為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇一

“閱讀的力量”

20xx年x月18日——20xx年x月28日

宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣,。

1.開展“世界讀書日”的專題宣傳活動(dòng)

利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站,、大廳屏幕,、學(xué)校廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來(lái),、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書,。

時(shí)間：x月18日——x月28日

地點(diǎn)：圖書館大廳職責(zé)部門：辦公室

2.開展愛(ài)心圖書漂流活動(dòng)

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的`課外書籍,，圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng),。

時(shí)間：x月18日

地點(diǎn)：坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

3.《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書館將邀請(qǐng)x省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,，x省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼dd如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀本事的提升,。

時(shí)間：x月21日

地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

x月世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁(yè)及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單,。

時(shí)間：x月18日前職責(zé)部門：采編部

5.開展“世界讀書日”新書展覽活動(dòng)

為了迎接第二十個(gè)“世界讀書日”，圖書館計(jì)劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動(dòng),，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,，從而提高讀者的閱讀興趣。

時(shí)間：x月23日——x月28日

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：流通部采編部

6.舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)

時(shí)間：x月23日——x月28日

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：采編部技術(shù)部

7.開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)

在活動(dòng)期間,，回訪館外點(diǎn),，開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)。

時(shí)間：x月20日——x月28日

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

8.“共享書香,，歡樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱

第20個(gè)世界讀書日到來(lái)之際,，期刊閱覽室配合開展以“共享書香,，歡樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng)，從健康人生,、樂(lè)游天下,、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面,，全面展示我館豐富的館藏資源,，推動(dòng)全民的讀書熱情。

時(shí)間：x月23日——x月28日

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳

職責(zé)部門：閱覽部

9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)

利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng),，豐富活躍廣大讀者的文化生活,。

時(shí)間：x月23日——x月2x月午時(shí)3：00

地點(diǎn)：圖書館六樓展播廳職責(zé)部門：信息技術(shù)部

10.推進(jìn)2x月時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè)，打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn),。

時(shí)間：近期職責(zé)部門：信息技術(shù)部

1.各相關(guān)部門要精心組織,、認(rèn)真籌備，協(xié)作協(xié)調(diào),，務(wù)求實(shí)效,。

2.除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,，注重宣傳，進(jìn)取與新聞媒體加強(qiáng)溝通,，擴(kuò)大影響,。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇二

“閱讀的力量”。

20xx年4月18日——20xx年4月28日,。

宣傳推廣全民閱讀活動(dòng)和世界讀書日主旨,，推動(dòng)更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)人們對(duì)閱讀的興趣,。

1,、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動(dòng)

利用廣播電臺(tái)、圖書館網(wǎng)站,、大廳屏幕,、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來(lái),、歷史及世界各地開展活動(dòng)等方面的相關(guān)知識(shí),，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書,。

時(shí)間：4月18日————4月28日,。

地點(diǎn)：圖書館大廳責(zé)任部門：辦公室。

2,、開展愛(ài)心圖書漂流活動(dòng)

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活,、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,，圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛(ài)心圖漂流活動(dòng)。

時(shí)間：4月18日,。

地點(diǎn)：坡頭鎮(zhèn)責(zé)任部門：讀者服務(wù)部,。

3、《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書館將邀請(qǐng)河南省圖書館學(xué)會(huì)常務(wù)理事,，學(xué)術(shù)委員會(huì)副主任,，河南省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,，引領(lǐng)市民閱讀能力的提升,。

時(shí)間：4月21日。

地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳責(zé)任部門：讀者服務(wù)部,。

4,、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁(yè)及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

時(shí)間：4月18日前責(zé)任部門：采編部,。

5,、開展“世界讀書日”新書展覽活動(dòng)

為了迎接第二十個(gè)“世界讀書日”，圖書館計(jì)劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動(dòng),，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,，從而提高讀者的閱讀興趣。

時(shí)間：4月23日——4月28日,。

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳責(zé)任部門：流通部采編部,。

6、舉辦少兒讀物和科普?qǐng)D書推薦活動(dòng)

時(shí)間：4月23日——4月28日,。

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳責(zé)任部門：采編部技術(shù)部,。

7、開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng)

在活動(dòng)期間,，回訪館外點(diǎn),，開展為館外點(diǎn)更換圖書活動(dòng),。

時(shí)間：4月20日——4月28日,。

責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。

8,、“共享書香,，快樂(lè)生活”優(yōu)秀期刊展閱

第20個(gè)世界讀書日到來(lái)之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香,，快樂(lè)生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動(dòng),，從健康人生、樂(lè)游天下,、衣食住行,、投資理財(cái)四個(gè)方面,，全面展示我館豐富的館藏資源，推動(dòng)全民的讀書熱情,。

時(shí)間：4月23日——4月28日,。

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳。

責(zé)任部門：閱覽部,。

9,、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動(dòng)。

利用全國(guó)文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動(dòng),，豐富活躍廣大讀者的文化生活,。

時(shí)間：4月23日——4月24日下午3：00。

地點(diǎn)：圖書館六樓展播廳責(zé)任部門：信息技術(shù)部,。

10,、推進(jìn)24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè)，打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn),。

時(shí)間：近期責(zé)任部門：信息技術(shù)部,。

1、各相關(guān)部門要精心組織,、認(rèn)真籌備,，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效,。

2,、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動(dòng)外,，每一項(xiàng)活動(dòng)要有保存圖片資料和文字新聞,，注重宣傳，積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通,，擴(kuò)大影響,。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇三

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

4月23日是世界讀書日,，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多,，長(zhǎng)大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身,，礪志,，交友，篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館舉辦此次活動(dòng),，以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的.交流

長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館

長(zhǎng)大讀書會(huì)

xx年xx月xx日—xx年xx月xx日

具體活動(dòng)各有安排

(1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人：xx;xx)

a.宣傳：xx月xx日——xx月xx日

b.文章收集與整理：xx月xx日——xx月xx日電子檔:發(fā)至讀書會(huì)郵箱(負(fù)責(zé)人：xx)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人：xx)西校區(qū)：圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人：xx)

c.書評(píng)評(píng)選：(圖書館負(fù)責(zé))xx月xx日——xx月xx日

d.書評(píng)的登載與發(fā)表：獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評(píng)作品將刊于長(zhǎng)大讀書會(huì)bbs，《圖書館館訊》《長(zhǎng)大青年》《長(zhǎng)江大學(xué)報(bào)》《荊州日?qǐng)?bào)》等

e.表彰：xx月xx日舉行表彰會(huì),，對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由團(tuán)委,、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書館負(fù)責(zé))

(2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人：xx)

a.宣傳：xx月xx日——xx月xx日

b.讀書筆記的收集：xx月xx日——xx月xx日同書評(píng)紙質(zhì)收集方式

c.展出：xx月xx日——xx月xx日;xx月xx——xx月xx日分別在東,、西校區(qū)圖書館大廳展出,，到場(chǎng)的同學(xué)可取閱評(píng)出自己喜歡的筆記

d.評(píng)選：xx月xx日——xx月xx日讀書會(huì)指導(dǎo)老師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干

e.表彰：xx月xx日上午xx時(shí)舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委,、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。(由圖書館負(fù)責(zé))

(3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人：xx)

a.宣傳：xx月xx日——xx月xx日

b.演講者由圖書館聯(lián)系

c.演講時(shí)間、地點(diǎn)

東校區(qū)：xx年xx月xx日下午xx(具體地點(diǎn)待定)

西校區(qū)：xx年xx月xx日上午xx(圖書館五樓一工部報(bào)告廳)

d.講前準(zhǔn)備,，布置場(chǎng)地,，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：xx)

(4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人：xx)時(shí)間地點(diǎn)：xx月xx日晚xx西校區(qū)二教t1;xx月xx日晚xx西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)

(5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人：xx)

a:由圖書館主持b:時(shí)間：xx月xx日上午xx(具體地點(diǎn)待定)

c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評(píng)作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人：xx)

時(shí)間地點(diǎn)待定

a：宣傳方式

1,，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

2，圖書館網(wǎng)站,、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站,、讀書會(huì)博客、群

3,，橫幅,、宣傳板、彩噴

b：宣傳板內(nèi)容

1,，對(duì)讀書日的介紹和宣傳

2,，書評(píng)

3，筆記展

4,，講座

5,，表彰人員的名單

總組織：xx總策劃：xx總宣傳：xx狀況總記錄：xx開支記錄：xx拍攝：xx

有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),，而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排,。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇四

1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日”(又稱“世界讀書日”),。為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園,、和諧校園建設(shè),，圖書館將舉辦“20xx世界讀書日”活動(dòng),，請(qǐng)各院(系、部),、機(jī)關(guān)各處室發(fā)動(dòng)師生積極參加,。

活動(dòng)安排如下：

20xx年4月1日～20xx年4月30日

xx小學(xué)圖書館

全校師生

(一)書香校園——海報(bào)創(chuàng)意大賽

活動(dòng)形式：在全校舉行以“書香校園”為主題的海報(bào)創(chuàng)意比賽，增強(qiáng)校園讀書氛圍,，倡導(dǎo)良好的讀書習(xí)慣,。獲獎(jiǎng)作品將在圖書館中廳展示。

作品要求：

1,、主題鮮明,、內(nèi)容健康、富有創(chuàng)造性,。

2,、海報(bào)使用不小于a4紙制做并用彩色打印，在作品后注明姓名,、單位及聯(lián)系方式,。

3、作品提交截止時(shí)間：20xx年4月23日

4,、作品提交辦法：作品的`紙本提交至圖書館一樓咨詢臺(tái),，電子版提交到email。

本活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)5名,、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),，凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分,。

(二) “文明閱覽、文明學(xué)習(xí)” 溫馨征集活動(dòng)

圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱,、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語(yǔ),，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨,、和諧的借閱環(huán)境,，引導(dǎo)讀者愛(ài)館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化,。

1,、內(nèi)容要求：

(1)溫馨提示語(yǔ)須符合圖書館各個(gè)書庫(kù)、閱覽室和自習(xí)室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定,。

(2)溫馨提示語(yǔ)要求語(yǔ)言生動(dòng)活潑,、言簡(jiǎn)意賅，易于上口，符合創(chuàng)建和諧校園文化的語(yǔ)言潮流,。

(3)溫馨提示語(yǔ)以“文明閱覽,、文明學(xué)習(xí)”為中心，具體圍繞

①維護(hù)借閱秩序;

②愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;

③保持安靜(不喧嘩,、不在閱覽場(chǎng)所打電話等);

④愛(ài)護(hù)圖書資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有,、不弄臟弄破、不涂寫等);

⑤愛(ài)護(hù)設(shè)備和家具;

⑥文明查閱電子資源(不玩游戲,、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁(yè)等);

⑦文明取閱書刊(不一次取多冊(cè)等),、文明自習(xí)(不占座位等);

⑧服從管理;

⑨文明使用書包柜等。

(4)提示語(yǔ)必須內(nèi)容健康,，富有創(chuàng)造性,，不得抄襲。

2,、征集辦法：

(1)作品提交截止時(shí)間：20xx年4月23日

(2)作品提交方式：電子版發(fā)送至xx,，作品請(qǐng)注明作者的姓名、單位,、郵箱地址,、聯(lián)系電話。

本活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)5名,、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),，凡入圍者(60%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分,。

(三)“我最喜愛(ài)的書” 有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)

1、體裁不限,，字?jǐn)?shù)3000字以內(nèi),。

2、作品內(nèi)容積極向上,，要求原創(chuàng)作品,，不得抄襲。

3,、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺(tái),，電子版提交到email，作品請(qǐng)注明作者的姓名,、單位,、郵箱地址、聯(lián)系電話,。

4,、作品提交截止日期：20xx年4月23日

作品將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng) 7名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)作品將在圖書館網(wǎng)站推出,。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),，凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇五

活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月15日下午3點(diǎn),，(星期--)

活動(dòng)地點(diǎn)：xx圖書館,。

圖書館

全院教職工及學(xué)生

20--年4月23日 — 5月27日。

“讀書豐富人生,，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富”

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

組員：xx,。

為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神，建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針,，從圖書館的工作職能出發(fā),，通過(guò)豐富多彩的讀書活動(dòng)，讓師生通過(guò)品讀中國(guó)的經(jīng)典文學(xué)作品,，了解祖國(guó)的語(yǔ)言文化,，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同，提高自身的人文素養(yǎng),，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書, 讓讀書成為習(xí)慣，讓書香盈滿校園,。

營(yíng)造熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣,，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

促進(jìn)師生會(huì)讀書,、會(huì)學(xué)習(xí),，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。

1,、讀者簽名活動(dòng)：

開展以“走進(jìn)閱讀世界,，共享閱讀快樂(lè)”為主題的讀者簽名活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日下午,。

活動(dòng)地點(diǎn)：雨花校區(qū)圖書館一樓及暮云校區(qū)圖書館一樓

2,、優(yōu)秀讀者評(píng)選活動(dòng)

根據(jù)讀者在上一年度(20xx年5月20日——20--年5月20日)借書量的統(tǒng)計(jì)，對(duì)這期間利用館藏文獻(xiàn)冊(cè)次最多的讀者(教工前5名,，學(xué)生前10名)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

活動(dòng)時(shí)間：暫定 20--年5月23日。

與會(huì)人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎(jiǎng)?wù)叽?/p>

3,、開通移動(dòng)圖書館試用活動(dòng)

使用移動(dòng)圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng) ip 的限制,，移動(dòng)圖書館已解決校園外無(wú)法閱讀校內(nèi)資源的問(wèn)題，所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上,、在車上都可以輕松訪問(wèn)校內(nèi)資源,。移動(dòng)圖書館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺(tái)，它是對(duì)性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng),、 ilass 系統(tǒng),、數(shù)字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng),、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成,，系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動(dòng)圖書館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢,、續(xù)借,、預(yù)約、掛失,、到期提醒,、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動(dòng)服務(wù),。同時(shí),，可閱讀時(shí)事新聞、熱門雜志,、每天報(bào)紙,、以及聽書和學(xué)術(shù)視頻。

4,、“閱讀無(wú)限,、還書免責(zé)”活動(dòng)

學(xué)院圖書館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口，里面多種多樣的圖書為大家提供了知識(shí),，帶來(lái)了歡樂(lè),。由于各種原因，部分讀者可能還沒(méi)及時(shí)歸還到期的圖書,，為了讓滯留的圖書重返圖書館,，方便其他讀者的使用，圖書館將開展“閱讀無(wú)限,、還書免責(zé)”活動(dòng),。圖書館將在主頁(yè)和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒(méi)有歸還書籍的`讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20--年5月3日來(lái)我館歸還圖書,，無(wú)論超期多久,，圖書館都將免收?qǐng)D書延誤費(fèi)。希望通過(guò)這次活動(dòng),，回來(lái)的不僅僅是圖書,，更是一種文明的體現(xiàn)和誠(chéng)信的回歸,。

活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日 — 5月3日

5、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁(yè)上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單,。

6,、 “你的眼光，我的選擇”采書活動(dòng)

開展“你的眼光,，我的選擇”圖書薦選活動(dòng),，開展讀者選書，圖書館購(gòu)書活動(dòng),?；顒?dòng)中讀者所需要的圖書,，圖書館將第一時(shí)間到新華書店現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu),，以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對(duì)圖書資源的需求。

活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日 — 5月27日

7,、“最美圖書館”攝影比賽

活動(dòng)主題：最美圖書館

活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人,、物、事,，真實(shí)的反映校園閱讀文化,。可以是常被人忽略的圖書館某個(gè)角落,，可以是你心中最美的讀者,，可以是辛勤工作的圖書館員，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊(cè),，把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來(lái)發(fā)給我們,。

（1）參賽作品為個(gè)人作品，要突出主題,，體現(xiàn)教育意義,，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。

（2）參賽作品單幅,、組照均可( 一組照最多3張),，黑白、彩色不限,，數(shù)碼作品必需是jpeg格式,、作者必需保存原稿。

（3）不得抄襲和盜用他人作品,。

（1）將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到 xx,。

郵件主題注明(系部、班級(jí),、學(xué)號(hào),、姓名)

（2）將照片實(shí)物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處,，照片后面注明(系部、班級(jí),、學(xué)號(hào),、姓名)

評(píng)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名,，優(yōu)勝獎(jiǎng)三名,。

活動(dòng)時(shí)間：20--年4月23日—20--年5月20日

活動(dòng)地點(diǎn)：暮云校區(qū)圖書館

8、“書庫(kù)尋寶”比賽

活動(dòng)形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫(kù)找到指定書籍中的書簽,。

報(bào)名方式：全體師生讀者,，以個(gè)人為單位，到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報(bào)名,，報(bào)名截止時(shí)間：20--年5月--號(hào)上午11點(diǎn),。

活動(dòng)流程：活動(dòng)組織方在指定的書籍中添加書簽，由參賽選手根據(jù)書目名稱,，通過(guò)圖書館檢索設(shè)備

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇六

為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書心得體會(huì)的平臺(tái),，大家齊聚一堂分享喜歡的好書，探討圖書創(chuàng)作,、分享讀書的樂(lè)趣,，營(yíng)造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。

aa市新華書店,、xx省青年報(bào),、xx省少兒出版社、xx省教育出版社

4月22日上午(時(shí)間待定)

圖書大廈五樓書吧

1,、xx省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書大廈尋找自己看過(guò)的最喜歡的圖書,，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。

2,、小記者在賣場(chǎng)對(duì)讀者就讀書的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行采訪,，并發(fā)放讀書倡議書。

3,、xx省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言,，介紹小記者的招募、組織,、開展活動(dòng)等情況,。

4、小記者以“我最喜歡的圖書”,、“我的`讀書樂(lè)趣”,、“我的讀書感悟”“對(duì)我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。

5,、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)為例,，向小記者介紹成書的過(guò)程,，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動(dòng)交流,，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向,，掌握實(shí)用的兒童圖書的市場(chǎng)信息小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案小學(xué)世界讀書日活動(dòng)方案。

6,、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書讓孩子們?cè)囎x,，并征詢意見(jiàn)和建議。

aa市新華書店：

1,、活動(dòng)方案的總體制定與安排,，與xx省青年報(bào)、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項(xiàng),，做好活動(dòng)前后的溝通和部署,。

2、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地布置,，活動(dòng)宣傳品的制作：現(xiàn)場(chǎng)背景噴繪,、讀書倡議書,。

3,、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品。

4,、現(xiàn)場(chǎng)照相,，留取相關(guān)資料。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇七

在xx年,，我們又迎來(lái)了新一年的`“世界讀書日”,，為了貫徹上級(jí)文件精神，豐富校園文化氛圍,，我校在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師大力支持下,，特舉行次“世界讀書日”活動(dòng)，并以此為契機(jī),，為全體師生今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將此次活動(dòng)方案作如下安排：

一、主持人：xxx,。

二,、活動(dòng)記錄：xxx。

三,、活動(dòng)場(chǎng)所布置：xxx,。

四、活動(dòng)紀(jì)律：各班主任,。

五,、書法比賽：xxx,。

六、書法比賽取前x名（分高低年級(jí)組）,。

四,、評(píng)委：全體教師。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇八

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生,。

4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多,，xx小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》”“千余名師生讀書簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,。加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流,。

xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部。

20xx—4—x,。

小學(xué)部?jī)?nèi)操坪,。

xxx主任。

各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：xxx,。

班主任(每班用班費(fèi)統(tǒng)一購(gòu)買x支粗線簽名筆),。

xxx。

低年級(jí)：xxx,，中年級(jí)：xxx,，高年級(jí)：xxx。

xxx,。

1,、主持人致辭，宣布儀式開始,。

2,、主任講話。

3,、齊誦《少年中國(guó)說(shuō)》,。

4、校長(zhǎng)講話,。

5,、唱誦《弟子規(guī)》同時(shí)師生進(jìn)行簽名。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇九

為了宣傳世界讀書日,，使更多的學(xué)生了解到世界讀書日這個(gè)日子,，幫助學(xué)生全面成長(zhǎng),，加強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感，深化世界讀書日活動(dòng)的`內(nèi)涵,，旨在進(jìn)一步推動(dòng)校園文化和校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富學(xué)生的校園文化生活,，營(yíng)造堅(jiān)持讀書,、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,，讓學(xué)生在閱讀中開闊視野,，提高興趣，培養(yǎng)能力,。

4月23日x：xx—xx：xx,。

20xx年4月23日，是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的第xx個(gè)＂世界讀書日＂,。為營(yíng)造校園＂悅讀＂氛圍,，讓同學(xué)們多讀書，讀好書,，分享讀書之樂(lè),，圖書館特舉辦＂共享悅讀——讀書評(píng)書選書＂為主題的＂世界讀書日＂系列活動(dòng)，歡迎廣大師生積極參與,。

圖書館二樓大廳,。

1,、＂我讀過(guò)的一本好書＂征文比賽頒獎(jiǎng)儀式：

（1）頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品（一等獎(jiǎng)x名,，二等獎(jiǎng)xx名，三等獎(jiǎng)xx名,，鼓勵(lì)獎(jiǎng)xx名）,；

（2）優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言；

（3）現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,。

2,、“世界讀書日”讀者座談會(huì)：

暢談讀書心得體會(huì)及對(duì)＂世界讀書日＂活動(dòng)或圖書館服務(wù)的意見(jiàn)和建議等。

3,、書展：

1）原版臺(tái)灣圖書書展（x月xx—xx日）,；

2）暨南文庫(kù)展：暨南大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)省部級(jí)獲獎(jiǎng)著作（x月xx—xx日）。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇十

為了更好地營(yíng)建書香校園,，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書,、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開展,，營(yíng)造全民讀書,、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展,，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,，促進(jìn)人的成長(zhǎng)。

“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日,，活動(dòng)將持續(xù)到x月下旬,。

本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤(rùn)”,。

宣傳“世界讀書日”,，倡導(dǎo)全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍,，為構(gòu)建書香校園,、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻(xiàn),。

倡議書在4月23日這一天,，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂(lè)”,。在這一天,，走進(jìn)伴你終生讀書的校園————圖書館。在這一天,，走進(jìn)書店,，買一本自己喜愛(ài)的書，開始閱讀,。在這一天,，大家互贈(zèng)一本最喜愛(ài)的書，傳遞完美的感受和新的啟迪,。在這一天,，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè),。從這一天開始,，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書,，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”,。這一天開始,，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

1,、“世界讀書日”系列活動(dòng)

①4月23日當(dāng)天,，xx中學(xué)第x屆“校園讀書節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。下午12：00——17：00xx市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動(dòng),。(負(fù)責(zé)部門：圖書館,、學(xué)工處、總務(wù)處,、電教組)

②組織一期宣傳展板,，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門：語(yǔ)文組,、學(xué)工處)

③開展師生向圖書館自愿捐書活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動(dòng)或到圖書館做一次“小圖書管理員”,。(負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團(tuán),、圖書館)

④同學(xué)之間互贈(zèng)圖書，傳遞完美,，傳遞和諧,。

2、組織讀書節(jié)主題班會(huì)(x月x日周x),。少年部讀書節(jié)主題班會(huì)展示,。(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、少年部)

3,、修改一期“閱讀,，讓生命更豐潤(rùn)”主題版報(bào)(高一高二年級(jí)，x月x日之前)(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處,、高一高二年級(jí)組)

4,、組織開展xx中學(xué)“營(yíng)建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負(fù)責(zé)部門：語(yǔ)文組,、藝術(shù)組,、高一、高二年級(jí),、少年部、國(guó)際部),。(x月份)

5,、舉辦“對(duì)我影響最深的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(負(fù)責(zé)部門：語(yǔ)文組,、高一高二年級(jí)組,、少年部)(x月x月)

6、在校園報(bào)告廳舉辦xx中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見(jiàn)校園海報(bào))主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造

7、舉辦教師“讀書沙龍”活動(dòng),。

8,、開展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書活動(dòng)。充分利用本校圖書館資源,，在本次活動(dòng)期間,，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流,，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍,，倡導(dǎo)全民閱讀。

9,、舉辦第二屆讀書節(jié)“對(duì)我影響深刻的一本書”獲獎(jiǎng)作品展覽,。(x月)(負(fù)責(zé)部門：語(yǔ)文組)

10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處,、電教組)免費(fèi)播放《簡(jiǎn)愛(ài)》,、《傲慢與偏見(jiàn)》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,，讀懂名著,，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量,。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇十一

每年的4月23日,，為“世界讀書日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多,，以“舊書互換”“以書會(huì)友”“讓好書流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

1.開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”

2.提高大學(xué)生對(duì)閱讀的重視,，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。

3.在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

4.推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,。

5.豐富大家的課余時(shí)間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,。

時(shí)間：20xx年4月22-23日

地點(diǎn)：食堂前空地

(一)love雨季到來(lái),，天空一寸一寸地變化，終于豆大的雨點(diǎn)落到地上,、河里,，化作一圈圈的漣漪,，細(xì)密的雨滴有力的擊打出了自然的音符。

讀到這些,，心情也隨著它們變得愉悅,，自然界每一處的.細(xì)小都有著豐富的變換，像是藏在樹干里的年輪,，從一個(gè)圓點(diǎn)開始擴(kuò)散,，一年又一年地生長(zhǎng)成圈圈紋路。

通過(guò)《昆蟲記》,，我才知道世界的昆蟲原來(lái)如此繁多;通過(guò)《出賣笑的孩子》,，我才知道笑原來(lái)如此重要，不能丟失;通過(guò)《紅樓夢(mèng)》,，我才知道寶玉與黛玉之間的悲慘愛(ài)情……感謝讀書,，才把我從無(wú)知變成無(wú)所不知，怪往日的愚鈍沒(méi)有早早讀書,，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其中樂(lè)趣,。

現(xiàn)在與同學(xué)討論，也不像往日單調(diào),，運(yùn)用的詞語(yǔ)也變得繁多,，心里也自豪了一些。果然,，詩(shī)人黃山谷說(shuō)的是對(duì)的,，以后我還要多讀書，勤讀書,，一直延續(xù),，成為一個(gè)博覽群書的人。

書籍是人類進(jìn)步的階梯!

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇十二

腹有詩(shī)書氣自華,，最是書香能致遠(yuǎn),。理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話”,，因而在“4,。23世界讀書日”即將來(lái)臨之際，圖書館將聯(lián)合其他部門,，推出一系列活動(dòng),，積極倡導(dǎo)：知人知理知事，讀人讀理讀書,。目的在于營(yíng)造書香校園,，培育閱讀氛圍。

3月1日—4月23日

圖書館政法學(xué)院

全校學(xué)生

成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組,。

組長(zhǎng)：趙澤洪、楊洪

成員：張希平、莊桂花,、殷守剛,、白曉燕、白艷

領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：

1,、做好讀書系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究,、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

2、積極組織,、動(dòng)員全校讀者開展讀書活動(dòng),，撰寫文章。

1,、讀書有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),，確定推薦書目。（政法學(xué)院提供）

2,、以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題,，以閱讀協(xié)會(huì)為基礎(chǔ)，在全校讀者中進(jìn)行宣傳,、動(dòng)員,，組織學(xué)生積極參與讀書活動(dòng)。并撰寫書評(píng),、讀書札記,、讀后感（詩(shī)歌除外），以研討文章為佳,。文章要求20xx——3000字,，且觀點(diǎn)正確、集中,，立意新穎,；表達(dá)清楚、通暢,，邏輯嚴(yán)密,。文章要求必須為原創(chuàng)作品，沒(méi)有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象,。截稿時(shí)間：4月10日,。投稿郵箱：pexytsg@（請(qǐng)大家在投稿時(shí)，請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯约旱膶W(xué)院,、本,、?？啤嗉?jí),、姓名,，方便篩選整理）

3、由專任教師組成評(píng)委小組,，評(píng)選產(chǎn)生：

（1）,、本科組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)17名,。

（2）、?？平M：一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名,。獲獎(jiǎng)作品將上傳圖書館網(wǎng)站,，并裝訂成《4.23讀書征文獲獎(jiǎng)文集》。

4,、4月23日,，在圖書館內(nèi)舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng)，屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng),。頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍,。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇十三

“4.23”是世界讀書日，這一天,，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書,，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè)，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書,，傳遞美好感受,，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融,。世界讀書日,，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,。

團(tuán)支部,、圖書館、少先隊(duì),、工會(huì),。

(一)教師活動(dòng)

1.“讀書，讓人生更美好”讀書xx比賽

(1)參加對(duì)象：xx周歲以下青年教師,。

(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至4月x日止,。

評(píng)選階段：x月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng),。

公示階段：x月中旬。

(3)參賽方式和要求

①參賽者在xx新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,，注冊(cè)通過(guò)后即可開通個(gè)人博客,，然后發(fā)表xx,。②博客名稱、博主昵稱自定,，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格,。

③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng),，嚴(yán)禁抄襲,，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán),、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任,。

④xx內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字,、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍,、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀),。

⑤文章形式不限,，可以是散文、隨筆,、評(píng)論,、對(duì)話、訪談,、聊天,、隨感錄、讀書故事,、小品文等,，題目自擬。

⑥xx寫作時(shí)間不限,，每位參賽者限提交1篇參賽作品,，字?jǐn)?shù)在xx字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【xx大賽】,。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面,。并填寫xx標(biāo)題、作品地址,、博客名稱,、聯(lián)系方式等信息,。

2.“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)

(1)參加對(duì)象：xx周歲以下青年教師必寫,。

(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月x日止,。

(3)作品形式：可以是散文、隨筆,、評(píng)論,、對(duì)話、訪談,、聊天,、隨感錄、讀書故事,、小品文等,，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的.文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi),，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上,。

(二)學(xué)生活動(dòng)

1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：

(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止,。

(2)作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹,、切合主題的散文和詩(shī)歌,、讀書故事、讀書隨筆等,。

(3)參加年級(jí)：不限,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文。

以電子稿形式上交給班主任,，請(qǐng)班主任a4紙打印,，上交給圖書館館長(zhǎng)。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星,、文學(xué)之星若干,，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加,。

2.4月x日班隊(duì)課

(1)組織安靜閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里,。

(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂(lè)”,。

這一天,，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè),。

這一天開始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

世界讀書日活動(dòng)策劃方案篇十四

書籍是人類智慧的結(jié)晶,，是走向未來(lái)的基石,，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯,。為把我校打造成一個(gè)書香四溢的校園,，讓師生養(yǎng)成多讀書、好讀書,、讀好書的習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想，我們啟動(dòng)“書香校園”綠色讀書行動(dòng)工程,，在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)讀書,、愛(ài)書、用書的高潮,，讓書香縷縷飄逸校園,，讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的`學(xué)苑、樂(lè)園,。

以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針,，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向,，以新課程改革為契機(jī),，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,，挖掘人,、材、物,、時(shí)間,、信息等資源，營(yíng)造書香校園,，努力塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化。

與經(jīng)典為友,，塑造美好心靈,。與博覽同行,，開拓廣闊視野。

1,、在教師中倡導(dǎo)“閱讀生活化,、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”,、“讀書是一種樂(lè)趣”,、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，享受閱讀,、享受教育、享受人生,。

2,、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑,、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

3、營(yíng)造濃厚的“書香氛圍”,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式,、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位,，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！保蛟煊刑厣男@文化,。

1,、教師讀書系列

教師讀書活動(dòng)做到“五個(gè)一”：

①每人制定一份讀書計(jì)劃。

②每期精讀一本教育理論書籍,。

③每月讀一本教育雜志,。

④每周記一次“讀書成長(zhǎng)卡”。

⑤每期寫一篇讀書心得體會(huì),。

提倡教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著,，增文化底蘊(yùn)。讀理論專著,，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐,。讀兒童文學(xué)，悟童心童真。讀報(bào)紙雜志,，解世事風(fēng)情,。

2、學(xué)生讀書系列

開展“我讀書,，我成長(zhǎng),，我快樂(lè)！”活動(dòng),，做到“八個(gè)一”：

①制定一個(gè)讀書計(jì)劃,。

②設(shè)立一本讀書筆記。

③每月讀一本好書,。

④每周摘錄一句名句名言,。

⑤每期編寫一份讀書小報(bào)。

⑥每月撰寫一篇讀書心得體會(huì),。

⑦每天有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,。

⑧每周背誦一首經(jīng)典詩(shī)詞或一句文言經(jīng)典。

3,、家庭讀書系列

開展“親子共讀”活動(dòng),，要求家長(zhǎng)督促孩子每天閱讀課外書的時(shí)間不少于30分鐘，按要求做好讀書筆記,，并在《親子讀書手冊(cè)》上簽字。把雙休日某一小時(shí)定為“同讀一本書”時(shí)間,，和孩子共同閱讀,，共同提高，營(yíng)造家庭讀書氛圍,。有條件的家庭,，要經(jīng)常帶孩子到書店購(gòu)書，到圖書館借書,，拓寬讀書渠道,，倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書為禮品。

（一）擴(kuò)大宣傳,，營(yíng)造氛圍,。

1、發(fā)放“營(yíng)造書香校園,，打造人文學(xué)?！背h書，張貼宣傳“書香校園”的標(biāo)語(yǔ),、名人名言,，班級(jí)開設(shè)“書海拾貝”、“書香園地”、“好書推薦”,、“讀書角”“格言欄”,、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等專欄,，營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,，拉開讀書行動(dòng)的序幕。

2,、利用班會(huì),、國(guó)旗下講話、黑板報(bào),、“讀書心語(yǔ)”紅領(lǐng)巾廣播等形式,，宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法,。

3,、通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、《“書香校園”行動(dòng)告家長(zhǎng)書》等形式,，喚起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生多讀書,、讀好書的廣泛關(guān)注和支持。

（二）健全制度,，保障實(shí)效,。

1、學(xué)校制定“讀書活動(dòng)考核辦法”,、“書香班級(jí)”,、“書香家庭”、“閱讀之星”評(píng)選辦法,。

2,、班級(jí)結(jié)合實(shí)際，制定讀書方案,，做到有目標(biāo),、有措施、有考評(píng),，簡(jiǎn)潔明了,，易于操作。

3,、學(xué)校把“書香班級(jí)”建設(shè)情況納入班級(jí)評(píng)比項(xiàng)目,，在讀書節(jié)活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行評(píng)估。

（三）運(yùn)籌帷幄,，搭建平臺(tái),。

1,、建立四級(jí)書庫(kù)。

①開展“節(jié)約零用錢,，購(gòu)買好書看”主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生建立個(gè)人小書庫(kù)。

②同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”,，確定一天為“獻(xiàn)一本看百本”讀書交換日活動(dòng),，建立班級(jí)書庫(kù)。

③完善學(xué)校圖書館管理,，讓圖書“流動(dòng)”起來(lái),，使圖書館成為師生借書、讀書的開放港灣,，建立好學(xué)校書庫(kù),。

④指導(dǎo)學(xué)生利用專業(yè)讀書網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)書庫(kù)閱讀。

2,、建立讀書成長(zhǎng)冊(cè),。讀書成長(zhǎng)冊(cè)含個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書,、家校聯(lián)系卡,、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等,。

（四）活動(dòng)引領(lǐng),，推進(jìn)行動(dòng)。

1,、每學(xué)年開展一次“讀書節(jié)”活動(dòng),。展示讀書成果，交流讀書經(jīng)驗(yàn),，展演課本劇，開展“點(diǎn)燃書香”讀書演講比賽,、“我與書的故事”讀書征文比賽,、“名人名言書簽制作”比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽,、讀書筆記評(píng)選,、讀書小報(bào)展、詩(shī)歌散文精品朗誦比賽,、“享受讀書之樂(lè)趣,，品經(jīng)典之茗香”古典名著故事比賽、“我的讀書名言”征集活動(dòng),，“書香溢滿校園”繪畫攝影比賽等,。舉辦教師講壇,、青年教師讀書沙龍活動(dòng)。

2,、每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課,，進(jìn)行美文薦讀、讀書心得交流或語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),。

3,、每周一組織好“每周一句古名言”、“我最喜愛(ài)的一本書”國(guó)旗下演講比賽,。

（五）表彰激勵(lì),，增厚底蘊(yùn)。

1,、每學(xué)年選出一次“讀書之星”,、“書香班級(jí)”、“書香家庭”,、“優(yōu)秀導(dǎo)師”,。

2、每學(xué)年開展一次讀書晉級(jí)考核,，讀書級(jí)別分一至六級(jí),。

知識(shí)就是力量。通過(guò)“綠色讀書行動(dòng)”,，我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典,，與知識(shí)為友，攜大師同行,。每一個(gè)家庭都能“坐擁藏書,、靜心閱讀、以書為友”,，上至天文地理,，下至草木蟲魚，大至立身處世,，小至人情物理,，情的萌動(dòng)，語(yǔ)的呢喃,，靈的呼喚,，盡在其中。讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！?、“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣,，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,，形成一種風(fēng)氣,，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí),、自由發(fā)展的人文環(huán)境,。