人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中教師工作計劃 初中教師工作計劃個人篇一

依據(jù)興縣教研室20xx年工作要點，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點，緊緊圍繞“高效課堂”這一主題,，組織開展以課堂改革為重點,，以學(xué)科校本研修為中心，以提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為目的學(xué)科教學(xué)教研活動,。引導(dǎo)教師由注重“傳授”向注重“引導(dǎo)”轉(zhuǎn)變,；由注重“結(jié)果”向注重“過程”轉(zhuǎn)變。以課堂教學(xué),、集體教研活動為載體,，認真研究“高效課堂”教改理論和新的教學(xué)方法，針對初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的難點,、熱點問題實施專題調(diào)研,。重點培養(yǎng)名師，重視名師的引領(lǐng)作用,，充分利用送教下鄉(xiāng),、網(wǎng)絡(luò)資源等手段對初中數(shù)學(xué)教學(xué)進行指導(dǎo)和服務(wù)，強化教科研“研究,、管理,、指導(dǎo)、服務(wù)”的工作職能,，推動初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展,，全面提高我縣初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

1,、為高效課堂教改實驗服務(wù),，開展教研活動。

本學(xué)期在總結(jié)前期工作的基礎(chǔ)上,，認真落實本期教研室工作計劃,。繼續(xù)研究和解決上學(xué)期“高效課堂”調(diào)研中存在的問題。上好教研員示范課,，以示范課規(guī)范和引領(lǐng)教改實驗,，強化實驗教師對教改實驗的理解，優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，提高教師課堂教學(xué)的水平,，逐漸形成教師與教師，教師與教研員互動的效應(yīng),，使教改實驗落到實處,。

2、加強骨干教師隊伍管理,，做好骨干教師隊伍建設(shè),。

加強對青年教師的培養(yǎng)，注重對老教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，有計劃地培養(yǎng)青年教師,，抓好青年教師梯隊建設(shè),，多和星級、優(yōu)秀教師在一起學(xué)習(xí),、交流,，不斷給其壓擔(dān)子，給予更多指導(dǎo),，促其往更高平臺邁進,。年內(nèi)培養(yǎng)3-5名新的星級教師。

3,、深化校本教研工作,，研究課堂教學(xué)。

將“高效課堂”作為校本教研的工作重心,。指導(dǎo)學(xué)校教研組開展個人主備與集體研討的集體備課活動,，組織并參與“研究課”與“示范課”的研討活動，與一線教師共同研究有效課堂教學(xué)新思路,，完善好初中數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)模式,。指導(dǎo)教師認真撰寫好教育教學(xué)成果，做好評選上報推廣工作,。

4,、積極下鄉(xiāng)，做好指導(dǎo)

要利用下鄉(xiāng)指導(dǎo)的機會做好以下幾個方面的指導(dǎo)：一是落實教學(xué)常規(guī)的'指導(dǎo),，規(guī)范備,、講,、批,、輔、考,、評六個教學(xué)環(huán)節(jié),；二是加強課題研究的指導(dǎo)，搞好課題研究是提高教師教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。要深入一線,，認真進行指導(dǎo)，強化服務(wù)意識,，下移教研重心,，深入學(xué)校，深入課堂,，認真聽課評課,，研究教法、學(xué)法，指導(dǎo)教學(xué),，與教師一起解決課堂教學(xué)中存在的一些問題,。

5、做好20xx年數(shù)學(xué)科中考復(fù)習(xí)工作,，

①深入課堂,，了解畢業(yè)班教學(xué)現(xiàn)狀，認真研究近年來全國各地和山西省中考試卷,，關(guān)注中考動態(tài),。研究2015年《山西省中考數(shù)學(xué)考試說明》和中考樣題，研究解決數(shù)學(xué)教學(xué)工作中的新情況與新問題,，指導(dǎo)學(xué)校和教師認真制定中考復(fù)習(xí)計劃,，正確把握與處理好基礎(chǔ)知識、基本技能,、基本方法的落實與能力培養(yǎng)的關(guān)系,，指導(dǎo)畢業(yè)年級教師面向全體學(xué)生，重視差異,，抓差扶優(yōu),，做好后20%學(xué)生的幫扶工作。

②利用網(wǎng)絡(luò)資源,，積極聯(lián)系畢業(yè)班教師開展2015年中考預(yù)測試題的展示與交流,，積極主動收集中考信息及時反饋給一線教師，做到信息互通,。

③加強畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作的管理力度,，提高畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。認真做好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測閱卷與考試質(zhì)量分析工作,，并通過分析“診斷”教學(xué),、改進教學(xué)。

6,、質(zhì)量檢測和命題研究,。努力提高數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測試題的命制水平。

對試題命制力爭做到：緊靠教材,，貼近中考,，注重基礎(chǔ)，突出重點,，關(guān)注過程,，體現(xiàn)能力”，試題呈現(xiàn)以下特點：

①凸顯數(shù)學(xué)學(xué)科特性：堅持學(xué)科知識,、學(xué)科技能考查第一的原則,。

②體現(xiàn)開放性：堅持課本知識考察與生活實際相鏈接,，課內(nèi)外結(jié)合，學(xué)科間融合,，知識活學(xué)活用,。

③滲透人文性：優(yōu)化命題形式，試卷描述情境化,、趣味化,、人性化。

④秉持科學(xué)性：依標(biāo)據(jù)本,，題目嚴(yán)謹(jǐn),，表述周密，覆蓋面大,，體現(xiàn)評價的導(dǎo)學(xué),、導(dǎo)教功能。不斷提高和改進命題質(zhì)量,，提高自身命題水平,，為教學(xué)一線服務(wù)。

總之,，通過計劃的全面落實和實施,，必將全面促進我縣數(shù)學(xué)教師在教育教學(xué)工作中，勇于開拓,，改革創(chuàng)新,，從而提高數(shù)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，使我縣的初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作上一個新臺階,。

初中教師工作計劃 初中教師工作計劃個人篇二

這學(xué)期我接手初一英語的教學(xué)工作,，又要迎來了一批新的學(xué)生，雖然英語的教學(xué)工作我已經(jīng)做了很多年了,，但是每次面對新的學(xué)生,，還是會感到有很大的壓力，如何讓他們對英語感興趣,，如何喜歡我這個英語老師,，如何能把英語學(xué)好這都是我應(yīng)該要做好的,，現(xiàn)就這初一上學(xué)期的英語教學(xué)工作做計劃下,。

剛進入到初中的孩子，已經(jīng)有些進入到青春期了,，有些叛逆,，同樣因為之前也學(xué)過英語，所以這不是一門新的要學(xué)的學(xué)科,，同樣有對英語特別感興趣的學(xué)生,，也有些是不喜歡英語這門科目的學(xué)生,，而且學(xué)生們是來自不同的小學(xué)，成績的差異性是很大的,，有些學(xué)生的成績很好,，有些學(xué)生的成績很差，在教學(xué)上我也是要兩頭都注重好,，避免差異太大,。而且學(xué)生們剛進入到初中，一些紀(jì)律方面也是沒有初二初三那么好,，還停留在小學(xué)的階段,，對于突然變多了很多的科目學(xué)習(xí)不是那么的適應(yīng)，特別是學(xué)習(xí)的知識更多,，作業(yè)同樣也是比小學(xué)多了很多,。

初中的英語學(xué)習(xí)，單詞和語法的學(xué)習(xí)更多了,，而且日常的課文也是比之前多了很多,，更多的是讀和寫，不像小學(xué)更多是培養(yǎng)學(xué)生們對英語這門課學(xué)習(xí)的興趣,，聽和說是更多一些,。更多的單詞還有語法也是會讓學(xué)生們覺得學(xué)習(xí)英語這門課枯燥了，而且作業(yè)的增多會降低學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的興趣,，特別是本來英語成績就不好的學(xué)生更是如此,，因此在教學(xué)中我要穿插進一些有趣好玩的知識點，像一些單詞的講解,，完全可以加入一些電影的臺詞進來,，特別是近期播出的熱門電影里面的臺詞。讓學(xué)生們了解到他們學(xué)習(xí)的東西在日常中也是可以見到的,。以及多做一些小卡片形式的方式,，讓學(xué)生們在日常中也運用多一些英語。在教學(xué)中不單單只是課本的知識傳授就可以了,，而是讓學(xué)生們不會因為英語這個科目更難而降低了學(xué)習(xí)的興趣,。

成績好的學(xué)生并不是需要我們特別的操心，但是一些英語成績差的學(xué)生,，不但是要培養(yǎng)他們對英語的學(xué)習(xí)興趣,，同樣也是要有針對性的輔導(dǎo)，讓他們的成績提升上去,，這方面可以跟班主任溝通,，在安排位置的時候讓成績不是太好的學(xué)生和成績好的學(xué)生一起坐，相互幫助,，成立互助的小組,，共同進步,，成績好的學(xué)生鞏固已學(xué)的知識，成績不太好的學(xué)生則是在幫助下提升自己的成績,。同樣在他們?nèi)〉眠M步的時候也是要及時的鼓勵,，獎勵他們。讓整個班級的英語成績都得到提高,。

多和班主任老師溝通,，讓他也了解班級里面學(xué)生們的英語學(xué)習(xí)情況，也好和家長溝通,，一起促進學(xué)生們學(xué)好英語,，初中的英語是一門很重要的科目，關(guān)系著以后的中考是否能考好,，初一作為打基礎(chǔ)的一年,，更是要學(xué)好，作為英語老師,，在和班主任做好配合方面,，不但是座位的安排，學(xué)習(xí)情況讓班主任老師了解,，同樣在日常中也是可以讓班主任和學(xué)生溝通,，了解學(xué)生的想法，大家一起把英語教學(xué)的工作做好,。

初一的學(xué)生,，剛剛進來，有很多不懂的,，也是初中學(xué)習(xí)很重要的一年,，在教學(xué)工作中，我要做好日常的教學(xué)的同時,，積極的了解學(xué)生們的情況,，調(diào)整好計劃，為他們初中三年的英語學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，讓他們能以更好的成績和興趣去迎接初二初三的學(xué)習(xí),。工作中，只有不斷的調(diào)整計劃,，做好英語教學(xué)的工作,，讓學(xué)生們在這學(xué)期適應(yīng)好初中的學(xué)習(xí)生活。

初中教師工作計劃 初中教師工作計劃個人篇三

xx老師是一位積極向上,，有努力進取精神的教師,，但因剛出校門不久,，教學(xué)經(jīng)驗欠缺，為了能讓年輕的她在課堂教學(xué),，教學(xué)效果上能快速成長,，我計劃從以下方面進行指導(dǎo)：

年青教師干勁足，具備年輕的優(yōu)勢,。但教學(xué)方法不夠妥當(dāng)，或者缺少教學(xué)的針對性,，會導(dǎo)致教學(xué)的效果不夠顯著,，因此要指導(dǎo)她運用正確的教學(xué)方法進行工作，盡可能在原有的基礎(chǔ)上使得原有班級的英語成績有顯著提高,。

在理論上加以指導(dǎo),。把二期課改的理念轉(zhuǎn)換在課堂教學(xué)上，盡可能地提高教學(xué)的效益同時能積極參加加強備課組內(nèi)的互動和教學(xué)研討,。能利用年輕人的優(yōu)勢運用信息技術(shù)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。同時要制定硬性任務(wù)：每二周聽徒弟一節(jié)課，并進行詳細講評,，指正不足之處,；使之課堂教學(xué)日趨完善。并注重給徒弟上好示范課,，讓其每周聽一節(jié)課,，并給師傅的課做出評價，通過聽課,，評課能有所收獲,，不斷進步。同時在備課過程中能備好教材的同時更能備好學(xué)生,，寫好教學(xué)反思,。力爭師徒在教學(xué)上能做到作業(yè)統(tǒng)一，上課的進度同步,，重難點的同步,，課件統(tǒng)一，測試同步,；互通信息,，共同解決面對學(xué)生或教材出現(xiàn)的問題。

一位合格的教師,，除了要備好課,，上好課之外，更要處理好師生關(guān)系,，使之學(xué)會與備課組的老師年級組的老師融洽顯出,。師傅除了要教會徒弟如何進行與學(xué)生溝通與交流外，更要教會與帶班老師的溝通和交流及其與家長的溝通,，借助各種資源提升教學(xué)效果,，贏得學(xué)生的尊重和喜愛,。只有愛一個老師才會愛上這門學(xué)科。

上課固然重要,，但是教學(xué)的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一,。要在作業(yè)、出測驗卷,；測試后如何總結(jié),、歸納；如何講評,，更有效地利用好作業(yè)以及測試,，使學(xué)生知識掌握的更加牢固等方面加以重點指導(dǎo)。而且,，要教會徒弟能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧,。這樣才能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對性，照顧到方方面面的學(xué)生,，使其均能在一節(jié)課中學(xué)有所獲,，學(xué)有所得。

初中教師工作計劃 初中教師工作計劃個人篇四

以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點,，以創(chuàng)優(yōu)爭先為統(tǒng)領(lǐng),，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,，進一步深化師德建設(shè),，提高師德素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊伍。

大力加強師德師風(fēng)建設(shè),，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表,、無私奉獻精神,。以活動為主線，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo),，強化師德建設(shè)觀念,。

1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認識,，增強抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動效率。

2,、做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時,。

3,、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對于工作熱情高，愛崗敬業(yè),、愛校勝家,、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵；對于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗的教師,，經(jīng)常過問、指導(dǎo),、提醒,，使他們迅速成長起來。

4,、注重師德建設(shè)工作的過程性管理,。

（二）加強學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1,、認真組織廣大黨員、干部,、教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策,。深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展的重要思想，全面領(lǐng)會科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,，著力形成科學(xué)發(fā)展的共識，共謀學(xué)校的發(fā)展,。

2,、認真組織學(xué)習(xí)20xx年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī)和文件；深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神,；結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師要撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。

3,、引導(dǎo)全體教師強化終身學(xué)習(xí)意識,，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

（三）服務(wù)全體學(xué)生，樹立全新教師形象,。

認真開展“三愛活動”（愛崗,、愛生、愛自己）,。通過開展“愛崗位”活動,，重建教師的敬業(yè)精神；通過開展“愛學(xué)生”活動,，重建教師的博愛心靈,；通過開展“愛自己”活動提升教師的人格魅力，樹立教師職業(yè)幸福感,。為確?！叭龕刍顒印痹鷮嵧七M，取得實效,，積極開展以下師德建設(shè)活動,。

1、開展師德建設(shè)大討論活動,。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期,，組織教師開展以“校榮我榮,、校衰我恥”、“我為長茂中學(xué)添光彩”等為主題的討論活動,，激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻精神,。

2、開展“關(guān)愛教師”活動,。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長,，積極幫助解決存在的實際困難,，讓她們感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師會,、個別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

3、開展結(jié)對子幫扶活動,。要求每位教師幫扶一至二名貧困學(xué)生,、學(xué)困生或特殊學(xué)生，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況,、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象,，使他們在關(guān)愛中健康成長,。

4、以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,，在黨員教師中開展“承諾”活動和“牽手行動”,。做到關(guān)愛貧困生，為貧困生送溫暖,；關(guān)愛學(xué)困生,，為學(xué)困生送信心；關(guān)愛特殊生,，為特殊生送方便,；關(guān)愛單無親學(xué)生，為單無親學(xué)生送家庭之愛,。

5,、進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會,、家長學(xué)校,、家訪、電話聯(lián)系家校通等多種形式,，促進教師,、學(xué)生和家長的相互溝通，爭取家庭,、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見,、師德調(diào)查,、評價教師、教師評聘為載體,，自覺主動接受學(xué)生,、家長、社會的監(jiān)督,，增強工作透明度,、增強學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動,，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

（四）樹立師德建設(shè)典型，充分發(fā)揮示范作用,。

1,、開展評選表彰“師德標(biāo)兵”活動，挖掘典型,，樹立榜樣,，加大宣傳力度，促進師德建設(shè)工作健康發(fā)展,。

2,、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,，大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進經(jīng)驗和先進事跡,，樹立良好的教師職業(yè)形象。

（五）完善教師職業(yè)道德考核評價制度,，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

1、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，進一步完善教師師德考核評價制度,，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象。

2,、對全體教師進行師德師風(fēng)考核,，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,，實行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,，及時對當(dāng)事教師提出批評教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,，并在教師評聘時要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級。

初中教師工作計劃 初中教師工作計劃個人篇五

人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”,。自古以來就有“學(xué)高為師,，德高為范”之說。面向21世紀(jì),，我將以塑造教師良好形象為方向,，以關(guān)注孩子生命為己任,，以關(guān)心孩子成長為目標(biāo),，在不斷充實、完善自我的同時,，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

1,、深入學(xué)習(xí)學(xué)?！稁煹鹿ぷ饔媱潯罚鞔_目標(biāo),，加強責(zé)任感和使命感,。

2、不斷充實和完善自我,。關(guān)心國家大事和時事,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新,，做創(chuàng)新型,、科研型教師。

3,、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)建良好班風(fēng)。作為一名初中思想品德教師,，我將從學(xué)生的道德素質(zhì)抓起,，讓思品課真正起到導(dǎo)行的作用。

4,、以誠相待,，做到關(guān)心、愛護每一個學(xué)生,。我會努力用真情教育學(xué)生,，用真愛感動學(xué)生，在幫助和教育學(xué)生的過程中,，我將以“學(xué)生為本”,，處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠”，讓學(xué)生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內(nèi)涵,，學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會勞動,，學(xué)會做事,。教師一言一行都要對每一個學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負責(zé),，做學(xué)生可以信賴,、值得尊敬、言行一致的教師,。

5,、協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子,。家長是孩子的第一任老師,，家長對孩子的影響隨處可見。因此,，我將利用問卷調(diào)查等形式和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題,。

6，讀好書,，今年要精讀《給教師的建議》,、《教師人文素養(yǎng)》和《成功教育》等書籍，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認識,。

7,、關(guān)心國家大事,，增強自己的業(yè)務(wù)水平。與時俱進,。

以上便是自己在這學(xué)期的師德計劃,，在工作中，要認真落實,，爭取早日成為一個學(xué)校滿意,，家長和學(xué)生都歡迎的教師。