人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初中作文評語萬能篇一

2. 在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉,，失敗時(shí)你沒有氣餒,，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的不僅僅是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著而純真的學(xué)習(xí)精神,。“自古雄才多磨難”,，朝著自己的理想前進(jìn)吧,，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

3. 你是一個(gè)極富鉆研精神的學(xué)生,，在很多方面都顯示了你的聰明才智,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級,，得到了大家都認(rèn)可,。但率性而為的你還沒能真正做到科學(xué)學(xué)習(xí)，如果能更加主動(dòng)積極的探索總結(jié)規(guī)律,，平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學(xué)習(xí),，更加全面地發(fā)展自己，在老師面前大膽地展現(xiàn)自己,，主動(dòng)與老師交流,，相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。

4. 性格較開朗大方,。待人坦誠,，人際關(guān)系較融洽;集體榮譽(yù)感也較強(qiáng)。這學(xué)期參加的課外活動(dòng)“機(jī)器人比賽”也取得了無錫市一等獎(jiǎng)的好成績,，在這老師祝賀你,。但學(xué)習(xí)上不能盡力，成績雖有進(jìn)步,，但這不是你本身的實(shí)力,，可能是你的學(xué)習(xí)目標(biāo)不是很明確!如能更潛心致志，嚴(yán)格要求自己,，在班里取得一席之地應(yīng)該不是一件難事,，關(guān)鍵是看你愿不愿意去做!期待你的成熟!

5. 知識(shí)改變命運(yùn),，自己的雙手改變命運(yùn)。學(xué)習(xí)是嚴(yán)肅認(rèn)真的事情,，希望你不僅課上能夠做到認(rèn)真聽講,，課后也能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)思考。古人云：“業(yè)精于勤荒于嘻,?！比绻軌蛞愿訃?yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待學(xué)習(xí)，你的學(xué)業(yè)肯定會(huì)有更大的起色,。

6. “精誠所至,，金石為開?！蹦愕臉銓?shí),，你的善良，你的無私,，你的真誠,，無時(shí)無刻不充溢在每個(gè)人的身邊。老師信任你,，同學(xué)們喜歡你,，無論是生活委員的工作，還是班級中的大小事務(wù),，你總能處理的有條不紊,。成功之路充滿艱辛，但老師對你滿懷信心,，因?yàn)槟闶莻€(gè)既吃苦耐勞又智慧超群的孩子,，相信未來的你一定能夠?qū)ふ业竭m合自己的學(xué)習(xí)方法，取得成功!

7. 看得出,，你喜歡學(xué)校,，喜歡這個(gè)大家庭?？稍诶蠋熋媲?，你有點(diǎn)內(nèi)向了,，似乎和老師多了一層隔膜,，辦公室基本上看不見你問問題的身影,。常言道：孤木難成林,，眾志才成城。你很聰明,，也很懂事,，各方面對你來說都不算難,，難的是如何讓自己融入這個(gè)集體。學(xué)習(xí)需要靈活,，需要與同學(xué)和老師的探討,，用心去做好每件事吧。當(dāng)你成功時(shí),，大家一定會(huì)在心里為你祝福!加油!

8. 你是個(gè)胸懷大志,，氣質(zhì)高雅的女孩,。勤奮好學(xué)鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神無須多講,，因?yàn)槟阋呀?jīng)用行動(dòng)加以證明，但你仍要記住高中的學(xué)習(xí)要做到敢想敢說敢問敢辯,?！白怨判鄄哦嗄ルy”是個(gè)顛破不滅的真理，朝著自己的理想前進(jìn),，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)的地方等你,。

9. 穩(wěn)重踏實(shí)是你優(yōu)異的品質(zhì)，刻苦鉆研是你的學(xué)習(xí)風(fēng)格,。為了你自己的理想,，辛勤的耕耘，從不為自己取得的進(jìn)步而驕傲,，總是在成功的同時(shí)明確新目標(biāo)，不斷自我完善,。在成績提高的同時(shí)也要注重工作能力的鍛煉,。“生命的鋒芒在磨礪中閃光,，生命的活力在提煉中釋放”,，新學(xué)期里希望你能跟老師成為無所不談的朋友，奮斗吧!

10. 性格開朗活潑可愛自信勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,。身為班長,，你深深愛著我們的班集體，學(xué)習(xí)上經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué),。你能認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一門功課,，在學(xué)習(xí)上有一種積極進(jìn)取的可貴精神!也祝賀你獲得了“無錫市三好學(xué)生“的榮譽(yù)!積極的心態(tài)，成功的一半,，這學(xué)期也有過挫折,，但不要經(jīng)過一次的挫折而懷疑自己的實(shí)力，任何時(shí)候都要自信,，記住,，自己是最優(yōu)秀!

11. 你是一個(gè)聰明勤勞的男孩，在班級勞動(dòng)中總能看到你忙碌的身影,，在別人處于困境時(shí),，你也總能向別人伸出援助之手，你有很強(qiáng)的班級榮譽(yù)感,，時(shí)時(shí)處處為班級著想,。但是在學(xué)習(xí)上你缺乏恒心和毅力，沒有讓你的聰明才智發(fā)揮它的作用，所以你的成績也一直得不到較大的進(jìn)步,。老師希望你在下階段的學(xué)習(xí)中改掉一些不良習(xí)慣,，為了自己的目標(biāo)而努力奮斗。

12. 在老師的眼里,，你是一個(gè)熱情奔放熱愛集體的好學(xué)生,，愿意主動(dòng)與老師親近接觸。工作主動(dòng)熱情,，辦事利索,，能出色完成工作任務(wù)。記住“積累知識(shí)在于勤,，學(xué)問淵博在于恒”,。這一“勤”一“恒”是你在學(xué)習(xí)上功夫下得還不夠的地方，要注意對知識(shí)的及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固,，期待你下學(xué)年更大的進(jìn)步,。

13. 你聰明伶俐，待人誠懇,，熱愛班級,，能夠感受到家長和老師的一番苦心?；仨@一學(xué)期,，你也和別人一樣付出了一百五十天的時(shí)光，你也努力了,，可你有沒有想過：為什么收效甚微呢?要記?。簩W(xué)習(xí)的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)才是你成績提高的重要保障。成功路上不是永遠(yuǎn)只有掌聲和鮮花,，更有風(fēng)雨和嚴(yán)霜,，老師希望你上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講，克服外界的誘惑,，改掉萎靡的習(xí)氣,，遠(yuǎn)離對學(xué)習(xí)有百害而無一利的電子產(chǎn)品，塑造健康向上的學(xué)生形象,。唯有如此,，你才能真正走向兩年后的輝煌。

14. 頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn),，成績優(yōu)異也是你的優(yōu)點(diǎn)，但是你也有沒做好的地方,，那就是在學(xué)習(xí)態(tài)度上表現(xiàn)過于“冷淡”,，不能做到積極參與進(jìn)步,，有時(shí)還抱著無所謂的態(tài)度。雖然你的成績在班內(nèi)還算前列,，但由于缺乏上進(jìn)心,，使得你沒有與年級里其它優(yōu)秀學(xué)生競爭的實(shí)力。要想達(dá)到自己的目標(biāo),，相信你知道自己應(yīng)該去做些什么!在學(xué)校不僅要會(huì)學(xué)習(xí),，還要學(xué)會(huì)做人，期待你的成熟!

15. “字如其人,，人如其字,。”看你的字是一種美美的享受,，品你的人更有一種心曠神怡的感覺,。費(fèi)寧，雖然你是個(gè)少言少語的小姑娘,，但在老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮,。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩(wěn)重誠實(shí)助人為樂,。你兢兢業(yè)業(yè),，吃苦耐勞，有你這樣的學(xué)生,，老師既放心又自豪,。老師祝愿你數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步提高,，早日實(shí)現(xiàn)心中夢想,。

初中作文評語萬能篇二

1,簡單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…

語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.

…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

開篇簡明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.

以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

開頭直奔主題,也是一種寫法.

開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,

反問句開頭,吸引讀者.

開頭直奔主題,讓人一目了然.

開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.

2,場面和氣氛描寫為文章增色不少;

…對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合

簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

充分運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).

簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.

將…改成…更合適些,

自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).

敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑.

外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

過渡自然,每一段交待得很清楚.

這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng).

采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…

比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

…和…形成鮮明對比,突出…

小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.

對…的比喻用得妙.

運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).

孩子的氣的語言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動(dòng).

這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來令人感動(dòng).

心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠(yuǎn).

比喻貼切,用詞生動(dòng).

…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.

3,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.

結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.

結(jié)尾簡煉,感人.

結(jié)尾同樣有趣.

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.

由景生情,結(jié)尾自然.

比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.

結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動(dòng).

結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.

初中作文評語萬能篇三

層次

a、小節(jié)分的清清楚楚……

小節(jié)劃分合適……

一個(gè)小節(jié)講一層意思,，段落分明……

b,、層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容,，讀著有喘不過氣來的感覺……

小節(jié)分的太少,，你舍不得多分嗎……

中間一節(jié)還能再分幾個(gè)小節(jié)……

一、二小節(jié)不該分,，要合并……

這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……

詳略

a,、重點(diǎn)突出……

重點(diǎn)部分寫的詳細(xì)，不錯(cuò)……

事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……

按游覽的順序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn),，重點(diǎn)描寫了……

b,、第x節(jié)寫的過于羅嗦……

看不出這篇作文重點(diǎn)是什么……

不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡單寫一寫…

初中作文評語萬能篇四

1. 你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方,。

2. 贊美是風(fēng),。愿你是棵堅(jiān)定的樹,，從不經(jīng)輕易動(dòng)搖，努力伸展枝葉,，向著盡可能企及的高度,。

3. 孩子，學(xué)著把逆耳的忠言和意見作為行動(dòng)的指南吧!

4. 精神的浩瀚,，想象的活躍,，心靈的勤奮，孩子,，這是你成功的保證,。

5. 在通往知識(shí)的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難,，勇往直前!

6. 請記?。和瑢W(xué)之間相互謙讓，你會(huì)擁有更多的朋友,。

7. 勤奮認(rèn)真的你,，再認(rèn)真踏實(shí)些，必定收到累累的碩果,。

8. 你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子,，你的人生也會(huì)因此而亮麗!

9. 時(shí)間就像海綿里的水,，只要擠,，就會(huì)有的。

10. 孩子,，你學(xué)會(huì)了珍惜別人的給予,，老師為你的進(jìn)步而由衷地高興。

11. 用笑去面對困難,，用淚花去迎接勝利,，從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

12. 孩子,，你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂!

13. 拉著你的小手,，看著你無瑕的面孔，我心里多么快樂!

14. 自信,，是邁向成功的第一步,。

15. 在逆境或困難中經(jīng)受住考驗(yàn)，這樣的人生才有價(jià)值,。

16. 望你記?。?精誠所至，金石為開,。"只要努力,，再大的困難都能克服。

17. 精神,，就像春風(fēng),，當(dāng)它駘蕩過原野，冰河便將咯郎地解凍,，枝頭便將抽出耀眼的新綠,，花朵便將紛紛綻放。振作精神，世界便會(huì)改觀,，陽光便會(huì)展現(xiàn),，勝利便將來到。

18. 天才在于積累,，聰明在于勤奮,，不要指望幸運(yùn)，要為明天成功之樹,，撒下一顆金色的種子,。

19. 你在眼睛愛傷的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還學(xué)得這么好,，老真為你感到驕傲!

20. “成功是屬于最有力量的人,。”在這里,，“力量”是指有文化有知識(shí)有能力,。

21. 現(xiàn)在磨礪就是將來成功的資本。愿你在新的一千年里,，全面發(fā)展,，學(xué)有所長。

22. 勤奮是天才的搖籃,，耕耘是智慧的源泉,。愿你做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

23. 保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉!

24. 輕輕松松地學(xué)習(xí),，輕輕松松地生活，做個(gè)充滿自信女孩,。

25. 孩子,，辛苦了!謝謝你為班集體付出的勞動(dòng)!

26. 同學(xué)之間的相互信任是無價(jià)之寶。

27. 孩子,，你的畫真漂亮,，相信你的字也能寫得更漂亮。

28. 廣交良友,，增長知識(shí)。

29. 其實(shí),，你是一個(gè)很聰明很可愛的孩子,，可這學(xué)期在各方面都有所退步。老師希望你盡快改正缺點(diǎn),，能做到嗎?

30. 天下大事,，必做于細(xì)。做事認(rèn)真專一，你將走向成功,。

初中作文評語萬能篇五

1,、用自己的不懈努力證明你一點(diǎn)兒也不比別人差。

2,、多閱讀,，便會(huì)使你真切感受到廣闊的天際和洶涌的波濤同狹窄的堤岸和有限的輕波之間的區(qū)別!

3、取他人之長補(bǔ)已短,，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣,，人人都有值得效仿地方。

4,、讓我攜著你的小手同走過這美好的時(shí)光,。

5、孩子,，遠(yuǎn)離"小馬虎",，行嗎?

6、從你天真的目光中,，教師感到了你的可愛,。

7、在學(xué)習(xí)上你可能嘗到了努力后成功的喜悅,，在其它方面多去嘗試一下,，好嗎?

8、努力從今天開始,，成功從"零"開始,。

9、以善心愛人,，以善語待人,。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界,。

10,、你是一個(gè)能干、乖巧的好孩子,，就是太任性啦!改正以后,，吳老師會(huì)更喜歡你的!

11、多希望你用心抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),，決不放棄成功的希望,。

12、靠著你的勤奮,，就會(huì)站在那成功的金頂,，傲然挺立,。

13、能干的小姑娘,，你是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>

14,、小小的個(gè)兒，小小的嘴,，可別小看站在臺(tái)上表演的你,，大家都要翹起大大的拇指夸不停。

15,、你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!，孩子,。

16,、你蘊(yùn)含著無限的潛力，發(fā)掘它會(huì)得到意想不到的結(jié)果,。

17,、你喜歡在知識(shí)的海洋里遨游，可要達(dá)到成功的彼岸,，必須堅(jiān)持不懈地努力,，奮勇地拼搏!

18、你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班委,，吳老師的好幫手,。老師真想對你說一聲："孩子，辛苦了!"

19,、像詩詞一般美好而富有韻味的女孩,，教師祝你更上一層樓。

20,、我相信你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才。

21,、你像一朵會(huì)飛的花,，恬靜、聰慧,，會(huì)幻想,。

22、路,，要一步一步,、腳踏實(shí)地地往前走，才能獲得成功!

23,、這學(xué)期,，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力,，會(huì)再次像金子一樣發(fā)光,。努力吧，孩子!

24,、天真的心如同蝴蝶扇動(dòng)著翅膀,，不停地飛呀飛，有時(shí)也得學(xué)小蜜蜂,，用勤勞換來成功的喜悅,。

25、把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，你將前程無量!

26,、"熱愛就是最好的老師。"熱愛學(xué)習(xí),，就一定會(huì)愉快,、入迷。

27,、你的自覺,、上進(jìn)讓老師和家長感到欣慰。

28,、你品學(xué)皆優(yōu),、奮進(jìn)向上，是老師最滿意的學(xué)生,。

29,、肯動(dòng)腦筋，會(huì)使你更加聰明,。

30,、充滿自信，并勤奮努力,，一切困難都會(huì)迎刃而解,。

31、進(jìn)步很大,，希望你更上一層樓,。

32、我想,，繪畫除了用筆,，更要用心。你是個(gè)有心的孩子,，大膽地展示你的潛力吧!

33,、做勤勞的小蜜蜂吧,，你會(huì)品嘗到成功的喜悅。

34,、你和書本一定是好朋友吧,，要不你怎會(huì)知道那么多。

35,、小鳥只有展翅才能飛翔,，孩子動(dòng)腦的同時(shí)還要?jiǎng)邮帧?/p>

36、不要等明天向我們走來,，讓我們走向明天!只有當(dāng)我們將"等待一個(gè)美好的明天"改為"開創(chuàng)"時(shí),，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天!

37,、當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí),，失敗也是偉大的。

38,、孩子,，老師非常羨慕你們，去珍惜那份天真的童趣,，丟棄那不必要的煩惱吧!

39,、活潑可愛，真摯熱誠使你成為陽光般快樂的孩子,，馬虎大意也使你成為一個(gè)小淘氣,，能改一改嗎?

40、"認(rèn)真"能陪伴著你,，"成功"也就能陪伴著你,。

41、認(rèn)真是成功的秘訣,，粗心是失敗的伴侶,。

42、勝利果實(shí),，永遠(yuǎn)掛在樹梢上,，你可要努力往上跳，才能摘到啊!

43,、自信是邁向成功的第一步,。

44、韶華不為少年留,。當(dāng)我們富有時(shí),，往往不知如何利用，而任意揮霍,，真正需求時(shí),，卻已所余無幾了,。

45、仰望險(xiǎn)峰,，只能知道它的高大,，而探索險(xiǎn)峰，卻能知道自己的高大,。

初中作文評語萬能篇六

1. 沒有春天播種希望，秋天就不會(huì)有喜人的收獲,。為了秋天的收獲,，今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動(dòng)。

2. 你思想上積極要求上進(jìn),，為人誠懇,，思維敏捷，有較強(qiáng)的接受能力,。儒雅的你,，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力，調(diào)整方法,，努力探索,，你一定能取得更大的成功。

3. 可愛的你現(xiàn)在越來越懂事啦,，能夠挑戰(zhàn)自己,，成功住校，生活自理能力有了很大進(jìn)步;你尊敬老師,，課堂上,，你能夠讓自己努力做到專心聽講，偶爾還會(huì)舉手發(fā)言,，寫作業(yè)的速度加快了,，書寫也認(rèn)真了;喜歡和同學(xué)玩耍，不過要牢記：安全第一,，文明游戲,。千里之行始于足下，希望在以后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)努力,，多閱讀,，和好書交朋友，認(rèn)真練習(xí),，讓書寫更美觀,。加油吧!祝你豬年進(jìn)步!

4. 天真可愛的你,，總是那么自信的樣子，言行舉止間透著一股才子氣息;別看年齡小,，志氣可真高,，沒有什么事情能把你難倒。你好學(xué)上進(jìn),，課堂聽講專心,，積極舉手發(fā)言，對問題很有自己的見解,，書寫姿勢正確,，字體美觀，認(rèn)真的你在學(xué)習(xí)中總有一股不服輸?shù)膭艃?游戲活動(dòng)中你和小朋友團(tuán)結(jié)友愛,，文明安全;你工作負(fù)責(zé),，樂于做老師的小助手，明亮的眼睛總是閃爍著睿智的光芒,。愿你如雄鷹展翅,，向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，搏擊長空,，做最優(yōu)秀的自己!

5. 你是個(gè)可愛的小男生,，陽光積極向上，臉上總是寫滿了快樂,，課堂上你積極舉手,，大膽發(fā)言，努力克服發(fā)音的問題,，作業(yè)本上有你工整的字體,，活動(dòng)時(shí)更看到你盡情奔跑開心玩耍的身影;你尊敬老師，和小朋友們友好相處;你還是個(gè)故事大王呢,，講起故事來三天三夜也說不完似的,。讀書帶給你了你很多快樂，更帶給了你智慧,，繼續(xù)努力,，多多閱讀吧!讓自己成為讀書大王!

6. 早已不是那個(gè)愛哭鼻子的小妞兒了，搖身一變成了一個(gè)笑臉如花的小天使,，你長大了哦!你文明懂事可愛,，你愛老師，和同學(xué)相處友好,，恬靜的你課堂上總是坐姿最端正,，聽講最專心，書寫最美觀，更可喜的是你敢于舉手發(fā)言啦,，連特長課你也能夠堅(jiān)持去參加啦!真好啊!希望你能堅(jiān)持多多閱讀,，多讀注音圖書，鞏固拼音,，訓(xùn)練識(shí)字,，同時(shí)還要積極參加各種活動(dòng)哦，祝福豬年更可愛,，更健康,，更進(jìn)步!

7. 告別了那個(gè)愛哭鼻子的小孩兒，迎來的是越發(fā)陽光快樂的你;和那個(gè)愛斤斤計(jì)較的“小心眼兒”說“再見”,，和同學(xué)們能夠相處地更友好;不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事哭鼻子,，而是會(huì)動(dòng)腦筋想辦法解決問題。喜歡讀書的你情商很高,，尊敬老師，善解人意,，加油哦,，讓自己再大氣一些，做個(gè)頂天立地的男子漢!你對待班級日志工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)方面再認(rèn)真,，加強(qiáng)書寫訓(xùn)練，加油,，讓自己成為學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,。

8. 喜歡不需要理由，在老師心目中,，你如同可愛的天使降臨在我們身邊,。開始不善言語的你，在老師們的呵護(hù)和激勵(lì)中,，慢慢地習(xí)慣了親近老師,，和同學(xué)玩耍交流，課堂上敢于積極舉手,，大膽發(fā)言,，思維敏捷，展示著你超強(qiáng)的語言表達(dá)和敏捷的邏輯思維;宿舍里,，更是挑戰(zhàn)了你的獨(dú)立生活的自理能力,，疊被子時(shí)都那么地井井有條。你有著自己的獨(dú)立的思想,，明亮的眼睛總是閃爍著智慧的光芒,，甜甜的笑臉更是透著無限的可愛。寶貝，帶著睿智的思想快樂前行吧!

9. 你很活潑,，也很勤勞,，上課認(rèn)真聽講，發(fā)言積極,，有一顆上進(jìn)心,，成績良好，如果能認(rèn)真一點(diǎn)兒,，再刻苦練字,，那么你會(huì)很出色的!

10. 你有一手工整漂亮的好字，上課積極思考,，有上進(jìn)心,，成績良好，如果以后能提高一下你的寫字速度,，你一定會(huì)很出色的!

11. 你平時(shí)很少說話,，但上課發(fā)言蠻積極的，關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng),，能與同學(xué)和睦相處，成績優(yōu)良,，希繼續(xù)努力!

12. 你平時(shí)默默無語,，上課專心聽講，愛動(dòng)腦筋,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有進(jìn)取心，成績優(yōu)異,，希繼續(xù)努力!

13. 你是一個(gè)聰明又活潑的小男孩,，有時(shí)又很調(diào)皮，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動(dòng),，希望你以后能細(xì)心一點(diǎn)，老師相信你將會(huì)更好!

14. 回想你,，腦海中即刻浮現(xiàn)你清秀的淺淺的笑,，你的真誠，你的善良,，加上你的勤奮和聰穎,，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實(shí)，碩果累累,。你的沉穩(wěn),，你的機(jī)智，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，充滿信心,。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，你會(huì)表現(xiàn)得更出色，你會(huì)是最棒的!

15. 為人樸實(shí),，性格沉靜的你在半學(xué)期學(xué)習(xí)生活中,，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與,，但卻一直游離在良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)之外,。學(xué)習(xí)上的畏難逃避情緒，導(dǎo)致對知識(shí)點(diǎn)理解的深度和廣度不夠,，其實(shí)你的能力并不在他人之下,，你一定要對自己有信心，希望你能大膽的敞開心扉,，增進(jìn)與師長的交流,，學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習(xí),。

初中作文評語萬能篇七

1、你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學(xué)好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn)。

2,、你是一個(gè)非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印,，勇往直前。愿你繼續(xù)努力,，我始終會(huì)做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁!

3,、從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明,，正直、有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處,，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的。

4,、你富有朝氣,，性格直率，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽(yù),，運(yùn)動(dòng)場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!18,、你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),，做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑,、開朗,、鍛煉能力,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

5、你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

6,、你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí),，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真,、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?

7、古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，又有求知欲,，有上進(jìn)心,，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取,，勤奮學(xué)習(xí),，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

8、學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資。

9,、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績,，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來,，迎難而上,，這種精神十分難得，你樂觀,，個(gè)性豁達(dá),，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè),。

10、你是個(gè)聰明,、機(jī)靈的人,，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是，你最近有所醒悟,，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費(fèi)自己的才智,。

初中作文評語萬能篇八

1. 你也是一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的姑娘,。你是我們班的財(cái)政部長，你干得很地道,。老師同學(xué)都很滿意,。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就知道珍惜時(shí)間,。你還是你母親的好幫手,，外表秀美的你，做起事來,，沒有一點(diǎn)嬌嬌女的味道,。你關(guān)愛著幾個(gè)成績比你差的同學(xué)。這些都說明你父母很有教養(yǎng)!相信理想大學(xué)的門會(huì)為你而開的!

2. 你是我們班上外表溫柔美麗的女孩,，不可避免地成為男生追求的對象,。但你做到了自尊、自愛,，把求愛信視為“竹影掃階”,，而我心“塵不動(dòng)”。這是一個(gè)女孩最難做到的,，而你卻做到了,。你真是一個(gè)了不起的女孩!本學(xué)期你學(xué)習(xí)用功，各方面進(jìn)步都很大,。相信你會(huì)不斷豐富自己的內(nèi)涵,，長大后才貌雙全的你，將會(huì)更具魅力,。你是幸福的,，你還有愛你的母親和父親!你的進(jìn)步就是對父母最大的孝敬!

3. 你是一個(gè)溫柔可愛的女孩子，你各方面都不錯(cuò),。你到校的路途較遠(yuǎn),，父母又長期在外打工，你還是能自覺遵規(guī)守紀(jì),，真不容易!你有較強(qiáng)的自尊心,，主動(dòng)選擇競爭目標(biāo),，默默地爭取進(jìn)步,。如果你的父母能給你一些關(guān)愛，也許更有利于你的學(xué)習(xí)!向班上優(yōu)等生靠攏,，對你來說不是一件難事!只要你稍稍注意一下學(xué)習(xí)的方法即可,。理想鐘愛每一個(gè)愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的人,。相信最終的你一定會(huì)如愿以償?shù)?

4. 你是一個(gè)綜合素質(zhì)比較優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)們給你取名“美少女”,，不僅僅是外表的美,。是因?yàn)槟愕目蓯鄱烂利?。你勤奮學(xué)習(xí)，樂于幫助別人,，任勞任怨地為班集體服務(wù),，像一個(gè)懂事的大姐姐，小小年紀(jì)還學(xué)會(huì)了省吃儉用,。所以你平日的一舉手一投足更給人一種美感!你母親真了不起!養(yǎng)育了有你這樣優(yōu)秀的女孩!相信你的父親知道后會(huì)有所感動(dòng)的!

5. 你是我們班路程較遠(yuǎn)的學(xué)生，但你竟然做到了提前到校,，你真了不起!學(xué)習(xí)中你不畏懼,，勇敢地克服學(xué)習(xí)中的困難，做到按時(shí)按質(zhì)完成老師的作業(yè),。你總是默默地,、自覺地維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,。你的父母都一直不在家，你卻這么聽話,。你真像我們班上不知疲倦的燕子,，你父母真該多抽空回來，好好獎(jiǎng)勵(lì)你才對!

6. 你是一個(gè)懂事,，有愛心的女孩,。你從小就懂得父母掙錢的艱辛，你的作文《初一女生打工記》感動(dòng)了同學(xué)也感動(dòng)了老師,。你嚴(yán)于律已,，犯了一些很小的事，你就開始自責(zé),，你讓那些沒有自覺性的同學(xué)有愧色,。更不簡單的是你還讓你的父母與你一起進(jìn)步!你真是一個(gè)了不起的女孩!像你這樣的人，一定能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想的!老師將永遠(yuǎn)恭候你的佳音!

7. 那天的語文課上,，你這個(gè)害羞又出了名膽小的女孩,，竟然張嘴就讓同學(xué)們吃了一驚。原來你是那么的健談!你們小組因你而自豪!你是一個(gè)勤奮的孩子,，經(jīng)常見你向別人請教,，你的成績也在不斷進(jìn)步。如果具有點(diǎn)石成金的學(xué)習(xí)方法,，相信你就能收到事半功倍的效果,。你是幸福的!父母都很關(guān)心你!全班同學(xué)和老師也愛你!

8. 你長得虎頭虎腦，一見就是一個(gè)很聰明的男孩,。你是一個(gè)不容易被別個(gè)打倒的人,。記得籃球賽第一輪回輸了以后，你這個(gè)體育委員比誰都難受,。于是你興起了晨跑二十里的鍛煉,，可以看出你是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的男子漢。憑著你的聰明和勇敢,，如果用在學(xué)習(xí)上,，哪一科又在你的話下呢?可是學(xué)習(xí)方面，你恰恰缺乏的就是這種拼捕精神,，!你常常被你自己打敗!多可惜呀!如果繼續(xù)這樣,，你怎么對得起很關(guān)心你學(xué)習(xí)的父母呢?理所當(dāng)然可作優(yōu)等生的你卻偏偏樂于做一個(gè)中等生，不可惜嗎?

9. 你的智力因素是一流的,，開學(xué)不久你就成了全年級的數(shù)學(xué)尖子,。你的自尊心很強(qiáng)，這本來會(huì)助你成功的,，可往往卻事與愿違,，恰恰因這而犯錯(cuò),。暑假建議你去釣釣魚(經(jīng)父母同意)，讓你暴烈的性格有所改變,。老師可不忍心出了社會(huì)的你，處事還如此魯莽!你要知道,，非智力因素在一個(gè)人的成長過程所起的作用,，并不亞于智力因素。相信克服了這一缺點(diǎn)的你,，將是社會(huì)不可多得的人才!!清華,、北大的門為你開著，為什么還不“快快打點(diǎn)行裝上路呢”!老師同學(xué)將試目以待!

10. 你是我們班上最具天才因素的孩子,，同時(shí)又是老師的“痛”,。你小小年紀(jì)就很耿直，朋友較多,，并且都是比你年級高的同學(xué),，為此給我添了不少的麻煩，因?yàn)樵S多學(xué)校是不容許隨便竄門交友的,。你最大的毛病是無法管住自己,，不知道究竟自己該做什么?你自己也明白你為我添了多少麻煩!可那天你受了別班老師的委曲后，你說你想轉(zhuǎn)學(xué),，照理應(yīng)該高興的我,，心卻異常沉重起來，我深知你那沉迷賭博的母親是不會(huì)來管你的;更不要說你的父親了,。結(jié)果是你有可能成為真正的棄兒!我可不忍心眼睜睜看著一個(gè)天才被毀滅!

11. 下雨天的你,，穿一雙長長的、濺滿黃泥的靴子,，臉上洋溢著透身的朝氣,，活脫脫一個(gè)美少年!你是一位樸直的同學(xué)，你熱情好客,，有情趣,，思維活躍。你很善于交友,，虛心向你的朋友也是你的老師吳春同學(xué)請教,，你的進(jìn)步是大家有目共睹的。你還是一個(gè)能干的男子漢,，凡是班上的拖帕,、桌子壞了之類，都是你心甘情愿做的事。學(xué)習(xí)中,，如果你每一科都能像學(xué)語文這樣有熱情就好了。那天你笑著對我說,，你在外打工的父親還是很看重各科成績的,。試試看吧，能學(xué)好語文的你一定也能學(xué)好其他科的!

12. 凡是你認(rèn)真做的事,，就會(huì)有好的結(jié)果,。比如你的作文有被當(dāng)做范文的時(shí)候;你有本班“數(shù)學(xué)家”的稱號(hào)。但是數(shù)學(xué)市里競賽你卻沒有發(fā)出“數(shù)學(xué)家”的神威,。為什么呢?這么優(yōu)越的智力,，學(xué)好英語是沒問題的，可你卻把課余的時(shí)光大大方方的給了“游戲”,，一雙好好的大眼睛也給了它,，多不值呀!對你母親的賭博行為你很不滿，而你呢?試一試你先自己改過了,，看你母親又如何呢?

13. 你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學(xué)刮目相看,。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師、同學(xué),、家長的面前,。任何一次班上的集體活動(dòng)，你都主動(dòng)出謀劃策,。男籃比賽中,，你讓同學(xué)們改變打法，讓不可一世的對方招架不住;最讓老師頭痛的是大掃除,，我們班開始老是得不到滿分,，當(dāng)另一位同學(xué)接受挑戰(zhàn)的時(shí)候，你也主動(dòng)參與進(jìn)來,，與她一起督促同學(xué)做,，直到檢查得了滿分為止;教室門窗的關(guān)鎖，你也主動(dòng)包攬,，而無一句怨言,。你的進(jìn)步縮短了你們父子之間的距離，撫慰了那媽媽受傷的心靈,。你是好樣的!你以事實(shí)告訴人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學(xué)生而驕傲!

14. 物質(zhì)條件的優(yōu)越?jīng)]有使你變成精神上的窮漢,，因?yàn)楹苄疫\(yùn)的是你有懂得教育你的父母。你為人誠實(shí),，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò),。在學(xué)習(xí)上，你也有學(xué)好各科的愿望，昨天數(shù)學(xué)老師跟我說,，最近你的數(shù)學(xué)上的進(jìn)步也很大,。但是還不能堅(jiān)持，有些龍頭蛇尾,。不過沒關(guān)系：“記住笑在最后的才是真正的勝利者,。”可惜的是關(guān)鍵的一年你卻對游戲入了迷,，你是不幸的!——當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)都不能很好完成時(shí),。

15. 你是一個(gè)不服輸?shù)哪凶訚h。你的身體素質(zhì)不錯(cuò),，運(yùn)動(dòng)場上的你一味奪冠!說明你的智力也沒問題,，你小學(xué)基礎(chǔ)很差，學(xué)起來很吃力,，但你能做到勤奮不已,。所以不管是憑日的作業(yè)，還是考試的成績,，你都能超越自己,，也超越了別人。你總是默默地為班集體的每一項(xiàng)活動(dòng)而增光,。相信“工夫不負(fù)有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!相信關(guān)心你的母親會(huì)等到你成功的那一天的!

初中作文評語萬能篇九

1. 你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認(rèn)真,，裝著幾分善良真誠,。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往,，生活老師也常把你表揚(yáng),。這學(xué)期，你的進(jìn)步,，老師看在眼里,，喜在心頭。孩子,，希望你能多多讀書,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增加自己的閱讀量,，相信你的明天會(huì)更美好,。

2. 看到課堂上，你那專注的眼神,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手,，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子,。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好,。

3. 你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子，吃苦耐勞,，每天起早貪黑地訓(xùn)練,，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓?bào)”,，你在田徑比賽中取得了驕人的成績?？墒窃趯W(xué)習(xí)上,，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會(huì)突飛猛進(jìn),。你是一個(gè)聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,，加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,，相信你會(huì)收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,，愿你學(xué)習(xí)體育雙豐收!

4. 你是個(gè)文明熱心的孩子,，平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級活動(dòng),。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí),，能積極向上，書寫比較漂亮,，上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我,，釋放靈氣鍛煉膽量，改進(jìn)方法,，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲!

5. 喜歡你的文靜穩(wěn)重 ，愛勞動(dòng)，講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀,，喜歡你的乖巧聽話，能與同學(xué)們和睦相處,，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,，希望你能再活潑一點(diǎn)開朗一些，你會(huì)更可愛!孩子,，交換蘋果,，手里還是只有一個(gè)蘋果;交換思想，腦里卻會(huì)擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧,，積極思考發(fā)言到同學(xué)們中間去，多與大家交流,，溝通,，那樣你會(huì)學(xué)到許多許多，你會(huì)進(jìn)步得令大家吃驚!

6. 你心直口快,，做事積極主動(dòng),，思維敏捷，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答,。你待人熱情大方,，讓人感到春天般的溫暖，每次活動(dòng)你都踴躍參加,，盡心盡力,，如表演小品，為本班足球隊(duì)吶喊助威等,。但人非完人,，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉,，書寫也有待提高,，張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，博覽群書,，做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些,，爭取優(yōu)異的成績!

7. 你是一個(gè)心地善良的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺,，聽講專心,。你主動(dòng)競選為小組長，工作認(rèn)真細(xì)致,，你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長跑訓(xùn)練,，意志頑強(qiáng),，在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進(jìn)步,，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學(xué)望塵莫及,，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,，不斷提高自己各方面的能力,，到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)!

8. 你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘，口頭表達(dá)能力較強(qiáng),。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí),，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神,，對自己的信心不足而已，所以一些簡單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你,。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn),，你的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn),，老師期待著這一天的早日到來。

9. 你活潑大方,，心直口快,。你勞動(dòng)認(rèn)真，待人熱情,，敢于伸張正義,。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,，忘不了你聲情并茂的朗讀,，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),，博覽群書,，不斷積累，相信你的明天會(huì)更加燦爛輝煌!

10. 還記得那次班會(huì)嗎?你大大方方地站在臺(tái)前,，給大家唱了一首歌,。真是悅耳動(dòng)聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學(xué)期,，你有了很大的進(jìn)步，書越讀越有感情了,，字也很清秀,，課堂發(fā)言越來越積極,，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看,，你在大家的眼中不再是一個(gè)嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。爭取下個(gè)學(xué)期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者,，事竟成!

11. 你是一個(gè)性格開朗活潑,，十分可愛的女孩。課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),，字越來越清秀,，老師常常為你生動(dòng)流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng),，有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚(yáng)長避短,，這樣你的天空會(huì)更開闊。

12. 你是一個(gè)聽話的好孩子,。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道，在你心里,，你一直都想做個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生,，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講,，這些都是你的進(jìn)步,。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動(dòng)腦，做作業(yè)的效率也比較低,，所以你的成績并不非常理想,。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,，爭取優(yōu)異的成績,。

13. 你文靜內(nèi)秀，好學(xué)上進(jìn),，課堂上你撲閃著一雙大眼睛,，聽得是那么入神，你特別愛動(dòng)腦,，寫作也較出色,。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致,，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績,。張老師希望你自信些，要對自己說“我能行”,，還期待你增加自己的閱讀量,，在知識(shí)的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會(huì)更開闊!

14. 你的品質(zhì)你的心靈是那么樸實(shí)無華,，真實(shí)動(dòng)人,。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,，留給同學(xué)一份溫馨,。的確，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn),，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng),，確實(shí)讓同齡人佩服,。好樣的，老師真的很欣賞你,，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵(lì),，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

15. 你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上時(shí)常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

16. 每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處,。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,，最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

17. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出,。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游,。

18. 如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好文章,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果

19. 你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再厲,，更上一層樓!

20. 一個(gè)學(xué)期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時(shí)上交,。你不是一個(gè)笨小孩,，老師真為你高興,。高興之余，我又常常為你擔(dān)憂：一個(gè)不勤學(xué)的孩子,，總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口,，這樣下去，你的成績能永遠(yuǎn)保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂,，去采集知識(shí)的花粉吧!

21. 你是一個(gè)聰明文靜的好學(xué)生,，你自覺遵守紀(jì)律團(tuán)結(jié)友愛熱愛勞動(dòng)，常常為班級默默地做事,，為此,，老師和同學(xué)感謝你。在學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),，但總少點(diǎn)鉆勁,，少份細(xì)心。老師認(rèn)為如果你能更嚴(yán)格要求自己,，你可以做得非常出色,。

22. 林奎：每一門學(xué)科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中展開了你的風(fēng)采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶,，你熱心幫助同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)，你是老師的好助手,。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧，去攀登科學(xué)的高峰!

23. 在奮斗中領(lǐng)略成功的喜悅,，在奔忙中感受集體的欣慰,，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實(shí)!愿老師的信任同學(xué)的微笑伴隨你走向一個(gè)個(gè)新的奮斗目標(biāo)!

24. 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時(shí),，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

25. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!

26. 常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,，你的熱情有禮,，友善助人，你的認(rèn)真學(xué)習(xí),，都給大家留下了很好的印象,。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢,。我想,，笑容將會(huì)更加燦爛。

27. 你是位聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上你總是“沖”在最前面，搶著回答問題,，可見你上課很專心,，思考很積極!可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位“粗心”這位朋友,，知道嗎?這樣好成績是不會(huì)和你交朋友的,，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友,。你會(huì)做到的,，是嗎?

28. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大,，相信不久的將來,。你會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

29. 你是那么聰穎可愛，一學(xué)期來,，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)課外知識(shí),，成績優(yōu)秀,，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字,，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報(bào)工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒,，再接再厲,，假如平時(shí)你對同學(xué)再真誠一點(diǎn)，做事再踏實(shí)一點(diǎn),，多與同學(xué)交流合作,，那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你。

30. 還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,，而當(dāng)時(shí)的我，好激動(dòng)好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),，作業(yè)要認(rèn)真完成,，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請教，課后也要抓緊些,，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會(huì)有很大的提高。

31. 或許你有些調(diào)皮,，有些好動(dòng),，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里,，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

32. 你是一個(gè)聰明活潑的孩子,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想,，識(shí)字能力強(qiáng),，課外知識(shí)面廣，口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng),，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),，課堂效率較高,，期末的作業(yè)書寫工整美觀,，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì),，爭取更好的成績!

33. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。而你的心靈手巧更是給老師與同學(xué)留下了深刻的印象!看你平時(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,，那就更好了!老師期待著!

34. 你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開朗又獨(dú)立,，有個(gè)人思想,，也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，對很多事情能夠一笑置之,，不會(huì)斤斤計(jì)較,，尊敬老師，有責(zé)任心,，做事踏實(shí),，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個(gè)人意見，課堂練習(xí)完成得又快又好,。

35. 你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí),，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的,，我始終對你充滿信心,。

初中作文評語萬能篇十

張明曾經(jīng)和你處在同一起跑線上，可現(xiàn)在,，人家連續(xù)三次作文得優(yōu),，而你12個(gè)錯(cuò)別字，15個(gè)病句,，夠悲慘了!你呀,，你呀!不是沒本事，而是沒志氣!”

我替那些大人對你說聲“對不起”,。不知道這真誠的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心靈,。我能想象你在等車時(shí)的焦急;被車撇下時(shí)的痛苦;擠在車內(nèi)的窘迫。我也能理解你由此產(chǎn)生的怨恨,。但我也要坦率地告訴你,，老師也是這樣擠大的，老師還要告訴你,，正如你以后會(huì)成長為一個(gè)瀟灑的小伙子一樣,，我們這個(gè)社會(huì)一定會(huì)美好起來的，因?yàn)樘栂掠嘘幱?，但是更多的是陽光?/p>

家本應(yīng)該是溫馨的,、歡樂的，然而你現(xiàn)在的處境有些‘惡劣’,。對此老師很同情,，但你要正視現(xiàn)實(shí)：一方面，惡劣的環(huán)境能磨練自己的意志,，相信你會(huì)成功的;另一方面,，我們要想辦法改變一下環(huán)境，可以大膽地去做姨夫的思想工作,，勸他們少玩或不玩,，這雖然有些不太好，但‘凡事在于一試’,，讓我們一起努力吧!

本文寫了一件很普通的讓座的事,，雖然選材有點(diǎn)落俗套，但對比的寫法用得很恰當(dāng)：人物描寫簡潔、形象,。對中年婦女肖像的描寫,，只有十幾個(gè)字，卻抓住了特點(diǎn),。對胖先生的兩處描寫也很成功,，充分地表現(xiàn)了作者對其厭惡、鄙夷的感情,。

以設(shè)問結(jié)尾,，給讀者留下了思考的余地。結(jié)尾緊扣文題,，抒發(fā)了作者復(fù)雜感情,。真實(shí)。以寫“哭”開篇,，以寫“笑”結(jié)尾,，首尾圓合，且有力地表達(dá)了主題,。

小姑娘,，別忘了“學(xué)海無涯樂作舟,，書山有路趣為徑”!人生的路還長著呢?如果未達(dá)目的就已疲憊不堪,，那北大、清華的門開著,，少了一個(gè)你,，多遺憾呀!

“前程遠(yuǎn)大未可限量，十二歲小兒可嘉可賀,，又一篇佳作問世了!能作此語,，莫謂祖國無人也。

細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫,，巧妙的前后照應(yīng),，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章,，我仿佛看到了21世紀(jì)的巴金!”

初中作文評語萬能篇十一

1.語萱：老師很高興看到你一天天懂事了,，一天天進(jìn)步了。愿你能堅(jiān)持不懈地努力,，凡事多動(dòng)腦,，勇敢地挑戰(zhàn)困難，那么你一定會(huì)更棒!如果在課堂上能積極開動(dòng)腦筋,，踴躍地發(fā)言,，少和同學(xué)竊竊私語，你肯定會(huì)更出色!趕快行動(dòng)吧，老師等著你的好消息,。

2,、劉倩：你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地問好,。對待同學(xué)你熱情,、真誠。在學(xué)習(xí)上,，你比較自覺,，只是在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，這學(xué)期的表現(xiàn)沒有以往那么耀眼,。記住,，我時(shí)刻關(guān)注著你，只要你不斷努力拼搏,，一定會(huì)是班級里璀璨的星星,。

3、林子欽：你喜歡我們這個(gè)班集體,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，是個(gè)可愛的男孩?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,，我是多么高興?？赡阌袝r(shí)字跡不端正,，上課不專心，讓我真的很傷心,。你知道嗎?如果你抓住每天的分分秒秒,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，做個(gè)有目標(biāo),、有思想的男子漢,，一定也是咱們班的佼佼者。

4,、陳悅悅：你的眼睛閃爍著靈氣,，但學(xué)習(xí)方面一直起色不大?！氨鶅鋈叻且蝗罩?。”原因很簡單,，你對“懶惰”這個(gè)可怕的朋友戀戀不舍,。多么希望你全身心地投入學(xué)習(xí)啊!知道嗎，你具備優(yōu)秀的潛質(zhì)!趕快把你的手伸出來，和老師,、同學(xué)們共同克服學(xué)習(xí)上的困難,，共同追求進(jìn)步。

5,、李妙婷：在汲取知識(shí)的道路上,，你用沉默的力量去征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰，是個(gè)有真才實(shí)學(xué)的女孩子,。和你接觸的時(shí)間越長,，大家對你的評價(jià)就越高，這是你最與眾不同的地方,。我想對你說：“你的笑容很燦爛,，多多與大家交流,，把你的快樂與每一個(gè)人分享,，成為班級里最響亮的音符，好么?”

6,、張擁智：雖然你不是班干部,，但你是班里出了名的熱心腸，喜歡為大家,、為班級服務(wù),，真是做到“愛班如家，事事關(guān)心,?！蹦愕母冻瞿敲炊?，卻從來沒有想到過回報(bào),，我真為有你這樣的孩子而倍感自豪。我相信,，你一定能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,，在未來的日子里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。讓我們一起努力,，好嗎?

7,、林方萌：你知道嗎?你是個(gè)可愛的女孩!你做事認(rèn)真，擔(dān)任值日工作時(shí)特別負(fù)責(zé)賣力,，老師真的很喜歡你,。最近你好像有進(jìn)步了不少，會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)了,，上課時(shí),，也能積極舉下手發(fā)言了。知道嗎?你的每一次進(jìn)步老師都為你感到高興。加油吧!老師永遠(yuǎn)支持你!

8,、唐玟：一直以來,，對待工作你盡心盡責(zé)，做起事情來干脆利落,。性格活潑開朗的你,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,，但我總覺得努力程度還不夠，希望你能嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，多問多練，你會(huì)在無邊的知識(shí)的海洋中品嘗到成功的樂趣!

9,、曾莞婷：你善良,，活潑好動(dòng)，是個(gè)懂事的孩子,。在學(xué)校里,，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。能專心聽講,，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里,，課上多動(dòng)腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言，不懂就問,，這樣你的成績將會(huì)更好的,。怎么樣，有決心做到嗎?老師相信你能,。

10,、周軒霆：尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)的你,，成績優(yōu)秀,。你那漂亮的鋼筆字讓人看起來更是賞心悅目。老師知道你是一個(gè)內(nèi)秀的男孩,，雖然平時(shí)話不多,，但什么事你心中有數(shù),。老師希望你能把足球場上的狂野和灑脫帶到班級，帶進(jìn)課堂,，那樣老師會(huì)更欣賞你,。

初中作文評語萬能篇十二

1、在老師的印象中,，你聰明,，有才智，你學(xué)什么東西都特別快,。你有強(qiáng)烈的進(jìn)去心,，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快,，愛動(dòng)腦,，肯鉆研這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)，成績優(yōu)秀,，已進(jìn)入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)上的每一件事,，你要注意克服浮躁情緒,，堅(jiān)定、踏實(shí),，提高效率,，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

2,、你是一個(gè)懂事的女孩,，尊重老師，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，能按照老師的要求認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，有自己的業(yè)余愛好和特長。希望你今后進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率戒驕戒躁,，增強(qiáng)自信，使自己的成績更上一層樓,，早日躋身年級先進(jìn)行列。

3,、你文靜,、細(xì)心、懂事,，學(xué)習(xí)極認(rèn)真刻苦,，一絲不茍,，做為班長，能盡心盡職地完成老師布置的任務(wù),，希望你今后能進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，使各科平衡發(fā)展,，下學(xué)期期待你更優(yōu)異的成績,，為自己贏得燦爛的未來。

4,、你為人忠誠老實(shí),，文明禮貌，能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵守班規(guī)班約,。但是學(xué)習(xí)熱情不高，上課有趴桌子的現(xiàn)象,，作業(yè)很少獨(dú)立完成,，成績欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于學(xué)習(xí)上,，再加上你的聰明才智,，相信你將來一定能夠取得很好的成績，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫,，努力吧!

5,、開朗外向的你不失溫柔細(xì)致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽(yù),，你分外珍視,，同學(xué)的困難，你鼎立相助,，老師的教誨,，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，你逃避過,，你彷徨過，但終于坦然面對,，奮起直追,，成效顯著，成為班級后來居上的典型,。望以后堅(jiān)持不懈的努力,，取得更大的進(jìn)步。

6,、你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇、禮貌,，思想上進(jìn),，有明辨是非的能力。作為一名班干部,，能以身作則,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)班級宣傳工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

7、你是一個(gè)文靜,、細(xì)心的女孩,，懂事明禮，學(xué)習(xí)刻苦努力,，希望你今后能講求學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自信,，進(jìn)一步增強(qiáng)競爭意識(shí),。勝不驕敗不餒，以自己堅(jiān)韌的品質(zhì)努力學(xué)習(xí),，盡全力把學(xué)習(xí)成績提高一大步,。

8、你是一個(gè)聰明又認(rèn)真懂事的女孩,，能尊重老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。但有些學(xué)科還要努力,，做到保持優(yōu)勢，增強(qiáng)弱項(xiàng),，希望你今后能一如既往地努力學(xué)習(xí),，進(jìn)一步地加強(qiáng)競爭意識(shí)，使自己的成績能夠名列前茅,。

9,、認(rèn)真的秉性、樸實(shí)的性格,、明晰的思路,，加上昂揚(yáng)的斗志，我認(rèn)為這應(yīng)該是你,。你每次對我工作的提醒,，總讓我感覺你不會(huì)遺忘與遺失，尤其對于你所鐘愛的知識(shí)與技能,。你專注,、專心，輔助開拓與開掘,，就會(huì)更進(jìn)一層,，更上一層。

10,、你是一個(gè)思想端正,，作風(fēng)良好的學(xué)生，但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,。在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好,，不遲到，不早退,。但學(xué)習(xí)方面沒有下苦功,，做事情不夠積極，上進(jìn)心不是很強(qiáng),，然而基礎(chǔ)也不夠扎實(shí),，希望今后能夠認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與弱點(diǎn)，多在學(xué)習(xí)上努力點(diǎn),，爭取好的成績!

11,、認(rèn)識(shí)你，不僅從居高不下的分?jǐn)?shù)上,，而且還在日常的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),。踏實(shí)而扎實(shí)，穩(wěn)健且矯劍永葆一個(gè)稱號(hào),，坐擁一座山峰,，你將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光都收拾于囊中，你隨“知識(shí)”在走,，“知識(shí)”伴你一路征程!

12,、你是一個(gè)懂事老實(shí)，積極上進(jìn)的孩子,，熱愛勞動(dòng),，也很聽話。對生活有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,，對老師,、同學(xué)有禮貌,。上課能認(rèn)真聽講，但是心不夠“?！?，由于基礎(chǔ)較差，平時(shí)也很少問老師,，學(xué)習(xí)問題得不到及時(shí)的解決,，所以成績偏后，老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫,，努力吧!

13,、你是一個(gè)文靜、細(xì)心,、性格開朗的男孩,，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué),，集體榮譽(yù)感很強(qiáng),，學(xué)習(xí)上潛力很大。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，甘當(dāng)人梯,，樂于奉獻(xiàn)。希望你今后能積極探索,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，學(xué)會(huì)妥善處理各種事情，進(jìn)一步增強(qiáng)競爭意識(shí),，使學(xué)習(xí)成績有突飛猛進(jìn)的飛躍,，躋身年級前列。

14,、你是班級中富有內(nèi)涵的一個(gè),，思想的創(chuàng)意高懸著，明晰的追求高懸著,，堅(jiān)定的信念高懸著,。能辦事，也能做事;善思考,，也善思辨,。宛如蝸居于斗室之內(nèi)的明燈一樣，舉得越高,，光明的面積就越大;而光明的面積愈大,，亦證明你的燈盞愈明!

15、選擇你，總以為是明智的,。關(guān)心集體,，熱愛集體，你做得最細(xì),。巡視中,，糾正每一處姿勢;言辭中,，表露每一種心聲,。學(xué)習(xí)上增加幾度熱情，你的光芒就不會(huì)冷清;前進(jìn)中融合幾分緊張,，你的身影就不會(huì)被他人遮擋,。

16、老師欣賞你認(rèn)真,、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你的自覺性很強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦,，成績有進(jìn)步。對于不明白的問題你能虛心請教他人,。你的學(xué)習(xí)成績一直都不錯(cuò),，在班里是一個(gè)聽話的好孩子。你的作業(yè)又干凈又整齊,，批閱時(shí)真是賞心悅目,。更為可貴的是，勞動(dòng)中你從來不怕臟,、不怕累,，而且做得是那樣井井有條。我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強(qiáng)者,，不屈不撓、勇往直前,，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你!

17,、讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化，你克服了自身的隨意性,，變得懂事,、踏實(shí)多了。課上,，你能認(rèn)真聽講,，并能積極舉手回答問題。不過，粗心,、馬虎,，阻礙了你的進(jìn)步。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負(fù)有心人”!

18,、你在校綜合表現(xiàn)一般，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。但值得注意的是,，你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真,，上課精神狀態(tài)不佳，上課回答問題的次數(shù)很少,，老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想,，紀(jì)律這方面較上個(gè)學(xué)期退步了，只希望今后能夠有很好的認(rèn)識(shí),，較大的改變,，認(rèn)真點(diǎn)把學(xué)習(xí)搞好。

19,、有靈性,，也有彈性;愛學(xué)習(xí)，也愛運(yùn)動(dòng);有實(shí)力,，也有潛力,。好像茁壯的樹木，時(shí)不時(shí)地會(huì)從軀干之外,，多出些枝丫,，需別人砍斫不行。耐下性子,，穩(wěn)下身子,，照下鏡子，我應(yīng)該知道你肯定比他人跑得更快,、更勇猛,、更前列!

20,、你是一個(gè)認(rèn)真、懂事的男孩,，關(guān)心集體,，進(jìn)取心強(qiáng)，對學(xué)習(xí)也絲毫沒有放松,，上課勇于發(fā)言,，希望你今后能精益求精，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神,，戒驕戒躁,，全面提高各科成績，使自己盡早成為全年級的佼佼者,。

21,、你是一個(gè)懂事的男孩，性格開朗,，樂于助人，對人友善,。希望你今后進(jìn)一步樹立競爭意識(shí),，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，下定決心,，排除萬難,，提優(yōu)補(bǔ)差，全面大幅度提高各科學(xué)習(xí)成績,，在年級中占得一席之地,。

22、雖然本學(xué)期你又因?yàn)轶w弱多病,，缺席好多天,，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題總有獨(dú)到之處,，老師欣賞你的機(jī)敏;你制作的電腦小報(bào)別出心裁。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí),，老師與同學(xué)們也在為你高興呀!愿你在渴求知識(shí)的同時(shí),，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我,。下學(xué)期能增強(qiáng)體質(zhì),，努力學(xué)習(xí)!老師祝福你，也期待著你的迎頭趕上!

23,、你是一個(gè)活潑的男孩,，希望你今后能進(jìn)一步揚(yáng)長避短，養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)“滴水穿石”的精神,，努力學(xué)習(xí),，進(jìn)一步拓展知識(shí)面，苦學(xué)加巧干,，爭取在全年級中獨(dú)占鰲頭,。

24、內(nèi)心有股不服輸?shù)膱?jiān)韌,，稟賦高,，見識(shí)廣。有上進(jìn)心,，但并不強(qiáng)烈,，好像一團(tuán)火苗,，未能燃成熊熊烈焰,。多培養(yǎng)自己的熱心與熱情,，更好地投放于學(xué)習(xí)，回報(bào)于父母,。希望你永遠(yuǎn)記住：感激你的老師,、感恩你的父母,，也是人生最大的學(xué)業(yè)!

25,、你能遵章守紀(jì),，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步,。希望你今后能更加珍惜時(shí)間，講求方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，進(jìn)一步增強(qiáng)競爭意識(shí)，刻苦學(xué)習(xí),，使自己的成績能夠百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

26,、你是一個(gè)聰明,、活潑、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，喜歡課外活動(dòng)，有個(gè)人思想,，理解能力強(qiáng),，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，但書面表達(dá)能力有所欠缺,，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，成績優(yōu)秀,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心,，努力哦!

27,、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心,。認(rèn)真努力吧!

28,、你誠實(shí),、熱情，尊敬師長,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。擔(dān)任班干工作后,，你更是能嚴(yán)格要求自己,，處處做同學(xué)們的榜樣，老師欣賞你認(rèn)真,、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。幾番努力，成績已經(jīng)有所進(jìn)步;來日方長,，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍,。體育上，你一定要加強(qiáng)鍛煉,、加大運(yùn)動(dòng)量,，增強(qiáng)體質(zhì)，愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

29、你是一個(gè)懂事的女孩,，平時(shí)能遵章守紀(jì),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真刻苦，但學(xué)科發(fā)展不平衡,。希望你今后能學(xué)會(huì)及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，鞏固學(xué)習(xí)成果，并努力提高薄弱學(xué)科成績,，增強(qiáng)綜合實(shí)力,，在全年級中名列前列。

30,、在課代表中,，做得最出色的就是你了。從文靜到開朗,，從獨(dú)學(xué)到幫學(xué),，從興趣到興致，你的時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),。你把圓潤的種子培植出了花,，你同時(shí)也把成績的幼苗澆灌成一片碧綠和燦爛。前方的路還很長,，而你的發(fā)展似乎比路更長更遠(yuǎn),。你,，準(zhǔn)備好了嗎?

31、你很內(nèi)向,，穩(wěn)坐并凌駕屬于自己的那方領(lǐng)域,，或沉思，或潛行,。能做到真正寧靜的人不多,，如你。有時(shí),，我更喜歡看到你牽了同伴的手,，于跑道中漫步，那是生命成長中必有的呼吸,，宛如你在課堂上的獨(dú)立思考,，一樣貴重，真的,。

32,、講壇上那次精美的展示，成為我最遠(yuǎn)和最近的記憶,。這給我的感覺是：精心備戰(zhàn),，才是穩(wěn)操勝券之母。你很活潑,，是極具文雅的那種,，因此也極具內(nèi)涵。你很刻苦,，是方法恰當(dāng)?shù)哪欠N,，因此也恰如其分。高舉成績的火炬,，沖擊賽場，因?yàn)?，那是我們唯一?bào)答母親的一場運(yùn)動(dòng)盛典,。

33、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅(jiān)持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中，你屬于做事認(rèn)真,、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒,，永遠(yuǎn)不放棄追求。

34,、你是我最可放心的一個(gè),。你把任何一件工作當(dāng)作一道習(xí)題，精準(zhǔn)到毫秒,，從無差錯(cuò),，不容差錯(cuò)。你的兩次向隅而泣,，令我驚異,。塵埃散去，你的成績愈發(fā)地“亭亭玉立”了,。你給人的感覺不似奔跑,，確是瞄準(zhǔn)，呼嘯過后,，必將正中靶心!

35,、你是一個(gè)文靜內(nèi)向的男孩，在學(xué)校能遵守紀(jì)律,，平時(shí)能按較好完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，與同學(xué)相處融洽。希望你以后能進(jìn)一步增強(qiáng)競爭意識(shí),，專心學(xué)習(xí),，養(yǎng)持之以恒的良好習(xí)慣，特別要充分重視某些弱勢學(xué)科,，使學(xué)習(xí)成績能躋身年級前列,。

初中作文評語萬能篇十三

作者主要通過設(shè)置懸念和側(cè)面描寫，較為成功地塑造了一位當(dāng)代優(yōu)秀軍人的形象,。這種寫法值得借鑒,。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。于樸實(shí)中見真情,，這是本文語言的顯著特色,。

標(biāo)題好?！翱蘸凶印苯o人一種神秘感,，具有很強(qiáng)的懸念效果。同時(shí),，從題目即可看出,，此文取材也很新穎,。構(gòu)思也巧。運(yùn)用倒敘手法,，由眼前的盒子引出對往事的回憶,，字里行間流露著懊悔之意，同時(shí)也體現(xiàn)了媽媽在教育“我”的問題上用心良苦,。

詳略得當(dāng),。本文開頭直接入題;中間部分抓住了鴨梨的特點(diǎn)，對它的花和果分別進(jìn)行描述,，并略寫花,，詳寫果;結(jié)尾簡潔，緊扣文題,。語言生動(dòng),，描寫細(xì)膩。作者對鴨梨的形狀,、顏色,、味道進(jìn)行了具體描寫，其中“矮墩墩”,、“黃澄澄”,、“甜絲絲”等詞語用得恰當(dāng)。

你感情上的痛苦我很理解,，值得欣慰的是,，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，是個(gè)懂事的孩子,，因?yàn)槟銓懗隽诉@樣一篇令人感動(dòng)的佳作,。我為有你這樣的學(xué)生而高興，只要把握住今天,，你的未來一定會(huì)是美好而幸福的,。

在你的筆下，秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空,，看到了金黃的稻田,、南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切,，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天,，你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!

當(dāng)老師打開你的作文本時(shí),，總能聽到一陣哭泣，原來是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞?。你想想,，?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎?

你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫,，說明你是一個(gè)善于觀察的孩子,。可是秋天是多么美的季節(jié)啊,，秋天是收獲的季節(jié),，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩情的秋天!

作者運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫手法,，把自己當(dāng)時(shí)緊張,、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。

剪裁得體,。筆墨集中,，詳略有致。語言簡潔,，概括性強(qiáng),。主題積極、開頭簡潔,、結(jié)尾有力之外,，善用懸念，使情節(jié)曲折引人,。材料典型,。

我國近代戲曲理論家吳悔曾說過：“各人有各人之情景，就本人身上,，揮發(fā)出來,，悲歡有主，啼哭有根,，張三之冠,，李四萬萬戴不上去?！彼晕覀冊趯懽魑牡臅r(shí)候,，一定要注意寫什么人物，就要把自己變成什么人物,，從那個(gè)人物的身份,、性別、年齡,、性格等去體味,、去揣摩、去進(jìn)入角色，切不可用自己的學(xué)生腔去套別人,。古羅馬詩人賀拉斯說過：“你自己先要笑,，才能引起別人臉上的笑容。同樣,，你自己得哭,，才能在別人臉上引起哭的反應(yīng)?！闭埻瑢W(xué)們在寫作文時(shí)細(xì)心琢磨,、推敲，讓人物進(jìn)入角色,。

這篇作文的題目立得好,，內(nèi)容也真實(shí)、具體,，尤其是對人物的描寫成功,。無論是感覺描寫,

心理描寫，還是動(dòng)作描寫,，都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的特定情境,。另外，開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆,，而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊,。結(jié)尾點(diǎn)出主題，對小讀者有警示作用,。

本文寫出了真情實(shí)感,。很充分、很具體,，另外,，采用邊敘述邊抒情的寫法，很能引起讀者的感情共鳴,，有催人淚下的效果,。

細(xì)節(jié)抓得好。選取生活中的一個(gè)片段.語言口語化,，在平直,、樸實(shí)的敘述中飽含著對母親的深情，讀來令人感動(dòng),。本文選材真實(shí),、典型，有代表性,。幾個(gè)摹擬聲音的詞語用得十分準(zhǔn)確,。

活潑,，外向是你的優(yōu)點(diǎn)。老師們喜歡你,，相信你在家也是受父母寵愛的孩子。但或許是對自己的這一特點(diǎn)不加掩飾,，行為上也欠節(jié)制而時(shí)常會(huì)有令人不滿的表現(xiàn),。希望你能在不斷成長的過程中揚(yáng)長避短，讓學(xué)習(xí)成績的不斷進(jìn)步成為你的又一長處,。 身為班級勞動(dòng)委員的你,，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨每次大掃除都看見你忙碌的身影,，衛(wèi)生評比每粒小紅方塊,，都凝聚著你的辛勞和汗水，工作上老師和同學(xué)們都給了你充分的肯定,，“校優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)是對你工作的獎(jiǎng)勵(lì),，但學(xué)習(xí)上你步子邁得太小，這學(xué)年即將過去了,，但你仍然沒發(fā)揮出自身的潛能,，優(yōu)秀成績一次次與你擦肩而過，望今后你能精益求精,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，力爭取得最佳成績。

一只不起眼的丑小鴨,，飛進(jìn)了我的叢林,，我憐愛她的自卑和嬌弱，我欣賞她的誠實(shí)和坦率,，我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼,。你信嗎?這樣一只丑小鴨，真的會(huì)成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝,。

這篇寫人的記敘文,，只寫了一件事，但讀了并不覺得內(nèi)容單薄,，因?yàn)檫@件事十分典型,，能夠充分表現(xiàn)文章的主題?？梢?，小作者會(huì)選材。

自然界有許多小精靈,，只要你仔細(xì)觀察它,，它就會(huì)給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪,。有人觀察蜜蜂，贊美它無私的奉獻(xiàn)精神;有人觀察螞蟻,，佩服它勤勞的品格;而你觀察小螃蟹,，喜歡它的倔強(qiáng)?？?，這些小精靈可真給了我們不少啟迪，真像你說的一樣,，螃蟹橫走可愛,，人要橫走就煩人了。這是你發(fā)現(xiàn)的道理,，大人也得佩服,。

字是人的臉，這次作文書寫有明顯進(jìn)步,，你的臉上也光彩多了,。不過，你一向討厭的錯(cuò)別字老跟著你,，給你的作文蒙上了一層陰影,。我為你開一劑良方：不會(huì)寫的字問字典，寫完作文后,，請教老師或同學(xué),，你愿意試一試嗎?

初中作文評語萬能篇十四

1、你曾對老師說,，有些知識(shí)不明白,，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問,，只學(xué)不問，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大，相信不久的將來,。你會(huì)取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

2,、你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律,，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長,，越覺得你是比較聰慧的,，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!

3,、你活潑開朗,，熱情率真，積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，富于創(chuàng)造性,。如果說，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,，那么,，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢如果你能合理地安排時(shí)間,，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信,，你會(huì)更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

4,、在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級是你的特點(diǎn),、優(yōu)點(diǎn),，讓老師感到高興。

5,、你在老師的心目中,，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問，那你會(huì)有更大進(jìn)步的,。努力吧!

6,、每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些、細(xì)心些,，不懂就問,。你的成績會(huì)趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

7,、你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績一定會(huì)進(jìn)步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

8,、一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛的小姑娘,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體,，作業(yè)本上的字寫得很端正,，這很好,，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些,，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎?

9,、你是那么聰穎,、可愛，一學(xué)期來,，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi),、課外知識(shí)，成績優(yōu)秀,，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報(bào)工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒，再接再厲,，假如平時(shí)你對同學(xué)再真誠一點(diǎn),，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作,，那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你,。

10、你就會(huì)取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

11、你會(huì)皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會(huì)默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作,，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,，你一點(diǎn)兒也不比別人差,，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,，付出努力,，一定會(huì)有收獲。讓我們一起努力,，好嗎?

12,、你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認(rèn)真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問,，相信你會(huì)進(jìn)步得更大,，趕快行動(dòng)吧!

13、看到你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時(shí)也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

14、或許你有些調(diào)皮,，有些好動(dòng),，也常挨批評，可在老師的心中,，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子,。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí)，那么,，你也可以成為一名佼佼者,，愿意試試嗎?

15、或許你有些調(diào)皮,，有些好動(dòng),，也常挨批評，可其實(shí)在老師的心里，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩,，你知道嗎學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

初中作文評語萬能篇十五

1、文章語言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍，值得一讀,。

2,、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實(shí)很曲折,，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走,，成功的桂冠必將屬于你,。

3、文章有詳有略,，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體,，不失為一篇佳作,。

4、真是“下筆如有神”啊,?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品,。內(nèi)容如此豐富,，更顯示了你的文學(xué)功底,。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,，此文會(huì)更精彩,。

5,、全文節(jié)奏明快,，語言清新,，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,，讀來其樂無窮,。

6、這篇文章充滿了激情,，從字里行間能體會(huì)到小作者對…的喜愛之情,。全文層次清晰,，語句流暢。

7,、作者構(gòu)思巧,，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏,，耐人尋味,。

8、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,，作者對原文的理解也十分深刻透徹,。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲,，讀來令人熱血沸騰,，心潮澎湃。

9,、文章雜而不亂,，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出,。

10,、你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,，那就是錦上添花了。

11,、全文眉目清晰,，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng),。

12,、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,，失敗在所難免,，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,，總會(huì)有閃光之時(shí),。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán),。

13,、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法,，使文章生動(dòng)具體

14,、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生,，讀來令人愛不釋手,。

15、作為隨感,，你的文章文思敏捷,，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝,。希望你再接再厲,，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

16、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),，且與前面的比喻…一脈相承,。最后，作者用寥寥數(shù)語,，表現(xiàn)出了自已對…的情感,，令人感動(dòng)。

17,、文如其人,，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá),。你的作文功底很好,，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,，用心感受和體味生活,，寫出更加感人的好文章。

18,、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理,，流暢連貫,，自然通達(dá)。

19,、文章按事情發(fā)展的順序,，記敘了…的事，語言比較流暢,，層次較清楚,，自始自終顯得其樂融融。

20、全文通俗易懂,，趣味性強(qiáng),。

21、文章能過清新有趣的語言,，描寫了…的事,。字里行間，充滿童年真童趣,，歡聲笑語不絕于耳,，不失為一篇佳作。

22,、作文如做人,，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解,，認(rèn)識(shí)深刻,，真是難能可貴。

23,、精心的構(gòu)思,，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,，望你能努力思索,，不斷創(chuàng)新。

24,、文能怡情,。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài),、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程,。

25、關(guān)于生命脆弱的話題,，我們在平時(shí)似乎已聽了許多,，它能在一剎那消失。如果你在田野,，漫步于森林,，腳踏落葉，仰望藍(lán)天,，你是否可以感到生命的呼吸?是的,，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛,，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧,。

26,、取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng),，很有新意,，段落分明，過渡自然,，情趣盎然,，可讀性強(qiáng)。

27,、文章前后連貫,，形成完整的形象。

28,、全文清新秀逸,，親切委婉，樸素而不落俗淘,，值得借見,。

29、全文幾句俗語的引用恰到好處,，以懷舊為線索,。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

30,、內(nèi)容生動(dòng)豐富,，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。

31,、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生,，是的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng),。

32,、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通,，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,，靈動(dòng)、俊雅,。

33,、事例敘述生動(dòng),、具體,、趣味性強(qiáng),，且與前面的比喻…一脈相承。最后,，作者用寥寥數(shù)語,，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動(dòng),。

34,、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,，令人眉開眼笑。

35,、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,，給文章增添了些文學(xué)情趣。