光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

教師個人培訓計劃 幼兒教師個人培訓計劃篇一

廣泛閱讀各類書目,，可以充實,、更新自己的專業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學的真諦,，提高自己的教學水平,。同時，注意多鉆研,、勤思考,，將自己的教育教學實踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學風格,。在本學期內(nèi),，我認真閱讀《課程改革與問題解決教學》、《新課程背景下的有效課堂教學策略》等有關(guān)教育教學方面的書刊,，及時更新教育理念,。為了工作的需要，我還欣賞一些文學書籍,，寫好讀書感想,，從而不斷充實自己，使自己在教學中能夠得心應手,。

目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時也是一次難得的鍛煉機會。作為一名從教多年的教師,，我在教學中繼續(xù)積極向同伴學習,，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學習,。積極參加校內(nèi)校外的教研活動,，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思,，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習,。同時，積極主動地定期進行示范或研究教學,，在實踐中提高自己的教學能力,，努力在備課組中發(fā)揮骨干作用。

在本學期的教學中我嘗試著運用多種靈活的教學方法,，來激發(fā)學生的學習興趣,。及時對每節(jié)課進行反思。同時,，還堅持每天都有點滴收獲,，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學論文。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動,，提升教學研究能力,。

1、勤于學習,，樹立終身學習的觀念,。

2,、善于思考，在實踐中探求,、感悟,。

要堅持用腦子工作，力爭做到

反思昨天——在反思中揚長,；

審視今天——在審視中甄別,；

前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。

時刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作,，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作,。

3,、養(yǎng)成了樂于動筆的習慣，提高了教育科研水平,。

（1）能及時反思,，把反思做到實處，讓反思真正地為課改服務,。

（2）嘗試著進行教學案例的分析,，學期結(jié)束時完成了教學案例。

（3）通過撰寫論文,，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面,。在教師博客中發(fā)表自己的見解，并虛心的傾聽別人的看法,。

面對自己將來的工作,，我充滿了信心，也有許多美好的設想,。我將繼續(xù)帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實踐中不斷積累經(jīng)驗,，促使自己盡快成長起來,。走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生,，學習,，再學習，在學習中不斷超越自己,。

教師個人培訓計劃 幼兒教師個人培訓計劃篇二

為了提高自己的工作能力和業(yè)務水平,，更好地為教學和管理工作服務，根據(jù)中心校的有關(guān)要求和學校的工作實際以及自身的發(fā)展要求,，特制定本年度的校本研修個人工作計劃,。

通過校本教研,，促進基礎(chǔ)教育課程改革向縱深發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,，努力提高我的整體教學水平。

1,、規(guī)范課堂教學,，優(yōu)化備課活動，使自己由學習型向研究型轉(zhuǎn)變,，進而使自己成為新課程實施者,，逐步提高我校教學質(zhì)量及水平。,、不斷進行教學研究,，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法,，推動教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

2、積極開展新教材的研究工作,，充分發(fā)揮自己的作用,，迅速提高自身的業(yè)務素質(zhì)和教學研究水平。

3,、以新的教育理念為指導,，以課程改革重點，以促進師生共同發(fā)展為目的,，以改革課堂教學為突破口,。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上；著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上,；切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變上,。

以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點,，以促進師生共同發(fā)展為目的,，以改革課堂教學為突破口。重視學生創(chuàng)新精神和

實踐能力的培養(yǎng),，為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務,，使自己及同伴們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)優(yōu)良、能適應社會需求,、能促進學生全面發(fā)展的好,。

1、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。認真完成學習任務,，做好每一次聽課后記錄,。

2、堅持寫好教育教學隨筆,。認真的讀一本有關(guān)教育的書籍,，并及時反思。

3,、認真參加參與我校教研活動與“小組學習研討”活動,，將培訓學習所得，在具體的教學實踐中嘗試,，使自己的`教學水平逐步提高,，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路,，爭取逐步形成自己的教學特色,。

4、樹立現(xiàn)代學生觀,，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘,；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教,。

5,、利用信息技術(shù)手段輔助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,，積極參與在線研討,。不斷學習，不斷更新,，豐富自己的文化積淀,，充盈自己的底氣，增強自己的理論底蘊,，提高教育教學能力,，結(jié)合教學實際，把個人的校本研修工作做好,。

教師個人培訓計劃 幼兒教師個人培訓計劃篇三

一,、說明

本培訓計劃是根據(jù)上海市勞動和社會保障局頒布的美容技師職業(yè)標準（試行）起草,，經(jīng)行業(yè)有關(guān)專家認真討論,、集體審定，供具有高級師以上職稱的美容專業(yè)人員培訓使用。

二,、培訓目標

通過培訓使學員掌握本專業(yè)技師職業(yè)標準中所規(guī)定的知識要求和能力要求：具有綜和分析和解決本專業(yè)疑難問題的能力,；能運用新技術(shù)、新工藝,、新材料,、新設備進行技術(shù)發(fā)行和技術(shù)創(chuàng)新；具有培訓和指導中,、高級工工作的能力,。

三、課程設置和培訓要求

1．護理

熟悉全身護理的操作程序,，能針對不同皮膚的生理特征選擇合適的護理產(chǎn)品：對皮膚病理有較深的了解,，能對疑難病理皮膚作特效護理：了解眼袋、黑眼圈的病理,，能對眼區(qū)做保鍵護理,。

2．化妝

在學習基礎(chǔ)化妝的前提下，能根據(jù)人物性格特征及塑造的角色形象要求進行影視創(chuàng)新化妝,；在化妝中,，能對五官不端正部位進行矯形化妝；熟悉人體彩繪的基本操作與方法,。

3．紋飾美容

能根據(jù)顧客的臉型,、年齡、性格,、皮膚特質(zhì)及職業(yè)等因素,，設計造型自然的展眉形、眼線和唇形,，并能熟練運用紋刺儀器進行眉毛,，眼線及紋唇的操作；熟練掌握皮扶異常反應的處理方法,。

4．塑造發(fā)型

具有發(fā)型梳理的基本技能,，熟悉頭發(fā)整體造型的要素，掌握發(fā)型梳理的要點,，能梳理休閑類發(fā)型,。

5．培訓指導

掌握基本的心理學基礎(chǔ)知識，熟悉專業(yè)教學的基本方法,，能勝任中,、高級師的教學培訓工作，能撰寫論文與工作總結(jié),。

6．經(jīng)營管理

具有市場營銷的基本知識,，能對專業(yè)營銷進行總體策劃,；了解國內(nèi)外美容發(fā)展趨勢，較好掌握新技術(shù)與新方法的實際運用,。

7．創(chuàng)新創(chuàng)造及四新技術(shù)：

使學員了解科技進步的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,，掌握創(chuàng)造技法，具有運用計算機獲取“四新”知識技能的能力,。使學員增強拓寬技術(shù)視野,、更新知識技能的自覺性。

8．專業(yè)英語：

使學員能借助英語字典看懂簡單的英語資料等,。

教師個人培訓計劃 幼兒教師個人培訓計劃篇四

第一學期

適齡寶貝：3-6歲

教學目標：

1,、 讓孩子認識身體各部位的同時，增強舞蹈方向感,，做

到初步簡單動作協(xié)調(diào),。

2、 逐步規(guī)范舞蹈姿態(tài),，基本做到腿直,、腳繃、背挺,。

3,、 增強孩子對音樂律動的感覺，提高學習舞蹈的興趣,。

4,、 發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性，幫助樹立孩子的勇敢自信,。

5,、 培養(yǎng)孩子舞臺感覺及團結(jié)友愛合作意識。

教學內(nèi)容：

1,、 節(jié)奏訓練

2,、 基本功訓練

3、 幼兒成品舞蹈編排

4,、 舞臺感訓練

舞蹈教學計劃

1,、勾繃腳組合拍手（訓練目的：腳的靈活與后背直立）

2、吸伸腿組合（訓練目的：腿直腳繃有延伸感）

3.,、前壓腿組合（訓練目的：前腿韌帶的柔韌性）

4,、青蛙趴（訓練目的：為橫叉打基礎(chǔ)）

5、手抓腳踝跪下腰,，手撐地起后彎腰（訓練目的：腰的柔韌性）（輔助練習：推腰1,、2。推胯前頂,。兩頭起撐花籃,。）

1,、走步與拍手組合（訓練目的：沉肩拔背走步與節(jié)奏訓練）

2、蹦跳步組合（訓練目的：訓練膝蓋靈活與正步位）

3,、頭與肩的動作組合（訓練目的：正確做到低頭,、仰頭,、轉(zhuǎn)頭與肩的靈活性）

4,、站的練習（改變自然體態(tài)：如沉肩、收腹,、拔后背等）

《快樂的我》

計劃在（18節(jié) 課）完成以上內(nèi)容與訓練

幼兒舞蹈班教學

1,、增強對舞蹈的興趣，提高幼兒對音樂的節(jié)奏感,。

2,、掌握簡單的舞蹈基本手位、腳位,、舞步,，動作基本準確。

3,、發(fā)展幼兒的柔韌性和協(xié)調(diào)性,，樹立幼兒大膽自信的個性。

4,、增進幼兒的靈活的形體,，培養(yǎng)幼兒群體的合作精神。

5,、培養(yǎng)幼兒初步的舞臺表現(xiàn)能力,，增進他們的表現(xiàn)欲。

基本功訓練：勾繃腳,、擦地,、蹲、小踢腳 ,，腰的訓練,、吸腿、大踢腱的節(jié)奏變化訓練,，訓練幼兒的反應力,、動作的靈敏性。

中間動作：大踢腿(前旁后),、基本姿態(tài),、舞姿訓練。舞蹈技巧訓練： 身,、跳,、翻,、轉(zhuǎn)等訓練。

1,、學習中國古典舞基本手位,、基本手形、腳位,、手位,、腳形。

2,、進行不同節(jié)奏的腳位站立,、腳腕訓練、胯關(guān)節(jié)訓練,，腰的訓練,、胯的訓練，壓腿和跑腿訓練,，走跑跳訓練,，幼兒基本舞步訓練，身段組合訓練,。