關(guān)于2021大學(xué)生暑期支教心得體會,，作為一名大學(xué)生,，能夠利用自己的所學(xué)知識去幫助更多的人，那將是一件非常有意義的事情。通過暑期支教,，能夠幫助到需要的同學(xué)，同時(shí)也能提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，一舉兩得。以下是小編為大家整理的幾篇關(guān)于2021大學(xué)生暑期支教心得體會,，供大家參考。

關(guān)于2021大學(xué)生暑期支教心得體會1

今年暑期,，由數(shù)計(jì),、生科院組成的社會實(shí)踐聯(lián)合服務(wù)隊(duì)到遵義綏陽縣小關(guān)鄉(xiāng)進(jìn)行為期七天的“三下鄉(xiāng)”活動，我有幸成為其中的一員,。我是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，作為一名在校的師范生，走出學(xué)校,，深入到教育的第一線進(jìn)行支教活動,，這是提高從教能力和積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的良好途徑，在這期間,，收獲良多,，感慨良多,。

一,、調(diào)整心態(tài)，積極面對,。

計(jì)劃總趕不上變化快,，由于我們之前的宣傳工作不到位。第一天來上課的學(xué)生并不多,。志愿者們都有一些失望,，不過及時(shí)的調(diào)整心態(tài)，積極地面對顯得尤為重要,。慢慢的學(xué)生越來越多,，一張張真誠熱情的笑臉，讓我感受到農(nóng)村孩子對知識的渴望,。我擔(dān)任的是七年級英語和中音樂課程,。我發(fā)現(xiàn)的孩子比較樸實(shí)本分，但由于知識面的狹窄,，思維不是很靈活,。也有調(diào)皮的,，但大多數(shù)的孩子還是比較淳樸努力的。這里的學(xué)生特點(diǎn)是都很熱愛讀書,，對知識的渴望超出了我的想象,，每次他們都聽得那么入迷，他們對生活充滿著希望和憧憬,。這些學(xué)生也是非常聰明的,，記得音樂課上，我教大家唱冼星海的《在太行山》,，這首歌曲有一定的度,，但學(xué)生僅僅在20分鐘之內(nèi)就學(xué)會了這首歌曲，這讓我看到這些學(xué)生身上有著無限的潛力,。他們的感情很豐富,，觀察力也很細(xì)。最感動的一個(gè)細(xì)節(jié)就是,，每天上下課師生的愛里很幸福,。

他們很有禮貌，見到老師行禮問好,，他們也很勤勞,，總是將校園和教室打掃得干干凈凈。

二,、教學(xué)工作,，不敢馬虎

作為一個(gè)老師，我覺得就是責(zé)任心,，不管什么時(shí)候都應(yīng)該把學(xué)生放到第一位,。所以我們教學(xué)工作，不能有一定馬虎,。因此,，在工作中我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從安排,，認(rèn)真細(xì)致地備好每一節(jié)課,，上好每一節(jié)課，精講精練,。針對學(xué)生知識面窄,、理解問題膚淺的情況，我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時(shí)間,，補(bǔ)充一點(diǎn)課外知識,，讓學(xué)生做一做，練一練。針對學(xué)生思維不靈活的問題,，我上課盡可能多地提問,，從多個(gè)角度提問，并且將問題難度降低,，同時(shí)給予學(xué)生積極的課堂評價(jià),。學(xué)生們漸漸由不愛發(fā)言到搶著發(fā)言。針對學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高的問題,，我教給他們學(xué)習(xí)方法,，同時(shí)采用多種形式，使學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)的一點(diǎn)樂趣,，提高了學(xué)習(xí)效率,。在教學(xué)中我還能認(rèn)真?zhèn)湔n，因地制宜,，因材施教,，尊重學(xué)生的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過創(chuàng)設(shè)問題情境、分組合作,、自行探究,、積極引導(dǎo)和熱情鼓勵等各種教學(xué)手段，真誠對待每一個(gè)學(xué)生,。感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，信任他們，鼓勵他們,，想盡一切辦法調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性,，讓他們的天性和個(gè)性在豐富,、寬容,、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。

三,、研討交流，學(xué)習(xí)提升

在研究性學(xué)習(xí)課程中,，我明白我的責(zé)任,，關(guān)于這一點(diǎn)我不敢有絲毫的馬虎,，課堂上我和學(xué)生們積極探討學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真聽取他們的意見,，對于同學(xué)中好的學(xué)習(xí)方法給予鼓勵和推廣,，不足之處給予指正，課堂教學(xué)大有改進(jìn),，班級管理井然有序,，學(xué)習(xí)成績不斷呈現(xiàn)上升趨勢。同時(shí)我虛心向每一位教師學(xué)習(xí),，和他們交流,，建立了良好的合作關(guān)系。向大家請教,，只要有時(shí)間就認(rèn)真聽課,，評課，及時(shí)做好記錄,，接受建議,。

半個(gè)月的支教工作已經(jīng)過去，我的感受良多,。首先,，我們的到來對于農(nóng)村當(dāng)?shù)貙W(xué)校是一個(gè)良性的補(bǔ)充，有助于農(nóng)村學(xué)校教育工作的更好開展,。第二,，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的交流，我們帶來了自己的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn),，也學(xué)習(xí)到了農(nóng)村教師的優(yōu)秀品質(zhì)和有益經(jīng)驗(yàn),。我們看到了農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，同時(shí)也使農(nóng)村的教師了解了城市教育的面貌,。第三,，對于教師個(gè)人的發(fā)展十分有利。在這里工作更能促使教師更新教育觀念,，深化教學(xué)內(nèi)容方式,，在農(nóng)村條件相對艱苦的環(huán)境下磨煉自己的意志品質(zhì)，加強(qiáng)自身的師德建設(shè),，提高自己的綜合素質(zhì),。第四，我們的到來給農(nóng)村學(xué)生帶去了更多的知識和快樂,。第五,，來到鄉(xiāng)村，我感受到了農(nóng)村的淳樸和美，心靈受到凈化,，沒有城市的喧囂和物欲橫流,，只是簡單的生活，這種感覺真好,。第六,，我收獲了很多感動，感動于受援單位和我們原單位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和支持,。感動于這里師生的熱情,，感動于這里老師默默地奉獻(xiàn)，感動于這里學(xué)生學(xué)習(xí)的執(zhí)著,，

還感動于我們七級支教隊(duì)這個(gè)集體的精誠團(tuán)結(jié),，溫暖和-諧還有什么比心情舒暢，工作愉快更幸福的事情呢?!

關(guān)于2021大學(xué)生暑期支教心得體會2

這是一件很幸運(yùn)的事情,，在這次三下鄉(xiāng)中我進(jìn)了支教組,，并在這十天里擔(dān)任班主任。農(nóng)民春天辛勤地播種,，秋天收獲碩果累累,。這一次的班主任之旅確實(shí)讓我受益匪淺。在育人理念,、教師要求,、教學(xué)方式、師生相處之道等等,，我都有所收獲,。

育人理念之悟。人的思想是獨(dú)特的,，對每件事情的見解也不一樣,，于是就出現(xiàn)了眾說紛紜的局面。對于育人的理念,，千百個(gè)人就有千百種說法與感悟,。“博文約禮，經(jīng)世致用”是某校育人的理念與根本,。其實(shí)一開始我也不怎么理解這句話,。經(jīng)過這十天的磨練與感悟，我算是領(lǐng)悟出那么點(diǎn)意思,，就是首先要求學(xué)生能夠“成人”,，其次再在專業(yè)知識、就業(yè)技能上有所精進(jìn)提高,，進(jìn)而“成才”。作為一名教師應(yīng)以學(xué)生的利益為根本出發(fā)點(diǎn)，重視學(xué)生的心靈塑造,、人格構(gòu)建和人生觀引導(dǎo),。讓學(xué)生在健康成人的基礎(chǔ)上提高專業(yè)知識、就業(yè)技能,，進(jìn)而成才,。

我們?nèi)锣l(xiāng)的支教對象是小學(xué)生，他們是一群正在成長的孩子,，也是成人的基礎(chǔ)階段,。孩子們的模仿和學(xué)習(xí)能力是超強(qiáng)的。班主任的工作有點(diǎn)特別之處,，就是常與學(xué)生接觸,，所以班主任的行為舉止顯得尤為重要。班主任不經(jīng)意間做了某個(gè)動作,，都會被學(xué)生模仿;無意說出的一句話也會影響到學(xué)生心靈塑造,、人格構(gòu)建和人生觀引導(dǎo)。所以作為班主任應(yīng)秉承正確的育人理念,，才會有可能做到學(xué)生成人,、成才的良好導(dǎo)師。

成師之路并不簡單,，首先的要求就是要求老師有一定的知識,。老師常被稱贊為知識的傳播者，試問一下沒有知識談何傳播,。且不說學(xué)生問了一個(gè)難度稍大的問題,，你答不出來的尷尬。作為一名老師倘若沒有淵博的知識,，何以教學(xué)生學(xué)習(xí)更多的知識,。教學(xué)不僅僅有知識要求，還有素質(zhì)要求,。例如你是教低年級的學(xué)生,，你也不要抱著小孩子隨便教教就行的心態(tài)。追求知識是沒有年齡的大小的,，只要對知識有渴望,，只要他愿意學(xué)，作為老師的你就應(yīng)該認(rèn)真地教學(xué),。作為班主任的我,，常在課堂上走動，時(shí)常會遇到學(xué)生問我各課的問題,。而我總會耐心地講解,。倘若學(xué)生問你關(guān)于其他學(xué)科的問題,，你答不上來卻罵罵學(xué)生蠢或笨，這樣你就不是以為合格的老師,。老師不僅僅是要求有知識,，這我們應(yīng)該謹(jǐn)記的事情。

學(xué)生能學(xué)到什么,，不僅在于自身地勤奮學(xué)習(xí),，也與老師的教學(xué)方式有關(guān)聯(lián)。好的教學(xué)方法,，課堂氣氛不僅好,，而且學(xué)生也會學(xué)到很多知識。在這方面,，我深有體會,。三下鄉(xiāng)的課堂，如果你有空可以去聽請他人講課,。平常其他老師上課,，有空的我都會坐在教室最后面聽課，一方面是作為班主任要幫忙維持課堂紀(jì)律,，另一方面也為吸收好的教學(xué)方法,。通過觀察發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老師的講課方式枯燥無味時(shí),，學(xué)生一般都不會聽的,，而是做自己的事情。作為老師看到?jīng)]學(xué)生在聽課,，教學(xué)熱情也會減退的,，一節(jié)課下來，老師是草草講完了,，但是學(xué)生通常是一無所獲的,。所以教學(xué)方式是很重要的。

還記得我聽過一節(jié)英語課,，那是一節(jié)非常成功的課堂,。他們的英語老師利用多媒體制作課件，利用兒歌的方式教學(xué),。一開始就吸引了全班學(xué)生的興趣,，就連平常最調(diào)皮，最不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生都認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來,。學(xué)生們還學(xué)以致用,，第二天來學(xué)校還把昨天學(xué)到的知識用來跟老師交流呢，學(xué)習(xí)效果超過預(yù)期,。

關(guān)于2021大學(xué)生暑期支教心得體會3

首先,，通過這次支教實(shí)習(xí)活動,，我更加深刻的理解了教師職業(yè)的神圣和光榮。由于_中學(xué)地理位置比較偏僻,，所以無論在生源,、信息,，還是各種教學(xué)設(shè)施上與北鎮(zhèn)市的一些學(xué)校相比有著一些差距,。同時(shí)，各個(gè)教學(xué)班級學(xué)生數(shù)也要多一些,。正是在這樣的條件下,，學(xué)校的老師任勞任怨，起早貪黑,，毫無怨言,，在學(xué)校一干就是十幾年，數(shù)十年,。以班主任為例,，在這里，每一位班主任都要在學(xué)生到達(dá)教室之前先到教室,，通常天還沒亮,，班主任就要起床。只要有一位學(xué)生沒有走,，班主任老師就不會離開,。其他，在學(xué)生就餐,、學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活,，各個(gè)方面，這里的班主任老師都要想到,、做到,。任課老師的情況也差不多。由于學(xué)校師資不足,，老師們的工作量都很大,，非常辛苦，但在平時(shí)的接觸中,，雖然比較累,，但老師們都有一種樂觀向上的心態(tài)，對待工作還是充滿熱情,，認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),，沒有表現(xiàn)出任何的不滿或是怨言。從他們身上,，我深深地體會到了做一位人民教師的偉大,。

其次,，通過這次支教實(shí)習(xí)活動，在教學(xué)上也獲益良多,。支教之前,，我對于這次到_中學(xué)還是有些擔(dān)心，其中一個(gè)重要的原因就是原來我是在高中實(shí)習(xí),，對于初中教學(xué)沒有任何經(jīng)驗(yàn),。來到之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將初一年級的一個(gè)班級交給了我,。這就更讓我感到很大的壓力,，教學(xué)對象、教學(xué)內(nèi)容都有很大的變化,。在老教師的耐心幫助下,，我逐步的適應(yīng)了初中教學(xué)。這在我的人生經(jīng)歷里是一次非常難得的體驗(yàn),，對于今后的教學(xué)也是非常有益,。

此外，通過這次支教實(shí)習(xí)活動,，我也發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生非常認(rèn)真,、刻苦。雖然條件與市里相比差了很多,，但學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情很高,，在校園里很早就可以聽到、看到學(xué)生們在讀書,，課堂上學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛,，自習(xí)課上也是踴躍提問。這和市里有些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度真是有著天壤之別,。

我的大學(xué)專業(yè)是漢語言文學(xué),，我從小就樹立理想是“當(dāng)一名光榮的人民教師”，雖然之前在學(xué)校也有試講,，但是真正站在講臺上給我的學(xué)生做見習(xí)班主任還是第一次,。所以我既興奮能圓夢，但又緊張怕帶班帶不好,。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的關(guān)心與幫助下,，我們同學(xué)生的交流得心應(yīng)手，由于我們同學(xué)生的年齡差不大的緣故,，學(xué)生很樂意同我們作無拘無束的交流,，我們能夠確準(zhǔn)地把握學(xué)生裝的思想動態(tài)，從而為更好地開展教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ),。

從六月開始,，按照文理學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,，我作為文法系漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，到北鎮(zhèn)_鄉(xiāng)初級中學(xué)進(jìn)行支教活動,。_中學(xué)位于北鎮(zhèn)_鄉(xiāng)_村,，學(xué)校有初中三個(gè)年級，八個(gè)教學(xué)班,。我執(zhí)教的是初一年級的一個(gè)教學(xué)班,。經(jīng)過三個(gè)月的努力，完成了支教任務(wù),。同時(shí),，通過這次活動,，我也學(xué)到了很多,。我來到_中學(xué)的第一件事是先適應(yīng)這里的生活，這一點(diǎn)我認(rèn)為暫時(shí)沒有問題了,。生存下來了,，那就該考慮做點(diǎn)事情了。當(dāng)然,，作為一個(gè)教師,，搞好教學(xué)工作是我們的天職。對我們來說,，這可比生存難多了,。

當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，全體同學(xué)都站起來高喊“老師好”,，我不由地震動了下,。當(dāng)看見他們那么可愛，聽到他們響亮的回答聲音及嘹亮的歌聲,，自己好像回到從前,，回到中學(xué)時(shí)代?？吹剿麄兡浅錆M著渴望的雙眼,，聽著他們那真稚的聲音，自己有一種沖動,，恨不得一下子把自己所有的知識傳授給他們,。支教三個(gè)月來，經(jīng)歷了許多事情,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一次又一次地讓我深思;經(jīng)歷了許多感動，大大小小,，一次又一次地影響著我,。我走進(jìn)了農(nóng)村中學(xué)教育,，了解了農(nóng)村中學(xué)教育的現(xiàn)狀，認(rèn)識到了農(nóng)村中學(xué)教育教學(xué)工作的困難與艱辛,，體味到了農(nóng)村中學(xué)老師的酸甜苦辣,。

農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生土生土長，從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響,，與城市小孩相比,，往往會顯得更加膽小拘謹(jǐn)、不善言談,，缺少自信心理,，又害怕會說錯被老師批評，會遭人恥笑,。發(fā)言基本處于被動位置,。在教學(xué)中我鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，多用親和力的語言給于肯定,。教學(xué)活動是師生的雙邊活動,，要使之有效地進(jìn)行，就要建立起學(xué)生對教師的信任感,。尤其是對農(nóng)村學(xué)生來說,。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的舊思想，建立平等的師生關(guān)系,。要尊重?zé)釔蹖W(xué)生,，對學(xué)生是肯定的態(tài)度，能緩解學(xué)生內(nèi)心的緊張,，對學(xué)習(xí)有心理障礙的學(xué)生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學(xué)習(xí)熱情,。只有建立起師生之間溝通的綠色通道，才會有教與學(xué)之間的寬松,、民主,、和諧的氛圍，才能為師生互動創(chuàng)造條件,。所以課前我認(rèn)真?zhèn)湔n,，了解學(xué)生的各種情況，因材施教;課堂上我盡量用精彩的講述,，循循的誘導(dǎo),，積極地鼓勵來深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生;課后，我認(rèn)真批改作業(yè),，并對潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo),，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會了并理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神,，很快便與學(xué)生、家長,、老師建立了和諧的關(guān)系,。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個(gè)人衛(wèi)生教育,，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，能夠和學(xué)生談心,，了解每個(gè)學(xué)生的生活,，噓寒問暖，幫助有困難的學(xué)生,。我還針對學(xué)生課外知識面狹窄這一實(shí)際情況,，經(jīng)常從自己家里帶書借給學(xué)生看，擴(kuò)大學(xué)生的知識面,，增強(qiáng)課外知識儲備量,。

和學(xué)生積極交往的一個(gè)方面是與生同樂，參加他們的集體活動,，比如班會和體育比賽，積極和學(xué)生探討班級建設(shè)的方法,，,。學(xué)生很喜歡老師用這種方式與他們交流，認(rèn)為我們沒有大學(xué)生的架子,。假如說在與學(xué)生的交往中有什么收獲的話,，除了教學(xué)處，就這點(diǎn)令我印象非常深刻,。當(dāng)然,，就教學(xué)活動而言，我的教學(xué)能產(chǎn)生多少實(shí)際的成果,，目前為難斷言;但就與學(xué)生融合這一點(diǎn),，我想至少有一個(gè)比較良好的局面，這對于我將來的教學(xué)工作,，將是一個(gè)比較好的因素,。三個(gè)月的支教活動很快就結(jié)束了。雖然是“支教”,，但實(shí)際上通過這次支教活動我卻學(xué)到了更多的東西,。同時(shí)，由于各種原因，通過支教活動也暴露出在教學(xué)中存在著一些問題,，希望在今后的工作過程中能夠加以改善,。十年樹木，百年樹人,，教師是在教育人,，這是很不容易的事。三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我明白了很多對道理,，感謝實(shí)習(xí)給了我如此多的心得,。

關(guān)于2021大學(xué)生暑期支教心得體會4

當(dāng)看到黑板上學(xué)生用歪歪斜斜的用粉筆寫著的“我們愛你們，老師!”天知道那一刻我有多感動,?？粗且粡垙埣冋娴哪槪械钠v都消失了,。我不舍,，我舍不得離開這群可愛的孩子，突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得好快,，一周就這樣過了,。我敢肯定這是我十九年來做的最有意義的一件事。這是我大學(xué)新的征程的重要一步,。

還記得為了“三下鄉(xiāng)”出發(fā)前的準(zhǔn)備,，還記得帶著希望，滿懷熱情地從遵義坐了五個(gè)小時(shí)的客車到達(dá)我們實(shí)踐活動的地點(diǎn)—余慶縣花山苗鄉(xiāng),。一路上,，我在想未來一周我將怎樣做，我想像花山的樣子,。七月十三號下午五點(diǎn)半,。終于到達(dá)花山?；ㄉ胶臀蚁胂笾胁顒e很大,，以前看電視上那些支教的地方都是特別貧困的，花山_了這一形象,。她的新農(nóng)村建設(shè)非常漂亮,，這里的烤煙。這里的苦丁茶享譽(yù)國內(nèi)外,。這里的荷花正在盛開,。這里的政府花巨資打造了世界第一長龍——飛龍。

七月十四號,，我們?yōu)橹Ы袒顒舆M(jìn)行招生,。看著這里的人好像不是很多，當(dāng)時(shí)就想,，要是能招到四五十個(gè)就算成功了,。經(jīng)過我們逐戶下去招生，才三個(gè)多小時(shí)就有五十多個(gè)學(xué)生來學(xué)校登記了,，因?yàn)楦嬖V過他們?nèi)绻裉鞗]時(shí)間,，可以明天來學(xué)校登記直接上課就行了。預(yù)計(jì)有六七十個(gè)學(xué)生我們就停止招生了,。下午有些同學(xué)來到學(xué)校和我們的隊(duì)員一起,，打掃明天要用的教室，然后我們做游戲,，告訴他們明天早上八點(diǎn)半上課,。晚上開會決定。還是舉行一個(gè)比較正式的開學(xué)典禮,。大家忙到十二點(diǎn)過才會宿舍休息,。

七月十五號。七點(diǎn)二十我們就來到辦公室,，我們都以為夠早了,，沒想到的是學(xué)生已經(jīng)來了很多了，有學(xué)生還對我說：老師,，我六點(diǎn)就起床了,。他們的熱情真的很高，我也被帶動了,。舉行了開學(xué)典禮,，接下來就是上課，我擔(dān)任由四到六年級的學(xué)生組成的班主任,。我做了自我介紹，還在黑板上寫下了上課時(shí)間,。講了課程安排,，強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律和安全問題。發(fā)現(xiàn)我們班大多數(shù)學(xué)生都很乖很聽話,，也有個(gè)別男生有點(diǎn)野,。我對他們有點(diǎn)嚴(yán)格，我怕一松懈他們會什么都收獲不了,，我怕結(jié)果讓所有人失望,。

接下來這幾天就是上午上課，下午走訪發(fā)放從學(xué)校帶來的宣傳資料,，做問卷調(diào)查,，向農(nóng)民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識，晚上開會，準(zhǔn)備第二天的活動,。

早上起床感覺累的骨頭都散架了一樣,。但當(dāng)我走進(jìn)教室，一個(gè)小同學(xué)把一個(gè)小蛋糕送給我的時(shí)候,，下午走訪,，當(dāng)把資料發(fā)到一個(gè)奶奶手里并給她講解完，離開的時(shí)候,，她說你們辛苦了!我回饋給她一個(gè)笑臉,，并告訴她：只要真正能給你們帶來點(diǎn)什么，我們不辛苦,。當(dāng)看到被我和善良的農(nóng)民阿姨收完曬干的木板時(shí),，看到她臉上的笑，我知足了,?；蛟S，這就就是動力吧,。

十七號下午在師姐的爸爸(陳伯伯)的帶領(lǐng)下,，我們來到飛龍湖，我被這湖邊的世界的一長龍震撼,，我被這的荷花吸引,，我感嘆新農(nóng)村的發(fā)展。

十八號,，他們給我唱了學(xué)生們明天都要去趕香會,，所以這是最后一天上課了。他們給我唱了《國家》,，唱了《感恩的心》,，我給他們唱了《希望》，我通知明天有節(jié)目的同學(xué)今天下午三點(diǎn)來教室練習(xí)一下,。放學(xué)了,，很多同學(xué)都留下來和我一起掃教室。掃完就去吃飯了,。

因?yàn)橥ㄖ怂麄円獊斫淌?，我午覺都沒睡，兩點(diǎn)四十就來了,，沒想到這次他們還是比我早,，一走進(jìn)教室小同學(xué)就拉著我的手說：老師，我們兩點(diǎn)就來了,。她指著黑板對我說：老師那是我們寫的——“我們永遠(yuǎn)愛你們,，老師!”突然舍不得離開了,，我愛這群孩子，我愛這種生活,。那一刻,，我的眼睛濕了，是感動,，是高興,，為我這么久來的努力，為我的付出得到了收獲,，付出愛收獲愛,。

就要離開了，但我的心永遠(yuǎn)在這里,，親愛的孩子,，永遠(yuǎn)祝福你們。20_三下鄉(xiāng),，我的志愿者行動邁開了第一步,，我知道這只是起點(diǎn)，路還長,。選擇了,，我就會盡全力。“永遠(yuǎn)更黨走,，青春獻(xiàn)祖國”,。我相信，紅絲帶永不褪色!志愿者活動將永無止境,。

關(guān)于2021大學(xué)生暑期支教心得體會5

當(dāng)站在講臺上的那一刻,，我有點(diǎn)緊張，還有點(diǎn)害羞,，因?yàn)檫@是我人生第一次作為一個(gè)老師的的身份去面對一群懵懂無知可愛的小孩,。不過心里樂滋滋的，因?yàn)榱x務(wù)支教是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會,，不僅可以分享小孩子們的童真,，也可以分享我的快樂;不僅可以傳播知識，而且更是播種希望,。

在支教前，我認(rèn)認(rèn)真真的準(zhǔn)備了一份在我看來是很適合小孩子們知識的教案時(shí),，還有點(diǎn)得意洋洋,，覺得這次支教肯定會很成功，信心十足,。但當(dāng)自己站在教室親身面對一群天真幼稚的一年級的小朋友們時(shí),，看到他們臉上還是處于一種懵懂無知的狀態(tài)時(shí),，才知道我那么精挑細(xì)選的知識點(diǎn)還是有很多是小朋友們以他們現(xiàn)在的理解能力不能接受消化的。當(dāng)時(shí)站在講臺上我有些傻眼了,，心里著急啊!如果照這樣上,，孩子們肯定聽不懂，上課效果肯定不好,，不那樣上呢,，又怕冷場。怎么辦?沒有選擇逃避的余地,，無論怎么樣,，課還得繼續(xù)上啊，人家學(xué)?？膳汕擦艘幻處熢诼犝n哦!沉思片刻之余,，我決定按教案準(zhǔn)備的思路上課，出國留學(xué)但內(nèi)容就只能一邊上課一邊準(zhǔn)備咯!結(jié)果我之前準(zhǔn)備的教案只用到了30%的知識,，其余的全是現(xiàn)場“表白”,。

開始講課時(shí)由于調(diào)整了一下上課內(nèi)容，有點(diǎn)小緊張,，但是隨著上課的深入,，緊張的心里打消了，表現(xiàn)的很自然,，很泰然的進(jìn)行著,，時(shí)不時(shí)，我還向小學(xué)生們提一個(gè)小小的問題,，小朋友們都很積極的舉手踴躍的爭著回答問題,，氣氛濃，很活躍,，充分調(diào)動了小朋友們的上課激情,。給小孩子上課，還有一個(gè)不好處理的問題就是紀(jì)律問題,，就是小孩子們一會兒給同桌說話,，一會兒又做小動作，有的小朋友甚至一會兒又叫老師說：“老師我要交作業(yè),，我的作業(yè)沒交”呵呵,，真是哭笑不得!作為一個(gè)支教老師是很難堪的，罵不行,，打不行,，只能像哄小孩一樣的哄，哄得我都快變成一個(gè)小孩了,。半堂課過后,，還好我居然把他們哄乖了,，他們都很認(rèn)真的聽我講課了，看著他們一個(gè)個(gè)乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望,，我心里好高興,，也好欣慰。

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