從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧,。

參加幼兒園教師培訓(xùn)心得體會篇一

根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容,，我認(rèn)真聽講,，用短訓(xùn)班做筆記,。通過整個培訓(xùn)，我深刻理解了校園安全對整個社會和學(xué)校教育的意義,。我自己對校園安全的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高,。我也全面了解了安全培訓(xùn)的意義。我深刻理解做好校園安全培訓(xùn)的重要性和緊迫性,。

學(xué)校安全,，不是小事;安全責(zé)任，重視泰山,。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練感受最深的是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在于前期的防范工作,，而在前期的防范工作中,，除了物理防御、技術(shù)防御,、人防之外,，更重要的是對學(xué)生進(jìn)行有效的安全教育。與學(xué)生的安全教育相比,，三防相對容易,，而對學(xué)生進(jìn)行有效的安全教育并不容易。這也是我以后在學(xué)校安全工作中需要思考的關(guān)鍵問題,。

作為一名幼兒園老師,，我再次審視了自己的工作性質(zhì)。從事幼兒教育多年,，看到聽到很多關(guān)于兒童安全的事故,。每次幼兒園開會，我都不厭其煩地強(qiáng)調(diào)孩子的安全,。但幼兒園最常見的事故是孩子的人身傷害,，如丟失、跌倒,、燙傷,、劃傷、受傷,、咬傷等,。

在發(fā)生這些意外的時候，作為老師,，我們首先要表現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)心,，就是能像父母一樣用同樣的心去愛孩子，因為愛,，我們有責(zé)任感,，因為有責(zé)任感，我們對任何與孩子安全有關(guān)的事情都小心翼翼的關(guān)注和關(guān)心,，用關(guān)心去處理孩子的問題,。這樣的幼教老師，出于專業(yè)關(guān)懷,，主動為孩子操心。因為他們發(fā)自內(nèi)心的主動,，可以處處防范,，孩子的安全更有保障。也是處處為孩子擔(dān)心,，所以幼師上課也不能無憂無慮,，游刃有余,。我個人的感覺是，他們教的時間越長,，膽子越小,。膽小不是壞事，它促使我時刻警惕可能出現(xiàn)的危險情況,，提前做好防范,，時刻把孩子的安全放在第一位。

其次,，作為一名幼兒教師,，要了解兒童意外傷害的一些要素是什么，以便有針對性地預(yù)防,。作為一名負(fù)責(zé)任的幼兒教師,，需要充分了解兒童意外的一些相關(guān)知識，在保證其安全的同時,，為其提供學(xué)習(xí)游戲的空間,，而不是以安全為借口限制兒童。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,，盡最大努力提供各種玩具材料,，滿足孩子的探索需求。但要用一顆專業(yè)的關(guān)心之心,，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展,，判斷他們是否能玩安全的游戲。

最后,，要加強(qiáng)對孩子的安全教育,。教師必須清楚地認(rèn)識到，對兒童的安全教育不應(yīng)該被忽視,，因為無論對兒童采取多少保護(hù)措施,，如果兒童不能自我警惕，就很難避免事故,。不要因為孩子小而不進(jìn)行安全教育,。幼兒園安全教育是一種滲透教育，比如在游戲中建立一些安全規(guī)則,，學(xué)習(xí)如何在操作中正確使用各種工具,。老師及時的指導(dǎo)，可以讓孩子慢慢建立起安全的行為,。

所有家長,、幼兒園、幼兒教師都愿意共同努力，正確認(rèn)識和對待幼兒園的安全問題,，用專業(yè)的關(guān)懷和不懈的安全教育來保護(hù)孩子不成熟的身體不受傷害,。

參加幼兒園教師培訓(xùn)心得體會篇二

為期一周的學(xué)前教師培訓(xùn)即將結(jié)束。作為一個非學(xué)前專業(yè)的學(xué)生,，這次培訓(xùn)可以說是一次全新的洗禮,。

這次培訓(xùn)從開學(xué)典禮開始，去學(xué)習(xí)了老師關(guān)于幼兒園一日活動組織實施的講解,， 老師和 老師探究式教學(xué)教育活動的設(shè)計與思考,， 老師對幼兒體育的要求與實施，最后是聽課,，給了我很多專業(yè)上的收獲,。

本次培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富,，主題明確,。每一位專家說話都小心翼翼，很專業(yè),，讓我覺得自己在學(xué)前教育領(lǐng)域知識匱乏,，激發(fā)了我強(qiáng)烈的探索欲望。

當(dāng)老師容易,，當(dāng)好幼師不容易,。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏嗪锰帯?/p>

首先，訓(xùn)練方式輕松愉快,，人性化關(guān)懷,，教師高度參與。

我之前參加的很多培訓(xùn)都很理論化,。專家在臺上不停的講,，老師在臺下不停的錄音是常事,。他們之間的互動非常少。雖然這種方式的訓(xùn)練效果會給當(dāng)時的學(xué)生一定的觸動,，但是訓(xùn)練結(jié)束后,，除了厚厚的一張紙條,，很多想法變得有些別扭,，但真正在實踐中靜下心來的卻很少;但此次培訓(xùn)授課的專家非常注重調(diào)動學(xué)生的積極性和參與性，整個過程是在與學(xué)生充分互動中解惑、分析教學(xué)實踐問題,。

其次,，培訓(xùn)內(nèi)容豐富詳細(xì),，實用性和指導(dǎo)性強(qiáng),。

這次為我們培訓(xùn)的專家教授都有豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗,。他們給我們帶來了很多前沿的想法，同時從不同的方面總結(jié)提煉了他們的很多工作實踐,，直接教會了我們他們豐富的人生經(jīng)驗和寶貴的教學(xué)實踐經(jīng)驗,，讓我們少走了很多彎路，真的受益匪淺,。

第三，我明確指出,，在教育中,，要尊重孩子的主體地位，給予孩子足夠的尊重和信任,，根據(jù)不同年齡的孩子在教育中的不同側(cè)重點,，實施相應(yīng)的教育教學(xué)活動,。

我很清楚,，老師應(yīng)該是一個有愛心的人,，善于觀察孩子的生活和學(xué)習(xí)，從孩子的生活和興趣中發(fā)現(xiàn)孩子,，引導(dǎo)孩子,，教育孩子,。我們不僅要學(xué)會“教”，還要學(xué)會反思,、學(xué)習(xí)和做人,。

最后，通過這次培訓(xùn)活動,，我知道教學(xué)能力建設(shè)包含著豐富的內(nèi)涵,，不僅包括教師素養(yǎng)、教學(xué)能力和教學(xué)方法,，還包括教師教書育人的能力。

提高我們幼兒教師的教學(xué)能力,，不僅需要先進(jìn)的理念和高超的技術(shù),，更需要對孩子充滿愛心和無私的關(guān)懷,。我們將更加積極地踐行教師職業(yè)道德,，迅速提高思想道德素質(zhì),。明確用什么樣的職業(yè)道德、情感,、態(tài)度,、行為、風(fēng)格去待人接物,、處理問題,、做好工作、服務(wù)父母,。

我也明白,，良好的師德是教師敬業(yè)無私的內(nèi)在動力，是挖掘教師潛能的不竭源泉,。我愿意做兒童世界的守護(hù)者!