為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展,,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案,,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細(xì)則,,步驟等。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,,歡迎閱讀與收藏,。
校園感恩節(jié)活動策劃方案主題 校園感恩節(jié)活動主題篇一
24日當(dāng)天在超市購物滿124元以上者,憑超市小票即送感恩火雞腿一只,,限前1000名,,每人限一只,。
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皮草城:束蘭6.5折,,名門夫人,、凱迪堡羅、雪山傳奇,、克萊嘉丹等品牌6折,,凱薩米奴7折,,斯堪貝爾6.8折,,格芬尼6.5折,。
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手機(jī)世界,,超值大禮感恩送——單張購物小票滿699元以上即送精美禮品,。
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美食廣場:三大主力店全場通收餐飲券,,韓國參雞湯感恩價19.9元套。
活
24日20:00—24:00感恩夜市,,名品限時大折讓
17日早6:00——9:00,各大商場推出早市商品超低價大搶購活動,,如名店廣場皮裝早市限量50件,,服飾旗艦廣場金狐貍茄克原價659元,,搶購價88元,現(xiàn)代電器廣場21寸電視搶購價398元,,運(yùn)動休閑廣場愛世克私特供商品5—8折,阿迪達(dá)斯特供商品5折等,,更多早市特供商品等你來搶,!
24日晚20:00—24:00感恩節(jié)夜市,,各大商場推出名品限量大折讓活動,,如服飾旗艦廣場煙斗晚市限時7,。5折,,家居生活館歐尚宜家衛(wèi)浴四件套5折等活動,,送給人們感恩節(jié)最后的實惠,。
11月24日感恩之夜,董事長將攜本商城千余員工演繹感恩的心,,敲響感恩最強(qiáng)音,拉開感恩夜市序幕,。
校園感恩節(jié)活動策劃方案主題 校園感恩節(jié)活動主題篇二
通過本次活動,,讓大家自己用眼睛去看,,用耳朵去聽,,用心靈去感受,,從而在心中培植一種感恩的情懷,無論對待父母,,朋友,,親人,,快樂也好,,悲傷也好,,都能以一顆感恩的心去面對,學(xué)會感恩,,心存感恩,當(dāng)你學(xué)會感恩,,心存感恩,,生活也將賜予你燦爛的陽光,。
xx年11月27日(11月的第4個星期四是感恩節(jié),。)
校園
1、利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,,相關(guān)故事,歌曲征集等,。
2,、制作感恩卡,,征集“感恩心語”
3、準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講,。
4、校園宣傳活動:黑板報,,櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識,,感恩演講稿,,感恩心語等,。
5、各班學(xué)唱《感恩的心》及手,;語表演,。
1,、宣傳感恩節(jié)的由來,,讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié),。
2、讀一篇《感恩的心》故事
3,、進(jìn)行以感恩為主題的演講,。聆聽孩子心靈深處感人至深的.感恩故事。
4,、放歌曲《感恩的心》,,師生同唱,并進(jìn)行手語表演,。
課間時候,,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學(xué)都要會唱,。同時我們利用校園廣播在每個班級播放這首歌的,,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,,每一句歌詞,。我們把這首歌教會給父母親朋,教會給身邊更多的人,,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望,。
5、寫一段祝福,,將感恩銘記在心,。
將祝福寫在感恩卡上,送給你應(yīng)該感謝的人,,以表達(dá)你的感恩之情,。
將優(yōu)秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗。
我們愿每參活動的人都能感受到生命的可貴,,生活的美好,,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,,就能沉淀所有的渣滓,;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁,、不安,,消融許多的不滿、不幸,。讓我們用一顆感恩的心去面對生活吧,。
校園感恩節(jié)活動策劃方案主題 校園感恩節(jié)活動主題篇三
為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機(jī)會,同時,,也為了激發(fā)每一個人去感恩,,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心,,構(gòu)建和諧校園
1,、活動主辦單位:廣東省金融學(xué)院80級學(xué)員;
2,、活動參考對象:廣東省金融學(xué)院全體同學(xué),;
3、活動時間:20xx年11月22日,;
4,、活動地點:學(xué)院多功能活動廳;
“系絲帶愛心花,,傳祝愿”,,活動;
工作系絲帶愛心花,,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年11月22日在學(xué)院多功能活動廳開展活動。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛?;顒咏Y(jié)束前,,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念,。
開展征文活動,。每個學(xué)生圍繞“父母恩重如山”這一主題,自定題目寫一篇“親情作文”或日記,,參加校內(nèi)評比,。
活動策劃,活動負(fù)責(zé)人,,活動宣傳,,活動場地選擇,活動人員安排,;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動費(fèi)預(yù)算,,實地考察,。
為了能夠更好增進(jìn)與顧客的`交流和信任,美容院可以在感恩節(jié)活動當(dāng)天推出一些回饋活動,,例如,,只要進(jìn)店前20的顧客即可獲得免費(fèi)抽獎活動;或是消費(fèi)滿100元的顧客均有免費(fèi)抽獎一次,。該獎項設(shè)置10個,,分別是10元、20元,、30元,、40元、50元,、60元,、70元、80元,、90元,、100元。顧客現(xiàn)場抽完獎立馬兌現(xiàn)獎金,。
1,、活動人員安排;
(1)活動總負(fù)責(zé)人2人,;
(2)活動場地負(fù)責(zé)人員,;
前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會形成物的倒像,,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像,。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板,,像的大小方位也會隨之發(fā)生變化,。通過此方法,既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形,,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識,。
(3)橫幅負(fù)責(zé)人1名;
(4)海報宣傳組負(fù)責(zé)人,;
(5)材料準(zhǔn)備4人,;
(6)現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人;
在10月份的第一個國旗下講話中,,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕,。
因各班校園網(wǎng)全面開通,,所以要求同學(xué)們利用班會時間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認(rèn)識。
(7)安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員,;
(8)簽到人員(促銷活動),;
(9)應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);
(10)折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員,;
(11)后勤負(fù)責(zé)人員,;
(12)攝影負(fù)責(zé)人員;
內(nèi)部每個成員參與活動,;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作,;
2、活動材料:
課桌,,椅子,,宣傳單,海報,,照相機(jī),,絲帶,筆,,彩色紙,,膠水,,橫幅,;
3,、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算;
4,、活動正式實施:
(1)11月22日,,中午志愿者在多功能門口集合;
(2)宣傳感恩節(jié)的來歷,,目的,,意義;
(3)發(fā)放絲帶,,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩,;
玩法:請學(xué)生將弄亂的26個字母或相應(yīng)單詞的人物卡,,邊說邊找到相應(yīng)的朋友,如a的好朋友是apple,。家長可在旁邊幫忙,,督促學(xué)生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友,,就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎品,。
1、活動中存在問題:天氣情況,,活動時間,,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn),;
2,、活動的應(yīng)急措施:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行,。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,,由幾名應(yīng)急名人員處理;
3,、活動結(jié)束:整理場地衛(wèi)生,,整理現(xiàn)場,收拾材料器具,;
校園感恩節(jié)活動策劃方案主題 校園感恩節(jié)活動主題篇四
感恩你我,,真情成長
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
小班——愛自己,愛家人
中班——愛自己,,愛家人,,愛同伴
大班——愛自己,,愛家人,愛同伴,,愛生活
將感恩的種子播撒在幼兒的心田,。自古以來,中華民族就有樂于助人,、知恩圖報的傳統(tǒng)美德,。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,,只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動,,讓孩子從小就知道感恩父母,,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
11月xx日
春江幼兒園
教師篇:(各園工會負(fù)責(zé))
1、在11月份的第一個國旗下講話中,,進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,,同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕,。
2,、學(xué)唱《讓愛住我家》
3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的`由來》
4,、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》,。教室網(wǎng)站各個教室負(fù)責(zé),主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé),。
1,、小、中,、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))
2,、畫一幅畫,感恩父母,。(年級組長負(fù)責(zé))
3,、“小手護(hù)大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜,。(各教室老師負(fù)責(zé))
4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,送上我們誠摯的祝福,。(大班年級組)
1,、學(xué)唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動:父母填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。或者張貼在幼兒園的愛心墻,、海報上,。
校園感恩節(jié)活動策劃案二
感恩從小開始,讓愛溫暖彼此
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,,是一種美德,,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,,“誰言寸草心,,報得三春暉”?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,,更是一種責(zé)任,,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,,我們的社會也將會更加和諧,。
3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩,。
x月x日
通過國旗下演講,,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,,教室出一期感恩教育專題黑板報,,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
(一)以教室為主體,,召開《感恩從心開始,,讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動,。
(1)每天為家里做至少一件家務(wù),,如:打掃衛(wèi)生、疊被,、洗碗,、洗衣服、整理房間等,。
(2)“感恩信”匯親情,。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá),。讓父母也知道,,孩子們長大了,懂事了,。讓父母與孩子的心更加貼近了,。讓孩子們學(xué)會珍惜,學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來,。
(1)在全校開展“尊師重教”活動,,要求所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”,、“老師好”,聲音宏亮,。遇到年長者,,自覺點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”,、“您好”,。
(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動,自選“五個一”(談一次心,、做一張愛心小卡片,、提一個建議、表一個決心,、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情,,并把學(xué)生的心意卡片貼在教室文化建設(shè)墻上。
開展社會實踐活動,,為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動,,紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易,,樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片,,傳唱兩首感恩歌曲的活動,。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》,、《華羅庚》,、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》,、《閃電行動》,、《和你在一起》,、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》,、《小鞋》,、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片),。
2.各班利用音樂課,、班會時間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》,、《白發(fā)親娘》,、《母親》、《說句心里話》,、《為了誰》,、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》,、《童年的小搖車》,、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲),。
校園感恩節(jié)活動策劃方案主題 校園感恩節(jié)活動主題篇五
通過本次學(xué)會施恩,懂得感恩系列教育活動,,讓同學(xué)們知道如何孝敬父母,、尊敬老師,并在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人,、知恩圖報,。使學(xué)生樹立起了感恩之心,使學(xué)生對父母心存感恩,,更使學(xué)生把這種愛化作博愛,,能夠感恩幫助過自己的人。
班會中我們從電影入手討論到,,如果我們都是這一些愛的受益者,,我們得學(xué)會施恩。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母,、老師,、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的.自然界萬物,誰給人類提供吃,、穿,、住、行,,一切的一切告訴我們都來之不易,,要知恩感恩。即感激祖國的強(qiáng)大,感激父母的養(yǎng)育,,感激老師的教誨,,感激同學(xué)的幫助,感激社會的關(guān)愛;增強(qiáng)愛心和社會責(zé)任感;關(guān)愛自己,,關(guān)愛他人,,關(guān)愛集體,從而提高對生命意義的認(rèn)識,,懂得熱愛生活,,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),,在人格上獲得健全發(fā)展學(xué)生幾乎能夠時時,、事事、處處心存感恩,,使家庭充滿和諧,、充滿愛心、充滿希望,。
1,、從實踐體驗入手,開展了感恩教育,。要求各班干部利用班會向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動,,公布感恩系列教育活動內(nèi)容,觀看感恩系列電影《美麗的大腳》,。
2,、從班會入手,開展了感恩教育,。結(jié)合班級實際,,邀請學(xué)長,召開了電影觀后感主題班會,。開展了一些活動,,用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學(xué)們自己觀點及對家長的關(guān)心和感激,。
3,、結(jié)合自己平時的學(xué)習(xí),用不同的形式了解父母的愛意老師的心意,,向父母老師表達(dá)了自己的祝福,,并回報社會。
4,、感恩的主題是永恒的,,活動會更加人文化,、趣味化,讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗,,學(xué)會學(xué)習(xí)和做人
備注:
雖活動中所有工作人員都非常賣力工作,,努力把此次系列活動辦的僅僅有條,然而,,由于缺乏統(tǒng)一的調(diào)度,,難免個別人員之間有不協(xié)調(diào)之處。雖一直強(qiáng)調(diào)班級同學(xué)積極參加投入,,可由于準(zhǔn)備不夠充分,,班會感情還是渲染不夠,沒有預(yù)計的效果好,。雖支部總體討論這次活動是一個半成品,,但經(jīng)歷此次經(jīng)驗,我們坦然會爬起,,繼續(xù)努力投入到后面的工作當(dāng)去,。
校園感恩節(jié)活動策劃方案主題 校園感恩節(jié)活動主題篇六
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。因為感恩,,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦,。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動,。
本次活動以“感恩xx中,,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的.主旨,,弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié),,將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲,。讓“愛在xx中,,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
20xx年11月22日
感恩樹前
全體師生員工
第一部分:“愛,,要大聲說出來”征文活動
(一)活動時間:20xx年11月18日—11月22日
(二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。
第二部分:片片真情銘記感恩
(一)活動時間:20xx年11月22日
(二)活動形式:
1,、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,,讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式,。
2、將“感恩長中,,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊,。
第三部分:感恩主題電影展播
(一)活動時間:20xx年11月28日
(二)活動地點:于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一)活動時間:20xx年11月28日
(二)活動地點:感恩樹前
(三)活動準(zhǔn)備:
1,、裝飾感恩樹——懸掛彩燈,、彩帶。
2,、紅絲帶,、感恩卡片、筆,、音響,、照相機(jī)、集卡箱,。
(四)活動形式:
點亮裝飾好的感恩樹,,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動的主旨及意義,,并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,,并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱,?;顒咏Y(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場,,我們準(zhǔn)備娛樂問答,,隨機(jī)有精美禮品奉送。
辦公室:
(一)負(fù)責(zé)本次活動的采購準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)
(二)負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月22日)
(三)負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)
(四)制作宣傳板,、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)
(五)借音響,、麥克、桌子,。(11月22日)
(六)裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月22日)
思想調(diào)研部
協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置
網(wǎng)絡(luò)信息部
(一)收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播
(二)協(xié)助辦公室開展此次活動
社會實踐部
(一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計
(二)協(xié)助辦公室開展本次活動
(一)工作分配有序,,注意協(xié)調(diào)。
(二)增強(qiáng)時間觀念,,按時完成任務(wù),。
(三)在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
(四)活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié),。
(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章,。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
感恩卡片:500張*0.4=200元
條幅制作:75元
絲帶:90元
總計:365元
校園感恩節(jié)活動策劃方案主題 校園感恩節(jié)活動主題篇七
“感恩的心,,感謝有你,,伴我一生,,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),,花開花落,,我一樣會珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
讓同學(xué)們用眼睛去看,,用耳朵去聽,用心靈去感受,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無論對待父母或者老師,同學(xué),,朋友或者對手,,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對,。
20xx年11月(感恩節(jié))
各班教室及xx廣場,。
(一)前期宣傳:從院各社團(tuán)抽出志愿者,組成服務(wù)隊各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8:30之前擺放在一食堂門前,,進(jìn)行宣傳,,同時聯(lián)系學(xué)院廣播站,每天的廣播時間播放相關(guān)活動信息,。并通知好相關(guān)的同學(xué),,做好準(zhǔn)備,并聯(lián)系好上級領(lǐng)導(dǎo),,準(zhǔn)備和布置好場地,。
(二)正式活動:
1、22號晚上各班開展主題班會
可由團(tuán)支書xx主持會議,,首先由班長xx發(fā)言,,班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,,并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表xx發(fā)言,,表達(dá)了他(她)對父母對老師對同學(xué)的.感謝及對感恩節(jié)的理解,,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,,每組派一個同學(xué)發(fā)言,,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,。
2,、22號晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會突出主題,、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容,如:感恩手語,,感恩小品,,感恩歌唱,歌頌感恩等等,。
節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),,由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送,。
3,、22號之后至月底,開展以感恩為主題的征文比賽
場地布置費(fèi)用若干約200元
晚會小獎品若干約50元
征文比賽獎品約100元
負(fù)責(zé)人:社會實踐部
參與者:全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生
校園感恩節(jié)活動策劃方案主題 校園感恩節(jié)活動主題篇八
一:某某學(xué)院建筑系團(tuán)總支青協(xié)
:某某學(xué)院全院師生
:綜合樓門口以及第二食堂門口
:“系絲帶愛心花,,傳祝愿”,,活動
:提高感恩意識,發(fā)揚(yáng)感恩之心,,構(gòu)建和諧校園,。
:20xx年5月25日中午
:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協(xié)協(xié)會于20xx年xx月25日在綜合樓開展活動,。志愿者一邊向路過的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識,,向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,,并告訴他們我們會將把他們的.祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛,。活動結(jié)束前,,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,,并拍照留念。
活動策劃,,活動負(fù)責(zé)人,,活動宣傳,活動場地選擇,,活動人員安排,;活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,,活動費(fèi)預(yù)算,,實地考察。
1,、活動人員安排:
活動總負(fù)責(zé)人2人,;(廖聲陽張敏)
活動場地負(fù)責(zé)人員(張京);
橫幅1人負(fù)責(zé)(付德濤),;
海報宣傳組負(fù)責(zé)(付德濤),;
材料準(zhǔn)備4人(組織部),;
現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現(xiàn)場秩序維護(hù)人員(劉明明),;
簽到人員(呂宗鋒),;
應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負(fù)責(zé)安排);
折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員(劉虹),;
后勤負(fù)責(zé)人員(周冬冬),;
攝影負(fù)責(zé)人員(張文濤)。
內(nèi)部每個成員參與活動,;每個小組負(fù)責(zé)人做好各自工作,;
2、活動材料:課桌,,椅子,,宣傳單,海報,,照相機(jī),,絲帶,筆,,彩色紙,,膠水,橫幅,,
3,、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅25元,折紙15元,、絲帶30元,,膠水10,元共合計80
橫幅名字:發(fā)揚(yáng)感恩之心,,構(gòu)建和諧校園
11月25日,,中午志愿者在綜合樓門口集合
2、活動內(nèi)容:
1)宣傳感恩節(jié)的來歷,,目的,,意義
2)發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,,并親自折花扣好掛在樹上,,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節(jié)這天,,拿出手機(jī),給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
天氣情況,,活動時間,,制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確,,做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
整理場地衛(wèi)生,,整理現(xiàn)場,,收拾材料器具
活動結(jié)束后總結(jié)報告
注:活動經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充
校園感恩節(jié)活動策劃方案主題 校園感恩節(jié)活動主題篇九
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識,,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無論對待父母、老師,、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對。那么,,他們就會明白,,生活是一面鏡子,你哭她也哭,,你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光,。喚起學(xué)生的感恩之心,,讓學(xué)生將自己的真實情感表達(dá)出來。
感恩愛心人,,回報恩情人,。
南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳
策劃書:南昌理工學(xué)院志愿者工作部,,
贊助單位:
參于本次活動的是所有學(xué)生,。
1,購買各色卡紙,、蠟燭,,制成卡片或字條的形式。
2,,準(zhǔn)備一塊展板,,修飾一下成為感恩板。
3,,張貼海報,,宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容,鼓勵大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4,,拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5,,收集有關(guān)感恩父母,,老師,祖國等圖片,。
6,。攝影師攝影、會場的音響,、燈光,、調(diào)試。
7,,請領(lǐng)導(dǎo),、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場,。
第一個(兩周時間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),,以打電話、發(fā)短信,、寫信,、qq的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,帶去感恩,。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候。為老師,、朋友,、獻(xiàn)上感恩的祝福,誠摯的謝意,。
鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信,;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上,;組織各系部橫幅上簽名,,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心,;
第二(7天時間):感恩演講比賽,,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對幫助過自己的人的感言、要感謝的`人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等,;時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度,、演講者的神情、儀表,、語速,、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。
評分細(xì)則:滿分為10分,、內(nèi)容膚淺的扣掉1分,、緊張怯場,忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分,、語速太快,咬字不準(zhǔn)扣2分,。
初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽,,決賽最后選出6人。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演,。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀,。
第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,,節(jié)目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》,、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》,、《父親》,、《朋友》。
互動環(huán)節(jié):“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”,。晚會中途,,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,作為中途互動,,主持人宣布賀詞,、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀,。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,,并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球,。
提前預(yù)算活動經(jīng)費(fèi),,安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助,。主要在以下幾方面費(fèi)用:
榮譽(yù)證書:
服裝租用;
飲品:
宣傳單:
噴繪:
蠟燭:
墨筆:
彩紙:
橫幅:
氣球:
心形獎杯:
1,,注意人身安全,。
2,活動前安排好人員,,準(zhǔn)備好物品,。
3,晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù),。
4,,后臺人員安排好演員出場順序。
對此次活動進(jìn)行總結(jié),、經(jīng)費(fèi)的核實上報,,召開活動總結(jié)大會。
校園感恩節(jié)活動策劃方案主題 校園感恩節(jié)活動主題篇十
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),,雖然是外國節(jié)日,,但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人,、感恩老師,、感恩學(xué)長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。
通過這一系列活動,,讓同學(xué)們用眼睛去看,,用耳朵去聽,用心靈去感受,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,,快樂或者悲傷,,都能以一顆感恩的心去面對。那么,,你們就會明白生活是一面鏡子,,你哭她也哭,你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,,生活也將賜予你燦爛的陽光。
11月27日
1,、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,,在學(xué)院堂門口,,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點,提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,,廣播時間播放相關(guān)活動信息,。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,,粘貼在孔明燈上,,希望通過點亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心,。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月27日)
贊助單位:合肥旅游網(wǎng)
孔明燈—10個 (25元)
xx院青年志愿者協(xié)會
20xx年xx月xx日
校園感恩節(jié)活動策劃方案主題 校園感恩節(jié)活動主題篇十一
加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),,教育孩子學(xué)會感恩,,通過系列活動引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗感恩,學(xué)會感恩,,幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩,,老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良,、懂得報恩的文明人,。
20xx年11月
感恩在心,感謝在行
(1)宣傳發(fā)動階段【第11——21周】
1,、國旗下講話,,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動,。
2,、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,。
3,、各班出一期感恩教育專題板報,大隊部組織檢查評比,。
(2)全面實施階段【第21——26周】
1,、感激父母養(yǎng)育之恩(第3周)
①一、二年級學(xué)生開展“制作感恩卡”活動,。以個人或小組合作形式設(shè)計并制作一張感恩卡片,。
②三、四年級學(xué)生結(jié)合“三·八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的.三句話”活動,。
③五,、六年級學(xué)生開展“當(dāng)家體驗日”活動,,在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴,以此作為節(jié)日禮物送給媽媽,,并用拍照片的方式記錄下過程,,參加班級內(nèi)的評比活動。
(每項活動上交三份班級優(yōu)秀作品至大隊部,,上交時間為11月19日)
2,、感激師長的培育之恩(第11—16周)
①每一位學(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語。
②每天真誠地向每一位遇到的老師問好,。
3,、感激社會的關(guān)愛之恩(第12—16周)
愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),愛國是全體國民的神圣職責(zé),。常言感恩之情,,常做感恩之事,增強(qiáng)社會責(zé)任意識,,報效祖國,、回報社會。
①幫助身邊有困難和需要幫助的人,,做一件好事,。
②讀一個感恩的故事,學(xué)唱一首感恩的歌曲,。
(各班主任在班隊活動課安排)
③在植樹節(jié)來臨之際為校園護(hù)綠,、添綠。
(各班級打掃和養(yǎng)護(hù)自己的包干花圃)
校園感恩節(jié)活動策劃方案主題 校園感恩節(jié)活動主題篇十二
人生道路,,曲折坎坷,,在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手;有人為你指點迷津;甚至有人用肩膀,、身軀把你擎起來……你最終戰(zhàn)勝了苦難,,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸,。那么,,你能不心存感激嗎?此次活動正是讓同學(xué)們在感恩月中用自己的實際行動,對哺育,、培養(yǎng),、教導(dǎo)、指引,、幫助,、支持乃至救護(hù)自己的人表達(dá)感激之情。讓同學(xué)擁有一顆感恩的心,,懂得孝敬父母,,懂得感恩老師,,友愛同學(xué),從而提高自身的素質(zhì)與品德,。提高整個海洋大學(xué)學(xué)生的修養(yǎng),。
20xx年xx月xx日(11月的第4個星期四是感恩節(jié))
xx北側(cè)
1、購買“黃絲帶”,,準(zhǔn)備展板,,用于征集“感恩箴言”。
2,、校園環(huán)境布置:展板,、海報等。
3,、邀請過往的同學(xué)老師在卡片上寫下感恩節(jié)的祝福,,由我們負(fù)粘貼到我們準(zhǔn)備的展板上。
4,、由電氣電子工程系工程系青年志愿者協(xié)會會長楊松偉講話,。
5、觀看感恩教育主題視頻,。
6、由在場的同學(xué)依次上臺,,跟大家交流自己的感恩節(jié)活動心得以及對父母,、朋友的感恩之情。
7,、主題宣誓,。
校園感恩節(jié)活動策劃方案主題 校園感恩節(jié)活動主題篇十三
11月26日(擬定),根據(jù)實際情況具體再定,。
我和我的大學(xué)生活
通過這次的活動的開展,,促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神,,勇于創(chuàng)新,,勇于開拓,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,。
:20xx年10月26日18:50至20:30
:航院四教206
:xx班全體學(xué)生
鮑××曹××
(一).前期的準(zhǔn)備工作:
1.在團(tuán)日活動前,,由xx班同學(xué)分為四個小組.
2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.
(二).主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,,請嘉賓講話.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四).游戲
(1)游戲名稱《夾湯圓》
(2)游戲目的:通過這個活動鍛煉,、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)大家相互理解,。
(3)游戲道具:筷子,、乒乓球,、紙盒:
(4)游戲規(guī)則:
1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人:甘欣何金霞
2.每組同學(xué)圍成一個圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個人開始.
3.完成時間用得最多的小組,,該小組成員為大家表演節(jié)目。
(五)游戲
(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;
(2)游戲目的:通過這個游戲增強(qiáng)同學(xué)們的合作與交流能力,,提高開拓與創(chuàng)新思維,,提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念;
(3)游戲道具:報紙、膠水,、透明膠,、剪刀
(4)游戲規(guī)則:
1.八人一組,分為四組;評委:王老師甘欣何金霞劉漢帥
2.播放一些視頻,、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)
3.每個組各自協(xié)調(diào)分工,,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀,,在模特展示的同時,,本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。
4.游戲時間限定25分鐘。
感恩節(jié)雖是一個"洋節(jié)",,但中國是一個禮儀之幫,,文明古國,自古就有"滴水之恩,,當(dāng)涌泉相報"、"誰言撣心,、報得三春暉"的傳統(tǒng)美德,,為此,學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,,在全校師生中開展"心存感恩,,從謝謝開始"十個一系列活動。
1,、召開一次"心存感恩"主題班隊會,。
以班級為單位,圍繞感恩主題,,以親情,、友情、師生情等為切入點,,采取討論,、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點與認(rèn)識,表達(dá)對父母,、親人,、老師、同學(xué),、朋友的感激之情,。
2、相互說一聲"謝謝",。
和家人,、老師、同學(xué),、朋友見面說一句"謝謝"的話語,,感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯,。
3,、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí),,要了解歌曲的來歷,,要體會作者的感情,要用真情唱出來,,傳唱出去,。(還可選擇其他歌曲)
4、寫一封感恩的信
給自己的父母,、親人,、老師、同學(xué),、朋友寫一封感恩之信。
5,、制作一張感恩祝??ā⑺徒o有恩于自己的人,。
6,、撰寫一句(段)感恩箴言。
自擬一句簡潔,、明了富有文采的語句,,張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校,。
7,、舉行一次感恩故事會。
針對自己的真實經(jīng)歷,,為同學(xué)們講一個感恩故事,。
8,、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報),。
9,、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。
保護(hù)環(huán)境,,保護(hù)家園,。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,,讓我們的家園更美麗,。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
10,、舉行一次感恩家?;踊顒印?/p>
家長,、老師,、學(xué)生共同參與班級感恩活動,傾心交流,,增進(jìn)了解,,互相配合,共同發(fā)展,。
校園感恩節(jié)活動策劃方案主題 校園感恩節(jié)活動主題篇十四
一份感恩,,一份回報,一分收獲
以感恩節(jié)為契機(jī),,舉辦與感恩有關(guān)的活動,。
喚起在校大學(xué)生對父母、親人,、老師和朋友感恩的心,。樂于助人,知恩圖報,。滴水之恩當(dāng)涌泉相報,。
在這個以個人利益為重的社會,人們變得越來冷漠,,越來越不知道回報,。電視新聞、報紙新聞,、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報道那些不贍養(yǎng)父母,,甚至殺害親人的事件,還有我們大學(xué)生不還貸款,不感恩那些資助他們的人(一封感謝信也不寫)等等?,F(xiàn)在社會不知回報的人處處都是,,作為大學(xué)生我們應(yīng)該怎么做?
xx大學(xué)志愿者聯(lián)合會
校廣播臺(由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,,播放與感恩有關(guān)的歌曲),。
六食門前
十一月上午9:00~下午6:00
桌子四張、椅子六把,、筆若干,、彩筆五支、條幅,、宣傳單,、紙箱一個、紙片若干,。
1,。前期活動準(zhǔn)備
i物品購買:由辦公室人員負(fù)責(zé)ii條幅打印:由實踐部人員負(fù)責(zé)
iii桌椅設(shè)備:由宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系,,實踐部負(fù)責(zé)搬運(yùn)iv宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)展板設(shè)計,、宣傳單打印v網(wǎng)絡(luò)宣傳:由網(wǎng)絡(luò)部人員負(fù)責(zé)vi人員安排:由辦公室人員負(fù)責(zé)vii活動經(jīng)費(fèi):由外聯(lián)人員負(fù)責(zé)
2、活動期間:
1)早上有實踐部人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場設(shè)施安排
2)現(xiàn)場應(yīng)由7~10人負(fù)責(zé)宣傳和工作
3)由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛
3,、活動內(nèi)容:
1)由現(xiàn)場工作人員收集感恩箴言(對某人的感恩語錄),,投入紙箱中。
2)感恩宣言簽名,,將自己為之感動的話寫在條幅上,,并簽名留念。
3)由現(xiàn)場人員負(fù)責(zé)鼓勵來人給父母,、朋友打一個電話,,說句感恩的話,鼓勵來人對自己感恩的人說聲:謝謝,,或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳希ㄗ⒚髂侨说陌嗉壭彰奚崽枺?,由現(xiàn)場人員送至那人手中。
4)由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶,,在黃絲帶寫上自己感恩的話,將之系在手腕上,,爭取全校每人都戴上一條黃絲帶,,形成一道校園風(fēng)景。
5)活動開始后播放歌曲《感恩的心》
6)在活動中穿插進(jìn)行抽獎活動(將部分寫有祝福語,、感恩語的紙條寫上幾等獎,,讓來人抽取,至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖,,二等獎八人獎品碳素筆,,一等獎三人獎品筆記本)
7)可以將自己對某人感恩的話寫下,送至廣播臺廣播,,宣讀對某人的感恩語言,。
4、活動后期:
1)由實踐部負(fù)責(zé)將桌椅等設(shè)施送回原處
2)由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)活動總結(jié),,并公布于網(wǎng)上
3)由剩余部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場衛(wèi)生