為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃 教師校本培訓(xùn)實(shí)施方案篇一

1,、進(jìn)取參與小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)

根據(jù)《x縣中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》和《x縣中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)實(shí)施方案》，極參選派教師參與中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn),，引導(dǎo)教師自覺(jué)及時(shí)參加在職繼續(xù)教育,，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升，為全面提高教學(xué)質(zhì)量而努力,。

2,、加強(qiáng)課題管理工作，提高課題研究水平

做好課題的研究和管理工作,，進(jìn)取參與教育敘事,、教學(xué)反思、教學(xué)案例,、先進(jìn)教研組,、校本教研示范校等各類(lèi)形式的教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。進(jìn)取搭建教科研交流平臺(tái),，做好有益于學(xué)校管理和課堂教學(xué)的教科研工作,，倡導(dǎo)從教育教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題出發(fā)，構(gòu)成課題,，注重實(shí)踐研究,，注重研究的實(shí)在、管用和創(chuàng)新價(jià)值,。以加強(qiáng)課題管理為突破口,，提高課題研究水平。

3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，規(guī)范學(xué)分管理。

認(rèn)真落實(shí)《x縣校本培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》,，經(jīng)過(guò)校本培訓(xùn)“規(guī)定資料”和“自主資料”的學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師“自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”,，推進(jìn)我校教師教育工作和教師隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)校本培訓(xùn)過(guò)程管理，優(yōu)化校本培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)博客建設(shè),。

4,、做好教育教學(xué)論文參評(píng)工作。發(fā)動(dòng)教師進(jìn)取參與各類(lèi)論文評(píng)比,，做好本年度中小學(xué),、幼兒園教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文縣級(jí)參評(píng)推薦，提高論文質(zhì)量,，爭(zhēng)取在評(píng)比中取得好成績(jī)。

5,、扎實(shí)做好科研骨干隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng),。

二、主要資料和基本形式

1,、開(kāi)展一人一課活動(dòng),。

2、專(zhuān)題交流,。請(qǐng)專(zhuān)家講座促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

3、論文撰寫(xiě),、課題研究,。發(fā)動(dòng)教師進(jìn)取參與各類(lèi)論文評(píng)比和課題申報(bào)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

三、保障措施和預(yù)期效果

措施：

1,、成立校學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、專(zhuān)人負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)活動(dòng)

3,、每次活動(dòng)開(kāi)展做到有計(jì)劃有記錄

預(yù)期效果：

1,、各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展

2、教師參加各類(lèi)評(píng)比獲取好成績(jī)

教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃 教師校本培訓(xùn)實(shí)施方案篇二

一,、指導(dǎo)思想

以“規(guī)范教學(xué)行為,，深化課堂教學(xué)，提升教師素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量”為工作方向,；以“務(wù)實(shí),、有效、求精,、先導(dǎo),、創(chuàng)新”的工作原則。以“備好課,、上好課,、評(píng)好課、育好人”為目標(biāo),，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的本事和水平為重點(diǎn),，立足學(xué)校實(shí)際，面向全體教師,，圍繞以“學(xué)”中心的教育教學(xué)活動(dòng),，全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二,、基本要求

（一）面向全體教師,，讓我校在職的40多位教師全部參加校本培訓(xùn)。努力爭(zhēng)取讓各位教師每學(xué)年校本培訓(xùn)不少于72學(xué)時(shí),。

（二）注重資源整合,，加強(qiáng)教學(xué)、科研,、培訓(xùn)的有機(jī)統(tǒng)一,；注重校際合作與交流，調(diào)動(dòng)教師進(jìn)取性,，提高教師的整體素質(zhì),，注重差異，突出個(gè)性,，滿足教師發(fā)展需要,。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)

（一）繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作

按文件的精神,，我們也把本校的校本培訓(xùn)資料分“規(guī)定資料”和“自定資料”兩部分,。

1、校本培訓(xùn)“規(guī)定資料”

（1）組織教師每人每年至少讀一本書(shū),，寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì)或心得,。并選送優(yōu)秀的讀書(shū)心得參加上級(jí)組織的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)（檢查研訓(xùn)手冊(cè)）。

（2）每大周確保組織1次團(tuán)體備課活動(dòng),，做到每次活動(dòng)有組織,、有計(jì)劃、有記錄,、有成果,；其余教研活動(dòng)或診斷課活動(dòng)不占用團(tuán)體備課活動(dòng)時(shí)間（查博客上傳情景記錄）,。

（3）讓教師每學(xué)期在學(xué)校或以上級(jí)別開(kāi)公開(kāi)課一到兩次,。也要求教研組做到有組織,、有計(jì)劃、有記錄,、有教案（查教研組備課組活動(dòng)記錄,、各教師聽(tīng)課記錄）。

（4）校本教研的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，每學(xué)期要求每位教師不少于10節(jié)（查研訓(xùn)手冊(cè)）。

（5）學(xué)校每學(xué)期期末都要求各備課組召開(kāi)期末考試質(zhì)量分析會(huì),。做到有記錄,，有分析報(bào)告（上交材料存檔）。

2,、校本培訓(xùn)“自定資料”

除校本培訓(xùn)“規(guī)定資料”外,，我們還結(jié)合自我學(xué)校的教科研特點(diǎn)，根據(jù)教師發(fā)展水平和教學(xué)要求,，自行選定相關(guān)、適合的培訓(xùn)資料,。主要有以下形式：

（1）繼續(xù)做好市縣課題的申報(bào),、立項(xiàng)、管理,、指導(dǎo),、結(jié)題及課題組組長(zhǎng)的培訓(xùn)等工作。

（2）進(jìn)取組織和指導(dǎo)教師撰寫(xiě)論文,、教學(xué)案例,、反思敘事等工作，學(xué)校教科室將做好送評(píng),、發(fā)表等幕后工作,，創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、專(zhuān)家講座,、校本研修等機(jī)會(huì)。

（3）備課組活動(dòng)為依托,，在全校開(kāi)展思維課程開(kāi)發(fā)研究,。

（二）繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作

年輕教師的成長(zhǎng)和培養(yǎng)是一所發(fā)展中的學(xué)校教科研工作的永恒課題，是我校教學(xué)質(zhì)量的保證,，為了促進(jìn)年輕教師的成長(zhǎng),，結(jié)合我校的師徒結(jié)對(duì)制度,，以及新教師培養(yǎng)方案。充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢(shì),，聘請(qǐng)市,、縣教研員和名優(yōu)教師來(lái)我校為新教師進(jìn)行教學(xué)診斷，經(jīng)過(guò)“領(lǐng)路子,、壓擔(dān)子,、搭平臺(tái),、給面子”等一系列舉措使新教師的教學(xué)本事有了較大的提升,。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作，在校內(nèi)開(kāi)展“蘇校新苗”評(píng)比,，進(jìn)一步促進(jìn)新教師的成長(zhǎng),。

（三）開(kāi)展校優(yōu)秀教研組評(píng)比

上學(xué)期雖然我校老校區(qū)科學(xué)組在陳徳輝教師的帶領(lǐng)下獲得市優(yōu)秀教研組的榮譽(yù)，但由于學(xué)期比較短,，以及剛創(chuàng)辦僅有一個(gè)年級(jí)段沒(méi)有設(shè)立教研組,，校優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)沒(méi)有啟動(dòng)，這個(gè)學(xué)期我們將出臺(tái)校優(yōu)秀教研組評(píng)比方案,，全面啟動(dòng)校優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng),，期望以此帶動(dòng)校教研組建設(shè)。

四,、組織與保障

（一）完善教科研獎(jiǎng)懲制度,。結(jié)合實(shí)際落實(shí)每次培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn),、人員,、資料，教科室做好出勤記錄,、考核工作,。使校本培訓(xùn)工作走上規(guī)范化、制度化軌道,。

（二）建立教師檔案,。將教師參加校本培訓(xùn)的情景聽(tīng)課筆記、學(xué)習(xí)心得,、優(yōu)秀論文,、教學(xué)案例、獲獎(jiǎng)證書(shū)及時(shí)記錄,。