總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

初中政教處工作總結(jié) 初中政教處工作總結(jié)篇一

1,、各年級在政教處的指導下,，以各年級的工作目標為導向，創(chuàng)建德育合作團隊,，不斷深化常規(guī)管理的考核,、監(jiān)督力度，細化考核內(nèi)容,，推行精細化管理,。

（1）加強班主任隊伍建設(shè)。

3月11日召開了全體班主任會議,，主要目的是進一步做好開學工作,，進一步強化常規(guī)管理，提高德育工作實效,。

5月19日下午,，初中部初一、初二年級年級組長,、班主任在政教處的組織下,，召開了“精細化班級管理”的班主任經(jīng)驗交流會,。大家分享了梁志剛、呂會朝,、賈志偉,、孫兆斌四位班主任在班級管理上的經(jīng)驗。此次交流會為班主任創(chuàng)設(shè)了交流學習的平臺,，使大家轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度和事業(yè)觀念,，并且拓寬了班主任的工作思路，提高了育人的整體水平,，增強了教育實效,。全體班主任老師獲益匪淺，定將促使我校的班主任工作更上一層樓,！

8月27日上午,，初中部全體班主任們準時參加了本學期第一次培訓活動。會上,，薛麗萍書記向班主任們介紹了我校今年新生情況,，指明了本學期工作的重要方向，肯定了老師們在假期還不忘本職工作的奉獻態(tài)度,。李永紅副校長和劉軍英、焦現(xiàn)軍老師通過展示,，系統(tǒng)利用教學中動態(tài)因素之間的互動,，幫助教師輕松指導學生進步；冀玉君老師用具體事件介紹了班級管理經(jīng)驗,；陳站立老師做了“做有智慧的班主任”專題講解,。

10月16日下午在三樓禮堂進行了初一新班主任培訓會議，共20余名新班主任參加了會議,。會議強調(diào)要始終把師德修養(yǎng)放在首位,，多了解校情生情，并講求教育藝術(shù),，努力提高校園危機處理能力,，踐行學生自主管理。并以班級管理的實例交流了處理工作中遇到的問題,，鼓勵班主任發(fā)揮“新”班主任的優(yōu)勢,，因為“新”所以要關(guān)于突破束縛、打破條條框框,，因為“新”所以可以有更加廣闊的思路和管理方式,。

我們還利用網(wǎng)絡(luò)資源在校園網(wǎng)及班主任群中，進行班主任培訓,。從理論及實踐兩方面探討做好班主任工作的有效途徑,。查找班主任工作中存在的突出問題,，幫助制定改進措施，確定整改重點,，開展個性化的自我研修系列活動,，提高教師運用理論和方法提高班級管理的實際操作水平。

設(shè)計制作了“班級日志”“班主任日志”“德育案例”,，加強班級管理,，推廣有效經(jīng)驗。

（2）加強團隊自身組織建設(shè),，充分發(fā)揮團隊工作的作用,，發(fā)揮學生自主管理的作用，擴大學生干部的影響力,。繼續(xù)加強學生干部培養(yǎng),，提高學生干部綜合素質(zhì)和管理能力。學期初召開全校班長,、團支書（中隊長）聯(lián)席會議,，對學期的工作進行布置，每月一次的學生干部會議,，圍繞學校德育工作重點進行培訓,，提高學生工作的實效性。積極推進自身組織建設(shè),，實施了自主與責任教育工程,。在自主方面做到“三主四層次”，即以學生為主體,，自主管理,，主動發(fā)展，實施學生會,、年級學生會,、班級自治、學生個體四層次管理,。在責任方面做到“五點五學會”,，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬,；以對自己負責為立足點,，學會誠信；以對學習負責為基本點,，學會求知,；以對集體負責為凝聚點，學會關(guān)心；以對社會負責為升華點,，學會報效祖國,。

通過以上形式，有效地促進了學生的養(yǎng)成教育,，學校對涌現(xiàn)出來的一大批三好學生,、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員,、優(yōu)秀團干等在全校大會上進行表彰獎勵,。我校元元榮獲“省級優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號，肖瀟,、馬曉軒,、張?zhí)炻敗⒚隅鳂s獲“省級優(yōu)秀三好學生”榮譽稱號,。

2,、搭建家校互動平臺,，形成家校教育合力

重視了家庭,、社會與學校教育相結(jié)合，抓好家庭,、社會與學?！叭灰惑w”教育，促進學生健康成長,。進一步凈化校園周邊環(huán)境,。要求各班級按要求開好家長會，并通過家訪,、電話聯(lián)系、短信等形式,，同學生家長建立經(jīng)常聯(lián)系,，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法,。根據(jù)學校工作布署,，各年級分別在期中、期末考后召開了的家長會,，對家長教育孩子與管理孩子進行了培訓,，并通過相互交流促進了學校、家庭之間的溝通,，有效促進了學生良好轉(zhuǎn)變,。

3、鞏固宣傳陣地,，提升教育內(nèi)涵

認真組織好每周的升國旗儀式,，精心安排國旗下講話活動,。本學期國旗下講話，具有較強的針對性,，教育效果較好,，行為規(guī)范教育以及感恩、環(huán)保,、防震減災科普教育,、安全意識、法制意識等眾多主題,，對學生進行潛移默化的熏陶和品格言行教育,，達到糾正不同時期在學生中出現(xiàn)的共性的不良傾向和行為的目的，通過擺事實講道理,，逐步增強學生明辨是非的能力,。

學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育一直是政教處工作重點和難點。本學期政教處充分利用創(chuàng)建5a級學校的有利時機繼續(xù)加大這方面工作力度,。

1,、抓學習教育。繼續(xù)學習《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,，做到人人明白，個個自覺執(zhí)行,。要求各班要結(jié)合學習《中學生守則》,、《中小學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，抓緊,、抓實一日常規(guī),，教育學生從點滴做起。充分利用校園廣播,、櫥窗,、升旗儀式、班會等渠道宣傳優(yōu)秀學生的事跡及身邊的好人好事,，批評教育學生中不良行為,，積極營造了良好的學習氛圍。

為弘揚正氣,、表彰先進,，提高我校精神文明建設(shè)水平，政教處在初中部開展“月度精神文明十佳好人好事評選活動”,。

2,、抓檢查落實。加強管理力度，力求量化公平合理,，加強督促檢查,，一天一公布，期末進行累計,，作為優(yōu)秀班級,、優(yōu)秀班主任評比的重要依據(jù)。進一步督促各班主任根據(jù)年級實際情況,，制定適合本班班規(guī),，抓好良好班風的建設(shè)。

3,、抓專項整治,。本學期內(nèi)重點開展對儀容儀表、亂丟亂扔進行專項整治,，加大對自行車管理,、校園衛(wèi)生管理、文明行為管理的力度,，進一步規(guī)范了學生行為,，端正了學習態(tài)度和培養(yǎng)良好的行為習慣，努力塑造高尚的道德修養(yǎng),。

通過文明禮儀教育提高學生執(zhí)行“中小學生行為規(guī)范”的自覺性,，提高學生的文明水準；教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,，做好教室、衛(wèi)生責任區(qū),、樓梯的衛(wèi)生打掃和保潔工作,，落實好衛(wèi)生打掃和衛(wèi)生檢查評比制度，課間由專人（郭丙全老師）負責,，監(jiān)督學生購買及衛(wèi)生情況,，對不良行為予以制止及教育，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象,。安排校級學生會成員分層負責，課間巡查,，檢查亂扔現(xiàn)象,，進行制止，對違紀學生上報,，并于上課前檢查所負責區(qū)域衛(wèi)生情況,。與年級主任統(tǒng)一認識，每人負責一層班級衛(wèi)生工作，召開班主任會議,，對班級出現(xiàn)的垃圾情況進行整改,，出現(xiàn)的問題及時處理。每周四召開班級衛(wèi)生委員會議,，進一步強化落實,。

6月5日，初中部政教處人員帶領(lǐng)學生會部分成員,，對同學進行一次儀容儀表大檢查,。檢查內(nèi)容要求：（一）穿戴整潔、樸素,、大方（不佩戴各種飾物,、不化妝、不留長指甲等）,；（二）發(fā)型要符合中學生身份,，應該自然、簡便,、整潔,，顯示青少年朝氣蓬勃的精神狀態(tài)；（三）愛護公物,，不在課桌亂涂亂畫,，保持課桌整潔。對不規(guī)范的學生,，由年級做好登記,，進行督察整改。

11月17日進行了“告別陋習美我校園”系列活動的啟動儀式,，并在下午召開了年級主任及干事會議,，布置活動的實施方案，依照實施步驟及內(nèi)容逐項開展,，并要求按時完成,。21日下午又召開了政教處人員及年級干事會議，匯報總結(jié)本周各年級活動開展情況,，安排布置下周主題班會和黑板報內(nèi)容,。政教處人員對衛(wèi)生工作嚴格檢查及時公示，各班主任積極配合,，學校水房衛(wèi)生得到極大改善,，效果明顯。

課間是消除學習疲勞,，讓大腦得到休息,，活躍身心的時間,。有益的課間活動可以讓你得到很好的調(diào)節(jié)，而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,，所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線,。所以我們安排了課間紀律專項檢查，要讓學生懂得課間禮儀,，教育引導學生,，創(chuàng)造良好的學習條件。

積極開展豐富多彩的校園文化活動,，以活動為載體,，并有針對性滲透德育，增強德育實效性,，是我們工作目標,。

1、三月份開展了學雷鋒活動,，各班積極開展了對學校,、社區(qū)的服務(wù)活動和感恩活動，讓學生在活動中得到了升華,。同學們都用自己的熱情和愛心詮釋著志愿者精神,，并用行動去感染著身邊每一個人。

2,、為了弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,，加強我省中小學生愛國主義教育，拓展深化“善行河北”活動,，在我國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)到來之際,，省文明辦、省教育廳,、省文聯(lián)聯(lián)合組織開展“善行河北美德傳承”——全省中小學生愛國詩文,、書法、繪畫作品征集大賽活動,。5月5日上午,，初中部政教處利用升國旗時間號召全校師生積極參與此項活動。

3,、為了繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，感受漢字的魅力，改善在網(wǎng)絡(luò),、電子通訊環(huán)境影響下出現(xiàn)的中小學生漢字書寫能力有所削弱的現(xiàn)象,，激發(fā)孩子們學習傳統(tǒng)文化的熱情，培養(yǎng)孩子們對漢語言文化的熱愛,，河北電視臺與河北省教育廳聯(lián)合推出,，面向全省中小學學生的一檔大型節(jié)目《漢字大比拼》。

5月6日下午第三節(jié)課,，初中部政教處聯(lián)合初二年級語文教師在大禮堂舉辦了初賽,。依據(jù)省大賽組委會要求，嚴格按照程序進行,，初二全體語文老師們?nèi)瘫O(jiān)考,，同學們認真答題，初賽圓滿結(jié)束,。

初賽選出的王加力,、郭佳樂等五位同學與輔導教師石璐老師經(jīng)過一個月的努力，成功晉級16強,。復賽中小選手們精神飽滿,、沉著冷靜，從容應戰(zhàn),，保持良好狀態(tài),，取得第四名的好成績，為我校爭得了榮譽,。

4,、5月6日下午第三節(jié)課，初中部召集初一,、初二年級各班班長就近期需要完成的幾個主題活動進行了布置,。首先是“勤儉節(jié)約伴我行”活動，具體要求各年級各班將發(fā)現(xiàn)的浪費現(xiàn)象用文字和圖片記錄下來,，并提出可行性建議,；收集節(jié)約的竅門、金點子,；征集節(jié)約宣傳語,；制作節(jié)約手抄報；召開關(guān)于如何節(jié)約的主題班會,；“我的節(jié)約小故事”征文等,。其次，每班選拔三名同學參加“弟子規(guī)”“千字文”答卷活動,。最后,，組織班內(nèi)學生參加省讀書成就夢想網(wǎng)上答題活動。

5,、“勤儉節(jié)約伴我行”活動,，具體要求各年級各班將發(fā)現(xiàn)的浪費現(xiàn)象用文字和圖片記錄下來，并提出可行性建議,；收集節(jié)約的竅門,、金點子,；征集節(jié)約宣傳語；制作節(jié)約手抄報,；召開關(guān)于如何節(jié)約的主題班會,；“我的節(jié)約小故事”征文等愛心跳蚤市場活動采取以體驗為主的教育形式，目的在于培養(yǎng)同學們節(jié)約的道德品質(zhì),，樹立正確的`理財觀,、價值觀，也希望通過此次活動,，能加強學生之間團結(jié)互助意識,，培養(yǎng)理財能力，讓大家體驗收獲的快樂,。愛是一種語言,、是一束靈光、是一種情感,、更一股力量,。最后學校將活動愛心款代表大家捐助給需要幫助的同齡孩子們。

6,、為了弘揚中華傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。我校按本學期德育工作計劃,，有計劃,、有組織的利用班會、團會課等一切可以利用的時間,，組織學生開展學習,、踐行《弟子規(guī)》、《千字文》的活動,。為了檢查各班活動開展的情況,，6月x日下午第三節(jié)課時間，初中部政教處統(tǒng)一組織了檢查測試,，通過測試,，對本次活動的深入開展起了很好的促進作用。在開展這次活動中,，我們深深認識到《弟子規(guī)》,、《千字文》是既古老、又時尚的讀物,。兩者結(jié)合是培養(yǎng)學生良好行為習慣的最好要求,。這兩部文獻告訴我們許多道理，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人生的真諦,，規(guī)范我們做人的準則,，指明我們做人的方向,。活動主要是培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的品德,。因為,，人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本質(zhì),。人生百態(tài)，最重要的就是品行,，欲做事,，先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是我們學校德育工作的真正目標,。相信,，本次活動的深入開展一定能極大地促進學生良好行為習慣的形成，更好地完成本學期德育目標,。

7,、為認真貫徹落實《教育部國防教育辦公室在學生軍訓期間深入開展中國夢宣傳教育的通知》（教防辦函[20xx]4號）和《河北省教育廳關(guān)于舉辦“強國夢、強軍夢”國防教育征文比賽的通知》（冀教政體[20xx]110號）文件精神,，大力推進國防教育工作,，政教處聯(lián)合初二年級舉辦以“強國夢、強軍夢”為主題的國防教育征文比賽,，比賽獲獎學生頡雨佳,、肖慧穎、周芮涵的文章推薦市級,。

8、6月12晚，伴著盛夏的火熱激情,，政教處與初二年級承辦的“歌唱青春,，舞動希望”消夏晚會順利拉開帷幕。歌聲,、掌聲交織成歡樂的海洋,，3000余名學生一百余名教師共同度過了一個美好而難忘的夜晚。

晚會在主持人慷慨激昂的言辭中拉開了帷幕,，薛麗萍書記上臺致詞,，她回顧兩年來我們共同走過的歲月，對學生們寄寓了深切的期望和祝福,。

整臺節(jié)目均由我校師生自編自演,，品學兼優(yōu)的孩子們演繹別樣的《快樂體操》，給現(xiàn)場觀眾帶來了視覺上的無盡享受,；校園歌曲《同桌的你》,，以深入人心的演唱,，感染了臺下?lián)碛型瑯踊貞浀膸熒滑F(xiàn)代舞,、拉丁舞和街舞表演更是將他們活力的青春,、蓬勃的朝氣，十足的動感表現(xiàn)的淋漓盡致,。感情真摯的手語表演,，幽默滑稽的自排小品，婉轉(zhuǎn)悠揚的古箏合奏,，整臺晚會精彩不斷,，深深吸引著所有觀眾的目光，尤其是老師的節(jié)目一次又一次將晚會推向高潮,。

晚會在教師們的表演中圓滿結(jié)束……優(yōu)美的舞姿,、動聽的音樂、響亮的歌聲,、耳目一新的節(jié)目編排形式,，既展現(xiàn)了我校師生的藝術(shù)才華，也彰顯了他們非凡的青春活力,，使廣大師生備受鼓舞,。

9、6月17日下午,，初中政教處聯(lián)合初一年級組織的“品味經(jīng)典,，傳承國學”文藝匯報演出在初中部禮堂舉行，學校師生近300余人參加并觀看了匯演,。

國學是中國傳統(tǒng)文化的精髓,，對于傳承文明，增強民族凝聚力,，以及中華民族的復興都起著重要作用,。近年來，市三中致力于推行“國學經(jīng)典進課堂”活動,，先后舉辦以“國學經(jīng)典”為主題的板報評比,；誦讀、競讀《千字文》,、《弟子規(guī)》等活動,，陶冶學生的情操，達到勵志怡情,、明理啟智,、開拓創(chuàng)新的目的。

此次匯報演出，參演師生以圣賢為友,，與經(jīng)典同行,，盡情吟唱，盡情舞蹈,，盡情歌頌,，整個禮堂洋溢著隆重而熱烈的歡樂氣氛。一曲《賦得古原草送別》舞蹈拉開了此次匯演的序幕,，古原野草,，翠綠草色，伴隨著“野火燒不盡,，春風吹又生”優(yōu)美動聽的音樂響起,，觀眾們頓時陶醉在一片翠綠色的海洋中；《千古風韻永流傳》的詩朗誦搭配現(xiàn)場書法展示,，別出心裁，耳目一新,；小品《孝順》取材貼近學生生活,，小演員們深情投入的表演，讓觀眾們深刻體會到孝順的含義,；相聲《走進國學殿堂》風趣幽默,、發(fā)人深省，讓人在忍俊不禁的捧腹大笑中領(lǐng)略了國學之美,；古箏獨奏《漁舟唱晚》,、葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》仿佛讓大家穿越地域，領(lǐng)略各族人民或粗獷自由,、遼闊無邊的豪放,，或溫婉細膩、飄逸悠揚的柔美,；一曲氣勢雄偉的琵琶獨奏《十面埋伏》更是讓現(xiàn)場觀眾熱血沸騰,、振奮不已，把整場演出推向了高潮,！

10,、積極發(fā)揮家庭教育、社會教育的作用,，全面提高學生的綜合素質(zhì)和社會適應能力,，培養(yǎng)并提高學生社會交往、組織管理,、分析思考,、實踐創(chuàng)新能力，讓學生過一個平安、健康,、快樂并富有收獲的假期,，政教處依據(jù)市教育局的文件精神，認真組織開展暑假主題實踐活動,。

11,、9月初積極開展“民族團結(jié)第一課”活動，緊緊圍繞“講團結(jié),、促穩(wěn)定,、謀發(fā)展、創(chuàng)特色”教育活動的主題,，采取主題班會,、主題板報、手抄報,、征文,、繪畫、書法,、學唱民族歌曲等形式,，創(chuàng)建和諧學校、和諧班級,、和諧家庭等活動,，引導師生為積極維護民族團結(jié)，維護校園穩(wěn)定作出貢獻,，邢臺2套經(jīng)濟頻道對我?；顒舆M行了報道。

12,、開展“水,，我的泉城夢”征文活動，有5名學生在市級比賽中獲獎,。

13,、今年4月份開始，在全校開展了“走復興路圓中國夢讀書成就夢想”讀書活動,，11月6日我校被評為優(yōu)秀組織單位,，并做典型發(fā)言。

征文活動中組織了評委組,，由學校語文組組長曲芳老師牽頭,，張麗君老師具體負責，帶領(lǐng)評委組按照要求評出了100余篇優(yōu)秀文章,，最終按文章質(zhì)量評出了一,、二,、三等獎和鼓勵獎，并將優(yōu)秀同學的作品送教育局關(guān)工委參評,。趙旭晗同學榮獲征文一等獎,。

演講比賽，由政教處牽頭組織了評委組,，擬定了評分標準,，評出一、二,、三等獎,。在演講比賽過程中，學生們的演講稿主題鮮明,，思想積極上進,，演講過程中口齒清晰，語氣,、語調(diào)適當,，表達流暢，衣著得體,，精神面貌較好,，能充分展示當代中學生積極向上的精神風貌。張月同學代表學校參加了教育局組織的演講比賽,，并獲得中學組二等獎。

積極組織“春苗網(wǎng)”知識競賽,?；顒又校瑢W生在認真閱讀活動讀本的基礎(chǔ)上,，以真實身份參加了相應組別的知識競賽,。他們在本次競賽活動中開闊了眼界，增長了知識,，陶冶了情操,，鍛煉了才干，增強了對祖國的自豪感,、責任感和使命感,，激發(fā)了為中華民族偉大復興而奮發(fā)有為的豪情壯志。初一18班徐梓芮同學榮獲初中組全國特別獎,。

政教處與校心理咨詢中心配合,，開展了學生的心理健康教育、青春期教育,，有針對性的做好學生心理的疏導,。

1、5月初進行了“5。25”心理健康活動月啟動儀式,。旨在通過系列活動,，讓學生們體會感受父母之愛、師生之愛,、社會之愛,，提升正能量，促進心智健康發(fā)展,，快樂學習,，幸福成長。

2,、5月12日下午,，初中政教處聯(lián)合我校心理健康教育中心（全國第000289號青愛小屋）和校外國學志愿者舉辦了一場“溫馨五月感恩孝親”心靈交流活動，初一年級近300余名學生到會聆聽,。20xx年5月14日下午4：00,，舉辦了第二場孝德教育，初二200余名學生參加了活動,?；顒右灾腥A傳統(tǒng)文化“感恩孝親培德”為主題，共分四部分,，采用新穎的互動方式的形式呈現(xiàn),，以“生命的締造者—母親”、“媽媽的臨終告白”,、“爸爸媽媽謝謝你”,、“學生受益分享”四個環(huán)節(jié)為主線，配合精美的幻燈片和真實感人的視頻,，穿插兩位主持人的精彩主持和學生互動分享,，現(xiàn)場氣氛熱烈，高潮迭起,?；顒幼屚瑢W們懂得了生命的意義，懂得要做一個感恩的人,，感恩黨,，感恩祖國，感恩師長,，感恩身邊的人,，將感恩圖報與個人奮斗結(jié)合起來，把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力,，與愛同行,！

3,、為進一步加強心理健康教育的工作力度，培養(yǎng)我校心理健康教育的中堅力量,，提升班主任心育工作的實效性和創(chuàng)新性,，9月3日下午，我們聯(lián)合心理健康教育中心對初一,、初二60余名班主任進行了心理健康課實施技能的專項培訓,，并為每位參訓的班主任發(fā)放了校本教材及培訓資料。

1,、3月18日,，市教育局創(chuàng)建5a校園評估督導組，在基教科劉振興科長的帶領(lǐng)下,，一行8人分別對我校高中部,、初中部和小學部進行評估驗收。

2,、4月23日下午,，省政府教育督導評估團領(lǐng)導、省裝備處辦公室主任魏晨宇,，在市教育局基教科科長劉振興,、心理健康教育科科長劉計敏、督導室李建軍的陪同下蒞臨我校,，現(xiàn)場指導工作,。

3、依據(jù)評選5a學校的細則,，制定出評選5a班級和5a學生的辦法,。通過5a的評選，強化班級管理,，樹優(yōu)爭先，調(diào)動班主任和學生的積極性,，增強學生自我約束和自我管理的能力,。

4、成立校園文化整改小組,，初步進行校園文化設(shè)計,，并請李校長與初中部校領(lǐng)導班子聽取了的匯報。整個設(shè)計思路以能夠體現(xiàn)我?，F(xiàn)代化辦學理念,，濃郁的學習氛圍，人文關(guān)懷為主,。我們的終極目標就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍,，以期陶冶學生情操,，構(gòu)建學生健康人格，全面提高學生素質(zhì),。

5,、進行道德大講堂的整體設(shè)計，以國學經(jīng)典為主要內(nèi)容,，整個畫面要求典雅,，突出文學底蘊。并邀請5位教師做道德講堂的講師,，內(nèi)容以學習中華傳統(tǒng)文化,；了解多元民族心和文化；喚醒人們從家庭,、職業(yè)及小事和身邊事做起,，在小的環(huán)境都要做道德的示現(xiàn)者。

在此次評估檢查工作中,，政教處進行充分準備,，依據(jù)領(lǐng)導安排，將檢查內(nèi)容進行分工,，落實到人,，逐項進行準備，所有資料設(shè)計統(tǒng)一封皮,，添加本學期投資情況及校園文化設(shè)計內(nèi)容,；仔細核對打分表，對相關(guān)內(nèi)容進行梳理,，內(nèi)插粉頁,，裝訂成冊，資料詳細規(guī)整,，得到領(lǐng)導和檢查組好評,。

把招生宣傳作為工作中的重點，明確招生責任,，拓寬招生渠道,，落實工作措施，積極協(xié)調(diào)各種關(guān)系,。我們以飽滿的工作熱情投入到工作中,，互相幫助，團結(jié)協(xié)作,，加班加點,，招生過程中接打的電話多得無法統(tǒng)計。我們整頓工作紀律,，接人待物,，實行禮貌用語,，文明用語，給來訪的學生及學生家長營造一個溫馨的氛圍,。來咨詢小語種的,，我們都熱情接待，仔細詢問學生及家長的意向,，揣摩學生及家長的意圖,，認真解答他們的疑難問題，做到百問不厭其煩,。使他們高興而來滿意而歸,。在接電話方面，我們和氣,、耐心,，以真誠的心態(tài)來感動對方，圓滿完成了招生工作,。

總之,，本學年以來，我們做了一些扎實有效的工作,，取得一定成績,。但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級的要求還有較大差距,。我們決心在今后的工作中虛心學習,、勤奮工作、求真務(wù)實,、勇于創(chuàng)新,，為學校的德育工作做出積極貢獻。

初中政教處工作總結(jié) 初中政教處工作總結(jié)篇二

由于我校農(nóng)村學生多,，留守學生多,，家庭教育薄弱，許多學生是非觀念淡薄,，組織紀律性不強,，違犯校紀、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出,。為此，我們首先從學生的思想根源抓起,。開學初學校下發(fā)了學校各項規(guī)章制度,。同時利用班會，班主任組織學生學習《四會讀本》《習慣養(yǎng)成教育》《中小學生守則》,、《學生一日常規(guī)》,、《中學生文明禮儀規(guī)范》等各項規(guī)章制度,，進一步規(guī)范了學生的文明習慣。

（一）以活動為載體,，全面貫徹學?！懊吭乱换顒印⒚恐芤恢黝}”德育教育,。

1,、本期我校成功舉辦了中華魂“美麗中國，我的中國夢”“廣播操比賽”等大型活動,，學生普遍參與熱情高,，每次活動政教處都確定一個德育目標，精心籌劃,，認真組織,，通過一系列的活動，學生的思想認識有了明顯的轉(zhuǎn)變,，從而促進良好學風的形成,。

2、每周星期一集會,，政教處統(tǒng)一組織,，對學生進行安全教育、養(yǎng)成教育,、禮儀教育,、愛國主義教育、樹立理想前途教育,。

3,、學校大力倡導節(jié)儉之風，幫助學生樹立節(jié)儉意識,，開展了“文明餐桌行動”,，并將節(jié)儉教育當做今后工作的一個重點。

（二）加強班主任培訓,，提高班主任工作能力,；班主任工作是學校工作中的重中之重，直接影響著學校工作,，本期召開班主任工作例會10多余次,，同時制定了《班主任工作手冊》要求班主任從平時的一點一滴做起，認真填寫,。通過一系列培訓活動,，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學生的思想道德素質(zhì),。

（三）表彰各種先進,，樹立學習榜樣,。本期政教處細化班級量化考核內(nèi)容，一周一統(tǒng)計,，一月一小結(jié),，考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤，每周分年級組排名,，每級評出文明班級一個,。政教處對舉辦活動中彰顯出來的先建個人和集體，以及每期各班評選出來的文明星都予以獎勵,，并在校園內(nèi)張榜公示,，充分發(fā)揮榜樣的力量，進一步規(guī)范學生的言行,，樹立學生學習的楷模,，從而樹立了正氣，有力地推動了學校精神文明建設(shè),。

各班通過學生自主化管理,，從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手，讓學生全員參與管理,，通過一學期的努力,，學生的行為習慣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園中讀書學生多了,，吵鬧聲少了,，從而促進了學風的轉(zhuǎn)變。

（一）加強學生干部培養(yǎng),，落實學生自主化管理,；學生會是學生管理的中堅力量，開學初政教處通過個人申請,、班級推薦,、政教處審查，選取了部分品學兼優(yōu)學生充實了學生會隊伍,，對學生會召開了專題培訓會,，明確了工作職責和任務(wù)。一學期來學生會發(fā)揮了自己工作職能,，管理井然有條,，做到了管理有記載，有通報,，補充了政教處管理的死角,，在學生中起到了督促和帶頭作用。

（二）強化入學教育，深化養(yǎng)成教育,；開學初，政教處詳細安排了入學教育工作,，將學生的儀容儀表檢查安排為學生開學德育第一課,，并將開學前四周定位入學教育月，充分改正假期中學生養(yǎng)成的不良習慣,。學期內(nèi)政教處一周一個工作重點,，一月一個工作主題，從到校到晚休,，延伸管理觸角,，加大空檔時間對學生的管理，不留管理死角,。每天三餐期間由最后一節(jié)教師帶隊到餐廳,。后又班主任指導就餐。各樓層安排教師對學生進行管護,，每晚校內(nèi)住宿生班主任,、值班人員、值班領(lǐng)導查宿,，校外住宿生值班教師放學組織護送,，督促及時回家及返校，通過一學期的努力校內(nèi)違紀,、違規(guī)現(xiàn)象大大減少,。本期政教處對在校外攤點購買零食、“三無”垃圾食品,、油炸食品等現(xiàn)象進行集中整治,，通過倡議、監(jiān)督,、通報等形式學生校外攤點購買零食現(xiàn)象大大減少,，確保了學生身心健康。

（三）抓好衛(wèi)生工作,，展示校園新貌,。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面，它的好壞直接影響著學校的形象,。為了培養(yǎng)學生愛清潔,、講衛(wèi)生的習慣，自覺抵制不良行為,。一方面政教處（衛(wèi)生部）多次召開學生會,、班委會會議，要求每位學生要愛清潔、講衛(wèi)生,，做到不亂扔紙屑,、果皮；人人每天彎腰一次,，自覺拾取地上的紙屑,；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔,、舒適,。另一方面每天安排衛(wèi)生檢查人員每天檢查，及時公布,，每周一小節(jié),，每月一總結(jié)。同時評出優(yōu)秀宿舍,。

1,、學校始終從嚴、緊,、實上下功夫,，做好學校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,，學校對內(nèi)部治安做到了細致入微,、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車輛進入校園,、閑雜人員進入教學樓,，防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾,。

2,、嚴格學校的內(nèi)部管理工作。保證學生按時到校,，防止喝酒,、打架、盜竊等事件的發(fā)生,。

3,、加強防火、防盜的教育,，把教育和檢查結(jié)合起來,，收到了顯著效果。

安全是學校工作的頭等大事,，學校把安全工作列入學校工作的重點,，校長直接抓,，分管主任具體抓，政教處具體分工負責組織實施,。本期開學初學校與各科室負責人,、年級組、班主任層層簽訂安全責任書,，強化了各自職責,，靠實安全責任。制定了《五臺龍泉學?！伴_學第一課”交通安全宣傳教育活動實施方案》、召開安全主題班會7節(jié)/班,，組織地震應急疏散演練一次,，下發(fā)各類安全教育材料6篇，各班主任利用星期到校后晚休時間對學生違禁物品進行檢查,，確保學生人身安全,。利用校園廣播、舉行主題班會,、講座,、安全征文與知識競賽，手抄報等形式開展豐富多彩的安全教育活動,。通過一學期的努力,，廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力都有了較大提高,。

1,、班主任隊伍管理層次低，對學生管理積極性不高,，工作缺乏創(chuàng)新,，對學校安排的工作只是點卯應卯者具多，工作缺乏實效,；

2,、科任教師只教書，不管理,，忽視了對學生心理的研究,，對部分違紀學生聽之忍之，導致學生行為習慣得不到鞏固,；

3,、班會缺乏實效，缺乏創(chuàng)新今后的打算：

1,、以學生日常行為規(guī)范為抓手,，繼續(xù)強化學生文明習慣養(yǎng)成教育,，進一步提高學生文明素養(yǎng)和自我管理能力；

2,、繼續(xù)加強班主任隊伍的建設(shè)和培訓,，加快青年班主任的成長，建立一支“素質(zhì)高,、能力強”的班主任隊伍,；

3、建立安全長效機制,，建立健全各項安全制度,，確保學生的人身安全；

4,、進一步推進班級文化建設(shè),，權(quán)利打造團結(jié)、奮進,、活潑,、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體。

初中政教處工作總結(jié) 初中政教處工作總結(jié)篇三

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學期就要過去了,。一學期來，我們政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總 體目標,，在孫校長“一個中心（教學質(zhì)量） ,，兩個基本點（安全和常規(guī)） ”總體思想的引領(lǐng)下，我們政教處立足于“全面育人,、培養(yǎng)個性,、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標，優(yōu)化環(huán)境,，遵循少年兒 童思想品德,、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作,，繼續(xù)加強班主任隊伍建 設(shè),，切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育,、行為規(guī)范教育,、法制教育等， 積極拓寬德育途徑,，創(chuàng)新德育模式,，著力培養(yǎng)學生的自主管理能力，全面提高學生的思想道 德,、文化科學,、勞動技能和身體心理素質(zhì),。為學生的未來發(fā)展服務(wù)，為學校德育的可持續(xù)發(fā) 展奠定基礎(chǔ),。

一,、規(guī)范管理，提升德育水平 本學年,， 學校以青少年思想道德建設(shè)為主線,， 以南崗中心小學學生行為習慣考級為主抓 手，以創(chuàng)建“連云港市常規(guī)管理示范?！睘閵^斗目標,，進一步落實《小學生守則》和《小學 生日常行為規(guī)范》《江蘇省中小學校園管理規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī),，完善評估 ,、 考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生” ,、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在 教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍,。

（一）加強文明禮儀教育 以學校常規(guī)工作為抓手,，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育,。一學期 來,，我們對班級衛(wèi)生、紀律,、出操,、路隊、學生的紅領(lǐng)巾佩戴,、儀容儀表,、個人衛(wèi)生等方面 進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣,。根據(jù)學校實際情況,，將常規(guī)檢 查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布,，有效地控制了不講衛(wèi)生,、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋 亂扔,、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。與此同時，加強了教師,、學生值日及紅領(lǐng)巾檢查哨的檢 查力度,，認真抓好常規(guī)工作的檢查,、督促、評估工作,，利用晨會,、學生干部例會等形式進行 檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視,，行動上體現(xiàn),，評估中見效，逐步形成了自覺的 行為習慣,。

（二）加強養(yǎng)成教育 養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分,。 我校爭創(chuàng)市級常規(guī)管理示范學校， 我們把它作為 一個新的激勵,，使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展,。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié) 中,，政教處,、少先隊通過值周教師、校值日生,、校大隊干部等對全校學生行為規(guī)范進行定期 或不定期的檢查,，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動,、儀表儀容,、文明進出學校、班容班貌,、黑板報?？嗉壭l(wèi)生,、違規(guī)違紀等情況,。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查， 使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣,。將條條框框內(nèi)化為自覺行動,。 其次，我們在工作中進行改革,，增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目,，并把登記結(jié)果納入學校考核中去,。由紅領(lǐng)巾檢查哨每天抽查記分,，每周宣布評比結(jié)果。如今,，學生的保護 環(huán)境,、愛護公物,、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外,，我們把考評權(quán)交給班主 任及任課老師,，將班級中最優(yōu)秀或有特長的學生進行培養(yǎng)并樹立榜樣。本學期,，徐敏,、潘雪 娟同學參加市環(huán)保小衛(wèi)士評選。

（三）安全工作常抓不懈 一學期來,，政教處,、大隊部嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際 開展行之有效的安全教育活動,，特別是建設(shè)“平安法制校園” ,，校領(lǐng)導高度重視，我們政教 處也是把該項工作放在重中之重,。分發(fā)學生《安全手冊》《給學生家長一封信》等,，強化學 、生安全自護意識,，加強安全自護的案例分析,，組織學生收看《中小學生安全寶典》vcd 和 《安全常識宣傳片》 ，組織學生參觀進度展覽,。組織迎接縣學校衛(wèi)生防病專項檢查,，打造安 全文明校園,。每周召開一次全校教師會和學生會議,、學生干部會議，每周進行一次管制刀具 集中收繳工作,，及時總結(jié),、通報上周工作、總結(jié)布置本周工作,。早在開學初,，政教處就要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。 并督促教師將各項安排落 實到平時工作中,，并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點,，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容,，使安全教育工作 貫穿學期始終,。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗,、學校網(wǎng)站,、升旗儀式,、廣播會、開學典禮,、休學式等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育,。要求各班級開設(shè)“安全警示欄” ，組 織各班級開展安全應急演練,。與各科室負責人,、班主任、值周教師,、學生層層簽定安全責任 書,，明確安全責任，提高全體師生的安全意識,。建立問題學生,、留守學生檔案和學校突發(fā)事 件處理預案，增強學校對突發(fā)事件反應處理能力,。每逢節(jié)假日和交通安全宣傳周,，政教處分發(fā)《告家長書》 ，要求家長配合學校,，共同宣傳交 通安全知識,，督促教育子女注意交通安全。開展《平安伴我成長》宣傳講座,，讓學生形象地 認識到安全的重要性,。 加強法制宣傳教育 為增強學生法制觀念，使學生從小知法,、懂法,、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,，加強法制教育和公民道德教育,。通過主題班會，升旗儀式,，圖片展,，專題法制講座等各 種途徑讓學生分析案例，學習有關(guān)的法律知識,，使他們學法,，知法，守法,。我們聘請南崗派 出所任義鵬指導員為我校法制副校長,， 縣公安局法制課同志為學生作 《預防未成年人犯罪法》 及《義務(wù)教育法》的法制知識講座，定期刊出法制特刊，要求學生至少讀一部法律書籍,，重 點閱讀《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》 ,。 另外，政教處協(xié)同校長室,、總務(wù)處對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查,，協(xié)同總務(wù)處對教學、圖書 室,、實驗室等生活設(shè)施和各種學生活動場所及水,、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行 隱患排查,、整改,，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作,，特別是課間活動和上下樓梯安全,，協(xié) 助派出所作好內(nèi)保列管單位建檔工作，健全社會聯(lián)防體制,。強化準入,、準出和門衛(wèi)崗位責任 制度，保證讓學生“高高興興進校,，平平安安回家” ,。定期為學生進行體檢，并配合防疫部 門作好學生疾病防治工作,。 通過以上安全教育,，學生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課,、課外活動注意活動 安全,，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,，教學,、實驗注意學習安全,，餐飲注意飲食安全,，用電、用火注意生活安全等等,。多種形式,、虛實結(jié)合的安全教 育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高,。

（四）強化心理健康教育 作好青少年心理教育工作,， 堅持個別心理輔導與集體教育相結(jié)合的方式， 培養(yǎng)學生樂觀向上,，團結(jié)協(xié)作,、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發(fā)展。 政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調(diào)查,，進行耐心教育,，使他們不打游戲機，不進游戲室,、網(wǎng)吧,、歌廳等不適合學生進入的場所。此外,，提高全體教師對學生進行心理健康教育的意,。開學初要求各班主任根據(jù)本班問題學生實際情況， 制定心理健康教育方案,， 定期開展心理健 康教育活動,。

二、夯實基礎(chǔ),，注重隊伍建設(shè)

（一）加強班主任隊伍建設(shè) 在當前形勢下,，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此,，一年來,，我 們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的 德育方法,，開展德育新途徑,，對共性與傾向性問題進行專題研究，每階段工作做到有計劃,， 有措施,，有記錄。張萬濤,、李春紅通過國家級班主任培訓,，張正娟、徐祥艷通過省班主任培 訓,、潘霞云接受市班主任培訓,、潘淼、黃丹等老師接受了縣班主任培訓,。和校長室一起主持召開班主任專題會議3次,，和想小教聯(lián)合召開全鄉(xiāng)德育工作會議一次，反響很大,，真正開創(chuàng)班主任工作的新局面,。此外，政教處實行全員班主任制度，即正副班主任工作制度,，正,、副班主任緊密配合，人人是德育工作者,，課堂教學有機滲透思想教育,，做到既教書又育人。每個學期由校長室,、政教處部署德育工作計劃,，大隊部負責具體工作，實施過程由各中隊輔導員負責,，真正做到德育 工作貫穿于各項工作中,，使德育工作制度化、科學化,、系統(tǒng)化,、規(guī)范化。同時,，我們強化班 主任考核制度,，出臺了《南崗中心小學班主任工作考核細則》 ，并認真組織學習,。優(yōu)秀班主 任評選條件,、班主任費發(fā)放辦法等，內(nèi)容涉及班級情況分析,、安全教育措施,、班務(wù)計劃、體育節(jié)工作設(shè)計,、心理健康教育方案,、家訪筆記、環(huán)保教育等,，提高班主任的工作水平,，促進 班主任的專業(yè)成長。一年來,，我校李曼,、王金蘭、趙艷,、殷研,、潘奎英,、楊麗,、徐祥艷、潘淼、潘艷曉,、黃丹,、 朱艷林、李迎春,、張廷月,、張正娟、李春紅,、潘霞云等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤 懇懇,，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新,，創(chuàng)不凡的成績,。

（二）加強學生干部隊伍建設(shè) 學生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進行：

1、競選：開學初,，政教初開展學生干部競職儀式,，對當選學生在學校宣傳窗進行公示。

2,、輪值：實行值周干部制,，為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。

3,、培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進行培訓,，志愿輔導員朱月相老師組織帶領(lǐng) 學生干部開展各類體驗活動，學期結(jié)束前組織學生座談,，總結(jié)自己的工作心得體會,，不斷提 高工作水平。

4,、實踐：把德育過程還給學生,，把管理權(quán)交給學生，從各項活動或工作的設(shè)計,、組織,、實施到評價，盡可能由學生自己操作,，讓學生在操作中體驗,、探索、培養(yǎng)能力,，形成實踐能力 和主題意識,。

三、增強實效,，開展德育系列活動

（一）弘揚民族精神活動 一年來,， 我們結(jié)合灌云縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神,， 民族精神代代傳系 列活動。我們組織學生聽英雄事跡報告,、紀念“一二,。九”運動、開展慶國慶系列活動,，開展學習《瞿秋白》系列活動——讀書沙龍,、故事會、手抄報評比,、讀書心得等,，使學生深受 愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育,，激發(fā)他們向烈士學習的決心,。重陽節(jié)，大隊部組織學生到 敬老院為老人送溫暖,，深受社會各界好評,，充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。同時,，寓愛國主義教育于課堂教學,、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動之中。一學期來,，我們 結(jié)合重大節(jié)日,、紀念日，開展系列教育活動,，把愛國主義教育引向深入,。

（二）文化藝術(shù)活動和體育活動 一學期來，政教處以學?！跋ＭL帆”廣播操比賽,、元旦節(jié)文藝會演活動為契機開展各項藝 術(shù)、體育活動,，要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學生實際的,、參與面廣的班 級文藝活動。各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學校學生實際,，盡量擴大參與面與影響力,， 體現(xiàn)新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌,。本年期,，我校的體育工作有條不紊，體 育組教師團結(jié)協(xié)作,，對教學認真負責,，抓好學生出操,、做操及一天鍛煉一小時工作，把好一 年級學生做操質(zhì)量關(guān)等學校體育常規(guī)工作,。還舉行我?！皯c奧運杯”秋季女子籃球比賽,，為 此,，季昌梅老師、李亞老師功不可沒,，為這兩項工作的順利開展作出了很大的貢獻,，再次提 出表揚。潘前,、張廷月,、李春輝、潘成亮,、盧圓圓等老師也在這些活動中積極出謀劃策,，作 出了自己的貢獻。為我校能通過縣廣播操驗收做出了貢獻,。

（三)科技教育與素質(zhì)教育 科技教育是我們的傳統(tǒng)優(yōu)勢,。本學期，我們開展了科技創(chuàng)新作品,，成立科技特長組,，潘勝老 師親自指導科技活動，逐步培養(yǎng)學生學科學,、愛科學的精神,，提高了他們動手、動腦能力和 科技素質(zhì),。我校 30 位學生參加省“金鑰匙” ,。潘霞云、柴永老師輔導學生進行小科技制作比 賽,，并推薦看優(yōu)秀作品報縣比賽,。 素質(zhì)教育活動可謂豐富多彩，美術(shù)興趣小組,、女籃興趣小組,、田徑興趣小組、科技興趣小 組……陽光體育,、原汁原味的“課外活動”……無不增加學生能力,，陶冶學生情操。參加縣素質(zhì)教育競賽,，有潘璐,、張瑩瑩兩位同學獲獎,。 四、豐富內(nèi)涵,，濃郁校園文化 (一）環(huán)境教育 隨著社會和經(jīng)濟的發(fā)展,， 環(huán)保教育越來越引起人們重視。 我們大力開展多種形式的教育活動,。 為了提高廣大師生的環(huán)保意識,， 我們還對學生進行環(huán)保知識講座。 要求班主任制訂環(huán)境教育 方案并組織實施,。利用晨會,、主題隊會、黑板報,、宣傳窗,、學校網(wǎng)站等方式向全體師生宣傳 環(huán)保知識和理念。啟動環(huán)保小衛(wèi)士評比,，配合鄉(xiāng)政府清理垃圾,，創(chuàng)建星級文明城鎮(zhèn)。我校還 以爭創(chuàng)“李四光中隊”為契機,，大力宣傳環(huán)保,，并結(jié)合創(chuàng)建市常規(guī)管理達標校、市“紅領(lǐng)巾示范?！?、江蘇省紅旗大隊，大張旗鼓地進行環(huán)保教育,，開展“保護母親河”“親親家鄉(xiāng)水” 教育活動,。號召大家開展體驗教育系列活動。

（二）優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氛圍,。 本學期,，政教處、少先隊積極向?qū)W校進言獻策,，有規(guī)劃地搞好綠化,，美化，凈化工作,，注重 校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,，保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習,。倡導校園 管理民主化,，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄,，請市級專家設(shè)計,，請專業(yè)設(shè)計公司制作版面,， 豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能,， ,，對教室進行“人文化”布置，定期對各班進行 檢查評比,。評比結(jié)果納入班級考核之中,。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能,，使學生從中汲 取營養(yǎng),，接受鞭策,，增強使命感,，促進良好校風、學風的形成,。先后組織開展了“長大后我 就成了你”慶祝教師節(jié)系列活動,，開展“祖國在我心中”“我與祖國共成長”慶國慶系列活動，開展創(chuàng)建文明單位系列活動,，開展慶元旦系列活動,，和教科室合作開展“振興閱讀”系 列活動。

初中政教處工作總結(jié) 初中政教處工作總結(jié)篇四

本學期的學校工作已經(jīng)結(jié)束,，政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導以及學校的統(tǒng)一部署,、安排和正確指導下，在全體班主任和有關(guān)部門和人員的共同努力下,，順利地完成了學期初下達的各項任務(wù)指標,，落實完成了政教處工作中的各項任務(wù)。在此,，將本學期的政教工作作如下總結(jié)：

根據(jù)《班級管理量化考核細則》對班級進行考核評比,。通過對班主任進行規(guī)范的考核，從而有效的保證了班級工作的的質(zhì)量,。在本學期開展的班主任滿意度評估中,，學生對班主任的滿意度明顯提高。本學期,，學校舉行了班主任基本功大賽,，通過筆試和面試答辯，評出了一,、二,、三等獎，通過活動,，切實提高班主任的整體素質(zhì),。政教處又分年級召開了班主任工作交流會議,，有效的規(guī)范了班主任的工作。

（1）抓好高一入學教育,。開學初,，編寫了《高一入學教程》，并利用高一一周軍訓時間,，組織學生認真學習貫徹《學生手冊》及我校的各項規(guī)章制度,，這樣抓好了開端教育，為高中三年奠好基,、起好步,。

（2）認真落實細則，加強日常行為規(guī)范的檢查,。鼓勵先進,，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用。在班主任獎勵方面,，政教處將每月的考評結(jié)果與班主任津貼掛鉤,，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵先進,，督促不足,，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平,、公正,、公開的原則。

（3）通過召開主題班會,，對學生進行思想教育,。主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期,，充分利用了班會這個主要教育陣地,，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設(shè)計,，并確保班會課主題鮮明,，內(nèi)容充實，形式活潑,，從而進一步提高班會課的質(zhì)量,，起到教育學生的目的。

（4）在學生獎勵方面,，鼓勵學生積極進取,，使學校逐步形成了良好的班風學風。本學期全校涌現(xiàn)了不少先進班級，涌現(xiàn)了很多學習品德優(yōu)秀的學生,。通過長期的德育教育,，學生素質(zhì)不斷提高，好人好事不斷涌現(xiàn),。評選了優(yōu)秀學生干部,、三好學生、積極分子等,。充分發(fā)揮好宣傳教育陣地的作用,，利用校園廣播系統(tǒng)，營造良好的育人環(huán)境,，使學生在潛移默化中受到教育,。利用每周升旗儀式進行下總結(jié)，達到較好的效果,。

（1）通過三個年級每周一次升旗儀式,，對學生進行愛國主義教育、文明禮貌教育及其他的常規(guī)教育,。

（2）舉行“愛國季”,、“誠信季”主題教育活動,。通過櫥窗展示,、征文比賽、誠信考試等形式,，對學生進行優(yōu)良傳統(tǒng)教育,、愛國主義教育、誠信教育,。

（3）組織收看《開學第一課》,，要求每位同學撰寫一篇觀后感，同時舉辦了紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反戰(zhàn)爭勝利70周年圖片展,，激發(fā)學生的愛國主義情懷,。

（4）各班組織學習領(lǐng)會《中學生守則》（新修訂）和社會主義核心價值觀；

（5）開設(shè)了高一,、高二年級道德講堂,，通過學生喜聞樂見的方式對學生進行道德熏陶，提高學生的道德品質(zhì)和道德修養(yǎng),。

（6）開展國家憲法日暨全國法制宣傳日法制宣傳活動,。通過led顯示屏、櫥窗,、荊璞校報等 途徑對憲法和中學生應知的法律常識進行宣傳普及,，進一步增強全校師生的法律意識。

（7）開展迎新年師生書畫作品展，本次書畫作品展,，共收到師生書畫作品百余幅,，作品不僅內(nèi)容豐富，而且質(zhì)量極高,。學校組織專業(yè)教師對作品評出了一,、二、三等獎并對優(yōu)秀作品進行了展示,。

（8）開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動,。

學校成立了以校長為組長的領(lǐng)導小組。政教處,、班主任具體組織實施學習活動,，分工具體，職責明確,。由政教處負責教師的學習,，由班主任組織學生學習，并將學習要求細化到師生日常學習,、工作,、生活的方方面面。

學校制定了《培育和踐行社會主義核心價值觀實施》,。政教處按照實施方案具體落實于德育工作行事歷中,，做到有計劃，有目標,，將社會主義核心價值觀與各項活動結(jié)合起來,，與行為習慣培養(yǎng)結(jié)合起來，真正把工作落到實處,。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀,，培養(yǎng)學生積極的"人生態(tài)度、健康的心理情感,、高尚的道德品質(zhì),。

加大宣傳力度，營造社會主義核心價值觀建設(shè)氛圍,。一是在教學樓側(cè)墻張貼“富強,、民主、文明,、和諧,，自由、平等,、公正,、法治，愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”的24字社會主義核心價值觀基本內(nèi)容進行宣傳，讓全體師生熟知于心,，讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容,。二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向?qū)W生宣傳,，讓社會主義核心價值觀基本內(nèi)容入腦入心,，提高社會主義核心價值觀知曉率。師生對社會主義核心價值觀知曉率達100%,。通過一系列的活動,，同學們經(jīng)受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價值觀教育洗禮,，增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性,、堅定性。我校已經(jīng)形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍,，同學們在理想信念,、責任擔當、文明守紀,、勤儉節(jié)約,、學風考風建設(shè)等方面，有了明顯好轉(zhuǎn),。

一學期以來,，我校參加了“我與‘少年蚌埠’行動”征文比賽、“我與‘少年蚌埠’行動”優(yōu)秀書畫攝影比賽,、縣微博征文比賽、縣微博攝影大賽等活動,，在這些活動中,，我校均取得了優(yōu)異的成績。

本學期,，我們順利組織了期中考試家長會,，通過家長會，搭建了教師與家長溝通的平臺,，達到了家校攜手,，共同教育的目的；同時,，利用四個周末的時間,，通過家長學校，從家庭教育的重要性、家庭教育的策略和方法,、強化家校溝通等方面做了專題講座,，讓1000多名家長受益。通過這次活動,，搭建了家校交流的平臺,，形成了教育子女的合力。

學校牢固樹立了“安全第一”的思想,，全面推進安全工作責任制,，狠抓校園安全工作落實，消除安全隱患,。學期初,，學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責,。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,，實行一票否決制度。貫徹“誰主管,，誰負責”的原則,，做到職責明確，責任到人,。學校還利用下講話,、班會課、宣傳欄,、校園廣播等形式對師生適時進行安全,，以增強師生的安全意識。

初中政教處工作總結(jié) 初中政教處工作總結(jié)篇五

本學年政教處將在校黨總支,、校長辦公室的領(lǐng)導下,，以社會主義核心價值觀為指導,，以打造精致學校環(huán)境為主線,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，緊扣中心工作，結(jié)合實際,，不斷創(chuàng)新德育工作方式,、拓展德育工作渠道,、豐富學校德育資料,，進一步提高學校精致德育工作實效，促進學生的健康,、全面成長。以務(wù)實,、創(chuàng)新的精神,，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果,，用“最初的心做永遠的事”,，讓實中更富詩意，走的更遠?，F(xiàn)結(jié)合我校實際,，制定本學期工作計劃。

牢固樹立“德育為首,，育人為本,，注重實效”的教育理念，以社會主義核心價值觀為指導,，以“立德樹人”為根本任務(wù),，以學生健康發(fā)展為中心，做好班主任隊伍建設(shè),、學生傳統(tǒng)美德教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班團體建設(shè),、后進生轉(zhuǎn)化工作,、安全法制教育等工作,，立足“實中特色文化教育”，與“生態(tài)學校,、綠色課堂”改革相結(jié)合,，建設(shè)具有實中特色的德育理念和德育模式，不斷拓寬德育空間,，提高德育實效,，為我校教育教學質(zhì)量的提升保駕護航，創(chuàng)新德育活動,，突出德育特色，營造精致德育品牌,。

（一）加強德育隊伍建設(shè),，完善班級評價制度

學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位,，班主任是學校德育工作具體的實施者,，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班團體的建設(shè),，班主任又是班級學生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指導者和引路人,，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用,。所以,，我們必須打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精,、本事強,、講奉獻、有愛心、師德高的班主任隊伍,。

1.加強班主任隊伍建設(shè),。定期召開班主任工作會議，繼續(xù)舉辦班主任論壇,，交流班級管理經(jīng)驗,，探討新時期班主任工作的新思路、新方法,。在工作會議中總結(jié)工作得失、交流工作經(jīng)驗,，提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。

2.強化值周工作。繼續(xù)實施值周點評信息化,、班級評估數(shù)量化以及班主任工作的周評估和月考評等系列評價機制,；加強值周班學生的行為規(guī)范教育，進一步完善值周班檢查評估體系,。打造實驗中學學校衛(wèi)生升級版,。努力做到：學校干凈、整潔,、美觀,、無灰燼、無衛(wèi)生死角,、且堅持良好,。

3.完善班級評價制度。經(jīng)過各種品牌活動的評比,、值周檢查評比,、德育學分評比等對班級管理進行有效評價。

（二）廣泛開展特色鮮明的,。主題教育活動,，加強對青少年學生的思想教育

1．堅持國旗下的講話制度。每周一的升旗儀式上,，由優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生共同參與發(fā)言,，對學生進行“禮貌習慣和學習習慣”養(yǎng)成教育，夢想信念教育,、社會公德教育,、遵紀守法教育、勤儉節(jié)儉教育,、安全教育,、心理健康教育等。

2．加大養(yǎng)成教育的力度。結(jié)合實際,，每月舉辦一次全校性的主題教育班會,。繼續(xù)落實與鞏固每周一主題、每一天一句話的特色微班會課,；認真組織各年級召開《以禮貌的名義向新學期開拔》的開學第一課主題班會,。

（三）切實提高各班級班干部自我管理本事

積極開展“學雷鋒、樹新風”活動,，結(jié)合學?！岸Y儀之星”、“禮貌之星”等實中百佳學子的評選活動,，努力養(yǎng)成學生禮貌的行為習慣,。

（四）繼續(xù)開展“壓歲言”評比

“贈言教子，錦言育兒”自古以來就是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。以“壓歲言”的評比為契機,，讓孩子理解父母的“言傳身教”,。給孩子“壓歲言”,，會開辟一條情感交流的綠色通道；給孩子“壓歲言”,，增強家長教育子女的職責感,。

（五）家校聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境

利用家長會,、班級微信群,、家校通等平臺加強家校聯(lián)系，宣傳學校辦學思想,、重要事件,、學生狀況等信息，廣泛征求家長提議,，構(gòu)成教育合力。

1.經(jīng)過家長會,、班級微信群等平臺，讓家長對學校,、年級,、班級,、教師更了解，對學生在學校和家里的思想動態(tài),、學習情景更好的溝通,。

2.配合“萬師訪萬家”活動，經(jīng)過家訪,、電訪等形式,，加強班主任,、任課教師與學生家長密切溝通,，應對面與家長共商教育子女的資料、方式和方法,。各年級在廣泛開展家訪活動的基礎(chǔ)上,，并舉行了“我的家訪故事”“我的家風故事”評比活動。

（六）規(guī)范“幸福種植園”的管理,。

經(jīng)過學校的種植園，充分調(diào)動學生的積極性,，讓孩子們能親身參與到種植活動,，觀察了解每一個種植的步驟，感知植物生長的過程,，體驗勞動的歡樂,。真正讓學生歡樂種植，幸福收獲,。

（七）加強學困生,、德困生的轉(zhuǎn)化。

進一步強化落實班級德育學分和班務(wù)日志的評價和記錄工作,，把班級學困生,、德困生和貧困生的幫扶工作落到實處。尊重需要特殊關(guān)愛的學生,，幫忙他們找回自尊和自信,。

二月：

1.各班召開《以禮貌的名義向新學期開拔》開學主題班會

2.值周、國旗下講話等安排

3.收集“我的家訪故事”“我的家風故事”

4.“壓歲言”評比

三月：

1.班主任工作會議

2.配合安穩(wěn)辦舉辦安全教育活動

3.各班召開“踐行雷鋒精神爭當雷鋒傳人”主題班會

4.德育學分,、幸福種植園成長記錄冊評比

5.“我的家訪故事”“我的家風故事”評比

6.學生儀容儀表檢查

7.出一期主題班刊

四月：

1.各班召開養(yǎng)成教育主題班會

2.留守兒童座談會

3.德育學分中期評估

4.組織學生參觀學校綜合樓

五月：

1.組織初一,、初二部分學生“研學旅行”活動

2.各班召開“勞動最美感恩在行”主題班會

3.學生儀容儀表檢查

4.出一期主題班刊

六月：

1.年度“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”評比

2.“禮貌之星”,、“禮儀之星”等實中百佳學子的評選

3.各班召開“嚴肅考風考紀誠信考試”主題班會

4.主題班刊評比

5.班主任工作會議

七月：

1.德育學分評比

2.暑期常規(guī)教育及社會實踐活動安排

初中政教處工作總結(jié) 初中政教處工作總結(jié)篇六

一年來,，政教處在校領(lǐng)導的正確指導下， 一年來,，政教處在校領(lǐng)導的正確指導下,，以“精細化管理”為指導，帶領(lǐng) 精細化管理”為指導， 全體班主任憑著團結(jié)協(xié)作,、銳意進取,、務(wù)實高效的工作作風，在全校師 全體班主任憑著團結(jié)協(xié)作,、銳意進取,、務(wù)實高效的工作作風，在全校師生的鼎 力支持下,，圓滿完成了各項工作任務(wù),。下面我就一年來的工作匯報如下： 力支持下，圓滿完成了各項工作任務(wù),。下面我就一年來的工作匯報如下： 總結(jié)一年來特別是本學期以來的工作,，可以概括為突出一個中心， 總結(jié)一年來特別是本學期以來的工作,，可以概括為突出一個中心,，即“學 生安全”這個中心，抓住一條主線,， 提高學生素質(zhì)”這條主線,，帶好一支 生安全”這個中心，抓住一條主線,，即“提高學生素質(zhì)”這條主線,，帶好一支 隊伍管理 管理， 班主任教師隊伍管理 管理” 舉行一系列活動,，豐富校園文化生活,。 隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”,，舉行一系列活動,，豐富校園文化生活。

一,、 突出一個中心,，即突出“學生安全”這個中心 突出一個中心，即突出“ 學生安全”

1,、開展安全督查,，樹立安全意識 開展安全督查， 學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作,， 學校領(lǐng)導十分重視學生的安全教育工作,，把它作為學校德育工作的首要大 學生的安全教育工作 學校的每一個地方，學生在校的每一個時間都有老師值勤,，在課間督查,， 事,，學校的每一個地方，學生在校的每一個時間都有老師值勤,，在課間督查,， 在樓梯處疏導，讓每一位學生都能安全回家,。 在樓梯處疏導,，讓每一位學生都能安全回家。

2,、開展安全宣傳教育,。 開展安全宣傳教育。 我們時刻把安全放在首位,，牢固樹立安全第一的思想,， 我們時刻把安全放在首位，牢固樹立安全第一的思想,，為切實消除校園安 全故事的發(fā)生,，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實際,，剛開學,， 全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作,，根據(jù)我校實際，剛開學,，就向全校學 生提出要求,，并召開了“安全在我心中”的主題班會，收到了較好的效果,。 生提出要求,，并召開了“安全在我心中”的主題班會，收到了較好的效果,。

3,、開展安全避震逃生演練活動 開展安全避震逃生演練活動 根據(jù)教育局通知精神， 日下午在本校教學區(qū)對全體師生員 根據(jù)教育局通知精神,，我校于 12 月 12 日下午在本校教學區(qū)對全體師生員 工進行避震逃生演練,。演練前，制定演練方案 經(jīng)學校管理人員討論修改后向 練方案,， 工進行避震逃生演練,。演練前，制定演練方案,，經(jīng)學校管理人員討論修改后向 全體教職工公布,，對參加演練的教師做了具體分工,，對學生撤離路做了周密的 全體教職工公布，對參加演練的教師做了具體分工,，對學生撤離路做了周密的 安排,，確保演練安全有序完成。由于分工明確 準備周密,， 分工明確,， 安排，確保演練安全有序完成,。由于分工明確,，準備周密，各班學生在老師的 帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊,， 兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊 帶領(lǐng)下迅速有序地分別從兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊,，清點人數(shù)后無 一人發(fā)生意外。本次活動的開展,，對學生進行防火自救逃生訓練 自救逃生訓練,， 一人發(fā)生意外。本次活動的開展,，對學生進行防火自救逃生訓練,，使學生懂得 了簡單的逃生常識，掌握逃生方法,，提高了心理素質(zhì),。 了簡單的逃生常識，掌握逃生方法,，提高了心理素質(zhì),。 一年來特別是本學期以來，政教處經(jīng)過調(diào)查,、研討,，提出了“保安全， 一年來特別是本學期以來,，政教處經(jīng)過調(diào)查,、研討，提出了“保安全,，提 素質(zhì)”的整體工作思路,。一學期以來，政教處始終把“學生安全” 素質(zhì)”的整體工作思路,。一學期以來,，政教處始終把“學生安全”放在工作首 緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育。首先,， 位,，緊緊圍繞“學生安全”這個中心對學生開展安全教育,。首先，每周一的升 旗儀式上,，都會結(jié)合本周活動主題,，或表揚、或提出要求式的講學生安全,。 旗儀式上,，都會結(jié)合本周活動主題，或表揚,、或提出要求式的講學生安全,。第 班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W 通報。第三,，班會課上班主任都會結(jié) 對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W校 二,，班干部對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時向?qū)W校通報。第三,，班會課上班主任都會結(jié) 合學校本周工作重點和班級情況,，以安全教育為主題開展主題班會。第四,， 合學校本周工作重點和班級情況,，以安全教育為主題開展主題班會。第四,，政 教處進行法制安全教育報告,，對學生進行法制安全教育。所有這些都為學生安 教處進行法制安全教育報告,，對學生進行法制安全教育 法制安全教育報告 全提供了思想保障,。 全提供了思想保障。

二,、抓住一條主線，即抓住“提高學生素質(zhì)”這條主線 抓住一條主線,，即抓住“提高學生素質(zhì)”

（1）抓不文明行為本學期,，學生的行為習慣有較大改變，但不文明行為如走廊大聲喧嘩,，說臟話,， 本學期，學生的行為習慣有較大改變,，但不文明行為如走廊大聲喧嘩,，說臟話， 打架,，頂撞老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生,，為此,，政教處堅持經(jīng)常抓，各位班主任認真抓,， 打架,，頂撞老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生，為此,，政教處堅持經(jīng)常抓,，各位班主任認真抓， 老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生 學生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用,。同時,，加大懲治力度。 學生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用,。同時,，加大懲治力度。

（2）抓班會課質(zhì)量 本學期重視班會課質(zhì)量的改進與提高工作,， 周一次的班會課做到了有布 本學期重視班會課質(zhì)量的改進與提高工作,，每周一次的班會課做到了有布 置，有檢查,，既調(diào)動了班主任,，班委會的積極性，也給更多的學生提供了展示才華 有檢查,， 既調(diào)動了班主任,， 班委會的積極性， 的空間,。 的空間,。 抓養(yǎng)成教育，

（3）抓養(yǎng)成教育,，堅持不懈 ,。 帶班干部、值周教師對紀律,、衛(wèi)生的檢查,、監(jiān)督，及時總結(jié)并進行評比,， 帶班干部,、值周教師對紀律、衛(wèi)生的檢查,、監(jiān)督,，及時總結(jié)并進行評比， 對學生的文明禮貌,、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用,。 對學生的文明禮貌,、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用。

（4）抓工作落實 切實提高德育教育的實效性,。本學期各項工作安排有計劃,，有布置，有檢查,， 切實提高德育教育的實效性,。本學期各項工作安排有計劃，有布置,，有檢查,，每 周五大掃除，本學期始終堅持檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。對班級管理一天一公布， 周五大掃除,，本學期始終堅持檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對班級管理一天一公布,， 一周一總結(jié),、一月一總評，效果良好,。 一周一總結(jié),、一月一總評，效果良好,。

三,、帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”,。 帶好一支隊伍管理,， 一支隊伍管理 班主任教師隊伍管理” 管理 班主任是學校管理的中堅力量， 班主任是學校管理的中堅力量,，班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校 管理工作的質(zhì)量,。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作能力,， 管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍,，提高班主任隊伍的工作能力,， 我們在以下幾個方面做了努力。 我們在以下幾個方面做了努力,。 本學期開學前,，政教處就召開班主任會議,，旨在指導班主任開展工作，

1,、本學期開學前,，政教處就召開班主任會議，旨在指導班主任開展工作,， 規(guī)范他們的工作,，激勵班主任更好的做好本職工作。 規(guī)范他們的工作,，激勵班主任更好的做好本職工作,。 制定了班主任管理計劃，要求各個班主任開學前有計劃,，期末有總結(jié),，

2、制定了班主任管理計劃,，要求各個班主任開學前有計劃,，期末有總結(jié)， 各班級有班規(guī)班約,，定期召開了班主任會,。 各班級有班規(guī)班約,，定期召開了班主任會,。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學 校的要求上來，增強了學生們的管理主體,，教育主體和發(fā)展主體的意識,。形成 校的要求上來，增強了學生們的管理主體,，教育主體和發(fā)展主體的意識,。 了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式， 了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式,，逐步提高我校的學風和 校風建設(shè),。 校風建設(shè)。 修訂《學校班級百分評比細則》 以評比促提高,。 以評比促提高

3,、 修訂《學校班級百分評比細則》 以評比促提高。加大班主任工作考核 ,， 力度,。依據(jù)學校班主任考核辦法，在總結(jié)上學年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上， 力度,。依據(jù)學校班主任考核辦法,，在總結(jié)上學年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步加大班 主任考核力度,，做到干好干壞不一樣,，干多干少不一樣， 主任考核力度,，做到干好干壞不一樣,，干多干少不一樣，進一步調(diào)動廣大班主 任工作的熱情,。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走,，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條,， 任工作的熱情,。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè),，班級管理得井井有條,， 且有的班級已經(jīng)形成自己的特色， 為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻,。 且有的班級已經(jīng)形成自己的特色,， 為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一 個學期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實,、抓評比,，效果相當顯著， 個學期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實,、抓評比,，效果相當顯著，呈 獻出了一批優(yōu)秀班級,。 獻出了一批優(yōu)秀班級,。 舉行系列活動，

四,、舉行系列活動,，豐富校園文化生活 為提高德育效果，本學期政教處利用廣播,、板報,、班隊會等多種渠道， 為提高德育效果,，本學期政教處利用廣播,、板報,、班隊會等多種渠道，舉行 內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,， 內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍,，努力促進校園文化建 不斷提高學生的道德認知度,。 設(shè)，不斷提高學生的道德認知度,。 開展的大型活動情況如下： 開展的大型活動情況如下： 本學期共開展了主題班會(慶教師節(jié)感恩活動,、交通安全、法制教育 教育,、

（1)本學期共開展了主題班會（慶教師節(jié)感恩活動,、交通安全、法制教育,、 防火安全教育,、學守則學規(guī)范系列活動、書信活動）,， 活動中各班都能精心準 防火安全教育,、學守則學規(guī)范系列活動、書信活動）,，活動中各班都能精心準 活動質(zhì)量高,。 備，活動質(zhì)量高,。加強法制和安全教育,。

（ 2） 加強法制和安全教育。 在國旗下講話和主題班會上有意識的進行引導和 教育,，組織學生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳,， 教育，組織學生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳,，使學生的安全意識法制 意識和自我保護的能力得到明顯的提高,。 意識和自我保護的能力得到明顯的提高。

（3）舉行全校師生講演比賽,，對學生進行愛國主義教育進行,，激發(fā)了學生自舉行全校師生講演比賽，對學生進行愛國主義教育進行,，自強不息,，努力學習的決心和意志,。

（4）為了豐富我校學生的文化生活，每節(jié)課前舉行《唱響班歌,，放飛夢想》為了豐富我校學生的文化生活,，每節(jié)課前舉行《唱響班歌，放飛夢想》舉行的班歌比賽,。為全體同學提供了一個展示自我形象,，展示青春活力的班歌比賽。為全體同學提供了一個展示自我形象,，展示青春活力的平臺,，也 是同學自我鍛煉 自我改造、自我陶冶,、自我教育的有效途徑,。自我鍛煉、 是同學自我鍛煉,、自我改造,、自我陶冶、自我教育的有效途徑,。

一年來,，工作中雖取得了一點成績，但還有一些不足,，如請示工作,、 一年來，工作中雖取得了一點成績,，但還有一些不足,，如請示工作、匯報 工作不及進,、不到位,；學生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠,。 工作不及進,、不到位；學生管理的精細化程度不夠,；工作方法的藝術(shù)性不夠,。 總之，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下,，在廣大教師的大力配合下,， 總之，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下,，在廣大教師的大力配合下,，圓滿完成了一年 來的工作,，相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌,！ 來的工作,，相信在團結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌,！

初中政教處工作總結(jié) 初中政教處工作總結(jié)篇七

本學期,，我校政教處德育工作以“文化活動”為主線，以“陳福生校長”的講話精神,，以區(qū)教育局德育工作安排意見及補充要點，唱響心理健康教育,、愛國主義旋律做多法教育和“示范學?！钡膭?chuàng)建工作；扎扎實實落實《中（?。W生日常行為規(guī)范》,，搞好中、小學生的養(yǎng)成教育,；加強班級工作的考核和指導,；在全校師生的共同努力下，我們圓滿完成各項目標任務(wù)?，F(xiàn)就具體工作總結(jié)如下：

開學之初,，我校成立了由校長陳福生同志任組長，有政教處,、班主任等有關(guān)同志參加的德育領(lǐng)導小組,，修訂、制定,、落實了各種制度,、預案，并和班級學生簽定了目標責任書,，做到目標明確,、任務(wù)具體、措施得力,，為做好德育工作奠定了基礎(chǔ),。

[八月份]主題：軍訓教育

1、初一新生軍訓教育,；

2,、充分利用報名時機，對全體學生進行家訪,。

[九月份]主題：行為規(guī)范教育月

1,、繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關(guān)德育工作的臺帳,；

2、召開主題班會,，學習《中學生日常行為規(guī)范》,，進行日常行為規(guī)范教育；

3,、出好一期以“邁進新學期,，人人在成長”為主題的板報；

4,、各班選配班,、團干，政教處和團委登記造冊,；

5,、召開住校生會議，嚴肅住宿紀律,；

6,、對初一學生進行心理健康教育講座，使其盡快適應中學生活,；

7,、進行一次日常行為規(guī)范大檢查活動和主題班會活動。

[十月份]主題：安全和愛國主義教育月

1,、進行一次安全工作大檢查,，消除隱患。

2,、進行一次安全知識講座,；

3、進行一次“護林防火”主題班會活動,；

4,、進行一次國慶長假安全教育；

5,、以“迎國慶”為主題,，各班出一期專題板報；

6,、結(jié)合“一二,。九”，對全校學生進行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動,。

[十一月份]主題：創(chuàng)強自查月及革命傳統(tǒng)教育

1,、進行一次自查自評，規(guī)范辦學行為,，找出差距,；

2,、進行一次行為規(guī)范，常規(guī)教育,；

3,、進行一次行革命傳統(tǒng)知識講座活動；

4,、檢查常規(guī)管理工作中制度,、措施落實情況。

[十二月份]主題：文明禮貌教育月

1,、進行一次精神文明,，提倡文明禮貌教育；

2,、進行一次文明禮貌主題班會活動,；

3、開展一次文明禮貌活動,，評出先進，表揚先進,；

4,、出好一期以“講文明，樹新風”為主題的板報,；

5,、組織學生進行一次“班級小報”評比活動，并在櫥窗展示,，豐富學生校園文化生活,。

[一月份]主題：素質(zhì)檢測與總結(jié)評比

1、結(jié)合期末考試,，加強考風,、考紀教育；

2,、做好學期班級工作的量化考核,，為評先、評優(yōu)提供素材,；

3,、做好學生和班主任的評先、評優(yōu)工作,；

4,、做好學生操行等第的評定工作；

5,、寫好政教處工作總結(jié)及做好各種資料的匯總工作,；

6,、召開班主任座談會，認真總結(jié)班級管理方面問題,，及時整改,，以更好地指導新學期工作。

初中學生正處于青春前期,，身體和心理都需要健康地成長,；我校高度重視這一客觀問題，除加大生理衛(wèi)生課及政治課教育之外,，我校政教處主任李仁虎和許巧分別對男生和女生組織開展了“青春如歌”的專題講座活動,；并使學校教育和家庭教育、社會教育相結(jié)合,，對他（她）們曉之以理,、動之以情，讓他（她）們正確認識到這一特殊時期,，激勵學生要把充沛的精力用到學知識,、長才干上去。同時要求學生在青春期要立下大志,，抓緊時間,，努力學習，增強力魄,，為一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

開學初，針對我校的實際情況,，及時修改和制定了《陽日中心學校初中,、小學班級量化考核細則》，并做到天天有考評,，周周有公布,，月月有小結(jié)，并把這些記錄在“班主任工作檔案”中,，作為期末的評優(yōu),、樹模的依據(jù)。如評好“三優(yōu)”既“優(yōu)秀班級體”,、“紀律流動紅旗”和“衛(wèi)生流動紅旗”,。我校要求班主任應做到早勤制、早操制,、路隊制和夜查制,，即在早晨學生起床后五分鐘進入教室，早操、課間操,、放學路隊及夜晚宿舍檢查,，就寢等時間必須到位，實行簽到,，不得缺勤,。

1、班主任的工作作風直接影響一個班級的班風建設(shè),，因而應進一步加強班主任的培訓和教育工作,；

2、在養(yǎng)成教育方面應力爭形成本校特色的,、科學的,、規(guī)范化的管理體系，向先進學?？拷?；

3、加強校園周邊環(huán)境的清查和治理,；

4,、要進一步把學生心理健康教育做好做優(yōu)，并形成長效機制,。

初中政教處工作總結(jié) 初中政教處工作總結(jié)篇八

本學期,，在校長室的領(lǐng)導下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下,，我們政教處圍繞學校的中心工作和學期初部門制定的工作計劃，求真務(wù)實,、講究實效,，不搞形式，認真開展工作?，F(xiàn)將這個學期以來的工作情況作如下總結(jié)：

1,、抓好開端教育

開學初，要求各班利用主題班會時間組織學生繼續(xù)學習貫徹《學生手冊》及我校規(guī)章制度,，這樣抓好了開端教育,，這學期學生整體情況較好。

2,、加強日常行為規(guī)范的檢查

每天由值周領(lǐng)導,、值日教師對全校學生的午休、就寢,、儀容儀表,、自行車排放,、三讀,、兩操、校園衛(wèi)生等進行檢查，將檢查結(jié)果反映的問題匯報給各班主任,，由各年級班主任負責落實解決，起到督促與監(jiān)督的作用,，促使班主任積極地投入到班級各項管理之中,。

每天由值周領(lǐng)導對幾個關(guān)鍵時間段進行站崗監(jiān)控、巡邏檢查,，把學生違紀現(xiàn)象控制到可控范圍內(nèi),。

各班每日堅持三小掃（陰雨天氣照常進行），文娛節(jié)學生會衛(wèi)生檢查小組對全校男女宿舍,、教室,、環(huán)境區(qū)進行檢查評分、公布,。

行政領(lǐng)導班子成員每節(jié)對班級任課教師的課堂組織教學和學生的組織紀律進行巡堂檢查并記錄,，填寫班級學生違紀情況，極大地促進了班風與教風的建設(shè),。

當天值日教師匯總該日全校班級管理量化評分統(tǒng)計表,，并給予及時公布。

3,、安全教育

積極做好安全工作,。在每周的政教工作安排中，安全教育都擺在了突出的位置,；每次的國旗下講話都強調(diào)了安全問題,；每天早操后晨會班主任都進行了安全教育，或小結(jié)或布置工作,，每周的班會都進行了安全教育,。并配合相關(guān)的文件進行了專門的安全整治，取得了良好的效果,。

此外,，值周領(lǐng)導堅持每周末總結(jié)本周學校學生安全工作，加強安全知識的宣講教育,。抓好學生校內(nèi),、校外的安全工作，規(guī)范制度,，落實好各種措施,。每次重大活動和學生回家返校，各班都要強調(diào)安全工作,，本學期此項工作運行良好,，未發(fā)生任何重大安全事故。

4、抓好德育工作的落實

切實提高德育教育的實效性,。本學期各項工作安排有計劃,，有布置，有檢查,，效果良好,，全學期始終堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,；增強教書育人意識,，既教書又育人，真正把工作落到實處,。

1,、加強班主任“七到班”的管理，本學期結(jié)合每周星期一的全校教職工會議,，布置好每周的班主任工作,，要求班主任召開好每次班會（包括主題班會），切實幫助班主任提高工作的水平和德育教育隊伍的整體素質(zhì),。

2,、把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來，增強了學生們的管理主體,，教育主體和發(fā)展主體的意識,。讓學生帶領(lǐng)學生在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式,，逐步提高我校的學風和校風建設(shè),。

3、學校全體班主任每周集中不定時間對學生宿舍管理,、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查評比,，經(jīng)過每周的檢查、匯總,，公布排名,、整改,，學生寢室面貌有了較大的改變,，休息質(zhì)量得到了保證，由于班主任積極參與檢查,，對各班的管理彼此了解,，這極大地促進了各班級各項工作的管理。

4,、每周上交學生操行成績評定表,，及時監(jiān)控和加強對問題學生的管理，把學生安全事故隱患消除在萌芽狀態(tài)，利于學生的良性發(fā)展,。

1,、對全體師生加強了安全衛(wèi)生教育。全校上下十分重視安全衛(wèi)生教育,，引導學生學法,、懂法、守法,。

2,、結(jié)合開展的“開端行為教育”，大力加強（狠抓）課堂教學紀律的檢查與督促,。學校行政班子成員每節(jié)進行檢查,，及時反饋，使校園課堂紀律真正好起來,。同時也要求各科任教師必須對本節(jié)課負責,，加強對班級學生組織紀律的管理，杜絕課堂安全事故的發(fā)生,。

3,、經(jīng)常召集班主任，對學校的各項安全工作進行部署強調(diào),，保證各個環(huán)節(jié)都緊張有序,。

4、值周領(lǐng)導和值日教師在每日的幾個關(guān)鍵時間段內(nèi),，加強校園內(nèi)部各個角落的巡視,，同時也注意校園周邊環(huán)境安全，發(fā)現(xiàn)問題及時上報,，使校園周邊環(huán)境相對較好,。本學期，我校德育安全領(lǐng)導小組把學生安全事故防范范圍擴大,，延伸到校外公路兩端100米左右,，必要時護送問題學生安全離校，有時候也摩托巡邏到加油站,。這樣,，極大地保障了學生離校的安全，也使得有些學生校內(nèi)矛盾校外解決的途徑被瓦解,，有利于學校對問題學生的監(jiān)控與管理,。

1、堅持抓好班會,，升旗儀式和旗下講話重要的德育陣地,，有針對性地對學生進行法制教育,、理想教育、愛國主任教育,、心理教育以及人生觀,、價值觀等教育，幫助學生樹立遠大理想和抱負,，懂得成人是成才,、成功的前提，促進了學生精神面貌的整體提高,。

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