總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班班務(wù)工作總結(jié) 幼兒園大班班務(wù)工作總結(jié)下學(xué)期篇一

作為一名幼師,，很多時(shí)候是需要去開放自己的大腦的,。該如何帶著孩子們走一條更好的路，不僅是我們每個(gè)學(xué)期的計(jì)劃,，更是我們每一天都應(yīng)該去想的一個(gè)問題,。在教學(xué)上，我一般是采用互動式的教學(xué)方式,，具體的過程是以游戲?yàn)橹?。孩子們雖然一步步走到了今天，有了一些成長,，但是他們還是希望可以在游戲中成長的,。每個(gè)孩子都會更喜歡一些輕松的學(xué)習(xí)方式，對于那些太過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)總會處于一種厭倦的狀態(tài),。但這二者也是要相互交錯(cuò)的,，所以我會在平常的教學(xué)中插入一些互動式的教學(xué)，讓孩子們更喜歡上課,，更喜歡在課堂上找到歸屬感,。

大班的孩子們，在佷多方面都可以獨(dú)立了,，比如說上廁所,，吃飯喝水，差不多都能自己一個(gè)人完成了,。并且在情緒方面,，他們也有了一些不錯(cuò)的掌握，很少會有幼兒在課堂上吵鬧哭泣了,。差不多都可以控制好自己的情緒,，不再那么任性吵鬧了。這一點(diǎn)他們是掌握的非常好的,。其次在生活方面,，我嚴(yán)格按照要求，定時(shí)給教室消毒通風(fēng),，杜絕一切不良的細(xì)菌病毒,，為孩子們創(chuàng)建一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓每一位信任我的家長感到安心和放心,。

幼兒在這個(gè)年齡階段里是需要很多的愛和關(guān)心的,。我所給予的愛只是他們成長中的一部分，孩子們想要更加健康的成長，還需要從外界各個(gè)層面獲取愛,，比如說家庭,，比如說社會，這些愛都是非常重要的,。所以家庭對于孩子的培養(yǎng)方面也是要付出一定的精力的,，并且在班級的管理工作當(dāng)中。家長的配合也是一件非常重要的事情,，所以家長工作時(shí)一定要做好的，這個(gè)學(xué)期和家長們合作的也非常愉快,，希望接下來的日子里,，我仍能保持這樣的心態(tài)和責(zé)任感，讓我各方面的能力得到提升,、得到改善,！

幼兒園大班班務(wù)工作總結(jié) 幼兒園大班班務(wù)工作總結(jié)下學(xué)期篇二

當(dāng)炎熱的夏天來臨時(shí)，一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束,。本學(xué)期,，在我班四名教師的共同努力下，根據(jù)園內(nèi)的安排,，結(jié)合班務(wù)計(jì)劃,，各項(xiàng)工作開展得較好?；仡櫭β?、緊張的一學(xué)期，做以下總結(jié),，以便發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正不足，爭取更上一層樓,。

開學(xué)初,，我班結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，針對本班實(shí)際進(jìn)行分析,、思考,，制定了詳實(shí)具體且切實(shí)可行的班務(wù)計(jì)劃，確定了工作目標(biāo)及教育教學(xué),、衛(wèi)生保健,、家長工作等各方面的具體要求，并擬訂了具體措施和方法,，制定了與季節(jié)特征相吻合的各科教學(xué)進(jìn)度表,。

1、親情教育，過渡自然

開學(xué)初有六名新生進(jìn)入我班,，我班大部分教師和孩子們也是初次接觸,，為了使他們盡快適應(yīng)環(huán)境、融入集體,，消除和老師間的生感,，我班教師施以親情教育，多和他們談心,，關(guān)注他們的行為,，微笑地幫助、關(guān)心他們,，無微不至地照顧他們,，讓他們感受到老師像媽媽一樣的親切和溫暖。同時(shí)為做好新舊知識的銜接,，減少新老生之間的知識差異,，特別是英語方面的差異，我們在組織教學(xué)時(shí)多以游戲的形式,，寓教于樂,，讓孩子們在短時(shí)間里穩(wěn)定了情緒，并學(xué)習(xí)了知識,，一舉兩得,，過渡自然。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，悉心教育

本學(xué)期我班配了一名英語專業(yè)教師、一名幼師,。大家在熟悉教材后,，集體討論制訂了各科教學(xué)進(jìn)度；平時(shí)的教學(xué)中,，全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，提前一周備課，制作了各類教具和多媒體課件,，確保不上無準(zhǔn)備的課,。在教學(xué)中多以游戲進(jìn)行組織，因人施教,，讓幼兒在玩中學(xué),，玩中樂，輕松愉快地學(xué)習(xí)知識,，熟練自如地掌握本領(lǐng),。教師的悉心教育和精心教學(xué),，使孩子們在不同程度上得到了提高，營造了孩子們主動學(xué)習(xí)的氣氛,，建立了良好的學(xué)習(xí)常規(guī),。

3、做好保育工作,，培養(yǎng)幼兒自理

本學(xué)期我班二名生活老師在園里的統(tǒng)一要求下,，精心照顧孩子的飲食起居，從吃飯,、睡覺,、洗漱、穿衣等環(huán)節(jié)無微不至,；并教幼兒學(xué)會自理,，進(jìn)行自我服務(wù)，開展了穿衣,、疊被被等比賽，評選出了文明寢室,。及時(shí)帶生病孩子去醫(yī)療中心就診,，按時(shí)喂藥打針等，精心呵護(hù)他們,。配合醫(yī)療中心做好各種傳染病的預(yù)防工作,，定期給幼兒服用抗病毒沖劑，做好了毛巾,、茶杯,、被褥等物品的清洗晾曬工作，杜絕了傳染病的發(fā)生,。

4,、合理組織活動，豐富幼兒生活

本學(xué)期,，除了完成教學(xué)任務(wù)外,，我班組織幼兒開展了許多豐富多彩的活動。三月份我們組織幼兒去富樂山春游,，感受了春天的氣息,，家鄉(xiāng)的美，激發(fā)幼兒熱愛大自然,，熱愛美的情感,。四月份末的家長會上，孩子們一個(gè)個(gè)盛裝打扮,，向爸爸媽媽展示了一個(gè)又一個(gè)的才藝表演,，贏得了家長的陣陣掌聲,。“趣味運(yùn)動會”,、“快樂西山游”,，使孩子們在校度過了別開生面的“六一”節(jié)。每間隔一周的星期六,，孩子們都會去麥當(dāng)勞或肯德雞表演節(jié)目,，參與社會交往等活動，既開闊了孩子的視野,，又培養(yǎng)了他們的自信,。同時(shí)我們還為在校過生日的幼兒開了生日party，他們唱歌,、跳舞,、吃大蛋糕，讓孩子們在學(xué)校也能體驗(yàn)到過生日的快樂,，感受老師小朋友的關(guān)愛和溫暖,，并學(xué)會與他人分享快樂。各項(xiàng)活動的開展,，既鍛煉了幼兒能力,，又讓孩子們生活得幸福開心。

4,、面向全體,，開設(shè)各類興趣班

本學(xué)期，我班開設(shè)了體育舞蹈,、繪畫,、鋼琴、計(jì)算機(jī)等興趣班,，做到有計(jì)劃,、有方法，循序漸進(jìn)地開展,，面向全體幼兒,，讓幼兒動手、動腦,，發(fā)展了幼兒動作協(xié)調(diào)能力,，培養(yǎng)幼兒學(xué)會觀察美、欣賞美,、表現(xiàn)美以及對藝術(shù)活動的興趣,，讓孩子們在美的熏陶下健康成長。

1,、營造雙語氛圍

本班配有的一名專業(yè)英語教師,，為開展雙語教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們從營造雙語環(huán)境入手，讓每面墻,、每一幅畫面都富于英語氣息,；同時(shí)每位教師在組織教學(xué)和活動時(shí)，都做到盡量用英語,；堅(jiān)持不懈地用英語對話,，發(fā)出指令性要求，使孩子們不僅能聽懂老師說的英語,，還學(xué)會用英語與老師對話,，提出自己的要求，發(fā)展了幼兒的英語口語,。

2,、英語活動精彩紛呈

本學(xué)期我班幼兒在家長會、麥當(dāng)勞前等許多場合表演了英語兒歌,、故事,、短劇，雖然表演很稚嫩,、不成熟,，卻激發(fā)了幼兒學(xué)英語、說英語的興趣,。在畢業(yè)典禮上，他們將有更多的精彩紛呈的節(jié)目,。同時(shí)在本學(xué)期里我班教師都分別上了雙語展示課,，有音樂、計(jì)算,、美工等,，既提高了雙語教學(xué)質(zhì)量，也提高了師生口語交際能力,，推動了雙語教學(xué)進(jìn)程,。

3、高薪聘請外教

為結(jié)合雙語教學(xué),，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣，教會孩子純正的英語，我校高薪聘請外教,，每周為我班幼兒上兩節(jié)課,，讓幼兒感到能與外國人對話,，向他們學(xué)習(xí)是一件很自豪、很有樂趣的事。

本學(xué)期,，我們首先做好了幼兒情緒安撫工作，主動打電話與家長溝通交流,，贏得了家長信任；并做好了大周接送前后的工作,；五月底召開的家長會上,，我們詳細(xì)地向家長介紹了班級情況,，對平時(shí)家長提出的意見和要求針對性地加以改進(jìn)，盡量做到讓家長放心,，令家長滿意,。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)學(xué)習(xí)，我班幼兒各方面進(jìn)步較快,，孩子們變得懂事,、聽話，養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝聚著我班全體老師的心血和汗水，在工作中我們還有許多不足,，孩子們之間的差異較大,，發(fā)展得不夠整齊，常規(guī)教育還需進(jìn)一步加強(qiáng),，雙語教學(xué)還應(yīng)持久深入地開展下去,，全體教師還需在教育方法、教學(xué)手段上加以創(chuàng)新,，為促進(jìn)幼兒個(gè)個(gè)全面發(fā)展做出努力,！

幼兒園大班班務(wù)工作總結(jié) 幼兒園大班班務(wù)工作總結(jié)下學(xué)期篇三

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間,，一個(gè)學(xué)期很快就過去了,，我們大班的幼兒也即將離開幼兒園，升入小學(xué),，成為一年級的小學(xué)生,，開始新的學(xué)習(xí)和生活。幼兒經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,，各方面的能力都有了不同程度的提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面作一個(gè)總結(jié)。

本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期,，開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)工作,，根據(jù)幼兒園《教育指導(dǎo)綱要》，綜合本班幼兒的實(shí)際情況,，我們從使用的整合活動課程教材中確定了本學(xué)期所要開展的主題教育活動：《生活小衛(wèi)士》《我生病的科學(xué)》《奇妙的動物世界》《我要上小學(xué)了》,，并于每周初制定出具體的教育教學(xué)計(jì)劃，每周認(rèn)真填寫周計(jì)劃表，每天按計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué),，在教學(xué)過程中注意多學(xué)科的整合,，大班幼兒的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，吸收新的知識比較快,。所以在教學(xué)過程中我們經(jīng)常采用操作,、探索、討論等教學(xué)形式,，這樣能較好地激發(fā)幼兒的積極性和主動性,，通過一系列的活動孩子們在認(rèn)知、情感,、動手操作等方面的能力都得到了一定發(fā)展,。

本學(xué)期我們積極做好衛(wèi)生保健工作，搞好班級衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生工作,，對活動室、午睡室,，幼兒用品等按要求進(jìn)行定期消毒,、清洗、爆曬,，認(rèn)真組做好消毒記錄,。在幼兒的日常生活環(huán)節(jié)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，督促他們注意個(gè)人衛(wèi)生對生病的孩子多留心,，提醒他們喝水,、吃藥，發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況及時(shí)進(jìn)行處理并記錄,。平時(shí)積極鼓勵幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動,，并在體育活動中滲透安全教育，讓幼兒掌握一些基本的自我保護(hù)意識堅(jiān)持讓幼兒每天記錄天氣情況,，并教會幼兒能根據(jù)氣溫的變化及時(shí)地增減衣服,。

結(jié)合幼兒園研究課題和教育主題活動的開展，以及季節(jié),，節(jié)日的變換,，我們班級的環(huán)境進(jìn)行的積極的創(chuàng)設(shè)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了《紙繩貼畫》《夏天的故事》《我要上小學(xué)了》《畢業(yè)照》《慶祝六一》等墻飾,，在創(chuàng)設(shè)材料的選擇上充分利用廢舊材料和農(nóng)村自然材料，注重讓孩子參與到其中,，讓他們動手去制作,。

幼小銜接工作作為本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作，我們開展了《我要上小學(xué)了》主題教育活動，并圍繞該主題組織了一系列的活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè),。組織幼兒視頻觀看小學(xué),，觀后讓幼兒畫出心目中的小學(xué)和小學(xué)老師，說出小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和幼兒園有什么不同的地方,，讓幼兒在心里上作好上小學(xué)的準(zhǔn)備,，以積極地態(tài)度迎接即將到來的小學(xué)生活。利用時(shí)間向家長宣傳,、介紹如何做好幼小銜接及入小學(xué)前因做的一些準(zhǔn)備工作,。

平時(shí)利用電話聯(lián)系、家長早晚接送孩子的機(jī)會與家長隨時(shí)交流幼兒在園情況和在家的生活情況,，爭取與家長的教育思想達(dá)成一致,。月末發(fā)放《家園聯(lián)系冊》讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn)，對幼兒出現(xiàn)的一些問題行為與家長交談,。

充分利用一些節(jié)日資源組織豐富多彩的活動讓家長參與進(jìn)來與幼兒度過,、如“六一”兒童節(jié)讓家長來看幼兒的舞蹈表演節(jié)目；“端午”節(jié)讓家長和幼兒一起包粽子講端午由來的故事,。在六月底我們向家長們介紹一些小學(xué)情況,，及時(shí)的解決家長們的困惑。通過這一系列的活動讓家長了解了幼兒在園內(nèi)的生活學(xué)習(xí)情況以及幼兒園的教育教學(xué)特點(diǎn),。

本學(xué)期我們班還舉行了畢業(yè)典禮,。我班還排練了舞蹈《時(shí)裝秀》，參加慶“六一”文藝活動,。

當(dāng)看到孩子們健康成長,，就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，我感到很高興,?？偨Y(jié)這個(gè)學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不僅孩子們的各項(xiàng)能力得到了發(fā)展,，我們也取得了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),。但在工作中也存在著一些不足；

1.幼兒常規(guī)工作不抓得到位,。在戶外活動和日常生活環(huán)節(jié)中幼兒之間有追逐打鬧現(xiàn)象,，安全意識不強(qiáng)。

2.區(qū)域游戲開展的不到位,。在平時(shí)游戲過程中忽視了區(qū)域游戲的指導(dǎo),，幼兒的游戲水平提高不大。

以后的工作中我們將根據(jù)以上存在的不足認(rèn)真的反思不斷的改進(jìn),。

幼兒園大班班務(wù)工作總結(jié) 幼兒園大班班務(wù)工作總結(jié)下學(xué)期篇四

當(dāng)畢業(yè)歌的音樂在教室里回響,，孩子們依依不舍的目光里飽含著對老師的深情；當(dāng)他們朗讀起畢業(yè)詩，要邁向嶄新一步的時(shí)候,，我們的心中回顧起一起走過的幼兒園生活,，歡笑、收獲,、期盼……從現(xiàn)在開始,，又多了一份淡淡的回憶和永久的牽掛?？粗麄?nèi)陙硪徊揭粋€(gè)腳印的向前邁進(jìn),，獲得不同程度的提高，作為老師,，我們感到無比欣慰,。回顧這半年的教學(xué)過程,，既有成功的地方,，也有不足之處。下面就本學(xué)期的班級工作做如下總結(jié)：

在幼小銜接的準(zhǔn)備工作中,，我們重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識,、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，現(xiàn)在班內(nèi)大部分幼兒能夠認(rèn)真的完成老師交代的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用靈活的方式與同伴進(jìn)行游戲,，遇到困難時(shí)能夠和同伴共同商討解決問題的方法,，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。另外,，我們還開展各種與小學(xué)生有關(guān)的社會課題,，如《整理小書包》、《參觀小學(xué)》《畢業(yè)照》等,，活動后組織幼兒用談話,、繪畫的'形式表達(dá)自己的理解與感受。同時(shí),，我們也利用家長資源,，請傅雨的爸爸（他是小學(xué)老師）給孩子們講解小學(xué)生活，并讓李子寒的爸爸（他是警察）告訴孩子們一些安全知識：上小學(xué)了該如何保護(hù)自己,。鼓勵家長配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,，讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況，及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平,。

1,、語言方面：在教師的引導(dǎo)下,，幼兒喜歡說普通話，并會用普通話與老師,、同伴交流，孩子們語言表達(dá)比較流暢,，能在上課時(shí)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感,。加強(qiáng)《科學(xué)認(rèn)讀》的閱讀與學(xué)習(xí)，鼓勵孩子多讀書,，認(rèn)讀好的幼兒和進(jìn)步大的幼兒在星星榜上加一顆“☆”,，以刺激孩子形成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣和積極的競爭意識，為幼小銜接做更充分的準(zhǔn)備,。

2,、科學(xué)方面：以多種形式組織幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓幼兒學(xué)會10以內(nèi)數(shù)的分解,、組成,、加減運(yùn)算，20以內(nèi)進(jìn)位加法和不退位減法,，認(rèn)識立體圖形和平面圖形的異同及關(guān)系,。通過學(xué)看整點(diǎn)、半點(diǎn)和日歷,、星期,，培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念。在日常組織的戶外教學(xué)活動中,，激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和責(zé)任,，對周圍環(huán)境中的事物和現(xiàn)象充滿了好奇。

3,、社會性方面：培養(yǎng)幼兒積極參加各項(xiàng)活動,，自覺遵守活動規(guī)則，同伴間相互關(guān)心,。并把品德教育滲透到幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中,，讓幼兒受到潛移默化的影響。培養(yǎng)幼兒講禮貌,、團(tuán)結(jié)友愛,、守紀(jì)律等良好品德行為和分享意識，形成活潑,、開朗的性格,。堅(jiān)持做好“小紳士”、“小淑女”的評選工作,，通過星星榜上“☆”的數(shù)量和孩子的表現(xiàn),，和孩子們一起評出各種級別的“小紳士”,、“小淑女”，進(jìn)一步從具體形式上給幼兒的行為規(guī)則提供一個(gè)努力的目標(biāo),，爭取讓每一個(gè)幼兒都能當(dāng)上最出色的星星花“紳士”,、星星花“淑女”。

1,、本學(xué)期更加注重和家長的溝通,，及時(shí)全面的了解每位幼兒的思想變化。孩子們在幼兒園的情況,，我們會通過家園聯(lián)系欄,、當(dāng)面交流、電話交流等方式及時(shí)向家長反映,，爭取家長的配合,。

2、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容,，讓家長了解孩子們在園情況和活動的各個(gè)環(huán)節(jié),，也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)。4月份面向家長開放半日活動,，獲得家長的好評,。

3、充分利用家長資源,，積極補(bǔ)充幼兒教育內(nèi)容,。3月份請王弈天的媽媽給孩子們上了一節(jié)生動的美術(shù)欣賞課《會跳舞的線》；4月份請陳禹潔的奶奶和票友們給孩子們表京劇演,、講解京劇知識,；5月份：份請傅雨的爸爸、李子寒的爸爸分別介紹小學(xué)生活和安全知識,；請陳禹潔的奶奶和票友們配合小朋友參加幼兒園的“我健康,，我快樂”藝術(shù)節(jié)開幕式演出；6月份請陳禹潔的奶奶和票友們給孩子上了一節(jié)地方戲：安徽黃梅戲,。

在家長的積極參與,、主動配合和老師的辛勤努力下，本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育,。

1,、衛(wèi)生保健工作：嚴(yán)格按園里的要求做好班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個(gè)干凈整潔,、溫馨舒適的環(huán)境中,。做好手足口病的預(yù)防與宣傳工作，堅(jiān)決杜絕手足口病在班級的感染與流行,。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成飯前、便后勤洗手的良好習(xí)慣,。

2,、配合園里工作：積極做好園里交代的各項(xiàng)任務(wù)。3月份教育孩子關(guān)愛女性,、尊重女性,，組織幼兒制作小禮物祝福媽媽“三八節(jié)”快樂；4月份面向家長開放半日活動,；5月份對孩子進(jìn)行大愛教育：“關(guān)注汶川，關(guān)愛地震災(zāi)區(qū)”,，并組織孩子為地震災(zāi)區(qū)捐款,。編排京劇節(jié)目《說唱臉譜》參加幼兒園的“我健康我快樂”藝術(shù)節(jié)開幕式演出，參與以“我健康,，我快樂”為主題的布藝?yán)L畫,；6月份在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下帶京劇節(jié)目《說唱臉譜》參加鳳陽工小“慶六一”文藝演出，組織孩子參觀實(shí)小,，做好畢業(yè)前的各項(xiàng)工作,。

班級紀(jì)律有些差。孩子們個(gè)性十足,，綜合能力也不錯(cuò),，同伴間的合作能力雖然有所提高，但團(tuán)隊(duì)合作精神尚未達(dá)到理想狀態(tài),。有時(shí)過于喜歡表現(xiàn)自己,，不能和同伴很好的合作，感覺有些遺憾,。

俗話說“經(jīng)驗(yàn)是最好的老師”,，在今后的工作中，我們會更加努力,、更加注重孩子的個(gè)性教育和合作精神的培養(yǎng),。雖然對于即將畢業(yè)的孩子，我們已經(jīng)沒有機(jī)會繼續(xù)教育,，但是我們會把這些經(jīng)驗(yàn)積極總結(jié),，加以運(yùn)用，努力培育祖國未來的花朵,！

幼兒園大班班務(wù)工作總結(jié) 幼兒園大班班務(wù)工作總結(jié)下學(xué)期篇五

我作為幼兒園大班的班主任,，我自認(rèn)為自己上個(gè)學(xué)期的工作完成的還是很不錯(cuò)的，首先我在工作當(dāng)中從來都沒出現(xiàn)過什么錯(cuò)誤,，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給我的安排的各項(xiàng)任務(wù)我也都很好的完成了,，并且我在工作當(dāng)中,，一直都是做到了事無巨細(xì)，盡職盡責(zé),，所以我也很容易的就成為了孩子們特別信任的對象,，當(dāng)然，這個(gè)學(xué)期的班務(wù)工作能這么順利的結(jié)束,，還得多虧一起負(fù)責(zé)這個(gè)班級的各位老師,，大家在工作當(dāng)中聯(lián)系非常密切，能夠讓工作配合的很好,，這才是最主要的原因,，這一學(xué)期下了來，對我的成長更是不言而喻,，成長的太多了,，以下就是我對自己本學(xué)期的工作總結(jié)：

我是這個(gè)上個(gè)學(xué)期才接手的這個(gè)大班，所以對于孩子們來說,，我是特別陌生的存在,，在我處理問題的時(shí)候，就很難跟我敞開心扉,，所以我先要花心思,，細(xì)心去熟悉這個(gè)班，比如哪兩個(gè)幼兒是好朋友,，哪些人又是班上的刺頭,，這樣一分析，就能比較容易的去得知他們在吵架的是由于什么原因,，然后我還去找了從小班一直帶這個(gè)班帶到大班的保育員,，跟她了解了很多這個(gè)班級的情況，我能這么快的融入這個(gè)班,，大部分原因都是得益于保育員的幫助,。

由于我之前也是干過幼兒園工作的，并不是一無所知的,，所以我現(xiàn)在從事班主任的工作,，在專業(yè)能力方面并不會給我拖后腿。第一學(xué)期的時(shí)候我還處于跟幼兒,、家長,、同事老師的熟悉當(dāng)中，這個(gè)學(xué)期就可以清楚的看到我的進(jìn)步了,。

其實(shí)在我一到這個(gè)班的時(shí)候,，我就覺得這個(gè)班的環(huán)境不太好，可能是缺少班主任的原因,，很多地方都是亂糟糟的,，幼兒之間的聯(lián)系也不強(qiáng),，明明都相處快三年了，彼此之間還那么不熟悉,。為此我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、給孩子們分組，一起合作制作精美的手工作品,，然后裝飾在展示區(qū),，讓這個(gè)班上增添很多色彩。

2,、還有就是給孩子們安排任務(wù),，要他們假期在家的時(shí)候，記得去尋找一件讓人一看就知道秋天來了的東西,，增加了他們之間的競爭力,。

3、宣布每周都會評選出一個(gè)班長,，只有在上周表現(xiàn)特別優(yōu)異的幼兒才能得到我授予的這個(gè)稱號，一宣布這個(gè)消息,，可以明顯的感覺到他們的好勝心作祟,，一個(gè)個(gè)在班級上的表現(xiàn)都好了起來。

我認(rèn)為我單單用了一年的時(shí)間就能把這個(gè)班級治理的這么好,，就非常呢個(gè)看出我的工作能力了,，要知道幼兒園學(xué)生的班務(wù)工作是最難做的，我也相信我以后能在工作方面有更出色的表現(xiàn),。