在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文200字篇一

過了一會兒,，老師走進(jìn)教室說：“今天我們來做一個實驗吧,！”我們聽了有的手舞足蹈，有的一蹦三尺高,，有的跳起了舞……很是開心,！

老師示意叫我們安靜，老師又拿起一把剪刀,，把可樂瓶的底部剪了一個洞然后提來了一桶水說：“我先示范一下,！”我們就目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。老師先拿著可樂瓶往水中一按,，可樂瓶就灌滿了水,。老師一臉神秘地問道：“你們猜，水會不會漏出來,？”接著老師把可樂瓶迅速一提,，只見瓶子里的一股水噴涌而出，飛流直下,。我們非常高興以為我們對了,。只見老師迅速擰緊瓶蓋，我們以為水還是會流,，但我們錯了,。只見水慢慢地滴，一眨眼,，水也不滴了,。最后老師又?jǐn)Q開瓶蓋，水再次噴涌出來,。我們看得目瞪口呆,。我正想問這是什么原理，但老師卻叫我們也來試試,，我們非常開心,，所以我把問題拋在了腦后,。我們拿著瓶子一窩蜂似地沖上講臺去嘗試。

我第一個沖上去擰開瓶蓋,，按老師的步驟一步一步的去做,，結(jié)果第一次就成功了。我想：水中無空氣,，無氣壓,。在水中會不會漏水，就可以蓋緊瓶蓋呢,？我嘗試了一下也成功了,。我完成了實驗后就看別人做實驗，陳智棟因為緊張第一次試驗都沒有做完呢,！

最后老師揭開了謎底，原來擰緊了瓶蓋,，里面的氣壓就小了,，外面氣壓大，所以漏不出水來,。

沒想到可樂瓶還有這么大的作用,，從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí),。長大之后我要細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)更多秘密,。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文200字篇二

一天下午，天氣十分悶熱,，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”――蘭花,，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子?！拔伵５降资且嫦x還是害蟲,？”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”“然后蝸牛的鼻子眼睛在哪兒,？”這一連串的問題出此刻我的腦海中,。

于是我決定自我去做一做實驗，弄清楚這幾個問題,。

“蝸牛是益蟲還是害蟲,？”我先把白菜、饅頭,、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,，他們大概都餓了，爬向自我喜愛的食物上去,，只見蝸牛都選上了白菜葉子,，吃了起來,，對別的食品聞也不聞，不到一頓飯的工夫,，蝸牛把白菜葉子吃光了,，這下能夠判定：蝸牛是害蟲。

“為什么爬行的時候會留下一條長長的線,？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,，然后用手輕輕地往頭部下方一摸，沒想到頭立刻縮回去了,，這可怎樣辦,？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來,，對我說：“怎樣,，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢,？”然后我被爸爸這么一“激”又來勁了,。一個辦法從腦海中閃過?！坝辛?，有了！”我手舞足蹈地叫起來,。我用一塊小石頭,，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子,，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆粒狀的東西,，透過翻書、查閱字典,，我明白了那是蝸牛的腳,，那一條長長的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行,。

“蝸牛的眼睛,、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法,，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,，這只蝸牛好像明白我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛,、鼻子,、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛,，小觸手是鼻子,。

透過這一連串實驗,，真是受益不小,！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，務(wù)必從小發(fā)現(xiàn)問題,，并學(xué)著解決問題,。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文200字篇三

幾天前，媽媽給我買了半斤橄欖吃,?？蓩寢尪谖遥f：“曉曉,，吃完后把核留著,。”這是為什么呢我在心中嘀咕著,。

等我把攢好的橄欖核捧到媽媽面前,，媽媽神秘的對我說：“看我給你變一個魔術(shù)！”本人最喜歡魔術(shù)了,，一聽魔術(shù)，就來勁了,。我迫不及待的催著媽媽變魔術(shù),。

媽媽不慌不忙拿起一個橄欖核，裝著實魔術(shù)大師的樣子對我說：“請各位觀眾看好了,，這是不是一個普通的橄欖核,。

坐我對面的那位小朋友，你來檢查一下,?！蔽乙豢矗?！我還成觀眾了,。便配合媽媽?！笆?，這是一個普通的橄欖核”我答道。媽媽說：“看仔細(xì)了,！”

說完就在地上磨了起來,，我百思不得其解，我吃完的橄欖核媽媽那它干什么,？為什么又在地上磨,？磨完了后又有什么效果,？一連串的問號在我腦海中浮起。

我忍不住問媽媽,，可媽媽一笑,，也不回答。過了一會,，媽媽對我說：“好,！我的魔術(shù)變完了！”“??！這就完了！這是什么魔術(shù)??！”我埋怨媽媽道

“什么跟什么啊，那有什么魔術(shù)了,！”媽媽又笑著對我說：“你看看,，上面多了什么？”

我這才發(fā)現(xiàn),，那小小的橄欖核上竟有了一個小小的人臉?。骸皟芍黄婀值难劬Σ[成了一條線，一個淡黃的梅花鼻子,，一張月牙似的嘴巴,，還正沖著我笑呢！”

“真好玩,！“我不禁叫了出聲來,。

這回我可來了興趣，一個接一個的磨,。有小狗的,、小貓的、小老鼠的,，竟連國寶大熊貓都有,！哈哈哈有趣極了。

生活中不缺少美,，但缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。只要多多觀察，任何有趣的事都能發(fā)現(xiàn),。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文200字篇四

世界誠實而公平地存在著,，而每個人眼中都有著一個與眾不同的“小宇宙”。不同的人在各自的“小宇宙”中發(fā)現(xiàn)著不同的色彩，演繹著各自的人生,。

烈日,，沙漠。兩個焦渴疲憊的旅人,，取出惟一的水壺,，搖搖。一個旅人說：“哎呀,，太糟糕了,，我們只剩半壺水了！而另一旅人卻高興地說：”是嗎,？真幸運,，我們還有半壺水！“其實,，人生中的好多事就像那半壺水一樣,，換個角度，就有了不同的心情,、不同的答案,。

愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料，進(jìn)行了一千多次實驗,，當(dāng)有人嘲笑他的失敗時,，他卻自豪地說：“我已發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲！”這樣的胸襟,，這樣的氣度,，這樣的智慧，真讓人拍案叫絕,。而這一切，不正是源于愛迪生與眾不同的思考角度嗎,？

換個角度,，我們要有推翻成見的勇氣和別出心裁的智慧。一個普普通通的蘋果,，所有的人都規(guī)規(guī)矩矩地縱向剖開,，而一個五歲的小女孩卻固執(zhí)地橫向切開了，于是,，她閃亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)了蘋果里的“星星”,！這個故事，長久以來一直打動著我的心,，吸引著我去思考,。

為什么常常是孩子們有發(fā)現(xiàn)的樂趣呢？為什么孩子們眼中的世界總是那么新鮮、有趣呢,？我想正是因為孩子的“無知”才造就了他們獨具的慧眼,，才使他們有探索世界的勇氣和熱情。于是,，兒童有時讓人敬畏,，而我們是否也可以從中得到些許啟迪呢？

世界這么大,，讓我們睜大雙眼用單純而善感的心靈,，用寧靜平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩,，用孩子般的熱情與好奇打開觀察世界的多棱鏡,。多角度的斑讕色彩定會讓我們驚喜不已：原來，惱人的雨水沖洗下的綠葉會如此純粹鮮靈,；無名無香的野花小草也自有一份平凡的生機與美麗,；生命中的挫折也可以變成使人成長的營養(yǎng)；失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標(biāo)……

換個角度吧,，生命會展現(xiàn)出另一種美,。

“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn),?！绷_丹的話總是那么經(jīng)典而耐人尋味。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文200字篇五

美,，對于人們來說,，既不陌生，也不熟悉,。

美是什么,？有人說，美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳,；有人說,，然后美就是擁有傾國傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿；有人說,，清新典雅就是美,。

美是什么？擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎,？不,，鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱，讓人無法防備,；擁有傾國傾城的美貌就是美嗎,？不，那還可能是致命的毒藥，會使人誤入歧途,；清新典雅就是美嗎,？不，雖然有清新典雅的事物,，但還是會有無處不在的丑陋骯臟,。

在這樣一個極端的世界里，要找到美,，很難,，很艱難。

我一向認(rèn)為要找到美很艱難,，但事實證明,，美還是無處不在的。

我記得一篇文章,，資料大概是：作者因情緒失落在母親的陪伴下去買菜,，然后碰到一個賣康乃馨的小女孩，”大哥哥,，買一束康乃馨吧,。“小姑娘用稚嫩又甜美的聲音對他說,，他把花接了過去“這康乃馨是最后一束吧,，這康乃馨還有些不新鮮了哦！”他看了看,，對小姑娘客氣的說,。“大哥哥,，這康乃馨是我爸爸親手種的,，爸爸說了，‘花兒是美的,，但是我們認(rèn)為,，使它更美的是它包含的香味。人也是一樣,，人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式,，而在于他本身,，在于他的心?！蟾绺缒阏f對不對,？”不僅僅是作者，最后連我也沉浸在這個小姑娘所說的話中。

是啊,，美的真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表,，而是在于擁有一顆圣潔的心。

“生活中離不開美,，只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。在平凡又豐富的生活長河里，有很多美的事物被我們有意或無意地忽略了,，生活中的每一處都存在著美,，愿我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)美,，探索美,，唯有美德，能使人胸襟開闊,，情操優(yōu)美,，內(nèi)心平衡，靈魂愉悅,。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文200字篇六

“一閃一閃亮晶晶,，滿天都是小星星……”一聽到這首歌，我就會想起那滿天的繁星,。

前天晚上,，天氣非常悶熱，我到陽臺上乘涼,。這時我抬頭一望,，突然發(fā)現(xiàn)星星竟然有紅、橙,、黃,、藍(lán)等顏色，這到底是怎么回事呢,？我連忙跑去問爸爸,。爸爸卻不緊不慢的說：“我也不知道，自己能夠發(fā)現(xiàn)問題這很好,，但是還要自己解決問題,。”我知道,，他又要鍛煉我查資料的能力了,，只好快快地跑進(jìn)書房。

經(jīng)過查找資料,，我終于揭開了這其中的秘密,。原來星星的一生與人一樣,，從出生到衰亡必須經(jīng)過青年期、中年期以及老老期,。在這個變化的過程中,，恒星的顏色隨著溫度變化而不斷改變。而表面溫度相當(dāng)?shù)偷暮阈且话愠尸F(xiàn)紅色,、第二為黃色,，表面溫度高的恒星一般是白色以及藍(lán)白色的，我發(fā)現(xiàn)了星星的秘密,。

一般,，太陽的表面溫度大約是6000攝示度，現(xiàn)在正是它的“中午”時期,，因此太陽看起來是黃色的,。在天空中最亮的恒星要數(shù)天狼星了，因為它表面濕度大約10000攝示度,，因此看起來是白色的,。

此外，我還了解到,，在北面的天空中有七顆比較亮的星星,，它們在天空中排列成為一個勺子形狀；這就是北斗七星,。北斗七星從斗的身上端開始,，到北柄的末端，在我國古代把他們分別稱為：天,、天璇,，天璣、天權(quán),、玉衡,、開陽、搖光,。

從“天璇”過“天”向外面延伸一條直線,，大概延長5倍多一些，就可以見到一顆和北斗七星差不多亮的星星,，它就是北極星,。北極星所指的方向，就是地球的正北方,。

北斗七星中,，在“開陽”的附近還有一顆很小很小的伴星，叫“鋪”,，它一貫以美麗,、清晰的外表引起人們的注意。據(jù)說,，古代的阿拉伯人去征兵時,，把它當(dāng)做檢驗士兵視力的“實驗星”。

??！書上關(guān)于星星的介紹還真不少呢。我很高興自己能通過觀察發(fā)現(xiàn)問題,，并能通過查找資料自己解決問題,。朋友們，留心觀察周圍的事物吧,，這樣,，你就能發(fā)現(xiàn)大自然中隱藏著許許多多的奧秘。

我發(fā)現(xiàn)了什么作文200字篇七

一提到龍,，大家都認(rèn)為龍是傳說中的神物,。天上的龍騰云駕霧，在云里霧里自由地翻來覆去,，威力無邊,，變幻萬千，縮小如蠶蟻,，伸展能遮天,。水里的龍興風(fēng)作浪，在濤里浪里自由地穿梭,，翻江倒海,，力大無窮，時而潛入水底,，時而躍出水面,。人們認(rèn)為龍離生活很遙遠(yuǎn)，生活中沒有龍,?？墒羌?xì)心就不難發(fā)現(xiàn)，龍就在我們身邊,。

20xx年的一天,，金燦燦的陽光灑在大地上，我蹦蹦跳跳地來到了公園里,。我在公園里走著,，花池里藍(lán)色的花點綴著綠葉，讓人心曠神怡,。這時,，一道金光從我眼前晃過,，我側(cè)頭一看，只見一個小孩拿著龍的糖畫走著,，他手里的龍被陽光照耀著,，就像活了一樣。我大步走上前去詢問賣糖畫的在哪,，小孩用手指了指路的分岔處,。

我在人群里穿來插去，終于來到了糖畫鋪子,，我爽快地對師傅說：“師傅,，給搞條龍！”師傅笑了笑：“小兄弟,，你的語言太給力了,，不過這龍不是你想要就給，要看你能不能轉(zhuǎn)得到,！”我回答說：“i服了you,，你說話真牛！得,！轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn),，who 怕who，試試手氣,！”說完我便挽起了袖子,，擺開架勢，我估量了一番,，針在龍旁邊,，轉(zhuǎn)一圈多就行。我一撥針,，針就開始轉(zhuǎn)動,，我心中默默祈禱：“龍，龍,，一定是龍,！”指針停在了龍的上方，我興奮得簡直可以把地球吞下去,，師傅向我豎了豎大姆指,，就開始畫糖畫了。

師傅舀了一勺糖,，在案板上畫起來,，糖在案板上彈跳，勾勒,，穿梭,，飛濺,，如此之流利，如此之細(xì)滑,，我看得目瞪口呆,，心中暗暗佩服師傅技藝高超。

師傅畫完了,，我給師傅付了錢，就拿起糖龍仔細(xì)看起來,。只見這龍的眼睛炯炯有神,，好像望著它的敵人；龍的身子是波浪形的,，好像正在云中穿梭,；龍的兩根龍須如龍蛇一般，十分自然,，更給龍增添了幾分生氣,。

龍和我們的生活息息相關(guān)，龍就在我們身邊,！

我還是屬龍的呢,！

我發(fā)現(xiàn)了什么作文200字篇八

詩，是唐朝的一株柳,，搖蕩在古風(fēng)河畔,；詩，是宋時的一條魚,，游弋在清澈柔波,；詩，是元時的一首曲,，傳頌在天山草原,；詩，是明時的一股風(fēng),，悠揚在深深的胡同里,；詩，是清時的浣紗女,，在河邊唱著絕代的歌……

詩一般的風(fēng)景,，“不識廬山真面目，只緣身在此山中,?！?/p>

詩一般的國度，李白的浪漫,，辛棄疾的沉郁,，劉禹錫的豪邁,。

詩一般的語言，“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng),。”

詩一般的年華,，“江山如此多嬌,，引無數(shù)英雄競折腰?！?/p>

詩一般的時代,，“誰道人生無再少？門前流水尚能西,！休將白發(fā)唱黃雞,。”

“春風(fēng)又綠江南岸,，明月何時照我還,。”詩中的春景,，詩中的春風(fēng),。在王安石的筆下春風(fēng)的到來以及帶來的變化，曾添了詩人對家園的思念的心情,，詩一樣的春色,。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了詩的美,！

“水晶簾動微風(fēng)起,，滿架薔薇一院香?！痹娭械乃滩贼?，詩中的花香增添了鮮艷的色彩，夏天充滿了醉人的芬芳,。在高駢的筆下構(gòu)成了一幅色彩鮮麗,、情調(diào)清和的圖畫。然而我們在欣賞這首詩時,，詩一樣的夏景,。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了詩的美,！

“夕陽西下,，斷腸人在天涯。”詩中的夕陽,，詩中表現(xiàn)了漂泊天涯的旅人的愁思,。在馬致遠(yuǎn)的筆下透露了斷腸人的悲涼情懷，以景托景,，景中生情,，詩一樣的秋暮。那一刻,，我發(fā)現(xiàn)了詩的美,！

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開,?！痹娭械睦婊ǎ娭械亩?，在岑參的筆下漫天飛舞，這是冬的靈魂,，這是冬的樂曲,，詩中的雪，詩中的冬,，詩一樣的雪天,。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了詩的美,！

那一刻,，我發(fā)現(xiàn)了詩的美！就像“詩言志,，歌永言,。”一樣,，就像“詩者,，志之所之也，在心為志,，發(fā)言為詩,。”一樣,，就像“詩所以合意,，歌所以詠詩也?！币粯?。

那一刻，我發(fā)現(xiàn)了詩的美！詩,，是在這歷史塵埃中綻放的絕世之花,。

那一刻，我發(fā)現(xiàn)了詩的美,！詩,，是中國流傳華夏千年的不老傳說。

那一刻,，我發(fā)現(xiàn)了詩的美,！詩，是中國古文化幻化萬千綺麗的亮點,，在歷史中,，在傳說里，值得我們?yōu)橹湴僚c傾倒的亮點