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主題班會活動策劃書優(yōu)質(zhì)(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-17 12:01:03
主題班會活動策劃書優(yōu)質(zhì)(14篇)
時(shí)間:2023-05-17 12:01:03     小編:一葉知秋

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧

主題班會活動策劃書篇一

感恩

外國語學(xué)院09級英語三班團(tuán)支部

20xx年06月08日

文科3#樓407

馮碩

李瑞雪

1.培養(yǎng)大學(xué)生的道德情操,,豐富大學(xué)生活。

2.通過活動,,讓大家更深刻的體會“感恩”的意義,,同時(shí)通過積極的方式,讓大家更樂觀面對生活,,面對人生的坎坷,。

3.學(xué)會感恩,體會感恩不是簡單的報(bào)恩,,而是一種責(zé)任,,是一種生活的智慧,感恩更是學(xué)會做人,。

外國語學(xué)院09級英語三班全體同學(xué)

1.由團(tuán)支書馮碩介紹本班情況

2.表演小品《看兒子》,,導(dǎo)入主題

3.由主持人講感恩故事,渲染氣氛

4.創(chuàng)造感恩的氛圍,,帶動同學(xué)發(fā)言,,講自己的故事,達(dá)到班會高潮

5.由主持人總結(jié)升華感恩的主題,,在感恩中逐漸成長

6.一首感恩的心結(jié)束此次團(tuán)日活動

1.團(tuán)支書馮碩負(fù)責(zé)統(tǒng)籌工作,。

2.班長尚旭光負(fù)責(zé)小品籌備。

3.組織委員徐春苗負(fù)責(zé)策劃工作,。

4.宣傳委員劉玚負(fù)責(zé)動員及策劃工作,。

5.文藝委員李曼負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)工作。

通過此次團(tuán)日活動,,讓班級的每位成員懂得對生活和他人心存感激,,學(xué)會理解和關(guān)心,,學(xué)會知恩圖報(bào),感謝父母的生養(yǎng)之恩,,感謝師長的教導(dǎo)之恩,,感謝他人的幫助之恩。在感恩中成長,,讓自己的心靈更加澄澈、透明,!

主題班會活動策劃書篇二

活動目標(biāo) :

1,、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。

2,、教育學(xué)生要積極主動地堅(jiān)持講普通話,。

3、希望學(xué)生能互相督促,、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,,對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。

主題:推普我能行

時(shí)間:

過程:

教師:同學(xué)們,,是今年全國推廣普通話宣傳周,。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識,營造良好的語言文字環(huán)境,,我們將根據(jù)市,、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆推廣普通話宣傳周的主題:“規(guī)范使用國家通用語言文字,,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,,結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動。

主持人a:有一種聲音穿過春天,,比百靈鳥的歌聲更動人;有一種聲音越過夏夜,,比百花綻放的弦音更迷人,她就是世界上最美的語言——普通話,。字正腔圓,,擲地有聲。

主持人b:有一種文字從遠(yuǎn)古走來,,把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫,,彰顯出自己正直而高尚的品格,她就是世界上最美的文字——漢字,。方方正正,,錯落有致。

主持人a:今天,,我們將進(jìn)行一次班會,,主題為:請講普通話,,請寫規(guī)范字。希望通過這次主題班會,,我們能做到少一些方言,,多一些普通話;少一些錯別字,多一些規(guī)范字,。

主持人b:在我們?nèi)粘I钪?,普通話?yīng)該是不陌生的,但是近期,,國家調(diào)查顯示,,中國人只有一半人能說普通話。目前,,方言還是家庭成員最主要的交流語言,。多數(shù)人學(xué)普通話最主要的困難是“周圍的人都不說,說的機(jī)會少”和“地方口音不好改”,。

主持人a:我國是多民族,多語言,多方言的人口大國,語言不通,方言隔閡阻礙著社會交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國通用的普通話,是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說普通話;如果你走出龍門,你要說普通話;如果你想做國際人,你必須學(xué)會說普通話!

主持人a,、b:所以推廣普通話勢在必行。

主持人a:剛說到中國的文字是最美的,。而這一點(diǎn),,在中國的詩歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。中國詩文歷代都有韻律美,,節(jié)奏美,。中國的文字是最整齊的,發(fā)音是最洪亮的,。

主持人b:是么?那么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨(dú)特之處,。

主持人a:好,下面請欣賞xxx同學(xué)的詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》,。其他三名同學(xué)朗讀,。

…………

主持人a:怎么樣,還不錯吧,。

主持人b:不錯,,中國文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。

主持人a: 中國的文字的確是博大精深!但是,,現(xiàn)代社會有些人對于文字的用法并不規(guī)范,,經(jīng)常會出現(xiàn)一些錯字、別字,。

主持人b:哦,,這樣就讓我們做個測試,看看大家對于文字的認(rèn)識究竟有多深,。(粘貼錯別字大字報(bào))請同學(xué)們仔細(xì)看看黑板上這些詞組有沒有錯字或別字,,請四個小組各派一名同學(xué)上臺改錯別字,。

進(jìn)入第一游戲競賽板塊:改錯別字。

■按裝(安) 甘敗下風(fēng)(拜) 自抱自棄(暴) 針貶 (砭) 泊來品(舶)

■重迭(疊) 渡假村(度) 防礙(妨) 幅射(輻) 一幅對聯(lián)(副)

■粗曠 (獷) 食不裹腹(果) 震憾 (撼) 湊和 (合) 侯車室(候)

■挖墻角 (腳) 一諾千斤 (金) 不徑而走(脛) 峻工(竣) 不落巢臼(窠)

主持人a:(根據(jù)同學(xué)的答案,,加以評述,、修改)。

主持人b:身為中國人,,對中國文字更是要加深認(rèn)識啊,。不僅中國文字如此,中國語言亦然,。有時(shí),,雖然兩個人都同為中國人,卻因?yàn)槠胀ㄔ挾斐闪藢擂?。例如:廣西人講普通話,咬字不準(zhǔn),,常帶明顯的地方口音,。

支持人a:在廣西,有朋友遠(yuǎn)到,,一般吃飯必上一盤田螺,。有一次,一名廣西人夾起一顆田螺一看說:公的!便棄之,。又夾一顆又道:公的!又夾又棄,,嘴里不斷嘀咕:又是公的!朋友非常驚訝,心里想:廣西人還真厲害,,連田螺公母都看得出!其實(shí)這個廣西人說得是這個田螺是空的,,但是廣西人帶明顯的地方口音,將空字讀成公字了,。也是請朋友吃飯,,一名廣西人有點(diǎn)感冒,發(fā)現(xiàn)自己坐在空調(diào)風(fēng)口下,,便說:我感冒,,不能坐在瘋狗邊。講完便換座,,朋友不樂意了,,心想:“他是啥意思呢,說我是瘋狗?”其實(shí)這個廣西人說得是風(fēng)口邊,,并不是說他得朋友是瘋狗,。

主持人b:哎,世界上最遠(yuǎn)的距離,,不是生與死,,然也不是天各一方,。而是你說方言我卻聽不懂,理解不透,。

主持人a:在我們身邊這樣的事例其實(shí)隨處可見,,所以,我們必須學(xué)好普通話才不會鬧出這樣的笑話,。

主持人b:接下來,,我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話,如何用好普通話,。請聽xxx同學(xué)的演講,。<

(演講稿)同學(xué)們,語言是一個民族的聲音,,普通話作為漢民族的共同語,,必將成為現(xiàn)代漢語的代表。從小處看,,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要,。中國是一個地大物博,人口眾多,,有著幾千年歷史的文化古國,,是個多民族多語言的國家,因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言,,普通話作為多年來實(shí)行的多民族共同語,,已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì),、政治,、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶,。從大處講,,推廣普通話,說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要,,是祖國向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要,。我們的祖國已從貧弱走向了富強(qiáng),已從沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍,。普通話和我們的祖國一樣,,在國際上的地位也越來越重要,它已成為聯(lián)合國六種工作語言之一,,成了香港,、澳門同胞以及世界人民爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要,,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,,它讓我們驕傲,,它讓我們自豪,它讓我們揚(yáng)眉吐氣,,它讓我們展示著中國人的骨氣!

解放日報(bào)報(bào)道,,每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上的時(shí)候,,許多在辦公室里忙碌了一天的外國人會行色匆匆地趕往某個漢語言訓(xùn)練班,,參加各種中文輔導(dǎo)。近年來,,全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學(xué)習(xí)中文,,參加漢語水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。因此,,我們堅(jiān)信,,普通話一定會在全世界更廣的范圍內(nèi)推廣和使用,而世界也必將通過普通話更加深入的了解中國這個既古老又嶄新的偉大的民族,。

同學(xué)們,,每當(dāng)你用普通話同別人交流時(shí),每當(dāng)你聽見街上的外國朋友用生硬的普通話向你問路時(shí),,每當(dāng)你看到電視上國際友人用普通話表達(dá)時(shí)你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動,,此時(shí),,你心中是否會涌起一種無比親近的感情?那是對母親的感情,那是對祖國和民族的感情!讓我們都來講普通話,,用我們的熱情,,用我們的行動,一起來把祖國的語言文字發(fā)揚(yáng)光大

主持人a:xxx同學(xué)一番激情洋溢的講話,,你是否認(rèn)識到學(xué)好普通話,,講好普通話的重要性了呢。下面請同學(xué)們說說怎樣才能更好地推廣普通話?

找3-4名同學(xué)們發(fā)表自己的見解,,并評價(jià),。

主持人b: 下面,我們做個游戲,。請同學(xué)們閱讀黑板上的繞口令,,請四個小組各派一名同學(xué)讀一讀。

進(jìn)入第二游戲競賽板塊:讀繞口令,。

板凳與扁擔(dān)

板凳寬,,扁擔(dān)長。

扁擔(dān)沒有板凳寬,,

板凳沒有扁擔(dān)長,。

扁擔(dān)要綁在板凳上,,

板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上,

扁擔(dān)偏要扁擔(dān)綁在板凳上,。

兜裝豆

兜里裝豆,,

豆裝滿兜,

兜破漏豆,。

倒出豆,,補(bǔ)破兜,

補(bǔ)好兜,,又裝豆,,

裝滿兜,不漏豆,。

石小四和史肖石

石小四,,史肖石,一同來到閱覽室,。

石小四年十四,,史肖石年四十。

年十四的石小四愛看詩詞,,

年四十的史肖石愛看報(bào)紙,。

年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩詞,

忙遞給年十四的石小四,,

年十四的石小四見了好報(bào)紙,,

忙遞給年四十的史肖石

啞巴和喇嘛

打南邊來了個啞巴,腰里別了個喇叭

打被邊來了個喇嘛,手里提了個獺犸

提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭

別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸

不知是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭

還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸

喇嘛回家燉獺犸

啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。

………………

主持人a:有一個民族歷史悠久,,傳承著古老的文明;

主持人b: 有一個民族堅(jiān)忍不拔,,在苦難與輝煌中騰飛,

主持人a,、b:她就是世界上最偉大的民族——中華民族,。自強(qiáng)不息,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。

主持人a:我們有優(yōu)美的語言,,優(yōu)美的文字。普通話是我們的國語,,作為新世紀(jì)的高中生,,是祖國的未來的建設(shè)者和接班人,除了學(xué)好文化知識,,還應(yīng)該自覺的學(xué)普通話,,寫規(guī)范字。

主持人a、b:這次主題班會到這里結(jié)束,,謝謝大家的參與,。

主題班會活動策劃書篇三

提高環(huán)保意識,愛護(hù)我們生活的家園,。

通過在班級里組織主題班會,,教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保,,愛護(hù)環(huán)境的意識,。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

以班會活動為載體,,多媒體技術(shù)為工具,,圍繞“綠色環(huán)保,愛我家園”為主題,。通過一個個的實(shí)例,,提醒同學(xué)們環(huán)境保護(hù)刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會到保護(hù)環(huán)境的重要性,。

(一)節(jié)目:

1,、主持人(a、b)出場,,致主題班會開場辭:

主持a,,b(齊):“綠色環(huán)保,愛我家園”初一(4)班主題班會現(xiàn)在開始,。

主持a:地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,。保護(hù)它,我們每個人都有義不容辭的責(zé)任,。

主持b:環(huán)境污染和破壞問題一旦形成。在進(jìn)行治理,。在經(jīng)濟(jì)上要付出代價(jià),,即使花很大的代價(jià),也難以清除和恢復(fù),。

主持a:我們要保護(hù)這惟獨(dú)的綠色家園,,不讓它受到破壞和污染。

主持b:那么我們要如何正確地,,科學(xué)地進(jìn)行環(huán)保呢,?

主持a:我不知道!(……)你呢,?

主持b:我也不知道,!要不我們請兩隊(duì)來比賽,看哪回答的多,勝的一隊(duì)就將加一分,;輸?shù)膶⒔邮芟鄳?yīng)的懲罰,。

主持a:好啊,!接下來我們將有請我們的環(huán)保隊(duì)和綠色隊(duì)來比一比,,看誰的答案多哪一隊(duì)就將加一分;當(dāng)然在座也可以踴躍參與,,答得好的,,我們還會給予獎勵。

2,、同學(xué)上臺朗讀“科學(xué)環(huán)保的方法及利用”,。

表演完畢主持人上臺

主持a:科學(xué)的環(huán)保方法的卻很重要,我們身處城市中,,白色污染隨處可見,,應(yīng)該怎樣有效地防止這些垃圾的蔓延。讓我們關(guān)注一下對白色污染的治理,。

3,、同學(xué)上臺朗讀“白色污染”。

表演完畢主持人上臺,。

主持b:白色污染令人觸目驚心,,但更多的卻是反思,現(xiàn)代人愛護(hù)綠化的觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及古人,。請聽“中國古代名人愛樹美談”,。

4、同學(xué)上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”,。

表演完畢主持人上臺,。

主持a:植樹節(jié)剛過去。植樹除了可以改變我們身處的環(huán)境,,同樣心靈環(huán)境也可以得到改善,。請聽三則植樹趣聞。

5,、同學(xué)上臺朗讀“植樹趣聞”

表演完畢主持人上臺,。

主持b:環(huán)保植樹的習(xí)慣不是在一日養(yǎng)成的,更重要的同學(xué)們心中養(yǎng)成的道德習(xí)慣,。請聽班委發(fā)出的倡議書,。

6、同學(xué)上臺朗讀“環(huán)保倡議書”,。

表演完畢主持人上臺,。

主持a:社會發(fā)展與環(huán)境保護(hù)是個長久的問題,。有的人認(rèn)為社會發(fā)展更重要,有的則持相反的意見,。不知道同學(xué)們的觀點(diǎn)是怎樣的,。

就以“社會發(fā)展與環(huán)境保護(hù)哪個更重要?”展開辯論,。

7,、(辯論開始)

主持b:(總結(jié)辯論)環(huán)境保護(hù)與社會發(fā)展相互依存,相互促進(jìn),。,。環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)??茖W(xué)基礎(chǔ)的發(fā)展將為人類提供更多更合理的條件和設(shè)施

(二)聽邁克杰克遜《地球之歌》,;

(三)結(jié)束語:

主持a:假如中國的所有人,每人栽下一棵樹,,那么匯集13億人口的力量,,中國將成為森林王國。

主持b:假如中國的所有人,,每人埋下一粒種子,,那么燃燒13億人口的愿望,中國將成為花園府第,。

主持a:作為為社會的一份子,,我們青年學(xué)生應(yīng)當(dāng)攜起手來,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。

主持b:讓我們用自己的雙手,,創(chuàng)造出一個充滿生氣和活力的大家庭。

主持a,,b(齊):“綠色環(huán)保,,愛我家園”主題班會到此結(jié)束。

主題班會活動策劃書篇四

因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們快樂;因?yàn)槲覀冇袎粝?所以我們不放棄拼搏,。年輕就是要勇于追求夢想,!我們有夢想,所以我們執(zhí)著。在希望的田野上,,我們都是追夢的孩子,,既然人生是一直向前的,,我們不如裝上行囊,,帶上夢想勇敢進(jìn)發(fā)!

為了更好的讓同學(xué)們找到人生目標(biāo),,思考自己夢想所在,。使同學(xué)們認(rèn)識到 青春是一段甜美的歌曲,擁有青春我們是幸福的。因?yàn)閾碛星啻?我們就可以迎接新的挑戰(zhàn)放飛夢想,,努力追尋永不煩惱不怕失敗,。同時(shí),也為了更進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)之間的交流與溝通,,增進(jìn)班級凝聚力,。

1 、由團(tuán)支書召開班委會,,討論活動的各項(xiàng)安排以及準(zhǔn)備活動策劃書,。

2 、宣傳委員做好主題活動的宣傳,,動員同學(xué)們積極參與,。

3 、文娛委員聯(lián)系好表演的同學(xué),,指導(dǎo)其排練,。

4 、主持人準(zhǔn)備臺詞,,編排節(jié)目程序表,。

5 、組織委員和生活委員準(zhǔn)備班會的有關(guān)道具,。

6 ,、準(zhǔn)備好記錄和拍照的人員及相機(jī)等。

7 ,、班長準(zhǔn)備好音響以及班會 ppt 制作,。

8 、活動場地的布置,,全體班委,。

9 、健心委員準(zhǔn)備邀請函制作與發(fā)送,。

節(jié)目用時(shí) 65 分鐘,,主持人串詞大約 20 分鐘,最后班主任總結(jié) 5 分鐘,,總用時(shí) 90 分鐘)

1 ,、開場舞 《 gee 》( 5 分鐘)

2 、主持人致詞班會開始( 3 分鐘)

3 ,、歌曲 《放飛夢想》( 4 分鐘)

4 ,、播放視頻 我們班有代表性的 10-15 人對自己夢想的感言( 8 分鐘)

5 、相聲:《理想的翅膀》( 4 分鐘)

6 ,、歌曲 《超越自己》( 4 分鐘)

7 ,、游戲環(huán)節(jié) ( 15 分鐘)

①《搶凳子》分兩組,,每組 6-8 人,椅子比人數(shù)少一把,,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),,音樂一停下就搶位子,每輪淘汰一人,,依次下去,,最后剩下一人獲勝。

②《夾氣球》游戲規(guī)則:一組出 3-4 人,,每只腳上都綁兩個氣球,,讓他們互相踩,看到一定時(shí)間后誰腳上剩的氣球多,,多者為勝,。

8 、歌曲《仰望星空》( 3 分鐘)

9 ,、 情景劇《夢想樂園》( 5 分鐘)

10 ,、詩歌朗誦 《相信未來》(3分鐘)

11 、舞蹈 《如火的青春》( 3 分鐘)

12 ,、《許下夢想 》每個同學(xué)把自己在大學(xué)三年的夢想寫下來折好,,然后放在瓶子里保存,待到畢業(yè)那天發(fā)回給每個同學(xué),,看看自己曾今的夢想是否實(shí)現(xiàn)了,。( 6 分鐘)

13 、歌曲《我的未來不是夢》全班同學(xué)大合唱( 5 分鐘)

14 ,、班主任總結(jié)( 5 分鐘)

15 、主持人結(jié)束語,,活動結(jié)束,。

1 ,、活動照片的整理,、收集

2 、活動總結(jié)

主題班會活動策劃書篇五

xxxxx系xx級

xxx

20xx年xx月xx日

主題班會比賽專業(yè)教室

各系學(xué)工人員 學(xué)工處 教育技術(shù)中心

以弘揚(yáng)長師校園文化,,點(diǎn)綴“書香校園”為背景

1,、通過班會使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書丶博覽群書的習(xí)慣,;

2,、通過讀書使學(xué)生從書本中得到心靈的感悟,,尋找生活的榜樣,;

3,、通過讀書促使學(xué)生知識的更新,,活躍思維,,提高綜合實(shí)力。

小品,,辯論,書法,,團(tuán)輔,知識搶答,,合唱(口技)

活動策劃書準(zhǔn)備:班長

班會宣傳及現(xiàn)場布置:宣傳委員和文藝委員

后勤工作:體育委員和心理委員

班會紀(jì)律:紀(jì)保委員和副班長

獎品安排:組織委員

監(jiān)督組: 學(xué)習(xí)委員

班會衛(wèi)生:勞動委員

xxx,、xxx

(1),、宣布班會開始:

男:書籍記載著人類成長的過程,,把人類文明代代相傳,,綿延至今,。

女:書籍是人類進(jìn)步的階梯,,讀書可以開闊我們的眼界,讓我們增長知識,,還可以讓我們從中得到快樂,。

男:無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無窮的知識,。

女:無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說,,無不以書的形式傳承至今。

合:大家好,!

男:我是主持人xxx,。

女:我是主持人xxx。

合:讓我們感受文字之美,,盡享讀書之樂,,(ppt顯示主題)主題班會----滿園書香關(guān)不住, 現(xiàn)在開始?。ㄈ珗龉恼疲?/p>

(2),、故事知多少:

男:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,,就好像沒有陽光,;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,?!蓖瑢W(xué)們,,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要,。正像俄國作家普希金所說:“書籍是我們的精神食糧,。”

女:歷史從遠(yuǎn)古走來,,走出洞穴,,走出山林,走向平原,,走向現(xiàn)代化的高度文明,。無論從盤古開天、蒼頜造字算起,,還是以甲骨篆文,,金石成篇開始,書籍似乎已經(jīng)成了我們?nèi)祟惿钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

男:古往今來,,無數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤,、教益著后人。那些先輩,、英烈,、偉人、學(xué)者之所以走過璀璨的人生之路,,都得益于他們的廣蓄博收,,孜孜以讀,。

女:是的,,看到這個主題,我想大家應(yīng)該也都在深思,,那么下面有哪位同學(xué)愿意向大家介紹幾位名人讀書的故事呢,?

(3)、好書推薦

男:同學(xué)們,,每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候,,每當(dāng)你在數(shù)學(xué),電路基礎(chǔ)的演算中感到枯燥疲倦的時(shí)候,,你一定會想到45分鐘的課堂之外,,還有一片屬于我們大學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在坐的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,,有過深切的體會。下面就請同學(xué)們談一下你們的讀書體會,,并向大家推薦自己最喜愛的一本書,,以及從書中你們學(xué)到了什么,,得到些什么啟發(fā)能借鑒給我們同學(xué)們的呢?

a同學(xué):...... b同學(xué):...... c同學(xué):...... d同學(xué):......

(同學(xué)紛紛發(fā)言,,推薦自已所讀過的好書,,并說說自己的體會)。

女:的確,,書是我們的好朋友,,好老師,我們應(yīng)該多讀書,,苦讀書,,從書中汲取營養(yǎng),增長知識,。接下來,,一段小小的知識競賽環(huán)節(jié),帶領(lǐng)我們步入知識的海洋,。

(4),、知識競賽

男:比賽規(guī)則:當(dāng)主持人念完題后,以主持人說開始搶答為信號,,以誰先舉起你手中的旗子為搶到本次答題資格,,搶答者必須在三秒鐘回答出你的答案,否則視為放棄,,重新開始本題的搶答,,回答正確者可獲得禮儀小姐手中的獲品一份。

ppt(顯示題目)

女:目前同學(xué)們課外閱讀格調(diào)普遍不高,,課外閱讀的興趣集中在言情,、武俠小說上,而對那些思想性,、藝術(shù)性高的,,文學(xué)史上著名的作品,卻很少有人問津,,這不能不引起我們的注意,。

男:一本書可以是一個故事,一段人生,,一種精神,。一本好書能帶你走進(jìn)知識的殿堂,讓你在知識的海洋里盡情游弋,;一本好書能陶冶你的情操,,提升你的品德,讓你在素質(zhì)社會中體現(xiàn)你的內(nèi)涵,;一本好書,,能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,,迎接光明的人生。

(5),、小品表演《好學(xué)生與壞學(xué)生》

女:讀好書的同時(shí),,也要學(xué)會如何做好人,額,!xxx,,那什么樣的人才是好人?什么樣的學(xué)生才是好學(xué)生呢,?接下來請欣賞我們自編,、自導(dǎo)、自演的小品《好學(xué)生與壞學(xué)生》,,有請,!

男:在剛才幽默,搞笑的小品所傳遞給我們快樂的背后,,也留給了我們很多的思考,,希望同學(xué)們調(diào)整自己課外閱讀的內(nèi)容、層次和豐富自己的知識結(jié)構(gòu),,讓書籍真正成為我們的朋友,,讓書籍點(diǎn)燃我們智慧的明燈!(停頓片刻后)

男:額,!xxx,,你說好學(xué)生就一定是什么都好?而壞學(xué)生就沒有可取的地方了嗎,?

女:恩,,這個問題,問得好,,那么接下來,,讓我們一起來聽聽他(她)們是怎么說的,,接下來有請我們的正方辯友閃亮登場,,(掌聲歡迎......)他們的觀點(diǎn)是好學(xué)生才是我們學(xué)習(xí)和生活的榜樣。

男:有請我們的反方辯友,,(掌聲歡迎......) 他們的觀點(diǎn)是壞學(xué)生也有值得我們學(xué)習(xí)的地方,。

(6)、辯論賽:

辯論主題:萬般皆下品 唯有讀書高

正方核心觀:只有讀好書,,當(dāng)個好學(xué)生才能做個對社會有用的人

反方核心觀:有些人書讀得不好,,甚至中途輟學(xué)的人,他后來也成了對社會有用的人,。

(請同學(xué)根據(jù)這個方面的內(nèi)容展開資料的查找與討論,,周末系主任觀看,,并指導(dǎo),不要出漏子哦)

活動過程:

(辯論賽時(shí)間) 雙方陳述各自的觀點(diǎn)x分鐘,,

自由辯論x分鐘左右,,

最后總結(jié)陳詞x分鐘。

評委點(diǎn)評x分鐘,。

男:的確,,每個人都有自已不同的學(xué)習(xí)和處理方式,學(xué)習(xí)成績的好壞不是衡量一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn),,但是知識是我們?nèi)松缆飞系牡旎?,沒有知識是萬萬不行的,同時(shí)我們也看出了能力對我們以后成長成才的重要性,,希望大家能夠魚和熊掌都能兼得,。

(7),、書法表演:

女:經(jīng)過一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)之后,,下面請?jiān)试S我要求同學(xué)們將你們激動的心情慢慢平靜下來,,讓我們屏住呼吸,,領(lǐng)略一代書圣王曦之的豪情筆墨,,接下來由我們的才女湯彩霞同學(xué)給我們帶來現(xiàn)場書法表演《蘭亭序集》,,有請dj放一段古箏版背景音樂(古箏版輕音樂《高山流水》),。

(8),、合唱中穿插口技改編版《水調(diào)歌頭:明月幾時(shí)有》

女:我們班可是有相當(dāng)多的藝術(shù)人才,!對不對,?那么下面我們一熱烈的掌聲歡迎xxx同學(xué)和xxx同學(xué)來帶給歌曲《水調(diào)歌頭》

(9)、宣布班會結(jié)束

女:同學(xué)們,,欣賞玩我們的班會后,,希望每一位同學(xué)都和書交朋友,讓書增長我們的知識,,開闊我們的視野,,豐富我們的生活,凈化我們的心靈,。

男:下面我們一起來…... 全班同學(xué)合唱《我們是相親相愛的一家人》,。

合:謝謝大家積極踴躍的參加班會活動。

感恩的心團(tuán)輔

主題班會活動策劃書篇六

xxxxxx

xxxxxxxxx

4月x日

a305

xx級會計(jì)系財(cái)務(wù)管理一班全體學(xué)生

1,、整理有關(guān)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的有關(guān)材料,。

2、提前申請活動當(dāng)天的課室

3,、確定好活動主持人

4,、選5位上學(xué)期成績優(yōu)異的同學(xué)講解學(xué)習(xí)方法

5、印制活動流程表,,每個嘉賓一份,。

6,、制作好邀請函,并派發(fā)給嘉賓

7,、準(zhǔn)備布置會場的用品

8,、制作好ppt,準(zhǔn)備好有關(guān)的設(shè)備

1,、7:10—7:25入場時(shí)間

2,、7:30—7:35主持人開場白、介紹嘉賓

3,、7:35—7:45請5位上學(xué)期成績優(yōu)異的同學(xué)和大家交流學(xué)習(xí)心得

4,、7:45—7:50請師兄師姐講一下他們對于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的理解

5、7:55—8:30開展一場辯論賽,,辯題(待定),,賽制:正方一辯發(fā)言,時(shí)間為三分鐘,;反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問,,時(shí)間為一分鐘三十秒;反方一辯發(fā)言,,時(shí)間為三分鐘,;正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問,時(shí)間為一分鐘三十秒,;正,、反方二辯發(fā)言,時(shí)間各兩分鐘,;正,、反方二辯進(jìn)行對話,時(shí)間為一分鐘三十秒,;正,、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié);正,,反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)比賽暫停,,臺下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺面授機(jī)宜,時(shí)間三分鐘,。自由辯論,,時(shí)間各四分鐘;反方四辯總結(jié)陳詞,,時(shí)間為四分鐘;正方四辯總結(jié)陳詞,,時(shí)間為四分鐘,;評判退席,;觀眾發(fā)問;評判重新入場,,評判團(tuán)代表評述,;由主席宣布比賽結(jié)果。

6,、8:30—8:40關(guān)于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的理論學(xué)習(xí)

7,、8:40—8:45小組討論轉(zhuǎn)別學(xué)習(xí)方式的方法

8、8:45—8:50請同學(xué)講一下通過討論和學(xué)習(xí)后對于轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式有什么感想

9,、8:50—9:00嘉賓作總結(jié)發(fā)言

10,、9:00主持人結(jié)束語,退場,。

1,、清理會場

2、收回布置會場的一些用品

3,、總結(jié)本次主題班會的有關(guān)材料,,并上交

1、提供給嘉賓的礦泉水和邀請函的費(fèi)用(根據(jù)最終的嘉賓人數(shù)而定)

2,、布置會場的費(fèi)用

3,、給予當(dāng)晚辯論獲勝方的獎品。

主題班會活動策劃書篇七

[活動主題]

為紀(jì)念愛國詩人屈原,,傳承愛國主義精神,,歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),組織“我說端午節(jié)的由來,、習(xí)俗”和吟誦屈原詩歌等形式多樣的活動,,使同學(xué)對屈原、端午有進(jìn)一步了解,,喚起他們的愛國情感,,提高他們?yōu)樽鎳鴱?qiáng)盛而發(fā)憤學(xué)習(xí)的積極性。

[活動時(shí)間] 20 年 月 日,,農(nóng)歷五月初 (星期 )

[活動地點(diǎn)] 教室

[參加人員] 全體同學(xué)36人

[主持人] 2名

[助 手] 2名

[準(zhǔn)備工作]

1,、聯(lián)系部分同學(xué)組織有關(guān)活動材料。

2,、活動提前1周時(shí)間通知全體同學(xué),,并要求同學(xué)們進(jìn)行必要的準(zhǔn)備。

3,、制作一些幻燈片,。

4、在黑板上寫上藝術(shù)字:端午節(jié)主題班會。

[程序]

1,、主持人宣布主題班會現(xiàn)在開始

2,、播放有關(guān)屈原的圖片。資料:powerpoint

3,、下面我們進(jìn)行一個小小的比賽,。游戲規(guī)則是:說說你對屈原的了解。

請班主任作裁判,,分四小組進(jìn)行比賽,,多者為勝。

4,、欣賞一段由《楚辭》的內(nèi)容改編情景小品《屈原與漁夫》,。<視頻>

5、進(jìn)行一個比賽,,請大家說出端午節(jié)的習(xí)俗,,以個人為單位進(jìn)行搶答。

6,、隨著時(shí)間的推移,,出現(xiàn)了各式各樣的粽子,我們選取了一些圖片與大家分享,。

7,、宣布比賽結(jié)果-----發(fā)獎

8、主持人:中華民族如果沒有屈原這樣的脊梁,,將會是怎樣的蒼白?屈原的精神感召著后人才有了文天祥的“人生自古誰無死,,留取丹心照汗青”的吶喊,才有了譚嗣同“我自橫刀向天笑,,去留肝膽兩昆侖”的選擇

這些人是我們民族的脊梁,,是我們民族的驕傲!做一個真正偉大的人吧!屈原是我們的榜樣!“哀思者屈子,其文約,,其辭微,,其志潔,其行廉”

8,、主題班會結(jié)束,,謝謝大家。

主題班會活動策劃書篇八

進(jìn)入大學(xué)第一年的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,,回顧這一年來同學(xué)們的學(xué)習(xí)與日常生活的情況不難發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)心里存在很多迷茫,,比如:學(xué)習(xí)方式、未來去向,、今后如何鍛煉能力等等,,這些問題急需有經(jīng)驗(yàn)的人引導(dǎo),,學(xué)習(xí)及生活方面也需要針對本專業(yè)的優(yōu)秀人員進(jìn)行指導(dǎo),而且進(jìn)入大學(xué)后各方面的道聽途說對他們造成很大的影響,。種種情況讓我們的同學(xué)學(xué)習(xí)能動性下降,、目標(biāo)不明確,,鑒于此現(xiàn)象,,我們化學(xué)專業(yè)的班委特舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,邀請應(yīng)用化學(xué)專業(yè)xx,、xx級優(yōu)秀學(xué)生對我們的學(xué)生進(jìn)行各方面的指導(dǎo),。

使我們的學(xué)生盡快明白學(xué)習(xí)本專業(yè)課程的方法、今后在學(xué)校需要培養(yǎng)的能力,、做學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)以及對本專業(yè)就業(yè)及考研的方向,,有針對性地解決他們生活及工作上的問題,為他們及時(shí)規(guī)劃未來,、確定目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

“分享、聆聽,、感悟”

xx年05月22日晚上6:00至9:00

南苑11#教學(xué)樓0303教室

(1)活動負(fù)責(zé)人:應(yīng)用化學(xué)專業(yè)全體班委成員

(2)學(xué)生嘉賓:xx,、xx級優(yōu)秀學(xué)生

(3)參加活動人員:12級全體學(xué)生

12級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)班委會

(1)召開班委內(nèi)部會議,分配任務(wù),,通知到化學(xué)12級全體學(xué)生

(2)確定活動時(shí)間及地點(diǎn)

(3)與我專業(yè)xx,、xx級優(yōu)秀學(xué)生溝通,使其明白此次活動的意義和流程,,邀請他們?yōu)榇笠粚W(xué)生講解相關(guān)問題,。

(1)主持人開場白。

(2)嘉賓講述個人經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn),。

(3)學(xué)生與嘉賓互動問答,。

(1)班長作為活動主持人,活動開始時(shí)由主持人介紹此次活動的目的和意義,,歡迎到場的各位嘉賓,,調(diào)動現(xiàn)場氣氛,最后依次介紹受邀嘉賓,。

(2)各位受邀嘉賓依次上臺,,針對自己的具體情況介紹學(xué)習(xí)、生活,、學(xué)生工作,、就業(yè)或考研等各方面的心得體會,對大一新生提出建議,。

(3)主持人邀請嘉賓與新生進(jìn)行互動問答,。

(4)最后主持人做結(jié)束語,并對活動進(jìn)行總結(jié),歡送嘉賓,,xx級學(xué)生離席退場,。

(5)班委留下打掃衛(wèi)生,收拾會場,。

(1)參加人員帶紙和筆,,隨時(shí)記錄,團(tuán)支書做會議記錄并對活動進(jìn)行總結(jié),。

(2)參加人員提前到場,,期間不得無故退場。

(3)要求化學(xué)xx級學(xué)生不得無故缺席,。

總計(jì):175元,。具體花費(fèi)如下:紅茶、綠茶:175元。

(1)提前協(xié)調(diào)各部門配合工作,保證活動順利進(jìn)行,。

(2)活動負(fù)責(zé)人提前到場準(zhǔn)備工作。

(3)由活動性質(zhì)決定,,應(yīng)保證學(xué)生與學(xué)長,、學(xué)姐插花坐,,以方便交流,。

(4)安排人員調(diào)動現(xiàn)場氣氛,準(zhǔn)備備用問題,,以防冷場,。

材料與化工學(xué)院

應(yīng)化122

xx年5月20日

主題班會活動策劃書篇九

1.班級整體面貌好。生氣勃勃,,集體凝聚力強(qiáng),,具有勤奮,,刻苦讀書,努力向上的主人翁風(fēng)采,。

2.班級日常管理較好,。衛(wèi)生整潔,環(huán)境布置好,,無亂丟垃圾,,班風(fēng)文明。

3.學(xué)風(fēng)好,。學(xué)習(xí)自覺性高的人多,,班級成績明顯好轉(zhuǎn),。

4.班級集體安全好,。沒有安全事故發(fā)生。

5.遵守紀(jì)律好,。班級沒有發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,。

班長—xx:系學(xué)生會干事,,具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)才能。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我可以面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn),。

學(xué)習(xí)委員——:xx主要是幫助大家提高學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。

紀(jì)檢——xx:不定時(shí)對班級平時(shí)的課堂情況(曠課,、請假等)進(jìn)行檢查,,并記錄檢查結(jié)果,上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門,。

1.活動時(shí)間:xx.4

2.活動地點(diǎn):教學(xué)樓1307

3.活動主題:增強(qiáng)學(xué)生交流和班級建設(shè)

4.主持人:xxx,、xx

5.活動流程:

1、討論活動方案,。

2,、開展活動:

1)兩個主持人宣布主題班會開始,;

2)主持人開場白;

3,、豐富多彩的文藝節(jié)目,、棋藝比賽、開始

主持人宣布主題班會結(jié)束,。

6.獎品設(shè)置:

活動一(棋藝比賽)

活動二(文藝節(jié)目)

活動四(歌誦比賽)

班級活動是在班級內(nèi)有組織地開展的各種教育活動,。班級活動是學(xué)校教育活動的重要組成部分,是班級集體教育的經(jīng)常性形式,?;顒雍腿说陌l(fā)展關(guān)系已為心理學(xué)所證明,開展多種形式的班級活動對促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,,加強(qiáng)班集體建設(shè)具有重要意義,。

1.班級集體活動對學(xué)生身心健康發(fā)展的積極作用

青少年學(xué)生正在長身體長知識時(shí)期,他們精力旺盛,,求知欲強(qiáng),。開展多種有組織的班集體活動,可以鍛煉身體,,增強(qiáng)體質(zhì),。通過各種活動,可以增長知識,,提高認(rèn)識能力,。在活動中,他們通過各種感官去感受事物,,也可接觸各種人與事從中獲得知識,,開闊視野,增強(qiáng)思考能力,。通過多種形式活動可以學(xué)到某些技能提高實(shí)踐能力,,因?yàn)閰⒓迂S富多彩的活動不僅要看、要聽,、要想,,而且要說、要寫,、要做,。社會調(diào)查、勞動,、參觀,、訪問、文藝,、體育,、科技活動都要身體力行,,從活動的準(zhǔn)備到活動的進(jìn)行都可以得到一系列的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會,,從而提高自己的實(shí)踐能力,。通過班級集體活動能夠促進(jìn)學(xué)生良好個性的形成。學(xué)生的個性品質(zhì),、興趣,,才能等在集體活動中能得到表現(xiàn),也在活動中得到鞏固,、發(fā)展和調(diào)整,。性格內(nèi)向的學(xué)生,有的由于多次活動中獲得滿意的角色而積極參與,,其智慧和特長得到發(fā)揮,,變得活潑、開朗,,喜與別人交往,。而熱情欠踏實(shí)的學(xué)生,在集體活動中多次承擔(dān)較復(fù)雜任務(wù),,也可使他鍛煉得比較冷靜,、實(shí)在。

2.班級活動對班級建設(shè)的積極作用

班級活動是建設(shè)良好班集體的重要組成部分和最重要的內(nèi)容,。班級的共同努力目標(biāo)要靠班級每個成員參與共同的活動而實(shí)現(xiàn),。班集體的形成,需要通過一系列教育活動,,而集體活動的有效開展,可促使集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),、集體紀(jì)律的增強(qiáng),、同學(xué)友誼的發(fā)展,因而也在一定程度上標(biāo)志著集體的形成,、發(fā)展,、鞏固。沒有經(jīng)常的集體活動,,集體的生命是孱弱的,,整個班級沒有生氣,導(dǎo)致集體發(fā)展停滯以至集體“窒息死亡”,。中學(xué)生喜歡參加各種生動活潑,、富有情趣的集體活動。集體觀念,、集體的義務(wù)感,、責(zé)任感,、集體的榮譽(yù)感、為集體服務(wù)的能力,,在集體活動中得到發(fā)展,。通過集體活動增強(qiáng)著集體凝聚力,調(diào)動每個集體成員積極性,,形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣,。

在這充滿理想的年代,讓我們攜手翱翔,!21世紀(jì)的第十一年,,我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業(yè)學(xué)院11級水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)xx班,在這僅有的一年里我們希望這個班能更加團(tuán)結(jié),,希望每一個人都真正成為班里的主人公,,希望年輕的我們都能夠綻放自己,希望這一年的大學(xué)生活成為我們?nèi)松幸欢巫蠲利惖挠洃洝で轱w揚(yáng)的青春我們狂奔吧,!

主題班會活動策劃書篇十

六(4)班教室

全班同學(xué)及班主任

陸珂,、王涵永

懂法、學(xué)法,、守法,,做普法小衛(wèi)士

法律與我們同行

對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育,進(jìn)一步了解法律法規(guī),,力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念,。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣,。以后進(jìn)入社會做知法,、懂法、守法,、護(hù)法的好公民,。

本班學(xué)生年齡大多11、12歲,,正處于個性活躍期,,容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響,沾染不良習(xí)氣,,走上違法犯罪失足的道路,。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,,嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩,,約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急。

利用網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實(shí)例資料,,篩選,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析,,為班會主題服務(wù),。同時(shí),讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例,,自演并自主分析,,引以為戒。

1,、加強(qiáng)法紀(jì)教育,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、守法,,自覺遵守校規(guī)班紀(jì),。

2、通過案例分析及小品表演讓學(xué)生學(xué)法,,知法,,加深體會

組織法律知識競賽;觀看法制教育小品;普法演講等,采用討論,、交流方式

查閱《中小學(xué)生自我保護(hù)必讀》,,《中小學(xué)生法制教育通用讀本》,

學(xué)生自己準(zhǔn)備身邊發(fā)生的案例小品,,要求學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動

以小組為單位排練文藝節(jié)目

1,、引入法律詞典(違法與犯罪)導(dǎo)語;

2、主持人簡介目前我國青少年違法犯罪情況;

3,、討論:找一找平時(shí)哪些行為屬于不良行為;

4,、了解輕度、中度及嚴(yán)重不良行為表現(xiàn)及特征;

5,、接觸案例:《死囚犯寫給弟弟的一封信》;

6,、欣賞歌曲:心聲;

7、法律知識問答及案例分析;

8,、小品表演,學(xué)生討論,,指出行為人的錯誤;

9,、普法演講:推動法治,匹夫有責(zé);

10,、集體宣誓,,爭做守法好學(xué)生,普法小衛(wèi)士;

11、班主任總結(jié),,校領(lǐng)導(dǎo)講話,。

主題班會活動策劃書篇十一

珍愛生命,陽光生活

大學(xué)校園是國家人才培養(yǎng)的重要陣地,,大學(xué)生的生命,、生理健康情況直接關(guān)系到祖國的發(fā)展和名族的未來。然而隨著社會的發(fā)展,,網(wǎng)絡(luò)的普及化,,致使一小部分大學(xué)生對生活和生命沒有一個正確的認(rèn)識,沒有認(rèn)真的對待生命,,珍愛生命,。聯(lián)系到我校自20xx以來出現(xiàn)了三次校友自殺的悲劇,為了讓本班同學(xué)更好的.認(rèn)識到生命的重要性,,懂得生命的價(jià)值和意義?,F(xiàn)由班委會主辦一次主題為珍愛生命,陽光生活的主題班會,,希望全班同學(xué)積極參與,,攜手共同搞好本次主題班會,體現(xiàn)本次主題班會的意義,。

結(jié)合自身實(shí)際,,讓同學(xué)們對自己的思想認(rèn)知程度有一個比較好的認(rèn)識,形成珍愛生命的意識,。

通過本次主題班會讓同學(xué)們對自己所在的班級環(huán)境(主要為思想上)有一個更深入的了解,,為以后更好的搞好班級同學(xué)關(guān)系起到一個鋪墊作用。

通過本次主題班會,,使全班同學(xué)能夠更好的互動,,大家各抒己見,為形成一個良好的班級學(xué)習(xí)氛圍提供機(jī)會,。

這次主題班會給了班級所有同學(xué)展示自我,,鍛煉自身的機(jī)會,為以后參加活動或者工作提供了一個比較好的實(shí)習(xí)平臺,。

5,,豐富全班同學(xué)的生活,拓展全班同學(xué)的知識面,,真正認(rèn)識到生命的重要性和珍愛生命的必要性,。

1,同學(xué)們都希望班級能夠給自己一個平臺好好展現(xiàn)自己,,讓其他同學(xué)對自己有一個更深的認(rèn)識,,交到更多的知心朋友,,以利于更好的搞好大學(xué)生活。

2,,同學(xué)們對近期校友跳湖事件議論紛紛,,所以可以通過這次主題班會讓同學(xué)們暢所欲言,讓輔導(dǎo)員老師和班委對本班同學(xué)的思想認(rèn)知程度有一個更具體化的認(rèn)識,,以利于以后更好的開展本班學(xué)生工作,。

3,生命對于每個人來說只有一次,,當(dāng)它的重要性在我們大學(xué)生身上沒有得到真正落實(shí)時(shí),,需要通過開展一次主題班會喚醒大家對生命重要性的更深刻認(rèn)識。

健康 積極 團(tuán)結(jié) 和諧

:20xx-11-7晚6-8點(diǎn) 地點(diǎn):待定

全體電子信息工程2班同學(xué)

班委發(fā)表個人見解,,分析大學(xué)生自殺背后的原因

其他同學(xué)針對大學(xué)生尋短見的原因發(fā)表自己的觀點(diǎn)

班內(nèi)集體討論,,通過綜合全班同學(xué)的意見最終得出大學(xué)生自尋短見的根本原因所在,主觀原因,,客觀原因等,!

班委發(fā)表個人見解,分析大學(xué)生自殺背后的原因(時(shí)間不超過6分鐘)

班長帶頭發(fā)言,,列出與本次活動相關(guān)的案例,,并就其中一到兩個案例做出正確而又深入的分析。特別針對我校近期來出現(xiàn)的校友自尋短見事件分析其根本原因,,主觀原因,,客觀原因,以及由此引發(fā)的思考和感想,。談?wù)勎覀兇髮W(xué)生應(yīng)該怎樣做才能更好的領(lǐng)悟到生命的重要性,,認(rèn)識到大學(xué)生應(yīng)該珍愛生命的必要性。

主題班會活動策劃書篇十二

通過活動,,讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛,,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母,、理解父母,,教育學(xué)生從小培養(yǎng)一顆感恩的心。

本節(jié)班會課本著以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,,以“自主,、合作、探究”的教學(xué)方法,,由師生共同設(shè)計(jì)完成,。

1、學(xué)生自己主持,,表演歌舞、詩朗誦等。

2,、學(xué)生在“自由,、民主、和諧”的氛圍里“自主,、合作,、探究”,暢談并體會父母的愛,。

1,、確定活動主持人男女各一人,并自編主持詞,。

2,、明確歌舞表演《感恩的心》的人選并彩排。

3,、確定配樂詩朗誦《呵,!母親》的人選,準(zhǔn)備好背景音樂,。

主持人出場

a:《詩經(jīng)》中說:“投之以桃,,報(bào)之以李?!备嬖V我們要學(xué)會回報(bào),。

b:英國著名的戲劇家莎士比亞曾說:“我痛恨人們的忘恩,比之痛恨說謊,、虛榮,、饒舌、酗酒,,或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的惡德還要厲害,。”

合:各位老師,,各位同學(xué),,二(4)班《學(xué)會感恩》系列主題班會之《我與父母》現(xiàn)在開始!

第一環(huán)節(jié):訴說父母的愛

a:冰冷的冬天,,凜冽的風(fēng),,皚皚的白雪……

b:溫暖的陽光,慈祥的您--我的父親,,我的母親,。

a:父親,你是一米陽光,,絲絲縷縷地包裹著我,,溫暖著我,!

b:母親,你是一縷春風(fēng),,時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐?,浸潤著我?/p>

a:沒有陽光,就沒有日子的溫暖,;

b:沒有雨露,,就沒有五谷的豐登;

a:沒有水源,,就沒有生命,;

b:沒有父母,就沒有我們自己,。

合:能來到這個世界,,我們應(yīng)該對父母感恩。是他們,,用自己的愛帶我們帶到這個世界,,不畏艱辛,精心撫育我們長大成人,,把最無私的愛給了我們,。

a:同學(xué)們,在我們成長的過程中,,父母為我們付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。讓我們回憶一下父母所給予的愛吧!有些同學(xué)帶來了照片,,你也可以結(jié)合照片,,說說照片背后的故事!

學(xué)生暢談“我與父母”的故事

a:一張照片就是一個美好的回憶,,從這許許多多的照片里,,我們讀出了一個字,那就是“愛”,。

b:我原想收獲一縷春風(fēng),,你們卻給了我整個春天,我原想捧起一蔟浪花,,你們卻給了我整個海洋,,我們成長的過程凝聚了父母多少的心血。

a:父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào),,就讓我們用歌聲來表達(dá)我們的感激之情,。請欣賞歌曲《感恩的心》

節(jié)目:欣賞歌曲《感恩的心》吳佳妮、吳業(yè)媚等五人

第二環(huán)節(jié):感謝父母的愛

a:看了五人的精彩表演,,我們應(yīng)該從小就有一顆感恩的心,。有人做過這樣的計(jì)算,,若母親的工作可獲薪水,子女一年要付63.5萬元,。

b:原來我們在享受父母之愛的同時(shí),,不知不覺間,已經(jīng)欠下了一筆巨大的債務(wù),。

a:我們可能沒有想到,父母是如何用自己也不豐腴的翅膀,,為我們遮風(fēng)蔽雨,。

b:我們也可能沒有想過父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀,擔(dān)起家庭,、社會賦予的沉甸甸的責(zé)任,。

a:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”,,感謝父母,,讓我們即刻行動。同學(xué)們,,我們以怎樣的實(shí)際行動感謝父母呢,?請同學(xué)們交流討論一下!

小組討論交流后,,全班學(xué)生交流

第三環(huán)節(jié):我向父母訴心聲

a:同學(xué)們,,其實(shí),一聲問候,,一杯熱茶,,一個微笑,一點(diǎn)進(jìn)步,,都是對父母愛的一種無聲的感激,。

b:相信大家都有很多心里話要對父母說,現(xiàn)在給大家一個表達(dá)內(nèi)心情感的機(jī)會:向你的父母說一說你最想說的話,,以表達(dá)你對父母的愛,,好嗎?

學(xué)生向父母訴心聲

a:父母的愛是偉大的,,無私的,。許多人都用詩歌歌頌父母。請欣賞配樂朗誦:《呵,!母親》

節(jié)目表演:配樂朗誦:《呵,!母親》

結(jié)束語:

a:如果說母愛是水,溫柔而又恬靜,,那么父愛就是海洋,,博大而又深沉,。

b:如果說母愛是三月的陽光,給兒女帶來縷縷春風(fēng),,那么父愛就是巍峨的高山,,為兒女撐起一片晴空。

a:我們的班會就要結(jié)束了,,讓我們?nèi)w起立,,請讓我們對父母說一聲:

(齊)爸爸媽媽,我們真的感激你們,。(大家請坐)

b:感恩是一杯美酒,。

a:感恩是一曲頌歌。

合:讓我們心懷感恩,,學(xué)會感恩,,贊美感恩。

第四環(huán)節(jié):班主任講話

孩子們,,聽到你們動情的發(fā)言,,看到你們精彩的表演和這一幅幅令人震撼的圖片,老師深深地感動了,。我也想給大家說一個真實(shí)的故事,。

那是發(fā)生在一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的老

母親,,賣掉小雞和小豬,,經(jīng)過乘驢車,汽車和火車的輾轉(zhuǎn),,千里迢迢探望服刑的兒子,。在探監(jiān)人五光十色的物品中,老母親給兒子掏出用白布包著的葵瓜子,??献硬粌H已經(jīng)炒熟,晚上老母親在煤油燈下一顆一顆的嗑好了,,看著他們像小山似的增多,,露出了微笑,而自己卻沒吃一粒,,要知道這可有十幾斤瓜子?。?/p>

服刑兒子接過這堆葵瓜子肉,,手開始顫抖,。作為身強(qiáng)力壯的小伙子,正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候,他卻不能,??吹侥赣H無言,撩起衣襟拭淚,,看到母親一口一口嗑的瓜子,,兒子“撲通”給母親跪下,他懺悔了,。

愛如一股涓涓細(xì)流,,雖無聲,卻能滋潤干涸的心靈,。它平凡,,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。有時(shí),,愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂,;有時(shí),,愛是人生海洋上一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,,追隨光明,。“誰言寸草心,,報(bào)得三春暉”,,這份沉甸甸的愛,有誰能夠掂出它的分量,,有誰能夠真正償還呢,?“愛無言,愛無垠??!……”

感謝父母,是他們給了我們生命,,養(yǎng)育了我們成人,。

感謝老師,是他們教我們識得這個世界上還有一種叫做文字的符號,,懂得做人的道理,。

感謝朋友,是他們給了我們關(guān)懷和愛護(hù),,想想那些無助的時(shí)候,,是他們陪著我們走過。

感謝那些陌生人,,是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)了米,,種了菜,,織了布,縫了衣,,讓我們可以享受生存需要的物品,。

感謝那些和我們過不去的人,是他們的批評,、攻擊甚至尖酸刻薄冷嘲熱諷,,讓我們懂得我們還有許多許多的地方需要改進(jìn)。

最后,,我送給同學(xué)們四個字:博愛,、感恩。讓我們學(xué)會博愛,,懂得感恩,!

本節(jié)課,學(xué)生積極主動,,暢所欲言,,課堂氣氛活躍。學(xué)生通過回憶往事,,體會到父母無私的愛,,并決心從現(xiàn)在開始,從日常的生活小事著手,,以自己的實(shí)際行動去理解父母,,回報(bào)父母的愛?;顒又?,許多學(xué)生被同學(xué)的發(fā)言和表演所感動,不禁流下了熱淚,。

主題班會活動策劃書篇十三

十余年的寒窗苦讀,,十余載的披荊斬棘,我們承載著太多的夢想和追求,,歡樂與痛苦,,經(jīng)歷過千軍萬馬過獨(dú)木橋的洶涌之勢,懷著期盼的心,,踏著希望的音符,,大家來到了這個在夢里見過無數(shù)次的象牙塔,這個夢想起飛的地方,。大二即將結(jié)束,,我們的理想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定!為了理想,,你選擇等待還是追求,?

“理想信念教育”主題班會------揮灑青春,擁抱理想

1,、張揚(yáng)青春,,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。通過本次班會,,進(jìn)一步加深對學(xué)校的了解,,明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),盡快找準(zhǔn)自己的位置,,積極調(diào)整自己的態(tài)度,,處理好工作,學(xué)習(xí)和生活之間的關(guān)系,。

2,、讓同學(xué)們努力規(guī)劃好以后的生活,樹立好正確的人生價(jià)值觀,,增強(qiáng)學(xué)生在多元社會的獨(dú)立判斷力,,避免盲目地追隨某種社會風(fēng)潮并被名利的誘惑蒙蔽了自己的內(nèi)心。

3,、喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機(jī)感、對夢想的思考,,喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動力,,成就他們的美好未來。一個人的發(fā)展?fàn)顩r很大程度上取決于這個人的理想信念,。通過活動,,增強(qiáng)班級凝聚力,促進(jìn)同學(xué)間的交流,。使學(xué)生懂得樹立理想信念,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

時(shí)間:**年05月

地點(diǎn):主校區(qū)慧智90307教室

12級應(yīng)化專業(yè)全體同學(xué)

1、物資準(zhǔn)備:

(1)氣球,,彩旗,,橫幅,用于活動現(xiàn)場布置,。

(2)筆記本,、簽字筆、相機(jī)等,,用于活動時(shí)記錄,。

(3)教室的申請及多媒體的使用。

2、主要分工:

(1)班長負(fù)責(zé)確定活動場地,,通知大家活動相關(guān)事宜,,保障活動能夠順利進(jìn)行,確定活動主持人與學(xué)生代表,。

(2)團(tuán)支書搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例及視頻短片,,準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料。

(3)宣傳委員負(fù)責(zé)通知參與同學(xué)并打印人員名單,。

(4)紀(jì)檢委員與組織委員負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場簽到并維護(hù)好現(xiàn)場秩序,。

(5)生活委員購買活動所需物資。

(6)體育委員完成教室的申請并確保多媒體的使用正常,。

(7)學(xué)習(xí)委員將活動現(xiàn)場同學(xué)們發(fā)言的重點(diǎn)記錄下來,,以便后期整理。

(8)文藝委員在活動現(xiàn)場拍照,。

3,、邀請分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院其他輔導(dǎo)員,、其他學(xué)生組織相關(guān)同學(xué)等人員參加本次活動,。

(明確理想信仰的重要性)

1、全體欣賞勵志歌曲<<青春紀(jì)念冊>>,。

2,、主持人介紹到場嘉賓及本次活動的主題內(nèi)容以及活動目的。

3,、請老師講話并宣布本次以“理想信念教育”主題班會,。------揮灑青春,擁抱理想 正式開始,。

(了解在校學(xué)生對未來思考的基本情況)

1,、主持人邀請三至五名同學(xué)上臺談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸,

描述自己對未來的職業(yè)生涯和未來生活的規(guī)劃,并談?wù)勛约簽榇四壳岸甲隽四男?zhǔn)備,。

2,、采取辯論賽的形式,辯題為“考研or就業(yè)”,,從兩個班級中分別選取一些準(zhǔn)備考研和就業(yè)的同學(xué)為辯手展開辯論,,為同學(xué)們的未來職業(yè)規(guī)劃做好引導(dǎo)。嘉賓點(diǎn)評本次辯論賽,,引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握_規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,,為以后做好準(zhǔn)備。

(明確當(dāng)今社會大學(xué)生必須具有理性信念的重要性)

1,、由團(tuán)支書向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例,,并簡要談?wù)勛陨黻P(guān)于案例的感受以及自己所觀察到的本班同學(xué)所存在的問題進(jìn)行分析,。

2、由學(xué)生代表講述自己在大學(xué)中的收獲,,堅(jiān)持的信念和令自己感到驕傲的小故事,,并鼓舞同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐肱c信念,同學(xué)一起分析討論,。

3,、全體觀看“關(guān)于理想信念教育”的視頻短片,觀看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

(總結(jié)此次班會)

1,、有請嘉賓對本次班會進(jìn)行總結(jié),。

2、老師宣布本次活動圓滿結(jié)束,并感謝各位嘉賓的出席,。

1,、班會完后,班委進(jìn)行會場的清理與打掃,。

2,、文藝委員照片的收集、整理,、篩選,、沖洗,整理完畢后上交給團(tuán)支書做收集整理工作,。

3,、班長制作并分發(fā)調(diào)查問卷,了解同學(xué)們的思想動態(tài),,及活動后的收獲,。

4、宣傳委員完成通訊稿和總結(jié),。

項(xiàng)目

經(jīng)費(fèi)(單位:元)

會場布置:70

邀請函:10

飲用水:10

紙杯:10

共計(jì):100

主題班會活動策劃書篇十四

學(xué)院向我們發(fā)出“美化校園,從我做起”的號召,,為了深入貫徹做文明學(xué)生,,創(chuàng)文明校園的精神,切實(shí)加強(qiáng)我院學(xué)生的基礎(chǔ)文明建設(shè),,深入開展文明和諧校園創(chuàng)建活動,,全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)。 為了使我們的美麗校園及校園周邊地區(qū)更加清秀,、舒適,,作為師院的一份子,我們應(yīng)該把環(huán)保精神和行動擴(kuò)展到校園,,讓我們的校園永遠(yuǎn)詩意盎然,。從另一種角度上講,,校園內(nèi)人們不注意的衛(wèi)生死角會給我校同學(xué)的身心健康帶來一定的不利影響。講究衛(wèi)生是個人的美德,,更是公共環(huán)境的需要,,只有講究衛(wèi)生才會有更優(yōu)良的環(huán)境,也才會有更健康的生活,,工作總結(jié)《大學(xué)主題班會活動總結(jié)》,。

著力提高學(xué)生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習(xí)慣”,?!皟蓚€意識”就是公德意識和環(huán)保意識,告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,,形成一個“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園,、美我校園的習(xí)慣。

20xx年xx月xx日

中樓203號教室

1,、主持人講解校園環(huán)境對同學(xué)學(xué)習(xí),、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀。

2,、請部分同學(xué)發(fā)言,,說說自己看到的校園內(nèi)的各種不良現(xiàn)象,如亂扔垃圾,、亂踩草坪,、破壞垃圾桶、隨地吐痰,、亂折花草等,。

3、進(jìn)行小組討論,,分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對策,。

4、綜合各組結(jié)果,,形成共識,。

1、會后能夠積極的履行會上討論的問題,,真正的實(shí)踐“美化校園,,從我做起”。

2,、這次會議取得明顯效果,,會上同學(xué)們都積極發(fā)言,保護(hù)校園環(huán)境的意識都有所增強(qiáng),。

七,、活動其他材料

1,、此次班會能圓滿成功,得益于我們班級的團(tuán)結(jié)密切的配合,,也感謝學(xué)生會給予我們的大力支持,。

2、此次班會給予了我們班級的同學(xué)很大的啟發(fā)和教育,。

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