光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

畢業(yè)旅行計劃篇一

業(yè)?？飘厴I(yè)實習計劃安排如下：

一、xx－xx學年度第一學期

1,、第4周前 完成提前畢業(yè)學生的統(tǒng)計及相關手續(xù)的辦理,。

2、第5-8周 各教研室與實習單位,、實習基地的聯(lián)系安排,。

2、第9-10周明確實習指導教師,，畢業(yè)實習動員大會,。

3、第11-12周 集中實習,、分散就業(yè)實習的統(tǒng)計安排,。

4、第13周后 組織實施實習就業(yè)工作

二,、xx－xx學年度第二學期

1,、第1～9周 組織實施實習就業(yè)工作。

2,、第10-12周 學生完成畢業(yè)實習,、實習報告。

3,、第13-15周 完成畢業(yè)實習成績評定工作,。

4、第15周 指導教師報送實習成績,、資料等,，并向教務處提交實習成績。

5,、第16周 向教務處提交畢業(yè)實習工作總結,。

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外語系xx屆畢業(yè)生實習進程安排表

時間

工作安排

參與人員

備注

11月4日

各畢業(yè)班召開以實習為主題班會

各班主任、畢業(yè)班學生

11月6日—11日

提交實習調查問卷,、畢業(yè)生實習意向數(shù)據(jù)分析報告表

各班主任,、畢業(yè)班學生

11月中旬

召開外語系xx屆畢業(yè)生實習動員大會

實習工作小組成員、實習班班主任以及全體外語系10屆畢業(yè)生

11月19日—11月底

聯(lián)系實習單位,，填寫用人單位信息需求表,；初步確定參加招聘會公司名單；確定招聘流程

各教研室主任,、實習工作負責人員

12月初

舉行旅行社,、各類公司、飯店等招聘會

實習工作負責人員

12月中旬

提交實習審批表、實習協(xié)議書,、各班級實習單位一覽表,、發(fā)放實習手冊

各班主任、畢業(yè)班學生

按各表要求進行填寫后,，統(tǒng)一提交系部

5月初

提交實習手冊

各班主任,、畢業(yè)班學生

5月中旬

進行成績考核，并負責輸入實習成績,。

畢業(yè)班班主任

5月中旬

評選出優(yōu)秀實習生,；

各班主任

表格要求：

1)實習協(xié)議書：敲好單位章，一式三份,，一份本人留,、一份交用人單位、一份交系部,。

2）實習單位一覽表,、班級通訊錄：表中的每一欄都是必填項目，特別是單位地址,，要求詳細,，書面稿和電子稿上交。

畢業(yè)旅行計劃篇二

根據(jù)專業(yè)教學計劃,，城市建設系地理科學專業(yè)20xx級第八學期進行畢業(yè)實習,。畢業(yè)實習目的：

（1）綜合運用所學理論知識、方法,、技能,，開展實際工作,，培養(yǎng)與強化社會溝通能力,；

（2）配合畢業(yè)論文寫作，開展調查研究,，培養(yǎng)面對現(xiàn)實問題的正確態(tài)度和獨立分析解決問題的基本能力,；

（3）樹立新的起點和發(fā)展目標，通過實習,，認識社會的需要,，發(fā)現(xiàn)自身的差距，培養(yǎng)銳意創(chuàng)新進取的精神,；

（4）培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,，適應畢業(yè)后實際工作的需要。

（一）實習內容

學生可根據(jù)自身實際情況,，從以下二個內容中選擇一項,，作為畢業(yè)實習的內容。

1,、中學地理教育教學實習

進行該項實習時,，學生應該選擇具備實習條件的中學進行,。

實習內容：（1）承擔至少一個班級的地理教學任務；（2）獨立擔任一個班的班主任工作或在原班主任的指導下開展班主任工作,；（3）參與學校的部分教育教學管理工作,；

（4）選擇教育教學改革熱點的某個方面進行調研，寫出專題報告,。

2,、科研性專業(yè)實習

進行該項實習時，學生要結合畢業(yè)論文研究的課題或者意向性就業(yè)單位的實際情況進行,。

實習內容：（1）收集并整理課題研究的相關資料,；（2）綜合分析原始材料，得出科學結論,；（3）撰寫研究性專題報告,；（4）對自己實習的崗位進行充分的了解，為就業(yè)奠定良好的基礎,。

（二）實習方式

畢業(yè)實習采取有指導性的集中與分散相結合的實習方式,。原則上學生自行聯(lián)系實習單位，可就近聯(lián)系邵陽市有關單位或根據(jù)自己的就業(yè)意向在其他地方選擇單位進行實習,，并報指導老師批準,。每位實習生安排對應的指導老師（見實習分組），指導老師根據(jù)學院實習安排和要求,，負責學生的實習指導,。

（三）要求

1、每位實習生須填好個人信息與通訊聯(lián)系表（見附表一）,，上交給指導老師,。

2、進行中學地理教育教學學習的學生,，應做到：（1）記錄（聽課記錄,、上課記錄、調查記錄,、參與教學管理記錄,、班主任工作記錄、教學研究記錄）要詳細,；（2）教案設計科學,；（3）教法選擇合理；（4）教育管理人性化,；（5）教育教學調研內容有時代性,。

3、進行地理科學研究的同學，應做到：（1）記錄詳實,；（2）收集資料全面,；（3）分析方法科學；（4）結論具有一定的借鑒意義,。

4,、分散實習的同學應主動保持與指導老師聯(lián)系，可運用包括電話,、信函,、電子郵件在內的多種聯(lián)系方式。

5,、實習結束后,，填好實習鑒定表，并由實習單位給出結論并加蓋公章,。

（一）,、實習地點

原則上學生自行聯(lián)系實習單位，可聯(lián)系邵陽市或家鄉(xiāng)所在地的實習單位,。如聯(lián)系第三地實習單位,，須寫申請書，報系辦審查通過后方能實習,。

（二）,、實習時間

20xx.2月24日—20xx年3月16日

指導老師：羅熙、馬文銀

第一組：指導老師：羅熙

組長：王森濤副組長：周令

組員：唐元梅,、杜小莎,、石自勇、黃中心,、潘文權,、許立、馬一鳴,、張強,、朱啟才、 歐洲,、李書意、張燕書,、蔣會如,、鄒芳麗、羅思芳,、肖為,、謝美蘭、李秀梅、 廖述元,、卿藝銘,、李墨瀟、姜浩軍,、李棟,、胡婷、佘穹

第二組：指導老師： 馬文銀

組長：歐偉峰副組長：李優(yōu)樂

組員：吳俊賢,、吳建,、瞿穎、肖桂,、張健,、李超、匡果,、鄧林,、曾雁峰、

鐘莎,、朱衛(wèi)萍,、李敏敏、鄭小包,、王業(yè)浩,、梁麗貞、吳黎媛,、梁云飛,、 張胡旋、劉相,、沈化龍,、張紅、彭維飛,、黃莉,、吳妮臻

畢業(yè)實習全程分三個階段，各階段的工作安排如下：

第一階段：畢業(yè)實習準備階段（2月24日—2月26日）

1,、2月22-23日召開畢業(yè)實習指導老師會議,，制定畢業(yè)實習方案；

2,、2月24日召開學生畢業(yè)實習準備大會,；

3、實習生在校進行畢業(yè)實習前的準備工作

第二階段：畢業(yè)實習階段（2月24日—3月13日）

學生可根據(jù)實習的目的要求并按實習單位的有關安排進行具體的實習工作,。

第三階段：總結鑒定（3月13日—3月16日）

1,、20xx年3月16日 收集并整理材料 實習生應交材料包括：（1）實習記錄本（含個人實習計劃,、實習日志、階段性小結）,；（2）教案（不得少于5份）或科研性專業(yè)實習方面的原始數(shù)據(jù)資料,；（3）實習鑒定表；（4）實習專題報告（學生根據(jù)各自實習內容,，按邵陽學院實習報告規(guī)范性要求予以完成）

2,、20xx年3月20日 完成畢業(yè)實習報告的評閱工作

3、20xx年3月21日 召開畢業(yè)實習總結大會,，上交實習成績,。

畢業(yè)實習總成績由以下六個部分構成：實習單位評價、指導老師意見,、實習筆記,、實習報告、自我評價,、小組評價,、。依據(jù)邵陽學院實習成績評價標準,，進行綜合成績評定,。

1、思想要端正,，提高對實習工作重要性的`認識,，實習期間做到為人師表。

2,、在實習單位應以所在單位職工身份來嚴格要求自己,，服從所在單位領導安排，嚴格遵守所在單位的各項規(guī)章制度及作息制度,。

3,、在實習過程中，自始至終應該以積極,、嚴謹?shù)膽B(tài)度完成學院規(guī)定的畢業(yè)實習任務,，謙虛好學，文明禮貌,，應充分體現(xiàn)大學生應有的風貌,。

4,、經查證有無故缺勤,、弄虛作假者,，對所在單位造成不良影響或事故者,，按有關邵陽學院校紀校規(guī)予以處分,。

畢業(yè)旅行計劃篇三

一,、實習目的和要求

（一）目的

通過學生參與企業(yè)對口單位工作的實習活動,，鞏固加深學生在校所學的專業(yè)理論知識，并運用于實際,，增強學生獨立從事本專業(yè)實際工作的能力,，培養(yǎng)學生嚴謹求實的工作作風和良好的職業(yè)道德，為學生自主擇業(yè)和用人單位人才錄用創(chuàng)造條件,。

（二）要求

畢業(yè)實習是在本院指導教師和實習單位有關人員的共同指導下進行的一項有組織,、有計劃、有目的的教學活動,，為保證畢業(yè)實習的有序進行,，實現(xiàn)預期的目的，具體要求如下：

1,、實習生必須遵從實習單位紀律要求,，尤其不準酗酒，不準打架斗毆,。

2,、實習單位落實后，請速把詳細通訊地址(單位,、部門)告訴校內實習指導教師和教務科,，畢業(yè)結束上交畢業(yè)實習鑒定表

3、實習生在實習中應該做到：

（1）將所學的專業(yè)理論知識同實習單位實際和企業(yè)改革實踐相結合,。

（2）將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結合,。

（3）將個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結合。

4,、保持南昌理工學院學生的形象,，遵守各項文明規(guī)范，尊重實習單位的領導,、導師和其他工作人員,，不得向實習單位提出不恰當?shù)拇鲆蟆?/p>

5、實習結束時,，實習生必須完成并上交以下資料：

（1）實習報告,。認真填寫《南昌理工學院實習報告》，交指導教師審核評定,，作為實習成績考核的重要依據(jù),。

（3）《南昌理工學院畢業(yè)實習鑒定表》。本表要求實習單位簽定意見,，并加蓋實習單位的公章,。沒有加蓋公章者視作無效表格。

二,、實習內容及進度安排

本次實習按時間順序分為三個階段,，每階段實習內容如下：

第一階段：實習動員及進入實習單位階段（ 20xx年12月29日－20xx年1月9日） ,。宣布實習方案，做好離校實習前的各項準備工作,。

第二階段：全面實習階段 20xx年2月16日至20xx年4月24日,。

本階段主要是實習生進入實習單位進行全面實習。實習生到實習單位后,，通過查閱資料以及與有關人員交談,著重了解企業(yè)的經營環(huán)境（主要有國家的經濟政策對該企業(yè)的影響,，該企業(yè)所處的行業(yè)狀況、競爭狀況,，科技發(fā)展對其發(fā)展的影響,、信息化管理程度及效果等）、現(xiàn)狀（該企業(yè)現(xiàn)有專業(yè)工作隊伍現(xiàn)狀,，產品銷售現(xiàn)狀,，促銷活動現(xiàn)狀、電子商務發(fā)展現(xiàn)狀等）,、企業(yè)紀律規(guī)定及對實習生的實習要求,。

第三階段：實習總結評定階段 4月26日－5月24日

本階段主要由實習學生返校后進行實習總結和集中撰寫畢業(yè)論文。返校時間為4月24日,。學生返校后將《實習日志》,、《實習鑒定表》、《實習報告》交指導教師評定實習成績,。5月25日起到5月31日起開始進行論文答辯,。

第四階段：實習結束時，實習生必須完成并上交以下資料：

（1）實習日記,。必須詳細記錄實習時間,、實習工作內容及實習心得體會等等。日記內容是填寫《實習報告》的唯一依據(jù),，務必根據(jù)實習工作的實際情況進行撰寫,，不可弄虛作假。

（2）實習報告,。認真填寫《經濟管理系本科實習報告》,，交指導教師審核評定，作為實習成績考核的重要依據(jù),。

（3）《工商管理專業(yè)實習鑒定表》,。本表要求實習單位的指導教師簽定意見，并加蓋實習單位的公章,。沒有加蓋公章者視作無效表格,。請每一位畢業(yè)生和各位指導老師務必注意實習日記、實習報告,、實習鑒定表上所填寫的實習內容必須一致,，實習單位名稱必須與公章保持一致,。若不認真對待，隨意亂填亂畫,，實習成績一律做不及格處理,，必須重新安排實習,。

（4）畢業(yè)論文,。嚴格按照學院和經濟管理系及指導教師要求寫好畢業(yè)論文。

三,、考核及成績評定

畢業(yè)實習成績采用優(yōu)秀,、良好、中等,、及格,、不及格，由指導教師根據(jù)以下評分標準打出初步成績,，最后由實習領導小組確定,。

l、工作態(tài)度與遵守實習紀律,、實習日記記錄情況（30%）,，由指導教師確定。

2,、實習報告的質量（30%）,，由指導教師確定。

3,、畢業(yè)論文（40%）,，由指導老師根據(jù)學生論文寫作態(tài)度及寫作質量確定。

四,、實習單位

由實習學生根據(jù)就業(yè)要求和實際情況自己選定,，或者申請到南昌理工學院實習基地進行實習。

畢業(yè)旅行計劃篇四

來多學到的文化知識和專業(yè)知識的一個重點考核與實際操作,，同時也是實現(xiàn)教育目標的審核,；全面貫徹藝術設計的教學計劃來培養(yǎng)應用操作型高級專業(yè)的人才，全面落實畢業(yè)生理論與實際相結合的原則,，是不可缺一的重要組成部分,，是一門綜合表現(xiàn)的實踐課程。在此次過程中可以有效的檢驗出藝術設計系的專業(yè)方面的定位以及教學質量的重要途徑,。為了能使在實踐過程中順利的完成,，達到此次實踐的鍛煉目的和良好的效果，鍛煉畢業(yè)生與社會的良好銜接,，為此擬定出如下計劃：

一,、實習目的：

限于所學平面設計范圍內,；

寫作；

二,、實習的要求與管理 生的管理及教育,，促使本專業(yè)更好的發(fā)展。畢業(yè)實習總體方式是以實習基地為主的相對集中實習和單人實習,，在人員分配上采取雙向選擇方式,，自己根據(jù)家庭所在地情況、愿望等自行的選擇實習的單位及地點,。 具體內容如下：

能夠做到理論聯(lián)系實際工作中去,，為以后自己能夠盡快適應自己以后的工作，發(fā)格執(zhí)行,，否則后果自負,。

期間做到定單位、定部門,、定崗位,，嚴格遵守實習單位的作息時間、安全制度,、工作流程（違規(guī)操作產生的后果自負）,。在實習中尊敬領導、尊敬同事,，服從領導分工,，每天堅持寫實習日志，并向指導老師匯報,。

動手能力和專業(yè)技能的訓練,。通過實踐鞏固、深化自己的專業(yè)知識,，提高自己的專業(yè)水平,，鞏固自己的專業(yè)理論。

積極聽其他老教師的課,，聽課時要認真做好筆記,，并從教育學和教育心理學的角度出發(fā)分析問題，寫出自己的收獲和建議,，為寫實習總結做好材料的收集,。

要以專業(yè)畢業(yè)實習任務書、指導書為依據(jù),，通過自己的實踐,、觀察、思考，積累素材,，分析問題,，要有所認識，有所發(fā)現(xiàn),，使自己的能力得到提高,。通過實習撰寫一份實習小結，實習結束時,，返校認真做好實習總結和畢業(yè)工作,，此外，在實習結束返校時,，還須帶回實習單位的評價和評定,。

畢業(yè)旅行計劃篇五

一、實習人數(shù)：

數(shù)學教育專業(yè)183人,，計算機專業(yè)83人；

二,、實習時間：

20xx年8月29日到20xx年10月16日共七周,，其中國慶節(jié)放假一周；

三,、實習要求：

1,、每個同學必須珍惜這次機會，以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習,，并虛心向指導教師和實習學校的領導,、老師求教；任何人不得無故不參加實習,，有特殊情況必須在事前提出書面申請,。

2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習,；實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱：[email?protected],，以便年級編輯實習簡報；返校后要及時上交實習單位的評定成績,、一份實習匯報材料含所有的教學活動組織策劃方案,、影像資料、活動成效,、活動總結及個人實習心得和不少于4個的教學教案,。3、在實習期間,，鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上,，深入了解當前學校教育改革的情況，力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息，并做一些輔導培訓工作等,，真正做到教學相長,。4、實習期間一定要注意人身安全,、財產安全,；要時刻牢記“學高為師，行正為范”的師大人高尚品行,；要嚴于律已,，尊敬師長、真誠待人,，文明禮貌,、團結協(xié)作；要處處維護師大學生的良好形象,，不得作出任何違法亂紀的行為,；[轉載自-]要勤學好問，虛心聽取意見,、批評和建議,，努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。5,、為了便于管理,，實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規(guī)定，違反者按實習學校,、學院有關規(guī)定處理,。

四、實習安排：

一實習動員階段時間：6月1日至7月1日

6月至7月：主要是實習聯(lián)系期間,，主要根據(jù)學校教學計劃和學生意愿,，到各地市教育系統(tǒng)征求實習意向，取得支持和幫助,。

6月30日：召開實習動員和出征儀式,，主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作，并對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求,。

二實習準備階段時間：8月29日到9月4日

參加本次實習的所有學生必須按所聯(lián)系的學校規(guī)定的時間準時報到,；本階段內實習生在認真聽取實習學校相關情況的介紹后，必須隨班聽課包括其他非專業(yè)課學習任課老師的教學方法,、教學技巧,。盡快熟悉實習班級的情況，并按教學進度要求,，認真做好教育實習講課前的教案,，預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導，同時其他同校實習生或同地區(qū)的實習同學也要到場評議,。另一方面,，實習生應在原班主任的指導下參加班級活動，[轉載自-]了解班主任工作內容和方法,，制訂開展實習班主任工作計劃,，送原班主任審定。

三實習階段時間：8月29日到10月16日

本科生必須編寫4個以上不同的教案,，上課時間不得少于8個課時,。在這個階段，實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動,，并結合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育,，注意收集中學生的反映，不斷改進教學方法,，盡可能應用各種教學手段,，如教學輔助軟件，提高教學質量,；實習生之間必須相互觀摩和交流,，盡力提高教學水平，并在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動,。

要求所有同學做好實習日記，記錄實習期間的主要活動聽講座,、授課,、組織開展的具體活動和各種實習心得等，請寫明活動時間,、地點,、對象，活動評價成效,、指導老師意見等,，并請指導老師簽署意見，實習日記將是實習成績重要的組成部分,，是對實習過程的最全面,、客觀的記錄，實習日記的情況將直接影響實習的最終成績,，沒有記錄的將視為沒有參加實習活動,，在實習成績評定時將給予不及格。

在實習期間,，學院將組織有關領導和老師,，到各實習單位進行檢查、了解實習進展和聽取實習匯報，請各實習單位同學做好準備工作,。

四實習總結階段10月1日到10月16日

1寫好個人教育實習專題總結,，并送指導老師委托實習生返校后送年級輔導員審閱。

2做好離開實習學校的各項工作按各校實際情況決定,。

五實習成績評定階段

組隊非委托的實習生實習成績由帶隊老師會同實習學校課任老師和班主任評定,。委托指導的實習生實習成績由學校評定，密封后加蓋公章,，以函件寄回或學生帶回但密封信件必須保留,，由學院組織同學進行開啟。

學院將組織專門老師對評優(yōu)實習隊和個人進行評審,，只有通過評審的同學,，實習成績才有可能是優(yōu)，具體名額和比例,，要根據(jù)學校的有關要求最終確定,。

五、實習成績鑒定方法：

成績評定采用優(yōu),、良,、中、及格,、不及格等五紀記分制,，具體評定標準：

1、實習目的明確,，態(tài)度端正,，積極努力，工作認真,，團結同學,，遵守紀律，虛心向指導老師學習,，思想作風好,。

2、認真鉆研教學大綱和教材,，能從實際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記,。3、試教中能較好地運用教育理論教學,，能執(zhí)行教案要求,，教材熟悉，重點突出,，難點剖析深刻,，教導方法和教具選用得當,。4、重視“雙基”教學和能力培養(yǎng),，教書育人,，板書清楚，普通話較流利,，表達能力好,，演示實驗規(guī)范化；教學效果好,。5,、主動認真細致地輔導學生，有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法,，批改作業(yè)認真細致,，并能積極開辟“第二課堂”活動，組織和指導學生開展學科和課外活動,。6,、積極參加教學評議活動，能深刻得分析自己和別人的課,，虛心聽取同學意見,。7、專題調查研究與專題教學總結質量高,。

六,、實習期間注意事項：

1、要多跟同學或輔導員聯(lián)系,，以便多了解學院有關實習的最新動態(tài),，/mcs20xx，[轉載自-]了解年級的最新動態(tài)和信息,。

2、要注意做好全國大學生英語四,、六級的成績查詢和報名工作,，要多跟在福州實習的同學或學習委員保持聯(lián)系。3,、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作,，特別是數(shù)本全國計算機二級沒有通過的同學，務必在大四前通過,，以免影響正常畢業(yè),。4、要想報考研究生的同學,，要事先了解所報專業(yè)的最新報考動態(tài),，趁早做好報考準備,，正式的研究生報名時間往年是11月初，希望大家為了自己的明天更好,，投資自己的未來,，以贏得未來。5,、要注意年級綜合考評的最新公示動態(tài),，要通過網絡、同學等渠道,，及時把握有關信息,，以免造成各種紕漏。6,、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作,，具體內容請登錄教務處網站查詢。7,、要保持暢通的聯(lián)系,，有任何聯(lián)系辦法變更，要及時跟輔導員或實習隊隊員通氣,。今雛鷹初試,，欲待展翅高飛。初為人師,，必虛心求教,，勇于創(chuàng)新。

添為行范,，應謙恭有禮,，言慎于行。

——祝20xx級全體同學教育實習取得圓滿成功,！

**師范大學數(shù)學與計算機科學學院