范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

六年級想象作文600字 六年級想象作文題目篇一

水陸兩用,，在水里速度特快，可打拍到任何景物,，什么沼澤,、巖漿、瀑布都難不倒它,！

參觀一下它的內部結構吧,！有360度可聲控座椅,，有功能齊全的冰箱,，有可以遠眺的天文臺,，有自動播放電影功能；更值一提的是它有自動駕駛功能,，只要你吩咐一聲,，它就會駛向目的地。更讓耳目一新的是它沒有汽車尾氣,，沒有噪音,，行駛中沒有擁堵，完全使用太陽能和空氣能,。

這么好的汽車,，我怎么也不會放過它，當然要上去試一試,。一聲“開門”,，全新自動門便應聲而開，進入車內,，我說：“去海邊”,，于是“嗖”的一聲，我們便上了全程高速,，由于現(xiàn)在的車都是自動駕駛所以就沒有了超車,，沒有了違章，都是衛(wèi)星控制調速,，車流量大的時候,，也沒有堵車現(xiàn)象。在一路的驚奇中我們很快來到了海邊,，漫步在沙灘上,，海風吹到臉上有一種透心涼的感覺。我突發(fā)奇想,，好想到大海上翱游,，于是“小鯨魚”便帶著我們沖向了大海，海上沖浪,，一會上來,，一會下去，讓我們驚喜萬分,。真是有我想不到的,，沒有它做不到的。

此時,，你會覺得這么高科技的汽車肯定浪費許多資源,，其實它一點也不浪費,，它采用6d技術，都用的環(huán)保節(jié)能材料,。所以,，我們都很喜歡它！

“想什么呢,？還不快寫作業(yè)?。?！”隨著老媽的一聲吼叫,，我從想中驚醒過來。哎呀,！作文還沒有寫呢,！想了解詳細內容請拔打134xxxxxxxx，我要趕作文了,！拜拜,！

六年級想象作文600字 六年級想象作文題目篇二

在一戶人家的雜物間里，有一臺全身上下布滿灰塵的黑白電視機在黯然神傷,，它想起曾經(jīng)是那么輝煌,，如今卻將在雜貨堆里度過自己的余生，不禁淚潸潸了,。

它記得剛來到主人家的時候,，人們圍在自己身旁嘖嘖稱贊，滿眼都是羨慕,。每天傍晚,，人們都不約而同地來到主人院子里，圍在它前面看節(jié)目,，有的坐著,，有的站著，有的甚者站在椅子上,，伸長了脖子,，遠遠地觀望著。這是它最輝煌的歲月,。

它怎么也忘不了那一天,，一個“大胖子”——-臺屏幕比它大了許多的彩色電視，把它從寶座上趕了下來,，它灰溜溜地進了雜貨堆中,。它隱約聽到從客廳中傳來的人們贊美聲：“這電視機是彩色的，可比那黑白電視機強多了!”它的心里像打翻了五味瓶：沒有人再喜歡它了,。

不久后,，那臺曾經(jīng)風風光光地把它從寶座上趕下的“大胖子”也來了,，原來主人換了臺液晶彩電了。它們倆成了難兄難弟,，都不清楚自己未來將何去何從,，是和那些老朋友們一起被清除，還是等著年老失修生命終結……它又不由得哀嘆著,，這是它人生中最迷惑的一天,，

在接下來的歲月中，看著一臺又一臺功能越來越強大的電視也被淘汰下來,，它的心漸漸平靜了，它安慰自己：“時代總是要變化的,，社會總是要進步的,，去舊迎新，更新?lián)Q代,，也是人們生活越來越美好的見證嘛,。”那一天,，黑白電視機不再哀嘆了,，它想明白了,那一天是黑白電視機人生中豁觀開朗的一天。

它開始樂觀地看待自己的處境了,，每一天它側耳傾聽客廳里新的電視給人們帶來的歡笑聲,，它覺得自己也是快樂的，它為自己的后輩一代更比一代強而感到高興!

六年級想象作文600字 六年級想象作文題目篇三

現(xiàn)在的鋼筆除了寫字,，沒有其他功能,，滿足不了我們學生的要求。那未來的鋼筆會是什么樣的.呢?還是讓我來告訴你吧!

未來的鋼筆樣子上和現(xiàn)在的鋼筆沒有什么兩樣,，但功能可齊全啦!

未來的鋼筆不再喝墨水,，只喝自來水。當自來水進入鋼筆特制的筆管里,，你可以通過筆端的功能鍵隨心所欲地選擇自己需要的顏色：當你想要畫小草時,，按一下功能鍵筆水就自動變成綠色;當你想要批改作業(yè)時，按一下功能鍵筆水就自動變成紅色……真可謂“呼之則來揮之則去”!

未來的鋼筆還是多功能字典呢!碰到不理解的詞語,，你只要一寫下來,，按一下功能鍵，筆帽上的手寫屏幕就會瞬間變大,，上面顯示出這個詞的所有信息,。

未來的鋼筆還有錯誤識別裝置。當你寫錯字或出現(xiàn)病句時,，它就會發(fā)出警告,，提醒你改正,。只要你按一下刪除鍵，錯誤的地方就會在你面前自動消失,。

怎么樣,，未來的鋼筆夠神奇吧!

六年級想象作文600字 六年級想象作文題目篇四

夜深了，一切都沉浸在了朦朧的夜幕之中,，所有人都睡著了,，一切都是靜悄悄的……

三角形從書本中跳了出來，用洪亮的聲音打破了書房的寧靜：“圖形們,，都醒來吧,，如果不是人們在地基中大量用上了我，你們哪能睡在高樓大廈之中,？”

這話一出,，惹得其它幾何圖形紛紛不滿。圓首先跳出來抗議：“這還不是人們的功勞,？是他們經(jīng)過計算才把你放在各個地基的位置上的,，你只是搶占了名利而已。來看看我,，我成了輪胎,，天天為人類跑腿。我肯定比你更有用,?！?/p>

三角形不服氣，反駁道：“那也是石油的功勞,，人類發(fā)明的航空火箭哪來的圓,？發(fā)射架上倒是有我的影子?！?/p>

直線終于忍不住了,，說：“我比你們都厲害，因為你們都是由我組成的,，沒了我,，哪有你們？”

圓可不信：“那么,，你變成一個圓看看,？”直線可沒這本領，忙說：“我需要圓規(guī),！”圓諷刺道：”那還不是靠別人,？——還是我行，人們依我發(fā)明了“圓桌會議”,，讓所有人都覺得公平,?！?/p>

三角形又忍不住了：“埃菲爾鐵塔，埃及金字塔等名勝古跡上都有我,，‘圓桌會議’算什么,？！”

各幾何圖形紛紛爭論不休,。

“安靜,！”波浪線大吼，“不要爭了,，我們每個圖形都有優(yōu)缺點,，這樣下去誰也爭不出勝負，因為我們有各種不同的特性??！我看大家都休息吧，只有人們結合使用,，未來才會更美好?！?/p>

幾何圖形們聽后,，都慚愧地低下頭……

天亮了，書本上仿佛什么也沒有發(fā)生,。