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課堂作文600字 課堂作業(yè)電子版篇一

一張精心設(shè)計(jì)的薄薄學(xué)案，便引導(dǎo)著我們暢游知識(shí)的課堂,，老師的旁點(diǎn)迷津,，同學(xué)們的熱烈討論，小組長(zhǎng)的精彩展示,，我們的學(xué)習(xí)變得容易起來(lái),，突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)原來(lái)如此快樂(lè)，課堂效率如此顯著,，每天的夜晚,，總是會(huì)期待明天課堂的絢爛，笑著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

在現(xiàn)在寬敞明亮的教室里,，課堂是屬于我們的,，我們是課堂上的真英雄。還清楚的記得,，那一次我的學(xué)案展示,。那是一個(gè)課改不久后的下午，老師突然告訴我,，要我展示一下自己的預(yù)習(xí)成果,，拿著學(xué)案給同學(xué)們講解，我一下子不知所措,。說(shuō)實(shí)話,，我還是有些膽怯的，一直都是聽別的小組長(zhǎng)們站在講臺(tái)上繪聲繪色的講解,，心里羨慕得很?，F(xiàn)在要我試試了，真是緊張,，不過(guò)我想我應(yīng)該把握好這次機(jī)會(huì),，這是一個(gè)鍛煉我的好機(jī)會(huì)呀，我也可以向老師一樣講課了,，我也可以做一朵給予別人陽(yáng)光的“小花”了,，于是，我認(rèn)真準(zhǔn)備,，大膽講解,，終于得到了老師和同學(xué)們的好評(píng)，我這朵小小的花也終于開始綻放了,。

經(jīng)過(guò)了嘗試,，戰(zhàn)勝了第一次，我參與了,，我快樂(lè),。我越來(lái)越勇敢起來(lái)，我在講臺(tái)上精彩激情的展示也成了班里的一道靚麗的風(fēng)景線,，真的,，新的課堂，塑造了一個(gè)嶄新的我,，課堂改革,，讓我們成長(zhǎng),，同學(xué)們積極參與，每一塊教學(xué)板的腳下都是滿滿的粉塵,。真可謂是：學(xué)生反了,，課堂活了，老師也不講了,，四周全是教學(xué)板了,！

自主的課堂我們精彩，改革的校園我們騰飛,。課堂改革,，不是撒手不管了，而是要我們自主學(xué)習(xí),，合作交流,，積極向上，自由飛翔,；而是要我們擁有課堂,，培養(yǎng)能力，成就夢(mèng)想,！課堂改革真精彩,，課堂改革樹新風(fēng)。

微風(fēng)柔漫,，“太陽(yáng)”微微笑著,，“小花們”爭(zhēng)先恐后的享受著燦爛，展示著美姿,。他們共在這美好的課堂“大地”,，點(diǎn)綴出最美的景色。

高效課堂我做主,，我的課堂我參與，我快樂(lè),！

課堂作文600字 課堂作業(yè)電子版篇二

視線開始漸漸模糊,，四周變得一片昏暗，一道刺眼的光射到我的眼睛里,，我睜不開眼,，只能閉上。然后靜悄悄地等待著,，那束像燈一樣亮的光消失了……

當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),，撲入眼簾的是一個(gè)嶄新的世界。

你瞧??！街上,、小巷、立交橋都是人來(lái)人往,，真是熱鬧非凡,，奇怪，怎么只看到行人,，沒(méi)有看到行駛的汽車呢,？一抬頭，天??！汽車都在天空上奔馳，他們快得只能看見幻影,。

突然,，我來(lái)到了一個(gè)教室里，教室的墻壁閃閃發(fā)光,，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵,，門前綠草如茵。

課堂門口有一個(gè)微型按扭,，能隨著人數(shù)的多少,，而改變課堂的大小。課堂門可不通俗了,，它具有防盜功能,，門口外面有一臺(tái)微型電腦，只有老師的指模輕放在鎖上面一摸,，門就會(huì)輕輕打開,。

教室里還有一塊神奇的黑板，在黑板上寫好了字以后,，不用手工擦,，只要按一下就可以自動(dòng)擦除的，如果有同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及抄寫資料,，也沒(méi)有關(guān)系,，可以按返回按鈕，就可以在黑板上進(jìn)行重復(fù)查詢,，因?yàn)樵谧詣?dòng)擦院的時(shí)候,，就已經(jīng)以黑板上的資料記錄下來(lái)了。

課堂里還有作業(yè)批改輔助功能,，同學(xué)只要把作業(yè)放到批改軟件里,，就幾秒鐘的`時(shí)間，就可以改完一本,，而且這個(gè)機(jī)器可以把錯(cuò)誤的地方給記錄下來(lái),，在解析錯(cuò)題的正確方法,。

叮鈴鈴……，一陣急促的鬧鈴聲,，把我從甜甜的美夢(mèng)中驚醒了,，我真舍不得從夢(mèng)中醒來(lái)。

課堂作文600字 課堂作業(yè)電子版篇三

“叮鈴鈴......”隨著上課鈴聲的響起,，大家都紛紛回到了自己的座位,，安靜了下來(lái)，準(zhǔn)備好這節(jié)語(yǔ)文課的書本,，等待著老師來(lái)班上給我們上課,。

但是上課鈴結(jié)束五分鐘了，教我們語(yǔ)文的鄧?yán)蠋焻s還沒(méi)有來(lái),，這個(gè)時(shí)候,，班上一些同學(xué)就開始控制不住自己了，紛紛站了起來(lái),，離開座位,，跑到過(guò)道上去玩耍了。其余的同學(xué),，看老師沒(méi)有來(lái),，也按捺不住自己了，全班的狀態(tài)變得和下課的時(shí)候一模一樣了,，大家說(shuō)說(shuō)笑笑,，打打鬧鬧，紛紛不在意已經(jīng)上課的事實(shí),。

剛開始的時(shí)候班長(zhǎng)還站起來(lái)維持一下紀(jì)律,，可是見大家都沒(méi)有聽他的話，于是乎班長(zhǎng)索性也不管了,，和大家一起玩兒了起來(lái),。有的人在課桌上下五子棋，有的人在過(guò)道上踢毽子,，還有的人趴在桌子上悄悄打著盹兒......班上一時(shí)之間熱鬧極了,。

正在大家都熱火朝天玩兒著的時(shí)候，突然坐在窗戶旁邊一位眼尖的同學(xué)大喊了一聲：“不好,，老師來(lái)了，大家快別玩兒了,，都回到位子上坐好,！”于是乎，一瞬間,，大家都紛紛安靜了下來(lái),，快速回到自己位置,，拿起書本裝模作樣的看了起來(lái)。

鄧?yán)蠋熯M(jìn)來(lái)以后,，狐疑的看著寂靜的全班同學(xué),，但是并沒(méi)有看出有什么破綻，之后就開始給我們大家上課了,。我們都在心里暗暗松了一口氣......

看來(lái)以后老師不在的時(shí)候還是安分守己比較好,，要不然真的被老師抓住了，真的會(huì)很難堪的啊,。