時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃春小學(xué)篇一

以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ),，以提高質(zhì)量為核心,。牢固樹(shù)立“立德育人”的觀念，以弘揚(yáng)和培育民族精神為抓手,，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,，努力做到與時(shí)俱進(jìn)，貼近學(xué)生,，自主參與,，提高實(shí)效，開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面,。

1,、為每一位學(xué)生找到最佳的發(fā)展空間。

2,、充分發(fā)揮德育過(guò)程中師生的主動(dòng)性,、積極性,、創(chuàng)造性,。

3、授之以知,，曉之以理,，引之以情,，導(dǎo)之以行。

4,、讓德育回歸生活,，從身邊小事做起。

1,、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德情操和行為習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)法制教育,，堅(jiān)持依法治教,。

3、重視校園文化建設(shè),，營(yíng)造和諧健康,、積極向上的育人環(huán)境。

4,、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

德育是一個(gè)過(guò)程性的活動(dòng)，滲透在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,，本學(xué)期將本著“務(wù)實(shí)”“開(kāi)拓”的原則,，對(duì)德育工作進(jìn)行全面、深入的部署,。

1,、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，結(jié)合日常行規(guī)教育,，開(kāi)展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教育,，花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口出，文明行為隨處見(jiàn)”的習(xí)慣,。每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律,、出勤、課間操,、儀表,、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí)，每周在全校公開(kāi),，每月發(fā)給流動(dòng)紅旗,，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),。

2,、進(jìn)一步規(guī)范升旗和國(guó)旗下講話制度，切實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育和遵紀(jì)守法教育,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神、英才意識(shí),。

3,、重視和加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立希望生個(gè)性化檔案和幫教機(jī)制,。

4,、進(jìn)一步完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。以校長(zhǎng)室為核心,，政教處,、團(tuán)總支為龍頭，團(tuán)總支書(shū)記,、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任、政治教師為骨干,，全體教職工共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。

5、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。定期舉行班主任例會(huì),，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,、考核獎(jiǎng)懲制度,，把班主任的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，本學(xué)期評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名,。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇德育工作論文或心得體會(huì),，學(xué)校組織評(píng)選。

6,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。定期舉行班主任例會(huì)，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、考核獎(jiǎng)懲制度，把班主任的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，本學(xué)期評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名,。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫(xiě)一篇德育工作論文或心得體會(huì)，學(xué)校組織評(píng)選,。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃春小學(xué)篇二

在不知不覺(jué)中已經(jīng)又是新的一學(xué)年了,，看著孩子們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大心里有不少欣慰，在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里,，一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段,，然而正是一年級(jí)讓他們無(wú)論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心,，在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開(kāi)工作：

學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),，但班級(jí)管理內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美德教育，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并充分挖掘教材中的德育內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。繼續(xù)在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),，每日評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”,，每大周評(píng)選出“周美德之星”，月底評(píng)選出“月美德之星”,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、十一,、感恩節(jié)、元旦等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。比如：可以利用藝術(shù)節(jié),、流動(dòng)紅旗等評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的圖書(shū)角、櫥窗的教育作用,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同完善班訓(xùn)和一日常規(guī),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的班訓(xùn)是“從小事做起,，做最好的自己”,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè),。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說(shuō)，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將繼續(xù)采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

我班學(xué)生普遍好動(dòng),，“三困生”（行困生,、思困生和心困生）相對(duì)較多，他們有的學(xué)習(xí)成績(jī)差,，有的書(shū)寫(xiě)差,，有的紀(jì)律比較差。紀(jì)律差的原因是：活潑,、好動(dòng),，尤其是上課時(shí)愛(ài)給班級(jí)制造不安靜氛圍，讓其他學(xué)生不能安心學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)差的原因主要有以一幾點(diǎn)：

1,、懶惰、好玩,、聽(tīng)講不專(zhuān)心,，不及時(shí)完成作業(yè)、不好動(dòng)腦,。

2,、基礎(chǔ)差、接受能力比較差,，新知識(shí)接受的慢,。

3、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)心不夠,，督促不緊,。

針對(duì)上述原因我將采取以下措施：

定期召開(kāi)這些學(xué)生的座談會(huì),，根據(jù)原因，對(duì)癥下藥。開(kāi)展一幫一,，一對(duì)一的活動(dòng),，充分利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課,，在課堂上對(duì)他們采取重點(diǎn)提問(wèn),，指名演示，重點(diǎn)指導(dǎo),。對(duì)有困難的學(xué)生要求應(yīng)格外嚴(yán)格,，要耐心輔導(dǎo),、不體罰、不喝斥,，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，協(xié)助工作。

1,、針對(duì)貪玩的同學(xué),，采取老師檢查、輔導(dǎo),，學(xué)生監(jiān)督,、組長(zhǎng)跟蹤的措施。

2,、針對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生,，采取多輔導(dǎo)，多鼓勵(lì)的方法,，細(xì)心講解,、多補(bǔ)多練,。作業(yè)面批,、并及時(shí)鼓勵(lì)。樹(shù)立克服困難的信心,。課外結(jié)學(xué)生對(duì)子,，給他們配上“小老師”。

3,、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué),，進(jìn)行談話，向他們講解學(xué)習(xí)的重要性,，教育他們珍惜時(shí)間,，學(xué)好知識(shí)，使他們有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

4,、紀(jì)律比較差的學(xué)生，先進(jìn)行個(gè)別談話,，讓他們知道自己存在的問(wèn)題,。然后針對(duì)談話的結(jié)果，采取同桌互相監(jiān)督的措施,，幫助他們逐步改正自身的缺點(diǎn),。

具體工作

九月份：

1、制定班主任德育工作計(jì)劃,，少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,，進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、環(huán)保教育。

3,、結(jié)合德育課題對(duì)學(xué)生進(jìn)行“勿忘民族恥辱,，振興民族精神”民族精神教育。

4,、積極參加藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),，紀(jì)念建國(guó)、建場(chǎng)六十周年系列活動(dòng),。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃春小學(xué)篇三

為堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

我校德育工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)德育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想,，堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”，發(fā)揮班級(jí)在未成年人思想道德建設(shè)中的主課堂,、主陣地,、主渠道作用，推動(dòng)學(xué)校德育的改革,、創(chuàng)新與發(fā)展,。繼續(xù)以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)施常規(guī)教育精細(xì)管理,，建設(shè)專(zhuān)業(yè)化班主任團(tuán)隊(duì),，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、健康發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

(一)常規(guī)管理

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和不違法犯罪教育，通過(guò)班會(huì),、升旗等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期安全教育和遵紀(jì)守法教育,，確保學(xué)生在校園內(nèi)不出任何安全責(zé)任事故,，犯罪類(lèi)為零。

2,、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)：開(kāi)展學(xué)生自我教育,、自我養(yǎng)成教育的思想教育新模式，使學(xué)生從心靈深處得到優(yōu)良品質(zhì)和良好習(xí)慣的形成,，學(xué)會(huì)說(shuō)話,、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)勞動(dòng),、學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人),。強(qiáng)化青少年學(xué)生的基礎(chǔ)文明素養(yǎng),，使學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),、全面發(fā)展,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生教育,，進(jìn)一步鞏固提高“同建同治”工作,，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美，地面無(wú)痰跡,、校園內(nèi)無(wú)紙屑雜物,、桌椅無(wú)刻畫(huà),、墻壁無(wú)污印,、出言無(wú)臟話、騎車(chē)無(wú)違規(guī);不隨地吐痰,、不亂扔垃圾,、不帶盒飯(粉)進(jìn)入校園、不損壞公物,、不破壞綠化,、不粗言穢語(yǔ)不違反交規(guī)。

4,、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，培訓(xùn)學(xué)生管理隊(duì)伍，培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生自主管理,、自我教育,、自我服務(wù)的意識(shí)和能力;成立學(xué)生志愿者組織，引領(lǐng)全校學(xué)生自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),，自覺(jué)養(yǎng)成講究環(huán)境衛(wèi)生,、言行禮貌,、愛(ài)護(hù)公物、尊師善友,、自強(qiáng)不息,、勤奮好學(xué)等各種良好習(xí)慣。

5,、加強(qiáng)對(duì)住宿生的全面管理:非白沙戶口學(xué)生在校住宿;住宿生的安全,、紀(jì)律管理;室內(nèi)衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)管理。

6,、狠抓養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，堅(jiān)持以《中學(xué)生守則》、《瀘溪一中安全,、紀(jì)律及日常行為規(guī)范》,、《瀘溪一中學(xué)生衛(wèi)生管理制度》、《瀘溪一中住宿生管理制度》為主要教育內(nèi)容,，以整治校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為突破口,，逐步完善《瀘溪一中班級(jí)管理考核條例》制度,，探索學(xué)生值崗，實(shí)行班級(jí)量化,。實(shí)施以“周最佳班級(jí)”,、“期優(yōu)秀班集體”的評(píng)先為手段，治理學(xué)生的不規(guī)范行為,，使他們各種形成良好的習(xí)慣,。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班級(jí)管理水平,。班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,，提高班主任隊(duì)伍的管理水平，是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件,。

1,、堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度。通過(guò)每月一次的班主任例會(huì),，加強(qiáng)班主任的德育理論學(xué)習(xí),，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的`自覺(jué)性,。通過(guò)例會(huì),，定期分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋,，共同探討德育工作中存在的問(wèn)題,，研究加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的方法和措施。

2,、發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣作用,，促進(jìn)全體班主任的成長(zhǎng)，為班級(jí)管理形成良好的經(jīng)驗(yàn),。

3,、開(kāi)展班主任管理能力培訓(xùn)，促進(jìn)管理規(guī)范化,。指導(dǎo)班主任開(kāi)好班會(huì),，精心設(shè)計(jì)班會(huì)課教案，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育,、生活指導(dǎo),、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、常管理等問(wèn)題開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),，并做好主題班會(huì)的資料積累,。每?jī)芍苷匍_(kāi)一次主題班會(huì)。針對(duì)班主任在班級(jí)管理中所碰到的一些共性問(wèn)題,，學(xué)校將開(kāi)會(huì)共同解決,。

4、提倡奉獻(xiàn)精神,，鼓勵(lì)優(yōu)秀班主任,。要求班主任以嚴(yán)、細(xì),、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),。要嚴(yán)于律己,，做到師德模范,，絕對(duì)禁止體罰和變相體罰。要以對(duì)自己的嚴(yán)格要求,，對(duì)同學(xué)的一片愛(ài)心,，對(duì)工作的巨大熱忱和對(duì)教學(xué)的極其嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。對(duì)于成績(jī)突出的班主任,，授予校優(yōu)秀班主任稱號(hào),，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)金，并將優(yōu)先獲得外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

(三)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作

1,、以開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn),，用心感受,，來(lái)達(dá)到育人的目的，比如利用升旗,、黑板報(bào)評(píng)比,、主題班會(huì)、演講,、美工,、參觀德育基地、學(xué)生主題征文等形式培養(yǎng)學(xué)生用心觀察,、用心感受,、用實(shí)際行動(dòng)來(lái)尋找幸福、感受幸福;讓學(xué)生感受家庭,、學(xué)校,、家鄉(xiāng)的新變化，感受瀘溪和祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展的輝煌成就,，強(qiáng)化為家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展努力學(xué)習(xí)的責(zé)任意識(shí),。進(jìn)一步提升學(xué)生愛(ài)校園、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)的高尚的思想品德,。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作,，以班主任班級(jí)教育,、學(xué)校廣播會(huì)演講、自我查找優(yōu)點(diǎn),、成立學(xué)生志愿者組織和大型活動(dòng)等為渠道進(jìn)行,。

3、加強(qiáng)法制教育,、安全教育,。繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于教育的法紀(jì)法規(guī)，提高用法,、守法的自覺(jué)性,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通法規(guī)和安全教育，加大對(duì)青少年學(xué)生的法制教育力度,，通過(guò)升旗,、主題班會(huì)等,，采取措施，抓反復(fù)教育,，抓苗頭傾向,。班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的不良傾向，使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的模范,。

4,、繼續(xù)認(rèn)真抓好學(xué)校心理健康教育，逐步提高青少年學(xué)生的心理素質(zhì),。心理健康教育是新時(shí)期學(xué)校德育工作的一個(gè)重點(diǎn),，也是難點(diǎn)。充分發(fā)揮已參加班主任國(guó)家培訓(xùn)的老師的作用,，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的開(kāi)展,，切實(shí)提高我校教師心理健康的實(shí)效和水平。在平時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生的生存教育和生命教育,，要緊密結(jié)合未成年人的特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)生活的需要,，引導(dǎo)和幫助學(xué)生增強(qiáng)生存能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。要針對(duì)學(xué)生受挫能力普遍較低和部分學(xué)生漠視自己和他人生命的狀況,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生熱愛(ài)生命的教育,，引導(dǎo)他們珍惜生命、關(guān)愛(ài)生命,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理個(gè)案研究,，注重學(xué)生人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，促進(jìn)心理健康教育的規(guī)范發(fā)展,。

5,、抓檢查落實(shí)。各班根據(jù)本班實(shí)際,，制定班紀(jì)班規(guī),，抓好良好班風(fēng)的建設(shè)，德育安全加強(qiáng)督促,，探索行政,、學(xué)生雙軌檢查，對(duì)學(xué)生自行車(chē),、衛(wèi)生打掃,、兩操、黑板報(bào),、校服,、班級(jí)布置、寢室衛(wèi)生和紀(jì)律等情況,，堅(jiān)持每天檢查評(píng)比，及時(shí)公布，利用公布欄表?yè)P(yáng)先進(jìn),，鞭策落后,。

6、拓寬德育渠道,，加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系，增強(qiáng)綜合教育能力,。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃春小學(xué)篇四

有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng),，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝,！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

一、常規(guī)教育方面

1,，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),，國(guó)慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。

二,、班級(jí)紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

2,、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),。

三、衛(wèi)生方面

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書(shū)法家,，小發(fā)明家,，小詩(shī)人，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

五,、班主任自我要求

1、嚴(yán)于律己,，做好學(xué)生的楷模,。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生,。

2,、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人。

3,、保持良好的精神狀態(tài),，使學(xué)生受到良好的影響。

總之,，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),，使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃春小學(xué)篇五

為了加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,，正確引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),，使他們能夠德、智,、體,、美全面發(fā)展，我院制定德育工作實(shí)施方案,，從“四個(gè)教育”入手,，迎接省委高教工委的評(píng)估。

加強(qiáng)勞動(dòng)教育：在大學(xué)生中樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念,，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,，學(xué)到基本的勞動(dòng)知識(shí)技能，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)發(fā)展和獨(dú)立生活的能力,。

加強(qiáng)心理健康教育：開(kāi)辦心理,，完善工作機(jī)制，開(kāi)設(shè)心理健康教育課,，設(shè)立學(xué)生心理檔案,，了解學(xué)生心理狀況，幫助學(xué)生提高課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中的認(rèn)知,、情誼和行為技能,。

加強(qiáng)法制教育：舉辦法制講座，組織學(xué)生觀看法制教育展覽,，利用主題班會(huì),、學(xué)院報(bào)紙、板報(bào)等多種形式進(jìn)行法制教育，健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，強(qiáng)化學(xué)院內(nèi)部管理,，全面實(shí)行依法治教。

加強(qiáng)審美教育：引導(dǎo)教師掌握一定的美學(xué)原理,，做到以美立院,、以美施教、以美育人,。挖掘滲透審美教育,，舉辦審美教育講座，加強(qiáng)禮儀教育優(yōu)化第二課堂和各種文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生感受美,、欣賞美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力，建立一支心靈美,、語(yǔ)言美,、行為美、儀表美的大學(xué)生隊(duì)伍,。