每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
給學校的環(huán)境建議書篇一
同學們當你們背上書包踏進花園般美麗的學校時;當你們在操場上揮汗如雨的`上完體育課坐在操場邊的石凳上時;當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你們可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境,,叔叔阿姨們在這方面花了多少心思?付出了多少心血?
你是否愿意看到你每天學習的校園里到處是垃圾飛揚,綠色植物被同學們隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學校生活環(huán)境,,我們發(fā)出以下倡議:
1,、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,,請隨身帶一個小小的垃圾袋;
2,、請在你將要打噴嚏是盡量用手遮住并及時去洗手,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;
3,、為了花草樹木們向你們一樣的健康成長,,請不要讓他們彎下細細的腰,不要弄疼他們,,愛護綠色生命;
4,、節(jié)約資源,廢物利用,。
5,、請保護好學校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施;
6、每個人不光從自己做起,,而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境,。
7、保護身邊的小動物,,使他們與我們共存,,使萬物與環(huán)境協(xié)美相處,創(chuàng)造生態(tài)平衡條件,。
8,、我為核心價值觀代言。
友善,,寬以待人,、包容諒解,以最溫暖的微笑收獲最真摯的友誼,。
保護校園環(huán)境,,人人有責。
共同努力,,呵護大自然,,熱愛家園,共建學校和諧,。
同學們,,行動起來吧!
給學校的環(huán)境建議書篇二
尊敬的校長:
你好!
我是六年級3班的學生,,在我們的校園,,到處都是綠油油的樹,,草地和灌木叢,讓我們看起來很舒服,,但往樹下面一看,,多多少少都有一些白色垃圾,讓人本有的舒服感看了這些白色垃圾就再也沒有心情去看了,。
就在昨天,,我掃完地出校門途中,看見有兩三個小孩拿著紙飛機一邊玩一邊走,,然后隨手丟到了我們的包干區(qū)里,,我撿起紙飛機扔進了垃圾筒,我想:如果學校里的.人都像他們一樣隨手亂丟垃圾的話,,那學校的衛(wèi)生還了得,?所以我提出了幾點建議:
1.可以讓當天學校站門口的值日生,經(jīng)過校道時,,檢查一下有沒有垃圾,。
2.多在學校里面建幾個垃圾筒,方便同學丟垃圾,。
3.呼吁同學們見到垃圾就幫忙撿一下,。
4.叫同學們不要隨地亂丟垃圾。,、
5.建立一個放學后志愿幫忙檢查學校的垃圾,。
校長以上是我?guī)c建議,希望您能采取我的建議,,讓我們的學校變得更加美麗,。
謝謝!
六年級三班的一名學生
xxx.10.30
給學校的環(huán)境建議書篇三
親愛的校領(lǐng)導:
我是本校的一名小學生,,已在這所學校生活了六年了,。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的'景色優(yōu)美,,高大挺拔的松樹,姹紫嫣紅的小花,,可是,,當我們走進教學樓是,就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處,。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧,!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,,那么一分鐘就流失3克水,一個小時就流失180克水,一天就流失4,。32千克的水,,一年就有1576。8克水流失了,。這些數(shù)字是相當驚人的,。
我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象,是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄,。才造成的,。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來,?!彼裕?jié)約用水,,從點點滴滴做起,。我建議:
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標語,。
2,、開一個節(jié)約用水的班會。
3,、開一個節(jié)約用水的主題活動,。
這些小小的建議僅供學校校領(lǐng)導和老師參考。
給學校的環(huán)境建議書篇四
尊敬的老師,、親愛的同學們:
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地,?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書,?現(xiàn)在學校給我們提供了一切,,可是,大風偶爾吹起的`是那白色的垃圾,,這是誰的錯,?
當我們在整潔的校園內(nèi)漫步時,一定會感到心曠神怡,;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,,定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,,學會愛護,;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們知書達禮,更加文明,;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們學習進步,道德高尚,;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,,我們沐浴著陽光收獲,,吸取著營養(yǎng)成長。
學校是我們的家,,我們是學校的主人,,建設(shè)靠的是我們。我們的家更需要我們的愛,,我們倡議全校師生“愛我校園,,從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
1,、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木,,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,;愛護每一片綠葉,,愛護每一株幼苗。
2,、節(jié)約用水,,不亂扔廢紙、果皮紙屑,,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,。
3,、不在墻壁、樹木上亂寫,、亂畫,、亂刻,不磨損墻壁,;
4,、看到地面上有紙屑等雜物,,要主動揀起并監(jiān)督,;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭,。
讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,,自我約束,,相互檢查,從我做起,,從身邊的小事做起,,多一片綠葉,多一份溫馨,;多一份關(guān)愛,,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,,珍愛我們共有的家,。
給學校的環(huán)境建議書篇五
校長你好:
整治環(huán)境衛(wèi)生,建設(shè)優(yōu)美整潔,、健康文明,、x舒適的京溫,是我們共同的美好愿望和應(yīng)盡的責任,。每位居民都要發(fā)揚主人翁精神,,從我做起,從小事做起,,從現(xiàn)在做起,,爭做衛(wèi)生管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員,、衛(wèi)生宣傳員,。
學校在這幾年的時間里,已經(jīng)變化很多了,。以前經(jīng)常會有學生把水龍頭開了而忘鉀,,在各位老師的強調(diào)下,學生們再也不會開了水龍頭而忘鉀了,。在這個方面已經(jīng)漸漸由壞轉(zhuǎn)好了,,這方面我很高興。但是在這一個學期,,在我認真仔細觀察下,,我發(fā)現(xiàn)學生有個不足之處。學校吃午飯的一部分學生總是把分來的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉,,然后到小賣部里買一些對自己有害的'東西吃,,這些人不但浪費糧食,還浪費父母辛苦掙來的血汗錢,。
還有不止浪費糧食現(xiàn)象,,在一些班級到外邊去上課時,,他們卻急忙跑到外面去,室內(nèi)的電器卻是全都開著,。他們真是浪費了國家供給的資源,,他們再這樣下去,我們的國家就會變成一個″缺國″了,。鑒于這種情況,,我向?qū)W校提出以下建議。
一,、打飯的時候要多少就打多少,,剩下的飯菜要倒到規(guī)定的地方。
二,、用過的紙要用桶回收起來,,再重新利用。
三,、在外面上課的時候,,班主任要吩咐學生負責關(guān)上教室的電器。
雖然學?,F(xiàn)在是個能源很充足的校園,,但不節(jié)約就會慢慢地消耗完,我們要從節(jié)約開始,,使我們的學校成為一個節(jié)約之園,。
建議人:
時間:
給學校的環(huán)境建議書篇六
尊敬的校領(lǐng)導:
我們學校一直都是四季如春,非常美麗:春天,,百花盛開,,百鳥齊鳴;夏天,,綠樹成陰,,一碧千里;秋天,,果實累累,,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,,如詩如畫,,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,,總是會有一些美中不足的缺點,。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服,。
這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的,。因此我想學校領(lǐng)導們提幾點建議:
一、校領(lǐng)導在國旗下講話時要多點號召同學們保護環(huán)境,,老師們還要以身作則。
二,、開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會,,讓同學們自由發(fā)言,想出保護環(huán)境的辦法,,讓同學們更多的為保護環(huán)境,、愛護環(huán)境做貢獻。
三,、多開展環(huán)保手抄報制作活動,。
四、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,,讓同學們多了解環(huán)保,,知道環(huán)保的'重要性。
五,、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳標語,,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭,?!?/p>
六、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們,,防止他們亂扔垃圾,。我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給學校的環(huán)境建議書篇七
尊敬的校長:
您好,!我是六年級的一名學生,。近日來,我發(fā)現(xiàn)學校的綠化帶變成了同學們?nèi)永牡胤?。本來,,綠化帶種的花草樹木都是用來綠化環(huán)境和凈化空氣的,但有的同學缺乏環(huán)保意識,,貪圖自己的方便,,隨手將垃圾扔在綠化帶里,造成綠化帶蚊蠅很多,。更為嚴重的是各層樓的'廁所污染情況,。每當走上樓梯,都能聞到廁所里飄來的一股股極其難聞的氣味,,這都是因為同學們上廁所后沒有隨手沖廁所,,但只是其中的一個原因,,另一個更為嚴重的原因是有的同學帶零食來學校吃,怕被老師發(fā)現(xiàn),,下課后就三五成群地來到廁所里偷吃,,吃完后,就隨手將零食袋扔在廁所里,,造成廁所嚴重堵塞,,廁所的水流不通,時間久了,,廁所就變得十分的臭了,。為了同學們的身心健康,為了讓同學們能有一個好環(huán)境來學習知識,。因此,,我想您提出以下建議:
一、 請校長通過廣播教育同學們不要丟紙屑,,不亂寫亂畫墻壁和課桌椅,,上廁所隨手沖廁所。對于某些故意污染學校環(huán)境和屢教不改的同學,,應(yīng)給予嚴肅的批評和處罰,。
二、 請校長分配好各樓層各班管理的區(qū)域和廁所輪值的情況,,由各班值日的同學負責監(jiān)督檢查,。并每天不定時地安排值日老師進行抽查記分。
三,、 每周五下午進行一次大掃除,,尤其要注意那些平時打掃不到的墻角的清掃,做到有窗戶明亮,,地面干凈,,桌椅整齊的學習環(huán)境。
四,、 開展一次“爭當環(huán)保少年”的活動,,讓更多的同學對環(huán)保意識和環(huán)保的重要性感興趣,讓同學們逐漸講衛(wèi)生,,做一個文明的人,。
以上幾點請校長采納!
給學校的環(huán)境建議書篇八
親愛的同學們:
你們好,!
每當清晨,,你們來到學校學習的時候,你們是否看見那一個個垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍,此時你們的內(nèi)心會有何感受?你們是否想過它們都來源于一些不把環(huán)??丛谘劾锏耐瑢W們,。
雖然我們學校領(lǐng)導對這種存在現(xiàn)象采取了相應(yīng)的措施,可是制度措施同學們卻當成耳旁風,,任憑領(lǐng)導去刮,。同學們你們有沒有想過,生活在這樣的環(huán)境里你們心情是否愉悅?對自己的做法是否自責?作為垃圾的創(chuàng)造者是否安心?
同學們?nèi)绻覀兩钤谝粋€令人身心愉悅的環(huán)境里,,那么對我們的.學習和健康會是多么的有益?。榱诵@的明天,,為了我們的成長,我特提出以下幾點建議:
1,、有垃圾扔進垃圾桶,。
2、節(jié)約用紙,,不浪費紙張,。
3、看見垃圾請及時撿起來,。
4,、有同學隨地扔垃圾請制止。
希望同學們遵守以上幾點,,為我們這個校園增添更璀璨的一頁,。
給學校的環(huán)境建議書篇九
尊敬的市長:
您好!我冒昧的給您寫這封建議書,請您在百忙之中抽空看一看,。您是市里的市長,,為我們嘔心瀝血,為城市里的發(fā)展整天忙碌著,,使城市變得越來越完美了,。
然而,我們城市還有一些做得不好的地方,,在此我向您提出一條建議:
離我家不遠處有一條骯臟的河,,太陽射到河水上,發(fā)出了臭氣,,傳到我家,,當我一走出家門時,我就能聞到一股垃圾特有的氣味,,令人作嘔,,那時我就會立刻走去其它地方,或者是走回家去。
原來這里是一條清澈見底的小河,,甚至可以看見河水下得石頭,,有時候我們還會來這條河看看,只見水面會浮現(xiàn)出一個清晰可見的人影,??墒怯捎诤芏嗳瞬幌攵嘧邘撞铰罚h遠的把垃圾拋向了河里,。久而久之,,這條河就變得那么臟,那么臭了,,有時還有幾條死魚浮在水上,,連水的顏色也都變得渾濁了,只能看得出一副模糊的'景象,,原先那清澈見底的小河如今已經(jīng)不復存在了,。難道它不能再帶給我們方便了嗎?難道就再也沒有了從前那副美麗的樣子了嗎?
希望你能清理清理這條小河里的垃圾,讓它能恢復原來的樣子,。
小東
20xx年4月15日
給學校的環(huán)境建議書篇十
尊敬的校領(lǐng)導,,親愛的老師們同學們:
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,,眼看就要告別這所母校,,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,,告別那百花齊放的后花園,,告別那天真可愛的同學們。也許,,就在這幾十天后,,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,,一朵朵美麗的鮮花,,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的`輕紗,。
雖然校園鳥語花香,,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當看到這些,,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現(xiàn)象,,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,,揉成一團扔掉了,,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時候,,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,,而向各校領(lǐng)導們提出以下建議:
1,、每個星期一都用一節(jié)課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,,增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視,。
2、校園里由領(lǐng)導們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,,加以表揚,、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,,并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。
3,、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學,,給他們樹立榜樣。
4,、希望校領(lǐng)導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
建議人:
時間:
給學校的環(huán)境建議書篇十一
敬愛的叔叔阿姨們:
如今地球上的環(huán)境并不樂觀,,只要你到網(wǎng)上查一查,,在海底的深處,是不是有一個個白色的東西,。不錯,,那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。你們可要知道,,就這樣一個小小的.塑料袋,,在海洋里到至少要花1000年的時間才能被分解掉!這是一個多么驚人的數(shù)字啊!就拿我們城市里的一條條小河流來說吧!以前它是那么的清澈,可現(xiàn)在,,上面漂滿了一個個塑料袋,,已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買東西的時候,,一次性塑料袋用完了就隨手一扔,,有的被清潔工人清理掉了,,可大部分卻被丟進了河里,讓流水把它們送到了大海,。造成了我們地球極大的污染!
由此,,我向大家提出以下幾點建議:
1.在商場里買東西的時候不要用塑料袋,應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐,,這樣既環(huán)保又節(jié)約,。
2.塑料袋用完了應(yīng)該扔進垃圾桶里,而不要把它隨手扔掉。
3.用完了的塑料袋還可以放在一起,等到有很多的時候再拿去賣,。
如果照這樣做的話,,我們的地球家園就會變得更加美麗.富饒!
建議書:
日期:
給學校的環(huán)境建議書篇十二
親愛的同學們:
大家好!
有句話叫做:“拯救地球就是拯救未來,?!边@句話是1999年6月5日那天世界環(huán)境日時所發(fā)出的感嘆。
我國改革六十年,,生活是越來越富裕了,。可是,,我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞,。沙塵頻頻發(fā)生,荒漠化嚴重,,空氣受到了嚴重的污染……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悜?yīng)保護地球,。
我們這樣對待地球母親,可地球母親卻慷慨地為我們提供人類生活所需要水資源,,森林資源,、生物資源、大氣資源,,本來這些自然資源是可以不斷再生的,,長期給人類做貢獻的??墒?,由于人類的隨意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學品,,不但使這些資源不能再生,,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
生活中,,很多同學都有浪費資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,,用水的人不知去向;開著電燈,、電視的房間里卻長時間空無一人,;筆記本隨手扔進垃圾桶,,卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。
對此,,我提出建議:
1,、節(jié)約用水
在使用水時,要注意以下幾點:洗完手立即關(guān)上水龍頭,;在拖地板時不要用太多水,,拖完地板的水可以用來沖廁所,洗米的水可以用來洗菜等,。還有我們還可以在廁所水龍頭那貼一個標語,,如:珍惜水資源,人人有責,。如果全世界的水都沒有了,,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水,。
2,、節(jié)約用紙
大家在用紙的時候不能浪費,沒用完的`紙張可以撕起來裝訂成草稿本,。既環(huán)保又不浪費,。大家一定要記住:紙是用樹木做的,,假如全國每人一星期浪費35張紙,,全國那么多人,那一年得浪費多少張紙呀,!得砍多少棵樹呀,!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨,,請珍惜紙張吧,。
3、少用塑料袋,。
塑料袋的危害是多么的厲害,,你知道嗎?它把空氣給污染了,,它在水里阻止著水的流動,,在土里阻止植物吸收水分,而且它還嚴重的占用土地,,我們?nèi)祟悓λ耆珱]有辦法,,燒了它,還會污染空氣,。埋了它,,還會占用土地,。所以請少用、盡量不用塑料袋,。
4,、不亂扔垃圾。
亂扔垃圾不僅影響市容,,還污染環(huán)境,。
5、如果上班需要開車,,那你還不如騎自行車出去呢,!自行車又省錢,又不污染空氣而且,,長時間騎車還可以煅煉身體,,增強體質(zhì),灰塵也小,。
雖然我國從整體上來看經(jīng)濟比以前有了很大的進展,,人們的生活也富裕了很多,不過,,生活中我們也還是應(yīng)該提倡節(jié)約自然資源,,保護地球母親。
地球是我們的家園,,是人類的搖籃,。我們應(yīng)該行動起來,珍惜資源,、保護環(huán)境,,共創(chuàng)美好家園!保護環(huán)境是人人有責的,,讓我們一起來保護地球吧,!還有一句標語:保護碧水藍天,共建綠色家園,。
xxx.11.17
六年級:xxxx