總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

七年級上學(xué)期英語教學(xué)總結(jié)篇一

本學(xué)期以來,，本人遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，按時(shí)出操,、上課,、組織學(xué)生早讀及晚修，積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng),，從各方面更加嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課,，虛心請教，及時(shí)反思教學(xué),，使教學(xué)有計(jì)劃,、有組織、有步驟地開展,。我已完成本學(xué)期的教學(xué)工作,，現(xiàn)對本學(xué)期以來的教學(xué)教育工作做以下總結(jié)，希望不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，使自己的教學(xué)工作更上一層樓,。

一、努力提高自身素質(zhì),，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

在工作中,，本人能夠嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，不曠會(huì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力,，通過學(xué)習(xí)，使我對新課改理念有了更全面的,、深入的理解,，為本人改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

二,、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，使教學(xué)有序地進(jìn)行

在參加學(xué)校組織的課改和教學(xué)理念的培訓(xùn)之后，依照學(xué)校工作計(jì)劃,、課標(biāo),、教材、學(xué)生實(shí)際和教育教學(xué)規(guī)律,，制定了學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,，規(guī)劃好階段計(jì)劃,，課時(shí)計(jì)劃。在此基礎(chǔ)上,，設(shè)計(jì)好每一堂課,。

三、

作為一名教師,，我的體會(huì)是,，上好一堂課很難，但備好一堂課更難,。在備課之前,，必須對所有內(nèi)容進(jìn)行熟悉，參考多方面的資料,，認(rèn)真深入鉆研教材,，確定重點(diǎn)難點(diǎn)，同時(shí),，備課不僅要備教材,，而且要備教法，備教學(xué)手段,，因此,，本人在自身努力鉆研教材和教法的基礎(chǔ)上，積極配合搞好小組集體備課,。

四,、認(rèn)真組織課堂教學(xué)

一堂課的四十分鐘，就是一個(gè)教師表演技能的階段,。上課時(shí),，本著“傳道、授業(yè),、解惑”的原則,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使講解有條理,、清晰,、準(zhǔn)確、生動(dòng),。使每堂課學(xué)生有所獲,，努力使學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力,，發(fā)展智慧,，培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持做到以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，訓(xùn)練為主線。在課堂上,，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。在課堂上，根據(jù)不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同層次的問題,，樹立學(xué)生的自信心,，讓各層次的學(xué)生都得到提高。

五,、認(rèn)真批改作業(yè)

堅(jiān)持布置適量的作業(yè),，使學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固和提高。布置作業(yè)時(shí),，堅(jiān)持做到有針對性,，有層次性，形式多樣化,。以此同時(shí),，提倡學(xué)生做值日報(bào)告，堅(jiān)持每天檢查一次,。每天布置聽寫任務(wù),，對所學(xué)新單詞、新短語,、好句子進(jìn)行聽寫,。認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè)和聽寫。并針對學(xué)生的作業(yè)情況,，認(rèn)真透徹地進(jìn)行講評,，根據(jù)其情況不斷改進(jìn)教法。

六,、認(rèn)真反思教學(xué)

教學(xué)這一活動(dòng),，沒有反思的伴隨就不會(huì)有進(jìn)步。堅(jiān)持授課后,，認(rèn)真回想,，進(jìn)行反思。記錄其教法,、做法及操作不大理想的地方,，及時(shí)做改進(jìn),。并根據(jù)班級情況，分組教學(xué),，使組與組之間進(jìn)行競爭學(xué)習(xí),。正所謂“有競爭才有動(dòng)力”，堅(jiān)持長期性評價(jià)原則,，使學(xué)生在組中相互幫助,，相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,。

七,、做好課后輔導(dǎo)工作

本班的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)中,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

在課后,，對不同的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),。從平時(shí)的課堂反應(yīng)，課后交流,，抓住他們的特點(diǎn)和個(gè)性,，有的放矢地與其進(jìn)行交流，做到按層次、按情況進(jìn)行輔導(dǎo),。及時(shí)給予關(guān)懷和關(guān)愛,。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并給予表揚(yáng);積極發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),，及時(shí)給予鼓勵(lì),，樹立他們的自信心。充分結(jié)合課本知識,，給學(xué)生講相關(guān)的英語故事,，了解外國文化，擴(kuò)大知識面,。引導(dǎo)他們對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,，從而自覺地把身心投入到學(xué)習(xí)中去。

八,、積極參與聽課,、評課

虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好,，到網(wǎng)上查閱資料,，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

九,、工作成績

本學(xué)期本班學(xué)生在期末考試中，平均分為78 分,，及為格率為 62%,，優(yōu)秀率為20%。取得了較好的成績,。

十,、存在問題

“ 進(jìn)無足赤，人無完人 ”,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,。沒能做好后進(jìn)生康杰的轉(zhuǎn)化工作,。雖然自己在英語教學(xué)上下了不少功夫，但是仍然避免不了的兩極分化的嚴(yán)重性,，尤其是后進(jìn)生工作,，由于客觀原因，做的不夠，以致于嚴(yán)重的已經(jīng)“跟不上”,，因此在今后的教學(xué)工作中,，我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足，不斷的學(xué)習(xí),，以豐富自己的自身的水平,，爭取邁上一個(gè)新臺階。

下學(xué)期重點(diǎn)改進(jìn)的措施：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對新課改的認(rèn)識,，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2、狠抓檢查,，落實(shí)對知識點(diǎn)的掌握,。將差生時(shí)時(shí)放在心上，抓在手上;

3,、采取措施,，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識點(diǎn),。

4,、加強(qiáng)對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績,。

總之,，在這一學(xué)期的教學(xué)過程中，我盡力地做好每項(xiàng)工作,。在以后的教學(xué)工作中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改進(jìn)缺點(diǎn),，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，做一位合格的人民教師。

七年級上學(xué)期英語教學(xué)總結(jié)篇二

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我是ｘｘ中學(xué)教師ｘｘｘ,，女,，ｘｘｘｘ年ｘ月出生，ｘｘｘｘ年ｘ月畢業(yè)于ｘｘｘｘｘ學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè),，大學(xué)本科,，學(xué)士學(xué)位,，ｘｘ年ｘｘ月參加考試后分配到ｘｘ中學(xué)擔(dān)任語文教師，至今教齡已有五年,。

參加工作以來,，我一直擔(dān)任班任工作和語文教學(xué)工作，在教學(xué)工作上,，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果突出,，所教班級在全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅,。20xx年我獲得縣教育局頒發(fā)的語文“教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)”,，20xx獲得了全鄉(xiāng)“ 教學(xué)能手”稱號，20xx年論文《ｘｘｘｘｘｘ》獲得ｘ等獎(jiǎng)等,。在班主任工作中,，對每個(gè)學(xué)生都盡職盡責(zé)，關(guān)心到位,，關(guān)心班級體,。積極組織本班學(xué)生參加學(xué)校舉行的活動(dòng)，曾多次獲獎(jiǎng),，如20xx至20xx年度期間,，組織本班參加“一二九”體操比賽獲得“二等獎(jiǎng)”；參加“五四”歌詠比賽獲全?！耙坏泉?jiǎng)”;參加“五四”籃球比賽獲“三等獎(jiǎng)”；20xx年的班級文化評比中獲得全?！岸泉?jiǎng)”,。

工作中取得的成績讓我欣慰，但在家庭中,，愧欠太多,，我與愛人ｘｘｘ,ｘｘ年結(jié)婚。ｘｘ年育有一女,，現(xiàn)在已有ｘ歲,。由我母親照顧，近年來我母親的病癥加重,，經(jīng)常入院治療,，無法很好照顧到孩子，愛人又在ｘｘｘ政府工作,，其父母在ｘｘ?。?/p>

縣,，年事已高，更是無法照顧,，我又在鄉(xiāng)下工作,，根本也無法照顧到孩子，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難,。因此,，作為母親的我，希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請,，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，解決生活上的后顧之憂,，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好,，同意我的請求，將我的工作調(diào)動(dòng)到ｘｘ中學(xué),。

如果上級同意了我的調(diào)入,，解決了我的后顧之憂，那么,，我堅(jiān)信,，不用在鄉(xiāng)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,。

最后，我再一次 請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,，同意我的工作調(diào)動(dòng),。謝謝！

此致

敬禮!

申請人：ｘｘｘ

七年級上學(xué)期英語教學(xué)總結(jié)篇三

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx,，男,，中共黨員，1985年4月出生,，本科學(xué)歷,，零陵區(qū)凼底鄉(xiāng)人，20xx年6月從湘南學(xué)院體育系體育教育專業(yè)畢業(yè),，于20xx年7月通過湖南省特崗教師招聘考試,，被分配在上梧江瑤族鄉(xiāng)林江中心小學(xué)從事教育工作至今，現(xiàn)任學(xué)校教導(dǎo)主任兼少先隊(duì)輔導(dǎo)員,。

自參加工作以來,，本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作,，并從事高年級語文,、全校體育等教學(xué)工作,。工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處,，并積極參加各類活動(dòng),。在工作中學(xué)到了很多知識，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績,，自身也得到較好發(fā)展,，撰寫各類論征文，多次在縣市獲獎(jiǎng),。多次指導(dǎo)學(xué)生撰寫征文,、參加各類文藝活動(dòng)均獲獎(jiǎng)。所教班級的語文成績排名連年提高,，特別是20xx年,，我任教的小學(xué)六年級語文在縣統(tǒng)考中合格率達(dá)100%，綜合成績名列全縣第三名,?；谝陨铣煽儯以谛＝舆B兩年年度考核被評為優(yōu)秀,。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，我非常熱愛教育工作，嚴(yán)格要求自己,，對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情,。可是,，擺在我面前的問題,，卻是現(xiàn)實(shí)和殘酷的。

一,、家校兩地相距很遠(yuǎn),，回家困難，照顧家人更困難

我家在零陵凼底,，工作在雙牌林江，兩地相距100多公里,，交通非常不方便,。從林江回家一趟，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)至少需要1天時(shí)間,，車費(fèi)也得花費(fèi)七八十多元,。為縮短回家時(shí)間，特于20xx年購置一輛摩托車,，可方便的同時(shí)也增加了安全風(fēng)險(xiǎn),，在今年五一假回家途中,，由于長途駕駛疲勞、回家心切,，與迎面駛來的摩托車相撞,，導(dǎo)致車輛損毀嚴(yán)重，所幸人無大礙,，這件事使我至今仍心有余悸,。

家里父母體弱多病，奶奶今年年滿90了,，需人照料,。哥哥在永州五中上班，工作繁忙,，也只有放長假才能回家,，無法照顧家人。這些,，給我生活帶來諸多不便,，也給工作帶來很大壓力。

二,、學(xué)校地處偏遠(yuǎn),，工作條件艱苦，尋找對象極為困難

林江地處偏僻山區(qū),，素有“雙牌的西藏”之稱,。因而這里工作生活條件十分艱苦，但我一直在這里安心工作,，任勞任怨,，服從上級安排，沒有向上級領(lǐng)導(dǎo)提出困難和要求,。而今,，近三十的我至今沒談到對象，親戚朋友也為此費(fèi)了不少心思給我介紹,，當(dāng)對方得知我在林江工作時(shí),，就都不約而同地婉言拒絕。就連本校的年輕女教師也不為所動(dòng),，紛紛將目光聚焦在他校,、他單位的男同志身上。隨著年齡的增長,，無形當(dāng)中給我工作,、生活造成極大壓力。

綜上所述,，為解決我的實(shí)際困難,，免除我工作的后顧之憂,，更好地投身工作，我希望調(diào)入縣城或離家較近的學(xué)校工作,。懇請局領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難,，批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請。如果領(lǐng)導(dǎo)同意了我的申請,，我將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身于本職工作中,，將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運(yùn)用到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為雙牌縣教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切力量,！

此致

敬禮！

申請人：xxx