制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇一

高三是學(xué)生時代最重要的一年,，畢竟高考關(guān)系著以后要走的路,，班主任工作更是不能馬虎,。下面是為大家?guī)淼?016高三班主任工作計劃,，希望大家喜歡!

為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處,，班級管理,、學(xué)習成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛。現(xiàn)根據(jù)本班實際情況,，結(jié)合高三本學(xué)期實際情況,，特制定本學(xué)期工作計劃：

高三×班現(xiàn)有學(xué)生××人,，其中男生××人,，女生××人,，作為文科普通班,，學(xué)生學(xué)習基礎(chǔ)較差,，行為習慣較差，高二下學(xué)期的期末考試中進入文科全年級前50名的學(xué)生有××人,，總成績在400分的學(xué)生有××人整體成績較差,，但發(fā)展態(tài)勢較好,，共有×人因違反校紀校規(guī)處罰。

理想教育——確定學(xué)習的具體目標,，人生的大目標,。

態(tài)度教育——敢于吃苦,，敢于拼搏(通過學(xué)習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動性與積極性)。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習,，向第一看齊,。

信心教育——相信自己一定能行,，為自己的人生做最后的拼搏,。

2.加強規(guī)范訓(xùn)練,，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,，每節(jié)課都要認認真真地聽,，每道題都要認認真真地做,，每個錯題要認認真真地改,。

(2)一滴不漏的學(xué)習要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,，凡是做過的題都應(yīng)該對,，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到四清：堂堂清、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點,，不留死角,，切實打好基礎(chǔ)。

(3)始終如一的學(xué)習習慣,。嚴格的學(xué)風,，不僅應(yīng)堅持一周,、一月、一學(xué)期,，而且應(yīng)該堅持幾年,、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,，學(xué)到老”,。治學(xué)嚴謹?shù)?學(xué)風應(yīng)始終如一,。

3.加強學(xué)法指導(dǎo),。根據(jù)“新教材、新大綱,、新教法”的特點,，依據(jù)高考形勢的變化,，要在總結(jié)學(xué)習以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,，結(jié)合高考最新形式，認真研究教學(xué)管理的新對策,，著重抓好以下幾個方面的工作：

(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,，特長科順其自然,。

(2)加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,，實行分層推進。

(3)加強對學(xué)生的行為,、學(xué)法習慣的養(yǎng)成教育，增強學(xué)生的規(guī)范意識,，努力提高學(xué)習的主動性,、自覺性,，提高主動認知的能力。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,，提高學(xué)生學(xué)習的積極性,，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團結(jié)向上的良好班風,。

(5)當好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合,，建設(shè)一個師生和諧的班集體,，為教學(xué),、為學(xué)習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

4.加強完善班干部建設(shè)，營造良好的氛圍,。具體做到：

(1)定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當好班主任的得力助手。

(2)分工明確,、各負其責,，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人,。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),，每一位學(xué)生必須及時,、認真,、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),，若出現(xiàn)問題,，既追究當事人的責任,，還追究負責人的責任,。

5.強化日常管理,，培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,，通過建章立制,，制定宿舍公約,、學(xué)生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習慣,。

6.開展活動，豐富學(xué)生生活,。高三的學(xué)習是緊張忙碌的,，為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),，讓積極參加學(xué)校組織的各種活動,，營造輕松學(xué)習氣氛,。

高三這一年是關(guān)鍵的一年，是整個高中的沖刺年,，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期,。相信在學(xué)校的大環(huán)境下，努力做好各項工作,，我們班會會取得令人滿意的成績的,。

高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇二

高三，作為一個高考班,，在學(xué)生們的心中是將三年的高中生活劃上句號的時候了,。作為高三班高考備考工作的組織者和管理者，我身感責任重大,。必須下大力氣狠抓班風建設(shè),，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期我的高三班主任工作計劃如下：

一,、

1、通過主題班會,、講座,，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響,，強化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

2,、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感,。

二、

1,、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責,、有威信、思維活,、方法巧,、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,，事事有人做,，處處有監(jiān)督。

2,、強化科代表的責能和作用,，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人,。

3、加強班級管理崗位責任制

設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責,，使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到提高,。

4,、加強學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組，由學(xué)習委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負責班級學(xué)習工作；

開展學(xué)習競賽活動,；開展“學(xué)習結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動；努力形成你追我趕的良好學(xué)習風氣,。

5,、在學(xué)生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動，增強同學(xué)之間的友誼,，相互推動,，共同進步。

6,、充分利用班級黑板報和教室空間,，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生,，營建良好的學(xué)習環(huán)境,。

三、（中的重點）

1,、加強與學(xué)生,、家長的溝通、交流,，真正成為他們心靈上的貼心人,、知心朋友；學(xué)習上的好幫手,，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,，增強班級的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力,。

2,、加強師生對話。

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說,，實話實說。

建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

3、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想,、情感交流,，學(xué)習方法的引導(dǎo)、行為習慣的糾正與監(jiān)督,，大力幫助他們提高自信心,、自尊心。

4,、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系,。樹立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上,。每次調(diào)考,、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布，表揚優(yōu)秀和奮進生,，鼓勵后進生,，促進共同進步。

5,、加強學(xué)生心理教育,，促進健康成長。

對心理嚴重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

四,、。

1,、定期召開班科聯(lián)系會,，總結(jié)分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法，為下一階段的工作做指導(dǎo),。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,，詳細了解并時刻關(guān)注層面生的狀況。

2,、合理安排協(xié)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習時間,，作到有力協(xié)調(diào)全面提高，注重效率,，形成合力,。

3。突出理科綜合,、每天多學(xué)半小時,、多做高考題、發(fā)揚吃苦精神樹立必勝信念,！

本學(xué)期擔任班主任,，我沒有豪言壯語，只有絲絲情感,；沒有轟轟烈烈的行動,，只有扎扎實實地工作；我深信天道酬勤,，但求無愧于心,。

高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇三

如何克服不利因素，幫助學(xué)生做好備考工作,，需要做大量的工作,，現(xiàn)粗略計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強對學(xué)生的思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育、責任教育、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考理想成績,。

1。做好學(xué)生思想教育工作,，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識、心理,、身體,、考技等方面做好準備,，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),，去把握住人生重大選擇的機會,。

2,。認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

3,。實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤,，嚴格控制自修課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,，為同學(xué)們營造一個良好的'休息環(huán)境,。

4,。爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,。

5,。多與家長溝通,。要有嚴格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

6,。組織好學(xué)生高考報名、高考體檢,、填報志愿等工作,，整理好學(xué)生的各項檔案資料,，對學(xué)生負責,。

周工作安排。

周次主要工作內(nèi)容班會,。

2評市“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干”;收高考報名費高考原始分標準分對照———談明確高考距離（位子）,。

3臨界生情況了解整理學(xué)生檔案“100日”沖刺征言,。

4優(yōu)生情況了解增強記憶力——談備考方法,。

5差生情況了解整理學(xué)生檔案學(xué)會服從,。

6“一模”考試準備談“一?！笨荚?。

7“一?！笨荚嚒?/p>

8幫助學(xué)生查漏補缺“一?！笨荚嚽闆r分析,。

9幫助學(xué)生查漏補缺。

10“二?！笨荚嚋蕚湔劇岸,！笨荚?。

11“二模”考試,。

12高考體檢“二模”考試情況分析,。

13填報志愿指導(dǎo)整理學(xué)生檔案選擇能力是不容忽視的能力素質(zhì)。

14填報志愿指導(dǎo),。

15整理好學(xué)生的各項檔案資料珍惜“莞中”情—離校教育。

16加強學(xué)生考前心理輔導(dǎo)高考前我應(yīng)做什么。

17高考前準備工作,。

18高考。

高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇四

現(xiàn)在離高考還有100多天,。全班學(xué)生××人(男生××人，女生××人),，班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差，落后面較大,，情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù)：××人),。如何克服不利因素，幫助學(xué)生做好備考工作,，需要做大量的工作，現(xiàn)粗略計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強對學(xué)生的思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,、責任教育,、理想教育,，提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進取精神,，爭創(chuàng)高考理想成績,。

1.做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識,、心理、身體,、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒,，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機會,。

2.認真上好班會課,。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會課，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心,。有計劃地安排一些主題班會,，提高每一次的班會課的質(zhì)量,。

3.實行班干部輪流值日負責制,，嚴格考勤,，嚴格控制自修課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,。不定期深入學(xué)生宿舍,，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境,。

4.爭取各科任老師的大力支持,，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,協(xié)調(diào)好各科,。

5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,，樹立安全意識,，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

6.組織好學(xué)生高考報名,、高考體檢、填報志愿等工作,，整理好學(xué)生的各項檔案資料,，對學(xué)生負責。

高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇五

剛送走一批莘莘學(xué)子,，轉(zhuǎn)瞬間又迎來了新一屆的高三學(xué)子。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,，本學(xué)期我擔任高三（3）班班主任。結(jié)合班級實際情況,，我特制定本學(xué)期相關(guān)工作計劃如下：

一、嚴格依據(jù)校堅持課改工作的指導(dǎo)思想,，制定班級各工作項要求,，加強班級紀律和課改小組建設(shè)工作的完善,；積極發(fā)揮班主任的教育示范作用，開發(fā)班級干部的工作潛能,，全方面,、多元化的查缺補漏,。爭取在極短時間內(nèi)讓班級的各項工作走上一個新的臺階,。

二,、加強學(xué)生自主學(xué)習,，自我管理的養(yǎng)成教育,。經(jīng)過去年一年的高三工作,，我深刻意識到學(xué)生自主學(xué)習的重要性,。所以本學(xué)期在監(jiān)管學(xué)生們學(xué)習的同時，更應(yīng)該鼓勵,、提倡,、培養(yǎng)他們自主學(xué)習的能力,。

三,、嚴格督促學(xué)生的兩操情況,，加強班級寢室管理,，繼續(xù)深入開展周二主題班會思想教育,，使學(xué)生樹立正確的思想觀和人生觀。

四,、具體月份工作

八月份：1,、召開高三第一個班會。做高三學(xué)習教育,。

2、設(shè)計展板,、板報，完善班級布置,。

3,、加強師生融洽整合，多方面,、全方位的了解學(xué)生,。

4、加強儀容儀表檢查,，杜絕手機、早戀等相關(guān)問題,。

九月份：

1,、認真完成洛陽市摸底考試,、高三第一次月考的相關(guān)工作安排,。

2,、積極參與學(xué)校組織的教學(xué)研討活動。

十月份：1,、認真貫徹?！皣鴳c節(jié)”為載體的一系列愛國主義教育活動,。

2,、重點做好藝術(shù)生的`專業(yè)教學(xué)沖刺工作,。

3,、做好高三第二次月考的相關(guān)工作,。

十一月：1、布置第二期展板,、板報的設(shè)計制作工作,。

2、做高三學(xué)習心態(tài)調(diào)整輔導(dǎo),。

3,、高三第三次月考的相關(guān)工作,。

十二月：1,、做好藝術(shù)生的高考報名工作。

2、做好一練前的準備工作,。

3,、做好元旦文藝匯演工作,。

五,、由于是今年接的是“二手班”,，所以對于班級同學(xué)性格,、成績,、家庭情況都不了解,。所以在以上工作之余我還應(yīng)注意：

1,、向前任班主任詢問相關(guān)問題,、落實相關(guān)學(xué)生情況。

2,、多與任課教師溝通,，與學(xué)生溝通，盡快了解學(xué)生,。

3,、通過電話家訪的方式全方面了解學(xué)生情況,。

4、盡量準備些別具匠心的班會,，讓學(xué)生在參與班會的同時感受學(xué)習,，喜愛我這個新班主任,。

5,、利用元旦文藝匯演以及運動會的大好契機,，與學(xué)生融為一體。

6,、感化后進生,，給其以學(xué)習的勇氣和動力,，融洽師生關(guān)系,。

7,、給學(xué)生多講些高三學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗與學(xué)生交流,。

高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇六

由于本學(xué)期時間緊、任務(wù)重,，特別是面臨著高考的壓力，所以本學(xué)期主要是在保證高三教學(xué)任務(wù)的前提下,，還要針對高三證書班學(xué)生臨近高考出現(xiàn)思想,、生活,、學(xué)習上的各種壓力,，盡最大努力做好思想教育方面的工作，細致,、耐心的幫助他們解決實際的困難和問題,，爭取在高考中取得理想的成績。

為了認真抓好各階段的教育教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃安排如下：

九月份：認真對待抓好高三考試,，督促學(xué)生全面復(fù)習迎考；通過測試,，做好查缺補漏工作,，制定下一步的改進措施。

十,、十一月份：抓好高考復(fù)習召開部分學(xué)生座談會,。

十二月份：大力做模擬試卷，以練提高,；做好高三學(xué)生的思想、生活等工作,。根據(jù)不同層次學(xué)生的需要,，有目的`、有條理的做好最后復(fù)習階段的工作,。

一月份：調(diào)整狀態(tài)，平衡心理,，使他們在考試中沉著冷靜地正常發(fā)揮，考出水平,，達到自己理想的目標,。

當然班級其它各方面也要做好相關(guān)的準備工作,，配合高考復(fù)習。班級常規(guī),、班級建設(shè),、學(xué)生品德教育等，做好各方面的保證措施,，確保學(xué)習的良好氛圍。

1,、選好班委,，維持好課間,、自習紀律,。

2,、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習計劃,，明確努力的目標和方向,，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記,、課堂紀律和考試情況,，及時了解學(xué)生的學(xué)習情況,，并通過班會課,、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習習慣,。

4,、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

5,、開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習上,。

6、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧。

7,、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好地開展。

最后,，不忘抓好學(xué)生的身體鍛煉工作。

沖刺高考,，一切為了高考,，加油,！

高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇七

新學(xué)期已經(jīng)開始，作為高三的班主任,，為了更好的管理好班級,，現(xiàn)制定工作規(guī)劃如下,。

高三（3）班是一個文科混合班,，共40名學(xué)生,。其中加試政治學(xué)科的，28名學(xué)生,，加試地理學(xué)科的,，12名學(xué)生。其中女生34名,，男生6名，借讀生10名,。通過家訪,，了解到班級中有家境較好的學(xué)生,，也有家庭很困難的學(xué)生,；有父母較寵愛的學(xué)生，也有父母不在身邊的學(xué)生,。較多的學(xué)生理科不好，尤其是數(shù)學(xué)成績普遍較差,。多數(shù)家長對自己的子女期望較高，希望學(xué)生能有一個好的將來,。由于來自不同的班級,，學(xué)習習慣參差不齊。相對而言,，加試地理的學(xué)生相對好點,。針對學(xué)生的特點，經(jīng)與班干部商量,，提出班級口號為:勤能補拙,，靜能盛慧。

雖然作為高三的學(xué)生,，學(xué)習很緊張,，但是良好的行為，是能促進其學(xué)習的,，因此,，行為規(guī)范的教育，將是本學(xué)期貫穿始終的教育,。

1,、開學(xué)初，利用剛組班的契機,，重申行為規(guī)范,，重點檢查學(xué)生的儀表，針對女同學(xué)多,，愛打扮的特點,，強調(diào)在校穿校服，樹立正確的審美觀,。

2,、制定班級作息時間表，采取措施,，杜絕遲到現(xiàn)象,。

3、以值周班的檢查為抓手,，重點督促學(xué)生的兩操和衛(wèi)生習慣,，養(yǎng)成良好的行為，形成良好的班風,。

4,、開學(xué)初，通過教室布置,，采取人人動手的方法,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識,，對學(xué)生進行班級榮譽教育，使班級形成團結(jié)協(xié)作的風氣,。

高三學(xué)生,，學(xué)習應(yīng)該是十分重要的，來不得半點放松,，這也是我的一個工作重點,。

1、靜,。早自修,、午自修保持安靜。早自修,、午自修雖然時間不長,，但是對于學(xué)生來說是一天學(xué)習的開始，因此,，早自修,、午自修要求除了做好老師布置的工作外，要求安靜地自修,，使自己靜下心來,，為上課做好準備。

2,、靜,。抓好兩分鐘預(yù)備鈴，做到安靜等待,。要求上課遵守紀律,，做到不講廢話，專心聽講,。

3,、勤。任何成績的取得,，離不開辛勤的付出,，所以，勤奮是很重要的,。作業(yè)方面,，做到認真完成，不抄襲,。鼓勵學(xué)習好的同學(xué)幫助別人,，感受集體的`溫暖。上課方面，做到認真聽講,，勤思考,。

高三學(xué)生，承受的學(xué)習壓力是任何一個年級的學(xué)生無法比的,，因此,，及時緩解學(xué)生的心理壓力，以輕松的心情面對考試將是我的又一個工作重點,。

1,、營造寬松的班級氛圍，以微笑面對學(xué)生,，多鼓勵,，采取每周一談,，經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，讓學(xué)生平靜地、坦然地面對高考,。

2,、利用班會課，進行心理輔導(dǎo),，學(xué)習高考落榜者成才的故事,，減輕高考壓力，以輕松平和的心態(tài)參加高考,。

3,、開展感恩活動，以“教師節(jié)”,、“長征勝利70年”為抓手,，讓學(xué)生感謝教過自己的老師；體會前輩先烈的偉大,，更好的學(xué)習,。結(jié)合暑假制作的“成長檔案”，了解自己出生至今的情況,，體會父母的關(guān)懷,。利用班會課，學(xué)習有關(guān)美文,。

4,、加強與家長的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系,。利用家長會,，對于高三家長的心理進行指導(dǎo)，使學(xué)生能有一個輕松的氛圍學(xué)習。

高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇八

本學(xué)期,，學(xué)校安排我擔任高一347班的班主任,，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解，目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認識,，現(xiàn)將學(xué)生的`情況和本學(xué)期班級的工作目標匯報如下：

我班是高一年級的18個平行班之一,，現(xiàn)共有55名學(xué)生，其中男生25名,，女生30名,，大部分來自于城關(guān)地區(qū)。在全部55人中,，正取生48人,，插班生7人，班入學(xué)平均分579分,。從現(xiàn)在已掌握的情況看,，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好，沒有生活特別困難的學(xué)生,。因此,，我班學(xué)生有相當一部分生活自理能力不強，比吃,、比穿的現(xiàn)象仍然存在,，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買東西吃,；有的同學(xué)被子疊不好,，衣服不會洗或洗不干凈；違反校規(guī)偷帶手機入校,；隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)現(xiàn),。其中有五六個同學(xué)自律較差，應(yīng)是本學(xué)期班級紀律工作的重點,。

在學(xué)習方面,，大部分學(xué)生比較自覺，據(jù)任課老師反映,，課堂氣氛較活躍,，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言,、質(zhì)疑,。但作為班主任，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習不夠踏實的缺點,，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊,，很容易變成自餒。因此，我班本學(xué)期學(xué)習工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W(xué)習習慣,，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志,。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低,，導(dǎo)致對學(xué)習沒有興趣和信心,，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補,。

高中三年,，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習慣養(yǎng)成,。因此,，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：習慣決定一生。培養(yǎng)習慣,，首先要從點滴小事做起,。例如每天三次放學(xué)時，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,，椅子放到桌面下面,，要保持橫平豎直,；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留任何死角；隨時抽查?？ǖ呐鍘?；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,，總之,，在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查,。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班,，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個,，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣和生活習慣,，這是成績的根本保證。

作為學(xué)生,，最重要的任務(wù)是學(xué)習,。對于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的,、行之有效的學(xué)習方法,。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是：做學(xué)習的主人。具體說來,，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱,，學(xué)習特點，切實制定好自己的學(xué)習計劃,，學(xué)習上有什么問題,，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題,，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識,，學(xué)會自主學(xué)習,。在這方面，學(xué)校已經(jīng)想到了前面,，開學(xué)初下發(fā)的“晚自習時間分配表”很有指導(dǎo)意義,，有力地促進了我們的工作。在學(xué)法上,，我特別強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊張,，都要安排時間預(yù)習第二天的課；二是不要迷信各種各樣的資料,，課堂認真聽講最重要,。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是高考成敗的關(guān)鍵,。

為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習和生活動態(tài),，我還準備在班級建立一個“學(xué)生綜合情況動態(tài)表”，它要能夠全面反映每個學(xué)生不同時期的生活,、學(xué)習,、紀律等各方面的情況，讓學(xué)生了解自己,、從而激勵自己做得更好,。

建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的了解和考察,，采用先民主后集中的方法,，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以,，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力,，特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風,，作為班主任,，我既要對班干部嚴格要求,，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做,，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級靈魂的作用。

本學(xué)期班級工作還有一個相當艱巨的任務(wù),，就是怎樣使7位沒有達到一中錄取分數(shù)線的非正取生盡快適應(yīng)一中的教學(xué)要求,，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。這一工作打算分三步進行,。首先要從心理上消除他們的自卑感,，我在班里明確地告誡每一個學(xué)生，入學(xué)的成績并不能說明高中會怎么樣,，來到一中,，所有的人都是從零開始，學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁,，這樣說的目的是使他們放下思想包袱,，以便輕裝上陣；其次,，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀,，分別找他們談話，從思想上關(guān)心他們,，從學(xué)習上鼓勵他們,，從行動上指點他們，特別是要從紀律上嚴格要求他們,，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習慣,，才有希望使他們的學(xué)習成績趕上來,。對于這些學(xué)生,，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通，研究恰當?shù)慕逃绞?，追求“家校合一”的教育效果?/p>

高一（3）班學(xué)生的來源和結(jié)構(gòu)也許是九個平行班中最復(fù)雜的,。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在，短短的十多天,，作為班主任,，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望（也是壓力），這種希望（或者說壓力）將鞭策我殫精竭慮,，為搞好這個班的工作而努力,。

高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇九

高三，面臨升學(xué)的壓力,，作為班主任為能學(xué)生順利通過升學(xué)考試,，實現(xiàn)大學(xué)夢,，是一項艱難的任務(wù)，現(xiàn)特制定如下工作規(guī)劃,。

1,、實行獎罰制度，加強紀律約束,。

對遲到,、曠課的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序,，實行罰款制度,，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵,。

2,、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。

由班長到值周班長到普通學(xué)生,，及時反饋班級紀律情況,，并實行班任跟自習，保證自習課的正常進行,。

3,、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班長,，帶領(lǐng)本組值日生,，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生,，出現(xiàn)嚴重扣分值日生,，罰重新值日。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強對學(xué)生的思想教導(dǎo)、道德教導(dǎo),、法制教導(dǎo),、心理健康教導(dǎo)、責任教導(dǎo),、理想教導(dǎo),，進步學(xué)生自我教導(dǎo)能力、自主治理能力,，造就學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進取精力，爭創(chuàng)高考理想成績,。

1.做好學(xué)生思想教導(dǎo)工作,，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識、心理,、身材,、考技等方面做好籌備，牢固情緒,，以良好的精力狀態(tài)去迎接尋釁,，去把握住人生重大選擇的機會。

2.認真上好班會課,。利用各種情勢的班會課對同學(xué)們進行思想教導(dǎo),，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性，造就學(xué)生良好的品德,、修養(yǎng)等,。特別上好第一周的班會課，贊助同學(xué)們建立爭取高考成功的信心,。有美白產(chǎn)品排行榜地安排一些主題班會,，進步每一次的班會課的質(zhì)量。

3.履行班干部輪流值日負責制,，嚴格考勤,，嚴格把持自修課紀律。配合開展學(xué)校的各項運動,，持之以恒地抓好學(xué)生的日常舉動規(guī)范教導(dǎo),。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的治理工作,，為同學(xué)們營造一個良好的`休息環(huán)境,。

4.爭取各科任老師的大力支撐，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,，要及時講教心理咨詢室老師做好心理調(diào)節(jié)器整工作,。

2、引進競爭機制,。

針對每一次月考成績,，總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習情況,，同時讓學(xué)生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標,，完成目標情況與未完成情況比較,，找差距、找原因,、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破,。

高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇十

1、通過主題班會,、講座,，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響,，強化高考在學(xué)生心目中的分量,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

2,、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,，讓學(xué)生零距離地感悟高考,。

3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感,。

4、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責,、有威信,、思維活、方法巧,、善溝通的班級管理隊伍,，全方位參與班級管理,，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,，事事有人做，處處有監(jiān)督,。

5,、強化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人。

6,、樹立榜樣和典型,，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。

人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向,。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,，要及時做工作，讓學(xué)生始終保持樂觀進取的心態(tài),；對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,，要及時請心理輔導(dǎo)老師，讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，使學(xué)生達到心理健康的水平,。

2,、引進競爭機制,。

針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習情況,。同時讓學(xué)生確立下次的目標,，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況的比較,，找差距,、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。

1,、生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計劃,，合理安排學(xué)習時間，處理好閑暇時間,，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習生活,。

2,、落實家訪，了解學(xué)生生活實際,。

高三學(xué)生大都是住宿生,，班主任要到學(xué)生的宿舍，真實了解他們的生活實際,，學(xué)習環(huán)境好壞,，有無生活困難，適時幫助學(xué)生解除后顧之憂,，以使學(xué)生全心投入到學(xué)習生活中,。

高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇十一

xx級年級工作始終突出“抓班風，促學(xué)風,，嚴教風”的工作思路,，在高一和高二這兩年班主任工作中一至是貫穿“抓班風，促學(xué)風”的思想,，注重過程管理,，穩(wěn)定學(xué)生的思想工作，保證了絕大部分學(xué)生安心學(xué)習,，形成了良好的學(xué)習氛圍,，取得了較好的效果，為了進一步發(fā)揚xx級這種精神,，并將在高三這一年取得較好的效果,，對高三這一年的班主任工作制定以下措施：

突出一個“實”字，高三這一年更要講究實效性,，不來空洞的,，對學(xué)生要作細致的思想工作，盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中,，對學(xué)生要動之以情,，曉之以理，經(jīng)常與學(xué)生交談,，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人,。

２、抓班風建設(shè),。

突出一個“穩(wěn)”字,，因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動，學(xué)習上俘澡，班主任工作一定要有的放矢,，從正面教育穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒,，及時發(fā)現(xiàn)問題，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,，否則的話會影響到大部分學(xué)生的學(xué)習情緒,，嚴重會影響到整個班集體，造成班級混亂,，將會出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂,，下班檢查,，對于學(xué)生曠課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問不聞,，將在班主任工作中扣去０.２分／人次,，要求班主任三次簽到制，不限時間,，不能帶簽,、提前或推遲簽，只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可（上午,、下午,、晚自習各一次，每缺一次扣０.５分／次）,。目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任,，隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。

突出一個“濃”字,，在進入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,，形成良好的學(xué)習氛圍，對成績稍微突出的學(xué)生多來一點鼓勵,，對成績稍差一點的學(xué)生不憐惜你的表揚,，確實基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個目標,，并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習狀況進行修正,，在訂計劃時一定要貼近高考，是那一類學(xué)校一定要具體,，這樣班級才穩(wěn)定,，學(xué)習空氣才濃，這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習,，在努力學(xué)習,，甚至還會看到加班加點的在學(xué)習,，將會看到xx級希望，才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習風氣是否濃厚,。

檢查要到位,，讓真做好學(xué)生缺勤記載，當天值日的教師必須全天到位,，巡堂要勤記載要準,，掌握扣分的尺度,，不走過場,，不走形式，真正起到督促學(xué)生的作用,，也可以達到督促教師的作用,。

做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進行溝通,，優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱,，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分,，達成一個共識“六減一等于零”的道理,，必須齊頭并進，才可能達到有效的有效,，如果班上有效的無效多,，就證明班主任與科任教師的交流少，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,，是不成功的,。

隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路，有效地實施班主任工作計劃,，遲到或早退一次扣０.２分．一次未參加的扣0.5分．班主任教研會一定要以高三的工作為重心,，如何抓高考，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點,，各班主任出謀獻策,，使教研會開得更有實效。

總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗,，一定要帶好第一屆高三,，對于班級不穩(wěn)定，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,，將要追究班主任的責任,，年級組將進行囗頭教育，問題嚴重的盡管是高三也要替換,。

文明班級操行評分,，班主任簽到制，高考成績，教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定,。

高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇十二

加強學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)工作,，努力打好學(xué)生的基礎(chǔ)知識底子，進行一部分人的具體指導(dǎo)工作,。本學(xué)期的活動比較少,，主要以體育活動健身為主，其他的一些文藝活動盡量少舉行,，最多是在主題班會的時候進行一些小型的活動,。

學(xué)習中的小組，每個禮拜一次學(xué)習自查交流活動,，兩個禮拜班級一次大型活動,。及時地改變自己的復(fù)習過程中的一些問題的解決。

高三一年,，在學(xué)生認為是最為關(guān)鍵的一年,，因為學(xué)生想的是在這一年內(nèi)，學(xué)生可以出成績,。但是就我們教育者來講,，還是主要抓住高一高二的時間。但是到了高三,， 我們要更加注意學(xué)生的教育工作,。首先一點就是要把高三這一年的基本的計劃要向?qū)W生講明白，說明這一年的主要的一些工作,，這樣就可以把學(xué)生的心思定在一個比較良好的基礎(chǔ)上,，所以新學(xué)期的第一次要把這個事情講明白。而具體要講什么內(nèi)容,，要把學(xué)生的底細摸清楚,，然后就可以把學(xué)生的一些具體活動安排好！根據(jù)具體的情況的事實可以確定,。

在新的學(xué)期內(nèi),，先把學(xué)生的思想穩(wěn)定下來，也就是把學(xué)生的理想先能夠確定下來,。這樣可以組織一些具體的活動或者講座來安排確定,。

在學(xué)期的開始初，讓學(xué)生進行一些自查,，把以前的學(xué)習情況進行總結(jié),，然后根據(jù)自己的情況給自己定位，作好自己的計劃,，有一個全盤的計劃,，把所有的問題得到具體的落實,。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的計劃。

學(xué)期初的家長會是很重要的,，要把一些具體的情況向家長交代清楚,，讓價值能夠有一些基本的情況的了解，這樣對于下面的工作就比較好開展一些,。具體的內(nèi)容根據(jù)具體的情況來進行確定,。

延續(xù)上面的幾屆讀書活動，在這一屆的組織上,，要把學(xué)生的讀書活動定到與自己的實際的學(xué)習科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上,，這樣讀書也有一定的意義，當然讀書的書目要做一定的握,，不要讓學(xué)生因此而影響到自己的文化課的學(xué)習上,。

體育鍛煉的主要事情是安排運動會的訓(xùn)練和日常的基本活動。具體的事宜根據(jù)學(xué)校的一些具體的情況來進行確定,。具體的負責安排還是由班級干部來進行確定組織。

根據(jù)具體的復(fù)習計劃,，可以組織安排一些具體的學(xué)生學(xué)習的交流,，形式能夠多樣化，盡量能夠把學(xué)生的一些學(xué)習情況進行一些合理的推廣,，爭取能夠使得大家的學(xué)習成績有所提高,。另外還要組織學(xué)生進行一些座談會，把學(xué)生的各個方面進行得更加完美一些,。

學(xué)生的具體活動安排由學(xué)生自己來組織,。團員的工作會議能夠落實到實處。

針對學(xué)生的特點,，不能夠放松學(xué)生對學(xué)校四項評比的放松,，紀律也是一個很重要的方面，在最后的階段,，有些學(xué)生就會趁這個機會進行一些不合理的活動,，而這些活動往往回影響到學(xué)生的,、班級的、集體的各個方面,，影響很壞，如果不加以控制,，就很難在這個時期將學(xué)生的思想穩(wěn)定下來,，而這樣的直接后果就是整個集體的癱瘓。再進行一些學(xué)生紀律的自查,，給自己一個計劃,，進行認真地執(zhí)行,！

因為特定的環(huán)境影響，在這屆的讀書的活動小結(jié)上,，一定把握一定的尺度,，不能夠過，也不能夠太隨意,。盡量地能夠把一些具體的事宜進行合理的安排組織,。

根據(jù)學(xué)生的具體情況，在經(jīng)過一段時間的緊張學(xué)習,，在各個方面都覺得是比較的累了,，那么這個時候有些學(xué)生的心理就會處于一種很微妙的狀態(tài)，而這個時候正是需要進行心理調(diào)整的時候,。具體的做法是先可以請專家來進行一些比較的講座,，而在這個講座之前，應(yīng)該想方設(shè)法先給學(xué)生作好心理準備,，也就是不要叫學(xué)生處于一種抵觸的狀態(tài)下進行,，而這個工作要進行得比較好的話，就首先要在學(xué)校要組織這個活動之前,，先提前通知班主任,，讓班主任做一些具體的安撫工作，將學(xué)生的一些情況先穩(wěn)定下來,，有了這樣一個基礎(chǔ),，然后在下面的活動就比較好進行了。在組織的時候,，可以讓學(xué)生做一些必要的記錄,，然后在下面的一些活動里自己進行實踐。不過要清楚的是這只是一個具體的行為而已,，主要的工作還是要班主任來自己進行安排組織,，不能夠只依靠專家的話就將問題解決，這是不可能的,，一定要認識到這一點,，當然在以后的這樣的活動中，這個具體的原則是不年個改變的,，然后在下面的一些活動里進行正常的活動,。注意要多喲感一點心思在上面。

分析后的復(fù)習方法大調(diào)整,，學(xué)生和老師共同商量來解決這個問題,。月考的分析是很重要的，要把各個環(huán)節(jié)一定要抓到實處,，不能夠有絲毫的僥幸心理出現(xiàn),。特別要重視的是第一輪的復(fù)習是非常重要的,，一定要把握其效率，到了后面就已經(jīng)是差不多了,，認識到這一點是一個很關(guān)鍵的問題,，因此從各個方面要進行合理的調(diào)整，爭取能夠在最短的時間里有很好的效果,。

另外要組織一些團員的工作會議,，要定期地把握住這些學(xué)生的心理狀態(tài)， 爭取讓他們能夠班級里占有很重要的位置,，這樣班級的整個穩(wěn)定就能夠保證,，而一些有志向的學(xué)生就能夠在這樣的一個環(huán)境里發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平來。特別地要把優(yōu)秀團員的組織推薦工作要放在首要的位置上進行安排處理,，能夠有機會加入到黨的組織的,，盡量地進行推薦，這樣這些學(xué)生對于其他的學(xué)生來講也是一個很大的鼓勵,。而對于一些還沒有加入團組織的同學(xué),，要多加幫助，一定讓他們在最后的階段里面實現(xiàn)自己的愿望,。

經(jīng)過一段高三時間的學(xué)習,，一些學(xué)生可能會產(chǎn)生一些很不好的念頭，對于這樣的一些不好的表現(xiàn),，讓學(xué)生自己組織一個活動進行整頓處理，萬一一些很影響集體的現(xiàn)象或?qū)W生,，要及時地按照有關(guān)的規(guī)定進行處理,，絕不能夠掉以輕心。

結(jié)合自己的學(xué)習情況,，給學(xué)生一些學(xué)習方法的指導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習信心的加強,。將學(xué)生在種子中的一些不好的現(xiàn)象可以先挑出來，然后根據(jù)這些現(xiàn)象進行一些必要的指導(dǎo)和幫助,。要注意的是這樣的活動不是來打擊學(xué)生的,，所以在組織安排的時候，一定要注意到一些方法的選擇不要讓學(xué)生因為這樣的活動的舉行而喪失自己對學(xué)習的信心,，這樣倒是起到了一個反作用,，就是很不應(yīng)該的事情了。在組織活動之前,，一定要充分地考慮到學(xué)生的一些切身的利益,，這樣工作起來就會處于主動的狀態(tài)。要多花一點時間在上面,。爭取能夠把這個活動進行得有意義一些,。個別的學(xué)生要一直進行個別的指導(dǎo),。

主題的確定根據(jù)學(xué)生的實際情況來進行確定。

結(jié)合第十周的整頓,，進行自己的挑刺活動,，把自己的一些不良現(xiàn)象提出來，通過大家的幫助來進行解決,，有一些自己不能夠克服的問題可以借助于別人的力量來解決,，爭取能夠在自己的學(xué)習環(huán)境里不要出現(xiàn)一些不盡如人意的事情。將自己的各個方面進行一番自查,，目的是將自己的一些心思及時地歸結(jié)到自己的工作中去,，也是為了起到一個督促的作用。通過這項活動,，可以制定一些比較符合學(xué)生自身的規(guī)則,。

同樣地要重視與學(xué)生的各個方面的心理狀態(tài)的調(diào)整。學(xué)習成績固然重要,，但是學(xué)生的一些具體的調(diào)節(jié)是不可避免的,。要把每次考試過后的效果要達到最佳狀態(tài)里面去。這就是我們考試的意義,，要認真地對待考試,，學(xué)生參加考試是真的很累的！

第十六周：學(xué)習苗子的確定,。（部分學(xué)生的分層次教育教學(xué),，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主觀能動性。有些問題不需要大家都要完全掌握透徹,！在問題的準備上要注意多方面的分層次活動,。）

經(jīng)過幾次月考和學(xué)習成績的平時的確定，基本上對于學(xué)生的一些狀態(tài)都有了很清楚的了解,，因此下面的一項很重要的工作就是對于學(xué)習苗子的確定,，這個工作要能夠及時地堅持落實下來，但是對于學(xué)生的穩(wěn)定也一定要把握好,。有利也有弊,！但是要考慮到在最上面的畢竟是少數(shù)，所以進行一部分人的具體的指導(dǎo)也是有必要的,！

根據(jù)上面的一些準備工作,，把最后的一批團員的發(fā)展工作完成，對于這些學(xué)生來講是一個鼓勵,，對于大家來講更是一種促進,！盡量地能夠把一些合格的團員吸收進來，讓他們能夠有更加寬闊的空間發(fā)展,。

學(xué)期最后階段的調(diào)節(jié)工作和學(xué)生的紀律管理放在心上,。注重的就是一個習慣,！

第十九周：學(xué)生的高中小結(jié)活動。為下一學(xué)期的各方面的安排做準備,。每個學(xué)生都能夠做具體的分析與安排,。

高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇十三

本學(xué)期，我班將根據(jù)學(xué)校工作要求,，結(jié)合高三畢業(yè)班復(fù)習備考的實際情景的需要,，進一步強化本班教育、教學(xué)管理;努力營造緊張有序,、拚搏無悔的迎考氛圍;增強全體同學(xué)的高考意識,。以保障高三(12)班復(fù)習有序、迎考進取,、送考順利,、高考滿意。

1,、班訓(xùn)

天道酬勤有恒乃成

2,、目標

(1)強抓思想道德教育，強化成材為國的意識,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

(2)強化“勤學(xué)、善問,、求實,、創(chuàng)新”的班風，為全體師生創(chuàng)立一個身心愉悅的學(xué)習,、工作環(huán)境,。

(3)加強學(xué)法指導(dǎo)，有針對性的,、具體的分析學(xué)生的學(xué)習情景，尤其是臨界學(xué)生的學(xué)習情景,，完成各項教育教學(xué)任務(wù),。

(4)養(yǎng)成良好學(xué)習生活習慣，確保身心健康,。

3,、值周班長制度

(1)由各班委循環(huán)擔任值周班長的工作。

(2)每輪的值周班長必須為班級一周的表現(xiàn)作出總體評價和總結(jié),，并記錄于班級博客,。

(3)值周班長所負責的范圍有：上課紀律、衛(wèi)生情景,、午間與午時自修,、班級安全等,。

(4)每日早讀，值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項記于黑板,，提醒同學(xué),。

4、干部管轄

我班班委實行職責制,，每位干部有各自不一樣的管轄范圍,。良好地運用群眾基礎(chǔ)，調(diào)動起每同學(xué)的進取性,，各盡其職,，互輔互助。班委基本要求：

(1)以身作則,，學(xué)習工作兩不誤,。

(2)切實完成本職工作，戒浮躁,。

(3)有高度團體榮譽感與職責心,。

5、具體要求：

(1)思想?yún)R報范文自覺維護日常秩序,，每日著校服;不遲到,，不曠課，不早退,。(早7：20前到校)

(2)團結(jié)同學(xué),、真誠禮貌待人，同學(xué)間熱心幫忙,，不與同學(xué)發(fā)生沖突,、不使用不雅語言。

(3)尊敬師長,，不隨意頂撞教師并向教師主動問好,。

(4)上課專心聽講，認真記錄,，提高課上效率,。

(5)課間不得追逐、起哄,、大聲喧嘩,，要進取營造良好的休息環(huán)境。

(6)午休時間安靜自修,，不聽音樂或使用任何娛樂設(shè)備,。

(7)課后所有作業(yè)必須獨立完成，不得抄襲，考試不得舞弊,。

(8)校內(nèi)不得使用手機;平日不沾煙酒,，不打架斗毆，不出入網(wǎng)吧,、游戲機廳等場所,。

(9)自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動任務(wù),。

(10)愛護公物,，對教室設(shè)施使用要經(jīng)心，不得丟失,。

(11)有事提前請假報告,，不得隱瞞欺騙。

(12)認真遵守以上要求,，若違反將按規(guī)處理,。

1、暢通的班級通訊網(wǎng)

班級通訊網(wǎng)仍將起到至關(guān)重要的作用,，一些重要事宜由通訊網(wǎng)逐層傳遞,，爭取將須通知的信息第一時間通知到每位同學(xué)，防止一些錯誤的發(fā)生,。本學(xué)期沿用通訊網(wǎng)機制,，并確定暢通，使班級每位同學(xué)都能直接與組長或班長聯(lián)絡(luò),，本學(xué)期將使機制更為完善,。

2、班級博客

班級博客是我班另一特色交流平臺,，設(shè)有專門同學(xué)進行日常管理,。博客設(shè)有班主任教師近期工作計劃、同學(xué)優(yōu)秀學(xué)習經(jīng)驗,、社會熱點,、各值周班長的周例總結(jié)及其他學(xué)習資訊，是教師同學(xué)交流的良好平臺,。我班旨于將此特色持續(xù)堅持,，并號召同學(xué)廣泛參與。

1,、制定計劃

明確學(xué)習任務(wù)，確立學(xué)習目標,，樹立正確的人生觀,，要求學(xué)生以一個平常的心態(tài)，自信的自我應(yīng)對高考的激烈競爭。千里之行始于足下,，要求學(xué)生制定切實可行的學(xué)習計劃,。

2、學(xué)習經(jīng)驗交流

組織學(xué)生進行學(xué)習經(jīng)驗交流,，促使全班同學(xué)互幫互學(xué)共同提高,。

3、同桌之間互補互助

同時相互競爭從而到達一個共同目標,。

4,、學(xué)習型小組創(chuàng)立

在高三階段，學(xué)業(yè)日趨繁重,，學(xué)習更不能指靠單**匹馬,，必須要定期準時的開展學(xué)習型小組活動，在幫忙別人的同時使自我取得提高,。

1)此工作計劃各由學(xué)習委員統(tǒng)籌,，各科課代表監(jiān)督管理，爭取發(fā)揮各小組成員的特長所在,，將學(xué)習的心得及方法與組員交流,。

2)利用課間及中午休息時間，對課堂上遇到的疑問和作業(yè)中遇到的困難,，在小組成員之間進行討論,，擅長者對其作出解答。若無法解決,，則可向其它小組或教師請求幫忙,，得到答案后，負責教會組內(nèi)其他成員,。每位同學(xué)確保有疑問及時解決,，不把問題積壓下。

5,、體育鍛煉

強化體質(zhì)和意志力,，減輕精神壓力，調(diào)整學(xué)習狀態(tài),。充分利用體育課

1,、三月五日敬老愛老活動

在學(xué)雷日，重返我班寒假里結(jié)對的曹安敬老院,，慰問老人,，和他們談心，為他們送上我們準備的節(jié)目,，給他們帶去溫馨和歡樂,。

2,、雙節(jié)

鼓勵同學(xué)們參與到藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)中，培養(yǎng)自我的本事,，展示自我的才華，做到文理相通,。盡量多地參加一些活動,，在活動中收獲書本中學(xué)不到的知識,。對班級在雙節(jié)中的進取分子進行表彰,。

3,、****儀式

團體過****儀式，組織一次班會,，讓同學(xué)們暢談夢想,、暢談未來,，說說****的感想和對父母的感恩以及對“職責”的認識,。

4,、畢業(yè)典禮

班級組織一次聯(lián)歡會,，邀請所有任課教師，回顧一年來的酸甜苦辣,，準備豐富多樣的節(jié)目,，填寫同學(xué)錄,，并拍照留念,。

高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇十四

高二結(jié)束時,，根據(jù)以往的經(jīng)驗,，我比較全面地向同學(xué)們介紹了高三階段的具體要求,，讓同學(xué)們做到心里有數(shù),。進入高三后,，我結(jié)合日常生活和學(xué)習的實際,，及時與同學(xué)們交流,。全班同學(xué)能夠明確自己的任務(wù)和職責，對困難有了較為充分的思想準備,。一個學(xué)期來,，全班同學(xué)的思想基本穩(wěn)定,，學(xué)習和生活秩序一向比較正常,。

長期以來,，似乎有一條不成文的“行規(guī)”：高三主要以教學(xué)為主,，其他工作應(yīng)付一下就能夠了。對此我不敢茍同。一個群眾就像是一支部隊,，如果沒有鐵的紀律作保證，松松垮垮，是要打敗仗的,。因此,，我對班級建設(shè)及管理一向常抓不懈,。進入高三后,，針對新校區(qū)的特點，我進一步落實了班級各項規(guī)章制度,，進一步明確了班級干部職責,，狠抓班級常規(guī)管理。因此,，我班(高三19班)的班風一向較好,，各項常規(guī)考評(衛(wèi)生、宣傳,、文娛,、班會、團會,、住宿,、教室管理等)成績在年級名列前列。

本學(xué)期是我校搬進新校址后的第一個學(xué)期,。在完成日常教育教學(xué)任務(wù)的同時,，還要完成迎接省級“示范學(xué)校”復(fù)評,、開展持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動等項工作,，任務(wù)十分繁重。在工作過程中,，我除了較好地完成自身承擔的教育教學(xué)任務(wù)外,，還動員、指導(dǎo)同學(xué)們用心參與相關(guān)迎檢活動,，先后出色完成了承擔接待課,、召開主題班會、參加廣播操比賽等項任務(wù),，本班的主題班會和廣播操均獲一等獎,。

高三階段直接應(yīng)對高考。讓同學(xué)們持續(xù)用心樂觀的心態(tài),，從而樹立戰(zhàn)勝困難的信心是班主任工作的重中之重,。針對高三學(xué)生的心理特點，我在日常工作中十分注意做好細致的思想工作。每次大考后,，我都會根據(jù)不同學(xué)生的特點做深入的`思想分析和考試質(zhì)量分析工作,。對一些重點學(xué)生，我會進行及時的心理疏導(dǎo),，以解除這些同學(xué)思想上的疙瘩,。與此同時，我還注意從學(xué)法上進行具體指導(dǎo),，幫忙這些同學(xué)改善復(fù)習方法,，提高復(fù)習備考的效率。一學(xué)期來,，我班同學(xué)在幾次大考中表現(xiàn)正常,，目前復(fù)習備考已進入良性循環(huán)的軌道。

行百里半九十,。高三學(xué)年剛到一半,，下學(xué)期的任務(wù)還很艱巨。我決心在此刻的基礎(chǔ)上進一步做好各項工作,，力爭取得更好的成績,。