時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

德育工作計劃春 小學班級德育工作計劃篇一

①讓全部的學生得到全面發(fā)展,。

②把學生當成自己的孩子去愛,。

③堅持實施素質教育，改革評價方式,。

④教師要樹立大教育觀并堅持走班主任專業(yè)化之路,。

⑤注重對學生進行養(yǎng)成教育和感恩教育。

⑥教師努力成為家長,、學生最可信賴的人,。

本學年我們要樹立有序教育理念，把有序教育認真貫穿到平時的育人工作中,，從大處著眼小處著手,，培養(yǎng)學生遵規(guī)守紀，有序生活,。學會與人***,，與學校***，與自然***,，用自身良好的素質和修養(yǎng)去適應社會,。對學生的各項管理能力精細認真，學生的每一方面表現都給出一定的規(guī)則,，讓學生知規(guī)則,，懂規(guī)則，守規(guī)則,，按照或依照一定的`規(guī)則進行學習,、生活、相片,、競爭……以此規(guī)范學生的言行,，使學生語言行為文明有序，學生生活井然有序,，從而達到學校秩序穩(wěn)定***,，師生生活有序平安的教育目的。

本學年值周按年級組值周,，值周教師對班級,、年級進行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名（按1、3,、3分三檔）為本周達標班級,，其余按成績平均分三檔（多余的加中間檔）。另外值周教師每周根據值周情況從學習,、紀律,、衛(wèi)生、行為習儀表五大方面對本年級組兩個年級分a,、b兩檔評價,。

本學期實行“雙級考核”即學校考核年級,，年級考核班級的管理體制,。年級考核成績以值周評定、學校評定各分別占60%,、40%,，優(yōu)秀年級中各年級班班主任費，個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待,。①重視班主任專業(yè)化培訓,，深入持久進行國家級班主任專業(yè)化與現代班集體建設課題研究。學校通過專題講座,，經驗介紹，專題研討,，班主任工作現場觀摩,、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育,、德育研討等學習形式,，提高班主任管理能力、工作水平和管理效果,。

②重視學生文明行為教育,，按照《一日常規(guī)》要求，重點做好校內外文明活動,，同學之間自我管理,，相互交往能使用禮貌用語，形成***,、友好的師生關系,、同學關系。

③堅持學生請假審批制,。學生請假要填寫請假條,，班主任審批，年級組長簽字（2天以上政教處備案）。

④樹立愛校,、愛集體意識,。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識,，激發(fā)學生的愛校,、愛集體意識。

⑤重視班級活動的開展,，多開展適合本班學生特點,，促進學生全面發(fā)展的有益活動；重視發(fā)揮學生主體作用,，培養(yǎng)學生主動性,、自主性，讓學生管理學生,，形成人人有事做,，事事有人做，事事能做好的良好局面,。

⑥鞏固已有的課間操,、班級文化建設、周會三項特色工作,，各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進行展示,。

⑦開展“我的班主任工作”隨感征文活動。

加強學校,、家庭,、社會的聯系，結合社會實踐活動,，組織學生參加校外教育活動,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,，提倡上門家訪,。

本學年，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果,。政教處制定《衛(wèi)生制度》設專人負責,，由班主任包干，每班高衛(wèi)生班干1人組成學校衛(wèi)生督察小組,，負責學校衛(wèi)生,，檢查督促和評比工作，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，真正做到環(huán)境育人,。

①做好學生在家在校表現評價。

②鞏固學生養(yǎng)成教育，感恩教育,，誠信教育成果,。

③利用教師節(jié),、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,，搞好慶?；顒?，豐富學生的課余生活

④深入細致做好學生綜合素質評定。

⑤規(guī)范學生的學籍管理,。

1,、8項重點活動

①9月份民族精神活動月中主要采取板報宣傳,、主題班隊會,、參觀學習、演講,、組織學生觀看教育影片等形式對學生進行忽忘國恥,，振興中華的愛國主義教育,。

②主題班隊會展示觀摩,。各年級、年級組展示評比,，由年級組向學校推薦參與學校優(yōu)質班隊會展示觀摩,。

③繼續(xù)做好與《德育報》社的合作,，充分利用《德育報》這塊平臺宣傳學校的德育工作,，提高學校的知名度,，更重要的是讓學生得到鍛煉和提高。要求各年級組織學生踴躍投稿及時報道新人新事新風尚,。低年級每級盡力完成1篇，中年級組每級至少2篇,，高年級組每級至少3篇,，分校至少3篇。此項工作將計入年級考核。

④做好學?！笆寻傩恰痹u選表彰活動,。各級各班做好動員廣泛宣傳，提高認識,，號召全校學生人人參與,，班級,、年級認真做好對學生先進事跡的收集工作，通過事跡展評,，評出年級百星,，年級組百星，在事跡特別突出的學生中評選出校級百星和十名感動校園的十佳學生,。學校將其事跡附照片裝裱懸掛,，進行宣傳，以達到榜樣激勵和弘揚先進的目的。

德育工作計劃春 小學班級德育工作計劃篇二

本學期我校德育工作,，認真貫徹落實黨的教育方針，結合中心校統(tǒng)一部署,，按照學?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》,，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法,，提高學校德育工作的實效,。加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎,，在德育管理,、學生教育中關注人的終身發(fā)展，促進德育工作者個人專業(yè)發(fā)展,，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，形成健康向上的個性心理，積極推行養(yǎng)成教育,，全面提高學生的綜合素質,，促進學生健康成長。

以養(yǎng)成教育為主線,，培養(yǎng)學生良好習慣為重點,，以多種形式為手段，以全員參與為保障,，對學生進行培養(yǎng)教育,，使之學會做人，學會學習,，為成高素質的人才打下堅實基礎,。

組 長：

副組長：

成 員：

1、要求全體教師本著全身心投入,、全方位重視,、全過程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務水平高的師資隊伍,。

2,、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境,，開展好各類主題教育活動,，為學生的健康成長營造良好的氛圍。

3,、加強學生法制教育,，并加強師生的安全教育,，確保學期內無重大責任事故發(fā)生。

結合學校工作重點,，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務,，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習,，創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作,，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。

深入開展小學生日常行為規(guī)范教育,。根據新的《小學生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,，積極構建學生“自我教育、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制,，并形成以學生自評、互評與教師評,、家長評相結合的評價制度,。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣” （即誠實守信，說了就要做的習慣,；尊重別人,，耐心聽別人講話的習慣；按規(guī)則行動的習慣,；時刻記住自己責任的習慣,；節(jié)儉的習慣；天天鍛煉身體的習慣,；用過的東西放回原處的習慣,；及時感謝別人幫助的習慣；做事之前先計劃的習慣,；干干凈凈迎接每一天的習慣,。），加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查,，將小學生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴、抓實,，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕、桌面無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、學困生有進步）,，各年級、各班要根據學生的情況,，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點,、多層次,、嚴要求、重訓練的原則,。通過嚴格的訓練,，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質,，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動、管理,、評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動,。

積極實施“生態(tài)德育”工程,。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育,、集體主義教育,、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等,；以“堅持人人共成長”為教育主題,，以道德教育為核心，切實開展公德教育,、孝敬教育,、體驗教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育,、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

1.廣播操比賽

2.開展“我為母校添光彩”活動

3.清明節(jié)開展革命傳統(tǒng)教育系列活動

4.參加鎮(zhèn)小學生春季田徑運動會

5、“優(yōu)秀班級管理文化”評比

5月

1.開展慶?！拔?、一”國際勞動節(jié)系列活動

2.向爸爸媽媽報平安活動

3.舉行“5.12”防震演練

4.乒乓球、羽毛球比賽

6月

1.慶“六,、一”入隊儀式

2.師德教育活動演講賽

3.學生思想品德評定,，評選星級學生

7月

1.學生評優(yōu)工作

2.教師職業(yè)道德考核

3.德育工作總結

德育工作計劃春 小學班級德育工作計劃篇三

為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘學生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團結、活潑,、嚴謹,、求學”的班風，現制定本學期工作計劃如下：

從開學的各方面情況來看,，本班學生總體還是不錯的,，班風積極健康，學生團結向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數學生自控力較差,，學習效率低,，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個團結，積極,，先進的班集體,。

積極抓好后進生的轉化工作，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教,，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,，讓她們認識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

培養(yǎng)學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作,，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信,、責任,、律己、感恩意識”的教育工作,。

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2,、鞏固良好班風,，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。

4,、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系,。

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關心學生,，努力開導學生,，盡力做好心理專家和引導者。

(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作：

(1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,，形成比,、學、趕,、幫的風氣,，人人爭做“當月之星”。

(2)適當調整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。

(三)學風建設：

1,、經常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況，做好協(xié)調工作,。

2,、。做好后進生轉化工作,。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強學生早自修,，午自修等時段的自主管理,。

本學期，我會積極學習,，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調各科教學,，全面提高學生素質。

德育工作計劃春 小學班級德育工作計劃篇四

本學期學生工作處的常規(guī)工作堅持以"學生安全為重,，養(yǎng)成教育為主"的工作思路,，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行,，同時繼續(xù)開展各項禮儀文明教育,，在工作中要抓常規(guī)，求實效不斷優(yōu)化教育內容,、方法和途徑,，開創(chuàng)我校學生管理新局面。

1,、在前面的工作的基礎上,，繼續(xù)完善學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習,、紀律,、衛(wèi)生等習慣。

2,、重視德育工作,，抓好學生精神文明建設,，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成我校學校教育特色。

3,、加強班主任隊伍建設,，定期召開班主任例會。通過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力,。

4,、定期對學生進行安全教育確保學生在校內不發(fā)生安全意外事故。

1,、加強德育隊伍建設,，切實轉變育人理念。以提高班主任業(yè)務素質為突破口,，以師德規(guī)范為核心,。加強學校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制,。定期召開班主任工作會議,，調動全體班主任育人積極性，造就一支"講奉獻,、素質優(yōu),、業(yè)務精"的德育工作隊伍。

2,、學期初扎扎實實的做好學生日常行為規(guī)范管理,，進一步做流動紅旗爭奪評選工作，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升,，一年級班主任要做好學生的入學管理,，重視崗位隊伍建設，將小學生規(guī)范抓細,、抓嚴,、抓實。

3,、充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用,。少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化,、做到有計劃,、有措施、有記錄,，健全組織,，定期開展活動。把學生的養(yǎng)成教育落到實處,，學期的常規(guī)管理包括紀律,、衛(wèi)生,、兩操、文明禮儀,、班容班貌,。

4、加強安全文明教育,。深化"平安校園"創(chuàng)建工作,，加強教育宣傳，突出重點,，狠抓薄弱環(huán)節(jié),，切實加強交通安全、活動安全,、消防安全,、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學生健康安全,，樹立"安全第一"的思想,，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理,，定期進行各種安全演練,。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識,，安全工作超前思維意識,，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識,。

6,、加強法制教育。繼續(xù)采用"走出去,，請進來"等形式,，啟動"送法進校園"活動,，真正發(fā)揮法制副校長的作用,。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學生法制教育系列活動,，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,，樹立科學的發(fā)展觀。

7,、進一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度,。對傳染病的防控工作，做到抓細,、抓嚴,、抓落實,，早發(fā)現、早預防,、早治療,。做到學生晨檢制度、報告制度要及時,。通過晨會宣傳有關傳染性疾病知識,、致家長公開信、預防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動,，對師生進行全方位的衛(wèi)生安全常識教育,，提高師生的衛(wèi)生安全意識。

德育工作計劃春 小學班級德育工作計劃篇五

以培養(yǎng)學生良好行為習慣,、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標,，以本校“追求完美道德,，發(fā)展個性特長”的辦學理念為引領,，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風,，提高德育實效性，扎實推進學校德育工作,，走德育工作的特色之路,。

(一)加強隊伍建設，明確育人責任

(二)強化教育管理,，建設安全文明校園

(三)提升學生思想素質,，培養(yǎng)學生干部

(四)活躍校園文化，提升學校文化底蘊

(五)增強科研力度,，推進德育科研創(chuàng)新

(六)密切家校聯系,，構建三維德育網

1、組織班主任,、志愿輔導員開經驗交流會,，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用,。擬請一批有經驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經驗以及介紹與家長的溝通技巧,。全面提高班主任綜合素質和專業(yè)能力,，培育一大批思想素質好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的德育骨干力量,。

2,、強化全體教師的責任感,，規(guī)范班級管理工作,。使班主任有責任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實效化,。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作,。進一步明確德育工作部門領導,、班主任,、科任教師的德育工作職責,，使全體教育工作者明確育人任務,，積極主動做好德育工作,，促進德育工作責任制的落實,。

3,、加強常規(guī)檢查,，完善考評機制,。引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質水平，健全班主任考評機制,。積極為班主任,、輔導員的發(fā)展搭建成長平臺,，認真開展班主任能力展示活動，組織他們參評各項優(yōu)秀課例,、班隊活動的評選或展示,。

4、加強少先隊基礎建設

做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員;做好少先隊大隊干部和值日生,、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作,。并讓他們在實踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手,。

1,、進一步加強對學校德育工作的領導，切實把德育擺在首位,，把關注學生全面健康成長放在首位,。

2、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育,。堅持“預防為主”的方針，根據季節(jié)特點和學生年齡身心特點,，以預防傳染疾病,、交通,、溺水、火災、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點，充分利用課堂教學,、班隊會,、集體活動、紅領巾廣播站,、少先隊墻報等陣地,，并通過舉辦專題講座,、開展知識競賽,、組織觀看錄像,、制作宣傳報等多種形式,，讓學生掌握一定的法律知識,，促進他們自覺遵紀守法。有針對性地對學生進行安全教育,，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。給家長發(fā)放《就如何預防流感給家長一封信》,，組織全校師生學習《預防控制流行性感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴散,。 3,、平時有針對性地及時對學生進行安全教育，針對臨時出現的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調和研究,，了解事情的真相并妥善處理,。及時將處理結果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，大隊部加強對值日生和紀律監(jiān)督分隊的工作指導,，做好課間活動護導,，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園,。

4,、加大學校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領導協(xié)調好,，每月進行安全逃生演練,。逃生演練有長期的應急預案和每次的演練安排，并有計劃地實施,，及時小結反饋給老師和學生,。在演練中以注重安全為首位，確定各班學生的逃生路線,，做到有序撤離,，有老師跟蹤保護。在九,、十月利用兩個大課間時間訓練,。從十一月開始，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,，每月將進行不定期突擊演練,。

5,、在學校健全的門衛(wèi),、值班、巡邏等各項內部安全管理制度上,，嚴格執(zhí)行學生考勤制度,，加強學生在校非教學時段的管理，制定突發(fā)事件應急預案,，認真開展應急演練活動,。

1、抓好行為習慣養(yǎng)成教育,。組織學生學習并實踐《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，加強文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的生活,、學習習慣,，自覺遵守社會公德(尤其是愛護公物)。在廣大學生中大力推廣各類先進典型,，發(fā)揮典型引路作用,，全面提高學生的基本道德素質。尤其加強對班,、隊干部的培養(yǎng),。

2、以開展“文明班級”評比為抓手,，以少先隊“自主管理”活動為載體,，通過禮儀小天使,、衛(wèi)生護綠小隊、課間紀律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式,，組織學生開展自我管理教育活動,，引導學生學會尊重自我、尊重他人,、尊重公共秩序(如愛護公物,、損壞賠償，知情報告,，對特別案例進行引導和教育,，主動承認的給予表揚并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分),，促進良好班風,、校風的形成，提升學生文明素養(yǎng),。

3,、繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學生中開展深刻的教育工作,，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，提高學生遵紀守法的自覺性，使廣大學生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律,、愛祖國的社會主義新人,。結合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日,，認真組織相關主題活動,，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義教育,，幫助學生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)學生對偉大祖國的深厚情感，引導他們堅定走中國特色社會主義道路的信念,。

4,、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點,，加強學生的前途理想教育,、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進式地開展珍愛生命教育,，引導學生正確處理與他人,、社會和自然的關系，幫助學生學會欣賞生命,、珍愛生命,，學會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質量和生命意義的認識,，從而樹立正確的生命觀,、世界觀、人生觀,、價值觀和幸福觀,。

1、營造德育氛圍,，推進文化陣地建設,。健康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強德育環(huán)境建設,，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內的一草一木,、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。

2,、聯合體藝科組老師,，精心設計和組織開展內容豐富,、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動，體現知識性,、科學性,，突出趣味性、娛樂性,，發(fā)揮學生的積極性,、創(chuàng)造性，以豐富學生的課余生活,，發(fā)展學生的特長,，培養(yǎng)學生的實踐能力。

3,、根據教育部“體育,、藝術2+1項目”的要求和學校發(fā)展的需要，鼓勵學生參加校、內外各種興趣班的學習;開展豐富的第二課堂活動,，繼續(xù)開展足球,、羽毛球、電子琴等特色班訓練,，還增設了“國畫班”和“女足”班,，全校有30個興趣班。校園文化氛圍濃厚,，將在九月籌備開“國慶暨小學足球文化節(jié)”的各項活動,，十月舉行開幕式，十月閉幕,。策劃和準備“第七屆校園文化藝術節(jié)”的各項活動,。此兩項活動都將做出詳盡的方案計劃，在校委會上討論通過并實施訓練,，并將在十,、十一月分別舉行。

1,、以學校為基地,，以學生學習生活為素材，挖掘學校德育的有利資源和存在的突出問題,，積極組建德育教研隊伍,，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式,，申報有關課題,。撰寫德育論文，探索德育新內容,、新方法,、新途徑，以科學的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題,。并力爭20xx年在廣州市德育創(chuàng)新獎上獲獎,。

2、規(guī)范學校德育管理,，參加中小學德育工作績效評估,，提升學校德育水平。爭取獲得“廣州市德育示范學?！狈Q號,。

1、加強學校,、家庭,、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。

2,、辦好家長學校，構建家?；痈窬?。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用,，對家長加強家教,、心理健康、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的內容,、方式、方法進行指導,。通過家庭教育講座,、家訪、電訪,、信訪,、網上聯系平臺(校訓通)等形式，使德育深入家庭,。通過家長委員會,、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況,，宣傳當前教育新理念,，新方法，積極詳細解釋我校的新措施,，新做法,。

3、與家長聯系,，相互交流,，共同配合，對學生加強心理疏導,，預防學生進入網吧，促進學生健康成長,。利用校訊通等各種平臺,，對家長進行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學生校內外衛(wèi)生、安全教育,，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控煙工作宣傳等,。根據家長參與學校管理和參與學生教育情況，評選本學年“xx小學優(yōu)秀家長”;征集家長志愿，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓工作和中午校門口紀律監(jiān)督等工作,。

4,、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作,。通過適當的渠道溝通學生在校及在家情況,，落實常規(guī)要求，使學生在教師,、家長的指導下,，能夠沿著正確的軌跡前進。

1,、精心策劃開學典禮活動方案,，做好安排和準備工作，做到各個環(huán)節(jié)進行得有序和緊湊,。

2,、開展好教師節(jié)活動

3、策劃和準備“第一屆xx小學足球文化節(jié)”的各項活動,。做出詳細的活動方案,，并依據方案，按部就班進行訓練和準備,。

4,、策劃和準備“第七屆校園文化藝術節(jié)”的各項活動，做出詳盡的方案計劃,，在校委會上討論通過并實施訓練

5,、與分管安全管理的領導聯合，開展第一次的消防演練,，做到事前有安排,、通知，事后有總結,。

6,、對學生的行為習慣和公德秩序進行系列教育宣傳活動，對學生和家長進行環(huán)境教育和宣傳,，使校門口保持干凈,。

7、進行誠信教育并出好墻報,。

8,、在下旬召開家長委員會，提出開展“家長社工”的志愿征求活動,，擬在十一月開始,。內容有擔任中午的學生管理監(jiān)督員,、對學生或家長開講座等。

9,、加強少先隊基礎建設,，做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員

10.評選廣州市優(yōu)秀班主任

11,、組建女子足球隊并外聘教練進行訓練,。

1、舉行“國慶暨小學足球文化節(jié)”開幕式以及各項相關活動

2,、繼續(xù)準備“第六屆校園文化藝術節(jié)”的各項活動,。

3、對家長摸查,，征集家長志愿者參與藝術節(jié)的表演活動

4,、與分管安全管理的領導聯合，開展一次消防演練活動

5,、配合獵德街道辦,，迎接創(chuàng)建“星級街道”檢查評比活動，和“垃圾分類”的評比活動,。

6,、做好晨檢，確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生;

7,、開展課間游戲活動

1,、“家長社工”的志愿系列活動開始

2、舉行“第七屆校園文化藝術節(jié)”的各項活動和閉幕式,。安排家長委員或代表的工作,。提前做好方案，并要求每位老師熟知自己的職責,。

3,、開展一次消防演練活動，進行突擊演練檢查,，進一步提高師生的安全意識,，做到防范于未然。

4,、學生體檢

1,、配合綜合實踐現場會，做好德育常規(guī)工作

2,、學生秋游活動

3,、準備元旦的游園工作并在月底開展活動

1、評選并表彰優(yōu)秀家長委員

2,、舉行第二屆xx小學“校長杯”班際足球賽

3,、評選xx小學優(yōu)秀班主任

4、散學典禮并進行寒假安全教育