總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

培訓(xùn)自我鑒定200字 培訓(xùn)自我鑒定總結(jié)篇一

以往體育教師在學(xué)校里的形象是什么?可有可無，什么人都能代替的“放羊人”;頭腦簡單,，四肢發(fā)達(dá);輕松、愉快,，無教學(xué)壓力;小三門，底層人物,，福利、職稱,、優(yōu)秀往后排;時常還要參加些校內(nèi)的體力勞動等等,。從這次新課程培訓(xùn)的交流上不難看出，多數(shù)體育教師的內(nèi)心充滿了自卑和不滿,，長期處于壓抑和抱怨?fàn)顟B(tài),。至于造成這種境況的原因無非是以往社會對學(xué)校體育的關(guān)注度不夠，重視程度不夠,。雖然教育理論已經(jīng)明確指出學(xué)校體育的重要性，并且給出了可行的改革方案,，但地方的執(zhí)行力度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

通過這次學(xué)習(xí)讓我們看到了改變命運的曙光,，學(xué)校體育改革的圣火已經(jīng)燃到了我們的身邊,。我們必須抓住這一學(xué)校體育改革浪潮，全體同仁共同努力,，甘于付出，把這次學(xué)校體育新課程改革作為改變我們體育教師形象的時機,。讓體育教師成為具有不可代替的,，具有高超專業(yè)素養(yǎng)的,、備受關(guān)注的人群。讓學(xué)校體育也像其他學(xué)科那受到社會和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,。

1,、從講臺上走到學(xué)生中間。教師不再以自我為中心,，上面講，下面聽,，上面做,，下面學(xué)。而要走到學(xué) 生中間做活動的參與者,、觀察者,、指導(dǎo)者、評論者,、總結(jié)者,。

2、教師從命令學(xué)生做練習(xí)的“司令”變成鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生一起參與快樂運動的“政治委員”,。教師不能在想讓學(xué)生做什么,，就讓學(xué)生做什么了。而是要科學(xué)合理的制定多層次的教學(xué)目標(biāo),，以目標(biāo)引領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容,，引導(dǎo)學(xué)生快樂的參與運動。

3,、教師從給學(xué)生測驗,、打分的“考官”變成給學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)和鍛煉成果、分析不足的“教練員”,。教師不再單一的給學(xué)生做定量性質(zhì)的評價,。而是要定性和定量相結(jié)合的評價學(xué)生的體育成績和鍛煉效果，為學(xué)生體育與健康課的不斷進步起到推動和鼓勵的作用,。

4,、教師從抱著“教學(xué)大綱”給學(xué)生灌輸動作要領(lǐng)的“書匠”變?yōu)榻o學(xué)生帶來身心健康、社會適應(yīng)能力,、終身體育意識的朋友,。教師不再有現(xiàn)成的教學(xué)內(nèi)容，不再在學(xué)生身上做無用功,。而是要在有限的課堂上給學(xué)生帶來終身的益處,。

同時我們的學(xué)生也要做到角色轉(zhuǎn)變：

1、學(xué)生從濫竽充數(shù)的“隨波逐流者”變?yōu)橛歇毩⒖臻g的“運動者”,。學(xué)生不再只是跟著全班同學(xué)一起做很多不喜歡的東西,。而是可以獨立的思考,，獨立的練習(xí)、獨立的進步,。

2,、學(xué)生從被動的“接受者”變?yōu)橹鲃拥摹斑x擇者”。學(xué)生可以根據(jù)自身愛好和條件主動的選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

3,、學(xué)生從“樣樣通，樣樣松”轉(zhuǎn)變?yōu)槟軌蛘故咀晕姨亻L的“個性者”,。學(xué)生通過選項學(xué)習(xí)可以集中的練習(xí)某項技術(shù),，該項技術(shù)水平必然得到快速的提高，有機會展示自我個性和特點,。

另外,，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，我相信自己有了很大的收獲,。一些對教育教學(xué)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵,，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的,、更新了教育觀念,，掌握了較多的技能

現(xiàn)代的教師應(yīng)成為學(xué)生潛在品質(zhì)的開發(fā)者;成為教育教學(xué)的研究者;成為學(xué)生的心理咨詢者和健康的引領(lǐng)者;成為課程的開發(fā)者和建設(shè)者;成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、促進者,、合作者,。在課堂教學(xué)中，教師一定要從挖掘和理解教材中去摸索教學(xué)方法,。經(jīng)過這次培訓(xùn),，我覺得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。我深深的感覺到,，作為教師只有“愛”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，只有與時俱進,，勇于探索,，敢于創(chuàng)新，尊重學(xué)生,，具有專業(yè)化知識和技能,，才可以做一個好教師。

這次培訓(xùn),，對于我來說是一次很好的充電機會,。我們不僅學(xué)到了豐富的知識，進一步提高了我們的業(yè)務(wù)素質(zhì),。還學(xué)習(xí)了一些舞蹈,，武術(shù)等技能,，并能夠把學(xué)到的理論知識運用到自己的教育教學(xué)中去，我們堅信通過這次培訓(xùn),，能促使自己更加至力于自己鐘愛的教育事業(yè),。因為每一天 都能面對不同風(fēng)格的教師，每一天都能聽到不同類型的講座,，每一天都能感受到思想火花的沖擊,。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用,，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程,，這個過程也許很漫長，也許會走得很累,，但作為一線教師的我會走下去，也能走下去,。前邊的路很長,，前面的人也很多，我不能走到最前沿,，但我會朝這個目標(biāo)去努力,。

作為教師，實踐經(jīng)驗是財富,，同時也可能是羈伴,。因為過多的實踐經(jīng)驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足,，久而久之,，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師,，僅靠點舊有的教學(xué)經(jīng)驗,，自然會導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙,。所以,，對于這種學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，對于一個教師來說,，是很有必要的，是很有價值的,。

培訓(xùn)自我鑒定200字 培訓(xùn)自我鑒定總結(jié)篇二

受省分行人力部安排,，我有幸于20xx年2月至4月在**省分行進行了為期3個月的集中培訓(xùn)和跟班學(xué)習(xí)，整個過程包括基地集中學(xué)習(xí),，省分行公司業(yè)務(wù)部,，國際業(yè)務(wù)部,，金融市場部和市分行公司部跟班。時光如梭,，3個月的培訓(xùn)跟班學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝,，平常工作主要以學(xué)習(xí)制度和實際業(yè)務(wù)操作為主?；仡櫿麄€跟班學(xué)習(xí)過程,，收貨頗多，無論是專業(yè)知識,、業(yè)務(wù)能力還是營銷方法,，都得到了較大提升，為今后更好地開展我行大公司業(yè)務(wù)打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

專業(yè)知識學(xué)習(xí)以制度為主,，主要包括20xx年我行重點行業(yè)授信政策，國際業(yè)務(wù)一系列產(chǎn)品及對應(yīng)的業(yè)務(wù)制度,，承兌匯票貼現(xiàn)業(yè)務(wù)管理辦法和票據(jù)交易管理辦法等等,。

應(yīng)省分行公司部老師要求，我們重點學(xué)習(xí)了房地產(chǎn),、保障房,、醫(yī)藥、公路及運輸,、新興能源發(fā)電,、旅游、公共設(shè)施管理,、批發(fā)這八大行業(yè),。這八大行業(yè)也是目前省份行在總行授信政策指引下，再結(jié)合地方經(jīng)濟特色梳理出來的,，比如房開貸行業(yè)是我行公貸業(yè)務(wù)的主要行業(yè),，也是特色行業(yè)，在省內(nèi)有很多總行授信政策名單里的龍頭開發(fā)企業(yè),，如碧桂園,，萬科，萬達(dá),，綠城,，恒大等等，故我重點學(xué)習(xí)并理解這類行業(yè)政策及風(fēng)險關(guān)注點,。

2.承兌匯票貼現(xiàn)業(yè)務(wù)管理辦法

該辦法是為規(guī)范銀行承兌匯票貼現(xiàn)業(yè)務(wù)管理,，健全內(nèi)部管理，防范業(yè)務(wù)風(fēng)險,，促進業(yè)務(wù)持續(xù),、穩(wěn)定,、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國票據(jù)法》,、《支付結(jié)算辦法》,、《票據(jù)管理實施辦法》、《電子商業(yè)匯票業(yè)務(wù)管理辦法》等法律法規(guī)及中國郵政儲蓄銀行相關(guān)規(guī)定而制定的,。

日常的業(yè)務(wù)操作學(xué)習(xí)主要有項目申報前的調(diào)查,，客戶和債項評級測算，撰寫調(diào)查報告,，系統(tǒng)業(yè)務(wù)發(fā)起,，合同借據(jù)面前，支用放款,，貸后檢查等等一系列的流程,。

要完成一筆業(yè)務(wù)并成功落地,，這期間整個過程非常繁瑣且需要很大的精力和時間,，更加考驗一名客戶經(jīng)理的成功標(biāo)準(zhǔn),。

整個培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我深深感受到了各個條線老師們的專業(yè)、敬業(yè)精神,。老師們每天除了大量的日常工作要完成，還要積極與其他分行業(yè)務(wù)對接，盡心盡責(zé)地為我行業(yè)務(wù)做出貢獻,。同時還要在百忙之中抽出時間給我們創(chuàng)造培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，真心表示感謝,。我作為跟班學(xué)員,，在今后的工作中，更要加強理論知識學(xué)習(xí),，提高工作水平,。必須始終把學(xué)習(xí)放在第一，加強學(xué)習(xí),，積極實踐,，不斷拓寬自己的業(yè)務(wù)知識領(lǐng)域，不斷熟悉,、積累和堅持,，才能更好的完成自己的本職工作。此外,，我要不斷審視自己,，不斷在工作中總結(jié)經(jīng)驗，改進自身存在的缺點和不足,。并充分運用在這次跟班學(xué)習(xí)中學(xué)到的業(yè)務(wù)技能,，積極運用到實踐當(dāng)中,，努力開創(chuàng)工作的新局面，為我行的業(yè)務(wù)發(fā)展做出自己的貢獻,。

培訓(xùn)自我鑒定200字 培訓(xùn)自我鑒定總結(jié)篇三

非常幸運的我被學(xué)校推薦代表到**大學(xué)進行為期一個月的脫產(chǎn)培訓(xùn),，因為知道這樣的機會來的不易，所以在這一個月的**培訓(xùn)里,，我投入了自己全部的經(jīng)歷,，爭取抓住任何學(xué)習(xí)的機會，使自己真正的得到質(zhì)的提高,。為了發(fā)揚成績,，克服不足，特作自我鑒定如下：

在思想上,，有很強的學(xué)習(xí)欲望,、上進心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望,，有進行批評與自我批評的勇氣,。

在學(xué)習(xí)上，遵守班級的管理紀(jì)律,，做到不遲到,、不早退、不無故曠課的要求,。能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講,、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業(yè),，能每天進行自覺的學(xué)習(xí)反思,，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合,，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書,，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng),。

在工作上,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力,，在擔(dān)任科學(xué)班班長期間,，工作塌實，任勞任怨,，責(zé)任心強,，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。

在生活上，過的充實而有條理,，具有良好的生活習(xí)慣,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，為人熱情大方,、誠實守信,、樂于助人，能與同學(xué)們和睦相處,。不足之處就是人際交往能力較差,，除了工作，平時與同學(xué)們的交往很少,。

我是帶著厚厚的期望走進校園的,，又將帶著戀戀不舍的心情離開它。在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中,，我一定會不斷的去完善自己,，會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢，會去多多錘煉自己,，會去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平,、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力,，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。