以科學(xué)發(fā)展觀和現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，圍繞市教育局的中心工作,，繼續(xù)深入開展基礎(chǔ)教育課程改革實踐,，不斷增強(qiáng)教育研究、教研統(tǒng)籌,、教研服務(wù),、教師教育四種意識，認(rèn)真履行研究,、指導(dǎo),、服務(wù)、管理四個職能,，切實抓好課程改革,、教學(xué)研究、教師培訓(xùn),、教育科研四項工作,，為我市教育的科學(xué)、和諧,、可持續(xù)發(fā)展作出新貢獻(xiàn),。下面是小編整理的2023年教育局教研室工作計劃精選5篇，希望能對大家有所幫助。

2023年教育局教研室工作計劃 篇一

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀和現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),，圍繞市教育局的中心工作，繼續(xù)深入開展基礎(chǔ)教育課程改革實踐,，不斷增強(qiáng)教育研究,、教研統(tǒng)籌、教研服務(wù),、教師教育四種意識,，認(rèn)真履行研究、指導(dǎo),、服務(wù),、管理四個職能，切實抓好課程改革,、教學(xué)研究,、教師培訓(xùn)、教育科研四項工作,，為我市教育的科學(xué),、和諧、可持續(xù)發(fā)展作出新貢獻(xiàn),。

二,、基本思路

(一)深入推進(jìn)課程改革

1.繼續(xù)組織開展中小學(xué)新課程課堂教學(xué)的研討與培訓(xùn)。

2.組織開展各學(xué)科新課程改革教學(xué)成果展示,、交流研討活動,，發(fā)揮本地優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用。

3.組織校長,、教導(dǎo)主任等教學(xué)管理層的學(xué)習(xí),、研討活動，并組織與省一流名校的交流活動,，開展課改重點(diǎn),、難點(diǎn)問題研究，突破課改的薄弱環(huán)節(jié),，為教育行政部門決策提供參考,。

4.組織教師參加省教育廳教研室開展的新課程新教材“疑難問題解決”專題研討活動，全面提高教師實施新課程的能力,，努力把新課程理念轉(zhuǎn)化為教師的有效教學(xué)行為,。

5.全面落實《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》，試行《富陽市學(xué)前教育保教管理意見》,，在調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)一步規(guī)范市內(nèi)各級各類幼兒園的保教行為,。

6.進(jìn)一步做好課改經(jīng)驗的總結(jié)和推廣工作,，樹立一批抓課改、抓內(nèi)涵,、抓質(zhì)量的先進(jìn)學(xué)校,，并通過各種媒體進(jìn)行宣傳，發(fā)揮他們的示范帶頭作用,。

(二)繼續(xù)注重教學(xué)研究

1.認(rèn)真實施《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》,，協(xié)助教育行政部門制定備課組長、教研組長,、教務(wù)主任工作規(guī)范,，明確工作職責(zé),，落實學(xué)科教學(xué)規(guī)范,，強(qiáng)化教育教學(xué)精細(xì)化管理，全面提高各科教學(xué)質(zhì)量,。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)對合并學(xué)校,、規(guī)模較小學(xué)校及民工子弟學(xué)校的教學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)，不斷提升這些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

3.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,。認(rèn)真做好^高~考和中考質(zhì)量分析工作，完善初,、高中教學(xué)質(zhì)量檢測機(jī)制,，發(fā)揮檢測對教學(xué)研究及評價等方面的導(dǎo)向、激勵,、調(diào)控和引領(lǐng)作用,。繼續(xù)做好《富陽市小學(xué)教學(xué)工作質(zhì)量評價方案》實施的各項準(zhǔn)備工作，在模擬考核的基礎(chǔ)上,，對《方案》的可行性,、操作性作進(jìn)一步的修改和調(diào)整，以確?！斗桨浮返恼綄嵤?。

4.加強(qiáng)對初、高中畢業(yè)班的教學(xué)研究與指導(dǎo)工作,，深入調(diào)研,，加強(qiáng)交流，探討科學(xué)化,、規(guī)范化的教學(xué)管理模式,，在繼續(xù)發(fā)揮各學(xué)科^高~考研究小組作用的基礎(chǔ)上，建立課題研究小組,，針對^高~考的新問題進(jìn)行攻關(guān),，努力提高課堂教學(xué)效率、提升教育教學(xué)質(zhì)量。

5.加強(qiáng)學(xué)分制條件下的課程研究,，加大對學(xué)校選修課程的指導(dǎo)力度,，總結(jié)并推廣學(xué)分制實施過程中的成功經(jīng)驗，建立更加靈活的教學(xué)組織和管理制度,。

6.完善校本教研制度,，加大區(qū)域推進(jìn) “校本教研(園本教研)”

工作的力度，探索有利于“校本教研(園本教研)”可持續(xù)發(fā)展的教研方式,，促進(jìn)“校本教研(園本教研)”的常態(tài)化,，把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型單位。

7.深化定點(diǎn)教研,。針對一年來定點(diǎn)教研過程中發(fā)現(xiàn)的諸如備課,、上課、教研活動等方面存在的問題,，對定點(diǎn)學(xué)校予以定向指導(dǎo)(特別是集體備課環(huán)節(jié)的指導(dǎo)),，以增強(qiáng)實效性，為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

(三)不斷加強(qiáng)隊伍建設(shè)

1.在繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍專業(yè)化建設(shè)的同時,，加強(qiáng)教學(xué)管理層隊伍建設(shè)，做好中小學(xué)校長,、分管教學(xué)的副校長及教務(wù)主任培訓(xùn),，配合教育行政部門，積極引導(dǎo)校長進(jìn)課堂,、上講臺,，適時開展教學(xué)管理層人員論文、優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

2.加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè),，繼續(xù)做好全市教科室主任培訓(xùn)、中小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn),、中小學(xué)非專職美術(shù)教師培訓(xùn),、初中各學(xué)科教研組長培訓(xùn)、初中數(shù)學(xué)骨干教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),、中等職業(yè)教育和幼兒教育骨干教師培訓(xùn),、小學(xué)四門學(xué)科(語文、數(shù)學(xué),、科學(xué),、品德)全員培訓(xùn)等各類培訓(xùn)工作。

3.利用本市特級教師,、骨干教師群體資源,，繼續(xù)開展“送教下鄉(xiāng)”活動,，通過常態(tài)教育教學(xué)活動的調(diào)研、評估,、指導(dǎo)等途徑發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用,，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，為提高薄弱學(xué)校教育水平奠定基礎(chǔ),。

4.做好小學(xué)“默默耕耘的好老師”評選工作,，并大力宣傳這些教師的先進(jìn)事跡，開展經(jīng)驗交流等活動,，為打造高素質(zhì)的教書育人,、愛崗敬業(yè)的教師隊伍營造輿論氛圍。

(四)努力提升科研品質(zhì)

1.以各種形式的教科室主任培訓(xùn)為平臺,，繼續(xù)捕捉科研前瞻信息,，強(qiáng)化科研隊伍和制度建設(shè)，打造教科研骨干隊伍,。

2.規(guī)范和完善課題過程管理,，保持省、杭州市各類教科立項課題的優(yōu)勢地位,。

3.堅持普及與提高相結(jié)合，做好教育科研普及和推廣工作,，積極開展教科研“扶貧”,，消除教科研盲點(diǎn)。

4.編輯優(yōu)秀課改成果集和優(yōu)秀教研成果集,，開展“科研成果進(jìn)課堂”系列活動,，實現(xiàn)優(yōu)秀教育科研成果的資源共享。

5.以省規(guī)劃課題,、重點(diǎn)課題研究為核心,，邀請省、市教育專家進(jìn)行指導(dǎo),，巧借大腦,，充分用好公共教育資源，精心提煉素材,，提升教育科研參評成果質(zhì)量和品牌,，創(chuàng)造一批在省內(nèi)外具有一定影響的、較高質(zhì)量的教育科研成果,。

(五)著力強(qiáng)化內(nèi)部管理

1.進(jìn)一步完善教研活動和會議管理制度,，堅持“以人為本”理念，遵循民主,、平等原則,，實行民主管理和制度管理,。網(wǎng)

2.繼續(xù)完善學(xué)習(xí)和觀點(diǎn)報告制度，建設(shè)學(xué)習(xí)型教研集體,，促進(jìn)本室在更新觀念,、改進(jìn)方式、提高水平,、促進(jìn)發(fā)展等方面有明顯進(jìn)步,。

3.注重教研活動的整體化、系統(tǒng)化,、專題化,，增強(qiáng)集體調(diào)研的計劃性、實效性,。

4.進(jìn)一步辦好《富陽教育》,，做好富陽教研網(wǎng)站的日常信息管理、維護(hù)以及《富陽教育》電子版的發(fā)布工作,。

5.繼續(xù)做好工會,、教育學(xué)會、離退休同志等方面的工作,，充分調(diào)動全室教職工的積極性,，建設(shè)和諧單位。

三,、重要工作

2-3月

1.協(xié)助教育局做好開學(xué)工作檢查;

2.全市及各學(xué)科^高~考一模情況分析會;

3.對富陽中學(xué),、富陽二中進(jìn)行高三教學(xué)調(diào)研;

4.各學(xué)科^高~考復(fù)習(xí)研究小組活動;

5.分學(xué)科舉行高三復(fù)習(xí)專家講座;

6.對萬市中學(xué)進(jìn)行教學(xué)調(diào)研;

7.中小學(xué)各學(xué)科大組成員會議;

8.杭州市新課程優(yōu)質(zhì)課展示研討活動;

9.初中各學(xué)科新課程培訓(xùn)研討活動;

10.初中教務(wù)主任復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動;

11.小學(xué)教導(dǎo)主任工作例會;

12.中學(xué)教科室主任培訓(xùn);

13.評選小學(xué)“默默耕耘的好老師”，并做好宣傳評議工作;

14.富陽市第22屆教學(xué)專題論文,、20xx年度教育科研成果及綜合論文評選,。

4月

1.對新登中學(xué)、場口中學(xué),、實驗中學(xué)進(jìn)行高三教學(xué)調(diào)研;

2.對東洲中學(xué)進(jìn)行教學(xué)調(diào)研;

3.高中教學(xué)副校長,、教務(wù)主任、教研員外出學(xué)習(xí)考察活動;

4.初中教學(xué)副校長教學(xué)管理研討活動;

5.初中教研組長培訓(xùn)考察活動;

6.初中各學(xué)科期中考查命題指導(dǎo)工作;

7.小學(xué)教學(xué)副校長學(xué)科教學(xué)理論與實踐培訓(xùn)暨外出參觀考察活動;

8.小學(xué)教科室主任培訓(xùn)

9.初中數(shù)學(xué)骨干教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),、初中數(shù)學(xué)青年教師培訓(xùn);

10.初中體育教研組長第五次專題培訓(xùn);

11.英語專業(yè)專職小學(xué)英語青年教師培訓(xùn)(之三);

12.農(nóng)村小學(xué)非專職美術(shù)教師第七次培訓(xùn);

13.體育中考,。

5月

1.對場口中學(xué)、實驗中學(xué)進(jìn)行高一,、高二教學(xué)調(diào)研;

2.對場口鎮(zhèn)中進(jìn)行教學(xué)調(diào)研;

3.初中提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益研討活動;

4.做好相關(guān)學(xué)科小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作;

5.英語專業(yè)專職小學(xué)英語青年教師培訓(xùn)(之四);

6.富陽市小學(xué)生“萌芽杯”籃球比賽,。

6月

1.^高~考、中考有關(guān)工作;

2.高一,、高二年級期末考查組織,、閱卷、分析;

3.小學(xué)教學(xué)工作質(zhì)量評價考核;

4.小學(xué)畢業(yè)班部分學(xué)科質(zhì)量檢測;

5.初中信息技術(shù)教研組長培訓(xùn);

6.學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn),。

7月

1.初一,、初二年級期末考查組織,、閱卷、分析;

2.小學(xué)非畢業(yè)班質(zhì)量檢測及成績統(tǒng)計與分析;

3.初中,、小學(xué)英語骨干教師暑期培訓(xùn),。

2023年教育局教研室工作計劃 篇二

一、指導(dǎo)思想

20xx年,，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和市教科院的指導(dǎo)下,，以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指針,，認(rèn)真貫徹落實國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要,，堅持以課程改革為中心，以服務(wù)教學(xué)為宗旨,，切實履行研究,、指導(dǎo)、服務(wù)職能,，促進(jìn)教研方式轉(zhuǎn)變和教師專業(yè)成長,，提升教研工作質(zhì)量和效益。

二,、基本思路

(一)拓展研究內(nèi)容,，兼顧教法與學(xué)法、教材與課程,、教學(xué)與研究,，力爭實現(xiàn)從微觀到宏觀的提升。

(二)轉(zhuǎn)變研究方式,，兼顧評優(yōu)與培優(yōu)、實體空間與虛擬空間,、指導(dǎo)個體與引領(lǐng)群體,、研究課堂與研究課外，力爭實現(xiàn)從單維到多維的轉(zhuǎn)變,。

(三)提升教研效益,，厘清教學(xué)中存在的普遍性問題，開展主題化,、系列化教研,，力爭實現(xiàn)教研質(zhì)量的提高。

(四)加強(qiáng)校本研究,，規(guī)范和提升學(xué)校教研工作,，使學(xué)校成為教科研工作的基本陣地，夯實教研工作基礎(chǔ),。

三,、工作要點(diǎn)

(一)以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作。實施《縣普通中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測方案》,在實踐中總結(jié)完善,。

(二)加強(qiáng)常態(tài)教學(xué)指導(dǎo),。充分發(fā)揮縣學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組作用，深入開展教學(xué)視導(dǎo)工作,，幫助教師提升教學(xué)水平,，推動學(xué)校改進(jìn)教學(xué)管理。每學(xué)期集中安排1-2所學(xué)校開展全學(xué)科教學(xué)視導(dǎo),，各學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組視情安排教學(xué)視導(dǎo),。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教研工作。推動學(xué)校認(rèn)真落實《縣教育局關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教研工作的意見》,，健全工作機(jī)制,、規(guī)范工作管理、創(chuàng)新工作方式,，推動校本教研工作扎實開展,。

(四)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)、教研評選工作,。認(rèn)真實施《縣教育局關(guān)于教學(xué),、教研評選工作若干規(guī)定》，使各項評選工作更加規(guī)范,、科學(xué),、公開、公正,。充分發(fā)揮評審工作的教研功能,，開放評審過程，運(yùn)用評審成果,。

(五)繼續(xù)推進(jìn)互惠教研工作,。以“對話、交流,、共享”為目標(biāo),，通過“同課異構(gòu)”、“教學(xué)探討”,、“課題合作”等形式開展互惠教研活動,，促進(jìn)城鄉(xiāng)交流、區(qū)域交流,、校際交流,，推動教研均衡發(fā)展，促進(jìn)教育質(zhì)量整體提高,。

(六)組織開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動,。引導(dǎo)中小學(xué)教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與行為,，真正突出學(xué)生主體地位，努力轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,。

(七)進(jìn)一步深化教學(xué)研究工作,。開展教學(xué)問題調(diào)查，摸清教學(xué)中的普遍性問題,，選擇可能且必須解決的問題,，集中精力，多學(xué)科協(xié)同研究,，共同推進(jìn),，提高教研工作的針對性和實效性。

(八)推動教育課題研究工作再上新臺階,，努力實現(xiàn)校校有課題,。指導(dǎo)農(nóng)村學(xué)校做好課題的選題和研究工作，加強(qiáng)課題研究的過程管理,，不定期抽查學(xué)校課題研究的進(jìn)展情況,，確保課題研究工作過程扎實、成果顯著,。

(九)整合課題研究與教學(xué)研究,。要打破二者之間的壁壘，實現(xiàn)人員,、活動,、信息、經(jīng)驗的共享,。注重課題研究成果的運(yùn)用,，用以指導(dǎo)教學(xué)，同時,，發(fā)揮教學(xué)研究在課題形成,、篩選、深化等方面的促進(jìn)作用,。

(十)繼續(xù)開展中小學(xué)課堂教學(xué)研究周活動?？茖W(xué)確定研究主題,，力爭實現(xiàn)問題解決。

(十一)完成縣局和市教科院布置的各項工作任務(wù),。

2023年教育局教研室工作計劃 篇三

(一)工作思路

以課題研究為載體突出提高研究水平,，以活動調(diào)研為行動深入教學(xué)提高素養(yǎng)，以評價研究為激勵手段,。工作重點(diǎn)突出“研”字,。

(二)主要工作

xxxx年教研室的工作主題是“內(nèi)化教師專業(yè)素養(yǎng),，提升課堂教學(xué)質(zhì)量”。圍繞這一主題,，主要做好以下工作,。

1.依據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)教育廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究工作意見的通知》內(nèi)容精神，完善地區(qū),、學(xué)校教學(xué)研究各方面建設(shè)工作,。

2.加強(qiáng)對課題研究的支持與管理。

①對開展小課題研究工作的學(xué)校積極調(diào)研指導(dǎo),。加快小課題結(jié)題申報及新申報工作,，籌備小課題結(jié)題交流現(xiàn)場會。

②開展教育均衡課題調(diào)研活動,。舉行階段成果交流會,、成果報告會，并以報告的形式梳理教研均衡發(fā)展的探索之路,。

③組織開展自治區(qū)級《理科實驗考查的改革與研究》等課題的調(diào)研,、交流工作及新課題的申報、開題工作,。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)解讀教育部xxxx年x月執(zhí)行的“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(xxxx版)“,，及時總結(jié)交流各學(xué)校新課程課堂教學(xué)改革情況，為此組織“新課堂教學(xué)改革探索”主題展示交流會(各學(xué)校課堂教學(xué)改革匯報),，檢查課標(biāo)解讀及課堂中課標(biāo)達(dá)成度,，指導(dǎo)學(xué)校總結(jié)校本教研成果,，提煉各學(xué)校教研特色,。

4.發(fā)揮名師工程、教研基地學(xué)校(學(xué)科)的積極作用,，并落實建立名師工程,、教研基地、兼職教研員的學(xué)校管理制度,。

5.出臺《關(guān)于加強(qiáng)小課題研究的指導(dǎo)意見》《教師教學(xué)教研培養(yǎng)培訓(xùn)方案》,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校及教師教學(xué)教研專業(yè)化發(fā)展。

6.做好教育學(xué)會各二級學(xué)科專業(yè)委員的改選準(zhǔn)備工作,，組成完善新一屆常務(wù)理事會,。

7.完成《xxxx教育教學(xué)案例集》的出版工作，繼續(xù)做好《xxxx教研》的出版,，并增加“教研感悟”欄目,，倡導(dǎo)全體教師將教學(xué)中的感受、感想用文字表達(dá)出來。

籌備《xxxx教育教學(xué)報告集》的出版工作,。

8.完成好上級部門各種教研常規(guī)工作,。

后附《xxxx年xxxx教育局教研室工作月歷》

2023年教育局教研室工作計劃 篇四

一、工作目標(biāo)

指導(dǎo)思想：繼續(xù)貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》和實施《教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》的文件精神,，加強(qiáng)教學(xué)研究的力度,，只是音樂課堂的常規(guī)建設(shè)，有效的提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。

教研活動：加強(qiáng)對全區(qū)音樂新課程教學(xué)規(guī)范的指導(dǎo),，加大我區(qū)音樂教研工作的管理力度，組織開展多種形式的教研活動,。

開展小學(xué)音樂錄像課評比及現(xiàn)場課展示活動,，爭取在全市的現(xiàn)場課比賽中獲得好的成績，能有機(jī)會參加全國優(yōu)質(zhì)課比賽,。搭建同行之間相互學(xué)習(xí)和競爭的平臺,，加快提高教師的專業(yè)素質(zhì)，建設(shè)一支勤于學(xué)習(xí),、善于思考,、勇于創(chuàng)新的音樂教師隊伍。

藝術(shù)成果：引導(dǎo)學(xué)校根據(jù)師資等實際情況創(chuàng)建器樂,、舞蹈,、聲樂、曲藝等團(tuán)隊,，打造各具特色的藝術(shù)品牌,，以區(qū)中小學(xué)舞蹈、合唱比賽,、教師節(jié)晚會,、迎新晚會等豐富多彩的活動展示我區(qū)藝術(shù)教育的豐碩成果。

二,、主要措施

(一)加大教研力度,，開展多種活動。

1,。進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)工作,。由教研員帶領(lǐng)本學(xué)科中心組成員對一些學(xué)校進(jìn)行教學(xué)跟蹤視導(dǎo)活動，由此不斷提高教師的基礎(chǔ)知識與基本技能,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)監(jiān)督,，提高教學(xué)質(zhì)量效果。

2,。進(jìn)一步落實學(xué)習(xí)“新課標(biāo)、使用新教材、研究新教法”的工作,，以片區(qū)為單位開展觀摩學(xué)習(xí),、常規(guī)課演示、集體評議等活動,，并逐步在片區(qū)樹立教學(xué)標(biāo)兵,，鼓勵開展?fàn)帉W(xué)典型的活動，以點(diǎn)帶動面,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3。通過開展研訓(xùn)一體活動,，鼓勵全體特別是青年教師參加觀摩,、參與上課，并擬定邀請市內(nèi)外有關(guān)名師現(xiàn)場講學(xué);

4,。四月份開展小學(xué)音樂錄像課評比活動及現(xiàn)場課展示活動,，爭取在市 第六屆中小學(xué)錄像課比賽中獲得優(yōu)異的成績，能有機(jī)會參加全國第六屆中小學(xué)音樂教學(xué)基本功比賽,。

5,。做好我區(qū)“重點(diǎn)課題”和“一般課題”的研究、管理等工作,，做好校本教材的建設(shè)等工作;

6,。6月份開展全區(qū)范圍小學(xué)音樂專項素質(zhì)抽查，組織迎接市小學(xué)音樂調(diào)考,。

7,。進(jìn)一步指導(dǎo)實驗學(xué)校管樂、龍城初中合唱,、盛平小學(xué),、新亞洲學(xué)校民樂、橫崗中心小學(xué)表演唱等項目,，在全區(qū)樹立品牌示范和帶動作用,，。在全區(qū)范圍內(nèi)開展小學(xué)音樂一校一品活動的評比,。推動我區(qū)藝術(shù)教育不斷提升,。

(二)創(chuàng)建藝術(shù)品牌，展示豐碩成果,。

8,。5月中旬舉辦我區(qū)中小學(xué)生表演唱、重唱比賽,，為20xx年區(qū)迎新晚會挑選優(yōu)秀的節(jié)目,。

9,。協(xié)助教育藝術(shù)團(tuán)策劃、創(chuàng)編,、排練一臺高水準(zhǔn)的藝術(shù)作品(節(jié)目),，于12月底舉辦龍崗區(qū)教育系統(tǒng)迎新文藝晚會，向各級領(lǐng)導(dǎo),、廣大師生,、社會各界展示和匯報。

崗區(qū)教研室20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期主要工作(活動)安排表

周次

時間

內(nèi)容

說明

第1周

2月21日-2月27日

參加全國第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演(上海)

1,、配合市教育局體衛(wèi)藝處,、市教科院計劃，認(rèn)真做好并出色完成各項工作

2,、每周到1—2所學(xué)校視導(dǎo);

3,、配合教師進(jìn)修學(xué)校開展教師培訓(xùn)。

4,、每學(xué)期開展二次研訓(xùn)一體活動;

5,、每學(xué)期安排一至二所學(xué)校跟蹤視導(dǎo)

第2周

2月28日-3月6日

1、參加集體視導(dǎo)(盛平小學(xué))

2,、周五小學(xué)音樂街道教研員,、科組長會議(清林小學(xué))

第3周

3月7日-3月13日

1、小學(xué)音樂視導(dǎo)2,、召開20xx年迎新文藝演出總結(jié)表彰會,。

第4周

3月14日-3月20日

小學(xué)音樂視導(dǎo)

第5周

3月21日-3月27日

1、 研修一體活動(實驗學(xué)校)

第6周

3月28日-4月3日

1,、小學(xué)音樂跟蹤式視導(dǎo)(龍西小學(xué))

2,、小學(xué)音樂視導(dǎo)

第7周

4月4日-4月10日

1、小學(xué)音樂片區(qū)活動(東部三街道)

第8周

4月11日-4月17日

1,、 小學(xué)音樂錄像課評比

2,、小學(xué)音樂視導(dǎo)

第9周

4月18日-4月24日

1、教學(xué)視導(dǎo)

第10周

4月25日-5月1日

期中考試

第11周

5月2日-5月8日

1,、小學(xué)音樂教學(xué)視導(dǎo)

第12周

5月9日-5月15日

1,、小學(xué)音樂研修一體活動(平安里學(xué)校)

第13周

5月16日-5月22日

1、 中小學(xué)生比演唱,、重唱比賽

2,、 小學(xué)音樂跟蹤式視導(dǎo)(龍西小學(xué))

第14周

5月23日-5月29日

小學(xué)音樂片區(qū)活動(橫崗街道)

第15周

5月30日-6月5日

小學(xué)音樂專項素質(zhì)抽查

第16周

6月6日-6月12日

小學(xué)音樂教學(xué)視導(dǎo)

第17周

6月13日-6月19日

協(xié)助市教科院開展小學(xué)音樂調(diào)考工作

18周

6月20日-6月26日

小學(xué)音樂教學(xué)視導(dǎo)

第19周

6月27日-7月3日

期末總結(jié)

第20周

7月4日-7月10日

期末總結(jié)

2023年教育局教研室工作計劃 篇五

一、指導(dǎo)思想

以《xx省教育工作會議》的精神為指導(dǎo),，以“教育質(zhì)量年”為契機(jī),，以課程改革為中心，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，以提高課程實施,、評價和管理能力為保證，以校本“有效教學(xué)”,、網(wǎng)絡(luò)教研主題研討,、聯(lián)片案例觀課與議課教研活動為主要工作方法。以轉(zhuǎn)變教師觀念,，改進(jìn)教研教學(xué)行為，以提高教學(xué)效益為主要研究內(nèi)容,，強(qiáng)化服務(wù),、創(chuàng)新、效率意識,。做到今年工作主題化,、有效化、特色化,，切實發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的功能,，努力提高我縣小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)新課程改革縱深發(fā)展,。

二,、全年主要工作任務(wù)與目標(biāo)

1、認(rèn)真落實省教研院下發(fā)的各種活動通知要求,，組織學(xué)生,、教師參加。2,、每學(xué)期定期召開全縣小學(xué)教學(xué)教研工作會議,，推廣本地區(qū)“有效教學(xué)”經(jīng)驗。3,、協(xié)助基層學(xué)校完善集體備課制度,。4、開展聯(lián)片案例“磨課”,、觀課與議課活動,，充分發(fā)揮學(xué)科骨干專業(yè)引領(lǐng)的功能。5,、定期下鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校聽課,，指導(dǎo)課堂教學(xué)。組織各學(xué)科骨干教師送教下鄉(xiāng),。6,、協(xié)助基層單位辦好教研網(wǎng)頁，開展網(wǎng)絡(luò)教研主題研訓(xùn),，提高教師綜合素質(zhì),。7,、做好期中、期末試卷命題,、檢測,、評價分析等工作。

三,、具體措施

1,、請求縣教科局按照省教育廳有關(guān)教研機(jī)構(gòu)建設(shè)的要求，加強(qiáng)縣小學(xué)教研室機(jī)構(gòu)建設(shè),，充實專業(yè)教研員，解決人力單薄的現(xiàn)狀,。

2,、努力改善本室工作條件，配備基本的辦公設(shè)需,，保證基本業(yè)務(wù)活動經(jīng)費(fèi)的落實,。

3、鼓勵支持各級教研員參加上級組織的專項研修,，通過系統(tǒng)的研修,，逐步構(gòu)建比較系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)，從而提高教學(xué)教研管理水平,。

4,、確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)有亠位專職英語教師。做到每年級每周開課三節(jié),，早讀一節(jié),。

5、切實加強(qiáng)教研活動的統(tǒng)整力度,，開展網(wǎng)絡(luò)教研主題研討,、聯(lián)片案例觀課、議課與送教下鄉(xiāng),。讓廣大小學(xué)教師便于參與近地的教研活動,。

6、定期深入偏遠(yuǎn)學(xué)校聽課指導(dǎo)課堂教學(xué),，幫助教師解決新課程教學(xué)中遇到的問題,，真正地做到專業(yè)引領(lǐng)與支持。

7,、學(xué)習(xí)外地網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)經(jīng)驗,，強(qiáng)化我縣小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研工作，使網(wǎng)絡(luò)成為擴(kuò)大教研力量,。積極協(xié)助有條件上網(wǎng)的學(xué)校開設(shè)教研網(wǎng)頁,，鏈接保亭縣小學(xué)教研室博客群組,。支持鼓勵廣大教師和教研員參與網(wǎng)絡(luò)教研主題研討活動。

8,、加強(qiáng)“有效教學(xué)”為主題的課題研究,，協(xié)助基層單位完善集體備課制度，建立有效可行的實施方案,。

9,、加強(qiáng)全縣小學(xué)主科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。經(jīng)過命題,，抽測,、評卷及分析，形成抽測結(jié)果的分析報告,。根據(jù)反饋信息，促使各學(xué)校改進(jìn)教學(xué)工作與加強(qiáng)教學(xué)教研管理,。

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