范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

我終于發(fā)現(xiàn)了什么作文字 我終于發(fā)現(xiàn)了什么的趣味作文篇一

行走在人生的道路上,，感悟著自然的悄聲細(xì)語(yǔ)，心中充滿了喜悅,，卻總感覺(jué)有些未曾發(fā)覺(jué)的失落,。

抬頭看見(jiàn)那輪紅日，它哺育了大地,，自己卻生活在熊熊烈火中,，人類一直隔岸觀火了數(shù)億年，太陽(yáng)溫暖了我們,，我們卻不知道它的寒意,。

大海邊，一望無(wú)垠的它不斷地給我們呈現(xiàn)海平面的美景,，自己卻沉淪在苦澀的鹽里,，它懷中的水滋潤(rùn)了我們，我們卻不知道水的渴意,。

江南小鎮(zhèn),，坐舟上岸船的岸又在哪里呢？河上的那座小橋彎著腰把道路背了過(guò)去,，河水同情它蒼老的身影緩緩流淌,。岸上靜靜地躺著一條死去的魚，突出的雙眼看著小河,，它是死于對(duì)河水的思念,。

月夜獨(dú)酌,，傳來(lái)隱約的古箏聲，音樂(lè)從琴弦上漫過(guò),，琴弦陷入了更深的沉默,。抬頭望月，突然發(fā)覺(jué)我們欣賞的只不過(guò)是月的幻象,，隕石轟擊留下的傷痕罷了,。

森林里的每一朵花兒永遠(yuǎn)不知道自己的美麗，這是樹上的鳥兒告訴我的,。它們還說(shuō)了許多,，也許只是最簡(jiǎn)單的道理，但我卻聽不懂,。

也許只是未曾發(fā)覺(jué)吧,。

我終于發(fā)現(xiàn)了什么作文字 我終于發(fā)現(xiàn)了什么的趣味作文篇二

我的電子琴老師是音樂(lè)系的高才生，在北京學(xué)習(xí)了四年,。上課第一天,，我便給我了一份難度頗高的樂(lè)譜。我彈得生澀僵硬,，錯(cuò)誤百出,。老師沒(méi)說(shuō)什么，只是叮囑我回去好好練習(xí),。

我練習(xí)了一個(gè)星期,，第二周上課時(shí)正準(zhǔn)備讓老師驗(yàn)收,，沒(méi)想到老師又給我一份難度更高的樂(lè)譜,，老師說(shuō)：“試試看吧,！”于是,，我又一頭扎進(jìn)更高難度的挑戰(zhàn)中。

第三周,，更難的樂(lè)譜又出現(xiàn)了,。就這樣,，我每次上課都會(huì)看到一份新的樂(lè)譜,，然后把它帶回去練習(xí),，接著回到課堂上,，再次面臨更高難度的挑戰(zhàn),。漸漸地，我覺(jué)得怎么樣都追不上進(jìn)度,。

這天,，老師走進(jìn)練習(xí)室。我再也忍不住了,，問(wèn)老師為什么總是這樣訓(xùn)練我,。老師沒(méi)有說(shuō)話,，只是抽出那份最早的樂(lè)譜交給我，說(shuō)：“試試吧,！”

不可思議的事情發(fā)生了,，連我自己都驚訝萬(wàn)分，我居然可以將這首曲子彈奏得自然流暢,！老師又讓我試了第二堂課的樂(lè)譜,，我依然彈出超出自己預(yù)料的水平。放下樂(lè)譜,，我怔怔地望著老師,，說(shuō)不出話來(lái)。

老師緩緩地說(shuō)：“如果,，我讓你表現(xiàn)最擅長(zhǎng)的部分,，可能你還在練習(xí)最早的那份樂(lè)譜，也不會(huì)有現(xiàn)在這樣的程度,?！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)了，人的潛力是無(wú)限的……

我終于發(fā)現(xiàn)了什么作文字 我終于發(fā)現(xiàn)了什么的趣味作文篇三

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我仍然堅(jiān)持我的原則——早睡早起,。我的心情也格外的好,，因?yàn)榻裉煲氐轿揖脛e重逢的老家了。

經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的路后,，終于順利到達(dá)了目的地,。剛下車，一股帶著花香的空氣撲鼻而來(lái),，使人感到神經(jīng)氣爽,。向四周望去，到處松杉蔥郁,，到處一派生機(jī)勃勃,。森林里格外寂靜。偶爾一聲鳥叫,，劃破了森林往日的寂靜,。到了外婆家，我們放下了那沉甸甸的行李,，洗了洗臉,，拉起表姐、表妹的手出去玩了,。

我們又奔又跳地走在鄉(xiāng)間小路上,，欣賞著花，欣賞的草，欣賞著森林里的每一個(gè)角落,。這時(shí),，一只“小飛機(jī)”從我們眼前飛過(guò)，那“小飛機(jī)”就像磁鐵一樣,，我們也跟著“飛”去,。

到了一個(gè)池塘邊上，小蜻蜓停下了,，在池塘邊上不斷的盤旋,，尾尖偶爾輕輕點(diǎn)了一下水面，波紋才一圈圈蕩漾開去,。這時(shí),，一個(gè)“”號(hào)在我的腦子里扎下了根。為什么點(diǎn)水后會(huì)留下一個(gè)小黑點(diǎn)呢那個(gè)小黑點(diǎn)是什么呢表姐看我一臉疑惑,，解釋道：“蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵,。卵會(huì)生出一種水里生物，專門吃蚊子的幼子,?！蔽衣犕旰螅呕腥淮笪?。

我明白了一個(gè)道理：一個(gè)道理或哲學(xué)是在生活中發(fā)現(xiàn)的,。如牛頓發(fā)現(xiàn)了地球引力；瓦特發(fā)明里蒸氣機(jī)等等,。

我愛(ài)大自然,，更愛(ài)科學(xué)！

我終于發(fā)現(xiàn)了什么作文字 我終于發(fā)現(xiàn)了什么的趣味作文篇四

美,，無(wú)處不在,。在我的身邊就有許多的美，在這里我就給你們說(shuō)說(shuō),。

美在城市里,，昔日的平房都變成了今天的高樓大廈。人們也開始治理污水,，環(huán)境變干凈了,，沙塵暴也很少來(lái)打擾了，一切都變得美麗無(wú)比的了,。

美在街道上,，我在上學(xué)的路上，一位老奶奶摔倒了,，我急忙去把老奶奶扶了起來(lái),。許多人都不禁贊許。原來(lái)美無(wú)處不在,。

美在我身邊,，表哥來(lái)我家，我有一道題做不出來(lái)就去問(wèn)他,，他讓我自己好好想想,，他的目光包涵的是鼓勵(lì)和信任。在他的鼓勵(lì)下,，那道題我終于做出來(lái)了,。

美在勞動(dòng)中，冬天,，清潔工們不顧寒冷,，早早地來(lái)到大街上，揮舞著手中的“畫筆”,，在每一條街道上都畫上了干凈,、整潔。

美是無(wú)處不在的,，只有你認(rèn)真觀察,，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的美。