在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

對手作文450字 感謝對手作文篇一

這個月，我們?nèi)珜W(xué)校迎來了一次月考,。老師讓王君婉婷還有我等幾名學(xué)生代表班級去考試,。我的心里十分緊張，雖然我是久經(jīng)沙場的“老將”了,，但我還是怕自己考得不好,。

我知道王君婉婷的英語十分好，在我們的英語學(xué)校十分出名,，所以我想要打敗她還要下很大的功夫,。

從此，我每天回到家都專程拿出半個小時的時間練習(xí)英語。我每天拿十分鐘練單詞,，二十分鐘練句子,，再做一套英語習(xí)題。我每天都堅持這樣做,，一直到考試的前一天,。

當我們考英語的時候，我的手心都出汗了,。我的辨音題做得不好,，所以辨音題足足檢查了十分鐘。

等到考試結(jié)果出來了,，我打了96分,，王君婉婷也打了96分。我很高興,，雖然這次我沒有超過她,，但我下一次一定要努力，比她考得好,，一定要把她超越,。

有的時候，我們應(yīng)該給自己設(shè)一個對手,，只有對手,，才有讓我們打敗她，戰(zhàn)勝困難的決心,。也只有對手,，才能讓我們明白勝利是多么珍貴，有下次還要努力超越他的決心,。

對手作文450字 感謝對手作文篇二

對手,，可以說是我們的敵人，也可以說是我們的激勵者,。他驅(qū)使著我們前進,，使我們不斷變強。

一位龍蝦店的老板就十分清楚這個道理,，去過他店的人都說老板厲害,。因為老板每次都能在一堆龍蝦中挑出品質(zhì)好的和品質(zhì)差的，絕不失手,。有人問過老板如何做的,，老板先是讓這個人看看這一盆的龍蝦有什么不同，這個人沒看出什么,，老板便說道：“為了爭取更多的氧氣和空間,，龍蝦只有爬到上層才可以，于是它們便與眾多的'對手展開斗爭，只有強壯的,，有活力的才能爬到上層得到空間和氧氣,，反之，越往下面的龍蝦就越不好,?！边@個人恍然大悟，再看一眼,，果然是上層的更加好斗,，更強壯。

只有對手的存在,，才能使我們勇于斗爭,，變得更強大。

有對手可以使我們變強,，如果沒有對手會如何呢,？

楚國郢人捏白土，一日,，一人鼻尖上蹭到一點如蠅翼般薄厚的污泥,，他請石匠替他擦掉，石匠拿著斧子隨手一揮,，便把污泥削掉了,，而鼻子卻毫發(fā)無損！郢人站在那里面不改色,。后來宋元君聽說了這件事,，把石匠找來說：“替我試試看?！笔痴f：“我以前能做到,，但是現(xiàn)在做不到了，因為我的對手已經(jīng)死了,。他活著的時候,，我們經(jīng)常比試，互相給對方削灰塵,。彼此既是對手又是朋友。現(xiàn)在他死了,，我沒有了對手，沒了可以競爭的人,，已經(jīng)很久不練習(xí)了，絕對不敢再這么做了！”

當一個人失去對手時,，那他便沒有了繼續(xù)下去的動力,，沒有了需要超越的目標,，就沒有心情和斗志繼續(xù)下去了，只能停留在原地,，甚至還會后退,。

對手像鞭子,，驅(qū)趕著我們前進，使我們變得更強大,。有了這鞭子，我們才能更快,，更強,，更有力量去不斷完善自己,，生活中因為有了對手才更精彩。

對手作文450字 感謝對手作文篇三

在一次期中考試時,，我信心十足地答完了試卷,。

可是試卷發(fā)下來時,，我頓時傻了眼，我的成績比我的好朋友們要低好多,。我心想，完了,！肯定又會令爸爸,、媽媽,、老師失望的。唆,，本來是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了,。

我的朋友王曉月見此情景跑來安慰我，我一見她,，她滿臉上似乎寫滿了高興二字,，這使我更難過了,，理都不理她，就加快了腳步,。王曉月一臉茫然,，連忙追來問我,，我頭也不回，一把把她推開,，就跑了,。

第二天,，我暗下決心一定要超過她。從那以后,，我根本不理她,，見了她,，就跟沒見人似的。

可是,，王曉月的舉動讓我很驚訝，她不但沒有討厭我,，而且還是一如既往地關(guān)心我,，幫助我,。我有些感動了。

十天,、九天,、八天,、七天,、六天馬上又該考試了，看著日歷逐漸翻去的天數(shù),，我心里著急了,，正當我一籌莫展的時候，王曉月來了,，她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來到我家，和我一起復(fù)習(xí),，共同進步,。

那天晚上,，我覺得學(xué)習(xí)其實很簡單！

試卷發(fā)下來了,，我很高興,，王曉月和我并列第五名,。

啊,！有朋友真好,！王曉月的幫助使我懂得了很多,，很多。

對手作文450字 感謝對手作文篇四

在每一次其中或期末考試后,，班主任都會讓我們自己制定一個學(xué)習(xí)上的對手。因此,，許多同學(xué)便不得不用功地學(xué)習(xí),，好讓自己的名次往前擠,。幾乎每一次，我都會換一個新的對手,。偏偏有一次是與異性做對手,。

每一次考試完后，班主任總會說上這么一句話：“請與自己的對手比較一下,?！碑斅牭竭@句話時,，我不禁去望前兩張桌子的那位對手，有幾次,，他也正好把眼光從別的地方轉(zhuǎn)移到我這里,。頓時,，我們四目相視，我看到他的眼光中既帶有鼓勵的味道也帶著一鼓濃厚的“殺氣”,。我們倆不再相視，而是各做各的事,。

于是,，每次考試,，心情總是很繁重。

其實有時候,，對手并不是真正地在與你競爭,。而是在你們相互地鼓舞著,，當對方獲得勝利或表揚時，你不能抱著嫉妒的心理準備去報復(fù)他（她）,，而是以良好的心態(tài)向給他（她）掌聲,。也要充分地準備“接招”,，準備下一次超過他（她）。如果勝利的是你,，那你得堅持下去,，讓對手明白你也不是盞省油的燈,。

有些對手,，表面上是好朋友,，而心底里卻是在默默地與對方較量,。對手之間不僅可以較量，還可以相互學(xué)習(xí),，做生活中的朋友。

珍惜生活中,，學(xué)習(xí)中的每一個對手,，他們會讓自己取長補短,，更了解對手的含義。