光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
德育工作計(jì)劃春 小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃篇一
以黨的十八大精神為指針,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,形成全員、全方位,、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色,。
1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
2.通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人,。
1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。
2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。
通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,德育處將抽查各班班會(huì)情況。
3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過主題班會(huì),、演講、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。
4.通過形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長,、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長學(xué)校,形成教育的合力。
(一)加強(qiáng)師德建設(shè)
結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí),促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。
(二)高度重視養(yǎng)成教育
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《中學(xué)生學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng),、家長評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”,加強(qiáng)班級(jí)管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步),各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn),、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理,、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。
(三)積極開展豐富多彩的德育活動(dòng),
積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心,全面開展理想教育,、愛國主義教育,、集體主義教育,、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等;以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育,、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育;以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。
(四)加強(qiáng)心理健康教育
1.提高教學(xué)水平。
抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),做到目標(biāo)明確,計(jì)劃落實(shí),規(guī)范嚴(yán)格,內(nèi)容針對(duì)性,、實(shí)用性強(qiáng),并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,積極開展“教師家訪”活動(dòng),要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪,。
2.營造良好環(huán)境
認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,加強(qiáng)心理健康教育。第一,加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí),、了解,掌握一定的心理健康知識(shí),具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長,進(jìn)行合理疏導(dǎo),。第——充分利用
德育工作計(jì)劃春 小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃篇二
人員組成:
本班共有43名學(xué)生,其中有男生26人,,女生17人,。。
全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃,,依據(jù)“傳承,、融合、創(chuàng)新,、發(fā)展”的辦學(xué)理念,,持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理。同時(shí)注重以社會(huì),、學(xué)生的德育需求作為班級(jí)德育工作的切入點(diǎn),,以具體、切實(shí),、可行的德育活動(dòng)為載體,,全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),促進(jìn)本班各項(xiàng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。
文明,、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神,。
文明:所有的同學(xué)都講文明禮貌,。
合作:班級(jí)是個(gè)大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,,對(duì)班級(jí)的事要積極參與,,加強(qiáng)合作,要認(rèn)識(shí)到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性,。
務(wù)實(shí):腳踏實(shí)地,,一步一個(gè)腳印;不輕浮,不自滿,,不自欺,,不欺人。
奮進(jìn):胸懷大志,,理想永存;銳意進(jìn)取,,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵(lì)他人,。
1,、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表,、規(guī)范住宿”為突破口,,全面規(guī)范學(xué)生行為,促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì),、守法,、文明、禮貌,、守時(shí),、儀表、衛(wèi)生,、安全,、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣,。
2,、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束,。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級(jí)管理和開展各項(xiàng)有益活動(dòng),,促使學(xué)生自我管理、自我教育,、自我約束,。
3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力,,是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ),。“自信心,、進(jìn)取心,、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容,。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué),、進(jìn)取、自信,、友愛,、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì),。
五,、主要措施
1、德育工作計(jì)劃性和日常性,。德育工作是一個(gè)長久性的,、日常性的工作,要常抓常新,。本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹高中部德育工作計(jì)劃,,組織形式多樣的學(xué)生活動(dòng),進(jìn)行道德行為和文明習(xí)慣的自我評(píng)價(jià),、自我教育和自我約束,。
2、德育工作的整體性和局部性,。要求任課教師人人做德育工作,,各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,思想政治課,、語文課更要充分發(fā)揮德育功能,,平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格、大膽管理,,既教書,,又育人,力求逐步實(shí)現(xiàn)全員育人的教育氛圍,。
3,、德育工作的具體性和切實(shí)性。班級(jí)德育工作要落實(shí)好,,首先要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),,認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán)優(yōu)秀干部,,建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,,讓他們自覺地,、主動(dòng)地去作好各項(xiàng)工作。及時(shí)給學(xué)生干部指導(dǎo),、鼓勵(lì)和支持,,促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育的水平不斷提高,。認(rèn)真開展團(tuán)員民主評(píng)議活動(dòng),,促使全體團(tuán)員青年真正起到模范帶頭作用。
4,、德育工作的外延性和連續(xù)性,。注重德育工作的`校外延伸。一是充分發(fā)揮家長的作用,,溝通學(xué)校,、家庭共同育人的渠道,爭取家長的支持與配合,,保證德育工作的連續(xù)性,。二是注重輿論宣傳的作用,對(duì)學(xué)生中好典型,、好行為大力表彰宣揚(yáng),,促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。
5,、德育工作的規(guī)范性和可操作性,。按照《北師大株洲附中班級(jí)目標(biāo)管理考核辦法》加大德育工作的考核力度,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核,。對(duì)學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查,、周公布、月考核,、學(xué)期總結(jié)”的方式,,對(duì)每周得分居前30%的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),以促進(jìn)學(xué)生間良性競爭和良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。對(duì)月考核得分居前30%且無嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評(píng)為”文明之星”,對(duì)月考核長期得分較低,,從未得過”文明之星”,,不納入學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比。
德育工作計(jì)劃春 小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃篇三
以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),,以提高質(zhì)量為核心。牢固樹立“以德育人”的理念,以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn),,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,,努力與時(shí)俱進(jìn),貼近學(xué)生,,自主參與,,提高實(shí)效,開創(chuàng)德育工作新局面,。
1,、為每個(gè)學(xué)生尋找發(fā)展空間。
2,、在德育過程中充分發(fā)揮師生的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性。
3,、給他們知識(shí),,用理性認(rèn)識(shí)他們,用情感和行動(dòng)引領(lǐng)他們,。
4,、讓德育回歸生活,從身邊的小事做起,。
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和行為習(xí)慣。
2,、加強(qiáng)法制教育,,堅(jiān)持法治。
3,、重視校園文化建設(shè),,營造和諧、健康,、積極的育人環(huán)境,。
4、開展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
德育是一種過程活動(dòng),,滲透在日常教育教學(xué)活動(dòng)中。這一學(xué)期,,德育工作將本著“務(wù)實(shí)”和“開拓”的原則進(jìn)行全面深入的部署,。
1、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生在校一日常規(guī)》,,結(jié)合日常規(guī)章制度教育,,開展學(xué)生禮儀和行為的教育,,從幼年開始就下大力氣培養(yǎng)我們學(xué)生養(yǎng)成“文明用語脫口而出,文明行為隨處可見”的習(xí)慣,。根據(jù)學(xué)生紀(jì)律,、出勤、課間練習(xí),、儀器,、衛(wèi)生等情況。
定期召開班主任會(huì)議,,有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地定期對(duì)班主任進(jìn)行思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。完善班主任工作職責(zé),、工作制度,、考核、獎(jiǎng)懲制度,,把班主任工作績效作為考核的重要依據(jù),。這學(xué)期會(huì)評(píng)選出幾名校級(jí)優(yōu)秀班主任。每個(gè)班主任每學(xué)期都要寫一篇關(guān)于德育的論文或心得,,學(xué)校會(huì)組織評(píng)選,。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。
定期召開班主任會(huì)議,,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地定期對(duì)班主任進(jìn)行思想和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。完善班主任工作職責(zé),、工作制度、考核,、獎(jiǎng)懲制度,,把班主任工作績效作為考核的重要依據(jù)。這學(xué)期會(huì)評(píng)選出幾名校級(jí)優(yōu)秀班主任,。每個(gè)班主任每學(xué)期都要寫一篇關(guān)于德育的論文或心得,,學(xué)校會(huì)組織評(píng)選。
德育工作計(jì)劃春 小學(xué)班級(jí)德育工作計(jì)劃篇四
以《進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),,以“提升學(xué)生綜合素質(zhì)”為目標(biāo),,堅(jiān)持“育人為本、育德為先,、隊(duì)建為基,、發(fā)展為重”,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),,強(qiáng)化德育常規(guī)管理,,拓展德育渠道,,更新德育方法,創(chuàng)新德育管理,,以學(xué)?!叭逃睘橹骶€,,在學(xué)校德育工作中嚴(yán)格管理,,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,,切實(shí)提高德育工作針對(duì)性,、實(shí)效性、主體性和特色建設(shè),,促進(jìn)德育工作上新臺(tái)階,。
1、確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體,,樹立服務(wù)意識(shí),。
2、抓住三條主線:日常行為規(guī)范教育,,愛國主義教育,,安全發(fā)展法制教育。
3,、突出特色教育:圍繞“生態(tài),、生存、生活”開展三教育特色活動(dòng),。
3,、實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合:德育與學(xué)科教育相結(jié)合,常規(guī)教育與特色教育相結(jié)合,,思想教育與環(huán)境熏陶相結(jié)合,。
4、改進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制:實(shí)行“陽光少年”星級(jí)生激勵(lì)評(píng)價(jià)制度,,并且在實(shí)踐中不斷完善,。
(一)優(yōu)化德育機(jī)制,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
實(shí)施素質(zhì)教育,,提高教育質(zhì)量,,其中最關(guān)鍵,最重要的環(huán)節(jié)是抓教師素質(zhì)的提高,,尤其是班主任教師素質(zhì)的提高,,班主任隊(duì)伍素質(zhì)的高低決定學(xué)校辦學(xué)水平高低,直接影響學(xué)生的道德素養(yǎng),。
1,、班主任是班集體的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和教育者,。學(xué)校貫徹教育方針,,實(shí)施素質(zhì)教育都要通過班主任工作來實(shí)現(xiàn),班主任的一言一行,、一舉一動(dòng)都在深刻地影響著學(xué)生的成長與進(jìn)步,,是任何教科書和規(guī)章制度都不能代替的一種教育力量,因此要把班主任隊(duì)伍建設(shè)作為首要任務(wù)來抓,。
2,、認(rèn)真探索德育工作中的新形勢、新情況,、新問題,、新挑戰(zhàn),力求使班主任在思想理論上有所提升,,工作實(shí)踐中有所創(chuàng)新,,工作成效上有所提高,,全面推進(jìn)我校德育工作的立體化,、規(guī)范化。平時(shí)要加強(qiáng)班主任工作的過程管理,,將班主任工作的追求點(diǎn)轉(zhuǎn)移到注重教育和管理的過程上來,,把班主任基本功內(nèi)化為培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生全面素質(zhì)上來,同時(shí)通過班主任工作例會(huì),、經(jīng)驗(yàn)交流和班主任論壇等形式來提升班主任的素質(zhì)和能力,,另外,發(fā)揮骨干班主任的輻射作用,,宣傳優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,,用身邊典型影響、帶動(dòng)青年班主任成長進(jìn)步,,努力構(gòu)建具有特色的班主任隊(duì)伍,,為我校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(二)重視常規(guī)教育,,促進(jìn)學(xué)生道德素養(yǎng)提升
1,、細(xì)化、加強(qiáng)常規(guī)教育,。認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,從小處著眼,從學(xué)生身邊抓起,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,提高養(yǎng)成教育的針對(duì)性和實(shí)效性,;大隊(duì)部要加強(qiáng)隊(duì)家務(wù)建設(shè),積極培育一批工作態(tài)度好,,能力強(qiáng)的小干部隊(duì)伍,;注重學(xué)生文明禮儀、道德修養(yǎng)等方面教育,;健全班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)管理工作,,不斷完善,逐步形成班級(jí)特色,;大隊(duì)部要加強(qiáng)檢查,、監(jiān)督,,將常規(guī)檢查和隨機(jī)檢查有機(jī)結(jié)合,,繼續(xù)狠抓“一絲不茍掃好地、保好潔”,,要求各班一日兩掃掃到位,,課間有值日生保潔,同時(shí)健全學(xué)生自主管理,,檢查,,行政值周、值周教師,、班主任和值日崗加強(qiáng)巡視,;抓好宣傳陣地建設(shè),發(fā)揮好宣傳櫥窗,、黑板報(bào)和校園廣播的作用,,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果,。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)德育教育主題活動(dòng),努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,,結(jié)合九龍湖“三教育”,,圍繞愛心捐助、推普周,、國慶節(jié),、等扎實(shí)開展豐富多彩的愛國主義和民族精神教育活動(dòng),同時(shí),,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日,、重要事件和重要紀(jì)念日,如教師節(jié),、重陽節(jié)等開展主題教育活動(dòng),,培育學(xué)生的良好品德,,豐富德育內(nèi)容。同時(shí)圍繞九龍湖“三教育”開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)和班級(jí)特色文化建設(shè)等,,讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉,,營造和諧的班集體氛圍,增強(qiáng)集體的凝聚力,。
3,、全面實(shí)施九龍湖中心學(xué)校“陽光少年”星級(jí)生評(píng)價(jià)機(jī)制,,實(shí)現(xiàn)梯度化,、多元化的評(píng)價(jià)目標(biāo),在全校范圍內(nèi),,融合各學(xué)科,,建立共同一致的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),讓評(píng)價(jià)形成合力,,在評(píng)價(jià)中注重主體性,、激勵(lì)性、發(fā)展性原則,,著眼于學(xué)生的發(fā)展,,使學(xué)生能在成功后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從挫折中尋找不足,,從而促進(jìn)學(xué)生的德智,、能力、人文情感的健康發(fā)展,,激勵(lì)學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,,在家里做一個(gè)好孩子,在社會(huì)做一個(gè)好公民,,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活,。
(三)積極開展法制安全教育,,營造平安和諧校園
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,充分發(fā)揮法制副校長的作用,、邀請(qǐng)相關(guān)部門及教育專家給學(xué)生開辦系列法制教育講座,繼續(xù)開展普法教育活動(dòng),,進(jìn)行有目的,,有計(jì)劃的法制教育,真正使學(xué)生學(xué)法、知法,、懂法,、守法。同時(shí),,加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治,,教育學(xué)生遠(yuǎn)離公共娛樂場所及游戲室,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí),。
2、強(qiáng)化安全教育,,提高學(xué)生的安全意識(shí),。首先,啟用《班級(jí)安全日志》,,記錄班主任,、任課老師的日常安全教育內(nèi)容和班級(jí)一日安全情況;繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生“一日三報(bào)”制度和缺勤學(xué)生追蹤制度,;對(duì)乘車,、騎自行車、校外午餐的學(xué)生加強(qiáng)教育,,與騎自行車學(xué)生簽訂安全責(zé)任制;結(jié)合不同時(shí)令重點(diǎn)做好防溺水,、交通,、火災(zāi)、食品安全,、用電,、傳染病防控等安全主題教育;圍繞九龍湖“三教育”積極開展各種安全演練和生存實(shí)踐教育活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和安全防范意識(shí),。
(四)注重心理健康教育,關(guān)注學(xué)生身心健康
繼續(xù)抓好學(xué)生心理健康教育,,進(jìn)一步建立健全“特異體質(zhì)和心理健康檔案”加大對(duì)此類學(xué)生的關(guān)愛力度,,做好扶貧幫困工作的同時(shí)也要關(guān)注他們的身心健康,另外,,加強(qiáng)老師和家長的心理健康教育指導(dǎo),,使學(xué)生能感受到愛,享受到愛,,從而學(xué)會(huì)愛生活,、愛集體、愛他人,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。
(五)加強(qiáng)校園文化建設(shè),,追求文化強(qiáng)校
加強(qiáng)校園文化建設(shè),使校園文化凸顯學(xué)校個(gè)性,、辦學(xué)思想和辦學(xué)理念,。積極創(chuàng)新學(xué)校特色文化,通過形式多樣的“三教育”德育活動(dòng),,豐富學(xué)生課外文體活動(dòng),,使校園成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園,。同時(shí),,充分利用校園櫥窗展示師生作品,成績等加大對(duì)外宣傳力度,。
(六)做好家長學(xué)校,、家委會(huì)工作,抓好社區(qū),、學(xué)校,、家庭三結(jié)合教育
落實(shí)家校聯(lián)系工作,定期召開家長會(huì),,辦好一年級(jí)家長學(xué)校并做好家委會(huì)的相關(guān)工作,,保障家校聯(lián)系的暢通。加強(qiáng)各類共建活動(dòng),,深入開展社區(qū)教育,,利用一切社會(huì)資源努力形成各方配合,多邊聯(lián)動(dòng),,協(xié)調(diào)一致的德育工作網(wǎng)絡(luò),。
(七)圍繞九龍湖“三教育”打造特色德育
圍繞學(xué)校正在開展的“三教育”活動(dòng),將德育教育與學(xué)校社團(tuán)建設(shè)和課題研究緊密結(jié)合,,通過開展科技節(jié),、讀書節(jié)、體育節(jié)等活動(dòng),,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然,、走向社會(huì)、市場,、現(xiàn)代果蔬園,,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),受到教育,,得到鍛煉,,學(xué)到做人的思想,,也使學(xué)校在生活教育、生存教育,、生態(tài)教育方面有所突破,,并把教育成果通過德育活動(dòng)進(jìn)行展示、提升,,進(jìn)一步打造學(xué)校的德育特色,。
九月份:文明禮儀伴我行
1、開學(xué)典禮,,組織收看開學(xué)第一課,。
2、愛心捐助,。
3,、大隊(duì)部進(jìn)行大隊(duì)委競選,各中隊(duì)進(jìn)行中隊(duì)委員改選,。
4,、教師節(jié)感恩教育活動(dòng)。
5,、開展推普宣傳活動(dòng)(9月14日——20日),。
6、班級(jí)布置,、黑板報(bào)檢查(9月14日預(yù)查,,29日檢查、評(píng)比),。
7,、開展各類安全教育活動(dòng),評(píng)比暑期積極分子,。
8、完善隊(duì)家務(wù)工作,,做好升旗手,、紅領(lǐng)巾文明崗、鼓號(hào)隊(duì),、初陽廣播的開播等工作,。
9、“陽光少年”星級(jí)生考評(píng)細(xì)則出臺(tái)實(shí)施
10,、做好區(qū),、鎮(zhèn)貧困學(xué)生助學(xué)申報(bào)工作。
11,、制訂學(xué)校德育計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃,。
12、一年級(jí)家長學(xué)校第一次授課,,組建一年級(jí)家長委員會(huì),。
13、組織籌備“慶國慶”活動(dòng)(經(jīng)典誦讀),。
14,、開展國慶節(jié)安全專項(xiàng)教育。
十月份:弘揚(yáng)中華民族精神
1,、開展“我為祖國媽媽生日獻(xiàn)禮”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),。
2、建隊(duì)節(jié)慶?;顒?dòng),。
3、爭做“陽光少年”宣傳活動(dòng),。
4,、結(jié)合“三教育”開展環(huán)保金點(diǎn)子征集評(píng)比活動(dòng)。(生態(tài))
5,、與黃巖寧溪中心小學(xué)“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng),。
6、重陽節(jié)開展尊老,、敬老活動(dòng),。
7、關(guān)工委講師團(tuán)“愛國主義教育”講座,。
十一月份:我是科技小能手
1,、法制教育講座。
2,、科技節(jié)系列活動(dòng),。
3、五年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)會(huì)觀摩(生活教育)
4,、舉行自救自護(hù)演練,。
十二月份:爭做“陽光少年”
1、開展“強(qiáng)身健體”快樂體育節(jié)活動(dòng),。
2,、行為規(guī)范示范月系列活動(dòng)。
3,、慶祝元旦活動(dòng)準(zhǔn)備,。
4、關(guān)工委講師團(tuán)“學(xué)生如何對(duì)待挫折”講座
一月份:復(fù)習(xí)迎考
1,、慶祝元旦,。
2,、“陽光少年”星級(jí)生評(píng)定。
3,、班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、考核。
4,、德育,、少先隊(duì)期末各類評(píng)比、工作總結(jié),。