范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初中作文評(píng)語萬能開頭篇一

主題：

1,、重點(diǎn)突出，中心明確,，立意鮮明,。

2、觀點(diǎn)明確,，好惡立場(chǎng)分明,，使人一目了然,。

3、主題直接凸現(xiàn)于資料之中,，明了扼要,，毫無贅意。

4,、主題嚴(yán)肅,，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng),。

⑴,。中心不夠明確，立意不夠清晰,。

⑵,。主題含混晦澀，文意渺茫含糊,，寫作目的不清,。

⑶。雖有中心主題,，但表達(dá)不夠充分有力,，言而不實(shí)，空而無力,。

⑷,。主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕,。

初中作文評(píng)語萬能開頭篇二

當(dāng)我用手觸摸著即將拆遷的老樓那已班駁的外墻,，走在狹窄而又厚實(shí)的樓梯上時(shí)，就回不由自主地聯(lián)想,，建筑他時(shí)是怎樣的情景呢,？他的第一批居住者又是些什么人呢？

也許曾有上百人在缺乏先進(jìn)設(shè)備的條件下,，一齊挖地基,，搭腳手架，并且很細(xì)心地在磚上抹厚厚一層水泥,；

也許曾有上百人做上面這些,，知識(shí)憑著一股熱情；

然后,，那些曾在戰(zhàn)場(chǎng)上出生入死,，胸前掛滿勛章或者為工業(yè)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)，獎(jiǎng)狀貼滿墻的人們以當(dāng)之無愧的自豪遷入，去做更大的貢獻(xiàn),。

這些50年代的老樓就這樣與這個(gè)城市共同經(jīng)歷了數(shù)十載的風(fēng)雨,。當(dāng)年那些熱情的人們砌的墻是那樣的結(jié)實(shí)，以至于當(dāng)他聽說某地某樓倒塌傷人的時(shí)間時(shí),，可以不屑的發(fā)出鄙視之聲,。

可如今，他的外墻上打上了大大的,，醒目的“拆”字。所有曾經(jīng)以它為聲的人們都已另尋處所,，只剩下它,，靜靜的回憶人們?cè)谒砩蠂娡康模瑢訉盈B疊的口號(hào),。

是的,，它還很結(jié)實(shí)，還能繼續(xù)使用,。但這個(gè)城市已經(jīng)不需要它了,。雖然它曾見證這城市的滄桑變化，雖然它可能是一些在外漂泊的游子對(duì)于這城市最親切的記憶,，但它確實(shí)已經(jīng)不能被這城市所容納了,。

豪華的寫字樓，高檔的住宅區(qū),，夜晚霓虹燈下的燈紅酒綠,，觥籌交措，這才是城市的新名片,。

機(jī)車揮舞著重錘,，狠命地砸向那斑駁的紅墻，恍如古代的攻城機(jī)器,。然而當(dāng)年那些熱情的建設(shè)著砌的墻是如此的結(jié)實(shí),，以至于竟沒有一堵墻是被砸碎的。它們成片的倒下,，堅(jiān)持著最后的頑強(qiáng),。

手拂著“拆”字下面的紅墻，感受著這城市曾有的滄桑,。當(dāng)這幢曾經(jīng)的三層“干部樓”也倒下時(shí),，城市將得到一張新名片。這名片,，來自紐約,，來自上海，后來去了北京，再后來去了全國各地,，終于也到了這里夕陽西下的黃昏,，紫紅的光輝斜斜的映在斑駁的老樓上……

點(diǎn)評(píng)：本文《老樓》寥寥數(shù)百字，小作者便能夠在其中融入自己豐富的聯(lián)想和由對(duì)老樓的拆遷引發(fā)的一系列感受,，竟是將一個(gè)過去的時(shí)代以一棟樓的形式完全濃縮,。更有語言細(xì)膩，觀察角度獨(dú)到,，讓人不由得沉浸于在作者所描述的感傷而略顯無奈的氛圍中,，足見其語言功底之深厚，文學(xué)素養(yǎng)之高,。非常棒,！

初中作文評(píng)語萬能開頭篇三

1、文章語言清新活潑,，描寫能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍，值得一讀,。

2,、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映,。人生的路途確實(shí)很曲折,，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走,，成功的桂冠必將屬于你,。

3、文章有詳有略,，言之有序,，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作,。

4,、真是“下筆如有神”啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品,。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底,。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,，此文會(huì)更精彩。

5,、全文節(jié)奏明快,，語言清新,，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮,。

6,、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情,。全文層次清晰,，語句流暢。

7,、作者構(gòu)思巧,，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏,，耐人尋味,。

8、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,，擲地有聲,，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃,。

9,、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出,。

10、你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生,，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了,。

11,、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊,，趣味性強(qiáng),。

12、可以說你的文章充滿了真情實(shí)感,。人嘛,，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴,。我相信是金子,，總會(huì)有閃光之時(shí),。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán),。

13,、文章融情于景，邊繪景邊抒情,，善于運(yùn)用打比方的手法,，使文章生動(dòng)具體

14、通篇文章語調(diào)輕松幽默,，顯得妙趣橫生,，讀來令人愛不釋手。

15,、作為隨感,，你的文章文思敏捷，意愿紛呈,。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝,。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線,！

16,、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承,。最后,，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,，令人感動(dòng),。

17、文如其人,，你的文章和你的為人一樣樸實(shí),、豁達(dá)。你的作文功底很好,，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶,。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活,，寫出更加感人的好文章,。

18、文章內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)合理,，流暢連貫，自然通達(dá),。

19,、文章按事情發(fā)展的順序,，記敘了…的事，語言比較流暢,，層次較清楚,，自始自終顯得其樂融融。

20,、全文通俗易懂,，趣味性強(qiáng)。

21,、文章能過清新有趣的語言,，描寫了…的事。字里行間,，充滿童年真童趣,，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作,。

22,、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,，你看事物有自己的獨(dú)到見解,，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴,。

23、精心的構(gòu)思,，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來,。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索,，不斷創(chuàng)新,。

24、文能怡情,。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程,。

25,、關(guān)于生命脆弱的話題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽了許多,，它能在一剎那消失,。如果你在田野，漫步于森林,，腳踏落葉,，仰望藍(lán)天,，你是否可以感到生命的呼吸？是的,，世界因生命而美麗,，生命需要互相關(guān)愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧,。

26,、取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng),，很有新意,，段落分明，過渡自然,，情趣盎然,，可讀性強(qiáng)。

27,、文章前后連貫,，形成完整的形象。

28,、全文清新秀逸,，親切委婉，樸素而不落俗淘,，值得借見,。

29、全文幾句俗語的引用恰到好處,，以懷舊為線索,。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

30,、內(nèi)容生動(dòng)豐富,，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,。

初中作文評(píng)語萬能開頭篇四

我的課余生活,，如一碗放了錯(cuò)雜調(diào)味的湯，一會(huì)兒苦,，一會(huì)兒甜,，一會(huì)兒酸，又會(huì)變得辛辣,，變化不定,；又如一幅空白的紙張，等待著人們的填充,，變成豐富多彩的一幅畫,；又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶,，茶香，熱氣交織在一起,，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

我喜歡吉他。吉他如美酒,，是值得細(xì)細(xì)品味,，是應(yīng)該細(xì)細(xì)品味的東西。剛開始接觸,，它每一個(gè)音符,，都如朵朵輕柔的白云，圍繞身旁,，讓我癡迷,。每一次學(xué)完一首曲子，都讓我有一種小小的成就感,，有一種無法言表的興奮,，快樂，漸漸地,，我已不再把吉他當(dāng)作一種樂器,，而是當(dāng)作一位朋友，好好地對(duì)待他,，每次有空,，累了下來，我都會(huì)去找他,，與他一起玩,，一起放松下來，一起想像著如坐在白云上……

我的課余生活,，還有棋。我喜歡象棋和圍棋,，喜歡象棋,，是因?yàn)樗悄芘c人一起想著一盤棋，悠悠地摸索著下一步,；而圍棋,，我喜歡它，是因?yàn)槲蚁矚g它的變化,，圍棋的棋子,，它們變成黑白兩種顏色的小精靈，變化莫測(cè)且多端,，前一會(huì)兒還是黑色的精靈就變成白色,，又過了一會(huì)兒,，白色的就變成了黑色的，是如此的變化多端,。

我的課余生活,，還有山水畫。如果棋類是變化多端,，那么,，山水畫就像是靜其觀止，畫間,，一部分一部分慢慢拼起,，形成一副。在山與水的之間,。我體會(huì)到了山的巍峨,，體會(huì)到了水的浩蕩，一會(huì)兒如一面平鏡,，一會(huì)兒如脫韁的野馬,，氣勢(shì)洶洶。

如果吉他是個(gè)激情四射的朋友,；那棋與畫,，他們就是喜歡安靜，細(xì)言慢語的朋友……

我的課余生活,，還有很多,，這是如此的豐富多彩，我喜歡我的課余生活,。

【評(píng)語】現(xiàn)在的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重,，課余生活枯燥乏味，作者能唱出課余生活豐富的贊歌實(shí)屬不易,。我喜歡我的課余生活,。情感真摯，內(nèi)容和標(biāo)題相照應(yīng),、上下文照應(yīng),、首尾照應(yīng)。