總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

培訓自我鑒定50字 培訓自我鑒定總結(jié)篇一

一,、大理州實驗小學開展素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展

從校長介紹的學校管理,，以及教導主任介紹的教育教學管理來分析。學校開齊課程,，開足課時,，師生心目中沒有主科和副科之分,。小學課程標準要求的小學階段課程全面開設(shè)，有專職的教師擔任相應(yīng)課程。打破了傳統(tǒng)語文,、數(shù)學的主科，其它音,、體、美副科思想,。徹底扭轉(zhuǎn)了一紙定乾坤的唯分萬歲論,，讓學生明白,，各門課程都需要學習,，都一樣列入教育教學管理考核的范疇,。

二,、德育工作開展得好,，促使優(yōu)良校風的形成

實驗小學高度重視德育工作的開展,，成立德育工作組,，有專門的德育主任,。把德育工作細化落實到班主任工作之中,，在每一節(jié)課,、每一次課間休息,、每次集隊都體現(xiàn),。大處著眼,，培養(yǎng)學生優(yōu)良的道德品質(zhì),，規(guī)范學生的言行,，讓學生遵守《中小學生守則》,。細處入手,，學生在校內(nèi)一遇見老師，主動向老師敬禮問好,，從學生的言行可以看出德育工作抓出了成效。學生的道德品質(zhì)培養(yǎng)好,，行為規(guī)范了，校風就形成,，因此,，德育工作至關(guān)重要,。所以,，我更加清醒把德育工作擺在重要的議事日程,。

三,、重視教育科研,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

實驗小學對教育科研情有獨鐘,，有一系列明文的教育科研制度,。據(jù)介紹教研組分為三組：即語文組、數(shù)學組,、綜合組,。每星期都有一次教研活動。按照行事歷進行,。教研組長通知執(zhí)教教師，執(zhí)教教師充分備課,，組長統(tǒng)一要求去認真聽課，課后集中在一起交流探討,，使教師之間有相互學習,，取人之長,，補己之短,，共同研究、激勵的`機會,，形成了一種習慣,，時間長了,，不經(jīng)意間教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)就提高,。

到課題的本質(zhì),，無法有新的觀點,，理念。

四,、加強對青年教師的培訓，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的教師隊伍

學校把對青年教師的培訓工作納入學校工作的范圍,。我們有幸參加了學校組織的對青年教師的培訓，領(lǐng)導親自掛帥,，青年教師認真學習,，執(zhí)教教師準備充分，針對青年教師的需求點,，對青年教師認真教學培訓,，學習效果好,，收效大,，較好地提高了青年教師的業(yè)務(wù)能力,。青年教師素質(zhì)提高了,，學校的師資隊伍建設(shè)好，學校的教育教學質(zhì)量就有了鐵的保障,。

五,、升旗時,，旗下講話,，具有較好的激發(fā)作用

學校周一舉行的莊嚴的升旗儀式，由推選的品學兼優(yōu)的隊委主持,。主持人宣布上周少先隊綜合評比的總得分排名情況，被通報批評的同學,，提醒班主任學生，指出今后的努力方向,。學校人數(shù)很多,，達1600多個,。班主任管理好自己的班級,，令人佩服,。

我們學習,。我的學校有6個班,，隊委能當面批評同學的勇氣信心沒有。所以隊委們要平時鍛煉他們,，培養(yǎng)他們的自信心,、勇氣,，不敢說同學，不敢批評同學,，那么升旗儀式就不再那么莊嚴,，滋生了壞習慣的產(chǎn)生,。

六,、優(yōu)化課程教學,，關(guān)注三維目標

四十分鐘寶貴的課堂,，是教師的主陣地,，成也在課堂，敗也在課堂,。學校的老師精心備課,，充分準備,。備課能備到教材,，備到學生等,。聽過一堂堂課,，是那么新穎,、獨特,，真正體現(xiàn)了以學生為主體,，教師為主導的思想，關(guān)注到學生的情感,、態(tài)度,、價值觀的三維目標,，充分發(fā)揮學生的作用,。

總之,，此次小學影子校長培訓活動,，使我感慨萬千，心中充滿著大理州實驗小學的優(yōu)秀的領(lǐng)導,，一流的管理水平,，優(yōu)秀的教師的印象,。 感謝國培給了我們這次難得而寶貴的學習機會,，感謝國培給我們提供了成長的機會。機會難得,，我們倍加珍惜。我們每天就早早來到學校,，決不放棄每一節(jié)聽課的機會,，積極參與影子學校的每一次教學活動,。

在這里雖沒有遇到像《送東陽馬生序》中所描述到的困難，但其中的白眼,，嘲諷,，冷遇還是有的,。我覺得為了學習到更多有用的東西,，為了提高自己的教學水平,，為了改變向鄉(xiāng)村孩子的教育現(xiàn)狀,，就得放下自己本并不高貴的尊嚴,。

我們的努力是沒有白費的,，國培的飯是沒有白吃的,！在這里我們學到了很多東西。第一,，在教學理念上有了新的轉(zhuǎn)變。過去,，我上課是照本宣科,，每篇課文講授都是循規(guī)蹈矩，幾乎每一篇課文都是千篇一律地講,。每一篇文章都是要講到讓學生掌握重點字詞,，熟讀文章,，分析文章的結(jié)構(gòu),，段落大意,，中心思想,，修辭方法,，語言特點,，分析文章中重難點問題等等,。43中老師告訴我，每一篇課文都有自己獨特的價值,，沒有必要千篇一律地講，結(jié)構(gòu)不清晰,、不突出完全可以放棄精講，只突出文章重點就行了,?；A(chǔ)知識可以讓學生在課下以作業(yè)的形式完成,，老師檢查就行了,。這樣可以節(jié)省出來很多時間去挖掘文本中很多有價值的東西,。我豁然開朗。第二,，在備課方面,，一定要做到厚積薄發(fā),。于老師告訴我,，如果對文本不多30遍到70遍就不給學生上課,。并且于老師還在課前還查閱了大量相關(guān)資料,，做了大量筆記,、旁批，僅一篇《陋室銘》,，于老師就做了4萬多字的筆記，令人汗顏,！想想自己，比比專家,，自愧不如,。為什么我上課時辭藻是貧乏的,，語言是干癟的,？原因就在自己平時讀書少,，積累得少,！這就要求我以后,，多讀書,，多做筆記,，多參加教研活動,，多聽別人的課,！第三，注重學生的能力培養(yǎng),。授之于魚不如授之于漁。課堂上,，不是老師一味的去講,，學生也不是以為的去聽,。正如孔子所說的：“學而不思則罔,?！苯虒W就要學與思考相結(jié)合,，要給學生思考時間,，讓學生自己動手解決問題,，培養(yǎng)學生這種能力,。教師應(yīng)在課堂上設(shè)置問題引導學生分析問題,，解決問題,，教師應(yīng)在適時給予學生點撥、總結(jié),。第四,，注重語文學科人文性的教學,。人文性教學是我長期以來所忽視的,，原來一切向考試看齊,，考試考哪里,，我們就練向哪里那里,。很多時候?qū)W生對語文都很厭煩,，就是因為沒有讓學生感知到語文的人文性,，沒有把學生的感情深入到文本,，沒有心靈火花的碰撞,。

培訓自我鑒定50字 培訓自我鑒定總結(jié)篇二

我國社會即將成為學習社會,。在形成學習社會的階段,，黨和政府正全力推動全民學習和終身,，每一個社會成員都有責任養(yǎng)成終身學習的習慣，讓自己成為更長壽,、更睿智,、更有人品的社會成員,。政府與人民在這方面的共同努力,，會讓我們的社會在富裕,，開放以后,，獲得穩(wěn)定成長與邁開大步的精神動力,。

一,、通過培訓,，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓,，是一種學習的方式,，是提高個人素質(zhì)的最有效手段,。21世紀是知識經(jīng)濟社會,，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化,、數(shù)字化社會,，其知識更新,、知識折舊日益加快,。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,，唯一的辦法就是與時俱進,，不斷學習,，不斷進步,。此次培訓，縣委書記李燁在百忙之中抽出時間給我們進行動員講話,，不僅體現(xiàn)了縣委縣政府對培訓班的高度重視，而且更反映了縣委,、縣政府對培訓班學員的關(guān)心和鞭策，使我倍受感動和鼓舞,。李書記的講解語言樸實,、言簡意賅,、深入淺出,、形象生動,，教導我們?nèi)绾味ㄎ蝗松?，如何成長,，分析了我縣的當前形勢以及今后的工作思路,，使我感到啟發(fā)很大,，受益匪淺,。通過培訓班的學習,、討論,，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性,。認識到年青干部要加強學習,，要接受新思維、新舉措,，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn),。認識到加強學習,，是我們進一步提高工作能力的需要,。 只有通過加強學習,，才能了解和掌握先進的理念和方法,，取他人之長補己之短,，只有這樣,，才能不負組織重望,，完成組織交給的工作任務(wù),。結(jié)合本職工作,，我談一談在加強學習方面的心得體會：

1,、從被動學習向主動學習轉(zhuǎn)變,，克服學習上的懶惰性

由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學習,，即使學習了,，也只是面上的學習,，這實際上是學習上懶惰的表現(xiàn),，是學習主觀能動性不夠的問題,。通過此次培訓,，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強學習的重要性,、必要性和緊迫性,。我們必須廣學博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息,，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念,、學習新知識、掌握新技能,，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),，更好地完成各項工作。

2,、從零碎學習向系統(tǒng)學習轉(zhuǎn)變，克服學習上的隨意性

當今社會發(fā)展日新月異,，新知識和新信息層出不窮,，需要學習的方面和內(nèi)容很多,，涉及面很廣,，如果在學習上心血來潮,，雜亂無章的話,，就很可能導致什么都想學,，什么都學不好的結(jié)果,。因此,，必須在學習上結(jié)合本職工作,，堅持不懈地有計劃,、有重點,、有步驟,、有目的搞好系統(tǒng)學習，這樣才能起到事半功倍的效果,，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的,。

3,、拓展眼界學識,，完善知識結(jié)構(gòu)

此次學習不僅使我們感受到了集體的溫暖,，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬,。幾位領(lǐng)導通過言傳身教,，深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè),、農(nóng)業(yè),、旅游,、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想,，共產(chǎn)黨人的精神生命,、廉政與職務(wù)犯罪等方面的知道，使我受益匪淺,，感觸頗深。通過此次培訓,，讓我充分認識到只有拓寬知識面,，完善知識結(jié)構(gòu),，才能使我們建立創(chuàng)新理念,，跳出思維定勢,，拓展思維視角,，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣,，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,，對解決復雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的,。

二,、通過培訓,，使我感到了責任重大

這次培訓中,，幾位領(lǐng)導用生動的例子,、幽默風趣的語言講解了他們的親身經(jīng)歷,，成長過程,，對我縣經(jīng)濟社會的當前形勢以及發(fā)展的思考,，并且對我們提出了殷切的希望,，使我深深地被感染著,，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的,，讓人覺得意猶未盡,。六天學習,，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代,，必須堅持學習，勤于思考,，不斷充實自己。同時要學以致用,，根據(jù)客觀實際,，在認真學習,、借鑒的基礎(chǔ)上,，靈活運用所學的知識和積累的經(jīng)驗,，敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新,。同時,，在學習的過程中,，注重形式的多樣化,，多向有經(jīng)驗的同志學習,、交流,，接受,、學習新事物,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

青年干部的最大優(yōu)點是充滿激情,、思維活躍,、工作快捷高效,。而我們的最大缺點往往是缺乏埋頭苦干的精神,、缺乏頑強拼搏的精神,、缺乏無私奉獻的精神。作為新時期青年干部,，我們必須要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點,，積極培養(yǎng)埋頭苦干,、頑強拼搏,、勇于奉獻的精神,。只有埋頭苦干,，我們才能在工作中做出實實在在的成績,；只有頑強拼搏,，我們才能克服前進道路上的.各種困難和問題,；只有勇于奉獻,，我們才會有多彩的人生,，才會彰顯高尚的人格,，才會有博大的胸懷,，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻,。今后建水將實現(xiàn)跨越式發(fā)展,，需要我們勇于站在改革發(fā)展的風頭浪尖,，需要我們做事業(yè)的開拓者,，做好每一項工作,，經(jīng)過千辛萬苦,，經(jīng)過千錘百煉,，才能譜寫人生的精彩篇章。

三,、修身立德,，廉潔自律

做事先做人,，對己心胸坦蕩,，以德立人,，不為名,、不圖利,，對人豁達大度，以德服眾,，不失信、不推過,，對事秉公而斷,，經(jīng)得起考驗,，做到寧公而貧,，不私而富。作為青年干部,，要不斷提高自己的政治覺悟,，提升自己的素質(zhì),。在提升自身素質(zhì)方面,，我覺得首先要加強黨性鍛煉和個人修養(yǎng),，不斷錘煉自己的意志,，其次,，盡量減少一些不必要的活動和干擾,，騰出時間,，多學東西,，多思考問題,，再次,，要不斷排除私心雜念和外來的各種不利影響及誘惑,，排除個人私欲所帶來的煩惱和憂愁。這幾點看似簡單,，真正做起來也不是那么容易,，需要我們在實際工作,、學習中好好把握,。

四,、強化團隊精神,，鍛煉個人意志

這次培訓班為封閉式培訓,，半軍事化管理,，安排各組進行文藝節(jié)目排練,，雖然時間短，但是大家群策群力,，獻計獻策,，齊心協(xié)力,，最終達到了預期目的。這使我拓展了思維,，鍛煉了意志,，完善了自我,，同時也使我深切地體會到思想上同心,、知識上互補,、能力上增值,、性格上互容的團隊精神所產(chǎn)生的巨大的凝聚力和戰(zhàn)斗力?，F(xiàn)代社會是一個信息化的社會,，知識和信息正在極大地改變?nèi)藗兊纳罘绞?，思維方式和工作方式,。在激烈的競爭環(huán)境中,，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力,，才能高效率地圓滿完成,。

通過此次培訓,，使我的知識得到了進一步的豐富和充實,，不僅使我提高了理論水平,，找到了自身差距，明確了努力方向,，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習,、細心思考,，工作中立足本職,、勤奮學習,、扎實工作,、熱心工作,，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導的信任,，用不懈的努力來爭取更大的進步,。

培訓自我鑒定50字 培訓自我鑒定總結(jié)篇三

一學期來,，xx中心學校教導處在上級教育部門的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞中心學校整體部署,，堅持科學發(fā)展觀，扎實推進新課程改革,，努力構(gòu)建和諧的學校氛圍,，有效地提升學校教育教學質(zhì)量,。

一是繼續(xù)落實每周一次教師業(yè)務(wù)學習制度,；二是經(jīng)過舉行教工“三筆字”比賽,，35周歲以下教師教學本事比賽,，教學論文比賽等途徑提高教師的基本素質(zhì),，為新課程的實施供給基本保證,；三是制定教師個人專業(yè)成長十年規(guī)劃,，組織教師參加遠程繼續(xù)教育培訓,、心理健康教育培訓,、班主任工作培訓等，努力提高教師的自身素質(zhì),；四是深入教學第一線。

要求學校領(lǐng)導每周都要深入課堂聽課指導,，教師每學期聽課不少于15節(jié),；五是開展教學研討活動,。

圍繞教育教學出現(xiàn)的問題,，確定研討主題,，研討形式做到“區(qū)性——點性——校性”一條線鋪開,。

本學期在美溪,、湖三,、閬溪三所點校舉行主題為“如何轉(zhuǎn)化學習有困難的學生”點性教學研討會,；在中心小學舉行主題：小學科學“立足農(nóng)村,，引導學生做中探究”區(qū)性教學研討會；與城廂中心學校開展小學教研協(xié)作片區(qū)教學展示活動,，縣小學青年教師“教壇新秀”林淑玲、黃婉妮兩位教師展示了2節(jié)精彩的示范課并結(jié)合所教課例作了簡短的講座等,。

我們根據(jù)教學質(zhì)量現(xiàn)狀,，提出了關(guān)于進一步加強教學常規(guī)管理的意見,，各掛鉤學校的領(lǐng)導深入各小學召開專題會議,，就教師工作,、教學管理做具體布置和指導,。

為做好質(zhì)量的跟蹤管理,，把工作落實在“過程”，學校還建立質(zhì)量普查監(jiān)控題庫,，隨機對有關(guān)學科進行抽查，及時調(diào)整教學管理策略,。

學科技能競賽成績的好壞從一個側(cè)面反映了學校的辦學質(zhì)量的高低，也是衡量我們的質(zhì)量人民是否滿意的重要標準,。

我們重視學生技能的培養(yǎng)和輔導，從競賽的組織,、資金的投入等方面都給予足夠的重視,。

精心組織每一項賽事,，各種賽事都納入學校工作計劃,，并做好層層選拔和輔導工作,，各校競賽結(jié)果納入教育教學常規(guī)評估,。

學校還經(jīng)過座談會,、學校網(wǎng)站這一平臺,，表揚和宣傳各小學所取得的成績，提高社會對學校的關(guān)注程度,。

本學期組織學生參加縣小學生數(shù)學競賽、讀書征文比賽,、幼兒童謠比賽等均獲得較好的名次,。

學會學習是素質(zhì)教育的基本要義，學生良好學習習慣的養(yǎng)成關(guān)鍵在教師,。

我們注重從轉(zhuǎn)變教師的教學方式入手,，堅持以教師為主導,，訓練為主線，思維為核心,，本事為目的，育人為目標的原則,，不斷優(yōu)化課堂教學質(zhì)量,，全面提高新課程的執(zhí)行力,。

廣大教師正逐步轉(zhuǎn)變教學觀念,，教學行為逐步向新課程理念靠攏,。

我校依據(jù)《安溪縣教育教學常規(guī)管理評估辦法》,，學年結(jié)束前,，都對各基層小學的教育教學常規(guī)進行評估,，評估結(jié)果作為評選或推薦參評高一級別的常規(guī)管理先進單位的主要依據(jù),，也作為學校班子調(diào)整的主要依據(jù),，各小學都能根據(jù)評估要求規(guī)范學校內(nèi)部管理,，努力提高辦學質(zhì)量,。

一是根據(jù)“六大專題”的建檔要求,，把完善建檔工作的關(guān)口前移,；二是規(guī)范學籍管理,，依據(jù)《福建省小學學籍管理辦法（試行）》,，制定《關(guān)于進一步加強我區(qū)學籍管理規(guī)定的補充意見》,，努力規(guī)范我區(qū)學籍管理，受到縣教育局初教與學前教育股的.通報表揚,；三是做好新學期的鞏生工作，期初教導處要認真核實各校鞏生情景,，并及時做好流生動員工作,，保證鞏固率達100%；四是啟動第二輪素質(zhì)教育督導評估工作,。

本學期經(jīng)過湖頭鎮(zhèn)素質(zhì)教育領(lǐng)導小組評估的學校有湖三,、美溪,、閬溪,、福壽,。

總之，這些成績的取得,，得益于各級黨委政府,、教育主管部門的正確領(lǐng)導,，得益于我們在前進道路上的不斷鑒定,、反思和大膽的探索,，更得益于廣大教職工的勤奮工作和默默奉獻,。

推進“雙高普九”進程,，全面深化課程改革任重而道遠,，但我們堅信,，有各級領(lǐng)導的關(guān)心重視,，社會各界的支持,，更重要的是有全體教師的共同努力,，我們必須能夠取得更優(yōu)異的成績,，我校也必須能夠與時俱進,，越辦越好,。

培訓自我鑒定50字 培訓自我鑒定總結(jié)篇四

我們這期培訓班在大家的共同努力下今天就要結(jié)束了，這期培訓說短很短,，只安排兩天時間，說長也長,，起于五月下旬,，止于六月上旬,，但不管怎么說,，通過兩天的培訓我能夠看得出大家對這次培訓還是滿意的,。下面我講五四三,，作為小結(jié),。

一是學習態(tài)度是端正的,。此次培訓大家表現(xiàn)出良好的熱情，都能夠靜下心來參加學習,，表現(xiàn)在按時到課，認真聽講,，作好筆記，良好秩序等諸方面,。

二是學習作風是嚴謹?shù)摹Ｗ黠L的嚴謹表現(xiàn)在參加培訓的105人除了個別請假的,，全都到齊,，并且在學習培訓中非常遵守時間,，說幾點開就是幾點開，老師們也同樣,，非常遵守時間,，說幾點講就是幾點講,，說講多長時間就是多長時間,。

三是外請的老師水平是高的,。我們這次培訓采取請進來的方式,，講課老師都是從外面請來的,。這些老師有市的,，有省的;有退下來的領(lǐng)導，有現(xiàn)任的領(lǐng)導;有專家學者,，有教授領(lǐng)導;有理論，有實踐,。

四是各級領(lǐng)導是重視的,。主要領(lǐng)導親自過問,，常委會會議專題研究,，主管領(lǐng)導具體組織實施,。

五是學習收獲是不小的,，學習到了理論知識,，有政治理論,，有領(lǐng)導科學，有法規(guī)政策,，有黨性修養(yǎng)。開闊了大家的視野,，學到了原來沒有的知識,，聽到了原來沒有聽說的東西,。學會了解決具體問題的方法,，老師們結(jié)合自己的經(jīng)歷傳授了不少好的工作方法,。溝通了互相之間的感情,，既交流了思想，又增進了友誼,。

一是個別同志精力還不夠集中;

二是個別同志還有遲到現(xiàn)象;

三是學習筆記還有個別同志不夠認真;

四是手機還有響鈴現(xiàn)象。

這些問題希望以后引起重視,。

一是讓學習成為一種生活態(tài)度,。學習不是一朝一夕的事情,，應(yīng)該成為一種人生常態(tài),。在這方面需要轉(zhuǎn)變這樣七個觀念：由擁有文憑向提高能力轉(zhuǎn)變;由階段學習向終身學習轉(zhuǎn)變;由學了什么向?qū)W會什么轉(zhuǎn)變;由單一學習向全面學習轉(zhuǎn)變;由強迫學習向自覺學習轉(zhuǎn)變;由簡單求知向生存方式轉(zhuǎn)變;由學習電腦向用電腦學習轉(zhuǎn)變,。

二是讓學習成為一種工作責任。把學習作為自己工作的必需,，作為提高自己工作能力的必需，作為提高自身綜合素質(zhì)的必需,，作為自身形象提升的必需,，作為解決實際問題的必需,。

三是讓學習成為一種快樂追求。要學習的快樂,，快樂地學習,?？鞓穼W習應(yīng)該成為我們的努力方向,。在這方面美國籃球名星科比的快樂法則值得我們借鑒,。

有一次,，有人問了他這樣一個問題，你是用多少年的時間成為一代球星的,。科比回答,，十年時間,。來人又問,，那么我現(xiàn)在利用一切可以利用的時間,，甚至不休息,，不睡覺,，我?guī)啄昴芫毘?。科比回答,，你永遠成不了球星。來人不解,，這是為什么呀?科比回答,，因為你已經(jīng)失去了快樂,。

可見,，任何事情一旦失去了快樂是永遠也搞不好的。學習也是同樣,，你把它作為負擔,，你是學不好的，你沒有主動性也是學不好的,，因為你沒有獲得學習的快樂,。

而沒有快樂地學習是因為你的心靈不能安靜下來，心靈一旦不安靜,，你就不會有高度,，而一個人的心靈高度會決定一個人人格的高度，一旦你人格沒有高度,，無論你做什么事情,，再有多大權(quán)力，別人也不會高看你,。

可見,，一個人只有心靈安靜了,，才能夠有學習的積極性，才能夠坐下來好好學習并且研究一些有用的東西,，才能享受到學習的樂趣,。在這方面，古人給我們作了榜樣,，凡成大事者必是心靈能夠安靜下來的人,。

一個人的最大貧窮不是沒有錢，而是沒有知識,，如果一個人沒有了知識,，你的人生將變得暗淡無光，當然知識不僅僅是理論知識,，更重要的還有自然知識,，文化知識、社會生活等等各個方面的知識,。

我希望大家以此為契機,，在今后的生活工作等各個方面都要加強學習，以達到主觀與客觀相統(tǒng)一,，理論與實踐相統(tǒng)一,，取得更大的進步。

培訓自我鑒定50字 培訓自我鑒定總結(jié)篇五

20__年10月,，我有幸參加新邵縣新進教師崗前培訓,，獲益匪淺，無論是對于我們青年教師提高教學水平而言,，還是對增強自身綜合素質(zhì),、修心養(yǎng)性而言，都個性難能可貴,。學校的中心工作是教育,，辦好學校要靠教師，離開教師,，教育就是無源之水,，無本之木。學校工作離不開教師,，青年教師是教師隊伍的重要組成部分,，是學校未來發(fā)展的期望，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本所在,。感激縣教育局領(lǐng)導以及學校領(lǐng)導的精心安排，更感激多位主講教師在百忙中給我們新進教師帶來營養(yǎng)頗豐的精神食糧,。

透過對《小學語文教學示范研討課》,、《小學數(shù)學教學示范研討課》,、《初一語文教學匯報課》、《初一語文教學樣板課》,、《教育教學常規(guī)管理》,、《新教師專業(yè)成長之路》、《新教師學會做安全教育工作》,、《新教師》等課程的學習，以及為期三天的網(wǎng)絡(luò)遠程跟蹤研修,，看了遠程培訓教學光盤,。心得如下：

透過學習，我深刻認識到加強師德修養(yǎng),，不斷提高教師的思想政治素質(zhì),，注重學生的人格培養(yǎng)已刻不容緩。推進素質(zhì)教育的過程,，既是提高學生素質(zhì)的過程,，也是提高教師素質(zhì)的過程。教書育人,，重在育人,。“為人師表”這四個字就應(yīng)成為每位從事教育事業(yè)的人的座右銘,。教師的一言一行,，不僅僅代表著他自我的修養(yǎng)和品性，更代表了我們學校的教師團體,。我們所承擔的任務(wù)不僅僅是向?qū)W生傳授知識,，更是要教會學生如何做人。這就要求我們教師自我本身首先就應(yīng)具有健全的人格,、優(yōu)良的品行和能夠以身示范的言行舉止,。所有的這些都是我們年輕教師從一開始從事教師職業(yè)之前就務(wù)必做出的最為莊重而神圣的選取和承諾。我喜熱愛教師這個職業(yè),，崇尚教師這個職業(yè),，敬重教師這個職業(yè)，將來也同樣會以自我的一言一行實踐自我對自我承諾的尊重,，把教書育人當作自我的一種崇高的追求,，根據(jù)新時期對高等學校教師的要求，盡我自我全部的努力,，成為一個德才兼?zhèn)涞某跫壷袑W教師,。

理論教學是實踐教學的基礎(chǔ)，學生僅有在理論教學環(huán)節(jié)中明白實踐教學涉及到的原理,，歸納理論教學環(huán)節(jié)中存在的問題和注意事項,，才能在實踐環(huán)節(jié)中帶著問題與學習,、研究，才能到達理論和實踐結(jié)合的目的,，最終掌握學習資料,。在理論教學過程中，務(wù)必按照理論教學規(guī)范要求,，高質(zhì)高量地完成授課計劃的編制,、備課過程，才能在講課過程中做到準確,、重點突出,，才能使學生在教師帶領(lǐng)下，掌握所需知識,。在理論教學過程中還要注意因材施教,，針對不一樣的學習對象，組織相適宜的教學資料,，采取特殊的教學手段和方法,。對以往的工作做到細致、系統(tǒng)的歸納,、總結(jié),，及時解決存在的問題。

透過此次學習,，在極大的轉(zhuǎn)變教育觀念的同時,，我更深刻認識到：創(chuàng)新作為教育的核心，必將成為21世紀中國教育的主題,。沒有觀念的更新,，就沒有創(chuàng)新的行動。高等學校教學要創(chuàng)新,，務(wù)必轉(zhuǎn)變舊的傳統(tǒng)觀念,，建立新的現(xiàn)代學習觀。由“師道尊嚴”向師生平等轉(zhuǎn)變,，建立民主合作的.教學觀,。由傳授知識為主向指導自學為主轉(zhuǎn)變。樹立“學生會學習的學習觀念”,。教好課早已不僅僅僅只是把頭腦中的知識復制給學生那么簡單,，這就要求教師們，尤其是我們剛剛走向工作崗位的年輕教師們,，轉(zhuǎn)變教育觀念和方法,，不但要教授學生基礎(chǔ)知識，更要激發(fā)和保護學生們的學習熱情，在傳授知識的同時培養(yǎng)學生的學習方法和創(chuàng)新意識及潛力,，而這恰恰是我們年輕教工需要向老教工們虛心學習和討教的,。

當一名合格的教師，既要有對教育的無限忠誠,，循循善誘,、誨人不倦的精神，還務(wù)必有對學生的一片愛心,，透過自我無私的愛,，來開啟學生的心扉，激發(fā)他們求知的欲望,?！敖逃囊磺卸荚醋杂趷邸边@句話便是最好的答案。如果沒有愛心,，卻去找尋什么教育的“技巧”,，終是舍本逐末之舉,，到頭來這也只能事倍功半,。教授學生不只是知識的傳授，更是對學生個性的培養(yǎng),。這次青年教師崗前培訓使我在教育理念上有了全新的認識,，我將努力在今后的教學過程中結(jié)合自我的學科特色，采用個性化教學,，成為學生學習中的引導者,、解惑者，更要引導他們做個對社會有用的人,，這將成為我今后從教過程中終身教學追求的目標,。

學生是祖國的花朵，是祖國的未來,。生命是神圣的,，是最重要的。要時刻教育孩子注意保護自我,，遠離危險,。我要用青春的熱情點燃自我事業(yè)的燭光，為我國教育的圣火增加我的一份光和熱,，更要為我們學校的發(fā)展貢獻出自我的努力,，實現(xiàn)自我的價值。

培訓自我鑒定50字 培訓自我鑒定總結(jié)篇六

根據(jù)警銜培訓安排,，自己于20xx年4月6日開始參加司法局組織的第59期警司升警督培訓班,，通過近一個月的學習培訓，自己感覺收獲挺多感受頗深：

1、警校的硬件設(shè)施有了很大的改善,。記得前幾次到警校培訓,，那時候警校的校園面積比較小，干警的宿舍比較簡陋,，學習場地少,，基本上沒有什么像樣的學習訓練器材，就連僅有的電腦房都是既老又破的電腦和慢得讓人皺眉的網(wǎng)速,。如今的警校卻是另一番景象,，校園面積擴大了一倍，新建了大氣典雅的干警宿舍樓和教學樓,；干警的宿舍里配上了液晶電腦和電視,，教室里配上了多媒體教學設(shè)備；新建了干警訓練場,，配有塑膠跑道和籃球架等設(shè)施,；更添置了警棍、防暴盾牌,、防暴頭盔等學習訓練的器材,，給所有學員學習培訓創(chuàng)造了良好的學習條件。

2,、警校的培訓要求有了翻天覆地的變化,。回想以前的培訓,，培訓的時候紀律要求較如今比較松,，就象凌書記講的，在干警的潛意識中,，培訓就是來咪西咪西,、休息休息、熟悉熟悉,，干警培訓的實際效果不是很好,。而現(xiàn)在，警校對干警培訓的作息安排,、學習紀律上的要求非常嚴格,，從干警的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理、檢查到課堂紀律的要求等等都凸現(xiàn)出嚴肅,、規(guī)范,、有序的培訓風貌。說實話,，剛開始的幾天,，對于培訓的嚴格要求十分的不習慣，舉個簡單的例子：疊內(nèi)務(wù)包，好長時間沒疊了,，非常不習慣,，而且就是疊不好，每疊一次都搞的自己一身汗,，現(xiàn)在雖然有了很大的改善,，但是比其其他學員仍存在差距。此外,，

象每天早上的體能鍛煉,、下午的隊列訓練等等都給自己帶來不小的心理壓力。現(xiàn)在臨近培訓尾聲了,，自己也習慣了這樣的培訓節(jié)奏,，嚴格的學習訓練要求對自己養(yǎng)成良好的學習工作習慣有很大幫助，畢竟作為一名光榮的監(jiān)獄人民警察必須時刻保持良好的生活工作習慣,。

3,、警校的培訓內(nèi)容有了很大的改變。以前的培訓,，主要是上一些政治思想課程,，和我們的實際工作不是很有關(guān)系。而此次培訓,，警校安排了警棍術(shù)學習,、防暴出警演練,、如何正確使用單警裝備等課程,，這些學習訓練內(nèi)容具有很強的實戰(zhàn)效用，也切實提高了自己在這些方面的理解和實戰(zhàn)技能,，收獲不小,。而開設(shè)的`二級管理、現(xiàn)代警務(wù)機制等課程讓自己更加深刻地理解目前監(jiān)獄管理開展的現(xiàn)代警務(wù)機制建設(shè)和推進二級管理的理解,，對自己今后如何在具體的工作中更好地完成各項任務(wù)提供了有益的幫助,。而開展的學習討論讓我們學員之間相互交流想法，相互學習好的管理方法,，也加深了對監(jiān)獄人民警察這份職業(yè)的認識,。

總之，通過此次警銜培訓,，自己無論在思想政治上還是在具體的執(zhí)法工作技能上都得到提升,，自己要將學習到理念和技能充分的運用到今后的實際工作中去，投入到監(jiān)獄現(xiàn)代警務(wù)機制的建設(shè)大業(yè)中去,，去實現(xiàn)自己的人生理想,、凸現(xiàn)自己的人生價值。

培訓自我鑒定50字 培訓自我鑒定總結(jié)篇七

我們新入職的教師經(jīng)歷了兩天別開生面的學習培訓。經(jīng)過學習培訓,，我收益匪淺,。要想當個好教師，必須要先做個好學生,，對于剛剛畢業(yè),，缺乏經(jīng)驗和教師專業(yè)技巧的我而言，尤其重要,。這次培訓真真切切地給我上了十分及時的一課,。

在兩天充實的學習里，我們聆聽了北京教育學院遲希新教授的關(guān)于“做最好的自我,，做幸福的自我”的精彩講座,，了解了__進修學校張榮華教師關(guān)于“現(xiàn)代教師心理健康與自我調(diào)適”的資料，學習了李教師關(guān)于“教師網(wǎng)絡(luò)資源的收集與處理”和呂維智教師的“教學成果是這樣煉成的”的專業(yè)化的知識,。其中令我印象最為深刻的是遲教授和呂教師的講座中有關(guān)“教師反思”的問題,。在此，我異常想就“教師反思”這一問題,，談?wù)勛晕业呐嘤枌W習感想和體會,。

古人云：“君子有九思?！薄拔崛杖∥嵘?。”君子博學而日參省乎己,，則知明而行無過矣,。”反思,，使人的思想不甘于平庸,；反思，使人的大腦變得富有智慧,；反思,，使可遇不可求的靈感倏忽而至。反思對我們的人生有重大的作用,。

著名教育心理學家波斯納提出了一個教師成長的公式：“經(jīng)驗+反思=成長”,。教育家葉瀾也指出：“一個教師寫一輩子教案不必須成為名師，如果一個教師寫三年反思可能成為名師“,。在我們培訓中,，遲教授也指出“勤于反思是教師專業(yè)發(fā)展的路徑之一。勤于反思主要包括：鑒定提升,、創(chuàng)新本事,、獨立研究三個方面,。”可見,，反思能讓教師的生命變得五彩繽紛,，反思能讓我們的教育變成一支抑揚頓挫的`交響曲。一個善于反思的人,，永遠擁有前進的動能,；我們的教育也需要勇敢的反思以不斷超越再超越，一個善于不斷反思的教師,，才能不斷完善自我的工作,，科學地施教，深受學生們的敬仰,。勤于反思是我們教師成長的必由之路,。

那么，那些因素促使我們教師進行自我反思呢,？我認為主要有以下三點,。

首先,，教師自身的成長都是由新教師到合格教師再到優(yōu)秀教師的過程,。而這個過程離不開反思。我們教師反思本事的養(yǎng)成是確保我們不斷再學習的基本條件,。我們在個人反思或團體反思的過程中,，能夠發(fā)現(xiàn)個人或他人的優(yōu)缺點,，從而拓寬專業(yè)視野，激發(fā)不斷追求,、不斷超越的動機,。

第二，“好課永遠是下一節(jié)”?，F(xiàn)代課堂教學需要我們反思,。課堂教學所以被稱為“遺憾的藝術(shù)”,，是因為我們每位教師都會有這樣的體驗：教案初成,，往往難以發(fā)現(xiàn)毛病，下課之后,，教學設(shè)計的疏漏不找自現(xiàn),。再優(yōu)秀的教師，再成功的教學,，也會小有不足之處,。在我們培訓中，呂教師曾說：“經(jīng)常反思課堂遺憾既能上出好課,！”所以作為教師,，我們在每一堂課后,，都要進行認真的自我反思。對自已的課堂教學進行反思,，思考哪些地方取得了預期的效果,，哪些問題讓你措手不及，哪些環(huán)節(jié)的掌握有待改善,。教師因智慧而優(yōu)秀,，專業(yè)因發(fā)展而精彩。一個教師要經(jīng)常梳理自我的教學行為,，不斷地反思教育教學中的得與失,，才能夠獲得寶貴的經(jīng)驗、教訓,，及時發(fā)現(xiàn)新問題,；才能夠不斷吸取他人的經(jīng)驗和長處，內(nèi)化自我的知識和水平,。反思,，能夠激勵我們把教學實踐提升到新的高度，實現(xiàn)我們的自我超越,。

最終,，新課程本身的發(fā)展需要教學反思。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革是一項任務(wù)艱巨而復雜的系統(tǒng)工程,，也是一個需要在實踐中逐步實驗,、不斷完善的體系。我們教師是改革活動的具體實施者,，新課程要求教師積極參與到課程的開發(fā),、實施、鑒定等過程中來,，這就需要我們教師不斷反思,，提升自我的理論素養(yǎng)。

教育不僅僅是一門科學,，也是一門藝術(shù),。教師自身的經(jīng)驗和反思是教學專業(yè)知識和本事的源泉。勤于反思是幫忙教師構(gòu)成自我教育夢想的有效途徑,。我們教師不僅僅要有反思的意識,，還要經(jīng)常性地認真鑒定經(jīng)驗，把自我在課堂實踐中的一些想法,、做法,、體會、感受等用反思日記等形式及時記錄下來,，逐漸積累資料便于今后比較,、分析,、鑒定。僅有這樣,，我們才能夠在反思中促進專業(yè)成長,，進一步促進教學活動有效進行。

作為新教師,，讓我們從此刻開始,，做一個善于反思的教師，做一個會思考,、有思想的人,，愛思、勤思,、會思,。在不斷反思與實踐中吸取教訓，挖掘自我,、提升自我,、完善自我、超越自我,，使自我迅速成長起來,，逐漸構(gòu)成自我獨特的教學風格，從而真正體會“山窮水盡疑無路,，柳暗花明又一村”的教師職業(yè)幸福感,，盡情地在教學中享受歡樂，享受幸福,，活出最精彩的自我,！

培訓自我鑒定50字 培訓自我鑒定總結(jié)篇八

有幸參加了市委黨校年秋季科級干部培訓班。通過為期2個月學習培訓,，較為系統(tǒng)地掌握了機關(guān)干部必備的理論知識和思想修養(yǎng),，深深感到自己取得了長足進步。

通過對科學發(fā)展觀及十一屆三中全會精神和當前的時政熱點問題的學習,，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻,，并對馬克思主義基本理論、思想實事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟管理等基本觀點進行重點把握,，提高了自己的思想觀念,、政治素質(zhì)和政策水平，使知識結(jié)構(gòu)更趨于合理化,，夯實理論知識基矗。

通過棗莊紅色基地的參觀學習,，緬懷英烈,、追思勵志,，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公,、執(zhí)政為民”的信念,，牢固樹立了“情為民所系，權(quán)為民用,，利為民所謀”的思想基矗我認為作為一名黨員干部,，深深認識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,，要堅定科學發(fā)展的信念,，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事,，腳踏實地,，勤政為民，為建設(shè)大鄭州作貢獻,。

通過拓展培訓,，啟迪我們對責任、信任,、協(xié)作,、心智、體能極限等重新認識和思考,；啟迪我們無論是否面對困難,，都能認識到和發(fā)揮好自身的潛能；啟迪我們認識到,，只有團隊的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強大力量,。第一、凡一個組織,、一個團體,，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量,；第二,、完成任何一項艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”,；第三,、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的.幫助和支持,，只有充分信任,，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念,，全身心投入到工作中去,。

人生是一個不斷學習,、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會,，會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應(yīng)用于今后的實際工作和生活中,。黨校培訓雖然結(jié)束了，但思想永不停止,，未來的藍圖還需要自己繪制,，生活還需要自己創(chuàng)造，人生還需要自己完善,。更希望多一些這樣的培訓機會,，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪,，以激發(fā)智慧,，更好地提升自己的綜合能力！

畢業(yè)上崗距今也有幾個月的時間,，從一名大學生,，走進醫(yī)院，我成為一名救死扶傷的,，在完成身份轉(zhuǎn)變的同時也接觸到了很多寶貴的東西,，讓我不斷進步。在學校的時候就一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,，固然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地熟悉到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性,，現(xiàn)在參加工作終于體會到知識的重要性,。無論如何，過往的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年,。

畢業(yè)上崗距今也有幾個月的時間，從一名大學生,，走進醫(yī)院,，我成為一名救死扶傷的，在完成身份轉(zhuǎn)變的同時也接觸到了很多寶貴的東西,，讓我不斷進步,。在學校的時候就一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，固然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸,，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地熟悉到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性，現(xiàn)在參加工作終于體會到知識的重要性。無論如何,，過往的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年,。下面是本畢業(yè)上崗距今也有幾個月的時間,，從一名大學生，走進醫(yī)院,，我成為一名救死扶傷的,，在完成身份轉(zhuǎn)變的同時也接觸到了很多寶貴的東西，讓我不斷進步,。

培訓自我鑒定50字 培訓自我鑒定總結(jié)篇九

參加工作也有一個月了,，雖然酸甜苦辣都有體會，但遂寧煙草公司領(lǐng)導還是很關(guān)心我們的,，這次峨眉山培訓也直接用車送我們?nèi)?，少了許多旅途奔波勞累之苦。住在風光秀麗的峨眉山腳下,，剛好一年一度的峨眉山武林大會也拉開了帷幕,，熙來攘往，好不熱鬧,。在舒適而又相對封閉的環(huán)境里,，內(nèi)心總是有種蠢蠢欲動，總是試圖在人潮洶涌里尋找自己渺小的精神身影,，總是信心滿懷的想要有所發(fā)現(xiàn),，有所激勵，有所超越…

我常常告訴自己,，選擇了就不要后悔,，選擇來到煙草公司月余，各方面都還是很不錯,，但內(nèi)心總是感覺有些不確定感,，也許剛開始工作，空余時間多,，就胡思亂想了吧,。新鮮之后，撲面而來的壓力讓自己的精神狀態(tài)迅速下滑,，在各種人際關(guān)系的復雜中迅速沉淪,，在行業(yè)一些不好的腐朽風氣下迅速喪失斗志，開始懶惰…

這段培訓時間雖短,，但是也許是被秀麗的峨眉靈氣所感染吧,，我似乎又依稀的感到了自己的夢想，想到了自己的未來，更多的是看到了自身的差距,。燈紅酒綠,，紙醉金迷，掩蓋不了自己內(nèi)心對于遠方的那份渴望,，更是意識到了那份渴望的虛無,。一直爭強好勝，一直裝得無堅不摧,。然而,，在峨眉的靈秀中，佛音悠揚里,，我那層虛無的貌似堅硬的外衣被撕去,，留下的是里面不堪一擊的柔軟?！叭宋ㄒ浑y改正的缺點是懦弱”,，這句話讓自己體會深刻，不要以為過去如何如何,，不要以為今天又如何如何,，我現(xiàn)在擁有的一切，只不過是上帝憐憫眾生的賜予,，而我比較幸運罷了,。如何去改變自己的軟弱，如何去跨越那些沉積日久的心理障礙,，如何去擔負責任,，如何向夢想靠近這一大堆的問題，絕不是佛音悠揚的峨眉山,，而是充滿了寒風呼號雪崩轟隆的珠穆朗瑪峰,。

身處特殊的國家壟斷行業(yè)，做的又是危害人體健康的事,，有次在市場的時候有個客戶直接說“你們是在賣xx…”,，我現(xiàn)在已經(jīng)很難去評估自己的感受了。高達幾千億的稅收貢獻是國家無法放棄的一個依賴,，在這座金字塔下,，國家回饋般的撐起了政策的保護傘，應(yīng)該說,，煙草公司在這種特殊的體制和自身的努力下,，正風頭正勁的越走越遠，改革讓煙草公司避免成為朱自清筆下那潭沒有漣漪的死水,，難得的是這種改革能立足煙草市場化后明天,。市場經(jīng)濟向縱深發(fā)展的今天,，煙草公司亦能著眼長遠，求效率,，講服務(wù)的努力打造現(xiàn)代企業(yè)管理模式,；同工同酬的人力資源改革優(yōu)化了管理結(jié)構(gòu)，引進了人才…但是這種改革顯得緩慢異常,，既得利益者對改革的阻擾,，行業(yè)自身多年的積弊，腐朽的風氣都不是朝夕能改之事,?？傊?，改革是利益的再調(diào)整和分配,，必將面臨巨大的苦難甚至付出沉重的代價，正如有個培訓老師講的“這種改革只能是一個方面,，一種思路,，一定程度…”。要想建立一個“即使脫離了煙草,，仍然是具有高度市場競爭力的現(xiàn)代企業(yè)”看起來路途遙遠,。

對于我自身來說，在和各位不同地方的學員的接觸中,，感受到了很多他們身上我所不具備的優(yōu)

秀品質(zhì),，通過培訓進一步認清了自己?？傄詾樽约簣詮?，總以為自己優(yōu)秀，總以為夢想不是遙遠的代名詞,。然而,，這幾天培訓中自己顯現(xiàn)出的稚嫩，學識的缺乏,，綜合素質(zhì)的差強人意,；自己的溝通能力、協(xié)作能力,、主導事物的能力,、執(zhí)行能力都還嚴重欠缺。自己所有的優(yōu)點都是自己想象中的萬花筒,，而自己的缺陷卻在對比中被無限放大,。正如《西方智典》的一句話：“人人都自視很高，而且最平庸的人自視最高,；人人都想飛黃騰達,，并且以為自己是非凡天才；各個滿懷希望都想宏圖大展，運籌帷幄”,。所謂現(xiàn)實是對希望想象的一種折磨,，我正在這種折磨的平庸中想象。我常常訴求上帝：“上帝啊,，讓我甘于現(xiàn)狀,，不要讓那些我無法駕馭的希望時常來警醒我的睡夢吧”。事實是日子一天天的`過去,，我像個小貓被關(guān)在一個大籠子里,，這只小貓還以為籠子太小，總是很抓狂,；而事實是籠子很大,，小貓不是老虎，他很小,。

人始終處是一種有限而悲苦的存在,，每一個成長的階段都面臨著很多棘手的問題。在現(xiàn)階段,，顯然人際關(guān)系的瓶頸正在制約著我的發(fā)展,，缺乏勇敢堅持的精神正在阻礙我的進步。我渴望自由自在的超凡脫俗,，而事實是我既不具備超凡的智慧和深刻的判斷力,，也沒有令人愉悅的品味，而這些,，恰好是超凡脫俗需要的品質(zhì),。有時候我在懷疑我所有的夢想都是妄想，所有的行為就是固執(zhí),，按照哲人的標準,，妄想和固執(zhí)的結(jié)合就是典型的愚蠢。顯然,，對這種愚蠢我還不以為然,，甚而至沾沾自喜，我正在虛幻中沉淪,，上一個月那么多空余時間,，我所選擇的是睡覺和看電視，而不是去學習和嘗試一些新的東西,，長此以往,，恐怕自己將變成一個徹底沒有夢想，缺乏追求,，沒有激情的一個碌碌無為的底層的精神上的弱勢群體,，將是一件可悲之事,。如此，生命還有什么色彩與意義,，所以,，以后的日子里，自己必須去學習,，去堅持,，去改變…當然這種改變不可能是不擇手段的敗壞人格，自我標榜我是一個崇尚自由的人,，而人格的維系,，顯然是保持這種內(nèi)在和外在的自由的基石。

時光飛逝,，歲月無情催人老,，每天都強烈的感受到時光遠去的緊張，而每天有在這種緊張下懶懶散散,。死要面子的脾氣讓自己畏縮不前,，不敢嘗試，害怕失敗,。煙草公司是一個踏入社會面對各種關(guān)系的考驗的地方，也是一個能迅速積累社會經(jīng)驗的地方,，我不可能一輩子呆在煙草公司,，不管她是多么的誘人，但顯然的是,，現(xiàn)在還不是我求變的時候,，等到眼前的困難解決了，能坦然的面對這個行業(yè)的各種挫折,，解決各種困難的時候,，才應(yīng)該是我尋找變化，大膽走出去的時機,。不然,，豈不是對自己人生的最大譏諷的懦弱和逃避。

做卑微之事而又能出類拔萃,，能夠使我們異于凡夫俗子,，成為超凡脫俗之人。

培訓自我鑒定50字 培訓自我鑒定總結(jié)篇十

完成了一個學期的學期任務(wù),，也結(jié)束了緊張的期末測試迎來了讓我們期待的教師崗前培訓,。對于這個崗前培訓我們都抱著一顆求知的心情積極的參與。通過短短的兩星期見習,，我們發(fā)現(xiàn)了我們的好多不足,，發(fā)現(xiàn)我們離一個真正合格的老師還有好多的距離,，有好多的問題我們處理的不是很合理，來給我們傳授經(jīng)驗的幾位老師都晉中地區(qū)很受歡迎的幾位經(jīng)驗豐富的老師,，從他們身上我學到了,，他們對待學生要像自己的孩子、要愛,，雖然我們自己還是孩子但我們要拿我們對待親人的心來對待學生,。

從幾位老師的身上我發(fā)現(xiàn)了，教學就是一門藝術(shù)值得我用一生的精力去鉆,。這幾個老師中有帶課的有的是擔任班主任的對與補同的問題給了我們很有效的處理方法,，對我們以后的教學之路有很大的幫助。

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能,，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上,，還感到缺乏正確的理論指導,。通過崗前培訓幾天的學習，收獲很大,，以前一些認識模糊的問題,，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗,，如今也找到了理論支持,，更為重要的是，我深深體會到,，教育確是一門藝術(shù),，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研,。通過培訓,，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

首先,，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識,。

首先，教師是文化的傳遞者,?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè),、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。其次,，教師是榜樣,。學高為師，身正為范也正是這個意思,，這里主要涉及做人的問題,，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感,；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的,、不可估量的,，教師要真正成為學生的引路人。第三,，教師是管理者,。教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學更有效率,，更能促進學生的發(fā)展。第四,，教師是父母,。作為一名教師，要富有愛心,，教師對學生的愛應(yīng)是無私的,、平等的，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母。并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要,。第五，教師是朋友,。所謂良師益友,，就是強調(diào)教師和學生要交心，師生之間的融洽度,、親和力要達到知心朋友一樣,。最后，教師是學生的心理輔導者,。教師必須要懂教育學,、心理學、健康心理學等,，應(yīng)了解不同學生的心理特點,、心理困惑和心理壓力等,，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),。

其次,，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。 在培訓中,，幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好小學教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上,，都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法,；在談到面對困難如何克服的問題上,，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法；在教學教法經(jīng)驗方面,，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,，通過這次課，我們認識到教師在上課過程中要多加思考,，適時改進教學方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對待教學，爭取精益求精,。另外,，眾多培訓指導老師一再強調(diào)，在新課程改革的背景下,，各位老師一定要認真地貫穿新的`教學理念,，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課,，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課,、努力地鍛煉,、努力地學習??當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中,，各位老師所講述的一些方法,，實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納,。

再次,，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。

對于要從大學校門踏出的我們,，對新的生活,、新的責任,、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中,，培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化,，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心,，那就是充滿對新教師的鼓勵,。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等,，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,，認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度,。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師,，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,，爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,，使我對未來的工作充滿了信心和動力,。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,，并實現(xiàn)自己的意志,。”也許,，對于我們新教師來說,，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端,，而好的開端,，便是成功的一半。

3天的培訓結(jié)束來了但我的取經(jīng)之路才剛剛開始,，我覺得做好一位老師重點在經(jīng)驗，幾位老師的教授都是從自己初步的對教師這份職業(yè)從熱情到感性再到理性最后達到穩(wěn)健的過程,，我們要一步一步來,，他們的傳授給我們的教育之路開了一個好頭。