隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

幼兒教師師德自查報告 幼兒教師師德自查報告100字篇一

在本月的師德師風教育學(xué)習(xí)活動中,，我學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師專業(yè)標準》等法律法規(guī)和政策文件,，收獲頗多。在學(xué)習(xí)中,，我對師德師風教育的重要意義有了明確的認識,，對師德師風道德規(guī)范有了更深的了解。作為一名幼兒教師,，我深深的認識到作為人類靈魂的工程師,、人類文明的傳播者和建設(shè)者的教師肩上的重任。同時,，我也對照并認真對自己的教學(xué)情況進行了剖析?，F(xiàn)自查整改如下：

在自己這段時間的實際教學(xué)中，我總結(jié)出了幾點不足和缺點：

1,、在工作中容易出現(xiàn)負面情緒,，影響教學(xué),。

2、在工作中會出現(xiàn)偏袒學(xué)生的情況,。

3,、在工作中忘記自己對學(xué)生的率先垂范作用。

4,、只注重管學(xué)生,，而忽略了對自己職業(yè)水平的提高。

1,、對工作的安排會出現(xiàn)計較的表現(xiàn),。

幼兒工作比較繁瑣、工作時間長,，小至幼兒的喝水都需要老師關(guān)心，因此,，在工作中容易,，自己會出現(xiàn)不耐煩、厭惡的負面情緒出現(xiàn),。

2,、對學(xué)生沒有持平等的態(tài)度，只用自己的喜惡來對待學(xué)生,。幼兒園里的小孩都是比較自由的.,，所以有的小孩會很調(diào)皮，而作為老師,，當然是喜歡那些乖巧的,、聽話的孩子，覺得這樣比較好管,。這樣就不自覺地讓自己容易失去對每個孩子的公平關(guān)愛,。

3、沒有從以身作則做起,，只會要求學(xué)生按照自己說的做,。自己在工作中，常常會忘記自己是孩子的榜樣,，教導(dǎo)孩子時只會要求孩子,。

4、工作中容易忘記了“教”,，而不是“管”,。頑皮是小孩的天性，然而我就最怕頑皮的小孩,，害怕自己管不住,。小孩不聽話,，不是老師管不好，而是老師沒有用對和及時提升自己的教學(xué)方式,。

針對以上存在的問題,，我結(jié)合了師德師風學(xué)習(xí)的內(nèi)容，總結(jié)出以下改進措施：

（一）端正自己的工作態(tài)度,，樹立愛崗敬業(yè)的精神,。作為一名培養(yǎng)祖國花朵的園丁，首先必須要端正自己的工作態(tài)度,。連自己都不喜歡自己的工作,，有怎么能讓別人喜歡你呢？

選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利，積極進取,，時刻保持自己的工作熱情,。

（二）公平對待并尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生,。

1,、老師與學(xué)生之間的平等。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重,。我們要與學(xué)生平等相待,，不能把學(xué)生當下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,，學(xué)生得到老師的尊重了,，他們才會尊重老師。

2,、學(xué)生與學(xué)生之間的平等,。對學(xué)生一視同仁，這是崇高的師愛表現(xiàn),。絕不能厚此薄彼,，按自己的喜惡來對待孩子。特別對那些平時比較頑皮的小孩,，更要做到“三心俱到”,，即“愛心、耐心,、細心,，”，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

（三）樹立榜樣,，以身作則,。

幼兒園的小孩最喜歡模仿，而老師就是他們最常模仿的對象,。老師不應(yīng)該只要求孩子做自己要求做的事,，而自己卻沒有做到。老師師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,，凡要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到，堅持嚴于律己,，這樣才能給學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)起到好的潛移默化的影響，才能讓學(xué)生心服囗服,，把你當成良師益友,。

（四）加強學(xué)習(xí)，提升教師魅力,。

幼兒園的小孩不能只“管”不“教”，俗話說的好,，沒有學(xué)不會的學(xué)生,，只有不會教的老師。孩子不聽,，只能證明這位老師本身的教學(xué)水平?jīng)]達到吸引小孩的程度,。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身教學(xué)水平和素質(zhì),，不斷完善自己,，以求教好每一位學(xué)生。老師只有做到以身立教,，才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會做人,，以自己淵博的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)展，才會有學(xué)校教育的高質(zhì)量,。教師的職業(yè)光榮感,、歷史使命感和社會責任感將促使我對以上的改進措施，堅持持之以恒,、堅持創(chuàng)新,、堅持刻苦鉆研，努力讓自己成為學(xué)校滿意、學(xué)生滿意,、家長滿意的人民教師,！

幼兒教師師德自查報告 幼兒教師師德自查報告100字篇二

為深入落實區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)開展師德師風建設(shè)專題教育專項活動》，進一步加強幼兒教師師德師風建設(shè),，推進學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展,，結(jié)合近段時間媒體相繼報道的有關(guān)幼兒園教師虐待兒童事件，我園加強教師的師德師風建設(shè)與管理,，并與近日對園對我園教師師德師風建設(shè)與教師隊伍管理情況進行了集中排查,，并開展了一系列的宣傳教育、培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

20xx年以來,，聞堰鎮(zhèn)中心幼兒園一直致力于師德師風建設(shè)，努力打造一支師德高尚,、教藝精湛的教師隊伍,，一直致力于教育教學(xué)研究，積極提倡讓幼兒在快樂輕松的氛圍中學(xué)習(xí)生活,，讓幼兒的身心健康快樂地成長,。

（一）師德師風制度建設(shè)及實施情況

為了提高全體教職工對遵守師德規(guī)范的約束力和自覺性，幼兒園結(jié)合工作實際,，對照師德規(guī)范的要求,，較為科學(xué)地制訂和逐步完善了幼兒園師德師風各項規(guī)章制度，主要有以下制度：

1,、建立了《教職工工作質(zhì)量考評方案》,、《師德師風監(jiān)督管理考核制度》、《師德師風工作考核細則》,。這些制度的建立不僅對教師的教育教學(xué)工作起到導(dǎo)向作用,，而且使幼兒園對教師的學(xué)年考核有據(jù)可依、公平公正,。

2,、與全園每位教師簽訂了《聞堰鎮(zhèn)中心幼兒園崗位工作職責》，有效地規(guī)范教師工作行為,。

3,、建立了《幼兒安全活動管理制度》、《幼兒園教師交接班制度》,、《幼兒園食堂管理制度》,、《幼兒園安全工作檢查預(yù)警制度》等。明確安全職責,，確保幼兒園的安全穩(wěn)定,。

4、建立了《幼兒園財務(wù)管理內(nèi)部控制制度》、《幼兒園財務(wù)內(nèi)部審計監(jiān)督制度》,。

5,、與每一位教師簽訂了《師德師風承諾書》。

為了把各項制度落到實處,，幼兒園成立了由周曉偉園長為組長,，邵偉芳、陸紅,、龔雪利為組員的教師績效考核領(lǐng)導(dǎo)組,，對教師實行師德一票否決。目前,，我園建有暢通有效的投訴舉報電話,，構(gòu)建了幼兒、家長,、社會三位一體的師德評價體系,。

（二）師德師風教育培訓(xùn)情況

幼兒園嚴格遵照區(qū)教育局的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本園實際情況,，有計劃有步驟地開展形式多樣的師德培訓(xùn)活動,。

1、師德師風動員大會

按教育局文件精神,，幼兒園成立師德師風教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由園長周曉偉任組長，主席任副組長,，中層干部,、年級組長任組員，統(tǒng)一思想,，部署工作。幼兒園召開師德師風動員大會,，組織全體教師學(xué)習(xí)黨的十八大精神和《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》及區(qū)教育局《蕭山區(qū)教育系統(tǒng)行風建設(shè)“八大禁令”》、《蕭山區(qū)教育局關(guān)于教職工違反教師職業(yè)道德規(guī)范等行為的責任追究暫行辦法》,、《蕭山區(qū)教育局關(guān)于重申在職公辦教師從事有償家教等問題的意見》等文件,。在活動中充分挖掘?qū)W習(xí)資源，大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以此提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性,。

活動中，幼兒園還與每一位教師簽訂了《師德師風承諾書》。

2,、師德師風糾查,、排查活動。

對照師德規(guī)范,，幼兒園要求每位教師撰寫一份師德師風自查自糾報告,，圍繞“六學(xué)六查”進行深刻剖析。在個人自查的基礎(chǔ)上,，幼兒園要采取個別訪談,、進班抽查、問卷調(diào)查,、召開座談會,、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱等形式開展排查活動,，廣泛征求幼兒,、家長和社會以人士對幼兒園、教師在師德師風方面的意見和建議,。對征求到時的意見和建議進行歸納整理,，通過開展批評與自我批評的形式進一步查找問題。

3,、進行師德師風演講比賽

幼兒園圍繞“學(xué)習(xí)身邊師德楷模,，增強教師職業(yè)幸福感”為主題，進行了一次師德演講比賽,。老師們以自己或身邊的先進師德為題材,，展示廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè),、無私奉獻,、開拓創(chuàng)新、為人師表的良好師德師風,，闡釋對師德建設(shè)重要性,、新時期師德的內(nèi)涵、評價標準等問題的理解,、感情和體會,。在這次比賽中，幼兒園通過層層選拔,，產(chǎn)生了一個一等獎,、二個二等獎、三個三等獎以及若干個優(yōu)秀獎,。

4,、進行師德師風園本培訓(xùn)

為了提高教工隊伍整體師德水平,，推動師德師風建設(shè)，我園開展有關(guān)師德師的園本培訓(xùn),，內(nèi)容包括《十二五普法》及《教師科學(xué)素養(yǎng)》,。在這兩個培訓(xùn)項目中，對全園教師進行法律知識講座,，開展普法征文及普法考試,，幼兒園每位教師必須參加。聘請聞堰鎮(zhèn)派出所的民警來我園擔任法制副校長,，在幼兒及教師中宣揚法律知識,。

5、加強政治學(xué)習(xí)與師德教育

幼兒園利用園務(wù)會,、全體教工會等組織全園教師認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《浙江省幼兒園保教指南》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等教育法規(guī),，增強了自覺履行教師職責,、遵守教師職業(yè)道德的自覺性。通過師德主題培訓(xùn),，教師整體師德水平得到不斷提升,，幼兒園師風一直呈現(xiàn)良好的局面。

幼兒教師師德自查報告 幼兒教師師德自查報告100字篇三

站在教師這個職位上,，有艱辛也有快樂,，有成就也有不足，現(xiàn)就我的師德師風方面的自查,，做一個報告,。

1、在愛崗敬業(yè)方面,，我能夠做到熱愛教育,、熱愛幼兒園，注意培養(yǎng)幼兒具有良好的思想品德,，傳播有益幼兒身心健康思想,。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則,，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提,。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責,，偶爾有敷衍現(xiàn)象,。

2、在關(guān)愛幼兒方面,，我關(guān)心愛護幼兒,，尊重其人格,；耐心教導(dǎo)，保護幼兒合法權(quán)益,，促進幼兒全面發(fā)展,。但在平等、公平對待幼兒,，特別是要求幼兒方面,，還不夠嚴格。熱愛幼兒是教師處理與幼兒之間關(guān)系的準則,，是全部教師職業(yè)道德的精髓,。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉,，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡,。如何激發(fā)愛心,、永保愛心，我尚待努力,。

3,、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識；我注意嚴謹治學(xué),，提高業(yè)務(wù)水平,；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度,，提高教育,、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí),。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則,，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的,。

4,、在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎,、尊重同事,，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想,；我能夠維護其他教師在幼兒中的威信,，也關(guān)心集體,，積極維護學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風,，還缺乏智慧上的協(xié)作,；我應(yīng)當通過靠集體的力量，群體的智慧,，合作創(chuàng)共,。

我就以上存在的問題的改進措施：

1、堅持理想,，堅定教書育人,、為人師表信念。

我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí),。約束自己,，認真整改，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀,。

2,、完善學(xué)校教育管理，增強制度的嚴肅性,。

注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作,，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,，樹立良好教師的自我形象,。

3、轉(zhuǎn)變作風,，積極工作,。

堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,，樹立強烈的時間觀念,、效率觀念、質(zhì)量觀念,。嚴格要求,，自我加壓，始終保持與時俱進,、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),，自重、自省,、自警,、自勵，時時處處嚴格約束自己,，正確對待個人得失,。

4、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，努力提高綜合素質(zhì),。

我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué),，向廣大的教職工學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想，二是勤于從書上學(xué),，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤,，信服于人,。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高,，以致完善自我,，豐富人生。

幼兒教師師德自查報告 幼兒教師師德自查報告100字篇四

在幼兒園組織的師德師風教育月活動中,，我通過學(xué)習(xí),，使自己在師德師風的認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標,。對照幼兒園,、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對優(yōu)秀教師的要求,，我認識到,，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人,、與社會,、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準則,，以及在這個基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì),。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作，我認真進行了反思,，把自己在思想,、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向?，F(xiàn)自查整改如下：

1,、思想方面：能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī),，沒有違背黨和國家方針,、政策的言行,；謙虛謹慎、尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，和同事互相學(xué)習(xí)、相互幫助,；聽取家長意見和建議,，取得家長的支持與配合，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神做好教育工作,，時時處處嚴格約束自己,，正確對待個人得失，勤勤懇懇,，全心全意為教育,、為人民服務(wù)。

2,、愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育,、熱愛幼兒園。我熱愛我的事業(yè),，無論什么時候我都以我的幼兒園為榮,。我熱愛我的孩子們,，堅持“一切為了孩子,，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié),。對孩子做到關(guān)心,、耐心,、細心，促進幼兒的全面發(fā)展,，讓孩子們快樂地成長,。工作中能夠認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)

新知識,。

3,、教育教學(xué)方面：我認真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課,，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率；在教學(xué)工作中,，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,、孩子的主體作用,，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子,，努力形成一種和諧的課堂氣氛,。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富，工作上膽子也不夠大,，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位,。

4,、為人師表方面：孔子曾說過：“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不從?！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W(xué)中比較注意自己的言行舉止,，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子,，以博大的胸懷去包容孩子,，讓孩子“親其師，信其道”,。但是有時不能很好控制自己的情緒,，會把情緒帶到工作中去。

5,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：能夠自覺,、主動地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運用合理的方法和措施,。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識還不夠深入,，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進,。

1,、嚴格要求自己，克服惰性,，認真學(xué)習(xí)新《綱要》,，轉(zhuǎn)變教育思想，以新觀念引領(lǐng)自己的工作,。

2,、要多學(xué)習(xí)教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律,，正確引導(dǎo)教育幼兒,，用科學(xué)的教育理論武裝自己，自覺端正不良的教育行為,。

3,、多向有經(jīng)驗的教師請教，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。積極參加同事間的教學(xué)反思,、探究，找到新的教學(xué)方向,。

4,、積極地面對工作，調(diào)整好自己的心態(tài),。工作中要解放思想,，放下包袱。本著只要立足點站穩(wěn),，基本點站牢的原則,，大膽、細致地開展本職工作,。

綜上所述,，在這次的師德師風自查自糾活動中，我充分地剖析了自己,，發(fā)現(xiàn)了自身的問題,，也堅定了自己今后的努力方向。我相信：自己在今后的工作中一定能夠逐步成為一名讓幼兒園放心,、讓家長滿意,、讓孩子喜歡的幼兒教師！