在全國首次家庭教育宣傳周到來之際,,河南省教育廳對宣傳周期間的系列活動進(jìn)行了安排部署,,推出了“履家庭責(zé)任,,做合格家長”為主題的系列講座。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇觀看履家庭責(zé)任,做合格家長講座心得體會,,希望對同學(xué)們有所幫助,,經(jīng)供參考。
篇一:觀履家庭責(zé)任,做合格家長講座心得體會
著名教育家蘇霍姆林斯基說:“某一瞬間,,你看到孩子,,也就看到了自己;你教育孩子,,也就是教育自己,,并檢驗(yàn)自己的人格。我們當(dāng)父母的對了,,孩子自然就對了,。”的確,面對家庭教育,,我們每個(gè)家長都是參與者,、體驗(yàn)者、發(fā)生者,、影響者和推動者,。近日,我認(rèn)真聆聽了省教育廳精心策劃的以“履家庭責(zé)任,,做合格家長”為主題的講座,,中國首位女航天員劉洋,中國科學(xué)院研究員,、博士生導(dǎo)師,、全國人大家庭教育促進(jìn)法實(shí)施座談會特邀家長代表王元卓,教子有方的著名校長朱丹,,著名媒體人劉肖,,“大國工匠”余軍偉,個(gè)人雖然平凡但培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子的范廣卿,、呂紅霞,,這7位優(yōu)秀家長代表結(jié)合生動的自身事例,深入淺出地從家庭教育的點(diǎn)滴講起,,平鋪直敘中挖掘出家庭教育的重要性和必要性,,著實(shí)令我受益匪淺,感慨良深……
家長的意識擔(dān)當(dāng)
在孩子的成長道路上,,家庭是人生的第一個(gè)課堂,,父母是孩子的第一任老師。“父愛如山,,無言而博大,。母愛如水,細(xì)膩而柔和,。”孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛,。孩子一天天在進(jìn)步,,從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步,,而后幼兒園,,再到現(xiàn)在的小學(xué),他的變化給我們帶來了一個(gè)個(gè)驚喜,。所以要培養(yǎng)教育好孩子,,先得從自身做起,在父母這個(gè)角色里不斷地學(xué)習(xí)和提升,。
1,、要在思想上重視。家庭教育是基礎(chǔ)工程,,是國民教育體系的重要組成部分,,是社會和學(xué)校教育的基礎(chǔ)、補(bǔ)充和延伸,。它將伴隨人的一生,,影響人的一生,對一個(gè)人的成長成才至關(guān)重要,。作為家長,,我們要充分認(rèn)識家庭教育的重要意義和深遠(yuǎn)影響,自覺地做好孩子的教育工作,,盡好家長的責(zé)任與義務(wù),,為孩子的成長成才盡好應(yīng)盡職責(zé)、保駕護(hù)航,。
2,、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。我們要積極參加學(xué)校組織的家長會,、家長學(xué)校,主動與班主任和課任教師溝通,,了解孩子在校的學(xué)習(xí)和身心狀況,,制定有針對性的家校聯(lián)動教育方案,構(gòu)建和諧家校關(guān)系,,為家庭教育指明正確的方向,。
家長的行動擔(dān)當(dāng)
家庭教育是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,是一門科學(xué),,更是一門藝術(shù),。正確的家庭教育,如沐春風(fēng),,浸潤孩子的一生,。通過觀看視頻學(xué)習(xí),,結(jié)合自己平時(shí)對孩子的教育,讓我意識到對家庭教育的理解還不夠深入系統(tǒng),、全面透徹,,在現(xiàn)實(shí)生活中,還有很多做的不到的地方,,因此還得加倍努力,。
1、營造和諧向上的家庭氛圍,,培育孩子的健康心理,。溫馨和諧的家,會讓孩子的心中永沐陽光,,讓孩子從心理上充滿安全感與幸福感,,為孩子的健康成長奠基。遇到問題,,我們要學(xué)會多溝通,,靜下心來,多想辦法少發(fā)脾氣,,細(xì)心關(guān)注孩子思想情緒變化,,耐心地傾聽孩子心聲,做智慧型家長,,潛移默化地培育和塑造孩子的健康心理和健全人格,,引領(lǐng)讓孩子用良好的心態(tài)面對現(xiàn)實(shí),真正去創(chuàng)新屬于自己的美好未來,。
2,、培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,給孩子高質(zhì)量的陪伴,。從最簡單的小事做起,,親自養(yǎng)育,加強(qiáng)親子陪伴,。如督促孩子準(zhǔn)時(shí)起床,,按時(shí)就寢,適當(dāng)午休,。適度安排家務(wù)勞動,,和孩子一起進(jìn)行親子共讀,家庭茶話會,,體育鍛煉,,戶外旅行等。正如劉肖老師在講座里所說的:“爸爸去哪兒,,爸爸哪兒也不去,,爸爸就在你的身邊,,爸爸就在你的身后,爸爸就在你抬眼能看到,、伸手能拽到,、用心就能感受到的地方,一直都在,。”好習(xí)慣方能助孩子行穩(wěn)致遠(yuǎn),。同時(shí),父母親情的陪伴也將成為他們成長歷程中最溫馨,、最親切,、最珍貴的記憶,因?yàn)檫@里“藏著最聰明最溫暖最動人的愛”,。
3,、相互促進(jìn),和孩子共同成長,。家長是孩子的榜樣,,只要是要求孩子做到的,我們自己首先都要以身作則,,給孩子傳遞正能量,。自覺加強(qiáng)修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)新知識,,提升自己的涵養(yǎng),,言傳身教地將有關(guān)尊老愛幼,相幫謙讓,,寬容大度,,待人以誠等優(yōu)良傳統(tǒng)道德品質(zhì)的實(shí)踐活動示范于孩子。
家長的角色擔(dān)當(dāng)
每個(gè)孩子都是種子,,只不過每個(gè)人的花期不同,,有的花一開始就燦爛綻放,有的花需要漫長的等待,。作為家長,,我們要正確認(rèn)識和了解自己的孩子。相信是花都有自己的花期,,細(xì)心地呵護(hù)自己的花,慢慢地看著他長大,,陪著他沐浴陽光風(fēng)雨,,這何嘗不是一種幸福?對父母而言,,最好的養(yǎng)育是讓孩子做自己,,也許你的種子永遠(yuǎn)都不會開花,,因?yàn)樗旧砭褪且豢脜⑻齑髽洹G宄貛秃⒆诱J(rèn)識到他自己的長處與短處,,幫助他成長為他自己想要的樣子,。
1、更新育兒觀念,,傾聽孩子的心聲,。我們是80后父母,是注重家庭教育覺醒的一代,。在教育孩子的道路上,,要更多地追尋更為科學(xué)、更有智慧的方式,;要充分了解孩子的身心成長規(guī)律,,傾聽孩子內(nèi)心的聲音,在他還未有選擇的能力和智慧時(shí),,引導(dǎo)他們說出內(nèi)心真正的渴望,,給孩子足夠多的時(shí)間去表達(dá)。真正地理解孩子,、尊重孩子,,發(fā)現(xiàn)孩子的不同之處,并接受這些獨(dú)特的“不一樣”,,發(fā)現(xiàn)孩子的天賦,,讓孩子做最好的自己!
2,、發(fā)揮榜樣的作用,,幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的理想。根據(jù)孩子的特點(diǎn),,可以通過講故事,,看電影,參加烈士紀(jì)念館,,閱讀書籍等,,讓孩子學(xué)習(xí)典型人物,啟發(fā)自我教育,,培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的毅力,。對孩子地一些想法不要輕易否定,要鼓勵(lì)他積極向上的雄心壯志,,隨著年齡的增長,,根據(jù)不同孩子不同優(yōu)勢的顯現(xiàn),再把他逐步引向適當(dāng)?shù)姆较颉?/p>
3、激發(fā)孩子愛好,,開發(fā)內(nèi)在潛能,。興趣是最好的老師,愛好是孩子成才的動力,。孩子就像春天的花朵,,天真爛漫,純真無瑕,,同時(shí)具有極強(qiáng)的好奇心及摹仿接受能力,。因此,應(yīng)根據(jù)這些特點(diǎn)“對癥下藥”,,因材施教,,善于引導(dǎo),激發(fā)他的內(nèi)在潛能,,讓孩子有成就感,,才能獲得學(xué)習(xí)知識的愉悅感,從而找到學(xué)習(xí)的樂趣,。
總之,,在觀看主題講座的過程中,我有很多的感同身受,。有了孩子,,才初次讀到繪本;伴隨著孩子的成長陸續(xù)接觸到鋼琴,、美工,;跟著孩子讀了很多我沒讀過的書,包括一些不敢忽略的經(jīng)典,,也慚愧地看到自己在歷史,、科學(xué)知識方面的短板……所以說,陪伴孩子的過程也是兩代人彼此發(fā)現(xiàn),、共同成長的過程,!
教育如水,它能使棱角分明的頑石,,漸臻完美,;教育是一場溫暖的修行,作為父母的我們需要不斷修“心”,。在清明澄澈的心境里,,獲得教育的智慧。雖然有時(shí)我們處理事情的方法方式還略顯笨拙,,但我們將不懈地努力,,不斷學(xué)習(xí)探索,汲取家庭教育方面的成功經(jīng)驗(yàn),履家庭責(zé)任,,做合格家長。以守護(hù)者的姿態(tài),,去保護(hù)孩子的初心和夢想,,幫助孩子能夠正確地認(rèn)識自己,成為更好的自己,,與孩子攜手前行,!
篇二:觀履家庭責(zé)任,做合格家長講座心得體會
聽了本周各位專家的講座,真的受益良多,,這期講座讓我對家長角色有了新的認(rèn)識,,家庭教育觀念有了改變,精神上有一個(gè)新的成長,。航天員劉洋說:“父母給了我最深沉,,最厚重,最無私的愛,,并且言傳身教,,為我的健康成長打下了亮麗的底色。”
言傳身教,,以身作則,。王元卓院長對日常的生活點(diǎn)滴娓娓道來,自己的用心陪伴,,以身作則和陪伴作品的展示,,用自己的特別陪伴用心記錄生活,滿滿的智慧,。一些有紀(jì)念意義和特別節(jié)日陪孩子的新穎創(chuàng)造及儀式感滿滿的畫面,,愛都在行動里,引導(dǎo)家長如何多方位科學(xué)用心陪伴孩子,。
副總編劉肖和特殊孩子?jì)寢寘渭t霞都一一告訴家長高質(zhì)量的陪伴,,父母是孩子第一任老師。深刻體會家長愛孩子一定要心甘情愿的,,愿意付出時(shí)間并無條件的去愛孩子,,真情陪伴才能共同成長。用心盡力陪伴孩子的同時(shí),,我們用言傳身教去引導(dǎo)孩子,。
我們家可以說是嚴(yán)母慈父,我在教育孩子時(shí)總愛板起面孔,,對孩子要求比較嚴(yán)格,,有時(shí)孩子達(dá)不到要求還會很急躁。以后我要注意陪伴孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的同時(shí),一定要多點(diǎn)慈愛和耐心,。還好現(xiàn)在和孩子共同閱讀成了睡前必做的功課,,在共同閱讀中,孩子享受閱讀的樂趣,,養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣,,希望自己也可以從堅(jiān)持閱讀開始,對待孩子變得更加用心,,更有耐心,,和孩子一起成長共同進(jìn)步!
感恩各位專家傾情演講,,真的滿滿的智慧,,收獲滿滿!
篇三:觀履家庭責(zé)任,做合格家長講座心得體會
家庭是人生的第一所學(xué)校,,父母是人生的第一任老師,。父母的格局決定著孩子的格局,孩子人生能夠達(dá)到的高度,,很大程度上源自家庭教育,。父母承擔(dān)對未成年人實(shí)施家庭教育的主體責(zé)任,父母要用正確思想,、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成好思想好品行好習(xí)慣,,這已經(jīng)被納入剛剛頒布的《家庭教育促進(jìn)法》中。父母給孩子人生最大的底氣,,是給他一個(gè)溫暖的家,,無論貧窮或是富有;是做情緒穩(wěn)定的父母,,欣賞他,,鼓勵(lì)他,接納他,,讓孩子擁有滿滿的安全感,、自信心和無懼困難的勇氣。作為新時(shí)代的父母,,要不斷學(xué)習(xí),,在陪伴中與孩子共同成長。通過觀看學(xué)習(xí)《履行家長主體責(zé)任在陪伴中與孩子共同成長》主題講座,,我深刻地認(rèn)識到,,培養(yǎng)優(yōu)良品德是家庭教育的根本,潛移默化,、寓教于樂的教育方法是關(guān)鍵,,學(xué)校和社會各界的指導(dǎo)支持是保障,。我堅(jiān)信,有家庭學(xué)校社會的共同努力,、協(xié)同育人,,孩子們一定會健康快樂地成長,成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,!
篇四:觀履家庭責(zé)任,做合格家長講座心得體會
今天通過學(xué)習(xí)王元卓老師講的關(guān)于家庭教育方面的知識,,讓我深受啟發(fā),學(xué)到了許多關(guān)于教育孩子,,陪伴孩子的生活細(xì)節(jié)。子不教,,父母之過,,家庭是人生的第一課堂,家長是孩子的第一任老師,,培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品德是家庭教育的根本,,潛移默化,寓教于樂是教育方法的關(guān)鍵,。王元卓老師把兩個(gè)女兒培養(yǎng)的非常優(yōu)秀,,他在教育事例中給我們分享了以下幾點(diǎn):
一、旅行家長主題責(zé)任,,在陪伴中與孩子共同成長,。
二、在家庭生活中多一些情趣,,多一些生活作料,,為孩子營造幸福的家庭生活氛圍。
三,、制定生活中的小目標(biāo),,不要讓天枰失衡。
四,、陪伴孩子一起運(yùn)動,,健康并快樂著。
五,、引領(lǐng)孩子突破自己,,培養(yǎng)創(chuàng)造習(xí)慣和能力。
六,、生活需要儀式感,,在傳統(tǒng)節(jié)日中培養(yǎng)孩子繼承我國的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。
我們陪伴孩子成長,,孩子陪伴我們年輕,,我們養(yǎng)育孩子,,孩子也給我們帶來了太多的歡樂,點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入愛,,歲歲年年皆是情,。我們愛孩子,孩子將來愛身邊的人,、愛社會,、愛國家,這將是多么美好的一種大愛情懷,。
篇五:觀履家庭責(zé)任,做合格家長講座心得體會
通過河南省教育網(wǎng)收看了王元卓教授的講座“履行家長主體責(zé)任助力孩子全面發(fā)展”—解讀《中華民共和國家庭教育促進(jìn)法》該講座對這部法律的重要出臺做了詳細(xì)解讀,。王元卓教授從量的數(shù)據(jù)、量的專業(yè)詞匯,、量的案件,、量的典型事件,深的詮釋了家庭是社會的細(xì)胞,,需要重視家庭教育,,推進(jìn)家庭教育的良好氛圍,引導(dǎo)家長們?nèi)绾纬蔀楦?、更?qiáng)的母,。通過本次學(xué)習(xí),受益頗深,,得體會如下:
教育孩,,先要以作則,母是孩最好的榜樣,,只有做了,,孩才會跟著學(xué),如果母不能作為孩的榜樣,,那么,,這種教育,不過是其外,,敗絮其中的教育,;溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩健康成長的源泉。因?yàn)榧沂呛冎饕幕顒訄鏊?,家庭氛的好壞直接影響著孩的健康,;對于孩的教育,母的?zé)任和陪伴是任何都不可代替的,,母需要承擔(dān)起母的責(zé)任,,關(guān)注孩的內(nèi)世界,引導(dǎo)孩的成長,,不只是物質(zhì)資源的提供者,,做到成才之前必先成,;積極響應(yīng)“雙減”政策,家長回歸,,重視家庭教育,,在我成長的道路上繼續(xù)修,培養(yǎng)出全發(fā)展和健康成長的孩,;的命是有限的,,我們應(yīng)該在有限的擔(dān)負(fù)起命的責(zé)任,讓命有價(jià)值和意義,。它把與,,與社會僅僅的連接在起,捍衛(wèi)著類社會的未來,,也捍衛(wèi)著國家的興盛和民族的崛起,,這也就是所謂的命責(zé)任和社會責(zé)任。通過這次學(xué)習(xí),,讓我在家庭教育受益匪淺,感覺需要提的還有很多,,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下求索。
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