當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),,就很有必要寫一篇心得體會(huì),,通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧,。
教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì) 教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一
學(xué)校要有明確的崗位職責(zé),,各個(gè)崗位有什么要求,怎么做,,按什么程序,,都要非常細(xì)致清楚。例如楊老師所在的天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)說(shuō),,后勤服務(wù)崗位,,要求是:每個(gè)人員有具體任務(wù);每項(xiàng)任務(wù)有人完成,從而創(chuàng)造良好的服務(wù)育人環(huán)境,。學(xué)校管理,,只要逐步形成一套完備的考核、評(píng)價(jià),、監(jiān)督機(jī)制,,學(xué)校許多常規(guī)工作不需安排,學(xué)校工作也能有序運(yùn)轉(zhuǎn),。學(xué)??勺畲笙薅鹊販p少會(huì)議,讓教師有更多的時(shí)間和精力專注于教育教學(xué),,領(lǐng)導(dǎo)也能從繁重的事務(wù)和會(huì)議中解脫出來(lái),,有更多的精力親臨一線檢查指導(dǎo),解決實(shí)際困難和問(wèn)題,。
其次,,精細(xì)化管理與教師教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。楊老師在講《學(xué)校精細(xì)化管理》中,,提到了管理好學(xué)校,,涉及到教師,就是要管理好教師在教學(xué)中的工作情況,。就如課堂教學(xué)效率而言,,提高課堂教學(xué)效率的三大方略:說(shuō)教材、教改大課堂,、課例分析,。我們?cè)谡n堂授課期間,要教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,,以及要學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)等等,。
再次,,學(xué)校精細(xì)化管理不是機(jī)械、僵化的管理,,而應(yīng)突出以人為本的管理思想,,滲透情感交流的管理方法,使精細(xì)化的管理收到最大值的績(jī)效,。關(guān)注細(xì)節(jié),,不是放大平常的瑣事,而是要求我們關(guān)注師生的生活,、只是,、情感等各方面。關(guān)愛(ài)每一位教師,,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,,做孩子生命的貴人。
最后,,只要打造了凝聚力很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),,就會(huì)使全體師生相互合作,
齊心協(xié)力,,完成既定工作目標(biāo)和任務(wù),,共同實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的愿景。
總而言之,,通過(guò)這次培訓(xùn),,提高了認(rèn)識(shí),明確了職責(zé),。在今后的
工作中要從大處著眼,,從細(xì)處著手,加倍努力,,辛勤工作,,營(yíng)造和諧、進(jìn)取的校園,,為創(chuàng)建我縣具有特色的農(nóng)村中小學(xué)校而不懈努力!
教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì) 教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二
最近,,我們?nèi)=搪毠ひ黄饘W(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)等,。通過(guò)學(xué)習(xí),,使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí),,增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多,,下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì):
一,、教師要愛(ài)國(guó)守法,我們教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量,,更應(yīng)學(xué)法,、知法、守法,、用法,,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí),,并把學(xué)法,、知法、守法,、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中,。
二、教書育人,,為人師表,,終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為:傳道,、授業(yè),、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,,而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求,。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,,要嚴(yán)格要求自己,做到以德服人,,以身立教,,在平凡的工作中要安貧樂(lè)教,甘于奉獻(xiàn),,為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象,。
三、教師要愛(ài)崗敬業(yè),,關(guān)愛(ài)學(xué)生,。在教育教學(xué)過(guò)程中,教師要自覺(jué)遵守法律法規(guī),,嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,,有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生,,用教師的愛(ài)心去化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣,,最大限度的發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中,,教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,,做學(xué)生的良師益友,,使學(xué)生在尉犁一校這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),。
現(xiàn)代教育是開(kāi)放性教育,。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭、社會(huì)密切配合,,課內(nèi)外,、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,調(diào)動(dòng)學(xué)生主體參與意識(shí),,發(fā)揮各自的功能,,相互合作,形成合力,,齊抓共管,,這樣才能取得更好的效果。
因此,,在今后的教學(xué)中,,我會(huì)更加努力。用法律解決問(wèn)題,,做一個(gè)懂法,、守法的好公民。
教師政治學(xué)習(xí)心得體會(huì) 教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國(guó)人大制訂通過(guò)的《中華人民共和國(guó)教育法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》,、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)未成年人犯罪法》等以及上級(jí)有關(guān)部門的相關(guān)文件精神,,本學(xué)期我們泰山小學(xué)通過(guò)各種不同形式,,多途徑,全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育,,不斷提高教師,、學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、懂法,、守法意識(shí)及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,,抓緊、抓實(shí),、抓好,。,。學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展,,使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,,收到了很好的學(xué)習(xí)效果,。
在這次活動(dòng)中,,我們學(xué)習(xí)了《憲法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《職業(yè)教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》,、《消防法》,、《環(huán)境保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等,。通過(guò)學(xué)習(xí),,使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識(shí),增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì),。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺,、感觸頗多,下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì):
一,、教師要愛(ài)國(guó)守法,,我們教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法,、知法,、守法、用法,,不斷提高自己的綜合素質(zhì),,不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí),并把學(xué)法,、知法,、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中,。
二,、教書育人,,為人師表,終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容,。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為:傳道,、授業(yè)、解惑,。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的`一面,,而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,,因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,要嚴(yán)格要求自己,,做到以德服人,,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂(lè)教,,甘于奉獻(xiàn),,為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。
三,、教師要愛(ài)崗敬業(yè),,關(guān)愛(ài)學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中,,教師要自覺(jué)遵守法律法規(guī),,嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生,用教師的愛(ài)心去化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣,,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,。在平時(shí)的教育教學(xué)中,教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,,不歧視學(xué)生,,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,,使學(xué)生在京口實(shí)小這個(gè)大家庭中健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
現(xiàn)代教育是開(kāi)放性教育,。學(xué)校的法制安全教育工作必須要與家庭,、社會(huì)密切配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法結(jié)合,,調(diào)動(dòng)學(xué)生主體參與意識(shí),,發(fā)揮各自的功能,相互合作,,形成合力,,齊抓共管,這樣才能取得更好的效果,。