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教師外出培訓(xùn)內(nèi)容篇一
學(xué)校根據(jù)實際情況有計劃派出教師參加各類學(xué)習(xí)、研討,、培訓(xùn)。派出培訓(xùn),、參賽,、參會或?qū)W習(xí)的教師，由學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定或經(jīng)學(xué)校批準后方可參加,。
1.通知：由教育局負責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的部門將有關(guān)文件下發(fā)學(xué)校,，學(xué)校按照文件要求通知培訓(xùn)人員，人員未定的培訓(xùn)由分管校長和教科室協(xié)同推薦,。
2.推薦：外派培訓(xùn)人員的選拔應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容與教師的專業(yè)特點綜合考慮,，遵循教師以學(xué)科教研組、備課組為單位輪流外出的原則,。參加培訓(xùn)學(xué)員推薦要本著公正公平的原則,，保證讓絕大多數(shù)教師有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，推薦學(xué)習(xí)人員要明確外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目標和方向,，要堅持為學(xué)校發(fā)展,、為教師發(fā)展服務(wù)的原則。
3.審批和請假：教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，由個人先向教科室領(lǐng)取《教師外出 學(xué)習(xí)、培訓(xùn)登記憑證》填寫相關(guān)內(nèi)容并自行按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理好請假手續(xù),，妥善安排好外出期間的教學(xué)和工作崗位事宜,。 若因外出學(xué)習(xí)，本人沒有安排好工作,，導(dǎo)致的一切教學(xué)影響,，由本人負責(zé)。
4.備案：學(xué)校對于外出參加各級培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教師,，由教科室進行登記,，做到 教師外出培訓(xùn)有據(jù)可查，總務(wù)處要對相關(guān)的費用進行認真復(fù)印和登記,。
1.凡外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)歸來的教師，返校后必須在一周內(nèi)將學(xué)習(xí)情況向教科室進行口頭匯報、對相關(guān)學(xué)科或部門提出可行性建議,，并上交《教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)登記憑證》和書面總結(jié)報告或心得體會等書面材料到科科室登記備案。
2.教科室要對教師的學(xué)習(xí)報告進行審閱,、存檔,，并根據(jù)《教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)登記憑證》和相關(guān)培訓(xùn)學(xué)時證明登記教師培訓(xùn)學(xué)時,。
3.教科室安排合適時間通過在教研組或?qū)W校匯報交流中上匯報課,、做業(yè)務(wù)講座等形式，向校內(nèi)其他教師傳達學(xué)習(xí)的精神實質(zhì),，傳遞新信息,，使全體教師了解新動態(tài)。
4.外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)費用在上交《教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)登記憑證》和學(xué)習(xí)報告后，才能按照財務(wù)規(guī)定予以報銷,。
1.外出學(xué)習(xí)人員代表學(xué)校,，要注意個人形象，不能做有損于學(xué)校名譽的行為,。
2.外出學(xué)習(xí)人員以提升專業(yè)素養(yǎng)為目標,，必須嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律和要求，不得中途或提前離開,。
3.外出學(xué)習(xí)時應(yīng)認真做好學(xué)習(xí)筆記,，多與外地教師交流，掌握最新信息,，要 積極參與交流活動,，發(fā)表自己的見解，最大限度的提高學(xué)習(xí)效果,。
4.學(xué)習(xí)活動結(jié)束后要立即返校,，不得延長時間，耽誤工作,。凡不按時返回,， 經(jīng)核查，將按曠工處理,。
5.外出學(xué)習(xí)人員要重視人身安全和財物安全,，確保旅途平安。
培訓(xùn)地點：上海幸福四平路實驗小學(xué)
培訓(xùn)時間：5月10——5月14日
培訓(xùn)對象：楊業(yè)(帶隊,、許永士,、蘇娜,、侯雪霞、莊穎慧董芳蕾
培訓(xùn)主題：(1關(guān)注小班化教育背景下的課堂教學(xué)設(shè)計
(2關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)規(guī)范的建設(shè)
培訓(xùn)的任務(wù)：
1,、在4天的培訓(xùn)時間內(nèi),，語數(shù)科任教師隨指導(dǎo)師聽課，8節(jié)以上,。
2,、發(fā)揮學(xué)科教師的集體智慧，集體備課,、共同研討,，每人至少上一節(jié)常態(tài)課。
3,、參加一次學(xué)科教研活動,。
4、提倡寫培訓(xùn)日志,。
5,、培訓(xùn)結(jié)束后第一個星期內(nèi),，上交一篇培訓(xùn)體會和一份案例分析,。
6、董芳雷老師上交一份小班化教育背景下的校園環(huán)境建設(shè)調(diào)研報告,。
7,、培訓(xùn)教師的所交材料由教務(wù)處統(tǒng)一掛在校園oa網(wǎng)上供大家學(xué)習(xí)參考。
教師外出培訓(xùn)內(nèi)容篇二
我們幼兒園的部分教師將陸續(xù)參加市內(nèi)外的培訓(xùn),，對于這樣的學(xué)習(xí),，我們既激動又緊張，激動能有這么難得的一次培訓(xùn)機會,，但同時也感覺到一種無形的壓力,，既然去學(xué)習(xí)，那么就要學(xué)有所成,。
通過一段時間的學(xué)習(xí),，要達到更新思想觀念、理清工作思路,、提高理論水平,、增強工作能力的培訓(xùn)目的和要求。同時要對目前教學(xué)實際中廣泛存在的問題,、困惑和誤區(qū)進行梳理,、分析、交流,，尋找可借鑒的方式方法等,。結(jié)合本人實際及幼兒園工作需要,，制定了一份學(xué)習(xí)計劃，如下：
幼兒園教師是教育教學(xué)的核心力量,，教師隊伍的素質(zhì)關(guān)系著教育改革和發(fā)展的成敗,。把自己學(xué)到的知識帶回來，做一個基層教育工作的培訓(xùn)者,，使自己成為星星之火,。
通過理論學(xué)習(xí)和互動交流，不僅要掌握豐富的理論知識,，改變已有的知識結(jié)構(gòu),，更新理念，而且要從同行的身上學(xué)到實戰(zhàn)經(jīng)驗,，增強基層教育工作的能力,。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)是開端，學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進則退,。努力追求，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力是我們終身學(xué)習(xí)的終極目標,。
1,、學(xué)習(xí)觀摩各校的教學(xué)常規(guī)管理、新課改典型經(jīng)驗,、教育科研,、校本培訓(xùn)、校園文化及德育工作等,。
2,、了解學(xué)生的養(yǎng)成教育及家長學(xué)校教育的開展情況及特色辦學(xué)的亮點等。 作為一名一線的教師,，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，更應(yīng)該對幼兒園的保教保育工作有足夠的認識，一定要把看到的聽到的學(xué)到的帶到自己的實際工作中來,，努力學(xué)習(xí)實踐探索,，不斷改進自己的方法，將幼兒園的教育教學(xué)工作推向一個更高的層次,。
教師外出培訓(xùn)內(nèi)容篇三
為了開闊教師視野,，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進教師專業(yè)成長,，培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師，特制定大通民中教師外出培訓(xùn)方案,。
通過有計劃地選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，讓廣大教師學(xué)習(xí)借鑒外地先進的教育教學(xué)理念,，開闊視野，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。
組 長：楊增乾
副組長：畢兆清、董維宏
成 員：民中各處室負責(zé)人,、各小學(xué)校長
上海名校在課程改革,、課堂教學(xué)、班級管理,、校本教研和校園文化等方面的成熟經(jīng)驗和做法,，主要是課堂教學(xué)方面的先進模式和方法。
：20xx年6月中旬
：上海市市東中學(xué)
由學(xué)校統(tǒng)一安排,，組織我校骨干教師,、班主任、教研組長到上海市東中學(xué)學(xué)習(xí),、考察,，計劃派20—30人。帶隊：張國順,。
1,、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，明確學(xué)習(xí)培訓(xùn)目的',。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，把新的教育教學(xué)理念,、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗帶回來,，推動學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。
2,、參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師要帶著問題與培訓(xùn)學(xué)校的名師相互交流,，積極參加各項教研活動，力爭通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個問題,。
3、教師外出培訓(xùn)期間必須遵守培訓(xùn)單位的活動安排,，不缺席,，深入課堂教學(xué)一線，認真學(xué)習(xí),，整理好學(xué)習(xí)筆記,，做好聽課記錄要求聽課6節(jié)以上，至少參加培訓(xùn)學(xué)校的一次校本教研活動,，返校后將學(xué)習(xí)筆記和聽課記錄交教務(wù)處檢查,、存檔,。
4、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師,，返校后必須寫一份教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報材料,，并向所在教研組的老師反饋學(xué)習(xí)、聽課情況（幾位老師同時參加同一活動,，推薦一位老師進行匯報）,。培訓(xùn)教師要帶動和引領(lǐng)我校課堂教學(xué)，使我校課堂教學(xué)逐步形成特色,，有亮點,，并努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴格管理,，對教師外出行程安排要詳細部署，統(tǒng)籌規(guī)劃,，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動取得切實成效,。
2、選定外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，原則上要求教師必須參加,，如因特殊原因不能參加的，要向培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人遞交書面請假單,。因故沒有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師不計其該年度繼續(xù)教育得分,。
3、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師必須提前安排好外出學(xué)習(xí)期間自己所分管或承擔(dān)的所有工作,。
4,、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù)，教務(wù)處要做好教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的資料搜集工作,，并及時整理存檔,。
