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教師愛與責(zé)任演講稿 愛與責(zé)任演講稿一等獎篇一

下午好,！

7年前，懷著對教育事業(yè)的熱切向往,，為了心中那片純潔的圣地，我義無反

顧地選擇了教師這一職業(yè),。7年與學(xué)生的朝夕相處讓我更加清楚的知道,，教師確實是一份需要愛心和責(zé)任的工作,，正是對學(xué)生的這種愛與責(zé)任，讓我脫掉稚氣,、走向成熟,，更讓我沐浴陽光,、收獲幸福,。所以我今天演講的題目是《愛與責(zé)任，照亮人生》,。

愛與責(zé)任是教師之本，沒有他,，就不會有真正的教育,。教書育人是愛的事業(yè)，教師的愛與眾不同,，它高于母愛，大于友愛,，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來,，情愛少了幾分嚴(yán)謹(jǐn),。而師愛是嚴(yán)與愛的`巧妙結(jié)合，是理智,、科學(xué)的愛,，是積極‘主動、積極的愛,。

偉大的先賢孔子以“仁”作為他思想的精髓,，他曾說：“教不倦,，仁也,。”意思是：教育而不知疲倦,，是仁愛,。他把“學(xué)而不厭,，誨人不倦”作為當(dāng)教師的首要條件,，把“仁者愛人”的精神傾注在學(xué)生身上,，并以教好學(xué)生作為自己最大的責(zé)任。學(xué)生敬佩孔子道德高尚,，學(xué)識淵博,，教人得法,，對他也充滿著深厚的感情：他們之間的故事是中國教育的美麗佳話,，是教師對學(xué)生愛與責(zé)任的最好闡釋。

是?。∪绻麤]有愛與責(zé)任,，災(zāi)難來襲時的譚千秋老師怎會用那雙曾傳播無數(shù)知識的手臂從死神手中奪過4個年輕的生命？年過半百的殷雪梅老師怎會在生與死的那一瞬間,，奮力一撲,？他們用自己的身體作為對學(xué)生最后的愛的奉獻(xiàn),，他們的事跡也告訴人們：愛心與責(zé)任所賦予的崇高師德的力量大于求生的本能,。

如果沒有愛與責(zé)任,，申泮文老師怎會在三尺講臺上一站就是65個寒暑！即便77歲那年,，他被診斷出胃癌,，胃部切除了五分之四,。出院后，本該頤養(yǎng)天年的他仍執(zhí)意回到講堂,。

如果沒有愛與責(zé)任,，深圳市元平特殊教育學(xué)校美麗的曹艷老師怎會守著一群殘障孩子放棄高薪職位和當(dāng)明星的機(jī)會？

當(dāng)然更多的老師是默默無聞的,，他們不是英雄模范,，他們的名字并不為人熟知,，他們只是在用自己的行動詮釋著老師的愛與責(zé)任。我身邊的老師也時常帶給我平凡的震撼,。勤奮踏實的靳老師,，愛生如子的覃老師,，年輕聰慧的向老師，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的劉老師,。

這對學(xué)生無處不在的愛,，無處不有的責(zé)任，熏陶了我,，感染了我,，更使我深深懂得：為學(xué)生付出的過程是艱辛的，為學(xué)生付出的結(jié)果卻是甜美的,。當(dāng)看到他們刻苦學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步時,；當(dāng)看到他們打開心結(jié)，露出甜美的微笑時,；當(dāng)身體不適,，聽到他們關(guān)切的慰問時,；當(dāng)教師節(jié),，聽到他們親切的問候時......一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲,，愛的付出就有愛的回報,。誰說老師的生活永遠(yuǎn)只有嘔心瀝血的平凡,、辛勞甚至痛苦,，我分明感到在為人師表的道路上一路是陽光,，一路是歡歌！感謝你們,，我的學(xué)生,，是你們讓我的人生時刻沐浴著陽光,，收獲著幸福！

此時此刻,，我只有借用汪國真的詩句表達(dá)我的心聲：我不去想是否能夠成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),，既然目標(biāo)是地平老師們,，同仁們,，就讓我們一起努力，用我們的的愛心與責(zé)任打造學(xué)生美好的未來,，收獲我們?yōu)M陽光的人生,！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

教師愛與責(zé)任演講稿 愛與責(zé)任演講稿一等獎篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！我演講的題目是——她用愛與責(zé)任堅守三尺講臺,！一棵參天大樹挺拔聳立,，靠的是深扎大地的根默默支撐；凌云高樓氣勢撼人,，靠的是厚重堅硬的基石無語的支撐,。那么，我們教師又靠什么來支撐我們無比睿智的人生呢,？那就是——愛與責(zé)任,！是的,，就是這對教育事業(yè)的熱愛，對孩子的喜愛,，更是身為人師的那份責(zé)任,，讓她選擇了堅守在平凡的三尺講臺上！她就是——濱?？h第二實驗小學(xué)工會主席于紅英老師,。

每天早晨，東方剛剛露出魚肚白的時候,，作為一名高中學(xué)生母親,，于主席就開始了忙碌的一天：5點半，為兒子匆匆準(zhǔn)備好早餐,，陪孩子用早餐,，目送兒子去上學(xué)；6點20,，簡單整理房間,，迅速沖向菜場,；7點時,，作為一名五年級的語文老師，她已大步流星跨入了校園,，為當(dāng)天上課做精心的準(zhǔn)備,。9點多，上完課作業(yè)還沒改完,，作為學(xué)校的工會主席的她接了個電話,，又匆匆的夾起包向教育局走去下午3點多，剛有些空閑又找來幾名學(xué)生耐心地輔導(dǎo),、談心5點放學(xué)送隊的路上,，她和個別的家長又溝通起來

當(dāng)我們有時抱怨手頭工作繁教師工作苦的時候，于主席總是淺淺地微笑著,，用微笑贊賞學(xué)生取得的每次進(jìn)步,用微笑鼓勵學(xué)生改正他們犯下的小錯誤,用微笑看著他們一天一天成長!在繁忙中平和心態(tài),在平和中超越自我,。

她經(jīng)常說：“教師這個職業(yè)是個良心活兒,干好干壞自己心里最清楚。只要當(dāng)看到學(xué)生成績進(jìn)步時,，我就覺得我的付出是值得的,。” 于主席是這么說的,，更是這么做的,。

上學(xué)期的后半學(xué)期,，班上一名男生病了,，近兩個月沒有好好上課,，課程拉下了一大截,，她硬是擠出時間幫他補(bǔ)了起來，使得這名男生不僅沒有掉隊,，而且還在期末考試中取得了優(yōu)秀的成績,。學(xué)校里一旦哪個老師家里有困難,她總是及時的給予幫助,；班級里一旦哪個學(xué)生有了困惑,她就去主動找他談心,掃除他心底的障礙,，將快樂送還這許許多多關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生的行為和舉止,叩響了學(xué)生心靈深處的琴弦,引起學(xué)生情感的共鳴,使學(xué)生懂得和接受教誨,這樣的教育怎么會沒有效呢？ 付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路卻是艱辛的,。為了那無言的承諾,，于主席日夜兼程，卻無怨無悔,。多少個寧靜的夜晚,，為了備好每一堂課，她在認(rèn)真鉆研教材,；多少個業(yè)余時間,，為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，她冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪,；多少個節(jié)假日,，她放棄與家人休閑的時間，潛心鉆研新課標(biāo)精神,，利用一切可以利用的時間來“自我充電”,。

在與學(xué)生相處的每一個日子里,她總是以真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門,因為她堅信：沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師,。盡管她忙,，甚至有時忙得連上高中的孩子也顧不了，但她始終沒有放棄她的學(xué)生,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，堅決不打無準(zhǔn)備的仗成了她對學(xué)生最好的承諾，所以,，她的

教學(xué)

從教二十幾年來，她有過歡笑,也有過眼淚,但什么時候都沒有退縮,她要用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員的對教育事業(yè)的忠誠,。.長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情,要問于主席拿什么奉獻(xiàn)給教師這一光輝的職業(yè),，她一定會毫不猶豫地回答：為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，我愿奉獻(xiàn)我全部的愛,！我愿用我滿腔的愛與責(zé)任堅守在這個神圣的崗位上，讓生命之樹深深扎根在每個孩子心中,，用生命捍衛(wèi)愛與責(zé)任的光輝誓言,。