無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
課堂作文500字 課堂作業(yè)英語篇一
咦,？剛剛還好好的,，老師怎么一下子發(fā)怒了呢？這時,，全老師又象換了個人,，心平氣和的拿出他那世界上最高級的麥克風——紅鋼筆，開始了他的現(xiàn)場采訪,。
“你看他今天一點也不熊,，我為什么趕他出去啊,？”全老師問王成的同桌,。“這個,，不知道,。”老師繼續(xù)問下一位同學,，沒想到那位同學一上來就擺了個叉,，老師立馬回敬了一個同樣的動作，全場哄堂大笑,。
全老師接著提問：“你知道王成今天穿了什么衣服嗎,？”那位同學想了想，回答說：“穿了藍色衣服,?！崩蠋熡謫柫硪晃煌瑢W：“那王成今天穿了什么褲子呢？”“恩,，綠色長褲,。”全老師做了個請進的手勢，說：“現(xiàn)在有請王成同學,?！钡韧醭赏瑢W一進教室，大家看到了他的穿著——藍色衣服和牛仔短褲,?！鞍?？牛仔短褲,，不是說綠色長褲嗎？”全老師問,。王成氣的說不出話來,。“哈哈?。,。 蓖瑢W們都被逗樂了,。
“不留心觀察生活中的小事,，就會讓身邊的人變成熟悉的陌生人?！比蠋熣f,。是啊，只有留心觀察,，就可以發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)缺點,，更可以了解別人的長處和短處。
我們在歡聲笑語中結(jié)束了一堂課,，老師通過一個小事例,，讓我們生動的體會到，留心觀察小事情,、小細節(jié),，也是多么的重要啊,！
課堂作文500字 課堂作業(yè)英語篇二
“哈哈哈,，猜對了”
“是金雞獨立?！?/p>
“不是不是,，是齊天大圣,?！?/p>
咦？這是干什么呢,？想知道的就和我去看看吧,。
歡樂的笑聲在教室里盤旋著,，這學期歡樂谷班開課了，我又來到了這里,，享受這學期寫作的快樂,，你看我們正在玩游戲呢。
雖然新老師和新同學讓你給我感到有些失落,，但是接下來的游戲讓我又重新拾得了快樂,，老師為了讓我們在課堂上盡情的發(fā)揮，給我們準備了一個小游戲,，叫快樂傳真,。我心想一定很好玩。
游戲規(guī)則是：分成四組,，每組從老師那抽出一張紙條,，按照上面的成語表演給下一個人看，依次往下,，知道最后一個人根據(jù)上一個人的表演能猜出這個成語就算贏,，贏的組可以得到漂亮的貼畫。就這樣游戲開始了,。
果然不出我所料,，大家玩時都樂翻了天，我也笑得合不攏嘴,。大家的動作真是千姿百態(tài),，有的表演金雞獨立，都站到凳子上去了,，只見她一只腳站在凳子上,，兩只手在兩邊不停地煽動者，真像一只活潑可愛的小雞,。有的還嬉皮笑臉呢,。有的表演雞飛狗跳，她是這樣演的：兩只手做出要飛的樣子,，腳也不停的跳著,，真像只小狗在蹦呢，惹得大家哄堂大笑,。還有的表演齊天大圣的那就更好笑了,，還做出了孫悟空三打白骨精的樣子來呢……
這一陣陣的笑聲讓我無法平靜，看著大家歡快的樣子,，好像我們就在這快樂的海洋中游泳一樣,，讓人感到?jīng)鏊Ｅ笥褌儯瑲g樂谷的課堂就是歡樂的,，不信你來呀,！
