無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

學(xué)生建議篇一

長(zhǎng)城是我國(guó)的世界遺產(chǎn)，近來(lái)我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)城受到嚴(yán)重的破壞,。有大量的游人進(jìn)來(lái),有的人把塑料袋、廢紙等垃圾亂扔在長(zhǎng)城上面,。還有的人把字雕刻在長(zhǎng)城上，還有一些房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)在保護(hù)區(qū)內(nèi)建起與長(zhǎng)城不協(xié)調(diào)的建筑物,。加速破壞了長(zhǎng)城的景觀,對(duì)于這樣不好的行為,，我提出下面幾點(diǎn)建議。

1,、讓那些破壞長(zhǎng)城的人,能自我反省，保護(hù)中國(guó)唯一的長(zhǎng)城,，長(zhǎng)城是古代勞動(dòng)人民的智慧和血汗的`結(jié)晶。

2,、建議國(guó)家制定保護(hù)長(zhǎng)城的法律,，破壞者罰款,，長(zhǎng)城是大家的,不是私有的,。

3,、在游人很多的地方上,，放上宣傳板,，告訴游人不能亂扔垃圾,，要保護(hù)長(zhǎng)城,。

4,、在放長(zhǎng)假的時(shí)候,，呼吁大學(xué)生自愿者來(lái)把長(zhǎng)城的前面上的一點(diǎn)拉圾,，清理一下，并告訴游人不能亂扔垃圾,。

5,、那些把字刻在長(zhǎng)城上的人,，不但要罰很多的錢(qián),，還得自己想辦法補(bǔ)好原來(lái)自己刻字的地方。

只要人人都保護(hù)長(zhǎng)城,，那長(zhǎng)城就能一代一代的傳下去,，給未來(lái)的子子孫孫看,，不會(huì)在我們這一代就沒(méi)有了,。

建議人：xxx

學(xué)生建議篇二

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好,！

我是六（3）班一名普普通通的學(xué)生，叫周尹,。我在這上學(xué)已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)六年之久,，對(duì)這里的一草一木都了如指掌,。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到，但我覺(jué)得您是一位稱職的校長(zhǎng),，這并不是什么拍馬屁的話,，是真的,。您對(duì)所有老師都很關(guān)心，特別是對(duì)那些上了年紀(jì)的老教師,，更是尊重有加,，而且,，您對(duì)工作更是一絲不茍,，每天都早早的來(lái)到學(xué)校,，在教室，辦公室之間奔走,。

可是，也許還有您不知道的.事情,。比如說(shuō)自然實(shí)驗(yàn)室，里面的器材應(yīng)該充分利用起來(lái),，多作實(shí)驗(yàn),，因?yàn)橹挥羞@樣,，才能讓我們加深對(duì)課本的印象,。

還有實(shí)驗(yàn)室前的水池,，里面全是垃圾,，什么塑料袋,，牛奶袋,，包裝袋,，紙頭全都沉到了池底,，骯臟不堪,，再加上長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人看管,、照料,，雜物越積越多,，到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池，臭氣熏天,，讓人一看到就覺(jué)得惡心,；一到夏天,，天氣炎熱，一陣風(fēng)輕輕一吹,，從水池傳出來(lái)的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng),，飄滿校園,。我們常常被那惡臭熏得透不過(guò)氣來(lái)，熏得沒(méi)心思做作業(yè),、上課,。還有中間的鯉魚(yú)噴泉，金黃色的嘴里盡是扔的雜物,，如果把水池改造一下,，讓鯉魚(yú)噴出如珍珠、水晶般的水珠,，讓魚(yú)兒在池中自由歡快的嬉戲,，讓池中的水清澈見(jiàn)底。那將會(huì)讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看,。向您伸出大拇指時(shí),，我們一定會(huì)和您一樣驕傲，一樣自豪,。

還有,，前幾天一直在下雨，同學(xué)們的自行車(chē)車(chē)墊都被雨淋濕了,，回家的時(shí)候不能騎著,，只能推著自行車(chē)走。如果您能在后面搭一個(gè)車(chē)棚,，大家一定會(huì)很開(kāi)心很感謝您的,。還有一點(diǎn)就是學(xué)校的圖書(shū)室最好全天開(kāi)放，這樣一來(lái),，不但可以滿足大家看書(shū)的欲望,，而且可以讓大家都學(xué)習(xí)到更多的課外知識(shí),。

許校長(zhǎng),，我說(shuō)了這么多，你不會(huì)煩吧！我愛(ài)朝霞,，我更我的愛(ài)母校,，我希望我的母校日新月異，與時(shí)俱進(jìn),。我也希望我與母校一同前進(jìn),，走向美好的未來(lái)！

此致

敬禮

學(xué)生：xxx

xxxx年x月x日

學(xué)生建議篇三

各位老師,、同學(xué)們：

你是否看到,，當(dāng)教室里雖然人影無(wú)多，電扇卻在呼呼作響,。飲水機(jī)干燒了一整夜,。放學(xué)了電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。當(dāng)天氣晴朗時(shí),，空無(wú)一人的教室里依然燈光璀璨,。午餐過(guò)后，剩下的大半盤(pán)的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi),。宿舍洗漱間無(wú)人時(shí),，水聲卻在滴答滴答作響…這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中,。

社會(huì)的進(jìn)步,，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與快樂(lè),，改善了人類(lèi)的生活居住環(huán)境,。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實(shí)：地球上的固有能源卻在一天天的減少,，環(huán)境在一天天地遭受著污染,，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅,，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂,。

人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)生命的根源,，是我們共同的家園,，作為地球村的成員，我們有責(zé)任也有義務(wù),，從生活中的一點(diǎn)一滴做起,，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境,，減少污染,，共同維護(hù)我們美好的家園,。

在這里學(xué)生會(huì)代表學(xué)校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)中來(lái)吧!

1,、在校做到“人走電停”節(jié)能環(huán)保的同時(shí),，并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳,。

2、在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中,，每位同學(xué)收集廢舊物品,，進(jìn)行回收存放。

3,、國(guó)慶假期里設(shè)計(jì)節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà),，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個(gè)作品后統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評(píng)比展覽活動(dòng),。

4,、每位師生做到垃圾分類(lèi)存放，繼續(xù)開(kāi)展每周節(jié)約一角錢(qián)活動(dòng),。

5,、寄宿生做到節(jié)約洗漱用水。

6,、在食堂用餐的師生做到文明用餐,。

老師們，同學(xué)們,，綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的,，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”,。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)”中來(lái)吧!

學(xué)生建議篇四

莆田市環(huán)保局：

如今科技十分發(fā)達(dá)，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,，但是卻有十分重大的隱患,，而且大多都是人為制照出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木，建立化工廠,，亂排放有害液體……有份資料表明："對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀(jì)中期,，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)。

我家鄉(xiāng)的木蘭溪,，以前是一條清澈見(jiàn)底的河流,，現(xiàn)在是一條魚(yú)蝦絕跡的污河，這不是給人類(lèi)重重地敲響警鐘嗎,？

由此,，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：

1.以節(jié)水為榮,，及時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏,。

2.盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……,。減少白色污染,。

3.植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地,，每一株花草,，每一棵樹(shù)木。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí),，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍，為了保護(hù)環(huán)境,，造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境刻不容緩！

希望你們采納我的建議,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生建議篇五

市長(zhǎng)叔叔：

我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生,。

我從小就在*長(zhǎng)大，*是怎么變化的,，我都看到了,。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市，開(kāi)展了民歌節(jié),，南博會(huì)……

現(xiàn)在在*,，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé),?！钡茸謽印Ｔ隈R路邊上,，各種各樣的垃圾桶美麗極了,。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi),。

可是,，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi),，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多,，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工,，他們不知道,，就會(huì)亂丟一氣,，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用,，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾,。

此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題,。

有一天,，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē)，想要去烈士陵園掃墓,。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊,，可是當(dāng)我們?nèi)ス财?chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,，路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味,。

后來(lái),，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的,，我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái),，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢,？,？后來(lái)我才知道,，原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái),，并沒(méi)有清理到底部,。有一次,，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?？他們說(shuō)不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?，所以手不能伸到底部,，垃圾又不能倒出?lái)，所以就只能把垃圾留在里面了,。

由此可見(jiàn),，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),，而是因?yàn)槔暗腵設(shè)計(jì)有問(wèn)題,。我在此希望,，為了*的美麗，為了空氣的清新,，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用,，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣,。

再者無(wú)建議應(yīng)該采取下列措施:

1.積極向自己熟悉的人和社會(huì)大眾宣傳有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法令,，宣傳保護(hù)環(huán)境的重要意義。

2.節(jié)約用水,、節(jié)約用電，把廢紙,、廢鐵等可利用的廢物分類(lèi)集中,，

送往廢品收購(gòu)站，以便回收利用,。

3.注意保護(hù)和美化自己生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

4.開(kāi)展“愛(ài)護(hù)學(xué)校，親如家”主題班會(huì),。

最后,希望我們的明天環(huán)境后更美好!

學(xué)生建議篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

怎樣做好學(xué)校安全工作的幾點(diǎn)建議

安全衛(wèi)生工作歷來(lái)被人們所重視,，尤其是學(xué)校安全衛(wèi)生更是被人們所關(guān)注!作為學(xué)校，我們肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān),，如何做好學(xué)校的安全工作,，配合學(xué)校安全文化建設(shè)，讓學(xué)校滿意,，讓學(xué)生滿意,，讓家長(zhǎng)滿意，更讓社會(huì)滿意,所以我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn)：

一,、統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識(shí)

1、各校長(zhǎng)要親自擔(dān)任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),，把安全工作看作是一件政治任務(wù)來(lái)抓,，認(rèn)識(shí)到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定,，樹(shù)立“安全至上”,、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識(shí)，對(duì)安全工作要小題大做,、捕風(fēng)捉影,，保持對(duì)安全工作的高度敏感性。

2,、完善學(xué)校各類(lèi)安全工作責(zé)任書(shū),。安全工作責(zé)任書(shū)包括：《班主任安全工作責(zé)任書(shū)》,、《交通安全責(zé)任狀》等。

二,、“防”字當(dāng)頭,，多與班主任溝通，及時(shí)糾正偏差,，防患未然 有了組織機(jī)構(gòu),，規(guī)章制度，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。因?yàn)閷W(xué)校安全工作牽涉到學(xué)校的方方面面,，可以說(shuō)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在,。

1,、與班主任多溝通。學(xué)校安全工作說(shuō)到底還要各班主任密切配合才能見(jiàn)成效的,，如果沒(méi)有他們的配合,，你就是“三頭六臂”也于事無(wú)補(bǔ)。所以,，為將學(xué)生中的.安全問(wèn)題扼殺在“萌芽”狀態(tài)或從根本上消除安全問(wèn)題,，只有多與班主任溝通，才能及時(shí)的糾正工作中的失誤,。

2,、消防設(shè)施要定期檢查、及時(shí)更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施,，做到防患于未然,。檢查的內(nèi)容包括滅火器、實(shí)驗(yàn)室,、食堂,、圖書(shū)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,、 教室內(nèi)外及樓道等,。做到校內(nèi)沒(méi)有易燃易爆物品，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用,。

三,、家校聯(lián)系，群防群治

學(xué)校安全并非一個(gè)學(xué)校所能為,，必須依靠全社會(huì)共同協(xié)作,，才能取得更有效的成果。

1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，借機(jī)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,，把安全工作從校內(nèi)做到校外。

2,、定期聯(lián)系家長(zhǎng),，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),。暑假,、寒假和長(zhǎng)假，學(xué)校都可以通過(guò)校訊通給家長(zhǎng)一條短信,，信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長(zhǎng)注意對(duì)子女的安全教育,，以保證子女在假期中的安全。

總之,，安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),，必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，必須從講政治的高度認(rèn)識(shí)并做好這一關(guān)系到千家萬(wàn)戶的工作,，不能一蹴而就,。

xxx

x年x月x日

學(xué)生建議篇七

敬愛(ài)的劉教師：

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這份同學(xué)們給你的建議。 您一直是位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好教師,，您自己也有一個(gè)家庭,，一個(gè)可愛(ài)懂事如你一般善良的女兒。而我們所有同學(xué)就像一顆小樹(shù)苗,，在您這風(fēng)雨陽(yáng)光共存的港灣茁壯成長(zhǎng),，我們都清楚您的付出。早餐您要求我們7:20必須到校,，同學(xué)們覺(jué)得不近人情,，可我們不知道，教師您要比我們起得更早??！您下課后，總會(huì)出現(xiàn)在教室后門(mén),，注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng),，同學(xué)們覺(jué)得很煩，可我們不知道,，您花這么多精力,，舍棄玩樂(lè)的時(shí)間，只是為了我們的健康長(zhǎng)大！您從未解釋過(guò),，就這樣默默付出,，雕琢著我們這群“野花”。

教師您很好,，為了讓您更好,，我們真誠(chéng)向您提一個(gè)建議6班，本是一個(gè)大家庭,，同學(xué)與同學(xué)之間,，教師與同學(xué)之間，同學(xué)們堅(jiān)定的目光,，教師您慈祥的微笑都讓我們6班在整個(gè)年級(jí)樹(shù)立了良好的形象,。可轉(zhuǎn)眼一年已過(guò)去,，初二卻什么都變了,。同學(xué)變了，教師也變了,。我們都在找原因,，都想回到從前。

當(dāng)然,，這有我們的過(guò)錯(cuò),，我們習(xí)慣于不優(yōu)秀，我們失去了雄心,，我們失去了熱情,。可想想教師,，您對(duì)我們的過(guò)分擔(dān)心與關(guān)愛(ài)好像也阻擋了我們前進(jìn)的步伐,。 你的出發(fā)點(diǎn)是好的，我們也能理解,，但只是方法欠妥,，現(xiàn)在，最主要的問(wèn)題句是我們班上的座位編排問(wèn)題,。

教師您也是很有經(jīng)驗(yàn)的教師,，您很清楚，人各有志,，有些同學(xué)的興趣不在學(xué)習(xí)上,，所以，您出于各方面考慮,，在我們班上劃分了一個(gè)最后三排區(qū),，這里大都是一些您認(rèn)為學(xué)習(xí)不夠好或者討厭的學(xué)生的安置所，最后三排教師大都不管，可教師您知道這是多么危險(xiǎn)的事嗎,？您可能是這樣想的,，最后三排的同學(xué)自己不想學(xué)，那么只能讓他們自作自受,，而學(xué)習(xí)好的要大力培養(yǎng),，所以，所有成績(jī)好的編排在一起,，而剩下來(lái)的,，就自己發(fā)展。教師,，事實(shí)卻不是這樣,，這樣不會(huì)有一個(gè)號(hào)結(jié)果；不要妄想成績(jī)好的同學(xué)在一起成績(jī)會(huì)更好,，只能是成為書(shū)呆子,，成績(jī)直線下降。因?yàn)槟鷦澐至俗约赫J(rèn)為的`危險(xiǎn)區(qū),，致使整個(gè)班風(fēng)下降,！然后教師愈

來(lái)愈討厭6班，教書(shū)質(zhì)量變差,，成績(jī)變更差,！惡性循環(huán)由此開(kāi)始！

但現(xiàn)在惡性循環(huán)已經(jīng)開(kāi)始,，這是我們所有人都不愿看到結(jié)果,，所以,，請(qǐng)教師您一是要果斷迅速進(jìn)步調(diào)整,，讓我們重整班風(fēng)。 首先,，我們希望您在班上多開(kāi)展活動(dòng),，班會(huì)等。我知道,，您認(rèn)為本班成績(jī)太差,，不要浪費(fèi)精力在這些娛樂(lè)上?？山處熌绬?？

比學(xué)習(xí)，比榮譽(yù)更寶貴的是情誼,！現(xiàn)在我們班最重要的問(wèn)題,，不是成績(jī)好壞，而是同學(xué)之間的關(guān)系。您可能也注意到了,，您心目中的好學(xué)生跟好學(xué)習(xí)玩,，差學(xué)生跟差學(xué)生玩，教師您千萬(wàn)別認(rèn)為這天經(jīng)地義,，也千萬(wàn)別鼓勵(lì)我們這樣做,。這樣極其錯(cuò)誤的。這只會(huì)拉開(kāi)我們同學(xué)的距離,，讓差生排斥優(yōu)生,，讓優(yōu)生蔑視差生，而這樣的編輯,，會(huì)好到哪去呢,？多開(kāi)展一些班會(huì)活動(dòng)，不僅僅是促進(jìn)了師生關(guān)系也增進(jìn)了同學(xué)感情而這也間接地幫助了我們成績(jī)的提升,，何樂(lè)而不為呢,？教師您也很辛苦，很操心,，不妨在班會(huì)課上,，放下身段，與同學(xué)共樂(lè),，享受歡樂(lè),。教師您越快開(kāi)展活動(dòng)，我們這個(gè)班的希望越多,！也不用太頻繁,，一周一次即可。在這當(dāng)中,，你一定會(huì)收獲驚喜,，您第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)同學(xué)歌聲如此美妙,，原來(lái)我們?nèi)绱丝蓯?ài),！再是關(guān)于體力勞動(dòng)的問(wèn)題，您可能有意無(wú)意地讓差生干體力活,。您不管是出于想鍛煉下差生的體魄還是別的原因,，這樣做法，我們都是很反感的,。優(yōu)生兩個(gè)詞語(yǔ),，在教師眼中，應(yīng)該什么都不算,，就好像沒(méi)有父母會(huì)認(rèn)為自己的兩個(gè)孩子也個(gè)差一個(gè)好,。所以,，優(yōu)生也好，您所謂的差生也罷,，都應(yīng)積極,，共同地參與體力勞動(dòng)。

我們所有同學(xué)都會(huì)共同努力,，加上教師您的正確引導(dǎo),，相信我們6班在整個(gè)年級(jí)會(huì)獨(dú)占鰲頭！

學(xué)生建議篇八

大家好!我是一名小學(xué)生,，我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍.可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚(yú)腥蝦臭味,。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來(lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方

的財(cái)富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境.建議在各班教 室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。

②在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。

③不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù),。

④主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾.養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成.行動(dòng)起來(lái)吧,！

學(xué)生：xxx

時(shí)間：

學(xué)生建議篇九

親愛(ài)的同學(xué)們：

如果朋友有困難,，你會(huì)袖手旁觀嗎?如果朋友遇到危機(jī)，你會(huì)見(jiàn)死不救嗎?我想你當(dāng)然會(huì)說(shuō)：“不會(huì)!”

現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)的朋友——?jiǎng)游?，有?已瀕臨滅絕,，有的數(shù)量急劇減少，很難想象：如果有一天,，人們生活在一個(gè)沒(méi)有動(dòng)物,，沒(méi)有植物的城市沙漠中，生命將逐漸枯萎,，色彩將消失,。

同學(xué)們?yōu)檎葎?dòng)物，拯救人類(lèi),，拯救唯一的地球趕快行動(dòng)起來(lái)吧!因此我提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、我們小學(xué)生要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓更多的人解并遵守這個(gè)法律,。

2,、現(xiàn)在有許多賣(mài)田雞的,。田雞又叫“青蛙”,，它可是人類(lèi)的老朋友，所以我們不僅不應(yīng)吃它,，還應(yīng)告訴大家愛(ài)護(hù)它,。

3、目前,，傷害鳥(niǎo)類(lèi)的事時(shí)有發(fā)生,，致使許多小鳥(niǎo)無(wú)家可歸,，我們應(yīng)該給小鳥(niǎo)做些巢，讓它們安家落戶,，為人類(lèi)做更大的貢獻(xiàn),。

4、如果我們?cè)诼飞嫌龅叫?dòng)物,，我們應(yīng)該做到“三不”：不恐嚇,、不打擊、不捕捉,。

5,、如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)珍貴的野生動(dòng)物，應(yīng)及時(shí)向居委會(huì),、學(xué)校及有關(guān)部門(mén)報(bào)告,。

我想：只要大家自覺(jué)遵守《野生動(dòng)物保護(hù)法》，自覺(jué)維護(hù)生態(tài)環(huán)境,，那么我們的祖國(guó),，我們的未來(lái)會(huì)更加美麗富饒。

學(xué)生建議篇十

尊敬的物業(yè)工作人員：

我是生活在這個(gè)小區(qū)的一名學(xué)生,，這段時(shí)間內(nèi)總是會(huì)在小區(qū)內(nèi)看見(jiàn)許多破壞環(huán)境的不好現(xiàn)象,。如在幾個(gè)星期前的一天，那正是桂花盛開(kāi)的時(shí)間,，丹桂飄香呀,！我看見(jiàn)一個(gè)男孩爬在樹(shù)上折桂花，很快那棵桂花樹(shù)變的光禿禿的了,，一群好奇的孩子跑了上去看,，也跑到桂花樹(shù)上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起,，用桂花在那兒“做飯”,，弄的到處是殘留的桂花；又如地上的香煙頭到處亂扔,，有一次我親眼看見(jiàn)一個(gè)人就在垃圾桶旁還懶得走一步,，直接將香煙頭扔在地上，然后拍拍手走了,；又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來(lái)水,，但是用水之人卻不知了去向？,？這些破壞環(huán)境的事還有很多很多呢,！

我想，這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象,，原因也有很多很多,，可能是居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱,，也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上，也可能是水龍頭上了銹不好關(guān)了,?？墒沁@卻都不是理由，這些微不足道的小事會(huì)讓環(huán)境變得十分骯臟,，所以,，我建議：

1、每周在小區(qū)廣場(chǎng)開(kāi)展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的報(bào)告會(huì),，使居民們?cè)鰪?qiáng)一些環(huán)保意識(shí),。

2、如抓到破壞環(huán)境的人,，一定得十分嚴(yán)重地罰款并加以嚴(yán)肅批評(píng),。

3、進(jìn)行垃圾分類(lèi),，也可以舉行一些“變廢為寶”,、“廢品回收”等系列大賽。

物業(yè)的叔叔阿姨們,，以上的幾條建議如有不妥,，敬請(qǐng)批評(píng)指正，讓我們共同把我們的小區(qū)變的更美,。

建議人：

學(xué)生建議篇十一

尊敬的校長(zhǎng)和老師：

最近,，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,；再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,，廢紙、破袋隨手一扔了事,。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實(shí)在令人不敢恭維,。

這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,，最好是分類(lèi)垃圾筒,。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源,，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,，只有這樣我們的校園才能更整潔！

(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的.二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,，凈化空氣,，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好,！

尊敬的校長(zhǎng),，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧,！

20xx年10月19日

議建議人：易中天