為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

策劃方案案例 策劃方案篇一

一,、活動目的

通過美食節(jié)活動,，讓市民進一步了解金旺、認識金旺,、喜歡金旺菜譜,，從而提升金旺大酒店餐飲的競爭力,。

二,、活動原則

實惠第一，大眾參與,，體驗鮮,、香、酸,、辣,，金旺特色菜肴和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三,、活動賣點

大眾的菜肴,、互動的金旺，生態(tài)野味,，與眾不同家常菜肴,，大眾消費，高檔享受,。

四,、活動理念

金旺菜肴菜的個性化！

五,、活動主題

感受鮮香,，人性服務(wù)，親情接待,，營造完美的“金旺金秋美食節(jié)”,。

六、活動組織

1、組織機構(gòu),；

2,、工作分工；3,、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò),；4、對外宣傳,；5,、客戶營銷；6,、活動保障,；7、安全防護,。

七,、活動內(nèi)容

一籌備

1、引進菜肴原料菜肴制作家常菜肴,，確定美食節(jié)的菜肴品種,、價格以及優(yōu)惠措施；

2,、通過傳媒,，傳單、拉橫幅等傳遞金旺美食節(jié)的目的,、原則,、賣點、理念,、主題等信息,，喚起市民的關(guān)注；3,、加強對外聯(lián)絡(luò),，協(xié)調(diào)合作關(guān)系，解決食品原料來源,，確保原汁原味,。

二舉辦

1、品牌金旺菜肴形象展示

主題：有滋有味菜肴制作,，色,、香、味,、形,。

方式：設(shè)固定的展區(qū),，制作成品展示。

形式：通過金旺菜體驗,，展示品牌及其文化形象,。

互動：現(xiàn)場編輯短信：“金旺大酒店”發(fā)送到50120，現(xiàn)在開獎,。,，營造活躍氣氛。

內(nèi)容：

1金旺菜肴的實物藝術(shù)形態(tài),；

2金旺菜肴的文化展示,；

3服務(wù)人員的儀表姿態(tài)。

展區(qū)設(shè)在餐廳大廳,，讓金旺的菜肴系列成為吸引客人眼球的又一道風(fēng)景,。

2、促銷活動

主題：輕松體驗,，更歡樂,。

形式：價格優(yōu)惠，借節(jié)日開展促銷,，免費贈送酒水,，舉辦現(xiàn)短信場抽獎活動，多重驚喜,，意外收獲,。

內(nèi)容：在金旺美食節(jié)期間,，對消費者一律實行12%的價格優(yōu)惠,。

明檔：

1采用明檔的模式經(jīng)營；點菜明檔設(shè)置在餐廳大廳,，外賣明檔設(shè)置在酒店門口,。

八、活動其它

2,、增添設(shè)備費用：展臺約1500元,，餐具添置5000元，打包盒,、打包袋500元,。

3、抽獎獎品費用：按每天500元計算,。設(shè)

一,、二、三等獎,。4,、菜肴原材料費用：另計,。

呈交總經(jīng)理審批

酒店舉辦美食節(jié)策劃方案飛雪

策劃方案案例 策劃方案篇二

現(xiàn)在絡(luò)的發(fā)展已呈現(xiàn)商業(yè)化、全民化,、全球化的趨勢,。電子商務(wù)（e-commerce）交易的個性化、自由化可為企業(yè)創(chuàng)造無限商機,，降低成本,，同時可以更好地建立同客戶、經(jīng)銷商及合作伙伴的關(guān)系,，為此,，許多公司積極拓展電子商務(wù)，為客戶服務(wù),，進行價值鏈集成,。如今絡(luò)已成為企業(yè)進行競爭的戰(zhàn)略手段。企業(yè)經(jīng)營的多元化拓展,，企業(yè)規(guī)模的進一步擴大,，對于企業(yè)的管理、業(yè)務(wù)擴展,、企業(yè)品牌形象等提供了更高的要求,。

作為專業(yè)的從事數(shù)碼產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售的大型企業(yè),，***數(shù)碼產(chǎn)品有限公司更需要建設(shè)好站,，將其作為對外宣傳、服務(wù)的載體,，來配合公司的發(fā)展和需要,，使站具有鮮明的行業(yè)特色，使更多的客戶通過絡(luò)來結(jié)盟***數(shù)碼產(chǎn)品有限公司,。

（1)站的服務(wù)對象主要是客戶和供應(yīng)商,。

按客戶的區(qū)域市場分析，表現(xiàn)為東強西弱,，需求變化將具體體現(xiàn)為：經(jīng)濟發(fā)達的華東,、華北、華南地區(qū)產(chǎn)品需求旺盛,，個人和家庭用戶需求為主,；經(jīng)濟欠發(fā)達西部地區(qū)需求較少。按客戶結(jié)構(gòu)分析,，因為數(shù)碼產(chǎn)品主要是時尚產(chǎn)品,，用戶主要集中在中青年和學(xué)生群體上，這個群體的需求較旺盛,。

（2）企業(yè)內(nèi)部人員也是站的重要服務(wù)對象,。企業(yè)各個部門的人員可以通過站了產(chǎn)品的銷售情況和其他部門的處境,，以更好地進行協(xié)調(diào)。

（1）幫助企業(yè)建立有效的企業(yè)形象宣傳,、企業(yè)風(fēng)采展示,、公司產(chǎn)品宣傳，打造“***數(shù)碼產(chǎn)品有限公司的新形象,。對于一個以數(shù)碼產(chǎn)品銷售為主的大型企業(yè)而言,，企業(yè)的品牌形象至關(guān)重要。特別是對于互聯(lián)技術(shù)高度發(fā)展的今天,，大多客戶都是通過絡(luò)來了解企業(yè)產(chǎn)品,、企業(yè)形象及企業(yè)實力，因此,，企業(yè)站的形象往往決定了客戶對企業(yè)產(chǎn)品的信心,。建立具有國際水準的站能夠極大的提升企業(yè)的整體形象。

（2)充分利用絡(luò)快捷,、跨地域優(yōu)勢進行信息傳遞,，對公司的新聞進行及時的報道。產(chǎn)品信息通過站的先進設(shè)計,，既有報紙信息量大的優(yōu)點,，又結(jié)合了電視聲、光,、電的綜合刺激優(yōu)勢,，可以牢牢地吸引住目標對象。因此,，產(chǎn)品信息傳播的有效性將遠遠提高,，同時亦即是提高了產(chǎn)品的銷售力。

（3)通過在線供求系統(tǒng)實現(xiàn)上的供求信息的查詢,、訂購,、交易聯(lián)系，優(yōu)化信息的流通渠道,。在現(xiàn)階段，傳統(tǒng)的售后服務(wù)手段已經(jīng)遠遠不能滿足客戶的需要,，為消費者提供便捷,、有效、即時的24小時上服務(wù),，是一個全新體現(xiàn)項目附加值的方向,。世界各地的客戶在任何時刻都可以通過站下載自己需要的資料，在線獲得疑難的解答,，在線提交自己的問題,。

設(shè)計重心轉(zhuǎn)向以客戶為中心,，圍繞客戶的需求層面有針對性的設(shè)計實用簡潔的欄目及實用的功能，極大方便客戶了解企業(yè)的服務(wù),，咨詢服務(wù)技術(shù)支持,、問題解答，個性化產(chǎn)品意見提出等一系列需求在***數(shù)碼產(chǎn)品有限公司站上逐個需求得到滿足的過程,；做到產(chǎn)品展示,，服務(wù)技術(shù)支持，問題,，反饋意見,，加盟等為一體，充分幫助客戶體驗到***數(shù)碼產(chǎn)品有限公司的全系列服務(wù),。

1,、站的導(dǎo)航系統(tǒng)

站采用全局導(dǎo)航系統(tǒng)，訪問者可以清楚了解站的內(nèi)部結(jié)構(gòu),，方便他們在不同部門之間跳轉(zhuǎn),。

2、 功能模塊

站建設(shè)以界面的簡潔化,，功能模塊的靈活變通性為原則,，為***數(shù)碼產(chǎn)品有限公司站設(shè)計制作維護人員提供一個自主更新維護的動態(tài)空間和發(fā)揮余地，去完善辦好他們的站,，達到一次投資,，長期受益，降低成本的根本目的,。

3,、站首頁

站首頁是站的第一內(nèi)容頁，整個站的最新,、最值得推薦的內(nèi)容將在這里展示,。以達到整個公司的企業(yè)形象的和諧統(tǒng)一；在制作上采用asp動態(tài)頁面,，系統(tǒng)可以調(diào)用最新的內(nèi)容在首頁顯示,。在內(nèi)容上，首頁有公司的新聞熱點,，推薦產(chǎn)品等信息,，并且管理員在后臺可以動態(tài)更新首頁的內(nèi)容，使整個站時時充滿生機和活力,。在設(shè)計上,，注重協(xié)調(diào)各區(qū)域的主次關(guān)系，以營造高易用性與視覺舒適性的人機交互界面為終極目標,。給瀏覽者耳目一新的感覺,，吸引瀏覽者經(jīng)常訪問***數(shù)碼產(chǎn)品有限公司站,。

4、主要欄目

（1）關(guān)于***數(shù)碼產(chǎn)品有限公司

本欄目采用靜態(tài)頁面,，主要功能是宣傳企業(yè),，通過對的基本情況、文化理念,、服務(wù),、產(chǎn)品的了解，使***數(shù)碼產(chǎn)品有限公司為更多客戶所熟悉,、信賴,。在頁面設(shè)計上，我們采用靈活運用多種動畫效果,，力求將***數(shù)碼產(chǎn)品有限公司的企業(yè)形象予以最好的傳達,。

（2）企業(yè)榮譽

本欄目采用靜態(tài)頁面，主要內(nèi)容為介紹公司所獲得的榮譽證書,、通過的技術(shù)認證等信息,，可以采用圖片加文字的表現(xiàn)手法。

（3）企業(yè)動態(tài)

本欄目為動態(tài),，其主要內(nèi)容就是及時發(fā)布出***數(shù)碼產(chǎn)品有限公司公司內(nèi)部新聞,、活動。

（4）產(chǎn)品介紹

本欄目為動態(tài),，其主要內(nèi)容就是介紹公司最新產(chǎn)品的種類和價格等,。此欄目為整個站的重要部分。站采用產(chǎn)品展示系統(tǒng)來管理產(chǎn)品,。這樣,，產(chǎn)品信息的發(fā)布非常方便、快捷,，而且能給站訪問者提供非常強大的產(chǎn)品快速查找的功能,。

（５）信息反饋

信息反饋采用靜態(tài)頁面，實現(xiàn)方式為一個反饋表單,，客戶可以在線填寫表單信息,，內(nèi)容以電子郵件形式發(fā)送到管理員信箱?？蛻艨梢赃x擇不同的反饋信息類別,，向不同的管理員發(fā)送反饋信息。

（６）留言板

本欄目提供了一個公共的信息發(fā)布平臺,，適用于作為企業(yè)內(nèi)部個人辦公助手以及企業(yè)與企業(yè)之間進行信息交流；在internet上儲存留言資料,，方便查閱,。

根據(jù)本站建設(shè)過程中的工作內(nèi)容和范圍,，將成立一個9個人左右的項目工作組來負責(zé)本項目的開發(fā)。包括項目經(jīng)理,、高級程序員,、html 制作等。同時擁有一套實際運用和不斷完善的實施方法和富有經(jīng)驗的項目管理人才,。保證站能夠得以順利完成,，有效協(xié)同各種專業(yè)人員共同參與，有組織有計劃的進行資源管理和分配,。

在站的日常運行中,，維護管理是很重要的。除了對活的系統(tǒng)進行必須的監(jiān)視,、維護來保證其正常運作外,，管理維護階段更重要的任務(wù)是從正處于實際運營的系統(tǒng)上測試實際的系統(tǒng)性能；在運營中發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)需要完善和升級的部分,；衡量并比對系統(tǒng)較商業(yè)目的和需求的成功與否,。將所有這些信息整理成一份計劃以便于將來對站系統(tǒng)的增強和升級。以我們真誠的服務(wù),、優(yōu)秀的技術(shù)能力,、科學(xué)的項目管理方法，我們一定能將***數(shù)碼產(chǎn)品有限公司站建設(shè)得讓客戶滿意,！

策劃方案案例 策劃方案篇三

紅燈,、綠燈、馬上開燈

1.鍛煉幼兒跑步的速度,，培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力,。訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)力和走跑跳的能力。

2.強化幼兒的交通規(guī)則意識,，紅燈停路燈行,。

紅綠燈牌各一個，平地上畫兩條相距適宜的平行線,，分別為起點線和終點線,。

綠燈牌兒，眾幼兒朝著終點走跑或跳,。若舉的是紅燈牌兒,，眾幼兒則必須立刻如木頭人一般靜止站立。

1.一幼兒站在場地的終點線后面朝眾幼兒做開燈者,，開燈者兩手分別拿著紅綠燈牌兒,，眾幼兒站在起點線端。

2.游戲開始，開燈者說紅燈綠燈馬上開燈"時任意舉一燈牌,，若舉的是綠燈牌兒,，眾幼兒朝著終點走跑或跳。若舉的是紅燈牌兒,，眾幼兒則必須立刻如木頭人一般靜止站立,，在此期間如果有人控制不住而動了，將被請出,。

3.開燈者反復(fù)說紅燈綠燈馬上開燈并換舉燈牌,，最先到達終點的幼兒為勝者，并由勝者當開燈者,，游戲又重新開始,。

1.如果舉的是紅燈牌兒，眾幼兒則必須立刻如木頭人一般靜止站立,，在此期間如果有人控制不住而動了,，將被請出。

2.幼兒做好由易到難先走,，后跑跳,。舉燈牌的幼兒有規(guī)則的變化到不規(guī)則的變化。

策劃方案案例 策劃方案篇四

一,、：陽光,、快樂、健康

二,、：為全面貫徹落實學(xué)校體育工作條例,，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強全體學(xué)生體質(zhì),，提高團隊合作意識,，創(chuàng)設(shè)文明、和諧的校園文化生活,，展現(xiàn)我xx小學(xué)學(xué)生健康,、活潑的形象。

三,、：20xx年4月30日上午7:30-11:30 下午 14:00-16:50

四,、：xx小學(xué)校園內(nèi)

五、：xx小學(xué)全體師生

六,、：

組長：xxx(學(xué)校校長)

副組長：xx xx xx xx xxx

成員：全體班主任和科任教師

xxx：擔任總指揮,，對本次運動會方案進行審核。

xxx：制定本次運動會活動安全預(yù)案,，負責(zé)本次運動會安全,。

xxx：負責(zé)活動的設(shè)計和規(guī)劃,，運動會的籌備，活動程序設(shè)計,、安排及解釋,。

xxx：運動會各項比賽成績的收集及統(tǒng)計,。

xx：開閉幕式,。學(xué)生活動準備，維護安全秩序,，

xx：會場布置,。場地設(shè)計。

xx：后勤保障;比賽用體育器材,。

xxx：開閉幕式主持,，(大會播音)。

廖珍珍,、章萌萌:檢錄員,。

xxx：做好活動的照相攝像。

3,、：(具體按排見附表)

各班班主任：以本次運動會為契機,，加強本班學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉。在運動會中組織本班學(xué)生參賽和負責(zé)本班學(xué)生活動安全,。

1,、遵守大會各項規(guī)定，遵守學(xué)校紀律,，聽從裁判老師指揮,。

2、運動員要賽出水平,，賽出風(fēng)格,，尊重對手，尊重裁判,，準時出場參賽,，勝不驕，敗不餒,，互相學(xué)習(xí),，團結(jié)友愛。凡有運動員嚴重違規(guī)或弄虛作假者,，均取消比賽資格,。

3、觀眾隊伍遵守大會時間,，整齊,，可以烘托比賽氛圍但不影響比賽的進行,，觀眾席布置合理，氛圍好,。

4,、各班同學(xué)要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼,、紙屑等,。比賽結(jié)束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生,。

：

1,、低年級段:(一、二年級)

個人項目： 1分鐘跳短繩,，立定跳遠,，2分鐘夾彈珠，沙包擲遠,。

2,、中年級段:(三、四年級)

個人項目：30米往返跑,，一分鐘跳繩,，立定跳遠，1分鐘仰臥起坐,，2分鐘夾彈珠,。

集體項目：沙包擲準、紙衣迎面接力,、接力賽,、原地跳長繩、袋鼠夾球跳,，兩人三足,。

3、高年級段:(五,、六年級)

個人項目：30米往返跑,，一分鐘跳繩，立定跳遠,，1分鐘仰臥起坐,、投籃球， 2分鐘夾彈珠,，乒乓球比賽,。

集體項目：沙包擲準、紙衣迎面接力,、接力賽,、原地跳長繩,、袋鼠夾球跳、兩人三足,。

九,、：

(1)立定跳遠 。比賽辦法：按立定跳遠的規(guī)定動作,，每人跳三次,，取成績最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3,、2,、1等獎。

(2)1分鐘跳短繩,。比賽辦法：1分鐘內(nèi)跳的個數(shù)決定前三名。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3,、2,、1等獎。

(3)沙包擲遠,。比賽辦法：可采用原地或助跑的形式將沙包擲出(沙包出手前后腳不可越過投擲線,，否則視為犯規(guī))，每人投三次,，取成績最好的一次,。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2,、1等獎,。

(4)夾彈珠。比賽辦法：分設(shè)兩張桌子,，相距3米,，一桌碗里放50粒彈珠，用筷子在2分鐘內(nèi)時間往另一桌空碗里夾,，最終以數(shù)量多少決定名次,。3獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2,、1等獎,。

(5)30米往返跑。比賽辦法：個人以籃球場長一邊為起點,，全力跑到對面變現(xiàn)再返回起點,，按用時多少取前三名。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3,、2,、1等獎,。

(6)投籃球。比賽辦法：站在投球線,，腳尖不能踏線,，每人連續(xù)投10個球，按投中個數(shù)多少取前三名,。(如有并列按個數(shù)前三者每人加投5個球)

獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3,、2、1等獎,。

(7)擲實心球,。長度在30米以上的平整場地一塊，地質(zhì)不限,，在場地一端劃一條直線作為起擲線,。測試時受試者站在起擲線后，兩腳前后或左右開立,，身體面對投擲方向,，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球投向前方擲出,。如兩腳前后開立投擲,，當球出手的同時后腳可向前邁出一步,，但不得踩線,。每人投擲三次,，記錄其中成績最好的一次。記錄以米為單位,，取一位小數(shù),。丈量起擲線后緣至球著地點后緣之間的垂直距離。為了準確丈量成績,，應(yīng)有專人負責(zé)觀察實心球的著地點,。獎勵辦法：按照比賽成績前三各獲得3、2,、1等獎,。

(8)1分鐘仰臥起坐。比賽辦法：參賽者在墊上仰臥,，腿彎曲90度左右,，兩腳放在墊子上，雙手交叉抱在頭后,，裁判用兩手按住參賽者的腳面或腳踝,。獎勵辦法：按1分鐘做的次數(shù)取前三名，各獲得3,、2,、1等獎,。

(9)乒乓球比賽。比賽辦法：分組比賽,，每局七個球,，三局兩勝淘汰賽，最后決出前三強,。獎勵辦法：按照比賽成績前三名各獲得3,、2、1等獎,。

：

(1)沙包擲準 (集體項目)參賽人數(shù)：每班4名同學(xué)(2男2女)比賽辦法：將一個正方形分成9個小正方形,，小正方形由1—6分值的正方形和3個空分值的正方形組成。比賽隊員在規(guī)定位置向大正方形投擲沙包,，人投3次,，累計該隊總分，以得分多少排定名次,。獲勝班級加5分,，未獲勝班級加3分。

(2)紙衣迎面接力(集體項目)比賽人數(shù)：每班6名同學(xué)(3男3女)比賽辦法：將一張a4白紙放在胸前,，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鸱旁谛厍袄^續(xù)奔跑,，跑到對面交給另一名同伴,，如此循環(huán)，每人跑一次,，用時最少的隊獲勝,。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 ,。

(3)袋鼠夾球跳(集體項目)參賽人數(shù)：每班4名同學(xué) (2男2女) 比賽辦法：每個隊員用雙腿夾住球(籃球),，然后以跳躍方式前進到達終點，然后將球傳給下一名隊員,，依次接力,，至最后一名隊員完成，最先完成的隊伍獲勝,。獲勝班級加5分,，未獲勝班級加3分 。

(4)原地跳長繩(集體項目)參賽人數(shù)：每班8名同學(xué)(男女不限) 比賽辦法：兩名隊員搖繩,。6名隊員站成一排原地跳繩,，2分鐘內(nèi)跳的多少決定名次。獲勝班級加5分,，未獲勝班級加3分 ,。

(5)接力賽：4人為一組,，長度為30米，第一人自起點出發(fā),，至終點將接力棒傳與第二個 人,，第二人自終點開始至起點傳與第三人……最先完成任務(wù)的為優(yōu)勝。獲勝班級加5分,，未獲勝班級加3分 ,。

(6)兩人三足(集體項目)參賽人數(shù)：每班名學(xué)生(男女不限)

比賽方法：比賽者兩人為一組賽跑，相鄰的兩條腿用布條捆起來,，先到終點者為勝,，距離為30米。途中如果出現(xiàn)繩子斷裂,，需重新系好后繼續(xù)比賽;如有同學(xué)摔倒,，只需在原地調(diào)整即可，無需回到起點(綁腿繩自備),。將學(xué)生分成人數(shù)相等四隊進行,，各隊內(nèi)部進行組合，兩人一組合,，兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起,，在起點處開始出發(fā)，以最后一組合完成練習(xí)為止,，以最短時間完成練習(xí)的隊為勝,。獲勝班級加5分，未獲勝班級加3分 ,。

十,、

1、單項比賽：各組單項取前三名;評體育道德風(fēng)尚獎六名,，每年級一名,。

2、集體比賽：團體獎按積分評出一,、二,、三名，另設(shè)立5個活動組織獎以資鼓,。

3,、獎勵辦法：單項比賽前三名給予獎勵(獎狀);團體賽給1、2,、3名頒發(fā)獎狀;其他班級頒發(fā)組織獎,。

十一、

1、各項目負責(zé)的裁判老師組織比賽項目,，并進行記錄,，將最后成績送到劉曉曄老師處;

2、活動期間各班主任負責(zé)本班學(xué)生安全,，嚴格加強學(xué)生管理,，嚴禁學(xué)生違反活動秩序;

3、若比賽項目在時間上不發(fā)生沖突,，

請各老師積極幫助其他比賽順利完成,。

4、根據(jù)活動需要,，各位教職工必須做好安排的臨時工作,，確保活動順利進行,。

5,、班主任教師要指導(dǎo)運動員賽前做好充分的準備活動，并做好參賽運動員體檢,，不合格不能參賽;

6,、運動員必須掌握要領(lǐng)，裁判員要認真負責(zé),，有序參加比賽;

7,、裁判員按大會要求準時到位，公正準確,、嚴肅認真,。運動員按時參加比賽，比賽后迅速退場,。.學(xué)校行政、少先隊進行最后頒獎儀式,。

本著全面參與的原則,，每班每人可參加1-3個單項比賽，可以兼報集體項目的比賽,。各班主任務(wù)必于4月**日以前把參加各項比賽的學(xué)生定好并把名單交上,。

策劃方案案例 策劃方案篇五

1 《康健養(yǎng)生》欄目的核心理念

本欄目意旨打造中國第一檔專屬于“普通百姓健康養(yǎng)生核心話題的欄目”，本欄目主要邀請全國知名養(yǎng)生專家,、醫(yī)學(xué)專家進入欄目空間內(nèi),，卻以各位受邀的普通百姓為主要嘉賓。在節(jié)目內(nèi)容,、欄目包裝,、版塊編排上突出以“養(yǎng)生”為主題，集中表現(xiàn)養(yǎng)生專家的養(yǎng)生視角、養(yǎng)生心得,、養(yǎng)生活動的參與性,、趣味性；綜合體現(xiàn)各位“專家”對于事業(yè),、生活,、審美、娛樂以及情趣等多方面的價值觀和追求,，表現(xiàn)出每一位“專家”背后不同的深沉,、厚重、含蓄以及各自不同的幽默感,。突破傳統(tǒng)該類型欄目的社會角色和特征,，展現(xiàn)真實的、多樣的“養(yǎng)生專家與普通百姓”們的生存狀態(tài),，分享不一樣的“健康”人生,。 2 《康健養(yǎng)生》欄目的核心價值

節(jié)目旨在貼近大眾，讓大眾更加了解“健康養(yǎng)生理念”的同時更能參與到其中來,，通過熟悉并了解每一位“養(yǎng)生專家”背后的故事,，加強我全國人們的健康意識與精神，以此促進社會主義和諧社會的建設(shè)與發(fā)展,。此外,，基于其創(chuàng)新的節(jié)目定位和內(nèi)容設(shè)置，必將在投放市場時獲得好評,，帶來可觀的收視狀況與相應(yīng)帶來的經(jīng)濟效益,。 3 《康健養(yǎng)生》欄目的創(chuàng)作背景

隨著全民養(yǎng)生、運動意識與精神的逐漸“蘇醒”與熱衷,，“北京康健仁人電子商務(wù)有限公司”憑借自身天時,、地利、人和的整體優(yōu)勢,，

將傾力打造出中國“養(yǎng)生”欄目第一高端品牌,。該欄目以“養(yǎng)生”為主題，根據(jù)不同的“養(yǎng)生明星”與普通大眾為切入點,，細致,、全面地展現(xiàn)其在體日常生活中的細節(jié)與習(xí)慣。并以此欄目的播出來更多增加普通受眾們的養(yǎng)生常識與健康生活的知識,，使我國人均健康與壽命得到更為顯著的提高,。

4 《康健養(yǎng)生》欄目的創(chuàng)意亮點

關(guān)鍵詞：健康；養(yǎng)生,；娛樂,；全民參與。

1 欄目名稱

本欄目暫定名為《康健養(yǎng)生》；副標題為《時尚養(yǎng)生》,。

2 欄目口號

把“養(yǎng)生”運動傳遍千家萬戶,；讓“健康”精神走進全民內(nèi)心

3 欄目標志

4 播出時間

周播節(jié)目，每周五晚,，天津衛(wèi)視（首輪投放）20：05—20：50（暫定時間,，并包含廣告時間—10分鐘）欄目時長：45分鐘。

5 播出形式

本欄目采用演播室與外景拍攝結(jié)合的制作模式,，屬于錄播形式,。

6 欄目宗旨

給每一位嘉賓提供一個表達自己、完善自己,、展示自己的舞臺,，使其在同性受眾中間引起心理共鳴與榜樣效應(yīng)，同時,，讓異性受眾更了解其內(nèi)心的真實世界,，達到與百姓產(chǎn)生共鳴的最終目的，讓每一個看過的人都迷上“養(yǎng)生運動”,，同時更加信賴與忠實“北京康健仁人”的品牌,，調(diào)動并加強其內(nèi)在的參與積極性。堅持真實,、原創(chuàng)的原則,，既注重對主題的深度挖掘，又注重對細節(jié)的著力雕刻,，在完善“養(yǎng)生主題”的同時亦能加強節(jié)目的娛樂性與互動性,。

7 欄目風(fēng)格

本欄目集訪談、娛樂,、新聞,、外拍、競技,、互動,，打造出融演播室與街景外拍為一體的特色“時尚·養(yǎng)生”品牌欄目；張揚中內(nèi)斂,、恬淡而綿長、偉岸間細膩,。

1 內(nèi)容說明

本欄目集合了多種形式的制作方式,，以訪談為結(jié)構(gòu)主線，同時靈活運用真人秀,、脫口秀,、游戲、競技、表演等多種節(jié)目模式作輔線,?！犊到○B(yǎng)生》基于訪談，但又打破傳統(tǒng)訪談模式,，以高品位的娛樂形式給廣大觀眾帶來快樂,，既不流于相同類型化制作模式，也不為了取悅某些群體受眾而搞過于庸俗的節(jié)目模式,；在每季度特殊節(jié)目中欄目組會邀請娛樂明星作為特殊嘉賓身份出場,，但并不追求明星效應(yīng)；無論是周播還是季播節(jié)目中,，都會安排種類繁多的游戲或競技環(huán)節(jié),，但不以嘩眾取寵為目的，節(jié)目注重現(xiàn)場和場外觀眾的參與,。

節(jié)目采取周播模式,，但每季度節(jié)目中，欄目組會將季度中12位

嘉賓邀請至節(jié)目中,，并邀請一位或幾位娛樂明星,，共同參與到節(jié)目中來。通過談話,、vcr,、真人秀、游戲,、競技等環(huán)節(jié),，加強全民的“健康養(yǎng)生”的意識與觀念，并選出一位最佳節(jié)目組的冠軍,；并以此加強嘉賓與觀眾們的交流互動,，拉近嘉賓和觀眾之間的距離，展現(xiàn)出每一位嘉賓鮮為人知的一面,；同時,，將影視制作中的多視角、蒙太奇,、聲電光影,、懸念設(shè)置等諸多具有戲劇張力的手法借鑒、運用到制作中來,。 2 主持設(shè)計

以一位女性主持人為主,，另配兩位嘉賓主持；可以兩位男性,，也可以兩位女性,，還可以是一男一女兩人,，采取創(chuàng)新1+2主持模式。

第一位女主持,，需要有一定的人生閱歷,，但年齡不宜偏大，因為是“養(yǎng)生”主題的節(jié)目,。其次,，需具備穩(wěn)重而又睿智以及不俗的幽默感，既可以從宏觀把握節(jié)目整體的方向和節(jié)奏,，令每一環(huán)節(jié)相互緊密聯(lián)系,；又可以使節(jié)目輕松詼諧，賓主各得其樂,。

另兩位主持人,，由若干位相對固定的人員以“配角”的身份進入節(jié)目并參與到節(jié)目當中來，配合第一主持人進行節(jié)目現(xiàn)場調(diào)控與氛圍的營造,。并且,，以角色化的身份完成外景“vcr”的拍攝，或是完成節(jié)目當中某些具有互動性的版塊環(huán)節(jié),。

3 嘉賓設(shè)計

欄目組中,，嘉賓的邀請主要針對“社會百姓”為主體，嘉賓應(yīng)具備以下特點：

1.有特殊的經(jīng)歷和故事,，可以是時尚“養(yǎng)生”意識強的年輕群體,，也可以是百歲老人（以天津籍貫的養(yǎng)生人士為優(yōu)先考慮人選）；

2.有較強表現(xiàn)力的年輕,、充滿朝氣的新一代運動健兒,；

3.具有某種傳奇色彩的各行業(yè)人士，以及“養(yǎng)生專家”或者普通百姓的家人暨朋友們,。

嘉賓的選擇與邀請采用公開化的模式,。

4 觀眾設(shè)計

觀眾選擇主要采用公開外招的方式，選擇對“健康·時尚·養(yǎng)生”關(guān)注并喜愛而且還時長參與到“養(yǎng)生運動”中的觀眾朋友,，性別年齡沒有特殊要求,，并且具備個人觀點，這樣就可在節(jié)目中出現(xiàn)觀點的差異化,，并且出現(xiàn)“對峙”與“碰撞”,，往往能挖掘出節(jié)目更深層的一面，產(chǎn)生意想不到的“轟動”效果,。

1 欄目結(jié)構(gòu)

周播節(jié)目：主題線索結(jié)構(gòu)

根據(jù)受邀嘉賓選取主題,，再按主題來安排、搭配具體內(nèi)容以及環(huán)節(jié),。幾大版塊相連的內(nèi)容組織,、并列在一起，每一塊都有自己的發(fā)展和線索,，但都是從主線發(fā)散,，綜合表現(xiàn)一個總的主題，一個大主題下包含若干小主題來支撐,，達到突出重點,、層層相連、逐級遞進的效果,。 季播節(jié)目：懸念線索結(jié)構(gòu)

由于集結(jié)了季度中的每一位嘉賓,，展現(xiàn)的不僅是他們各自心理、觀點,、思維以及生活方式的展示,，也是“養(yǎng)生理念”與智慧的碰撞、摩擦,，始終引導(dǎo)人們思考他們到底是怎么想的,，結(jié)果會是如何？誰才

策劃方案案例 策劃方案篇六

：沖出火海

1,、通過游戲,，讓幼兒初步懂得遇上火災(zāi)時一些自救的方法。

2,、培養(yǎng)幼兒動作靈敏性,，提高他們的安全意識。

游戲準備：小水桶兩個,、小毛巾人手一塊,、墊子連兩張、“濃煙圈”四個,、“火柱”六根,、電話機兩臺、報警器,、場地布置如圖：

游戲玩法：幼兒分成兩組,，每人拿一小毛巾站好

游戲開始，火災(zāi)警報響起,，小朋友齊念兒歌：

樓房里,、起大火，

火焰熊熊煙霧多,。

小朋友,、別慌張，

動動腦筋沖出來,。念完后,，排頭第一個小朋友將毛巾放進桶里“弄濕”,，將水桶翻倒“淋濕全身，一手用毛巾捂住鼻子,，低下身體先繞跑過“濃煙區(qū)”,、鉆爬過“火區(qū)”、然后橫躺在“沙地”滾動將身上的“火苗”熄滅,，最后跑到“電話亭”撥“119”報警,。后面的小朋友依次進行。

1,、全體幼兒必需做完“濕”毛巾,、“淋濕”全身后方可進行下一個動作。

2,、在繞跑“濃煙區(qū)”和鉆爬“火區(qū)”時,，必須用毛巾捂住鼻，而且要將身體低下,。

策劃方案案例 策劃方案篇七

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操,；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施,。

5月31日下午13：30—15：00

1.13：30前各班級及活動點做好準備，學(xué)生及負責(zé)老師到位,。

2.13：30學(xué)生開始游園,。

3.15：00游園結(jié)束，學(xué)生憑獎券上所得的獎分總數(shù)到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品,。

各班級教室

1.以個人為單位,，自由選擇組織活動節(jié)目，,，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù),。（備注：每個節(jié)目滿分5分）

2.參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性,，要求每個節(jié)目必須參與且只準參與一次,。

3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目由中隊輔導(dǎo)員負責(zé),。

4.每個教室的節(jié)目由教師做裁判,，負責(zé)本游藝節(jié)目的進行。

1.游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā),。

2.室內(nèi)各班級布置由裁判老師負責(zé),，規(guī)則要求上黑板,。

3.學(xué)生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改,，此獎券無效,。（備注：章由大隊部統(tǒng)一下發(fā)）

4.活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育,，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后,，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5.參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序,，自覺排隊,、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

組長： 余x

副組長：夏x

成員：全體教師

具體分工：

游園活動總協(xié)調(diào)：林x

一年級：水中吹球 李x

二年級：釣x 朱x

三年級：比比劃劃 吳x

四年級：吹蠟燭 鄭x

五年級：踩氣球 李x

六年級：水中夾珠 陳x

備注：

獎品發(fā)放：王x 鄭x（發(fā)獎時,，回收獎券交大隊部）

發(fā)獎地點：圖書室

一,、二、三年級組

一等獎：25--30分

二等獎：20--24分

三等獎：15--19分

四等獎： 10--14分

五等獎：5--9分

六等獎：0--4分

1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水,，再往盆里放入較多的玻璃珠,，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi),，每三顆彈珠得一分,。

2.水中吹球：主持人準備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排,，把一個乒乓球放在第一個碗里,。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,，一次性吹到最后一個碗里得獎,。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分,，以此類推,。

3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片,，對另一人比比劃劃,，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字,，猜中者兩人都得獎,。猜對一個得一分。

4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開,，每支蠟燭吹一次,，十支依次吹完,，吹滅兩支得一分，以此類推,。

5,，踩氣球：游戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內(nèi)互相踩對方的氣球,，但是要盡可能的保留自己的氣球,，保留一個得一分，依次類推,。

6．釣魚：在一分鐘之內(nèi),，游戲者每釣兩條得一分，依次類推,。

玻璃彈珠若干,，筷子，乒乓球,，小碗,，詞語卡片，蠟燭,，氣球,，道具小魚。