時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

培訓(xùn)計(jì)劃包括篇一

以校本培訓(xùn)促進(jìn)我校數(shù)學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)的提高,，隨著校本培訓(xùn)工作的`不斷深入開展，我校數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)水平確有提升,，為了進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)水平，今后的校本培訓(xùn)主要以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

1,、教師的教學(xué)方式、教學(xué)方法要有所改變,，課堂上教師成為了學(xué)生學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)者、參與者和合作者,，出現(xiàn)了師生互動,，平等參與的生動局面,。

2,、教師要具有開發(fā)課程資源的意識,，教師不再把教材當(dāng)成唯一的課程資源,。

3,、教師與學(xué)生間建立了新型的師生關(guān)系。

4、教師教學(xué)基本功要進(jìn)一步提高,。

我校將積極采取多種培訓(xùn)形式對數(shù)學(xué)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，我們的培訓(xùn)形式有：

1,、集體學(xué)：主要進(jìn)行新課程理念的通識培訓(xùn)。

2,、自學(xué)：主要學(xué)習(xí)一些教育理論,，提高教師的理論水平,。

3、聽講座：請專業(yè)人士到校作報(bào)告,，與教師進(jìn)行互動交流。

4,、召開論壇會：進(jìn)行學(xué)習(xí)體會的交流，論文的交流等,。

5、看光盤：主要看優(yōu)秀課錄象,，開拓教師視野，了解前沿課改信息,。

6、聽評課：交流學(xué)習(xí),，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。

以多樣的培訓(xùn)形式,，豐富的培訓(xùn)內(nèi)容極大地調(diào)動了廣大教師參與培訓(xùn)的積極性。使教師參與培訓(xùn)出勤率高,，完成培訓(xùn)任務(wù)保質(zhì)保量,，從而來提高了培訓(xùn)的質(zhì)量,。

每月二次,。（周二下午）

由主管主任和各年級教研組長記錄教師參加培訓(xùn)的出勤情況,，確實(shí)有事事先請假，事后補(bǔ)課并追記培訓(xùn)筆記,。

每學(xué)期對所培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行理論知識和專業(yè)知識考核各一次，并記入教師業(yè)務(wù)成長檔案,。

培訓(xùn)計(jì)劃包括篇二

1,、公司積極創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員自學(xué)和參加培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)公司需求和個(gè)人發(fā)展相統(tǒng)一,，切實(shí)使專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力不斷拓展和提高,，確保嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力,。

2,、讓新加入公司的技術(shù)人員了解公司所能提供給他的工作情況及公司對他的期望和要求；明白自己工作的職責(zé),、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系,；培訓(xùn)解決問題的能力及提供尋求幫助的辦法,。

3,、通過培訓(xùn),，進(jìn)一步提高專業(yè)技術(shù)人員的如下素質(zhì)和技能：

a:強(qiáng)烈的責(zé)任心,。每個(gè)專業(yè)技術(shù)人員工作成績的衡量不是以工作時(shí)間的長短,，而是以其責(zé)任心和完成工作量來衡量,?！皯B(tài)度決定一切”,，只有在工作中具備強(qiáng)烈的責(zé)任心，才有可能在工作中作出好成績,。b:較強(qiáng)的自學(xué)能力。在現(xiàn)今如此激烈的社會競爭中,，一個(gè)不善于學(xué)習(xí),，接受不了新知識、新方法,、新技能的人是沒有什么潛力可挖的，更無發(fā)展前途可言,。c:較強(qiáng)的應(yīng)變能力和突破精神,。任何事物都不可能一成不變,，我們不應(yīng)滿足于現(xiàn)成的成績和工作方式,，而應(yīng)嘗試新的方法,。在不斷改革和競爭激烈的今天,，只有未雨綢繆,，

才有能力迎接新的挑戰(zhàn)，為此,，我們需要的是創(chuàng)新和突破精神。d:較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,。個(gè)人的力量是有限的，只有發(fā)揮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用,，才能克服更大的困難,，獲得更大的成功,。e:較強(qiáng)的溝通技巧,。管理的精要在于溝通,。同事之間、上下級之間由于不善于溝通而生隔閡,、或者逃避現(xiàn)實(shí)都不是解決問題的根本辦法,，溝通要講究方法和技巧，善于溝通才容易被大家接受和認(rèn)可,。

1,、堅(jiān)持按需施教,、務(wù)求實(shí)效的原則,。根據(jù)公司所承包項(xiàng)目的需要,，分層次，分類別地開展內(nèi)容全面,、形式靈活的培訓(xùn),，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量,。

2、按照“誰管人,、誰培訓(xùn)”的分級管理、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn),。

3,、確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效,。建立技術(shù)人員培訓(xùn)情況反饋制度,，堅(jiān)持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的獎(jiǎng)金掛鉤,，實(shí)現(xiàn)技術(shù)人員自我培訓(xùn)意識的提高。

1,、在培訓(xùn)形式上，總工要結(jié)合公司承建項(xiàng)目實(shí)際,，因地制宜,、因材施教,，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合，采取技能演練,、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣的形式,；在培訓(xùn)方法上要把授課,、角色扮演,、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合,。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓(xùn),。

2,、由各專業(yè)總工程師定期進(jìn)行專題技術(shù)講座,，進(jìn)行技術(shù)規(guī)范,、新工藝,、新材料及質(zhì)量管理等專業(yè)技能方面的專項(xiàng)培訓(xùn),。路橋方面的專題講座內(nèi)容如下：

1,、領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,，各專業(yè)技術(shù)人員要積極參與配合,，實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,，堅(jiān)持在開發(fā)專業(yè)技術(shù)人員整體素質(zhì)上,，樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念,。

2,、加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長,，建設(shè)自己的培訓(xùn)基地,，組織編寫適合公式特點(diǎn)的培訓(xùn)教材或講義。

3,、一定要做好培訓(xùn)前的策劃與教學(xué)設(shè)計(jì)，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性,。我們一定要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視專業(yè)技術(shù)人才的學(xué)習(xí)和成長,；同時(shí),，公司要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,，就必須落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),，從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手，來提升員工隊(duì)伍的整體素質(zhì),，構(gòu)筑人力資源的核心競爭力,，以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力,。

培訓(xùn)計(jì)劃包括篇三

——淑女培訓(xùn)計(jì)劃 老媽真是,，自從看了《大長今》之后，內(nèi)容都沒記住多少,，偏偏喜歡片中長今的“淑女”的優(yōu)雅風(fēng)范，還找上了我當(dāng)實(shí)驗(yàn)品,，給我來個(gè)重新包裝。不知怎么了,，連爸爸也被她拉攏了,。二人醞釀了幾天,，終于出臺了新的教女計(jì)劃——淑女培訓(xùn)計(jì)劃,。計(jì)劃內(nèi)容如下： 第一,，出入,。隨手關(guān)門,，而且聲音要輕,。

第二,，就餐。姿勢要絕對正規(guī),，而且要“潤唇細(xì)無聲”。

第三,，交際,。見人就要打招呼,，這打招呼學(xué)問還真大：對熟人,，見面臉上得先微笑,，后叫人,，然后再說一些寒暄的話,。凡是見過一兩次面的,，至少要點(diǎn)頭致意,。

…………

只好用這串省略號了,，不然到天黑也說不完,。以上三條，便是計(jì)劃第一章，是核心內(nèi)容,，請看實(shí)施情況：

放學(xué)了,。我踏著小碎步走在回家的路上,，嘻，真有點(diǎn)淑女的味道,。廁所對面過來個(gè)熟人，我立即盈滿微笑,，一欠身，細(xì)聲細(xì)氣地說：“阿姨好,，上廁所去呀！”——這個(gè)“呀”字拖得特別長,，自我感覺不錯(cuò),，不過那位阿姨卻呆了半天,，張大了嘴沒說一句話,。哼,，真不給面子,。

回家,。我邁著貓步輕聲上樓,，又輕輕一關(guān)門,。老媽十分滿意,，老爸也給予高度贊揚(yáng),。

就餐,。我舉著蘭花手指輕舀面前一小碗粥,，連我自己都深為感動，什么“細(xì)嚼慢咽”都顧及到了,，一頓飯吃的我大汗淋漓,，還遲了到。雖說如此,，也贏得了老媽的深深贊許。

可好景不長,，過了幾天——

“啊,，放學(xué)了,！”我一路飛車回家，路上又差點(diǎn)撞到人,，換得身后雙雙白眼。

我又跳著絕對現(xiàn)代派的霹靂上了樓,，立刻使出一招“順手收掌”，“哐”地關(guān)上了門,。整座大樓顫音助興?？蛇@精彩表演卻換得老媽冷目相對,，冷光射得我瑟瑟發(fā)抖。

吃飯了,！看著滿桌美味,，我一口便送進(jìn)一塊饅頭，不一會兒,，嘴巴里便鼓鼓囊囊成了“收購站”?！昂撸　卑謰屚瑫r(shí)放下了筷子,，爸吼道：“真是朽木不可雕也！”老媽也說：“你這輩子甭想當(dāng)淑女了,！”

誰要當(dāng)淑女了,？“江山易改，本性難移”嘛,！老爸老媽這個(gè)“淑女培訓(xùn)計(jì)劃”還是告吹了,。