光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

幼師個人計劃小班 幼師個人計劃篇一

“人生應有目的,，否則你的努力將屬徒然”,！這學期結(jié)合自己的實際情況，再原有的基礎上提高自己的工作效率,，時時提醒自己,，同時也要注重一些好的學習方法。結(jié)合這一目標本學期我的個人計劃如下：

1,、完成?？茖W業(yè)。

2,、努力,、真誠地與老師孩子們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的老師,，并與班內(nèi)老師和睦相處,，將我們之間的效應發(fā)揮到最大。

3,、堅持練字,、繪畫（線描、油畫棒）,。

4,、博客———認真完成要求的內(nèi)容，及時更新,，提高質(zhì)量與數(shù)量,。

5、多學習,，熟悉理解《指南》解讀,、《幼兒園教師專業(yè)標準》解讀，并運用于實際教學中,。

6,、認真準備每個活動，教學活動與區(qū)域活動的連接，吸取豐富區(qū)域活動方面的知識,。

7,、認真完成園計劃的每項工作任務。

8,、利用課余時間,，練會一首名曲。

以上是我本學期的計劃,，我會在教學工作中努力在努力,，日常管理上勤奮再勤奮，不斷的使自己有所進步,，不斷摸索問題,，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗,，努力提高充實自己,，讓自己的每一個今天都比昨天好！

幼師個人計劃小班 幼師個人計劃篇二

很快新學期悄然而至,，我也從一名在校的學生變?yōu)橐幻處?，進入到實驗小學幼兒園實習，開始我并不懂如何去照顧孩子,、指導孩子,，好在班里老師對我的細心指導讓我不懂就問，我要好好向老教師學習取長補短,，獲得更多的經(jīng)驗和知識,，充實自己。我對新學期的工作計劃有這幾點：

1,、教學方面

在本學期我要認真觀察老教師如何上課,，如何吸引孩子的注意力，如何提起幼兒對教學內(nèi)容的興趣,，培養(yǎng)幼兒學說普通話與動手操作能力,，對要教給幼兒的內(nèi)容提前做好準備，觀察幼兒會對什么樣的教學模式感興趣,，向班里老師不斷學習,，吸取她們的經(jīng)驗提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，鍛煉自己的業(yè)務水平與教學能力,，讓自己不斷的進步,，盡自己的努力做到。

2,、家長工作和保育方面

在早起到校后先打上水等待幼兒的來到,，幫助老師一起給幼兒晨檢并疊好放好,，提醒幼兒跟爸媽說再見，在幼兒離校時,，多學習多看老教師何如跟家長溝通,，跟家長說幼兒在校期間的表現(xiàn)如何，幼兒有什么問題及時與家長溝通交流,。要逐步培養(yǎng)幼兒自己正確的穿衣服,，不出現(xiàn)穿倒鞋的情況。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣如：上廁所后要洗手,，飯前洗手等良好的習慣。

3,、業(yè)務常規(guī)方面

成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，不僅僅是做好教學工作于保育工作，自身的充實也不能少,，具有良好思想水平以及知識技能,，業(yè)務水平都是必不可少的，本學期我會多看書多學習,，書中自有黃金屋,，在書中可以學到很多知識結(jié)合著實際情況更好的充實自己。

4,、個人方面

在這個學期我要確立好自己的目標,，朝著自己的目標去奮斗，給自己些壓力才會有更大的動力,，不斷學習新的知識,，完善自己堅持不懈會做到更好。不要昨天不愉快的情緒帶到今天,，每一天都是新的一天嶄新的開始,。學習招考在編的書籍，每天堅持看5頁,，認真做筆記記錄,，彈幾首自己力所能及的鋼琴曲。我會努力工作,，相信自己會做到更好,！

幼師個人計劃小班 幼師個人計劃篇三

1. 幼兒常規(guī)有些松懈，大部分幼兒注意力易分散;

2. 部分幼兒存在以自我為中心的思想,，謙讓分享精神不足;

3. 個別幼兒的自理能力需進一步提高;

4. 幼兒自我表現(xiàn)意識需加強,。

本學期我們將針對以上不足，對幼兒加強培養(yǎng),。

一,、教育工作

語言：

1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,，使幼兒學會樂于并善于傾聽。

2.激發(fā)幼兒對口語表達的興趣,，幫助幼兒正確,、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。

3.繼續(xù)了解圖書的基本構成,，養(yǎng)成愛護圖書的習慣,，能理解單頁多幅畫面與完整故事構成的關系。

4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,，能大方地在集體面前說話,、講故事，聲音響亮,。

藝術:

1.通過歌唱,、韻律活動、音樂欣賞,，培養(yǎng)幼兒言語的,、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力,。

2.通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通,、協(xié)調(diào)，引導幼兒體驗音樂活動的樂趣,，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格,。

3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念，知道如何從音樂,、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經(jīng)驗,。

4.引導幼兒繼續(xù)學習多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習慣,，體驗繪畫活動的樂趣,。

5.引導幼兒大膽運用線條、形狀,、色彩,、構圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識,。

6.幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力,，幫助幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣,。

科學:

1.激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量,、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動,。

2.觀察,、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關系,，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題,，學習新知識3.能聽清楚老師的話,，按要求進行活動，并學習按照要求檢查自己的活動,。

4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話,，學習講述自己的操作活動過程和結(jié)果。

5.幫助幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征,，培養(yǎng)觀察力,，并學會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴,、老師交流,。

6.培養(yǎng)幼兒關心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。

二、保育工作

1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,，確保幼兒的健康,。

2.配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關,。

3.做到經(jīng)常開窗通風,，保持教室空氣流通。

4.繼續(xù)對幼兒加強安全教育,，提高幼兒的自我保護能力和意識,。

三、家長工作

1.保證與家長經(jīng)常溝通,，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識,。

3.請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉，增強體質(zhì),，保證來園時間,。

幼師個人計劃小班 幼師個人計劃篇四

在新年的氣息下，回顧20xx,，展望20xx,，為新學期的順利開展做好鋪墊，先將計劃制定如下：

上學期,，我們?nèi)齻€人在工作中互幫互助,，在活動中取長補短，合作非常愉快,，這學期,，我們還將再接再厲,，打造一個最佳搭檔。

書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋,。雖然上學期看的書不多，但是,，我從讀的這不多的幾本書中感到了自己的變化：看待孩子時,，多了幾分欣賞，少了幾分不足,；多了幾分傾聽,，少了幾分數(shù)落；多了幾分了解,，少了幾分盲目,；多了幾分寬容，少了幾分苛刻,；和家長交流時,，多了幾分專業(yè)術語等等的變化，是我這學期繼續(xù)讀書的動力,，這學期的閱讀書目是：《愛和自由》,、《多么狠心多么愛》，計劃是一個月讀一本,。

在寫上學期的總結(jié)時,，感覺該寫的工作很多，但是,，在做ppt時,，沒有了相應的照片，有的是直接沒照,，有的是被刪掉了,，這學期要吸取教訓，隨時拍下每一個活動,、每一個細節(jié),，并建立一個文件夾專門存放這些照片，以備所需,。同時,，及時地在博客中記錄每一個活動的過程、小結(jié),，可以對以后的工作給予參照,。

在上學期的家長志愿者活動中，雖然每個月都會不止兩位家長到來,，但是和其他班級相比還有待與提高,，發(fā)動孩子,，讓孩子帶動家長的同時，及時的對準備充分的家長和孩子進行表揚,，以提高家長志愿者的質(zhì)量,。

在開學初將圖書漂流袋發(fā)給每一位孩子，并和兩位老師一起制定圖書漂流方案,，發(fā)到博客中,，請家長根據(jù)方案投放漂流袋中所需的物體。爭取在三月中旬開始漂流,。

這學期,，幼兒園給孩子配備了大量的材料，在材料的使用上,，我們?nèi)焕蠋煏鞒鱿鄳挠媱?，使之發(fā)揮最高的效能。

三月份：

1,、閱讀《愛和自由》并寫讀后感,。

2、邀請家長志愿者,，及時的填寫家長志愿者計劃表,。

3、制定圖書漂流方案,，并發(fā)到博客中。

4,、制定物品使用計劃,。

5、更換主題墻面,。

6,、制定三、八活動方案

7,、慶元宵活動

四月份：

1,、閱讀《誰拿走了孩子的幸福》并寫讀后感

2,、邀請家長志愿者,，及時填寫家長志愿者計劃表。

3,、檢查圖書漂流帶中的內(nèi)容,，開始圖書漂流，并且對圖書漂流中出現(xiàn)的問題及時作出相應的措施,。

4,、制定清明節(jié)活動計劃

5,、更換主題墻面。

6,、對幼兒進行五一假期安全教育,。

五月份：

1、閱讀《改變孩子先改變自己》并寫讀后感

2,、邀請家長志愿者,，及時填寫家長志愿者活動計劃表。

3,、更換主題墻面,。

4、對圖書漂流活動進行階段性小結(jié),。

5,、將平時過度環(huán)節(jié)學習的歌曲、律動等進行貫穿,，為六一做準備,。

6、進行幼兒手指印畫展

7,、制定六一活動方案

六月份：

1,、閱讀《和孩子劃清界限》并寫讀后感

2、邀請家長志愿者,，及時填寫家長志愿者活動計劃表,。

3、更換主題前面,。

4,、對幼兒進行夏季全教育和健康教育。

5,、進行幼兒泥工展,。

6、慶祝六一兒童節(jié)

7,、制定端午節(jié)活動計劃,，并對端午節(jié)活動進行小結(jié)

8、進行端午節(jié)假期安全教育,。

七月份：

1,、閱讀《捕捉兒童敏感期》，寫讀后感,。

2,、邀請家長志愿者，及時填寫家長志愿者活動計劃表。

3,、更換主圖墻面

4,、更新博客

5、進行幼兒折紙展

6,、工作總結(jié)

7,、假期安全教育

幼師個人計劃小班 幼師個人計劃篇五

個人努力的目標：

孩子喜歡你，自然會投入到你的課堂中,，自然會和你親近,，自然會主動和你溝通……。所以,，我覺得做孩子喜歡的老師很重要,，那么如何贏得孩子的喜歡呢？最重要的還是老師要做到一視同仁,，愛每一個孩子,。“愛”是教育者不可缺少的,，陶先生說：“真教育是心心相印的活動,，是發(fā)自內(nèi)心的，才能達到內(nèi)心的最深處,。在以后的教學工作中,，我一定要以“愛”為中心，愛班級中的每一個孩子,，注重關注細節(jié),，體察孩子的心理需求，從身邊的點滴做起,，多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,。

另外，蘇霍母林斯基在《給教師的建議》中曾說過這么一句話：“真正的教育意味著人和人心靈上最微妙的接觸,，學校是人們心靈互相接觸的世界?！?因此,，做孩子喜歡的老師，我也需要多和孩子交流,、溝通,。因為孩子們年齡雖小，卻也都是一個個擁有自己獨特想法的個體,。他們會有開心和不開心的時候,，他們也需要表達，找人訴說,，我所要做的就是當好孩子們的聽眾,，并給以積極的回應,，和他們建立良好的師生關系。

二,、

現(xiàn)在的家長工作都比較的繁忙,，很多時候都是家里的老人負責孩子的接送工作。為了能讓家長了解到學校的教育教學情況,，孩子在學校的表現(xiàn),，我需要多花心思，多利用有效途徑和家長進行交流,、溝通,。需要做好常規(guī)性的家長工作，如及時更新“信息欄”,，為家長介紹各種育兒,、保健知識，同時使家長們更好,、更快的了解本班教學動態(tài),。通過召開家長會和舉行家長開放日，使家長們更加了解幼兒園的教育模式和教育理念,，更加了解自己孩子的一日生活情況,。組織一些親子活動，加強親子間的感情,，加深家長與老師間的相互了解,。

及時更新班級網(wǎng)站，讓網(wǎng)站彌補傳統(tǒng)家園共育的不足,。對于網(wǎng)站內(nèi)容要做到具有針對性,、趣味性、可讀性,，內(nèi)容更應適合家長和幼兒的“口味”,，激起他們閱讀的“食欲”，讓點擊班級網(wǎng)頁成為家長每天生活之不可或缺的需要,！

在班級工作中,，負責班級管理的兩位老師和一位保育員是一個團隊，所以在工作中我必須要注重團隊意識,。有事情多和搭檔商量,，共同溝通解決，要勇于承擔責任,，遇事不推委,。

教師與教師、教師與保育員之間相互信任、相互幫助,、相互補位是和諧相處的關鍵,，我們每位老師、保育員都有明確的分工,，但在分工的基礎上要學會合作,，做人要學會以誠相待，也就是時時處處事事為他人著想,，一切以工作為重,，這樣，我們才能取得同事之間的相互信任,，把良好的風氣帶給幼兒,，提供給幼兒一個良好的學習榜樣。

作為學校這個大家庭中的一個成員,，我要做的就是扮演好自己的教師角色,，認真完成領導交付的任務。多點吃苦耐勞的奉獻精神,，遇事不要斤斤計較,，盡自己的所能，把自己的本職工作做好,。

幼師個人計劃小班 幼師個人計劃篇六

從參加工作至今我一直希望自己成為一名智慧與愛心相結(jié)合的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作總結(jié)如下：

一,、 思想方面：

對自己嚴格要求,，積極參加幼兒園的每次活動，做到不請假不遲到,。盡力完成領導交給的任務,，每天抱有服務孩子、服務與其她老師的心理,。關愛孩子,、關心家長、為家長提供最大的方便,，配合張老師抓住每次家長會的機會向家長展示孩子在幼兒園的收獲,，每每聽到家長“孫老師是個可愛的老師，孫老師的笑真燦爛”這些話語是我最高興的時候,，每每聽到孩子說“我喜歡孫老師”時是我最滿足的時候。此外配合班里搞好各項活動并且做好事后的總結(jié)和反思記錄,。每周按時完成教,，教學反思隨筆，童話創(chuàng)編的要求及時上交，此外利用業(yè)余時間參加兒歌的創(chuàng)編,，從而不斷提高自己的創(chuàng)作水平,。

二、教育保育方面：

1,、我是半途中來到這個班,，所以對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒,，也讓幼兒能盡快地適應我,，我一有時間就合幼兒談心，聊天,，拉進我們之間的距離,。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感,，這樣不到一個禮拜的時間孩子們便和我無話不談了,，這個說：“孫老師我們家新養(yǎng)了一只小狗?！蹦莻€說：“孫老師我昨天去廣場了,。”聽到這些后我知道孩子們已經(jīng)完全信任我,、喜歡我了,。

2、在活動組織上,，我事先認真研究教材,，認真?zhèn)湔n，有時活動本上的內(nèi)容需要自己發(fā)揮主觀能動性,，我知道這是檢驗我的創(chuàng)新能力的時候,，所以每到這時我便會精心設計豐富多彩的主題活動，并運用多種教學方法,，制作精美的教具來完成此次教學任務,。做到課題與環(huán)境結(jié)合、與戶外活動相結(jié)合,，例如在講到“親親小動物”這個主題時,，我在班里創(chuàng)設了“和螞蟻交朋友”這個主題，我和孩子在后外活動時間觀察螞蟻的體型,，觀察它們搬東西......孩子們的興趣非常濃厚,。除此之外我還從網(wǎng)上下載了好多螞蟻的圖片給孩子們看，這個主題我們進行的'很順利也很有價值,。因為我們班是小班且又有好多新收幼兒,，所以常規(guī)方面比較亂,，在開始建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī),、活動常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣是首要的，我們?nèi)焕蠋熞笠恢?，貴在堅持,，事實證明，心中有孩子的老師才會不斷提高,。

3,、在衛(wèi)生保健方面，每天我一進教室,，第一件事就是開窗通風,，做好毛巾、杯子的消毒工作,，以及各項衛(wèi)生工作,。在平時以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣,，照顧好幼兒的身體健康,，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴,、漱口等良好衛(wèi)生習慣,，在這方面我改變了往常由老師提醒的慣例，每次進行時選一名幼兒在旁邊監(jiān)督指導,，我發(fā)現(xiàn)孩子們心里更加注重自己在同伴心目中的形象,，這個的做法很有效果。做到每次活動結(jié)束后督促幼兒多喝水,，對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒,，及時更換衣服,，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。在午睡時,，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，安靜入睡,。

三、 在家長工作方面,。

在參加工作這幾年以來我深深的知道,，幼兒 的進步離不開家長的關心,，我們工作的順利開展更加離不開家長的支持。于是我在配合張老師開好每次家長會的同時利用接園時間和家長主動溝通孩子在園的喜與憂,，每天選幾個孩子，做到對每個孩子都有與家長交流的時間,。我在與家長的溝通中提出每天關注你的孩子,，哪怕在忙也要抽出時間了解孩子每天的所學，在幼兒園舉行手工大賽期間我負責孩子們的捏橡皮泥,，這時我要求孩子把我交給的回家捏給家長看,，還要把每天家長交給的來園捏給我看。這樣更大的鍛煉了孩子們的小手們同時,，也為孩子爭取了和自己爸爸媽媽在一起的時間,，我知道家長的“我的孩子變巧了，我的孩子開朗了”這些話是我得到的最好的收獲,。此外每月認真填寫按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,，如實反映了幼兒在園在家學習、生活情況,。

在本學期,，我利用業(yè)余時間上網(wǎng)學習各種教育理論、教育新聞充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。我一直覺得幼兒教師是很有意義的工作,，每一個幼兒都自己的一個世界,，要想走進他們的世界他們成為的朋友，得到他們的信任,，就要付出很多的心血,。我會在自己的工作中不斷付出，爭取有更大的進步,。

幼師個人計劃小班 幼師個人計劃篇七

新的學期即將開始,，我也該為新的一個學期做一次計劃了，在此我為個人制定了以下工作計劃,。

在中心的領導下,，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)、勤奮,、節(jié)儉,、創(chuàng)新的工作作風，在新的學期里,，加強全園教職員工的教育服務意識,，貫徹“六心”服務承諾,。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎之上突顯數(shù)學辦園特色，在環(huán)境中滲透數(shù)學教育元素,，改進和落實我園數(shù)學教育方案,，申報數(shù)學方面的課題研究，培養(yǎng)教師的科研意識和教學研究能力,，使我園特色教育走向新里程,。

新學期、新面貌,，進入了小班下學期,，我要在上學期的基礎上更加嚴格地要求自己，向經(jīng)驗豐富的同事學習,，提高自己的業(yè)務水平,。積極配合、協(xié)助班主任做好各項班務工作,；要求自己終生學習,，并制定近期目標。

（一）協(xié)助班主任一起達到以下目標：

1,、培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣,。并有初步的數(shù)概念、掌握概括和分類的方法等,。

2,、培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣,，提高孩子的認知能力和自理能力,。

3、引導孩子學會建立一個和諧,、友善的團體,。懂得去關心自己身邊的同伴。

4,、努力地營造一個充滿人性的班級氛圍,。讓孩子喜歡上幼兒園、老師和同伴,。并引導孩子養(yǎng)成與他人分享的意識,。

5、加強孩子的安全教育,，從生活的點滴中提高孩子的自我保護意識,。把安全、衛(wèi)生,、保健貫穿一日的生活中,。

6,、引導幫助家長了解并具備正確的兒童觀、教育觀,、知識觀,。明確幼兒期教育重心是培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習意識，從而讓家長認同我們的教育宗旨,、目標和課程的形式,，并支持和積極參與幼兒園的各項教育活動，從而形成良好的家園互動平臺,。

7、堅持“保教結(jié)合”的原則,。努力,、用心照顧好孩子的飲食和起居。

（二）努力做好家長工作,。有了上學期的默契,，本學期在此基礎上進一步和家長溝通，反饋幼兒在園表現(xiàn),，并且虛心接受良好的建議,，相互理解，一切為了孩子,。

（三）進一步提高自己的教育教學水平,。認真?zhèn)湔n，并且做到備教一致,，多向有經(jīng)驗的同事請教,，能夠更好地把握課堂，爭取每一節(jié)課都能達成目標,；帶班過程中配合班主任在尊重孩子,、理解孩子的基礎上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī)，讓孩子快樂地在幼兒園生活,，并引導孩子身心健康,、全面地發(fā)展，做孩子的良師益友,。

幼師個人計劃小班 幼師個人計劃篇八

新的學期,，新的起點，作為一名幼兒教師,，我深深的感到,，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，并不斷在工作中學習,，不斷修正自己,、完善自己。為更好的開展本學期工作,，現(xiàn)將個人工作規(guī)劃如下：

孩子進入大班的第一學期,，幼小銜接工作剛剛開始，大部分幼兒基本能適應老師在生活與學習方面對他們的嚴格要求,，但也有部分年齡偏小幼兒在生活與學習方面需要不斷督促,。本學期我主要擔任大一班的配班老師，在努力做好配班工作的同時，還要還配合班主任做好幼兒生活及教學方面的工作,，做到嚴要求,、高標準。因此,，在生活方面，我將配合班主任加強對他們生活自理能力方面的培養(yǎng),，要求幼兒獨立完成力所能及的事情,；學習方面，要求幼兒認真完成老師布置的工作,，在活動中培養(yǎng)他們自主探索和合作解決問題的能力,。

本學期我們班的課程主要有體智能教學、智能數(shù)學,、主題教學（語言,、健康、音樂,、社會）,、拼音、新東方英語,、區(qū)域活動等課程,，我主要負責的是本班的新東方泡泡英語配教、智能數(shù)學以及區(qū)域活動的教學,。

英語教學,，我需要不斷的向新東方的老師學習，努力做好配教工作,，認真的聽好每節(jié)課并做好記錄,，能獨立承擔一定的教學任務，努力營造班級的英語氛圍,，讓幼兒從喜歡英語到會說英語,。

智能數(shù)學，努力完成本學期的教學任務，讓幼兒認識洞洞板,，培養(yǎng)其規(guī)則意識,；學習100以內(nèi)的正數(shù)、倒數(shù),；學會5,、6、7,、8,、9的分解組成；能進行連加,、連減,；5以內(nèi)的加減法；簡單的仿編應用題等等,，讓幼兒的學中玩,，玩中學。

區(qū)域游戲活動，根據(jù)主題給幼兒提供各種操作材料,，引導幼兒自主選擇區(qū)域游戲的內(nèi)容,，培養(yǎng)其做事的目的性、計劃性和主動性,；鼓勵幼兒不怕困難,，能自己想法完成一件事，體驗成功的快樂,；培養(yǎng)幼兒的團結(jié)合作能力,，能在游戲中聽取同伴的意見，體會協(xié)商帶來的快樂,。

家長工作是接洽家與園的有用橋梁,，只有做好家長工作，才能促進班級工作的開展,，我將運用各種方式與家長進行溝通,，及時交流、反饋幼兒的情況,；在尊重和理解的基礎上開展家長工作,，以取得家長的配合和支持，督促孩子做到早來園,、不遲到,、每天背書包，睡覺前自己準備第二天的物品等,；和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家、園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能,，認真聽從家長的意見和建議，滿足家長的合理要求,，起到縮短家長和老師之間的距離,。

做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師,，認真學習提高專業(yè)理論水平,。積極參加幼兒園組織的各種學習與培訓；工作之余多翻閱有關幼兒教育方面的書籍,，如《幼兒園教育指導綱要》,、《早期教育》等幼教書籍，并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平,；在教育教學中積極總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫主題反思,、區(qū)域觀察記錄和教育隨筆；積極根據(jù)幼兒園主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié),、節(jié)日的變化進行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設,；在條件成熟的情況下，承擔一定的教研任務,，開展課題研究,。

對于一個教師的成長來說，堅忍不拔,，剛強不屈的意志是非常重要的,。用我最喜歡的一句話來說：你把工作當職業(yè)，你只會全力應付,，你把工作當事業(yè),，你將全力以赴。為了我們的教育夢想,，加油,！

幼師個人計劃小班 幼師個人計劃篇九

個人發(fā)展目標：

一、做一名有思想,、有創(chuàng)新意識的幼兒教師,。

二、做一名有一定科研能力,、專業(yè)技能的幼兒教師,。

三、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師,。

四,、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師,。

個人發(fā)展措施：

一,、思想工作

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導,，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領導安排,，做好本職工作,，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學的兒童觀,、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展,。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，關心愛護每一位幼兒,，了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長,。

二,、教育教學工作

希望能在各方面都有新的提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料,；寫好每一次教案,；多學習，把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中,；多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法；多到平行班級走走,、看看,、聽聽、取長補短,，促進幼兒發(fā)展,；多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,，熱情待人,，友愛助人，謙虛為人,，團結(jié)向上,，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,，制定特定個人的教育方法,，正確引導，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼

兒更快更好的適應幼兒園,。班務工作中,，嚴格要求自己，以身作則地做好班主任工作,。

積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,，認真準備、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,，多聽，多做,，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

三,、努力方向

本學期我制定了以下三個目標：

1,、爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師，多學多看多聽多問,。

2,、認真把小二班的教學、常規(guī)建設好,。

3,、踏實努力地做好本職工作，力爭本學期工作能圓滿結(jié)束,。

四,、出勤方面

嚴格要求自己，保證工作時間,，做到一學期無硌不請假,，不遲到，不曠工,；用飽滿的熱情對待工作,。

五、家長工作方面

1,、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況,。

3,、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長

合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長,！

4,、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動,。主動幫助家長解決問題。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行,、舉止,、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重,、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。以上，是我本學期的計劃及目標,，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領導加以督導和指正。