方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

方案策劃招聘 方案策劃書篇一

（一）時間：20xx年 月 日

（二）地點(diǎn)：

（三）參加人員：集團(tuán)公司人員、開發(fā)公司人員,、xx村人員,，禮儀人員、儀式主持人等

（四）擬邀貴賓：xxx市相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),、xx區(qū)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)等,。

（五）擬邀媒體：《xxx日報(bào)》、《xx報(bào)》,、xxx電視臺,、xx廣播電臺。

1,、 集團(tuán)董事長致歡迎辭

2,、市政府部門領(lǐng)導(dǎo)講話

3、xxx村領(lǐng)導(dǎo)講話

4,、公司總經(jīng)理介紹項(xiàng)目建設(shè)狀況

5,、宣布古鎮(zhèn)項(xiàng)目進(jìn)駐簽約儀式開始

6、宣布剪彩儀式開始

7,、剪彩,、奏樂鳴炮

8,、儀式結(jié)束

9、領(lǐng)導(dǎo)合影

10,、全體參加簽約儀式的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作

1,、嘉賓、貴賓等到場后首先到接待大廳簽到處簽到,。

2,、與會人員車輛由保安指揮統(tǒng)一停放至指定車位，并負(fù)責(zé)看管,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓于9：30前入場,。

4,、簽到處設(shè)在接待大廳入口處；標(biāo)醒目導(dǎo)示牌,，并由禮儀小姐協(xié)助完成簽到,。

5、禮品發(fā)放區(qū)設(shè)在銷售辦公室,，由專人負(fù)責(zé)派發(fā),；禮品待定。

6,、嘉賓休息區(qū)設(shè)在接待大廳內(nèi),。

7、貴賓休息區(qū)設(shè)在位置待定,，設(shè)置飲料,、水果、濕毛巾,，擺放精美插花作為點(diǎn)綴,，貴賓紀(jì)念品待定。

1,、主場地布置及舞臺搭建在前一天完成,，并做好儀式活動所需的一切準(zhǔn)備工作。

2,、提前2天向?qū)氹u市氣象局獲取儀式當(dāng)日的天氣情況資料,。

3、提前3天落實(shí)指揮和負(fù)責(zé)秩序工作,，落實(shí)活動范圍內(nèi)保安指揮和負(fù)責(zé)秩序工作,。

4、提前3天確定貴賓、嘉賓名單并發(fā)出邀請函,。

5,、提前3天確定慶典禮儀公司。

6,、準(zhǔn)備精美禮品,。（上面印制xxx古鎮(zhèn)logo）

（一）儀式現(xiàn)場

1、在接待中心門前廣場搭建舞臺,，舞臺上鋪設(shè)紅地毯,，舞臺前擺放盆栽鮮花，舞臺后懸掛上海城噴繪背景畫面,，舞臺上左側(cè)為貴賓致辭專用麥克風(fēng)（透明有機(jī)玻璃,，上有精美插花），右側(cè)為主持人用立式麥克風(fēng),，舞臺下兩側(cè)放置音響,。

2、沿街一路插彩旗若干,，烘托熱烈氣氛,。

3、樓前設(shè)置8個紅色升空氣球（下懸掛條幅）,。

4,、樓上懸掛橫幅，上書“熱烈祝賀xxx古鎮(zhèn)簽約儀式隆重舉行,！”

5、簽約儀式簡化,，以舞臺上雙方簽字交換合同樣本,、握手留念為簽約完成。

6,、簽約剪彩儀式在舞臺上進(jìn)行,。

（二）接待中心

1、接待中心內(nèi)要求干凈整潔,。

特別說明：

來賓身份識別：來賓到場后,，禮儀小姐按不同身份為來賓佩帶胸花。如貴賓佩帶滿天星,、文竹制作的胸花,，嘉賓則佩帶玫瑰制作的胸花，貴賓由禮儀小姐指引或公司領(lǐng)導(dǎo)陪同前往貴賓休息區(qū),，嘉賓由禮儀小姐引往售樓接待中心休息,。

xxx運(yùn)營部

20xx-3-24

方案策劃招聘 方案策劃書篇二

20xx年，中國大學(xué)就業(yè)形勢緊張，國家發(fā)改委于今年4月份公布數(shù)據(jù),，全國約有1000萬大學(xué)生面臨就業(yè)困難,。大學(xué)生也紛紛響應(yīng)國家的號召，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)來應(yīng)對事態(tài)的發(fā)展,。全國各地大學(xué)及學(xué)院的學(xué)生開始積極找項(xiàng)目,，組團(tuán)隊(duì)，投身創(chuàng)業(yè),，與此同時還有由團(tuán)委或者是學(xué)生開自發(fā)組織了創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟,，創(chuàng)業(yè)小組，創(chuàng)業(yè)社團(tuán),，創(chuàng)業(yè)委員會等,。雖然大學(xué)生滿腹熱情，激情四射,，但是由于缺乏創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)的正確有效的指導(dǎo),，多半學(xué)生的創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費(fèi)了社會資源,，同時還打擊了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情以及導(dǎo)致大學(xué)生人生信心喪失,，造成社會混亂，影響安定團(tuán)結(jié),，不利于構(gòu)建社會,。為了改善這一現(xiàn)狀，并希望于真正能夠指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè),，由華夏智業(yè)教科文基金主辦,，華夏智業(yè)專家網(wǎng)承辦，決定在每周末舉辦一次大型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益講座,。講座擬邀請知名管理專家,，成功企業(yè)家，創(chuàng)業(yè)先鋒青年等以親身案例,，結(jié)合當(dāng)前情況,，展望未來趨勢，從根本性解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)盲目等問題,，給予大學(xué)生指導(dǎo)和幫助,。

指導(dǎo)大學(xué)生正確創(chuàng)業(yè)，提高大學(xué)創(chuàng)業(yè)成功率,。

1.活動目的

為大學(xué)生提供正確有效的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與大學(xué)生交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),，分享成功故事扶植大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)計(jì)劃宣傳推廣專家網(wǎng)項(xiàng)目,，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)項(xiàng)目的開展,。

2.活動原則華夏智業(yè)教科文基金指導(dǎo),，文清老師全程實(shí)施，公司提供場地支持,，行長參與互動,，媒體報(bào)道，大學(xué)生參與,。

20xx年7月—20xx年1月,，北京華夏智業(yè)大廈。

主辦：華夏智業(yè)教科文基金,、華夏智業(yè)專家網(wǎng)

協(xié)辦：華夏智業(yè)大廈,、專家網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作小組、中華企管網(wǎng)

承辦：文清老師

北京在校大學(xué)生及畢業(yè)學(xué)生,。

1.宣傳口號

流水不斷,，創(chuàng)業(yè)不止。

理性創(chuàng)業(yè),，全程保障以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)創(chuàng)業(yè)我最強(qiáng)我們創(chuàng)業(yè),，中國力量。

2.宣傳方式

條（橫）幅

宣傳手冊（電子版-課程介紹）

報(bào)刊（專家網(wǎng)內(nèi)刊,，員工刊物）

網(wǎng)絡(luò)（專家網(wǎng),、其他熱門論壇、大學(xué)生社區(qū)等）

1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座

2.個人生涯和自我行銷系列課程

3.創(chuàng)業(yè)論壇

4.推薦就業(yè),，地區(qū)信息門戶

5.專家助理,，或者是行長助理推薦

前期準(zhǔn)備（會場布置，易拉寶,，背景板,，講座文字資料，工作人員安排等）

活動執(zhí)行（文清老師全程主導(dǎo)實(shí)施1.場地確認(rèn),；2.課程制作,；3.……）

后期跟蹤（備案參會人員資料，深度交流培訓(xùn),，小團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等）

1.組織準(zhǔn)備要充分，做好詳細(xì)周密的計(jì)劃,，合理利用各種資源,。

2.活動要求合適的學(xué)生參與，盡量在活動過程中與學(xué)生保持互動,。

3.活動后續(xù)的服務(wù)支持,，有專人對接合作。

通過這些多次次公益講座活動的舉辦,，宣傳推廣專家網(wǎng)項(xiàng)目,，同時找到了一批志同道合之士，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目也將會有一批團(tuán)隊(duì)開始操作，再借助媒體的力量,，打響華夏智業(yè)教科文基金的品牌,，同時這樣也將是教科文基金工作的一部分。更重要的是促進(jìn)了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè),，結(jié)盟了一批社會優(yōu)質(zhì)資源,。

方案策劃招聘 方案策劃書篇三

活動名稱：燈籠會，猜燈謎

活動目的：

1,、了解元宵佳節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣和慶祝方式,。

2、積極參與家園同樂“鬧元宵”活動,，并感受其喜慶,、快樂的節(jié)日氣氛。

活動準(zhǔn)備及要求：

1,、以班級為單位組織進(jìn)行,。

2、請家長親子制作燈籠,，并參與猜燈謎,。

3、廚房準(zhǔn)備湯圓制作材料,，后勤人員需協(xié)助在大廳指定的位置綁上鐵絲,。

4、影像資料收集：各班班主任

5,、活動結(jié)束后文稿,、照片及時發(fā)送到博客。

活動人員：全體幼兒班級制作,、家庭親子制作

活動流程：

1,、周二分組進(jìn)行方案研討。（uk）

2,、班級親子制作時間為周三,、周四，可以給家長提供材料（色卡紙,、皺紋紙,、即時貼等），調(diào)整為家長帶謎語（2-3個）,。

3,、班級周四放學(xué)后制作的燈籠掛起來（按劃分區(qū)域）。

4,、周五-課程設(shè)置：由班級老師給孩子們講解元宵節(jié)的知識,，誦讀古詩、播放歌曲,。

制作湯圓：幼兒園準(zhǔn)備湯圓材料,，班級準(zhǔn)備好面板、電磁爐,、煮鍋等材料,。

5、周五下午放學(xué)時邀請家長和幼兒一起逛燈會,，猜燈謎,，猜中了就取下謎面去對獎。（獎品在班級老師處兌獎）

6,、獎品（折紙,、鉛筆、橡皮,、本子）負(fù)責(zé)人：王秀芳,。

照相（負(fù)責(zé)人：李鳳云

方案策劃招聘 方案策劃書篇四

快樂的圣誕節(jié)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié),。

2,、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,。

3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性,。

1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2,、大圣誕樹一棵,，成人圣誕服裝一套,，幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份,，包裝好并編上號。小獎品若干,，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片,。

3,、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”,、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套,。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花,、綠色半圓形，家長每人一套,。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如：床邊上,，窗臺上,，玩具架內(nèi)……,。

(一)活動導(dǎo)入

1、教師：圣誕節(jié)到啦,，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個圣誕舞會,，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲,。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩,。

2,、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的,、輕輕的去翻找,。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上,。然后到舞會門口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽,，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞,。

3,、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形,。

4、幼兒,、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會——圣誕快樂(互動舞蹈)

幼兒,、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞,。

(三)智多星游戲

1、教師出示智力錦盒,。說：我這個錦盒可神奇了,，里面有許多神奇的游戲題卡,，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看,、按數(shù)連線,、九宮格……)來表演,，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品,。

2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲,。

方案策劃招聘 方案策劃書篇五

一、主題活動時間：20xx年4月25日 下午15:00——17:00

二,、主題活動地點(diǎn)：籃球場

三,、主題活動目的：通過幾個游戲，讓員工互相認(rèn)識,，增加團(tuán)隊(duì)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使員工能夠在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊(duì)的重要性,。

四、主題活動流程：破冰(30min)

(1)按照報(bào)數(shù)將所有員工分為4-6組,，每組排成一排，從第一個人開始自我介紹,，第二個人要先介紹第一個人再自我介紹,，以此類推,，說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏,。團(tuán)隊(duì)拓展主題活動方案四人三足(30min)

(1)小組賽：每個大組先組內(nèi)比賽,，分為3組，時間最短的組獲勝進(jìn)入決賽;

(2) 決賽：通過小組賽的小組以綁足的方式行進(jìn)一個來回,，時間最短的為最終冠軍

(3)輸?shù)年?duì)伍要接受懲罰：對贏的隊(duì)伍說：你真棒!贏的隊(duì)伍則回答：小意思啦!

石頭剪刀布 (30min)

每組派出一個人與另一組猜拳，贏的人要迅速抓住輸?shù)娜?，被抓住?/p>

淘汰換下一個人，哪組最先被淘汰完所有組員,，哪組就輸,。兩兩pk，最后贏得隊(duì)伍獲勝,，輸?shù)年?duì)伍每個組員做俯臥撐10個,。 滾珠子

每組隊(duì)員各拿一節(jié)水管剖面,，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶里,，用時最短的隊(duì)伍獲勝,。

報(bào)數(shù)：(40min)這個游戲可以替換成“石頭剪刀布”

此游戲有兩個規(guī)則：1.一切服從裁判;2.如有不服，請參照第一條,。

(1)1,3組合為一組,，2,4組合為一組;

(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊(duì)長;

(3)每組按照順序開始報(bào)數(shù)，1,2,1,，2···所有人報(bào)完之后報(bào)1

的人向左跨一步,，報(bào)2的人向右跨一步,，時間最長的一組隊(duì)長需要接受懲罰：俯臥撐10個

(3)第二次報(bào)數(shù),，輸?shù)年?duì)長需做20個俯臥撐,，第三次40個，第四次80個,，以此類推,。

在游戲過程中，不允許任何人代替隊(duì)長受罰,，必須是隊(duì)長受罰,。這個游戲告訴員工,，在工作中,，員工的任何一點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤,，承擔(dān)責(zé)任的永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)。所以員工在日常工作中需恪盡職守,，勇于承擔(dān),。

抬單杠(可以用木條，報(bào)紙卷成的長條代替)：(30min)——備選

每組分成兩隊(duì),，相向站立,，伸出食指，將單杠放在食指上,，保持單杠平衡并且每個人的食指都不能離開單杠,，將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊(duì)獲勝,。這個游戲主要考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，游戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致,。

紅與黑：——備選 游戲規(guī)則：

(1)兩隊(duì)均選紅,，各得1分;均選黑，各減1分;

(2)一隊(duì)選紅,、一隊(duì)選黑,，選紅者減3分，選黑者加3分

(3)第 9 與第 10 輪選擇,，得分乘 3 后計(jì)入總分,。得分最高的隊(duì)獲勝

(4)溝通：兩隊(duì)在第四輪選擇后，征得雙方同意,，可進(jìn)行第一次溝通,，雙方各派一名代表外出面談，面談時間為一分鐘;兩隊(duì)在第八輪選擇后,，雙方必須進(jìn)行溝通,，面談時間為一分鐘。兩隊(duì)除按上述規(guī)則可召集的面談外,，禁止其它溝通,。 游戲目的：

1要取得長期利益，必須采取合作的態(tài)度,。

2團(tuán)體合作的基礎(chǔ)是相互信任,。

3信任來自于暢順的溝通。

4信任一旦逝去,，難以補(bǔ)救,。

五、現(xiàn)場人員安排：

主持人：xxx 拍照攝影： xxx

裁判：xxx xxx xxx

六,、道具：布條;水管4根;桶;滾珠,。