總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

小學教師教育總結(jié)與反思篇一

一,、搞好教學教改,。

這一年來始終把貫徹新的教育理念、如何提高自身素質(zhì)和培養(yǎng)學生本事作為重中之重,。

1、加強教學理論的學習,。本學期開始制定了教學工作計劃，加強理論學習,，提高教研素養(yǎng),、理論水平。

2,、加強教研工作、追求實效,。本學期重視課堂研究，從培養(yǎng)學生自主學習,、主動探究的意識到習慣。經(jīng)過公開教學從而總結(jié)出“從讀中學,，學中讀,，讀中悟”,。根據(jù)需要提出問題,，自主探索，合作交流,，認識升華,。從而被評為縣級優(yōu)質(zhì)課,。

二,、加強自身修養(yǎng)，提高思想素質(zhì),。

本學期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴格要求自我,。在教學中，要求學生做到的,，教師必須率先垂范,，做學生的楷模。當自我的事情與團體發(fā)生沖突時首先服從團體,。

三、加強業(yè)務(wù)學習,，提高自我的教學水平。

1,、隨著教學改革，自我越來越感到跟不上教學新理念的要求,。這一年來,，自我加強了對教育理論和教育理念的學習,，真正明確了以課堂為突破,，深入全面地推進素質(zhì)教育。以人為本,，豐富學生生活，少講多學,，改變了原有的舊理念。一年來做了1萬多字的學習筆記和心得體會,。加強了自我的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

2,、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高課堂組織和課堂水平,。一年來自我始終抓住了課堂這一主渠道，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。首先從備課入手，精心設(shè)計每一節(jié)課的教學思路,，研究教學資料,，吃透教材，駕馭教材,。并做到備教材,、備學生、備教法,、備學法,、備學生活動,。做到了無備課不進課堂,。其二,，注重了課堂教學的研究，突出了學生的主體地位和教師的主導作用，把培養(yǎng)學生自主學習,、主動探究、合作交流的意識,、習慣作為重中之重，培養(yǎng)了學生本事,。自我所擔任的五年級數(shù)學科在期末期中三次測試中都在前2名。這與課堂教學有直接的關(guān)系,。

3,、重視對特殊生的培養(yǎng)。為發(fā)展學生特長,，自我把優(yōu)生優(yōu)培工作貫徹在始終,。學期開始在摸底的基礎(chǔ)上找資料進行輔導和自學，并把星號題,、思考題讓他們鉆研,，教師加以指導,。為抓好后進生的輔導工作,，建立了后進生檔案,，分析每一位后進的原因,，制定了輔導計劃及措施,。并落實到實際教學中，采用“一幫一”,，教師從后進生的心理,、學習習慣、學習方法等方面入手,，持續(xù)不斷幫扶，逐漸縮小了差距,。

4,、單元過關(guān)考試是進行查漏補缺的一種好方法,。這一年來，每上完一個單元都進行測試,，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，并進行針對性練習,，杜絕了漏洞。對每次測試進行質(zhì)量分析,，平日教學從課堂教學,、總體評價,、改善思路每周進行一次反思,。有利于揚長避短。

本學年,，雖然做了一些工作，但離學校的要求還差的遠,，教改的力度還不夠,，學法指導還是今后的一個重點。在今后的工作中揚長避短,，努力工作,，把教育教學工作做的更好。

小學教師教

育總結(jié)4

在這一年的工作中,，無論是在政治思想上，還是在實際教學中,，我都地道了很大的提高，但還存在著一些不足,，以下是我這一年來的具體工作情景總結(jié)如下：

一、政治思想方面

在工作中,，我時刻以德、智,、體,、美全面發(fā)展為教育目的,，鼓勵幼兒勇于探索,，掌握經(jīng)驗,。做到“干一行,，愛一行”，時刻一“公民道德綱要”來檢測自我,。在今后的工作和學習中，我會更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，增強認識,，認真學習,，在思想上再上一個臺階，使自我更快的成長起來,。

二、在教育教學方面

今年我?guī)У氖且粋€大班,，幼兒數(shù)量較多,，并且幼兒“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多,，相差懸殊,。所以，剛?cè)雸@的一段時期,，我把如何引導，調(diào)動幼兒作為重要的教育任務(wù),，在日常生活中,，我仔細觀察幼兒的表現(xiàn)，對幼兒的點滴提高,，給予正確的表揚。和幼兒交談,，并進取主動的與家長溝通,。針對每個幼兒的不一樣特點，進行鼓勵和教導,，使幼兒熱愛幼兒園這個大家庭,，漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現(xiàn)象減少了,，內(nèi)向的孩子也逐漸開朗,，并與我產(chǎn)生了濃厚的感情,。

幼兒是祖國的花朵，是早上七八點中的太陽,，需要充足的陽光和雨露,，這就要求作為教師的我們不斷的充實自我,，豐富知識,，所以在每次教學前,，我都認真?zhèn)湔n,，鉆研教案,，并查閱相關(guān)的資料，以使幼兒獲得更加豐富的知識,。為了更好的調(diào)動幼兒的進取性,，我還認真聽取其他教師的上課經(jīng)驗,，學習上課的方法,，并加以改善,，運用到我的實際教學中,，使上課形式更加靈活多樣,，激發(fā)幼兒興趣，由于領(lǐng)導對我工作的指導和信任,，同志的關(guān)心和幫忙。使我的工作取得了很大的提高,，并先后評為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進幼兒教師的稱號,，還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓和學習。經(jīng)過學習,，使我的思想和技能都得到了提高，了解了探索性課程的理念和實踐的相關(guān)知識,，并深刻認識到，課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題,，課程資料是由教師與幼兒共同構(gòu)件的，是從孩子感興趣的事情出發(fā),，經(jīng)過活動使幼兒直接的感性經(jīng)驗，在今后的工作和教學中,，我會進取努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學之中，用它的思想來指導我的工作,，使幼兒在活動中積累更加豐富的經(jīng)驗,。

在工作中我還存在著不足之處,，與個別家長還存在著一些摩擦,，處理事情還不十分的成熟,，對待孩子還需要更多的愛心，耐心,，童心，誠心,、熱心,，在以后工作中，我會跟家盡力的與家長溝通,，認真觀察幼兒，努力工作,，爭取更大的提高，不負領(lǐng)導的眾望,。

成了各項任務(wù),。為接下來的工作做得更好,，特就這學年小學教育工作總結(jié)如下：

一,、政治思想

本人思想端正，服從學校的工作安排,，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作,，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。

二、教育教學

1,、專業(yè)成長,。嚴格做好五認真常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂，研究教學設(shè)計,，創(chuàng)設(shè)問題情境,，改革教學方式,，實施有效教學，拓展學生思維,，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客，交流教學得失,，學習教學經(jīng)驗,，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友,，豐富業(yè)余生活,。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動，在聽課,、評課,、交流中不斷學習,、反思,，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng),，去年下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手。

2,、教學管理。認真組織好教師業(yè)務(wù)學習,，提升教師教學理念;開展同課異構(gòu)課堂教學競賽活動，拉開過程,，提高實效;啟用有效教學實施手冊，為教師個人,、學校積累業(yè)務(wù)資料;每學年初制定好學校工作計劃并督促實施落實，期末做好學校工作總結(jié),。

三、繼續(xù)教育

積極參加培訓與學習,，分別交流培訓心得，領(lǐng)略風范,、聆聽教授講學,、對話專家學者、碰撞思想火花,，更新了管理理念，豐富了管理思想,，學習了管理技巧,。

本人能努力做好各項工作,，認真地履行了自己的職責,。加強自身的政治理論學習,，提高理論水平,。在教學實踐中，與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學生,，尊重學生,，爭取讓每個學生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干,、作風踏實,、為人誠實。在師德上嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師!

在教學工作方面,，能認真學習專業(yè)業(yè)務(wù)知識，認真研究教學規(guī)律,，在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。

對個別的差生,，能悉心輔導，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導,，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件,、領(lǐng)會教材中的重點、難點,，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學生理解每一個問題和難點,。

上課時認真授課，抓住重點,、突出難點、精講精練,，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學生的學習興趣,，調(diào)動學生學習的積極性，限度地發(fā)揚課堂民主,，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,，讓學生愉快思考，主動探索,、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異,。在教學中注意理論與實踐相結(jié)合,，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施,，并積極培養(yǎng)學生的動手能力,。

不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價良好,。在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,，了解學生的實際情況,，通過鉆研教材,、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃,，保證了整個教學工作的順利開展。

安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,，經(jīng)常利用班會課,、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育,，并且每到重大節(jié)假日，都會讓學生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,，本學年無安全事故發(fā)生。

由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高。得到校領(lǐng)導和教師的一致好評,。

小學教師教育總結(jié)與反思篇三

本期的教育教學工作已接近尾聲,，為總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓,，在今后的教育教學工作中揚長避短,，現(xiàn)將本期的各方面情景總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

這學年來,，本人在教育教學工作中，始終堅持教育方針,，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,，進取參加校本培訓，并做了很多的筆記,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，廣泛獲取各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自我的教學水平,。面向全體學生,，教書育人,，為人師表，恪盡職守,，樂于奉獻,。

二,、教育教學方面：

要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下頭的工作：

1、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，明白應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情景。組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其堅持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔

6、做好課下輔導,，進行后進生的轉(zhuǎn)化工作。

7,、進取參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

8、熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到教師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自我的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并進取運用有效的工作時間做好自我分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴格要求自我,，工作實干,，并能完成學校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì),，我不但進取參加各項培訓,，還主動加強與同頭科教師的教學教研,，利用空閑時間去聽課學習，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,，

四、成績方面：

在校領(lǐng)導的大力支持下,，在學生的密切配合下,，也在我本人的不懈努力下，本期的教育教學工作進行得有條不紊,，取得了必須的成績。當然在教學工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力,。

總而言之,，此刻社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自我，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，為教育事業(yè)作出自我應(yīng)有的貢獻,。

小學教師教育總結(jié)與反思篇四

今年,，在學校領(lǐng)導和全體教師的支持和努力下，按照“發(fā)展教師,，讓學生成功”的工作理念，圍繞“提高教師專業(yè)水平和教學質(zhì)量”的核心目標,，我校教育教學工作進一步深化課程改革，鞏固校本教研,，追求高效課堂，提高管理實效,，全面提高教育教學質(zhì)量,，真正實現(xiàn)了教師和學生素質(zhì)的全面,、持續(xù),、有效發(fā)展。主要工作總結(jié)如下：

一,，以德育為先導,，促進學校工作穩(wěn)步推進,。

1,、加強領(lǐng)導班子建設(shè)和干部作風建設(shè)。學校領(lǐng)導以身作則,，積極聽課，參加學校組織的各種活動,，起到了帶頭作用,。

2,、加強教師道德教育,，堅持《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》等法律法規(guī),，提高教師依法教學的能力,。今年,，為了加強教師道德修養(yǎng),，開展了教師道德教育月活動，從領(lǐng)導評價,、教師評價、學生評價三個方面進行,，評選出3名教師道德標兵和5名先進個人。選定的教師進行了題為“不要忘記你的主動性思維我老師的夢想”典型經(jīng)驗交流報告,。

3、開展全校一本書的閱讀活動,，與學校開設(shè)的閱讀課融為一體，讓學生學會以書為伴,，以書為友進行閱讀,。培養(yǎng)學生情操,，提高辨別真善美的能力,。

4、學校經(jīng)常利用晨會,、國旗下演講,、班會等方式加強學生的個人修養(yǎng)、未來理想,、人生價值觀,、心理健康等教育。

5,、特別注重校風的培養(yǎng)。為了開展文明評班等一系列活動,，扎實推進師生各方面的標準化，學?；拘纬闪苏\信,、文明、和諧,、安全的校園。

6,、特別注意班級工作,。每個班主任和學科基本形成了自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展,、誠信互助,、動手的局面。在這一年里,，教師可以以對學生、家長,、學校和社會的責任感和奉獻精神工作，密切關(guān)注學生的思想教育,。

7,、加強道德教育,，召開兩次家長會，加強學校,、家庭和社會的聯(lián)系,。為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造健康,、文明、舒適的學習生活環(huán)境,。形成學校,、家長,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

二,、以迎接檢查工作為重點,，推動各項工作有效開展。

今年,，學校全體教師以高度的主人翁意識致力于義務(wù)教育均衡發(fā)展。他們早出晚歸,，埋頭苦干,，把材料準備得質(zhì)、量,、細,、全,。功能房設(shè)備基本符合省二級標準,，功能房布局符合學科文化,。教師,、學生和員工自己創(chuàng)造了主題突出,、特色鮮明的校園文化。受到好評,。10月份順利通過國檢。

三,、嚴格把握教學套路，規(guī)范教學秩序,。

1、今年,，我校加強了課程計劃的實施和管理，實現(xiàn)了“開放,、提高、教好”,。同時也促進了學生的全面發(fā)展，加強了對課堂教學的監(jiān)控,，進一步加強了對日常教學工作的管理和考核。

(1)注意備課,。今年教務(wù)處對教師的教案進行了八次檢查,。每次檢查后,，教學部門認真總結(jié),，如實反饋,，促使教師改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點。

(2)注意上課,。這一年,，我們繼續(xù)加強講課，采取了上課聽課的制度,。

(3)重視作業(yè)。今年,，學校對教師作業(yè)批改進行了新的評價方法,，提高了作業(yè)批改的要求，增加了激勵措施,。教務(wù)處對各科作業(yè)批改進行了八次抽查,，大部分老師都能認真處理學生作業(yè)中的問題，讓學生及時幫忙批改,。

(4)重視課后輔導。要提高教學質(zhì)量,，還應(yīng)做好課后輔導，加強對貧困學生的思想教育,，加強課后輔導，引導學生增強學習責任感,。

2、加強畢業(yè)班的教學管理,。

今年上學期，學校對畢業(yè)班進行了四次質(zhì)量抽檢,，并組織人員認真審核。在畢業(yè)班全體老師的共同努力下,，我校畢業(yè)班在今年7月的統(tǒng)考中獲得了第一名!英語和語文單科第一，數(shù)學第二,。

四、加強教師培訓，提高教師素質(zhì),。

1、積極組織老師學習各科課程標準和《義務(wù)教育法》,，認真學習，認真做筆記,。理解新課程改革精神和新課程理念，改變教師的教育教學思想,。各教研組根據(jù)自身實際情況收集相關(guān)教學理論，組織教師學習,，用理論指導教師教學實踐,。

2、積極開展教研活動,。

(1)今年,，我校開展了骨干教師帶班,、示范班,、優(yōu)秀班示范班,、學科教師講課,、及格班,、正常班競賽等活動，大大提高了教師對班級和班級評價的認識,。從講座前的聽課、備課,，到課后的評價總結(jié),，教務(wù)部精心組織準備，下大力氣做好教研工作,，從而提高了每位老師的教學能力和教學水平,。

(2)學校領(lǐng)導深入課堂，老師相互傾聽,。校長、教務(wù)處,、教研組長以身作則,，在全校掀起了一股講課熱潮,。針對我們在課堂教學領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表意見,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研能力,。