時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)學(xué)校辦公室工作計(jì)劃和思路篇一

以縣局推薦我校為市級實(shí)施《管理標(biāo)準(zhǔn)》示范樣本校為契機(jī)，全面優(yōu)化學(xué)校管理水平,。在平等對待每位學(xué)生,、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,、提升教育教學(xué)質(zhì)量,、營造和諧安全環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度六方面實(shí)現(xiàn)全面系統(tǒng)突破,，形成實(shí)施《管理標(biāo)準(zhǔn)》的系列方法,、措施和經(jīng)驗(yàn)，為縣域內(nèi)同類型學(xué)校提供參考和示范,。

加大信息化的硬件建設(shè),，建好計(jì)算機(jī)教室、校園網(wǎng)站及校園局域網(wǎng),，做好現(xiàn)有設(shè)備的養(yǎng)護(hù)和使用工作,，最大限度地使用好現(xiàn)有的電腦、班班通設(shè)備及服務(wù)器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,。開設(shè)好信息技術(shù)課程,，保證國家課程即定目標(biāo)得到較好落實(shí)。加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),，提升教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識和能力,。充分利用xx省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)，學(xué)習(xí)“翻轉(zhuǎn)課堂”理念,，提升課堂教學(xué)現(xiàn)代化水平,。

發(fā)揮校內(nèi)名師的示范引領(lǐng)作用,。邀請校外名師到校做專業(yè)成長報(bào)告、上示范指導(dǎo)課,。做好教師的專業(yè)成長指導(dǎo)和培養(yǎng)培訓(xùn)工作。繼續(xù)推進(jìn)“專業(yè)閱讀,、專業(yè)寫作和專業(yè)發(fā)展共同體”教師專業(yè)成長“三專模式”,。落實(shí)好崗位大練兵活動(dòng)計(jì)劃，增加教研頻數(shù),，提升教研實(shí)效,。開展教科研課題的申報(bào)工作，以課題為導(dǎo)向提升教師教科研水平,。積極籌備縣第十一屆“教壇新星”與第三屆“教壇中堅(jiān)”,、“教壇宿將”的評選。

加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)管理,，特別是要精細(xì)作業(yè)設(shè)置與批改,、備課、教研等常規(guī)業(yè)務(wù)管理,、教風(fēng)學(xué)風(fēng)的營造及學(xué)籍管理等工作,，夯實(shí)學(xué)校內(nèi)功。加強(qiáng)班級管理,，提升班主任管理的水平與實(shí)效,。加強(qiáng)少先隊(duì)工作，做好守則規(guī)范,、文明禮儀,、心理健康、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、文明督查等日常工作,，保證活動(dòng)有明顯實(shí)效。加強(qiáng)安全管理,，落實(shí)安全計(jì)劃及安全一月一主題活動(dòng)內(nèi)容,。加強(qiáng)留守兒童教育、工會(huì)工作,、食堂運(yùn)營等后勤服務(wù)工作,。加大環(huán)境、衛(wèi)生,、設(shè)備使用與保養(yǎng)等日常工作力度,。完善教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，用活獎(jiǎng)勵(lì)資金,，健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)劃化,、科學(xué)化、精細(xì)化,。

做好食堂設(shè)施設(shè)備,、食堂周邊地坪、操場硬化,、西教學(xué)樓門前花磚地坪,、教師洗浴室、校園綠化,、教學(xué)樓四樓滲漏后續(xù)粉刷,、各功能教室的粉刷、教學(xué)設(shè)備購置與安裝等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)硬件條件,，推進(jìn)校園綠化、凈化,、美化,、亮化工作，進(jìn)一步抓好校園文化內(nèi)涵建設(shè),，提升學(xué)校辦學(xué)條件品位,。

精心做好四月中下旬的新教育年度評估工作，以評估為契機(jī),，深化新教育實(shí)驗(yàn)的開展,，全面提升學(xué)校辦學(xué)層次。精心籌備長三角網(wǎng)絡(luò)結(jié)對線下教研活動(dòng)在我校舉辦,，全力展示農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)精神風(fēng)貌,。精心籌備《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施市級示范樣本校的評估驗(yàn)收，建成名副其實(shí)的實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》市級示范校,。

小學(xué)學(xué)校辦公室工作計(jì)劃和思路篇二

深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)持師德師風(fēng)建設(shè)，遵循教育規(guī)律,，加強(qiáng)學(xué)校管理,，提高服務(wù)意識，更好地為學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)新服務(wù),。

本學(xué)期,，學(xué)校管理工作將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，德育為首”的思想,，實(shí)行“規(guī)范化+人性化”的管理機(jī)制,，注重以優(yōu)化管理舉措為抓手，充分發(fā)揮管理在學(xué)校中的引領(lǐng)作用,，確保我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。

(一)以目標(biāo)管理為抓手,，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，全面貫徹黨的教育方針，以課程改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力辦好人民滿意學(xué)校;以人的全面發(fā)展為根本，深化學(xué)校內(nèi)部改革，注重科學(xué),、規(guī)范管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力構(gòu)建“和諧校園”開創(chuàng)學(xué)校教育改革和發(fā)展的新局面,。

(二)工作目標(biāo)

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象;扎實(shí)推進(jìn)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長;完善人事制度改革，保障教師健康發(fā)展;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，塑造學(xué)生健全人格;全面推進(jìn)各項(xiàng)工作,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展,，促使我校盡早成為一所理念、條件良好,、文化品味高雅、辦學(xué)特色鮮明的具有實(shí)驗(yàn)性,、示范性和先進(jìn)性的.學(xué)校,。

(三)規(guī)范內(nèi)部管理,，強(qiáng)化質(zhì)量意識

質(zhì)量是學(xué)校的生命線。要提高教育質(zhì)量,，就必須堅(jiān)持教育管理的民主化,，發(fā)揮教師的主體作用。教育管理民主化,，是當(dāng)今教育改革與發(fā)展總趨勢,。因此，在強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的諸多方面讓教師直接參與，從而提高管理效能,。

1.科學(xué)管理，保證工作順利進(jìn)行

繼續(xù)建立校長負(fù)責(zé),、各處室布置實(shí)施、年級組具體運(yùn)行的科學(xué)的管理體系，有效地加強(qiáng)學(xué)校行政干部隊(duì)伍建設(shè)和管理，保障學(xué)校工作的正常運(yùn)行,。

2.民主決策，實(shí)施陽光管理

從學(xué)校發(fā)展的近,、中,、遠(yuǎn)期目標(biāo)到班級管理、學(xué)科教學(xué),、年度考核目標(biāo)制訂,，都廣泛聽取教師意見，召開相關(guān)教職工座談會(huì),、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策會(huì),、咨詢例會(huì)，經(jīng)過慎重討論,，最后確立方案和標(biāo)準(zhǔn),。繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的行政例會(huì)，總結(jié)反思上一周的工作情況,，學(xué)習(xí)傳達(dá)上級有關(guān)精神,，布置下周工作重點(diǎn)，商榷學(xué)校近期重大事件,，重大問題由教代會(huì)討論通過,。對學(xué)校的校務(wù)、政務(wù),、財(cái)務(wù)實(shí)行陽光操作,，既做到各項(xiàng)目標(biāo)教職工心中有數(shù)，同時(shí)也激發(fā)教職工實(shí)施完成目標(biāo)的信念和決心,。

3.定時(shí)組織學(xué)習(xí),，提升自身素質(zhì)

認(rèn)真組織好每兩周一次的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并要求做好學(xué)習(xí)筆記,，用正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀指導(dǎo)自己的言行,，提升育人的水平,。

(四)嚴(yán)格考勤制度，樹立師德形象

進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范護(hù)導(dǎo)值日及行政值周制度,，明確職責(zé),、分工負(fù)責(zé)，教師值日，須佩帶護(hù)導(dǎo)值日掛牌,，必須堅(jiān)守崗位,。行政領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)格把好值日關(guān)，堅(jiān)決杜絕教師簽到走過場的形式主義,，嚴(yán)禁事后補(bǔ)簽和代簽現(xiàn)象的出現(xiàn),，做到人人遵守值日制度，為創(chuàng)建平安和諧校園做出自己的貢獻(xiàn),。

(五)做好日常管理工作

1.認(rèn)真組織學(xué)校各級各類會(huì)議,，及時(shí)出好會(huì)議通知、工作安排通知,、節(jié)假日安排等通知,，檢查、督促會(huì)議精神的落實(shí),。

2.做好學(xué)校人事考勤,、考評統(tǒng)計(jì)工作。

3.做好學(xué)?！缎?wù)日志》和《學(xué)校大事記》的記載工作,。

4.認(rèn)真做好來人來訪的接待工作。

5.建立重要的來電來信來件的登記制度,，準(zhǔn)確掌握實(shí)際情況,，根據(jù)信息來源和內(nèi)容恰當(dāng)及時(shí)地與有關(guān)部門進(jìn)行溝通處理，努力做到讓社會(huì),、家長,、學(xué)生滿意。

情感的力量,，是一種內(nèi)在的自律性因素,，猶如一只“看不見的手”，可以深入到人的內(nèi)心世界,，有效地規(guī)范和引導(dǎo)教職工的行為,。因此，實(shí)行科學(xué)合理的情感管理,，可以增強(qiáng)學(xué)校的向心力和凝聚力,，極有利于學(xué)校的管理與發(fā)展。辦公室將協(xié)助校長室構(gòu)建360度,，即多元,、開放、超時(shí)空的情感溝通系統(tǒng),。采取各種方式多與教師溝通,，讓教師為了學(xué)校的前途和發(fā)展給自己出主意;及時(shí)幫助教師解決工作中的難題和困惑;了解教師的工作成績,、生活困難等。學(xué)校將就教師感興趣的問題多開一些民主會(huì),、全面實(shí)施校務(wù)公開制度,，對于那些關(guān)系到教師切身利益的事實(shí)行公開、透明操作(比如：評優(yōu),、晉級等的評審程序,、推選過程和評價(jià)結(jié)果等)。并通過建立民主管理的制度,，如教代會(huì)制度,，建立公示欄、巡視反饋制度,，校長述職制度等,，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，讓教師渴望民主參與的心理得到滿足,，感到學(xué)校辦事公正,、公開、公平,，形成一個(gè)具有勃勃生機(jī)的團(tuán)體,。

遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)培訓(xùn)是第三輪繼續(xù)教育的一種全新的學(xué)習(xí)形式，我校全體在職教師全部參加了遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí),，二月二十八日之前必須完成學(xué)習(xí)和作業(yè)任務(wù),，三月底之前進(jìn)行脫機(jī)考試。教師在學(xué)習(xí)中要克服應(yīng)付了事的思想,，要把培訓(xùn)和教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系，努力做到邊教邊學(xué),，教中學(xué),、學(xué)后教，通過學(xué)習(xí),，促進(jìn)教學(xué)理念的更新,，教學(xué)藝術(shù)的提高。

1.及時(shí)收發(fā)書面和上級文件,，并交校長審閱,，根據(jù)校長審閱意見，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和處室處理,，規(guī)范文件的收發(fā)程序,。

2.加強(qiáng)學(xué)校檔案的管理,，規(guī)范文檔借閱工作,。

小學(xué)學(xué)校辦公室工作計(jì)劃和思路篇三

隨著社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展,，國家對人才的需求及素質(zhì)的要求越來越高。良好的思想道德水準(zhǔn)和深厚扎實(shí)的現(xiàn)代化科學(xué)知識,，是人才必備的,，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的優(yōu)秀心理品質(zhì)也是極其重要的，而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，社會(huì)變化日新月異,，學(xué)生的心理也隨社會(huì)環(huán)境變化產(chǎn)生了許多波瀾，使得心理問題已經(jīng)成為社會(huì)所關(guān)注的重要問題,。學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育,，幫助學(xué)生解決心理問題，培養(yǎng)學(xué)生健全的心理素質(zhì),，既是學(xué)生健康成長的需要,，也是我校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證。我校要實(shí)現(xiàn)一流的學(xué)校,，一流的教育目標(biāo),，學(xué)校心理健康教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性的教育工作。本學(xué)期,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心部署,，學(xué)校成立了“心之聲”心理咨詢室，力圖通過對學(xué)生開展心理健康教育,，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康發(fā)展,。

當(dāng)前學(xué)生主要的心理問題來自學(xué)業(yè)壓力,、感情糾葛、人際關(guān)系,、經(jīng)濟(jì)問題,、就業(yè)壓力以及網(wǎng)絡(luò)迷戀等方面。尋求心理幫助的學(xué)生數(shù)也迅速增加,，我們的學(xué)生,，許多家庭生活條件并不富裕，卻唯我獨(dú)尊,，貪圖享樂,，意志薄弱，性格孤僻,，自我發(fā)展意識不強(qiáng),，不少同學(xué)存在不同程度的心理偏差。包括：

1,、厭學(xué)心理,。一些同學(xué)基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，平時(shí)不努力,，不及時(shí)完成老師布置的作業(yè),，于是，一次一次的學(xué)習(xí)失敗,，考試失敗,，增加了他們的自卑心理，對學(xué)習(xí),、考試產(chǎn)生了畏懼心理,，從而，導(dǎo)致了厭學(xué)的不良心理產(chǎn)生,。

2,、人際交往上的障礙。學(xué)生成長過程中,，受家庭,、社會(huì)、學(xué)校,、學(xué)生自身方面等諸多因素的影響,，許多學(xué)生心理比較脆弱，尤其是受到老師,、家長批評指責(zé)時(shí),，不能正確對待，偏激,，產(chǎn)生不滿情緒,，甚至是敵對情緒。尤其是性格比較內(nèi)向的學(xué)生,，不能正確處理好與同學(xué),、老師、家長的關(guān)系,。

3,、缺乏自主性，自制能力差,，辯別是非能力差,。

4、貧困生還存在自卑,、嫉妒等不良心理,。

5、在學(xué)習(xí)生活中不能得到滿足的學(xué)生，便到網(wǎng)絡(luò)世界中尋找解脫,，沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,，無原則的聊天，導(dǎo)致違紀(jì)現(xiàn)象的產(chǎn)生,。

幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,，學(xué)習(xí)意識,，改善學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)計(jì)劃學(xué)習(xí),，運(yùn)用學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)能力。

讓學(xué)生了解自己,，學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,，正確面對青春期，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,，抑制自己沖動(dòng)行為,，開展適宜的性教育活動(dòng)。

了解情緒產(chǎn)生的原因以及消極情緒對我們的生活,、學(xué)習(xí),、行為等方面的負(fù)面影響，掌握克服消極情緒的方法,，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,。

學(xué)會(huì)人際交往的技巧，加強(qiáng)師生,、生生,、學(xué)生與家長之間的人際溝通；了解異性交往的原則,，學(xué)會(huì)正常交往,；形成良好的禮儀素質(zhì)，提高人際交往能力,，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,。

加強(qiáng)學(xué)生自我認(rèn)識，客觀地評價(jià)自己,，能夠揚(yáng)長避短,；逐步適應(yīng)環(huán)境的各種變化，培養(yǎng)學(xué)生的耐挫折的能力,，提高自信心,。

引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀，形成正確合理的消費(fèi)行為及休閑方式,，克服盲目攀比,、超前費(fèi)的不切實(shí)際的心態(tài),。

使學(xué)生對職業(yè)有初步的了解和認(rèn)識，樹立正確的職業(yè)觀,，把握好就業(yè)選擇的機(jī)會(huì),。

貧困學(xué)生：

一是要面對從農(nóng)村到城市的反差。他們在家鄉(xiāng)往往比較優(yōu)秀,，對自己的經(jīng)濟(jì)狀況不太在乎,，到學(xué)校后一下子陷入生活和別人關(guān)注的低谷，心態(tài)會(huì)格外自卑,。

二是與同學(xué)交往的困難,。孤僻、沉默,、敏感,，這些學(xué)生往往處不好人際關(guān)系，以至于自閉和產(chǎn)生仇視心理,；這些隱性的問題更應(yīng)該得到足夠重視,。

（一）本學(xué)期，心理咨詢室將通過宣傳欄,、“陽光信箱”,、“陽光小屋”以及與校園廣播站的《心靈之聲》欄目等宣傳方式，繼續(xù)擴(kuò)大心理咨詢的影響,。吸引更多學(xué)生走進(jìn)心理咨詢室,，及時(shí)與輔導(dǎo)老師溝通交流，提高自己的心理健康水平,。

（二）與學(xué)校工作相協(xié)調(diào),，向教師提供心理科學(xué)知識，便于學(xué)校開展心理健康教育,。面向全體學(xué)生開展發(fā)展性,、預(yù)防性的心理輔導(dǎo)，采取朋友式的心靈對話,，使學(xué)生逐步消除不良心態(tài)和心理困惑,，提高心理素質(zhì)。

（三）請班主任協(xié)助,，做好心理診斷性的評價(jià)工作,，分析學(xué)生有關(guān)心理癥狀，掌握學(xué)生確切的征兆,，篩選學(xué)生心理方面的問題,，以便提出排除障礙的措施即預(yù)防學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間可能出現(xiàn)的問題，促進(jìn)他們心理健康的發(fā)展。

（四）做好行為矯正工作,，具體地幫助道德越軌,、學(xué)習(xí)困難、情緒挫折和社會(huì)性發(fā)展不適的學(xué)生,，了解個(gè)他們的心理困惑,，適時(shí)地和學(xué)生溝通心靈，幫助他們走出心理陰影,，重塑自我形象,，獲得正常的發(fā)展。

（五）本學(xué)期,，心理咨詢室將從不同年級的學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),，每學(xué)期舉辦二至三次心理健康教育講座及心理咨詢專場活動(dòng),，有步驟,、有計(jì)劃地開展一系列有針對性的心理講座，為同學(xué)們切實(shí)解決一些問題,。

（六）開設(shè)“心之聲”信箱,，及時(shí)回信，做好個(gè)別輔導(dǎo)工作和學(xué)生個(gè)案地收集整理工作,，對輔導(dǎo)的學(xué)生和個(gè)案做好記錄,，并正式建立完整的學(xué)生心理檔案。

（七）通過心理咨詢室定期向?qū)W生開放,，開通心理咨詢熱線電話,，結(jié)合利用網(wǎng)絡(luò)，如qq,、電子郵件等形式開展個(gè)案咨詢工作,，并做好輔導(dǎo)記錄，存檔,。

以上是本學(xué)期心理咨詢室制定的本學(xué)期開展心理健康教育工作的計(jì)劃,，疏漏和不合理之處，屆時(shí)將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善,，使計(jì)劃得到有效的落實(shí),。一切為了孩子，相信通過我們的不懈努力,，學(xué)校心理健康教育活動(dòng)會(huì)愈辦愈好,，更上一臺(tái)階。

小學(xué)學(xué)校辦公室工作計(jì)劃和思路篇四

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，以學(xué)?？傮w工作目標(biāo)為中心，在廣大教職工的支持和配合下，有目的,、有條理,、高效益地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能,，當(dāng)好校長行政助手,，認(rèn)真協(xié)調(diào)好各處室關(guān)系，做好人事服務(wù),、檔案服務(wù),、行政服務(wù)等工作，為學(xué)校提質(zhì)量,、創(chuàng)成績而服務(wù),。

1、加強(qiáng)行政意識,。努力做好學(xué)校日常行政管理工作,，及時(shí)準(zhǔn)確地做好上傳下達(dá)、溝通協(xié)調(diào)工作,，保證學(xué)校政令暢通,，使學(xué)校各項(xiàng)工作快捷高效。

2,、嚴(yán)格教職工考勤管理,，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，落實(shí)獎(jiǎng)懲,，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性,，把出勤與有效工作相結(jié)合。

3,、樹立服務(wù)意識,，公正公平地做好各項(xiàng)人事工作，配合校長室做好教職工績效考核,、月度量化考核,、繼續(xù)教育、教職工工資增加,、名師評審,、輪崗交流等工作。

4,、做好檔案的收集,、整理和使用工作，科學(xué)管理檔案,，提高檔案利用率,。進(jìn)一步完善檔案,、人事工作的管理。

5,、做好文秘工作,，規(guī)范來往文件的接收、發(fā)放,、傳閱及歸檔等一系列管理工作,。并按校領(lǐng)導(dǎo)要求做好文件起草及總結(jié)、匯報(bào)和計(jì)劃等撰寫工作,。

6,、保管和使用好學(xué)校公章、證明等管理工作,。

7,、當(dāng)好校長的行政助手。協(xié)調(diào)各處室,、年級組工作,，及時(shí)向校長反饋;重視加強(qiáng)對外聯(lián)系與接待工作，搞做好校務(wù)公開工作;搞好信訪工作及時(shí)處理家長群眾來信;關(guān)心離退休,、產(chǎn)假,、病假教師,，做好慰問工作,。

1、及時(shí)收發(fā)教育網(wǎng)上文件,、通知,，并交校長審閱，根據(jù)校長的審閱意見,，轉(zhuǎn)達(dá)給分管校長及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師,。作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案,，按長,、中、短期分類,，永久性檔案,、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔。

2,、做好文件的上傳下達(dá)工作,。做好文件的接受、傳送,、催辦及文件管理工作,。對來文的閱批,、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿,、接聽電話,、打印文件、會(huì)議記錄,、會(huì)議召集等日常工作,，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò),。各項(xiàng)文件材料,，力求及時(shí)、準(zhǔn)確,，優(yōu)質(zhì),、高效。

3,、及時(shí)向區(qū)教育局和其他上級部門上報(bào)學(xué)校相關(guān)的工作材料,。

4、及時(shí)出好會(huì)議通知,、學(xué)校工作安排通知,、節(jié)假日放假安排通知等事宜。

5,、做好學(xué)校會(huì)議的籌備工作,、記錄工作。

6,、繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作,。

7、做好校長安排的臨時(shí)指令性工作,。

8,、做好校園網(wǎng)站等管理工作。

1,、進(jìn)一步做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查,，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí),。認(rèn)真、科學(xué)地搞好部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,，確保學(xué)校以教學(xué)為中心,，各方面通力合作，默契配合,。堅(jiān)持重大問題報(bào)告制度;做各部門之間溝通的橋梁,，維護(hù)好學(xué)校班子的團(tuán)結(jié),，提高工作效率。

2,、做好學(xué)校文函檔案管理工作,。根據(jù)檔案管理要求，完善檔案管理制度,，規(guī)范檔案管理工作,，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔，使檔案管理更科學(xué),、規(guī)范,，作好檔案使用工作，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù),。

3,、做好校務(wù)公開工作。認(rèn)真做好校務(wù)公開工作,，增加公平,、公正和公開的透明度，對職稱晉級,、年度考核等各項(xiàng)重大事宜,，在全校教職工中及時(shí)做到公開。

4,、拓展渠道,，加強(qiáng)對學(xué)校的宣傳工作。充分利用校園網(wǎng),、信息報(bào)道,、led顯示屏宣傳學(xué)校,，努力擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響,，提高學(xué)校知名度，促進(jìn)社會(huì)和家長對學(xué)校的了解,，增強(qiáng)辦學(xué)的信譽(yù)度,。

5、按時(shí)完成人事統(tǒng)計(jì)及有關(guān)報(bào)表工作,。收集整理學(xué)校辦學(xué)的基本數(shù)據(jù),，編制學(xué)校的基本情況表，向?qū)W校有關(guān)部門提供數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務(wù),。

6,、協(xié)助學(xué)校做好安全穩(wěn)定工作。督促值班人員按時(shí)到崗并做好安全記錄;認(rèn)真排查不穩(wěn)定因素,，及時(shí)化解各類矛盾糾紛,。