在全國首次家庭教育宣傳周到來之際,，河南省教育廳對(duì)宣傳周期間的系列活動(dòng)進(jìn)行了安排部署,，推出了“履家庭責(zé)任,，做合格家長”為主題的系列講座,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇觀看履家庭責(zé)任,做合格家長講座心得體會(huì),，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，經(jīng)供參考,。

篇一：觀履家庭責(zé)任,做合格家長講座心得體會(huì)

著名教育家蘇霍姆林斯基說：“某一瞬間，你看到孩子,，也就看到了自己,；你教育孩子，也就是教育自己,，并檢驗(yàn)自己的人格,。我們當(dāng)父母的對(duì)了，孩子自然就對(duì)了,。”的確,，面對(duì)家庭教育，我們每個(gè)家長都是參與者,、體驗(yàn)者,、發(fā)生者、影響者和推動(dòng)者。近日,，我認(rèn)真聆聽了省教育廳精心策劃的以“履家庭責(zé)任,，做合格家長”為主題的講座,，中國首位女航天員劉洋,，中國科學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師,、全國人大家庭教育促進(jìn)法實(shí)施座談會(huì)特邀家長代表王元卓,，教子有方的著名校長朱丹，著名媒體人劉肖,，“大國工匠”余軍偉,，個(gè)人雖然平凡但培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子的范廣卿、呂紅霞,，這7位優(yōu)秀家長代表結(jié)合生動(dòng)的自身事例,，深入淺出地從家庭教育的點(diǎn)滴講起，平鋪直敘中挖掘出家庭教育的重要性和必要性,，著實(shí)令我受益匪淺,，感慨良深……

家長的意識(shí)擔(dān)當(dāng)

在孩子的成長道路上，家庭是人生的第一個(gè)課堂,，父母是孩子的第一任老師,。“父愛如山，無言而博大,。母愛如水,，細(xì)膩而柔和。”孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛,。孩子一天天在進(jìn)步,，從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步,，而后幼兒園,，再到現(xiàn)在的小學(xué)，他的變化給我們帶來了一個(gè)個(gè)驚喜,。所以要培養(yǎng)教育好孩子,，先得從自身做起，在父母這個(gè)角色里不斷地學(xué)習(xí)和提升,。

1,、要在思想上重視。家庭教育是基礎(chǔ)工程,，是國民教育體系的重要組成部分,，是社會(huì)和學(xué)校教育的基礎(chǔ)、補(bǔ)充和延伸。它將伴隨人的一生,，影響人的一生,，對(duì)一個(gè)人的成長成才至關(guān)重要。作為家長,，我們要充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要意義和深遠(yuǎn)影響,，自覺地做好孩子的教育工作，盡好家長的責(zé)任與義務(wù),，為孩子的成長成才盡好應(yīng)盡職責(zé),、保駕護(hù)航。

2,、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,。我們要積極參加學(xué)校組織的家長會(huì)、家長學(xué)校,，主動(dòng)與班主任和課任教師溝通,，了解孩子在校的學(xué)習(xí)和身心狀況，制定有針對(duì)性的家校聯(lián)動(dòng)教育方案,，構(gòu)建和諧家校關(guān)系,，為家庭教育指明正確的方向。

家長的行動(dòng)擔(dān)當(dāng)

家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，是一門科學(xué),，更是一門藝術(shù)。正確的家庭教育,，如沐春風(fēng),，浸潤孩子的一生。通過觀看視頻學(xué)習(xí),，結(jié)合自己平時(shí)對(duì)孩子的教育,，讓我意識(shí)到對(duì)家庭教育的理解還不夠深入系統(tǒng)、全面透徹,，在現(xiàn)實(shí)生活中,，還有很多做的不到的地方，因此還得加倍努力,。

1,、營造和諧向上的家庭氛圍，培育孩子的健康心理,。溫馨和諧的家,，會(huì)讓孩子的心中永沐陽光，讓孩子從心理上充滿安全感與幸福感,，為孩子的健康成長奠基,。遇到問題，我們要學(xué)會(huì)多溝通，靜下心來,，多想辦法少發(fā)脾氣,，細(xì)心關(guān)注孩子思想情緒變化，耐心地傾聽孩子心聲,，做智慧型家長,，潛移默化地培育和塑造孩子的健康心理和健全人格，引領(lǐng)讓孩子用良好的心態(tài)面對(duì)現(xiàn)實(shí),，真正去創(chuàng)新屬于自己的美好未來,。

2,、培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，給孩子高質(zhì)量的陪伴。從最簡單的小事做起,，親自養(yǎng)育,，加強(qiáng)親子陪伴。如督促孩子準(zhǔn)時(shí)起床,，按時(shí)就寢,，適當(dāng)午休。適度安排家務(wù)勞動(dòng),，和孩子一起進(jìn)行親子共讀,，家庭茶話會(huì)，體育鍛煉,，戶外旅行等,。正如劉肖老師在講座里所說的：“爸爸去哪兒，爸爸哪兒也不去,，爸爸就在你的身邊,，爸爸就在你的身后，爸爸就在你抬眼能看到,、伸手能拽到,、用心就能感受到的地方，一直都在,。”好習(xí)慣方能助孩子行穩(wěn)致遠(yuǎn),。同時(shí)，父母親情的陪伴也將成為他們成長歷程中最溫馨,、最親切,、最珍貴的記憶，因?yàn)檫@里“藏著最聰明最溫暖最動(dòng)人的愛”,。

3,、相互促進(jìn)，和孩子共同成長。家長是孩子的榜樣,，只要是要求孩子做到的,，我們自己首先都要以身作則，給孩子傳遞正能量,。自覺加強(qiáng)修養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自己的涵養(yǎng),，言傳身教地將有關(guān)尊老愛幼,，相幫謙讓，寬容大度,，待人以誠等優(yōu)良傳統(tǒng)道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子,。

家長的角色擔(dān)當(dāng)

每個(gè)孩子都是種子，只不過每個(gè)人的花期不同,，有的花一開始就燦爛綻放,，有的花需要漫長的等待。作為家長,，我們要正確認(rèn)識(shí)和了解自己的孩子,。相信是花都有自己的花期，細(xì)心地呵護(hù)自己的花,，慢慢地看著他長大,，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福,？對(duì)父母而言,，最好的養(yǎng)育是讓孩子做自己，也許你的種子永遠(yuǎn)都不會(huì)開花,，因?yàn)樗旧砭褪且豢脜⑻齑髽?。清楚地幫孩子認(rèn)識(shí)到他自己的長處與短處，幫助他成長為他自己想要的樣子,。

1,、更新育兒觀念，傾聽孩子的心聲,。我們是80后父母,，是注重家庭教育覺醒的一代。在教育孩子的道路上,，要更多地追尋更為科學(xué),、更有智慧的方式；要充分了解孩子的身心成長規(guī)律,，傾聽孩子內(nèi)心的聲音,，在他還未有選擇的能力和智慧時(shí),，引導(dǎo)他們說出內(nèi)心真正的渴望，給孩子足夠多的時(shí)間去表達(dá),。真正地理解孩子,、尊重孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的不同之處,，并接受這些獨(dú)特的“不一樣”,，發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，讓孩子做最好的自己,！

2,、發(fā)揮榜樣的作用，幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的理想,。根據(jù)孩子的特點(diǎn),，可以通過講故事，看電影,，參加烈士紀(jì)念館,，閱讀書籍等，讓孩子學(xué)習(xí)典型人物,，啟發(fā)自我教育，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的毅力,。對(duì)孩子地一些想法不要輕易否定,，要鼓勵(lì)他積極向上的雄心壯志，隨著年齡的增長,，根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢(shì)的顯現(xiàn),，再把他逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>

3、激發(fā)孩子愛好,，開發(fā)內(nèi)在潛能,。興趣是最好的老師，愛好是孩子成才的動(dòng)力,。孩子就像春天的花朵,，天真爛漫，純真無瑕,，同時(shí)具有極強(qiáng)的好奇心及摹仿接受能力,。因此，應(yīng)根據(jù)這些特點(diǎn)“對(duì)癥下藥”,，因材施教,，善于引導(dǎo)，激發(fā)他的內(nèi)在潛能,，讓孩子有成就感,，才能獲得學(xué)習(xí)知識(shí)的愉悅感,，從而找到學(xué)習(xí)的樂趣。

總之,，在觀看主題講座的過程中,，我有很多的感同身受。有了孩子,，才初次讀到繪本,；伴隨著孩子的成長陸續(xù)接觸到鋼琴、美工,；跟著孩子讀了很多我沒讀過的書,，包括一些不敢忽略的經(jīng)典，也慚愧地看到自己在歷史,、科學(xué)知識(shí)方面的短板……所以說,，陪伴孩子的過程也是兩代人彼此發(fā)現(xiàn)、共同成長的過程,！

教育如水,，它能使棱角分明的頑石，漸臻完美,；教育是一場(chǎng)溫暖的修行,，作為父母的我們需要不斷修“心”。在清明澄澈的心境里,，獲得教育的智慧,。雖然有時(shí)我們處理事情的方法方式還略顯笨拙，但我們將不懈地努力,，不斷學(xué)習(xí)探索,，汲取家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn)，履家庭責(zé)任,，做合格家長,。以守護(hù)者的姿態(tài)，去保護(hù)孩子的初心和夢(mèng)想,，幫助孩子能夠正確地認(rèn)識(shí)自己,，成為更好的自己，與孩子攜手前行,！

篇二：觀履家庭責(zé)任,做合格家長講座心得體會(huì)

聽了本周各位專家的講座,，真的受益良多，這期講座讓我對(duì)家長角色有了新的認(rèn)識(shí),，家庭教育觀念有了改變,，精神上有一個(gè)新的成長。航天員劉洋說：“父母給了我最深沉,，最厚重,，最無私的愛,，并且言傳身教，為我的健康成長打下了亮麗的底色,。”

言傳身教,，以身作則。王元卓院長對(duì)日常的生活點(diǎn)滴娓娓道來,，自己的用心陪伴,，以身作則和陪伴作品的展示，用自己的特別陪伴用心記錄生活,，滿滿的智慧,。一些有紀(jì)念意義和特別節(jié)日陪孩子的新穎創(chuàng)造及儀式感滿滿的畫面，愛都在行動(dòng)里,，引導(dǎo)家長如何多方位科學(xué)用心陪伴孩子,。

副總編劉肖和特殊孩子?jì)寢寘渭t霞都一一告訴家長高質(zhì)量的陪伴，父母是孩子第一任老師,。深刻體會(huì)家長愛孩子一定要心甘情愿的,，愿意付出時(shí)間并無條件的去愛孩子，真情陪伴才能共同成長,。用心盡力陪伴孩子的同時(shí),，我們用言傳身教去引導(dǎo)孩子。

我們家可以說是嚴(yán)母慈父,，我在教育孩子時(shí)總愛板起面孔,，對(duì)孩子要求比較嚴(yán)格，有時(shí)孩子達(dá)不到要求還會(huì)很急躁,。以后我要注意陪伴孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的同時(shí)，一定要多點(diǎn)慈愛和耐心,。還好現(xiàn)在和孩子共同閱讀成了睡前必做的功課,，在共同閱讀中，孩子享受閱讀的樂趣,，養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣,，希望自己也可以從堅(jiān)持閱讀開始，對(duì)待孩子變得更加用心,，更有耐心,，和孩子一起成長共同進(jìn)步！

感恩各位專家傾情演講,，真的滿滿的智慧,，收獲滿滿！

篇三：觀履家庭責(zé)任,做合格家長講座心得體會(huì)

家庭是人生的第一所學(xué)校,，父母是人生的第一任老師,。父母的格局決定著孩子的格局,，孩子人生能夠達(dá)到的高度，很大程度上源自家庭教育,。父母承擔(dān)對(duì)未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,，父母要用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成好思想好品行好習(xí)慣,，這已經(jīng)被納入剛剛頒布的《家庭教育促進(jìn)法》中,。父母給孩子人生最大的底氣，是給他一個(gè)溫暖的家,，無論貧窮或是富有,；是做情緒穩(wěn)定的父母，欣賞他,，鼓勵(lì)他,，接納他，讓孩子擁有滿滿的安全感,、自信心和無懼困難的勇氣,。作為新時(shí)代的父母，要不斷學(xué)習(xí),，在陪伴中與孩子共同成長,。通過觀看學(xué)習(xí)《履行家長主體責(zé)任在陪伴中與孩子共同成長》主題講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到,，培養(yǎng)優(yōu)良品德是家庭教育的根本,，潛移默化、寓教于樂的教育方法是關(guān)鍵,，學(xué)校和社會(huì)各界的指導(dǎo)支持是保障,。我堅(jiān)信，有家庭學(xué)校社會(huì)的共同努力,、協(xié)同育人,，孩子們一定會(huì)健康快樂地成長，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,！

篇四：觀履家庭責(zé)任,做合格家長講座心得體會(huì)

今天通過學(xué)習(xí)王元卓老師講的關(guān)于家庭教育方面的知識(shí),，讓我深受啟發(fā)，學(xué)到了許多關(guān)于教育孩子,，陪伴孩子的生活細(xì)節(jié),。子不教，父母之過,，家庭是人生的第一課堂,，家長是孩子的第一任老師，培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德是家庭教育的根本,，潛移默化,，寓教于樂是教育方法的關(guān)鍵,。王元卓老師把兩個(gè)女兒培養(yǎng)的非常優(yōu)秀，他在教育事例中給我們分享了以下幾點(diǎn)：

一,、旅行家長主題責(zé)任,，在陪伴中與孩子共同成長。

二,、在家庭生活中多一些情趣,，多一些生活作料，為孩子營造幸福的家庭生活氛圍,。

三,、制定生活中的小目標(biāo)，不要讓天枰失衡,。

四,、陪伴孩子一起運(yùn)動(dòng)，健康并快樂著,。

五,、引領(lǐng)孩子突破自己，培養(yǎng)創(chuàng)造習(xí)慣和能力,。

六,、生活需要儀式感，在傳統(tǒng)節(jié)日中培養(yǎng)孩子繼承我國的優(yōu)良文化傳統(tǒng),。

我們陪伴孩子成長,，孩子陪伴我們年輕，我們養(yǎng)育孩子,，孩子也給我們帶來了太多的歡樂,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入愛，歲歲年年皆是情,。我們愛孩子,，孩子將來愛身邊的人、愛社會(huì),、愛國家，這將是多么美好的一種大愛情懷,。

篇五：觀履家庭責(zé)任,做合格家長講座心得體會(huì)

通過河南省教育網(wǎng)收看了王元卓教授的講座“履行家長主體責(zé)任助力孩子全面發(fā)展”—解讀《中華民共和國家庭教育促進(jìn)法》該講座對(duì)這部法律的重要出臺(tái)做了詳細(xì)解讀,。王元卓教授從量的數(shù)據(jù)、量的專業(yè)詞匯,、量的案件,、量的典型事件，深的詮釋了家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，需要重視家庭教育,，推進(jìn)家庭教育的良好氛圍,，引導(dǎo)家長們?nèi)绾纬蔀楦谩⒏鼜?qiáng)的母,。通過本次學(xué)習(xí),，受益頗深，得體會(huì)如下：

教育孩,，先要以作則,，母是孩最好的榜樣，只有做了,，孩才會(huì)跟著學(xué),，如果母不能作為孩的榜樣，那么,，這種教育,，不過是其外，敗絮其中的教育,；溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩健康成長的源泉,。因?yàn)榧沂呛冎饕幕顒?dòng)場(chǎng)所，家庭氛的好壞直接影響著孩的健康,；對(duì)于孩的教育,，母的責(zé)任和陪伴是任何都不可代替的，母需要承擔(dān)起母的責(zé)任,，關(guān)注孩的內(nèi)世界,，引導(dǎo)孩的成長，不只是物質(zhì)資源的提供者,，做到成才之前必先成,；積極響應(yīng)“雙減”政策，家長回歸,，重視家庭教育,，在我成長的道路上繼續(xù)修，培養(yǎng)出全發(fā)展和健康成長的孩,；的命是有限的,，我們應(yīng)該在有限的擔(dān)負(fù)起命的責(zé)任，讓命有價(jià)值和意義,。它把與,，與社會(huì)僅僅的連接在起，捍衛(wèi)著類社會(huì)的未來,，也捍衛(wèi)著國家的興盛和民族的崛起,，這也就是所謂的命責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。通過這次學(xué)習(xí)，讓我在家庭教育受益匪淺,，感覺需要提的還有很多,，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索,。

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