當品味完一部作品后,，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了,。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,，希望對大家有幫助!
四年級愛的教育讀后感50字 四年級愛的教育讀后感300字篇一
這本書實際上是作者亞米契斯對兒子的日記進行改編而成。它以一個四年級男生恩里克的口吻,，講述了從10月份開學的第一天到第二年7月份在校內外的所見,、所聞和所感，其間還包括父母為他寫的許多勸誡性的,、具有啟發(fā)意義的文章,，以及老師在課堂上宣讀的一個個感人的每月故事。整篇小說以“愛”為主題,，在最平實的字里行間,，融匯著種種人世間最偉大的愛：師生之愛、父母之愛,、兒女之愛,、同學之愛……這些愛雖不是驚天動地的，但卻感人肺腑,。
讀完這本書,，我被書中濃濃的愛的氛圍所籠住了。我不禁深刻反省自己為自己的某些行為感到內疚和羞愧,。比如：當我看到可憐的乞丐向我伸出手要錢時,，我無動于衷，冷冷地朝他看了一眼;當我看到一名弱小的孩子被大的孩子欺負時,，我漠不關心,、袖手旁觀;當媽媽生病時，我只顧自己玩,，沒有一句問候,、一杯熱水……我覺得自己缺少同情，對別人不夠關心,，應該要努力改正缺點,，試著去同情需要幫助的人，關心弱小,、關心親人,，在帶給別人快樂的時候，自己也該是多么地快樂呀!
讀完此書,，我也明白了一個道理：愛的內涵是很豐富的,，除了平常的人與人之間的關愛之外，還有一種崇高的愛,，那就是為民族,、為國家利益而不惜犧牲生命的那種高尚的愛。這種高尚,、無私的愛像一顆顆璀璨的明珠,，永放光芒,。
四年級愛的教育讀后感50字 四年級愛的教育讀后感300字篇二
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理，令我收益匪淺,。
我覺得安利科是個孝順的孩子,，也是個善良的孩子。他天真,、活潑,、好動，在他生活中有許多關懷他的好朋友,，時常鼓勵他,，安慰他，所以他才可以順利成長,，也可以從中獲取經驗,。
給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂，他為了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞到,，自己卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了,，經后只能靠拐杖行走了,。在我們的生活中，幫助別人的同學是有的,，但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學,，我們就不一定有幸遇到了?？吹竭@一個故事,，令我想到了報紙上的一則報道：一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里,，竟沒有一個路人上前攙扶,。等到120急救車趕到時，老太太已經去世約20分鐘了,。同樣是兩個值得幫助的人,，但是遇到的結果卻完全不同，一個得到了別人舍命相救,，一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn),。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。
正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴,，他才可以明白這個世界處處充滿愛,。這讓我覺得這本書很有意義，讓我體會到什么是同學之間無法摧毀的友誼,，什么是師生之間無微不至的關懷,，什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質,，知道了什么是真、善,、美的人,，一定是世界上生活的最美好的人!
