時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

高三班主任工作計(jì)劃 高三班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

高二（7）班是個(gè)物理班,，共55人，其中男生47人,，女生8人,。總體來(lái)說(shuō),，本班有如下特點(diǎn)：

1,、思維活躍，基礎(chǔ)較為扎實(shí),，成績(jī)較好,。

2、班風(fēng)純正,，團(tuán)結(jié),、活潑、和諧,、務(wù)實(shí)的班集體基本形成,。

3、有輕度的兩極分化情況,。

4,、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁,、憂郁,、失眠等。

1,、高考動(dòng)員,，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐搿⑶巴径床臒崆?，主題是“爭(zhēng)分搶秒,，全力一赴，無(wú)悔高三”,。

2,、高考報(bào)名,。注意提醒學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選報(bào)x科

3、組織學(xué)生作好體檢工作,。

4,、動(dòng)員學(xué)生作好“一模”的備考工作,?！耙荒！钡某煽?jī)很大程度上決定著高考志愿的填報(bào),，它實(shí)際上是對(duì)高考成績(jī)的檢測(cè),。必須作好充分的準(zhǔn)備。

5,、作好“二?！钡膫淇紕?dòng)員。

6,、組織學(xué)生作好體檢工作,。

7、組織學(xué)生作好志愿的填報(bào)工作,。填報(bào)志愿是一名科學(xué),，填報(bào)的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實(shí)際,，根據(jù)自己的興趣,、愛好，參考往年的錄取情況,，科學(xué)地,、合理地填報(bào)志愿是重中之重。

8,、組織學(xué)生參加高考,。重點(diǎn)是“沉著、冷靜,、細(xì)心,、守紀(jì)”。

根據(jù)學(xué)校的總體部署,，結(jié)合本級(jí),、本班的具體實(shí)際，擬做如下安排,。

周次主要工作

1,、開學(xué)典禮，高考報(bào)名

2,、強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng)

3 ,、摸底考試

4 ,、摸底考試分分析

8 、一模

9,、一?？偨Y(jié)

10、家長(zhǎng)會(huì)

11,、二模,、體檢

12、高考備考心理輔導(dǎo)

13 ,、二?？偨Y(jié)

14、德育考核及操行評(píng)定

15,、高考

高中短暫的暑假過(guò)去得很快,，眼看著最終的考驗(yàn)逐步接近，在這個(gè)最后的人生沖刺階段,，我必須做好推動(dòng)工作，讓我們班上的學(xué)生能夠在這最后一個(gè)階段里成績(jī)更加出彩,，距離他們?nèi)松哪繕?biāo)和理想更進(jìn)一步,。在這個(gè)學(xué)期里我們將開始對(duì)之前所學(xué)習(xí)過(guò)得知識(shí)復(fù)習(xí)，通過(guò)反復(fù)的考試和練習(xí)來(lái)加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解以及吸收能力,，可以預(yù)見的是班上的'學(xué)生們?cè)谶@個(gè)階段會(huì)面臨很大的壓力,。而我身為班主任，所要面臨的壓力也非常的大,，為此我制定了本學(xué)期班主任工作的計(jì)劃書,，期望能夠讓我的工作處理更加的方便。

不論什么事情,，不管是生活學(xué)習(xí)亦或者工作,，都要有著自己的目標(biāo)和方向，若是不管不顧埋頭向前難免走了彎路,。因此在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)我必須得教導(dǎo)學(xué)生,，幫助他們尋找到值得發(fā)力的目標(biāo)。具體需要通過(guò)平時(shí)的單獨(dú)交流,、班會(huì)等模式來(lái)探討未來(lái)的人生道路,，只有確定了自己的目標(biāo)，努力才不是虛無(wú)縹緲的存在,，就像是一縷向上飄飛的煙氣化作實(shí)體,，形成一道真正通往天際的繩索。

在這個(gè)階段,，人心難免浮動(dòng),，但是偏偏這個(gè)時(shí)候是最不能夠動(dòng)搖的時(shí)候,。并且在這個(gè)時(shí)間段，也很容易因?yàn)閴毫Φ确矫娑斐删裆系牟徽?，如果班上的風(fēng)氣優(yōu)秀，有著良好的紀(jì)律來(lái)約束行為思想,，讓大家的心思都能夠放在學(xué)習(xí)上,，都能夠屏除外界的干擾，對(duì)于學(xué)習(xí)的提升自然有著非常強(qiáng)大的效果,。

所以在這一學(xué)期我會(huì)跟學(xué)生以及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，從這學(xué)期開始手機(jī)、小說(shuō),、雜志,、漫畫等對(duì)學(xué)業(yè)有一定影響的東西盡可能的不要帶到學(xué)校來(lái)，保證在學(xué)校學(xué)習(xí)的通透性和純潔性,，學(xué)會(huì)用自律約束自己,，不早戀、不曠課,、不遲到,，不做違反校規(guī)校紀(jì)的事情。

同時(shí)在班級(jí)內(nèi)養(yǎng)成一股積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，在不影響同學(xué)友誼與班級(jí)團(tuán)結(jié)的情況下良性競(jìng)爭(zhēng),。活水才好養(yǎng)魚,，有競(jìng)爭(zhēng)才有壓力,，有壓力才有動(dòng)力,。我相信這樣的競(jìng)爭(zhēng)能夠讓我們班級(jí)的學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步的上漲,。

在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，沒有人可以置身事外,，老師不行，學(xué)生不行,，家長(zhǎng)也必須要明白事情嚴(yán)重性,，加強(qiáng)對(duì)孩子的照顧和關(guān)注,，在家里做好孩子的后勤工作,。后勤工作包括思想,、飲食、起居等等方面,，讓學(xué)生們能夠心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí),。具體如何實(shí)行需要再跟家長(zhǎng)們溝通以后才能知道，但是家長(zhǎng)必須得有類似的意識(shí),，在這個(gè)階段不能再給學(xué)生添加壓力,。

以上就是我的工作計(jì)劃，稍顯粗陋,，但大抵意思如此,，在這個(gè)學(xué)期我會(huì)不斷的根據(jù)情況來(lái)做出調(diào)整，為我們班級(jí)的學(xué)生相處我的時(shí)間和精力,，一切為了學(xué)生,。

高三班主任工作計(jì)劃 高三班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

高三是學(xué)生走向社會(huì)前最重要的一年，這一年要想獲得思想,、成績(jī)雙豐收,，必須在原有的對(duì)學(xué)生教育的基礎(chǔ)上，工作更認(rèn)真,、更細(xì)致,，落實(shí)要到位，不能含糊,。在積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)高三年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),，警醒合理的管理,，保證年級(jí)穩(wěn)定。具體計(jì)劃如下：

要認(rèn)清形勢(shì),，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,，高三年級(jí)學(xué)生獨(dú)立性自主性強(qiáng)，學(xué)習(xí)壓力大,，情況特殊復(fù)雜,，德育工作困難大任務(wù)重，特別是進(jìn)入下學(xué)期,，隨著學(xué)生成績(jī)兩極分化越來(lái)越明顯,，高三年級(jí)學(xué)生將會(huì)相應(yīng)出現(xiàn)兩極分化的兩大問(wèn)題。

1．于8月高三年級(jí)升國(guó)旗集中的機(jī)會(huì),，開展高考300天的系列活動(dòng),，如做高考動(dòng)員，學(xué)生高考300,、200,、100天的宣誓活動(dòng),。

2．各班級(jí)準(zhǔn)備班級(jí)誓言，在高考備考前8個(gè)月內(nèi),，利用早中晚的時(shí)間,，在班級(jí)大聲宣讀，激勵(lì)學(xué)生斗志,，鼓舞學(xué)生士氣,，營(yíng)造班級(jí)氛圍。

3．利用學(xué)校教學(xué)樓的空間,，設(shè)置巨大的條幅激勵(lì)標(biāo)語(yǔ),。

4．利用教室外墻的展板，宣傳各班級(jí)先進(jìn)個(gè)人和集體,，表彰優(yōu)秀和先進(jìn),，表彰進(jìn)步和勤奮。

5．利用教室內(nèi)空間,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)各班級(jí)多張貼名人名言,，營(yíng)造積極向上的班級(jí)教室空間。

6．每周年級(jí)準(zhǔn)備一篇?jiǎng)?lì)志文章,，在班級(jí)自主班會(huì)上印發(fā),，朗讀和交流。

7．繼續(xù)搞好各班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),，每次大型考試結(jié)束后,，暫時(shí)落后的班級(jí)給優(yōu)勝班級(jí)送流動(dòng)紅旗，把班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)堅(jiān)持下去,，且落到實(shí)初,。

1．加強(qiáng)年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度，全體高三年級(jí)管委會(huì)成員,，全體高三班主任和全體教師,，齊抓共管，力爭(zhēng)高三年級(jí)形成班級(jí)班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好的氛圍,。

2．年級(jí)加大對(duì)各班常規(guī)檢查的檢查力度，發(fā)現(xiàn)任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生,，立即采取措施,，在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中。

3．利用高三年級(jí)升國(guó)旗的機(jī)會(huì),，大力宣傳年級(jí)的先進(jìn)榜樣,，通過(guò)榜樣激勵(lì)，班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)等活動(dòng)，營(yíng)造高三年級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4．結(jié)合教導(dǎo)處開展的班級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng),，促進(jìn)尖子生上臺(tái)階，后進(jìn)生有進(jìn)步,，抓兩頭,，帶中間，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

1．開學(xué)后第一周,，布置年級(jí)的紀(jì)律和安全教育任務(wù)，加強(qiáng)春節(jié)和元宵節(jié)期間的安全工作,，要求各個(gè)班級(jí)重視安全教育,，嚴(yán)禁將煙花爆竹帶如校園，布置兩節(jié)期間的紀(jì)律要求,。

2．結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生的頭發(fā)，衣著服飾進(jìn)行一次檢查,，對(duì)不符合要求者限期整改,，年級(jí)組織檢查，并納入班級(jí)考核,。

3．加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各班級(jí)安全隱患的排查,，對(duì)開學(xué)未于報(bào)名注冊(cè)的學(xué)生，長(zhǎng)期請(qǐng)假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生,，按要求辦理好相關(guān)手續(xù),。

4．要求各班主任對(duì)本班級(jí)住讀生進(jìn)行一次認(rèn)真清理，準(zhǔn)確掌握住讀生異動(dòng)情況,。

5．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生住宿安全和就寢紀(jì)律的教育,，重申歸寢就寢時(shí)間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求。

6．在學(xué)校美術(shù)生歸校后,，加強(qiáng)美術(shù)生的紀(jì)律教育，聯(lián)合政教處對(duì)美術(shù)班進(jìn)行嚴(yán)格管理,。

1．結(jié)合高三學(xué)生普遍心理壓力大,，心理波動(dòng)大的.特點(diǎn)，全年級(jí)動(dòng)員,，全體班主任動(dòng)員,，全體高三年級(jí)教職員工動(dòng)員，重視學(xué)生的心理安全工作,。

2．各班級(jí)班主任和任課教師平時(shí)注意觀察和排查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題的學(xué)生，第一時(shí)間上報(bào)年級(jí)和學(xué)校有關(guān)部門，及早解決,。

3．與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢室加強(qiáng)聯(lián)系,，鼓勵(lì)和要求學(xué)生有壓力有問(wèn)題的時(shí)候，及早與班主任溝通,，積極與心理咨詢室的老師交流,。

4．班主任和班級(jí)任課教師要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，不得歧視和忽視后進(jìn)學(xué)生,，不得隨意在教室和公共場(chǎng)合對(duì)學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣,，不得侮辱和

體罰學(xué)生，重視班級(jí)后進(jìn)生的思想工作,。

5．班主任和班級(jí)任課教師要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的心理問(wèn)題的重視,，在重視后進(jìn)學(xué)生的同時(shí)，更要重視績(jī)優(yōu)生,，力爭(zhēng)本屆優(yōu)生高考在名校上能夠更上檔次,。

高三班主任工作計(jì)劃 高三班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,、責(zé)任教育、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進(jìn)取精神,，爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī)。

1.做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí)、心理,、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì)。

2.認(rèn)真上好班會(huì)課,。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會(huì)課,，幫助同學(xué)們樹立爭(zhēng)取高考勝利的信心。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量,。

3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤,，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律,。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境,。

4.爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo),。

5.多與家長(zhǎng)溝通,。要有嚴(yán)格的.請(qǐng)假制度，樹立安全意識(shí),，遇到特殊情況及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。

6.組織好學(xué)生高考報(bào)名、高考體檢,、填報(bào)志愿等工作,，整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

周工作安排

周次

主要工作內(nèi)容

班會(huì)

1

高考報(bào)名,；調(diào)整好座位；布置課室宣傳標(biāo)語(yǔ),、黑板報(bào),。

我的未來(lái)不是夢(mèng)---談高考理想

2

評(píng)市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”,；收高考報(bào)名費(fèi)

高考原始分標(biāo)準(zhǔn)分對(duì)照---談明確高考距離(位子)

3

臨界生情況了解

整理學(xué)生檔案

“100日”沖刺征言

4

優(yōu)生情況了解

增強(qiáng)記憶力--談備考方法

5

差生情況了解

整理學(xué)生檔案

學(xué)會(huì)服從

6

“一?！笨荚嚋?zhǔn)備

談“一模”考試

7

“一?！笨荚?/p>

8

幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺

“一?！笨荚嚽闆r分析

9

幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺

10

“二?！笨荚嚋?zhǔn)備

談“二?！笨荚?/p>

11

“二模”考試

12

高考體檢

“二模”考試情況分析

13

填報(bào)志愿指導(dǎo)

整理學(xué)生檔案

選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì)

14

填報(bào)志愿指導(dǎo)

15

整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料

珍惜“莞中”情—離校教育

16

加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)

高考前我應(yīng)做什么

17

高考前準(zhǔn)備工作

18

高考

高三班主任工作計(jì)劃 高三班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

本學(xué)期中,，圍繞學(xué)校中心工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的道德教育和養(yǎng)成教育，抓好學(xué)生行為規(guī)范,，突出抓好安全教育與班級(jí)管理工作,，重點(diǎn)抓好全班學(xué)生學(xué)習(xí)整體成績(jī)的提高，努力使班級(jí)管理工作走上新的臺(tái)階,。本學(xué)期要切實(shí)抓好以下幾方面的工作,。

1、班級(jí)工作是一種群體行為,，只有形成合力,，才能圓滿地完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。而要做到這一點(diǎn),，全體教師要在教學(xué),、教育和管理上達(dá)成一種共識(shí)，使大家感到肩上的責(zé)任重大,，自覺地以個(gè)人利益服從學(xué)校班級(jí)的整體利益,，心往一處想，勁往一處使,，共同把班級(jí)工作搞好,。

2、加強(qiáng)情感交流,。

班主任要多與任課教師聯(lián)系,，傾聽任課教師意見，尊重任課教師,，理解任課教師,，處事公正，待人真誠(chéng),，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上,，能助人處必助人，學(xué)會(huì)做說(shuō)明解釋工作,，盡可能把全體任課教師思想統(tǒng)一到班級(jí)工作中來(lái),。

依章辦事要成為本學(xué)期班級(jí)深化管理的重要措施之一,，用制度來(lái)規(guī)范班級(jí)教學(xué)教育行為，提高管理的信度和效率。

進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,。在以往班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂了各項(xiàng)制度,，其科學(xué)性和操作性更強(qiáng)，以情為先,，以法治班。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的重要任務(wù),，要通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),，讓學(xué)生始終繃緊學(xué)習(xí)這根弦，勤奮學(xué)習(xí),，取得應(yīng)有的成績(jī),。

1、時(shí)間定在第一周或第二周,。對(duì)在考試中取得優(yōu)秀成績(jī)進(jìn)行表彰和表?yè)P(yáng),，并在板報(bào)中宣傳，請(qǐng)他們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和新學(xué)期打算,、計(jì)劃,。

2、出好教室后的板報(bào),。期中考后把學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步明顯的學(xué)生的事跡在教室后的板報(bào)展出,，號(hào)召學(xué)生向他們學(xué)習(xí)。

以往的經(jīng)驗(yàn)證明,，想使教學(xué)出成績(jī),，不僅需要教師認(rèn)真地教，學(xué)生勤奮地學(xué),，還需要家長(zhǎng)的大力支持,。高三上半學(xué)期又是整個(gè)高中階段的.關(guān)鍵時(shí)期，因此,，在期中考后決定召開一次家長(zhǎng)會(huì),，與家長(zhǎng)共商教育和管理大事。

由于我校處在特殊的地理位置,，師生的安全意識(shí)必須很強(qiáng),，安全這根弦任何時(shí)候都不能松馳。本學(xué)期一開始要對(duì)安全隱患作一個(gè)自查,。同時(shí)進(jìn)一步作好安全責(zé)任狀的簽訂工作,，強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出教室要點(diǎn)名等方面的制度，開好一個(gè)以安全教育為主題的班會(huì),。

積極配合校政教處,、團(tuán)委、學(xué)生委體育組開展各項(xiàng)文體活動(dòng),，重在參與,，努力把積極參加學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)作為提高學(xué)生素質(zhì)契機(jī)。

高三班主任工作計(jì)劃 高三班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段,，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì),；培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

1,、舉行家長(zhǎng)會(huì),。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn),。

2,、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì)，部署最后100天的復(fù)習(xí)要求,。

3,、通過(guò)主題班會(huì)、講座,，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),，

4、將“抓兩頭,，帶中間”進(jìn)行到底,。

5、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的距離,。

1、督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，適當(dāng)參加體育活動(dòng)。

2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外，還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,，讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。

3,、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。幫助學(xué)生比較，找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

4,、關(guān)心學(xué)生身體狀況,。

5、勤抓常管多督促嚴(yán)要求,。

6,、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生,。

7,、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù),。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題，必要時(shí)召開本班科任教師會(huì),，共同研究,，設(shè)法解決。

召開家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)電話短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用,。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作,。

1、開好每周班會(huì),，加強(qiáng)學(xué)生教育,。

2、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

3,、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸,、二?？荚嚰案呖脊ぷ鳌?/p>

4,、做好學(xué)生高考體檢工作,。

5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

6,、協(xié)作各課任教師工作,。

7、高考動(dòng)態(tài)信息公布,。

8,、考試技巧與策略輔導(dǎo)。

9,、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

10,、高考報(bào)名工作,。

11、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,。

12,、加強(qiáng)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。

13,、高考前準(zhǔn)備工作

14,、填報(bào)志愿指導(dǎo)，填好志愿（二個(gè)階段）

1,、組織開學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作,。包括清點(diǎn)人數(shù)，缺勤請(qǐng)假,，遲到早退記錄,，宣布課程表，宣布作息時(shí)間等等,。

2,、打印高三暑期補(bǔ)課作息時(shí)間表。

3,、安排班級(jí)學(xué)生座位,。

4、分發(fā)《高三暑期補(bǔ)課學(xué)生自愿書》,，簽字后收回,。

5、安排班干填寫《優(yōu)秀學(xué)生干部》和《三好學(xué)生》獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書,。

6,、安排班級(jí)財(cái)務(wù)管理員統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支并支取班費(fèi)，指派另一名班干負(fù)責(zé)購(gòu)買筆記本25個(gè)作為各類獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,。

7,、親自撰寫高二（22）班各類獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)詞,，主要是想通過(guò)語(yǔ)言鼓勵(lì)和頒獎(jiǎng)這種表?yè)P(yáng)反式,，繼續(xù)激勵(lì)班級(jí)干部和各類獲獎(jiǎng)同學(xué)繼續(xù)努力,，齊抓共管搞好班級(jí)工作,。

8,、除了以上7條以外,，第一天，我本人作為地理教師,，帶三個(gè)班的課，幾天前就把課備好了,，我有上了三節(jié)地理課,，無(wú)課時(shí)還兩次走到自己班級(jí)教室巡視,。晚上回去,，做完家務(wù),，幫助愛人侍弄好幾個(gè)月的孩子后,，自己洗漱完畢,，已經(jīng)晚上10點(diǎn)多鐘,，在臨睡前的幾分鐘手里拿起那本剛剛從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)站郵購(gòu)的著名教育家王曉春的《做一個(gè)專業(yè)的班主任》,，還沒翻兩頁(yè),，困意襲來(lái),，書一下子砸到地上,，自己忽然就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。

高三班主任工作計(jì)劃 高三班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

離20xx年高考就剩下最后20幾天的時(shí)間了,，究竟應(yīng)該抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)，還是充分地休息調(diào)節(jié)一下呢?來(lái)聽聽高考專家怎么說(shuō)吧,。

考生由于復(fù)習(xí)疲勞,，很容易出現(xiàn)食欲不振，犯困的情況,。這些對(duì)備考都是不利的。家長(zhǎng)要幫助考生調(diào)節(jié)好生活和學(xué)習(xí),，該睡就睡,，該吃就吃，把精力旺盛期調(diào)節(jié)到上午9到12點(diǎn),，下午3到5點(diǎn)，也就是考試的時(shí)間,。遵循規(guī)律的生活作息,，不能影響到考生的正常休息和學(xué)習(xí)效率。應(yīng)按時(shí)起床,，按時(shí)休息。前一個(gè)階段的復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)題,、疑問(wèn),、遺漏的知識(shí)點(diǎn)，要逐一解讀,，找出不足并有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺,。

課本是高考復(fù)習(xí)的第一參考書。應(yīng)該回歸課本,，按照考試大綱上的知識(shí)點(diǎn),，將基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能再次強(qiáng)化,。像數(shù)學(xué)基本公式定理和數(shù)學(xué)思想的`歸納，語(yǔ)文背誦篇目和文學(xué)常識(shí)等,。有些考生害怕在大題,、難題上丟分,，其實(shí)這類題目最后大都還是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活考查,，鞏固基礎(chǔ)不容忽視,。

進(jìn)入到五月下旬,，應(yīng)在對(duì)課本知識(shí)重新熟悉的基礎(chǔ)上,，考生有必要做復(fù)習(xí)過(guò)程中的梳理整合,。高中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，看似內(nèi)容繁多,、雜亂無(wú)章,，而把它們系統(tǒng)化之后,，各個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)會(huì)形成它們之間的橫向與縱向聯(lián)系,。這樣,，考生可以深入理解知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,，考試中可以迅速找到突破點(diǎn),，有效提高答題速度和準(zhǔn)確度,。

每個(gè)科目都有相對(duì)的重點(diǎn)知識(shí)，這就是高考的重點(diǎn),、考點(diǎn)。今天的復(fù)習(xí)就是從重點(diǎn)知識(shí)入手,。在看書的同時(shí),，結(jié)合具體的典型題目,，才能將知識(shí)真正領(lǐng)會(huì)和掌握。這些題目要深入分析,，檢查自己的解答思路和過(guò)程，熟悉用到的基礎(chǔ)知識(shí)和做題方法,，總結(jié)典型題目的解題思想,。

臨近高考，一般學(xué)校會(huì)給考生放假進(jìn)行最后的厲兵秣馬,。假期給考生提供了在高考規(guī)定的時(shí)間段模擬答題的條件,。全真模擬,，一方面幫助考生習(xí)慣高考時(shí)間,，一方面有助于考生在臨考的狀態(tài)中發(fā)現(xiàn)自己可能在高考中出現(xiàn)的問(wèn)題,。選擇優(yōu)質(zhì)的模考題,，按照高考標(biāo)準(zhǔn)答題。在規(guī)定的考試時(shí)間以外進(jìn)行批改,，有興趣還可以給自己打打分,。在把暴露出來(lái)的問(wèn)題充分解決之后,，相信考生們對(duì)待兩周后的高考,，又少了一分不安,，多了一分把握,。

在最后的兩個(gè)星期,，沖刺復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)胤潘?，可以調(diào)節(jié)緊繃的神經(jīng),，緩解考前壓力,。像全家人去打球,、逛公園,、看演出,，都是不錯(cuò)的選擇,。一次輕松愉快的交談也會(huì)對(duì)考生的心理狀態(tài)起到積極的作用,?？记霸S多考生都會(huì)有緊張不安的情況,，這個(gè)時(shí)候,，親人的支持往往是安定心緒的一劑良方,。

早晨：此時(shí)人的頭腦清晰,，正是記憶的高效期,，要充分利用這一時(shí)段進(jìn)行知識(shí)記憶,。建議做英語(yǔ)單詞,、語(yǔ)文篇章字詞和政史地基礎(chǔ)知識(shí)的背誦,。

上午9：00-11：00：大腦具有嚴(yán)謹(jǐn),、周密的思考能力,，適宜學(xué)習(xí)需要分析判斷的知識(shí),。建議進(jìn)行數(shù)學(xué)題目和文(理)綜合題目的解答,。由于是在家里復(fù)習(xí)，要注意不要被外界打擾,。專心致志練習(xí)才會(huì)收到好的效果。這個(gè)階段大腦相對(duì)興奮,，是攻克難題的黃金時(shí)間。

下午3：00-5：00：大腦思考能力很強(qiáng),，適宜重看做過(guò)的題目,，溫故而知新,。尤其是典型題目和錯(cuò)題,，從中揣摩并總結(jié)思想方法和解題思路,。

晚上7：00-9：00：大腦神經(jīng)活躍,，記憶力最強(qiáng)，適合知識(shí)歸納分類記憶和復(fù)習(xí)一天所做題目,。可以利用這段時(shí)間把文科知識(shí)系統(tǒng)化,，形成宏觀框架聯(lián)合記憶,，以便深刻掌握,，或者回顧理科的基礎(chǔ)知識(shí),。

此外,，當(dāng)學(xué)習(xí)一段時(shí)間后感到疲勞時(shí),，及時(shí)改變復(fù)習(xí)科目和內(nèi)容,，會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。中午,、傍晚和飯前飯后的小塊空隙時(shí)間，考生可以隨時(shí)安排一些輕松的工作,，如積累寫作素材，翻閱優(yōu)秀作文,，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)等等,?？忌鷤儜?yīng)當(dāng)積極規(guī)劃,，充分利用時(shí)間,，做時(shí)間的主人,。

高三班主任工作計(jì)劃 高三班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七

本學(xué)期是高三第二學(xué)期,，還有100多天就到高考了,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績(jī)相應(yīng)的有所提高，但離高考的要求還有一定的差距,，教學(xué)難度和管理難度還都比較大，這一學(xué)期對(duì)于這群孩子來(lái)說(shuō)又非常關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,，為提高學(xué)生成績(jī),，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階,，特制定本工作計(jì)劃：

一,、認(rèn)清形勢(shì)，做好班級(jí)穩(wěn)定工作,。

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì),。一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

二,、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲，為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo),，力爭(zhēng)要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進(jìn)步。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,，明白所處的位置,，鼓足信心，爭(zhēng)分奪秒,，為班級(jí)帶頭,，做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游,，又要在學(xué)校爭(zhēng)先,。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,，讓他們樹立信心,，看到前途的光明,，通過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析,，向他們指出,，只要努力拼搏,，是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面,。

三,、做好各方面的保證措施,，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、選好班委,，維持好上課、課間,、早晚自修紀(jì)律,。將班級(jí)衛(wèi)生和公共場(chǎng)地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,。

2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育,，以常規(guī)管理為載體,，進(jìn)一步完善制度班級(jí)制度建設(shè),，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,，防患未然。

3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確努力的目標(biāo)和方向,，通過(guò)經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ,，并通過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足,，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

5,、結(jié)合本校的'心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，鍛煉過(guò)硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對(duì)高考,，確保主要精力放

到學(xué)習(xí)上。

6,、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

四,、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,，嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行,，不“加班加點(diǎn)”給學(xué)生充足的睡眠和休息時(shí)間,，不打疲勞戰(zhàn),，為高考積蓄能量

計(jì)劃已定,，重在行動(dòng),，為把高三8班帶成文明班級(jí),，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,，身體健康,，思想進(jìn)步，而努力奮斗! 爭(zhēng)取在20xx年的高考中取得好的成績(jī),。

高三班主任工作計(jì)劃 高三班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八

進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情,。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作：

1.通過(guò)主題班會(huì),、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),，以及高考對(duì)人生的影響,，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望,。

2.通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

3.通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和對(duì)高考的親近感,。

1.吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé),、有威信、思維活,、方法巧,、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍，全方位參與班級(jí)管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管,，事事有人做，處處有監(jiān)督,。

2.強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人。

3.加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。

4.加強(qiáng)學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,。

開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);努力形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

5.在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,，相互推動(dòng)，共同進(jìn)步,。

6.充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間,，通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè)見的名人名句來(lái)激勵(lì)、鼓舞學(xué)生,，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1.加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通,、交流,，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友,。學(xué)習(xí)上的好幫手,，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力,，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

2.加強(qiáng)師生對(duì)話。

(1)建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說(shuō),，實(shí)話實(shí)說(shuō)。

(2)建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

3.通過(guò)有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流,，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心,、自尊心,。

4.全面啟動(dòng)自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。樹立榜樣和典型，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。每次調(diào)考,、月考的成績(jī)都以光榮榜的形式張貼公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀升和奮進(jìn)生,，鼓勵(lì)后進(jìn)生,，促進(jìn)共同進(jìn)步。

5.強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長(zhǎng),。

對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

1.期召開班科聯(lián)系會(huì),，總結(jié)分析每次月考的成績(jī)并改進(jìn)計(jì)劃和教育方法，為下一階段的工作做指導(dǎo),。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,，詳細(xì)了解并時(shí)刻關(guān)注層面生的狀況。

2.理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,，作到有力協(xié)調(diào)全面提高,，注重效率，形成合力,。

初次擔(dān)任班主任,，又處在高三的特殊時(shí)期，我沒有豪言壯語(yǔ),，只有絲絲情感,。沒有轟轟烈烈的行動(dòng)，只有扎扎實(shí)實(shí)地工作,。我深信天道酬勤,，但求無(wú)愧于心。

1.續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),，突出一個(gè)“實(shí)”字,，高三這一年更要講究實(shí)效性，不來(lái)空洞的,，對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想工作，盡量對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,，對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧?，曉之以理，?jīng)常與學(xué)生交談，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人,。

2.班風(fēng)建設(shè),，突出一個(gè)“穩(wěn)”字，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng),，學(xué)習(xí)上俘澡,，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作，否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班集體,，造成班級(jí)混亂，將會(huì)出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,，所以要求班主任多查堂，下班檢查,，對(duì)于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道,，甚至不問(wèn)不聞，將在班主任工作中扣去xx人次,，要求班主任三次簽到制,，不限時(shí)間，不能帶簽,、提前或推遲簽,，只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可(上午、下午,、晚自習(xí)各一次,，每缺一次扣xx次)。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任,，隨時(shí)讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他,。

3.好學(xué)風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“濃”字,，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)成績(jī)稍微突出的學(xué)生多來(lái)一點(diǎn)鼓勵(lì),，對(duì)成績(jī)稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的'表?yè)P(yáng),，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo),，并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正,，在訂計(jì)劃時(shí)一定要貼近高考，是那一類學(xué)校一定要具體，這樣班級(jí)才穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)空氣才濃,，這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí),，甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),，將會(huì)看到望，才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,。

4.持班主任教研會(huì),，隨時(shí)調(diào)整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路，有效地實(shí)施班主任工作計(jì)劃范本中的遲到或早退一次扣0.2分,。一次未參加的扣0.5分,。班主任教研會(huì)一定要以高三的工作為重心，如何抓高考,，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),，各班主任出謀獻(xiàn)策，使教研會(huì)開得更有實(shí)效,。

5.青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí),，總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn)，一定要帶好第一屆高三,，對(duì)于班級(jí)不穩(wěn)定,，甚至科任教師無(wú)法上課等現(xiàn)象，將要追究班主任的責(zé)任,，年級(jí)組將進(jìn)行囗頭教育,，問(wèn)題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換。

6.考獎(jiǎng)金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面：文明班級(jí)操行評(píng)分,，班主任簽到制,，高考成績(jī)，教研會(huì)以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評(píng)定,。

7.續(xù)抓好班主任值日工作,，檢查要到位，讓真做好學(xué)生缺勤記載,，當(dāng)天值日的教師必須全天到位,，巡堂要勤記載要準(zhǔn)，掌握扣分的尺度,，不走過(guò)場(chǎng),，不走形式，真正起到督促學(xué)生的作用,，也可以達(dá)到督促教師的作用,。

8.主任一定要做好協(xié)調(diào)工作,，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無(wú)論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù),，齊心協(xié)力抓總分,，達(dá)成一個(gè)共識(shí)“六減一等于零”的道理，必須齊頭并進(jìn),，才可能達(dá)到有效的有效,，如果班上有效的無(wú)效多，就證明班主任與科任教師的交流少,，這只能說(shuō)明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,，是不成功的。

高三班主任工作計(jì)劃 高三班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九

剛送走一批莘莘學(xué)子,，轉(zhuǎn)瞬間又迎來(lái)了新一屆的高三學(xué)子,。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，本學(xué)期我擔(dān)任高三（3）班班主任,。結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,，我特制定本學(xué)期相關(guān)工作計(jì)劃如下：

校堅(jiān)持課改工作的指導(dǎo)思想，制定班級(jí)各工作項(xiàng)要求,，加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律和課改小組建設(shè)工作的完善,；積極發(fā)揮班主任的教育示范作用，開發(fā)班級(jí)干部的工作潛能,，全方面,、多元化的查缺補(bǔ)漏。爭(zhēng)取在極短時(shí)間內(nèi)讓班級(jí)的各項(xiàng)工作走上一個(gè)新的臺(tái)階,。

經(jīng)過(guò)去年一年的高三工作,，我深刻意識(shí)到學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要性。所以本學(xué)期在監(jiān)管學(xué)生們學(xué)習(xí)的同時(shí),，更應(yīng)該鼓勵(lì),、提倡、培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力,。

八月份：

1,、召開高三第一個(gè)班會(huì)。做高三學(xué)習(xí)教育,。

2,、設(shè)計(jì)展板、板報(bào),，完善班級(jí)布置,。

3,、加強(qiáng)師生融洽整合，多方面,、全方位的了解學(xué)生,。

4、加強(qiáng)儀容儀表檢查,，杜絕手機(jī),、早戀等相關(guān)問(wèn)題。

九月份：

1,、認(rèn)真完成洛陽(yáng)市摸底考試,、高三第一次月考的相關(guān)工作安排。

2,、積極參與學(xué)校組織的教學(xué)研討活動(dòng),。

十月份：

1、認(rèn)真貫徹?！皣?guó)慶節(jié)”為載體的一系列愛國(guó)主義教育活動(dòng),。

2、重點(diǎn)做好藝術(shù)生的專業(yè)教學(xué)沖刺工作,。

3,、做好高三第二次月考的`相關(guān)工作。

十一月：

1,、布置第二期展板,、板報(bào)的設(shè)計(jì)制作工作。

2,、做高三學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整輔導(dǎo),。

3、高三第三次月考的相關(guān)工作,。

十二月：

1,、做好藝術(shù)生的高考報(bào)名工作。

2,、做好一練前的準(zhǔn)備工作,。

3、做好元旦文藝匯演工作,。

1,、向前任班主任詢問(wèn)相關(guān)問(wèn)題、落實(shí)相關(guān)學(xué)生情況,。

2,、多與任課教師溝通，與學(xué)生溝通,，盡快了解學(xué)生,。

3,、通過(guò)電話家訪的方式全方面了解學(xué)生情況。

4,、盡量準(zhǔn)備些別具匠心的班會(huì),，讓學(xué)生在參與班會(huì)的同時(shí)感受學(xué)習(xí)，喜愛我這個(gè)新班主任,。

5,、利用元旦文藝匯演以及運(yùn)動(dòng)會(huì)的大好契機(jī)，與學(xué)生融為一體,。

6、感化后進(jìn)生,，給其以學(xué)習(xí)的勇氣和動(dòng)力,，融洽師生關(guān)系。

7,、給學(xué)生多講些高三學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生交流,。

高三班主任工作計(jì)劃 高三班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十

加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)底子,，進(jìn)行一部分人的具體指導(dǎo)工作,。本學(xué)期的活動(dòng)比較少，主要以體育活動(dòng)健身為主,，其他的一些文藝活動(dòng)盡量少舉行,，最多是在主題班會(huì)的時(shí)候進(jìn)行一些小型的活動(dòng)。 學(xué)習(xí)中的小組,，每個(gè)禮拜一次學(xué)習(xí)自查交流活動(dòng),，兩個(gè)禮拜班級(jí)一次大型活動(dòng)。及時(shí)地改變自己的復(fù)習(xí)過(guò)程中的一些問(wèn)題的解決,。

第一周：高三新學(xué)期的學(xué)生教育 隨著高考的來(lái)臨,，作為高三的班主任壓力很大。對(duì)高三的工作計(jì)劃也也有了一定的計(jì)劃,。 高三一年,，在學(xué)生認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年，因?yàn)閷W(xué)生想的是在這一年內(nèi),，學(xué)生可以出成績(jī),。但是就我們教育者來(lái)講，還是主要抓住高一高二的時(shí)間,。但是到了高三,，我們要更加注意學(xué)生的教育工作。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的計(jì)劃要向?qū)W生講明白,，說(shuō)明這一年的主要的一些工作,，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個(gè)比較良好的基礎(chǔ)上,，所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講明白。而具體要講什么內(nèi)容,，要把學(xué)生的底細(xì)摸清楚,，然后就可以把學(xué)生的一些具體活動(dòng)安排好!根據(jù)具體的情況的事實(shí)可以確定。

第二周：理想教育,。學(xué)習(xí)自查,。學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)。 在新的學(xué)期內(nèi),，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來(lái),，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來(lái)。這樣可以組織一些具體的活動(dòng)或者講座來(lái)安排確定,。 在學(xué)期的開始初,，讓學(xué)生進(jìn)行一些自查，把以前的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),，然后根據(jù)自己的情況給自己定位,，作好自己的計(jì)劃，有一個(gè)全盤的計(jì)劃,，把所有的問(wèn)題得到具體的落實(shí),。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計(jì)劃。 學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)是很重要的,，要把一些具體的情況向家長(zhǎng)交代清楚,，讓價(jià)值能夠有一些基本的情況的了解，這樣對(duì)于下面的工作就比較好開展一些,。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來(lái)進(jìn)行確定,。

第三周：第五屆讀書活動(dòng)。(以與自己的實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容的書籍為主) 延續(xù)上面的幾屆讀書活動(dòng),，在這一屆的組織上,，要把學(xué)生的'讀書活動(dòng)定到與自己的實(shí)際的學(xué)習(xí)科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上，這樣讀書也有一定的意義,，當(dāng)然讀書的書目要做一定的握,，不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上。

第四周：體育鍛煉安排(準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)),。學(xué)習(xí)交流(集體或安排活動(dòng)),。 體育鍛煉的主要事情是安排運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練和日常的基本活動(dòng)。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來(lái)進(jìn)行確定,。具體的負(fù)責(zé)安排還是由班級(jí)干部來(lái)進(jìn)行確定組織,。 根據(jù)具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習(xí)的交流,，形式能夠多樣化,，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一些合理的推廣,，爭(zhēng)取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。另外還要組織學(xué)生進(jìn)行一些座談會(huì),，把學(xué)生的各個(gè)方面進(jìn)行得更加完美一些,。

第五周：第一次月考小結(jié)分析。學(xué)習(xí)方法的交流與總結(jié)安排,。團(tuán)員會(huì)議,。 學(xué)生的具體活動(dòng)安排由學(xué)生自己來(lái)組織。團(tuán)員的工作會(huì)議能夠落實(shí)到實(shí)處,。

第六周：班級(jí)四項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)的規(guī)范總結(jié)活動(dòng),，紀(jì)律自查。 針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),，不能夠放松學(xué)生對(duì)學(xué)校四項(xiàng)評(píng)比的放松,，紀(jì)律也是一個(gè)很重要的方面，在最后的階段,，有些學(xué)生就會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行一些不合理的活動(dòng)，而這些活動(dòng)往往回影響到學(xué)生的,、班級(jí)的,、集體的各個(gè)方面，影響很壞,，如果不加以控制,，就很難在這個(gè)時(shí)期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來(lái)，而這樣的直接后果就是整個(gè)集體的癱瘓,。再進(jìn)行一些學(xué)生紀(jì)律的自查,，給自己一個(gè)計(jì)劃，進(jìn)行認(rèn)真地執(zhí)行!

第七周：我怎樣讀書暨第五屆讀書活動(dòng)小結(jié),。 因?yàn)樘囟ǖ沫h(huán)境影響,，在這屆的讀書的活動(dòng)小結(jié)上，一定把握一定的尺度,，不能夠過(guò),，也不能夠太隨意。盡量地能夠把一些具體的事宜進(jìn)行合理的安排組織,。

第八周：心理講座,。 根據(jù)學(xué)生的具體情況，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí),，在各個(gè)方面都覺得是比較的累了,，那么這個(gè)時(shí)候有些學(xué)生的心理就會(huì)處于一種很微妙的狀態(tài)，而這個(gè)時(shí)候正是需要進(jìn)行心理調(diào)整的時(shí)候,。具體的做法是先可以請(qǐng)專家來(lái)進(jìn)行一些比較的講座,，而在這個(gè)講座之前,，應(yīng)該想方設(shè)法先給學(xué)生作好心理準(zhǔn)備，也就是不要叫學(xué)生處于一種抵觸的狀態(tài)下進(jìn)行,，而這個(gè)工作要進(jìn)行得比較好的話,，就首先要在學(xué)校要組織這個(gè)活動(dòng)之前，先提前通知班主任,，讓班主任做一些具體的安撫工作,，將學(xué)生的一些情況先穩(wěn)定下來(lái)，有了這樣一個(gè)基礎(chǔ),，然后在下面的活動(dòng)就比較好進(jìn)行了,。在組織的時(shí)候，可以讓學(xué)生做一些必要的記錄,，然后在下面的一些活動(dòng)里自己進(jìn)行實(shí)踐,。不過(guò)要清楚的是這只是一個(gè)具體的行為而已，主要的工作還是要班主任來(lái)自己進(jìn)行安排組織,，不能夠只依靠專家的話就將問(wèn)題解決,，這是不可能的，一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，當(dāng)然在以后的這樣的活動(dòng)中,，這個(gè)具體的原則是不年個(gè)改變的，然后在下面的一些活動(dòng)里進(jìn)行正常的活動(dòng),。注意要多喲感一點(diǎn)心思在上面,。

第九周：第二次月考分析會(huì)。團(tuán)員工作會(huì)議,，優(yōu)秀團(tuán)員的組織推薦工作,。 分析后的復(fù)習(xí)方法大調(diào)整，學(xué)生和老師共同商量來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題,。月考的分析是很重要的,，要把各個(gè)環(huán)節(jié)一定要抓到實(shí)處，不能夠有絲毫的僥幸心理出現(xiàn),。特別要重視的是第一輪的復(fù)習(xí)是非常重要的,，一定要把握其效率,，到了后面就已經(jīng)是差不多的,。

高三班主任工作計(jì)劃 高三班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十一

素質(zhì)教育的提高，重點(diǎn)體此刻教學(xué)質(zhì)量的提高,，要提高教學(xué)質(zhì)量,，務(wù)必重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,，高三尤為重要，因此，我們要做好幾項(xiàng)工作,，中國(guó)大學(xué)網(wǎng)范文之班主任工作計(jì)劃:高三班主任工作計(jì)劃,。

1、以發(fā)展的眼光看備考：

整個(gè)高三工作是十分艱辛的,，如果把它看成是任務(wù)來(lái)完成是很累得,。如果處理不好上課、復(fù)習(xí),、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,，達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。因此,，我們要合理安排時(shí)間,，精心選

擇資料，把高三的工作看成是一個(gè)教師自我提升,，發(fā)展并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程,，為高三師生搭建好施展才華的舞臺(tái)。校方給高三老師訂了《中學(xué)教學(xué)參考》,，另訂04《高考說(shuō)明》,，北京海淀、湖北黃鋼兩套資料,，班主任訂了《今日方略》,，下學(xué)期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校,、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備考經(jīng)驗(yàn),，研討復(fù)習(xí)方法,，把備考工作做到家，

2,、以發(fā)展的眼光看隊(duì)伍：

我們把辦學(xué)思路,，辦學(xué)理念化為學(xué)校班子成員及課任教師的自覺行動(dòng)，主管領(lǐng)導(dǎo)要“上好一門課,，管好一個(gè)口”,，做到“抓教學(xué)手不軟，說(shuō)教學(xué)話不短”,。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人,，高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué)，為了使學(xué)生考入大學(xué),，我們對(duì)高三老師的.配備上慎重再慎重,，本屆高三老師除了歷史、地理外，全都是帶了2~3屆以上的富有經(jīng)驗(yàn)的教師,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，質(zhì)量是教育永恒的主題。因此,，我們針對(duì)本屆學(xué)生實(shí)際(整體比上屆差的實(shí)際狀況),，制定出本屆高三人頭和高考目標(biāo)。

1,、高考升學(xué)率爭(zhēng)取與去年持平(%),，其中本科保6人，力爭(zhēng)8~10名;

高考單課成績(jī)也力爭(zhēng)比去年上一個(gè)臺(tái)階,。

2,、具體落實(shí)到班級(jí)：人頭目標(biāo)

單科成績(jī)目標(biāo)：

1、兩有數(shù)：班主任對(duì)學(xué)生心中有數(shù),，任課教師對(duì)學(xué)生心中有數(shù),，縱橫比較、探索規(guī)律,、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù),。

2、兩結(jié)合,、加強(qiáng)對(duì)尖子生的輔導(dǎo),，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。

任課教師,、班主任,、家長(zhǎng)相互結(jié)合，取得立體效應(yīng),。

3,、三個(gè)加強(qiáng)：作息時(shí)間加強(qiáng)，保證時(shí)間,，12月后高三晚自習(xí)延長(zhǎng)到8:30(多一個(gè)小時(shí));

加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí);以質(zhì)量求生存,，以質(zhì)量求發(fā)展加強(qiáng)訓(xùn)練(如作業(yè)量、資料),。

4,、兩個(gè)重點(diǎn)：突出重點(diǎn)學(xué)生，突出重點(diǎn)學(xué)科,。

5,、做好八項(xiàng)工作：抓單科教學(xué)(尖子生吃偏食，中間生要幫忙,，差下生要穩(wěn)住);

充分利用好班會(huì),，對(duì)學(xué)生警鐘長(zhǎng)鳴;分析高考動(dòng)態(tài),、影響，做到有的放矢,，克服盲目性;明確知識(shí)框架,，考題必須要有價(jià)值(基礎(chǔ)、綜合,、潛力結(jié)合);隨時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，定期召開備考研討會(huì)，學(xué)生思想動(dòng)員會(huì),，信息講座等;堅(jiān)決實(shí)行獎(jiǎng)罰;文,、理綜教師加強(qiáng)調(diào)研，把好模擬關(guān),，文綜組長(zhǎng)：晉愛老師,，理綜組長(zhǎng)：樊明彪老師。

總之,，我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線,，“知從高遠(yuǎn)，愛國(guó)敬業(yè),，為人師表,，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，與時(shí)俱進(jìn)”,。為實(shí)現(xiàn)并超過(guò)教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。

高三班主任工作計(jì)劃 高三班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十二

1,、經(jīng)過(guò)主題班會(huì),、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),，以及高考對(duì)人生的影響,，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望,。

2、經(jīng)過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感,、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

3,、經(jīng)過(guò)主題班會(huì)和高考?jí)粝氲囊?guī)劃，激發(fā)學(xué)生對(duì)夢(mèng)想追求的欲望和對(duì)高考的親近感,。

1,、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活,、方法巧,、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍，全方位參與班級(jí)管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管,，事事有人做，處處有監(jiān)督,。

2,、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、教師的好幫手,、同學(xué)的貼心人。

3,、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位職責(zé)制設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐本事,、社會(huì)職責(zé)感得到提高,。

4、加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),；努力構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

5、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼,，相互推動(dòng)，共同提高,。

6,、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間，經(jīng)過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè)見的`名人名句來(lái)激勵(lì),、鼓舞學(xué)生,，營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、加強(qiáng)與學(xué)生,、家長(zhǎng)的溝通,、交流，真正成為他們心靈上的貼心人,、知心朋友,；學(xué)習(xí)上的好幫手，以自我的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力,，提高學(xué)生進(jìn)取的內(nèi)在動(dòng)力。

2,、加強(qiáng)師生對(duì)話

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō),。

建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近教師、了解教師,、激發(fā)熱愛教師的熱情,，讓教師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,、供給更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

3,、經(jīng)過(guò)有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想,、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,，大力幫忙他們提高自信心、自尊心,。

4,、全面啟動(dòng)自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。樹立榜樣和典型,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,。每次調(diào)考、月考的成績(jī)都以光榮榜的形式張貼公布,，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀升和奮進(jìn)生，鼓勵(lì)后進(jìn)生,，促進(jìn)共同提高,。

5,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng),。

對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

1,、定期召開班科聯(lián)系會(huì),，總結(jié)分析每次月考的成績(jī)并改善計(jì)劃和教育方法，為下一階段的工作做指導(dǎo),。課下經(jīng)常與科任教師溝通交流,，詳細(xì)了解并時(shí)刻關(guān)注層面生的狀況。

2,、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí)間,，作到有力協(xié)調(diào)全面提高，注重效率,，構(gòu)成合力,。

初次擔(dān)任班主任，又處在高三的特殊時(shí)期,，我沒有豪言壯語(yǔ),，僅有絲絲情感；沒有轟轟烈烈的行動(dòng),，僅有扎扎實(shí)實(shí)地工作,；我深信天道酬勤，但求無(wú)愧于心,。

1,、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，突出一個(gè)“實(shí)”字,，高三這一年更要講究實(shí)效性,，不來(lái)空洞的，對(duì)學(xué)生要作細(xì)致的思想工作,，盡量對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤苗頭處理在萌芽之中,，對(duì)學(xué)生要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，?jīng)常與學(xué)生交談,，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。

2,、抓班風(fēng)建設(shè),，突出一個(gè)“穩(wěn)”字,，因?yàn)楦呷菀壮霈F(xiàn)思想上的波動(dòng)，學(xué)習(xí)上俘澡,，班主任工作必須要有的放矢,，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，如果班上出現(xiàn)這種情景必須及時(shí)抓好穩(wěn)定工作,，否則的話會(huì)影響到大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，嚴(yán)重會(huì)影響到整個(gè)班團(tuán)體,，造成班級(jí)混亂,，將會(huì)出現(xiàn)缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,，所以要求班主任多查堂,，下班檢查，對(duì)于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不明白,，甚至不問(wèn)不聞,，將在班主任工作中扣去0。2分人次,，要求班主任三次簽到制,，不間，不能帶簽,、提前或推遲簽,，只要是在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)均可（上午、午時(shí),、晚自習(xí)各一次,，每缺一次扣0。5分次）,。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見得到班主任,，隨時(shí)讓學(xué)生感覺到教師在關(guān)心他。

3,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，突出一個(gè)“濃”字，在進(jìn)入高三的起始階段必須要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，對(duì)成績(jī)稍微突出的學(xué)生多來(lái)一點(diǎn)鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表?yè)P(yáng),，確實(shí)基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵(lì)他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書,。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標(biāo)，并隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行修正，在訂計(jì)劃時(shí)必須要貼近高考,，是那一類學(xué)校必須要具體,，這樣班級(jí)才穩(wěn)定，學(xué)習(xí)空氣才濃,，這樣可能會(huì)看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí),，甚至還會(huì)看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習(xí),，將會(huì)看到09級(jí)期望，才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚,。

4,、堅(jiān)持班主任教研會(huì)，隨時(shí)調(diào)整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路,，有效地實(shí)施班主任工作計(jì)劃中的遲到或早退一次扣0,。2分。一次未參加的扣0,。5分,。班主任教研會(huì)必須要以高三的工作為重心，如何抓高考,，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn),，各班主任出謀獻(xiàn)策，使教研會(huì)開得更有實(shí)效,。

5,、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí)，總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗(yàn),，必須要帶好第一屆高三,，對(duì)于班級(jí)不穩(wěn)定，甚至科任教師無(wú)法上課等現(xiàn)象,，將要追究班主任的職責(zé),，年級(jí)組將進(jìn)行囗頭教育，問(wèn)題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換,。

6,、高考獎(jiǎng)金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面：禮貌班級(jí)操行評(píng)分，班主任簽到制,，高考成績(jī),，教研會(huì)以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評(píng)定。

7,、繼續(xù)抓好班主任值日工作,，檢查要到位，讓真做好學(xué)生缺勤記載,，當(dāng)天值日的教師必須全天到位,，巡堂要勤記載要準(zhǔn),，掌握扣分的尺度，不走過(guò)場(chǎng),，不走形式,，真正起到督促學(xué)生的作用，也能夠到達(dá)督促教師的作用,。

8,、班主任必須要做好協(xié)調(diào)工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,，無(wú)論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通,，優(yōu)秀的學(xué)生那科強(qiáng)那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù),，齊心協(xié)力抓總分,，達(dá)成一個(gè)共識(shí)“六減一等于零”的道理，必須齊頭并進(jìn),，才可能到達(dá)有效的有效,，如果班上有效的無(wú)效多，就證明班主任與科任教師的交流少,，這只能說(shuō)明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,，是不成功的。

高三班主任工作計(jì)劃 高三班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十三

高三一年,，可以說(shuō)是一個(gè)人學(xué)習(xí)生活中最重要的一年,，在這一年里，是改變?nèi)松\(yùn)的一年,，在這一年里,，考上大學(xué)的人就可以開始正規(guī)的學(xué)習(xí)生活，而考不上的同學(xué)只好回家,，或者工作,，或者學(xué)技術(shù)?？傮w來(lái)說(shuō),，考上大學(xué)時(shí)每一個(gè)人的夢(mèng)想！而我作為高三(2)班的班主任,，就更加需要努力的工作了,，有多少同學(xué)需要我的指導(dǎo)和我的幫助呢，我會(huì)拉緊發(fā)條,，努力工作,！特制定以下高三班主任工作計(jì)劃：

高三(7)班是個(gè)普通班，參加高考的同學(xué)有47人，其中男生38人,，女生9人,。總體來(lái)說(shuō),，本班有如下特點(diǎn)：

1,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為不扎實(shí)，成績(jī)差,。

2,、班風(fēng)純正，團(tuán)結(jié),、活潑、和諧,、務(wù)實(shí)的班集體基本形成,。

3、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),，如煩躁,、憂郁、失眠等,。

1,、高考動(dòng)員，激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情,，主題是“爭(zhēng)分搶秒，全力一赴,，無(wú)悔高三”,。

2、組織學(xué)生作好體檢工作,。

3,、動(dòng)員學(xué)生作好“一模”的備考工作,?！耙荒！钡某煽?jī)很大程度上決定著高考志愿的填報(bào),，它實(shí)際上是對(duì)高考成績(jī)的檢測(cè),。必須作好充分的`準(zhǔn)備。

4,、作好“二?！钡膫淇紕?dòng)員。

5、組織學(xué)生作好志愿的填報(bào)工作,。填報(bào)志愿是一名科學(xué),，填報(bào)的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自己的實(shí)際,，根據(jù)自己的興趣,、愛好，參考往年的錄取情況,，科學(xué)地,、合理地填報(bào)志愿是重中之重。

6,、組織學(xué)生參加高考,。重點(diǎn)是“沉著、冷靜,、細(xì)心,、守紀(jì)”。

1,、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束。對(duì)遲到,、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序，實(shí)行罰款制度,，同時(shí)對(duì)月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。由值周班干到普通學(xué)生，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,，并實(shí)行班任,科任教師跟班自習(xí),，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

3,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生，罰重新值日。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,，始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象，要及時(shí)講教心理咨詢室老師,，做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。

2、引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。針對(duì)每一次月考成績(jī),，總分名次都通過(guò)列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因,、以求得在一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

1、到生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，處理好閑暇時(shí)間,，并且形成高三補(bǔ)習(xí)班生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)生生活。

2,、落實(shí)家訪,，了解學(xué)生生活實(shí)際。

高三學(xué)生全體都是住宿生,，班任要到他們住的地方,，真實(shí)了解他們生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活,。一個(gè)學(xué)期的時(shí)間說(shuō)短也長(zhǎng)，說(shuō)長(zhǎng)也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,。一個(gè)學(xué)期的工作很快就會(huì)結(jié)束，但是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),，高三這個(gè)學(xué)期的生活卻是那樣的漫長(zhǎng),，等待高考，開始高考,，努力工作,，這是對(duì)學(xué)生最大的煎熬了，相信只要不斷的努力,，那么就會(huì)有更大的進(jìn)步,。我要做好工作，要幫助學(xué)生在生活,、學(xué)習(xí),、心理上保持健康，以健康的心態(tài)迎接高考,，迎來(lái)最美好的一天,！

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高三班主任工作計(jì)劃 高三班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十四

本學(xué)期針對(duì)高三8班的實(shí)際,，結(jié)合學(xué)?！皩ふ疑磉叺呐枷瘛钡慕逃桨福诎嗉?jí)工作中,，重點(diǎn)進(jìn)行團(tuán)結(jié)合作,、奮發(fā)向上的精神的培養(yǎng)，在奮斗中體現(xiàn)個(gè)人的生命價(jià)值,。

本學(xué)期的班主任工作,，中心是教育學(xué)生要“聽老師的話，認(rèn)認(rèn)真真做人,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”,。

高三8班的學(xué)生，是來(lái)自于原高二的各個(gè)班級(jí),，集中了許多行為偏差的學(xué)生,，有許多還帶著學(xué)校的處分。所以,，這個(gè)班級(jí)的穩(wěn)定，不僅對(duì)本班，甚至對(duì)整個(gè)年級(jí),，都有一定的影響,。所以，要求學(xué)生“聽老師的話”,，就顯得很重要,。聽老師的話，約束個(gè)人的行為,，規(guī)范行為舉止,。認(rèn)認(rèn)真真地做人，以很好地融入學(xué)校生活,，為將來(lái)更好地融入社會(huì),，打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

從遵守學(xué)校的紀(jì)律,、行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范入手，從每個(gè)同學(xué)的身邊小事抓起,，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。擬結(jié)合班級(jí)的.志愿者活動(dòng),開展一些活動(dòng),，讓每個(gè)同學(xué)都能有施展的空間,。在活動(dòng)中、在工作中,、在日常生活中,，不斷增強(qiáng)責(zé)任感。

作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)仍然是主業(yè),。高三8班的學(xué)生有一個(gè)特點(diǎn)，就是理科學(xué)習(xí)較感興趣,，特別是男同學(xué),，興趣是有的，但是缺乏恒心,。而女同學(xué)的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),、較為仔細(xì)，而許多男同學(xué)則反之,。為了使男女同學(xué)之間通過(guò)交流,，通過(guò)互補(bǔ)，提升整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)水平,，本學(xué)期在座位調(diào)整時(shí),，考慮了這方面的需要,，使得男女同學(xué)更易于交流,。期待這個(gè)舉措能夠有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)水平的提高,。

學(xué)生工作千頭萬(wàn)緒，最重要莫過(guò)于提高他們的學(xué)習(xí)水平,。眼下減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的關(guān)鍵,，應(yīng)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)得法了,，可以有效的縮短每項(xiàng)學(xué)習(xí)時(shí)間,，可以在同樣的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能，有利于學(xué)生的全面發(fā)展,。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的過(guò)程中,，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)信心的提高，在信心得以提高之后,，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)尤為重要,，針對(duì)暴露的學(xué)習(xí)問(wèn)題，開展有的放矢的工作,，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性得到一定程度的提高,。并建立班級(jí)學(xué)習(xí)規(guī)范，切實(shí)有效地提高每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。

要提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)水平,，抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。而抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,，是提高他們的學(xué)習(xí)信心,，同時(shí)，通過(guò)互相的學(xué)習(xí),，提高成績(jī),，采用合適的方法是建立自信的關(guān)鍵。

隨著高三學(xué)習(xí)的深入,，許多同學(xué)的心理壓力會(huì)越來(lái)越大,，將會(huì)出現(xiàn)一些不應(yīng)有的心理變形。應(yīng)對(duì)這部分同學(xué)能及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)與其交流,，幫助其克服畏難情緒，提升學(xué)習(xí)信心,。而學(xué)習(xí)信心的提升,，在于學(xué)習(xí)的進(jìn)步的認(rèn)可。因此,，在班級(jí)工作中,，應(yīng)對(duì)這些同學(xué)以更多的關(guān)注。對(duì)于一些家長(zhǎng)的過(guò)高期望，也應(yīng)進(jìn)行交流,，應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，更注重學(xué)生取得的進(jìn)步，而不應(yīng)注重多少多少的分?jǐn)?shù),，讓學(xué)生在體驗(yàn)成功的過(guò)程中取得進(jìn)步,。

為整合教與學(xué)的關(guān)系，加強(qiáng)教師與學(xué)生的雙向交流,，針對(duì)教與學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，進(jìn)行雙向的交流和探討，以期取得較好的教學(xué)效果,，并大范圍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。

還應(yīng)注意與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,，不僅學(xué)生的壓力很大,，家長(zhǎng)的心理壓力也不小，如果家長(zhǎng)不能正確對(duì)待,，將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí),。因此，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與聯(lián)系,，整合社會(huì)各方面的教育資源,，也是高中班主任的一項(xiàng)重要工作。

總之,，本學(xué)期的班主任工作,，應(yīng)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)生的發(fā)展為本,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,，為培養(yǎng)出一流學(xué)生作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。