為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒活動(dòng)策劃方案 幼兒活動(dòng)策劃方案篇一

進(jìn)入中班后,，我們的孩子基本動(dòng)作更為靈活,，他們不僅能夠自如地進(jìn)行跑、跳,、爬等動(dòng)作,，還敢于嘗試、探索各種動(dòng)作,。

《指南》中指出：幼兒應(yīng)大膽的進(jìn)行各種身體運(yùn)動(dòng),，并具有調(diào)整自己身體運(yùn)動(dòng)的能力。出于孩子們的動(dòng)機(jī),、興趣,，我們一起探索了不同形式的走、跑,、跳,。孩子們出現(xiàn)了許多新的創(chuàng)意。因此,，我就開展了探索“身體,、移動(dòng)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中孩子們將利用身體的四肢包括頭,、腰等各個(gè)部位來嘗試移動(dòng),，從自己身體本身得到運(yùn)動(dòng)的快樂是本次活動(dòng)的宗旨。

1,、發(fā)展幼兒走,、跑、條、跳,、爬,、滾等能力，提高機(jī)體的協(xié)調(diào)性,、平衡性,。

2、敢于運(yùn)用自己身體各個(gè)部位來探索不同的動(dòng)作,，從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,。

孩子對走、跑,、跳的不同形式有了嘗試和探索,。

1、準(zhǔn)備活動(dòng)幼兒繞場進(jìn)行走,、跑,、跳的多種練習(xí)。

走(慢走,、快走,、高個(gè)子走……)

跑(高抬腿跑、踢_(dá)跑……)

跳(雙腳跳,、單腳跳、轉(zhuǎn)圈跳……)

2,、我的身體會移動(dòng),。

(1)幼兒自由探索、嘗試用不同方法來移動(dòng)身體,。

要求：利用身體的移動(dòng),，到達(dá)終點(diǎn)。但不能使用走,、跑,、跳三種動(dòng)作。

(2)挑戰(zhàn)

個(gè)別幼兒進(jìn)行動(dòng)作的.挑戰(zhàn),，其余幼兒當(dāng)裁判,，判定該幼兒挑戰(zhàn)成功或失敗。鼓勵(lì)幼兒積極挑戰(zhàn),，利用身體的所有可利用的部位(肩膀,、腰、臂,、膝蓋等)來嘗試移動(dòng),。和幼兒一起來積極嘗試有創(chuàng)意、有難度的動(dòng)作,。

3,、放松運(yùn)動(dòng)

游戲“雪人要化了”,。

1、孩子常規(guī)方面,，一個(gè)好的體育活動(dòng)常規(guī)是影響一節(jié)活動(dòng)能否正常開展的關(guān)鍵,，也是衡量教師教育教學(xué)效果的重要依據(jù)，所以,，此次活動(dòng)老說,，孩子的常規(guī)意識還需要進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)，如：隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí),，基本的隊(duì)形變換等,。

2、體育器械材料方面,，這屬于活動(dòng)前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié),，這就需要教師對孩子要有相對比較全面的了解，才能有效進(jìn)行材料的準(zhǔn)備,，如：材料能不能引起幼兒參與鍛煉的興趣,，能不能讓幼兒有一定的身體技能的提升等等，還要避免讓孩子有過多的等待時(shí)間,。一節(jié)活動(dòng),，時(shí)間有限，每一分鐘都不能浪費(fèi),，每一格孩子都要有所鍛煉或提升,，我們只能通過材料來幫助我們達(dá)到更好的效果。

幼兒活動(dòng)策劃方案 幼兒活動(dòng)策劃方案篇二

"三八"親子童畫制作

為了讓孩子們了解媽媽的辛苦,，真正從內(nèi)心感受到媽媽對自己的關(guān)愛,，培養(yǎng)孩子尊敬長輩，孝敬父母以及關(guān)愛家人的傳統(tǒng)美德,。設(shè)計(jì)本次慶"三八"親子活動(dòng),，讓孩子體驗(yàn)到與媽媽之間濃濃的親情，進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛媽媽,、愛親人的美好情感,，增強(qiáng)母子之間的情感。

1,、通過活動(dòng)讓幼兒了解三月八日是媽媽,、奶奶、阿姨們的.節(jié)日,。

2,、通過親子活動(dòng)增進(jìn)幼兒的愛母之情。

1、查找資料："三八"節(jié)來歷,；

2,、律動(dòng)音樂：《不再麻煩好媽媽》，游戲音樂若干首,，制作禮物音樂：《世上只有媽媽好》,，結(jié)束表演：《彩虹的約定》。

3,、桔子若干個(gè),；

4、制作材料：紙泥280包,、紙杯800個(gè),、一次性臺布70張、小白貓桶70個(gè),、白乳膠4桶,、吸管、彩色便簽紙,、彩筆人手一支,。

1、組織談話,，引導(dǎo)幼兒了解"三八婦女節(jié)"的含義,，引導(dǎo)幼兒了解"三八婦女節(jié)"是媽媽、奶奶,、阿姨們的節(jié)日,。

2、請家長代表講述撫養(yǎng)孩子的苦與樂,。（各派一名爸爸、媽媽講述）

3,、引導(dǎo)幼兒夸自己的好媽媽,。

（1）聽了剛才爸爸媽媽的話，我們能感受到每個(gè)媽媽把寶寶養(yǎng)大是多么不容易,，誰能講講你的媽媽平時(shí)都為你做了哪些事,？

（2）引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)對媽媽的感激之情。

（3）從現(xiàn)在開始,，自己的事情自己做,，減輕媽媽的辛苦。

4,、律動(dòng)表演《愛我你就抱抱我》

5,、現(xiàn)在，我們的園長媽媽有話要說哦，有請,！

6,、親子游戲：

（1）游戲一：《搶凳子》（每個(gè)班派2名媽媽和2名爸爸）；游戲二：《剝剝樂》（每5對親子為一組）

（2）幫媽媽捶背（"揉揉肩,、捶捶背,、捏捏腿、抱一抱,、親一親"重復(fù)兩次）

7,、七色光童畫介紹及開展紙泥杯制作

8、紙泥杯制作方法及要求：

（1）用紙杯作容器內(nèi)胎,，以藝術(shù)手法進(jìn)行裝飾,，將普通紙杯變成繽紛的飲料杯。

（2）將彩泥裝飾在容器的外面,，可平面包裹,，可搓成泥條狀包裹，也可選用其它形式進(jìn)行裝飾,。

（3）用便簽紙制作親子感言也可做飾品,，形式不限。

（4）參賽者之間可交換使用彩泥材料,。

（5）工具不限,。

（6）比賽時(shí)間：四十分鐘

（7）要求：a、親子共創(chuàng),，分工協(xié)作,。b、造型新穎,，富有創(chuàng)意,。c、色彩協(xié)調(diào),，做工精細(xì),。d、材料使用完全,，不得浪費(fèi),。e、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,。

9,、展示親子作品，由各班老師負(fù)責(zé)評定,，發(fā)合格卡領(lǐng)一份小禮物,。

10,、主持人："播種行為，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣,，收獲性格；播種性格,，收獲命運(yùn)",，孩子的心靈是一塊奇妙的土地，在這里,，我也祝愿所有的媽媽對孩子們都能多一點(diǎn)文明,，少一點(diǎn)責(zé)罵；多一點(diǎn)尊重,，少一點(diǎn)強(qiáng)權(quán),；多一點(diǎn)溝通，少一點(diǎn)淡漠,；多一點(diǎn)機(jī)會,，少一點(diǎn)包辦；多一點(diǎn)愛心,，少一點(diǎn)自私,，和辛勤的園丁老師們一起，站在教育的同一起跑線上,，為孩子們的健康成長以愛護(hù)航,！

11、活動(dòng)結(jié)束：全體幼兒表演《彩虹的約定》,。

幼兒活動(dòng)策劃方案 幼兒活動(dòng)策劃方案篇三

1.懂得疾病對人的危害,，知道有些病是會傳染的，了解一些預(yù)防春季傳染病的簡單知識,。

2.樂于接受預(yù)防接種,，知道生病后應(yīng)配合治療，這樣才能健康成長,。

3.提高邏輯推理能力,，養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。

4.發(fā)展觀察,、辨別、歸案的能力,。

自備圖片,，內(nèi)容分別為：水痘，腮腺炎,，肝炎等傳染病患兒,。

一,、教師講述故事《亮亮生病了》。引起幼兒討論的興趣,。

1.導(dǎo)入：做接電話的樣子!

師：你們知道老師接到了誰的電話嗎?

2.老師在和一個(gè)小朋友的媽媽通電話,，她是打電話來跟老師請假的，說：今天_小朋友不來上幼兒園了,。她媽媽告訴我說：“_生水痘了,，不能上幼兒園了，要不然會傳染給其他小朋友的,?！蔽艺f：“好的，請你告訴_小朋友要好好治病,，快快來上幼兒園,。”

二,、教師提問并于幼兒一起討論,。

1._小朋友為什么不能來上幼兒園呢?

師：水痘是什么樣子的病，對我們的`身體有什么危害?出示水痘患兒的圖片,，向幼兒介紹,，使幼兒知道水痘疾病的危害，并了解水痘是會傳染給別人,，所以_不能來上幼兒園,。

2.你還知道哪些病也像水痘一樣會傳染給其他人嗎?出示傳染病患兒的圖片，向幼兒介紹傳染病對我們身體健康的危害,。

3.請小朋友來說說傳染病的危害!

4.老師小結(jié)：得了傳染病人會感到不舒服,，沒有精神，很痛苦,，如果得了水痘,，還會在皮膚上長出一顆一顆的水痘，使皮膚非常的難看!

5.那得了水痘和其他的傳染病,，應(yīng)該怎么辦呢?使幼兒知道生病了不要害怕,，要聽醫(yī)生和爸爸媽媽的話，勇敢地打針和吃藥,，接受治療,，這樣就會很快好起來。

6.怎樣才能不得水痘和其它傳染病呢?讓幼兒通過討論知道一些預(yù)防春季傳染病的簡單知識,，知道不到得了傳染病的病人家去玩,，不能接觸病人摸過的東西，并能勇敢地按時(shí)進(jìn)行接種,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(飯前便后要洗手,，不咬手指……),，這樣我們就不會生病痛苦了!身體就能棒棒的!

師：誰知道怎樣才不會得傳染病?應(yīng)該怎樣做?

三、教育幼兒懂得關(guān)系生病的小朋友!這樣他的病就可以很快的好起來!

1._小朋友生病了,，我們應(yīng)該關(guān)心他,，你們想跟他說些什么話?你們想告訴他什么?讓_小朋友的病快一點(diǎn)的好起來呢?

2.把小朋友把自己想說話說出來，老師幫你們記起來,，一起告訴_小朋友!(引導(dǎo)幼兒大膽的說),。

幼兒活動(dòng)策劃方案 幼兒活動(dòng)策劃方案篇四

1、通過游戲,，讓幼兒理解1和許多的關(guān)系,。

2、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,，學(xué)會分享,，懂得感謝。

許多禮物的圖片,、一大袋巧克力,、每人一枝花，一根長帶子

理解1和許多的關(guān)系,。學(xué)會分享,，懂得感謝。

師：昨天,，其他是老師的生日,，我收到了許多的禮物，（出示圖片）看,！一大堆禮物呢,。

師：咦？還有沒來得及拆開的呢,，你們猜里面會是什么呢,？現(xiàn)在就和我一起拆開看看吧。

師：原來是一大袋巧克力,。

1,、分享禮物

師：今天，我想和小朋友們分享我的.禮物,，我從一大袋巧克力中拿出一塊給你,，拿出一塊給你，在拿出一塊給你……

小結(jié)：原來一大袋巧克力可以分成許多

2,、回贈禮物

師：老師過生日,，你們也送一樣禮物給我好不好？

師：在你們每個(gè)人的椅子下面都有一枝花,，現(xiàn)在請你們拿起來一個(gè)一個(gè)排好隊(duì)走上來送給我好嗎,？

老師舉起手中的一束花，小結(jié)：哇,！現(xiàn)在我手里有一大束花,，許多枝花可以變成一大束花

1、師：小朋友,，現(xiàn)在老師給你們變一個(gè)魔術(shù)（老師將椅子稍作調(diào)整,，變成一個(gè)圓形）看！現(xiàn)在小朋友們圍成了一個(gè),？（圓形）像不像一個(gè)大蛋糕呀,？

2、游戲：切蛋糕

師：那我們來玩切蛋糕的游戲好不好,？

（1）講解玩法：請兩個(gè)小朋友拉著這根帶子,，然后同時(shí)往一個(gè)方向走，一邊走一邊念兒歌：切,，切,，切蛋糕,。我把蛋糕切開來,。1！2,！3,！切,！

（2）玩游戲

師：小朋友跟這我一起念兒歌：切，切,，切蛋糕,。我把蛋糕切開來。1,！2,！3！切?。ɡ蠋煂ё优赃叺乃奈恍∨笥训囊巫酉騼蛇叿珠_一點(diǎn)）哇,，蛋糕分成了兩份（反復(fù)進(jìn)行游戲四次）

小結(jié)：原來一個(gè)大蛋糕可以切成許多塊，而許多塊小蛋糕合起來就是一個(gè)大蛋糕,。

師：切蛋糕的游戲好玩嗎,？現(xiàn)在我們就回教室去切更多的小蛋糕，快走吧,。

幼兒活動(dòng)策劃方案 幼兒活動(dòng)策劃方案篇五

1,、在認(rèn)識五官的基礎(chǔ)上，感受用粘貼,、印的'方法 制作各種面具,。

2,、 喜歡貼出不同的面相，發(fā)展幼兒的求異思維,。

3,、 滲透環(huán)境教育，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)境意識,。

1,、各種形狀的彩色紙，橡皮筋,、音樂

2,、紙碟(開眼睛)、漿糊,、抹布,、水粉、剪刀等

3 ,、各種人物,、卡通、動(dòng)物,、圖片放于區(qū)內(nèi),，引導(dǎo)幼兒觀察。

一,、引起興趣

請小朋友猜猜,，今天圣誕老人送了什么禮物給小朋友?請小朋友先閉上眼睛，聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎?

二,、幼兒觀察

你們看到有哪些面具?你怎么知道它是白雪公主?小白兔?

你想做一個(gè)什么面具?請你先想一想,，你做一個(gè)怎么的面具，想好再做,。

三,、幼兒制作，教師指導(dǎo),。

1,、粘貼

2、水粉,、蠟筆

3,、印畫

提醒幼兒用完漿糊要把手擦干凈。幫助,、鼓勵(lì)困難的幼兒,，鼓勵(lì)幼兒大膽和同伴交流。

請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會吧!

幼兒活動(dòng)策劃方案 幼兒活動(dòng)策劃方案篇六

1、了解中秋節(jié)的來歷,，知道基本的文化習(xí)俗,。

2、通過觀察,、記錄月亮的變化,，知道節(jié)日與月亮的關(guān)系，引起幼兒對天文現(xiàn)象的興趣,。

3、通過各種各樣的月餅,，培養(yǎng)幼兒對數(shù)概念的理解,、認(rèn)知及對圖形的分類、比較,。

4,、通過搜集資料、講述,，發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力,。

5、創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌,，欣賞和表演相關(guān)的歌曲,。

6、動(dòng)手操作能力的鍛煉,。

活動(dòng)1：會變的月亮

(一)活動(dòng)過程

1,、從陰歷的八月初一開始，要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮,，孩子用繪畫的形式記錄,，講述自己的發(fā)現(xiàn)，家長用文字記錄下來,。第二天早上來園后,，互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

2,、十五過后,，將自己的記錄帶到幼兒園，掛到指定的地方,，互相看,，尋找月亮變化的規(guī)律。

3,、從十六開始,，晚上觀察后，早上來園后將自己的觀察記錄下來，互相講述,。

4,、堅(jiān)持記錄一個(gè)月后，引導(dǎo)幼兒總結(jié),、表述月亮的變化規(guī)律,，激發(fā)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

(二)活動(dòng)反思

家長的配合意識有待提高,，只有xx,、xx等幾個(gè)孩子記錄的很完整，很仔細(xì),，其他孩子的記錄有些只有大人的文字,，孩子只是講述，參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發(fā)展無關(guān)緊要,，所以孩子要求后,，并不主動(dòng)配合，沒有和孩子一起觀察月亮,，所以當(dāng)老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,，孩子無可奈何。家長的教育觀念有帶改變,。

活動(dòng)2：制作月餅(親子活動(dòng))

(一)活動(dòng)要求

1,、在活動(dòng)中，家長放手讓孩子去做,，家長只是起幫助指導(dǎo)的.作用,。

2、進(jìn)入活動(dòng)室,，要小聲說話,，以不影響他人為原則。

3,、活動(dòng)結(jié)束后,，整理好所有的東西，物歸原處,。

4,、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板,、模子,、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備,。

(二)活動(dòng)過程

1,、孩子和家長一起制作月餅,。

2、將做好的月餅放入烤箱中,。

3,、戶外傳統(tǒng)游戲――貼膏藥、切西瓜,，共同參與,。

4、室內(nèi)游戲――搶椅子,，家長和幼兒分開游戲,。

5、品嘗月餅,。

十五過后,，可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園，舉行月餅包裝展,，參觀欣賞美麗的包裝;設(shè)計(jì)制作包裝容器，充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力,，及對美的感知,、理解和表現(xiàn)力。

幼兒活動(dòng)策劃方案 幼兒活動(dòng)策劃方案篇七

20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,，為了讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩,、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際,，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“快樂六一，智慧成長”系列主題活動(dòng)作如下安排,，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí),。

慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會

1、邀請家長參與學(xué)校,、學(xué)生活動(dòng),。使學(xué)校、家長,、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會,。

2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,，記住這個(gè)難忘的`六一。

3,、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng),，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。

1、發(fā)展新隊(duì)員,，各班將新隊(duì)員名單于5月10日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部,。

2、文藝匯演活動(dòng)

（1）,、每班至少準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈,、相聲、小品朗誦,、合唱等）,，班主任、科任教師及音樂教師組織排練,，于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部,。

（2）、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練一套學(xué)校節(jié)目,。

（3）,、學(xué)校定于5月23日下午進(jìn)行彩排。

1,、發(fā)展新隊(duì)員,。

2、文藝匯演活動(dòng),。

3,、集體活動(dòng)

20xx年6月1日

學(xué)校操場

1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項(xiàng)活動(dòng),。

2,、各班正副班主任做好本班各種形式的表演準(zhǔn)備工作。

3,、要求各年級班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作,。

學(xué)校

1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

（1）新生入隊(duì)名單

（2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)

（3）新老隊(duì)員代表講話稿

大隊(duì)活動(dòng)（全校師生參與）

1,、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生,、不亂扔廢棄物,。

2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生,，注意各項(xiàng)安全

幼兒活動(dòng)策劃方案 幼兒活動(dòng)策劃方案篇八

孩子的成長離不開書,，也離不開閱讀。書能美化人生,，孰能上善厚德;為了讓孩子在書海里瀏覽思考,，在閱讀中吸吮品味,，我園結(jié)合“4.23讀書日”開展一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步讓孩子感受知識的美妙,，感受生命的快樂,。

以_月23日“世界讀書日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng),。讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性,，鼓勵(lì)孩子多讀書，喜歡讀書,，從中體會讀書的樂趣,，讓讀書成為一種習(xí)慣。

“隨閱讀旅行,，讓心靈成長”

1,、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式

宣讀倡議書，介紹讀書節(jié)的安排,，激發(fā)幼兒及家長參與活動(dòng)的興趣,。

2、“隨閱讀旅行,，讓心靈成長”班級特色宣傳欄展示活動(dòng),。

幼兒園各班級根據(jù)班級特色活動(dòng)的開展及實(shí)踐活動(dòng)布置一個(gè)以“隨閱讀旅行，讓心靈成長”為主題內(nèi)容的讀書節(jié)宣傳展板進(jìn)行園內(nèi)展評,。

3、“親子共上一節(jié)課”活動(dòng),。

按照計(jì)劃每班邀請家長和孩子共上一節(jié)早期閱讀特色課,，要求教師精心準(zhǔn)備，激發(fā)家長參與活動(dòng)的興趣,，從而讓親子共同體驗(yàn)讀書的樂趣,。

4、圖書換購活動(dòng)

請每位幼兒自帶一本圖書到幼兒園與其他孩子進(jìn)行交換,，體驗(yàn)帶一本書看多本書的快樂,。此活動(dòng)在家長接孩子離園時(shí)進(jìn)行，由團(tuán)支部青年教師具體負(fù)責(zé),。

5,、“有獎(jiǎng)讀書問答”活動(dòng)。

各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材,、家庭閱讀圖書等),，有目的的出一些知識問答題，讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識和能力的神奇魅力,，激發(fā)幼兒閱讀的`興趣,。幼兒園組織專人進(jìn)行有獎(jiǎng)讀書問答活動(dòng),。

6、“童話故事”小劇場

請大二班幼兒將事先編排好的童話劇在夢想劇場進(jìn)行展演,，幼兒園各年級組輪流安排觀看,。

7、“故事大王”巡演,。

每班選派1-2名故事講得好的孩子到各班巡回講故事,。由聽故事的孩子評出“故事大王”。激發(fā)幼兒講故事的愿望,。

8,、“我的故事書”設(shè)計(jì)活動(dòng)。

在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書,，有封面,、封底、作者,、出版社,。請家長為幼兒書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望,。

9,、“教師自制圖書”展評。

每位教師利用業(yè)余時(shí)間自制一本圖書,，讀書日期間進(jìn)行展評,。

10、“家園攜手,，讓閱讀融入幼兒生活”家庭教育講座

由家庭教育指導(dǎo)師組織中大班家長學(xué)習(xí)有關(guān)親子閱讀的指導(dǎo)方法及注意事項(xiàng)等內(nèi)容,。

11、“早期閱讀”家教知識咨詢

由園內(nèi)家庭教育指導(dǎo)師向家長發(fā)放有關(guān)親子閱讀的指導(dǎo)菜單,，推薦好的有關(guān)親子閱讀的方法及書籍,，并幫助家長解答有關(guān)教育的疑難問題。

12,、讀書節(jié)閉幕式

為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王,、最佳圖書設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。

活動(dòng)準(zhǔn)備

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備幼兒知道我國是一個(gè)多民族國家;對中國的少數(shù)民族有初步的認(rèn)識,。

材料準(zhǔn)備少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》,。

活動(dòng)過程

教師播放歌曲《愛我中華》，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,。教師提問“你是什么民族的你知道哪些少數(shù)民族”

教師出示教具中的少數(shù)民族圖卡,，引導(dǎo)幼兒觀察少數(shù)民族服飾特點(diǎn)。

引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗,。

教師和幼兒共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，鼓勵(lì)幼兒尊重少數(shù)民族文化,。教師提問“不同民族的生活環(huán)境不一樣，有不同的生活習(xí)慣和信仰,，如回族人民不吃豬肉,，和他們交朋友時(shí)我們該怎么做呢”

活動(dòng)延伸

在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙,、五彩橫條圍裙等,，鼓勵(lì)幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演游戲。

請家長帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解,。

幼兒活動(dòng)策劃方案 幼兒活動(dòng)策劃方案篇九

春天到了,，幼兒園里樹木和花草長出了嫩綠的葉子，迎春花開出了黃色的花朵像個(gè)小喇叭似得,。孩子對樹枝上的綠葉,、草叢中的花朵產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們有的摘下來當(dāng)小扇子一扇一扇的;有的自己在手里折一些小玩意;有的甚至把樹葉當(dāng)成了寶貝放到了自己的口袋里,?？吹竭@種情形，我想：對我們來說自然規(guī)律中的季節(jié)變換也許沒什么,，但在孩子們的眼睛里,，可能就大不一樣了吧!因?yàn)樵谒麄冞@個(gè)年齡對什么也充滿了好奇：春天和別的時(shí)候有什么不一樣呢?樹葉為什么在秋天落下而又在春天重新長出來了呢?在他們的小腦袋里會有一個(gè)個(gè)的"為什么"。我不由想到利用這些樹木花草作為教育活動(dòng)的媒介,，為孩子們設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)春天的主題活動(dòng),，讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識春天，了解春天的主要特征,，以及春季的氣候,、植物的變化，欣賞春天的美陶冶幼兒的審美情趣,，因此,，一個(gè)春天的樹木花草為切入點(diǎn)的"秀麗的春天"主題活動(dòng)產(chǎn)生了,。

1,、能運(yùn)用各種感官和途徑認(rèn)識了解春天的特征，明白春天是一個(gè)秀麗和播種的'季節(jié),。

2,、能用說、朗誦,、唱,、跳、繪畫,、制作,、剪貼等各種方式表征春天,，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。

3,、在欣賞與春天有關(guān)的文學(xué)作品中體驗(yàn)文字的優(yōu)美,，學(xué)習(xí)創(chuàng)編與春天有關(guān)的故事或兒歌。

4,、愿意把自己的研究發(fā)現(xiàn)與同伴交流分享,，體會彼此分享的快樂。

1,、請家長協(xié)助收集有關(guān)春天的圖片,、故事、詩歌,、光盤,、圖書等資料。

2,、帶幼兒觀察周圍自然景物的變化,，滲透有關(guān)春天的知識。

3,、聯(lián)系春游地點(diǎn),，做好春游準(zhǔn)備。

4,、帶給幼兒用來表征的物質(zhì)材料,，如：畫紙、筆,、顏料,、棉簽、皺紋紙,、插花,、樹葉、剪刀,、膠水等,。

(一)活動(dòng)一--春天在哪里活動(dòng)目標(biāo)：

1、在觀察,、體驗(yàn)中感受春天的特征和完美,。

2、能夠主動(dòng)交流自己的發(fā)現(xiàn),，勇敢大方地說出自己的見解,。

3、能用自己喜歡的方式表達(dá)對春天的熱愛,，激發(fā)熱愛大自然的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

兒歌,、籃子等。

活動(dòng)過程：

為了讓幼兒對春天有一個(gè)初步的認(rèn)識,，我們組織幼兒來到戶外找春天,。

1、戶外談話：此刻是什么季節(jié)了?你是怎樣明白的?

2,、找春天：幼兒四散開結(jié)伴在院子周圍找春天,，看誰找到的春天景象多。

3,、復(fù)習(xí)兒歌《春天在那里》(春天在哪里呀,，春天在哪里，春天在那青翠的山林里,，那里有紅花呀,，那里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝),。

4,、保護(hù)花草。

(二)活動(dòng)二--用樹葉,、花瓣粘貼小動(dòng)物

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步掌握用樹葉粘貼小動(dòng)物的基本方法。

2,、能根據(jù)樹葉的形狀,，色彩進(jìn)行聯(lián)想和創(chuàng)作。

3,、樂意與父母共同制作,，增進(jìn)親子間感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

樹葉若干,、花瓣若干,、剪刀、膠帶等,。

活動(dòng)過程：

1,、導(dǎo)入活動(dòng)，引趣幼兒興趣,。

師：我們收集了許多的樹葉,，你收集的樹葉是什么樣貌的?它是什么樹上的?這些樹葉能夠用來做什么?

2,、教師示范依據(jù)樹葉的形狀粘貼成各種小動(dòng)物的方法,。

提問：用漿糊怎樣貼?用雙面膠怎樣貼呢?

教師總結(jié)：用漿糊就要把漿糊抹在樹葉的背面，然后貼在畫紙上,，用雙面膠就要把膠帶的一面貼在樹葉的反面,，然后把另一面貼在畫紙上,。

3、交代要求,，幼兒操作,，教師指導(dǎo)。

幼兒和父母一齊操作,，教師巡回指導(dǎo),。鼓勵(lì)孩子用拼、剪,、貼的方法將樹葉的形狀改變,，然后和爸爸媽媽一齊粘貼處一幅生動(dòng)的畫面來。

(三)活動(dòng)三--春天的花朵活動(dòng)目標(biāo)：

1,、會用指紋畫表達(dá)春天的小花

2,、掌握指紋畫的步驟和方法

3、發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和對大自然的熱感情感活動(dòng)準(zhǔn)備：顏料,、顏料盒,、美術(shù)畫紙若干活動(dòng)

重點(diǎn)與難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：掌握指紋畫表現(xiàn)花朵的方法活動(dòng)

難點(diǎn)：把指紋小花的花瓣組合成一朵朵五顏六色的小花

活動(dòng)過程：

1、談話導(dǎo)入師：春天到了,，到處開滿了色彩鮮艷的小花,。小朋友喜不喜歡呀?這天老師就教小朋友用我們的小手畫出可愛秀麗的小花。小朋友想不想學(xué)阿?

2,、老師示范

1,、老師用一個(gè)手指沾上顏料畫出一片花瓣。

2,、老師把沾了顏料的手指擦干凈,，同樣的方法，把花瓣轉(zhuǎn)成一朵朵漂亮的五瓣,、六瓣,、三瓣等等花朵。(重點(diǎn)告訴小朋友們,，在組合花瓣時(shí),，要保證花瓣圍繞一個(gè)中點(diǎn)組合成一個(gè)圓形，不要太分散,、也不要過分重疊在一齊,。)

3、幼兒自己動(dòng)手操作

1,、老師先帶領(lǐng)幼兒一齊回憶一下畫指紋畫花朵的基本步驟,。

2、幼兒自己動(dòng)手操作，老師在一旁指導(dǎo),。

4,、活動(dòng)結(jié)束

1、教師評價(jià)幼兒的作品,，以鼓勵(lì)為主,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

2,、展示幼兒的作品,，用幼兒的作品裝飾教室的后墻和外墻。鼓勵(lì)幼兒再接再厲,。

幼兒活動(dòng)策劃方案 幼兒活動(dòng)策劃方案篇十

1,、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2,、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事,。

3,、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。

4,、感受到節(jié)日的快樂,。

5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

假日里,，布置幼兒去附近的'理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等,，了解人民的勞動(dòng),。

1、教師介紹五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),，知道是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日,。

2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店,、超市的情景,，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什么,？他們是怎樣勞動(dòng)的,？

3、幼兒討論,，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又快樂的事,。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事,？沒有他們會怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎,？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣,？為什么,？

4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子,、撿樹葉,、掃地），并觀察勞動(dòng)后場地的整潔,，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂,。

勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾,、曬毛巾的方法,，知道“五月一日”是勞動(dòng)節(jié)。

2,、在洗洗擦擦中,，讓孩子們體驗(yàn)講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的樂趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

人手一塊抹布或小毛巾,；毛巾架。

活動(dòng)過程：

一,、情境導(dǎo)入

老師扮演獅子大王,，孩子們扮演各種動(dòng)物：小動(dòng)物們，五月一日是勞動(dòng)節(jié),，讓我們大家一起勞動(dòng)起來,，來一次徹底的大掃除，讓我們的家園（活動(dòng)室）變得干凈又漂亮吧,！

二,、勞動(dòng)第一步：洗洗擦擦活動(dòng)室

1、交待使用小毛巾（小抹布）的方法：先開水龍頭,，把水開小點(diǎn),，打濕小毛巾，最后擰擰干,。

2,、教師分組請小動(dòng)物們打掃，引導(dǎo)他們合作勞動(dòng)：小鳥組擦桌子,；小魚組擦門,；小羊組擦瓷磚,；毛毛蟲組擦小椅子。

教師小結(jié)：擦之前要把小抹布里的水都擰干,，擦的時(shí)候要同一方向,，有規(guī)律地擦；小抹布臟了,，就去洗一洗,，然后小手搓一搓，把它擰干,。

三,、勞動(dòng)第二步：戶外曬曬小抹布

曬小抹布時(shí)要把它攤開，讓太陽公公每個(gè)地方都能曬到,。小抹布被太陽公公曬過之后,，就會起到殺菌的作用，下次又可以使用了,。

四,、勞動(dòng)第三步：評評哪里最干凈

獅子大王和小動(dòng)物們一起看看，摸摸活動(dòng)室里的各個(gè)地方,，評評哪里最干凈,。同時(shí)，讓小動(dòng)物們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣,。

五,、勞動(dòng)結(jié)束語

小動(dòng)物們，我們今后要講衛(wèi)生,，愛勞動(dòng),。同時(shí)，自己的事情自己做,，比比誰最勤勞哦,！

幼兒活動(dòng)策劃方案 幼兒活動(dòng)策劃方案篇十一

1.知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天,。

2.學(xué)說祝福的話語,，體驗(yàn)體驗(yàn)節(jié)日的`快樂。

1.布置教室,，營造新年氣氛,。

2.磁帶，會唱《新年好》的歌,。

3觀察過街上環(huán)境的變化,。

一、認(rèn)識“元旦節(jié)”

你看到街上有些什么變化,？（拉起了彩旗,，掛起了紅燈籠,，哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng)，慶祝元旦節(jié)~~~,。）鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。

教師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié),，它表示新的一年到了,。新的一年到了，人們都很高興,，他們要拉起彩旗,，掛起紅燈籠,，舉行各種活動(dòng)來慶祝新年的到來,，除了這些外，人們之間還互相送禮物,，說祝福的話語,，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，工作順利，萬事如意等等,。

二,、送禮物，學(xué)說祝福的話語

1.老師,、幼兒共唱《新年好》的歌曲,。

2.同伴互送禮物，說祝福的話語,。

請你們把禮物送給你想送的人,，送禮物時(shí)要說祝福的話，收到別人的禮物要說”謝謝”.知道了嗎,？教幼兒說幾句祝福的話,。

三、游戲時(shí)間

1.音樂游戲《碰一碰》,。

2.體育游戲《小熊請客》

四,、結(jié)束活動(dòng)

教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品，結(jié)束活動(dòng),。

幼兒活動(dòng)策劃方案 幼兒活動(dòng)策劃方案篇十二

“以廢換綠,，變廢為寶”古裝秀

20x年4月16日

學(xué)校操場

全體學(xué)生

提高學(xué)生的環(huán)保意識，使學(xué)生意識到可回收垃圾的價(jià)值,，使之價(jià)值得到充分的利用和發(fā)揮,。裝點(diǎn)環(huán)境,，美化校園，讓大家在參與的同時(shí)認(rèn)識環(huán)保,，從而更好的關(guān)注環(huán)保,。

1970年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動(dòng),，如同星火燎原,。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學(xué),，20xx所高等院校和全國的各大團(tuán)體參加了這次活動(dòng),，這一天就成了第一個(gè)地球日。

1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開,，1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立,，此后保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用,。因此地球日也成為了全球性的活動(dòng),，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動(dòng),。

由于自然地址作用和認(rèn)為地址作用,，地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞從而把導(dǎo)致人類生命、物質(zhì)財(cái)富損失的災(zāi)害事件,，統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害,。我國是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一。防治地質(zhì)災(zāi)害,，被我國確定為1999年地球日,，也就是第三十個(gè)地球日的主題。

世界地球日,，是人類對地球母親的懺悔日,。中國，歷史上最脆弱的.生態(tài)系統(tǒng),，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力,。愛家的人們，讓我們從愛護(hù)民族賴以生活的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深化的反思,。

宣傳綠色環(huán)保,，把大家平時(shí)丟棄的塑料瓶、易拉罐,、廢報(bào)紙等搜集起來,，結(jié)合校園文化節(jié)，制作成古裝進(jìn)行校園古裝秀的展示,，真正完成“變廢為寶”,，一方面鍛煉了大家的動(dòng)手動(dòng)腦能力，促進(jìn)了協(xié)作能力;另一方面美化了校園,，提升了審美,，增添了活力?；顒?dòng)結(jié)束將進(jìn)行創(chuàng)作評比,。以班級為單位把搜集到的廢棄物品送往廢品收購站，換取綠色花卉,，完成以廢換綠,，同時(shí)在無形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識。

提高認(rèn)識,，統(tǒng)一思想,，制定方案，積極動(dòng)員,，精心組織,，務(wù)求這項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效,，同時(shí)要注意宣傳,，營造積極向上的輿論氛圍，使這項(xiàng)活動(dòng)發(fā)揮長效作用,。

幼兒活動(dòng)策劃方案 幼兒活動(dòng)策劃方案篇十三

在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)即將到來之際,，幼兒園召開園務(wù)會，準(zhǔn)備開展以下幾個(gè)有意義的活動(dòng)：

1,、大力加強(qiáng)教師思想道德建設(shè),。擬于月日組織教師交流《教師的20項(xiàng)修煉》學(xué)習(xí)體會，并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開展的讀《教師的20項(xiàng)修煉》讀書沙龍活動(dòng),。

2,、扎實(shí)推進(jìn)中青年教師業(yè)務(wù)精進(jìn)行動(dòng)。擬于月日各年段推薦出兩名教師參加音樂優(yōu)質(zhì)課評選,。

3,、倡導(dǎo)自我關(guān)愛，提高保健意識,。擬于月日組織教職員工聽取院長關(guān)于《中青年教師養(yǎng)生保健》講座,。

4、樹立典型,，廣泛宣傳,。團(tuán)支部“五四”前夕評選出“市優(yōu)秀團(tuán)員”，對榮獲教委辦“我最喜愛老師”十佳稱號的顏老師及時(shí)在園內(nèi)公開表彰,，并請她為全體教師演講從教感言,。

為豐富職工文化生活,，體現(xiàn)生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)互助的企業(yè)文化精神,，廣播電視局工會和團(tuán)支部計(jì)劃在“五一”期間開展職工文化活動(dòng),。具體活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)形式：以比賽形式進(jìn)行,。內(nèi)容包括趣味體育,、游戲等。

二,、活動(dòng)時(shí)間：五月下旬(具體時(shí)間待定)

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：縣廣播電視局院內(nèi)

四、組隊(duì)情況：a,、b,、c、d分公司,、宣傳口,、綜合部門(含辦公室、財(cái)務(wù)科,、工程技術(shù)部,、管理科)各組一隊(duì)。注：個(gè)人比賽也以各隊(duì)名義參加,。

五,、裁判：

總裁判：

裁判：

助理裁判：

六、比賽內(nèi)容及規(guī)則：

1,、齊心協(xié)力

參賽人員：每隊(duì)8人(男女各4人)

比賽規(guī)則：兩人一組進(jìn)行接力賽,，二名參賽運(yùn)動(dòng)員面對面或背對背，雙手在胸前或背后交握,，用身體將一汽球夾住,，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地,，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程,。比賽分初比和復(fù)賽兩個(gè)階段。抽簽決定比賽順序,。初賽分兩組進(jìn)行,。勝出隊(duì)角出第一名。

裁判：xxx

助理裁判：xxx

2,、盲人畫圖

參賽人員：每隊(duì)4人,。男女不限。

規(guī)則：7個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。4個(gè)人都蒙上眼睛,，把一根繩子套在4人腰部,。由其中1人指揮，4個(gè)人把一根繩子擺成方形,，看哪個(gè)隊(duì)擺得最好,。時(shí)間為二分鐘?？商崆敖Y(jié)束,。要求分公司必須由經(jīng)理參加并指揮。最后裁判宣布圖形最方正隊(duì)伍獲勝,。

裁判：xxx

助理裁判：xxx

3,、趣味ab點(diǎn)：

參賽人員：每隊(duì)10人。男女不限,。

比賽規(guī)則：7個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,。由裁判給出a、b點(diǎn),，各點(diǎn)依次站打亂站7個(gè)隊(duì)的5名隊(duì)員,。要求a到b點(diǎn)一段距離，7個(gè)隊(duì)的隊(duì)員依次在這段距離以不同的姿勢行進(jìn),。(注意：必須是幅度較大的肢體動(dòng)作,，面部表情除外)如不能馬上給出不同動(dòng)作即淘汰。最后留下的隊(duì)員的.隊(duì)伍為勝利隊(duì),。

裁判：xxx

助理裁判：xxx

4,、詞語傳遞：

參賽隊(duì)員：每隊(duì)7名,。男女不限,。

7個(gè)參賽隊(duì)依次進(jìn)行。各隊(duì)隊(duì)員依次站成一排,，由第一名隊(duì)員抽簽取得第一個(gè)詞語,。第一個(gè)隊(duì)員在知道詞語后，用肢體語言傳遞,，依次傳

下去,，最后看誰的準(zhǔn)確性最高。如果有人發(fā)出聲音整組被淘汰,。由裁判宣布準(zhǔn)確性較高的2隊(duì)為獲勝隊(duì),。

裁判：xxx

助理裁判：xxx

5、大團(tuán)圓

參賽人員：每隊(duì)8人,。

規(guī)則：7個(gè)隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,。8個(gè)人手拉手面對面圍成圈，可以自由穿梭,，但不能松手,，最后要求8個(gè)人要背對背圍成圈,。看誰最快完成,。取第1名,。

裁判：xxx

助理裁判：xxx

6、拔河

參賽隊(duì)員：每隊(duì)12名,。男8名,，女4名。

采用淘汰制,。抽簽決定比賽順序,。角出一個(gè)優(yōu)勝隊(duì)

裁判：xxx

助理裁判：xxx

7、團(tuán)結(jié)就是力量

參賽人員：每隊(duì)人數(shù)不限

規(guī)則：每隊(duì)抽簽決定順序,。給出同一個(gè)小方塊,。每個(gè)隊(duì)的人員都往小方塊上站，站得最多的隊(duì)伍獲勝,。

裁判：xxx

助理裁判：xxx

七,、活動(dòng)器具及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、活動(dòng)器具：拔河繩一根,、繩索一根,、詞語字條6個(gè)、板凳7根,、汽球若干,、方塊1個(gè)、黃色膠帶若干(做跑道使用),、口哨6個(gè),。

2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

a,、器具經(jīng)費(fèi)：500元以內(nèi),。

b、獎(jiǎng)品及紀(jì)念品經(jīng)費(fèi)：分參加者都有一份小禮品,。獲獎(jiǎng)隊(duì)獎(jiǎng)品單件30元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,，不含最后一個(gè)活動(dòng)獎(jiǎng)品，預(yù)算為1500元,。紀(jì)念品人手一份,，以每個(gè)10元標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，預(yù)算為1000元,。紀(jì)念品不重復(fù)發(fā)放,。

合計(jì)：3000元。

說明：本次活動(dòng)主要采用比賽和游戲相結(jié)合的方式進(jìn)行，其中部分涉及內(nèi)容需要其他隊(duì)作為觀眾進(jìn)行觀摩,。因此,，活動(dòng)場地需要布置觀眾席。舉行本次活動(dòng)的主要目的是增進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。希望各分公司,、各部門認(rèn)真組隊(duì)，踴躍參加,。

幼兒活動(dòng)策劃方案 幼兒活動(dòng)策劃方案篇十四

活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月6日

活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)室

參加人：大班全體幼兒及幼兒園教師

活動(dòng)目標(biāo)：

1.明白三月八日是婦女節(jié),。

2.了解教師工作的艱辛。

3.經(jīng)過表演節(jié)目和教師一齊游戲,，表達(dá)對教師的祝賀,。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.一些歌曲音樂,。

2.幼兒事先準(zhǔn)備好送給教師的禮物,。

3.教師事先準(zhǔn)備好的`作品展覽。

活動(dòng)過程：

一,、主持人引出活動(dòng),。

二、慶?；顒?dòng),。

1.在歌頌教師的樂曲中，邀請教師們?nèi)胱?歌曲：教師教師您真好)

2.主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的'意義,。

3.幼兒說說教師的辛苦及對自我的關(guān)愛,。

4.教師作品展覽。

5.個(gè)別教師表演本領(lǐng),。

6.教師與幼兒游戲――搶椅子(播放音樂：兔子進(jìn)行曲)

三,、關(guān)心教師。

1.祝賀,，送禮物(播放音樂：喜羊羊)

2.幼兒對教師說一句悄悄話,。

四、主持人活動(dòng)小結(jié),。

五、注意事項(xiàng)：

1.幼兒上下樓梯注意靠右走,，班級三位教師分別站在幼兒隊(duì)伍前,、中、后,。

2.嚴(yán)格按照班級之間分配好的順序進(jìn)場,、退場。