我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會(huì),，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

教子心得體會(huì)字 教子心得體會(huì)初中篇一

小學(xué)時(shí)候，孩子比較好管理,，上了初中以后，覺得不好溝通和交流,，因?yàn)椴涣私馑麄兊南敕?，有的時(shí)候不明白孩子在學(xué)校有沒有遇到什么問題，擔(dān)心孩子自我無法處理,，學(xué)習(xí)成績波動(dòng)比較大的時(shí)候不明白從何入手,，而到了高中階段，孩子變化更大,，更加不好管理,。為了改變這種狀況，我開始與孩子平等相待,，坦誠相交,，與孩子成為知心朋友。我尊重他的想法,，在不正確的地方加以引導(dǎo),，與孩子建立起良好的溝通渠道。孩子慢慢的開始理解這樣的方式,，愿意跟我們說學(xué)校的事情和自我的心里話,，很多家長都說孩子們初二初三逆反的很厲害，我會(huì)經(jīng)常跟孩子談心,，了解他的想法,，學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題，也不只是批評(píng)指責(zé),，我們一齊分析學(xué)習(xí)成績下滑的原因,，對于分?jǐn)?shù)采取理性的態(tài)度,，不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚥粔粝刖腿P否定孩子的努力。

對于孩子的問題要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并指正,，批評(píng)也要注意方式方法,，不能一味的指責(zé)，讓孩子的自尊心受挫,。遇到孩子做的好的事情必須要適時(shí)表揚(yáng),，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)榮譽(yù)感,，讓孩子明白只要努力,，無論做什么樣的事情都必須會(huì)有收獲的，即便是失敗,，也能夠從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，在失敗的時(shí)候鍛煉毅力，提高孩子的抗壓本事,。因?yàn)槲乙幌蚱谕⒆訉沓蔀橐粋€(gè)心理健康并且積極向上的人,。

孩子從四歲就開始學(xué)習(xí)鋼琴，練琴的過程真的是很辛苦,，可是一路堅(jiān)持下來,，孩子的收獲不僅僅是學(xué)習(xí)了一種特長，更是學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,。在遇到困難的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)他仍然能夠堅(jiān)持，不輕言放棄,，期望這樣的品質(zhì)能夠伴隨他的一生,。

對于生活習(xí)慣方面我培養(yǎng)的不是很好，孩子不太會(huì)整理,，自我的書桌和房間都不會(huì)收拾,，書包也是裝的亂七八糟，以前覺得孩子太小,，所以沒有太高要求,。此刻感覺作為一名高中生,，很快就要離開父母開始獨(dú)自生活,，這方面我開始有點(diǎn)擔(dān)心，所以我盡量在高二階段剩余的時(shí)間里加強(qiáng)這一方面的鍛煉,，畢竟良好的生活習(xí)慣會(huì)影響他今后的生活質(zhì)量,。

父母如果期望孩子喜歡讀書，那么家里就要有讀書的氛圍,，不能要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí),，而自我卻在看電視或者玩手機(jī),。從孩子上初中以后我們家很少打開電視，孩子僅有在假期放松的時(shí)候偶爾看看綜藝節(jié)目或者新聞節(jié)目,。每一天他在學(xué)習(xí)的時(shí)候我一般除了做家務(wù),，就是自我看書學(xué)習(xí)，家長身體力行的以身作則要比枯燥乏味說教效果更好,，言傳身教兩樣都很重要,。

以上就是我對于孩子成長過程中的一些心得體會(huì)，也談不上是什么教育方法,，也就算是對我教育孩子過程中小小的總結(jié),，其中還有很多不足的地方，我會(huì)在教育孩子的過程中繼續(xù)學(xué)習(xí),。期望經(jīng)過我們的努力,，孩子都能歡樂地成長，成為健康,、篤學(xué),、自律、陽光的人,！

教子心得體會(huì)字 教子心得體會(huì)初中篇二

每當(dāng)我看著獨(dú)自一人在廚房里煮飯菜的孩子時(shí),，往常我對孩子訓(xùn)練，現(xiàn)在的我看來還是覺得自豪無比：

望子成龍,，那是人人都希望的事情,，可是到底怎樣才能使我們的孩子健康成長、成為一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的孩子呢,？

現(xiàn)在的法律限制了家長的生育范圍,，因此，在我們的家庭教育當(dāng)中,，我們很多家長會(huì)對自家的僅有的幾個(gè)小孩過于溺愛,，每天不是到麥當(dāng)勞吃署條，就是到肯得基吃香噴噴的雞翅,，吃得我們的小孩子都是肥肥胖胖地,，為此我們要適當(dāng)?shù)膶⒆舆M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和教育。

以前我的孩子和你的孩子是絕對雷同,，可是經(jīng)過的我的教育以后,，他就像是脫胎換骨，得到了重生,！一想到這里,，我不禁想起了當(dāng)時(shí)我小孩還讀一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我和大家一樣對孩子非常珍惜,，那時(shí)侯我的小孩子也是一個(gè)中等生并沒有受到老師和同學(xué)們的注意,，可是當(dāng)一次我和老婆出去喝喜酒時(shí),，我們把鄰居家的小孩小沿和我家小孩逗留在家里。夜晚時(shí)分,，我回到了家中,，一副使我目瞪口呆的情景霎時(shí)間映入我的眼簾，只見我家小孩一看見我就奔了過來要我陪他出去吃飯,，而鄰居小孩小沿吃的香噴噴的飯菜在直流口水,，而不能吃；我走過去為小沿：“沿沿,，你為什么不讓天哥哥吃飯呢,？”小沿看著我，淚水就要掉了下來：“叔叔,，小天哥他在這兒我說什么他也不肯幫我煮飯,，而且我做出了晚飯以后他還嫌三嫌四，說我做的飯很難吃,！”這時(shí)我看著這一桌的飯菜,，感動(dòng)得喉嚨也哽住了：“這——這飯菜都是你做的？” 小沿一把撲在我的身上哭了起來,！我看著他們兩個(gè)小家伙,，束手無錯(cuò)。當(dāng)天晚上我徹夜未眠… …

“畢竟小沿和小天都還是孩子呀,？我怎么就會(huì)把他們兩個(gè)留在家里呢,？”我不禁反問自己?？墒?，妻子的一句話打破了黑夜里我的這種想法：“這怎么能這么想呢？孩子始終是要教育的,，不然怎么能獨(dú)立地走向社會(huì)呢,，就是因?yàn)槲覀兊倪@種偏袒的想法，使得我們的孩子對待生活不能隨機(jī)應(yīng)變,！”因?yàn)槠拮拥倪@一番話,，我沉思了一晚。

第二天——“小天,，爸爸的襪子放在哪兒了,？”我故意喊道。

“不是爸爸你自己放的嗎,？”小天滿不在乎,。

“噢,，對了,！我的襪子還沒洗呢,？小天幫爸爸洗一下襪子行嗎？”

“我沒空,！如果有雪糕吃那就不同了,！”

“那爸爸沒襪子穿怎么上班，那兒有錢給我們天天買糖吃呀,？”

“?。磕悄阕约喝舆M(jìn)洗衣機(jī)轉(zhuǎn)幾轉(zhuǎn)不就干凈了嗎,？”

“那臺(tái)洗衣機(jī)壞了,？”（其實(shí)是我把電源拔了）

“啊,！不會(huì)這么倒霉吧,！”

“快，快,！”

“來啦,！”

說完，小天躡手躡腳的來到了洗衣池旁邊,，刷刷的洗了起來：“呀,，真臭！”“很臭嗎,？”我走了過來,，假裝嗅了嗅，“你的鞋襪不是比我的還要臭,！快洗,，不然沒雪糕吃！”小天沒辦法,，只能洗了起來,！不一會(huì)兒，洗好了,，我看著剛洗好的襪子,，干干凈凈，我頓時(shí)間欣喜若狂：“小天,，走,，爸爸帶你去買糖吃！”來到商店里,，我挑了一條最便宜的（5毛）錢的雪棒給小天吃,！小天看了以后似乎有點(diǎn)兒失望：“啊？爸爸你怎么才買這么便宜的雪糕給我,？”我在回家的路上,，不停地在想：“小天一定會(huì)想：‘爸爸今天是怎么了，難道他不愛我了嗎,？’”我忍著痛,，不僅在跟自己說：“為了小天未來能過得更好，我一定要這么做,！”不錯(cuò),，我在教小天做家務(wù)的時(shí)候，每一次的獎(jiǎng)勵(lì)比一次的更要大,！

現(xiàn)在,，小天大了讀六年級(jí)了，他懂事了,，知道爸爸小時(shí)候是為了自己的前程著想,，才會(huì)忍心這么做的，從此,，我雖然不想讓小天去干家務(wù),，可是他卻在默默的做著，每當(dāng)我們夫妻兩出去以后,，他總會(huì)自理,，不在想以前的小天一樣，那么地不懂事,！到了現(xiàn)在,，每當(dāng)我夜晚睡覺時(shí)，小天總會(huì)起床為我掖被角,。

各位家長,，望子成龍不在是夢想，讓我們一起為我們一起動(dòng)手,，為我們的孩子打下基礎(chǔ),，希望大家都能和我一樣，有一個(gè)令自己滿意的孩子,！

此致

敬禮

教子心得體會(huì)字 教子心得體會(huì)初中篇三

過去人們比吃,、比穿、比錢多,，現(xiàn)在卻開始比孩子了,。誰家的孩子成績多么多么優(yōu)秀；誰家的孩子多么多么有才華,；誰家的孩子考上了重點(diǎn)學(xué)校,？,？把孩子學(xué)業(yè)成績當(dāng)成裝飾品，當(dāng)成向別人炫耀的資本,。據(jù)一位媽媽所說,，平時(shí)她和同事們在一起談?wù)撟疃嗟脑掝}就是孩子的學(xué)習(xí)問題。別人的孩子如何如何優(yōu)秀,，如果自家的孩子比不上人家的話,，會(huì)讓做家長的很沒面子,。

喜歡用孩子的成就來為自己臉上貼金,，這是現(xiàn)代社會(huì)上一些父母的一個(gè)陋習(xí)。當(dāng)孩子在別人面前為父母爭足了面子,，讓父母覺得臉上有光的時(shí)候,，父母就會(huì)對孩子寵愛有加，大大獎(jiǎng)勵(lì)一番,！當(dāng)孩子讓父母在人前面子盡失的時(shí)候,，父母又會(huì)氣急敗壞，對孩子大呼小叫,。無形中,，當(dāng)父母們在對孩子進(jìn)行教育時(shí)，“面子”成了主要考慮的因素,。殊不知,，這也是對孩子心靈的一種摧殘。有這種心態(tài)的父母應(yīng)該自問一下：我想做的事情,，我的孩子也一定想做嗎,？

“望子成龍、望女成鳳”是天下父母的愿望,，這也是可以理解的,。作為父母，誰都希望自己的孩子成績優(yōu)秀,，誰都渴望孩子成為自己的驕傲,。于是，從平民百姓到高官巨賈,，從普通工人到知識(shí)分子,，工作之余談得最多的就是孩子的成績。孩子成績出色的,，高聲大嗓,，眉飛色舞，得意之情溢于言表,；孩子成績不如人的,，不是保持緘默,，就是低聲嘆息，總覺得自己矮人三分,。因而在家里,，孩子聽的最多的話語是：“小子，好,，這樣的分?jǐn)?shù)為你爸媽掙得了面子,，我們總算沒有白辛苦！”或者“你真沒出息,，這個(gè)分?jǐn)?shù)叫我怎么去見人,？”稱贊也好，斥責(zé)也罷,，總之,，在多數(shù)父母心目中，孩子的分?jǐn)?shù)直接跟父母的面子掛鉤,。我覺得這種狀態(tài)是教育孩子不利的歧點(diǎn),。

首先，對教育孩子的重要性,，我覺得有六點(diǎn)需要注意：

一,、慎用批評(píng)：不管是不是孩子的錯(cuò)，如果你想要孩子把發(fā)生的事告訴你,，攻擊和批評(píng)不是辦法,。此外，不要過早地下結(jié)論,，要等待他（她）把事情全部說完,。聽完了他（她）的故事，更重要的是誘使他（她）們自己發(fā)現(xiàn)問題的答案或者解決辦法,。隨著孩子的不斷成熟,，家長應(yīng)越來越走到幕后，給孩子自己思考解決問題的機(jī)會(huì),。

二,、創(chuàng)造機(jī)會(huì)：要想多了解孩子的生活，就要多創(chuàng)造一些對他（她）們沒有壓力和你一起活動(dòng)的機(jī)會(huì),。當(dāng)你真的需要問問題的時(shí)候,，也要少用“為什么”，這個(gè)詞往往會(huì)激發(fā)他們的逆反心理,?！昂⒆樱屛覀儊碚?wù)?！”如果你們的談話是這樣開始的,，結(jié)果往往是說話的只有你一個(gè)人,。然而，在你們周末一起玩時(shí)候,，往往是孩子滔滔不絕,、喋喋不休的時(shí)候。

三,、控制反應(yīng)：比如,，盡管當(dāng)孩子告訴你，他（她）沒有被校鼓樂隊(duì)選中時(shí),，你和他（她）一樣很失望,，你也不能讓這種情緒表現(xiàn)出來。否則,，會(huì)造成以后他（她）只報(bào)喜不報(bào)憂的后果,。

四,、選擇時(shí)間：吃完晚飯的時(shí)間段,，正是孩子想告訴你很多事的時(shí)候，你也許有一大堆的碗要刷,，但你最好留在餐桌前,，耐心地傾聽。

五,、替他（她）保密：想象一下,，你最好的朋友把你告訴他（她）的最隱秘的事傳給了其他人，你的感受會(huì)怎樣,？孩子們也是一樣,，這可能是你失去信任最快的途徑。

六,、及時(shí)彌補(bǔ)：不管我們怎樣注意,，總有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，則彌補(bǔ)就顯得極為重要,。要肯放下架子,，向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤。

其次,，有五句話應(yīng)時(shí)常掛在嘴邊

1,、“自己來做決定吧?！比绻阆胱尯⒆幼瞿臣?，或者是停止做某件事，建議你這樣說——“自己來做決定吧”,。這么說是為了讓孩子了解,，他（她）要為自己的行為負(fù)責(zé)任,，從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。

2,、“爸爸媽媽喜歡你,，但不喜歡你這樣做?！鄙頌楦改?，總免不了會(huì)責(zé)備孩子。這個(gè)時(shí)候,，最重要的要就事論事,，這樣，孩子會(huì)知道自己做了一件不好的事,，但這并不意味著自己是個(gè)不好的人,。在批評(píng)孩子的同時(shí)告訴他（她）“媽媽（爸爸）喜歡你”，這樣做也能提醒你自己,，批評(píng)孩子的目的是幫助他分清對錯(cuò),，而不是處罰他（她）。

3,、“你其實(shí)是想說什么,？”有的時(shí)候，孩子會(huì)無法說清自己的感受,，只是不停大喊：“我不要你,！”“我不喜歡！”這個(gè)時(shí)候,，就需要你來幫助孩子更好地了解和表達(dá)自己的情緒,。等孩子逐漸學(xué)會(huì)了解自己的內(nèi)心感受，那么即使你不在旁邊,，他也可以清楚地向周圍的人表達(dá)自己的感覺了,。

4、“你來試試幫我解決這個(gè)問題,?！边@是個(gè)有魔力的句子，它可以讓孩子感覺到自己的行為是受歡迎和受尊重的,，讓他（她）可以不把你看作是他（她）的對立面,。當(dāng)孩子在做不恰當(dāng)?shù)氖虑闀r(shí)，這樣說還能讓孩子懂得什么事情在什么時(shí)間不能做,。

5,、“不同的人有不同的需要?！碑?dāng)孩子又在跟你討價(jià)還價(jià)的時(shí)候,，你一定要清楚地告訴他（她）這句話,。你要讓孩子了解，每個(gè)人只有在他真正需要的時(shí)候才能得到,。

第三,，表揚(yáng)好的行為有利于孩子的健康成長。

大家知道,，實(shí)際上表揚(yáng)也是一門藝術(shù),。

1、表揚(yáng)要具體：表揚(yáng)得越具體,，孩子越容易明白哪些是好的行為,，越容易找準(zhǔn)努力的方向。例如,，孩子看完書后,，自己把書放回原處，擺放整齊,。如果這時(shí)家長只是說：“你今天表現(xiàn)得不錯(cuò),。”表揚(yáng)的效果會(huì)大打折扣,，因?yàn)楹⒆硬幻靼住安诲e(cuò)”指什么,。你不妨說：“你自己把書收拾這么整齊,，我真高興,！”一些泛泛地表揚(yáng)，如“你真聰明”,、“你真棒”雖然暫時(shí)能提高孩子的自信心,，但孩子不明白自己好在哪里，為什么受表揚(yáng),，且容易養(yǎng)成驕傲,、聽不得半點(diǎn)批評(píng)的壞習(xí)慣。

2,、表揚(yáng)不僅要看結(jié)果,，還要看過程：孩子常好心辦“壞事”。例如,，孩子想“自己的事自己干”,，吃完飯后自己去涮碗，不小心把碗打破了,。這時(shí)家長不分青紅皂白一頓批評(píng),，孩子也許就不敢嘗試自己做事了。如果家長冷靜下來說：“你想自己做事很好,，但廚房地面滑,，要小心,！”孩子的心情就放松了，不僅喜歡自己的事自己做,，還會(huì)非常樂意幫你去干其它家務(wù),。

因此，只要孩子是“好心”就要表揚(yáng),，再幫他分析造成“壞事”的原因,，并告訴他如何改進(jìn)，這樣會(huì)收到較好的效果,。

總之,，了解你的孩子并不難，難的是從內(nèi)心深處去了解他,，再用你的經(jīng)驗(yàn)去告訴他是對還是錯(cuò),，從而讓孩子踏上人生漫長旅途，這是我的感想,，也是我的夢想,！

教子心得體會(huì)字 教子心得體會(huì)初中篇四

望子成龍，望女成鳳,，希望自己的子女出人投地,，本是天下做父母的共同期盼，但現(xiàn)實(shí)生活中事與愿違的例子枚不勝舉,。怎樣才能愛的得法,，愛得恰到好處？以下四條教育法則供你參考,。

養(yǎng)在魚缸中的熱帶金魚,，三寸來長，不管養(yǎng)多長時(shí)間,，始終不見金魚生長,。然而，將這種金魚放到水池中,，兩個(gè)月的時(shí)間,，原來三寸的金魚可以長到一尺。

對孩子的教育也是一樣,，孩子的成長需要自由的空間,。而父母的保護(hù)就像魚缸一樣，孩子在父母的魚缸中永遠(yuǎn)難以長成大魚,。要想孩子健康強(qiáng)壯的成長,，一定要給孩子自由活動(dòng)的空間，而不讓他們拘泥于一個(gè)小小的父母提供的“魚缸”。隨著社會(huì)進(jìn)步,，知識(shí)的日益增加,，父母應(yīng)該克制自己的想法和沖動(dòng)，給孩子自由成長的空間,。

狼是世界上好奇心最強(qiáng)的動(dòng)物,，他們不會(huì)將任何事物當(dāng)成理所當(dāng)然，而傾向于親身研究和體驗(yàn),，大自然的神迷和新奇永遠(yuǎn)令狼驚異,。狼總是會(huì)有對周圍環(huán)境產(chǎn)生興趣，因而它們能不斷在環(huán)境中發(fā)現(xiàn)食物,，了解危險(xiǎn),，從而有力的生存下來。

因此,，要培養(yǎng)孩子超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，一定要培養(yǎng)孩子對于世界的好奇心，讓他仔細(xì)觀察生活,，用興趣來作為他學(xué)習(xí)的老師,。這樣的孩子在未來的人生道路上，就能不斷對工作有新創(chuàng)見和新靈感,。

北風(fēng)與南風(fēng)打賭,，看誰的力量更強(qiáng)大，他們決定比誰能把行人的大衣脫掉,。北風(fēng)無論怎樣強(qiáng)烈,，行人只是將衣服越裹越緊；而南風(fēng)只是輕輕拂動(dòng),，人們就熱得敞開大衣,。

南風(fēng)效應(yīng)告訴人們：寬容是一種強(qiáng)于懲戒的力量。教育孩子同樣如此,，那些一味批評(píng)自己孩子的父母，最終會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子越來越聽不進(jìn)他們的話,。每個(gè)孩子都可能犯錯(cuò)誤,，父母要容忍孩子的缺點(diǎn)，客觀,、理智,、科學(xué)地處理日常生活中出現(xiàn)的各種問題，體諒孩子的同時(shí),，從自身入手做好修養(yǎng)工作,，這樣才能更好地教育孩子。

羅森塔爾是美國心理學(xué)家,，1966年他做了一項(xiàng)關(guān)于學(xué)生對成績期望的試驗(yàn),。他在一個(gè)班上進(jìn)行測驗(yàn)結(jié)束后將一份“最有前途者”名單交給了校長,。校長將這份名單交給了這個(gè)班的班主任。8個(gè)月后,，羅森塔爾和助手再次來到這個(gè)班上時(shí),，名單上的學(xué)生成績大幅度提高。同學(xué)成績提高的秘訣很簡單,，因?yàn)槔蠋煾嗟年P(guān)注了他們,。

每個(gè)孩子都可能成為非凡天才，但這種可能的實(shí)現(xiàn),，取決于父母和老師能不能像對待天才那樣的去愛護(hù),、期望和珍惜這些孩子。

孩子的成長方向取決于父母和老師的期望,。簡單的說,，你期望孩子成為一個(gè)什么樣的人，孩子就可能成為一個(gè)什么樣的人,。

你是這樣批評(píng)孩子的嗎,？

1、低聲：

父母應(yīng)以低于平常說話的聲音批評(píng)孩子,，“低而有力”的聲音,，會(huì)引起孩子的注意，也容易使孩子注意傾聽你說的話,，這種低聲的“冷處理”,，往往比大聲訓(xùn)斥的效果要好。

2,、沉默：

孩子一旦做錯(cuò)了事,，總擔(dān)心父母會(huì)責(zé)備他，如果正如他所想的,，孩子反而會(huì)有一種“如釋重負(fù)”的感覺,，對批評(píng)和自己所犯的過錯(cuò)也就不以為然了。相反,，如果父母保持沉默,，孩子的心理反而會(huì)緊張，會(huì)感到“不自在”,，進(jìn)而反省自己的錯(cuò)誤,。

3、暗示：

孩子犯有過失,，如果父母能心平氣和地啟發(fā)孩子,，不直接批評(píng)他的過失，孩子會(huì)很快明白父母的用意，愿意接受父母的批評(píng)和教育,，而且這樣做也保護(hù)了孩子的自尊心,。

4、引導(dǎo)：

當(dāng)孩子惹了麻煩遭到父母的責(zé)罵時(shí),，往往會(huì)把責(zé)任推到他人身上,，此時(shí)回敬他一句“如果你是那個(gè)人，你會(huì)怎么解釋,？”,，這就會(huì)使孩子思考：如果自己是別人，該說些什么,？這會(huì)使大部分孩子發(fā)現(xiàn)自己也有過錯(cuò),，并會(huì)促使他反省自己，把所有責(zé)任嫁禍他人是錯(cuò)誤的,。

5,、適時(shí)：

幼兒的時(shí)間觀念比較差，又天性好玩,，注意力易分散,，剛犯的錯(cuò)誤轉(zhuǎn)眼就忘了。因此,，父母批評(píng)孩子要趁熱打鐵,，不能拖拉，否則,，就起不到應(yīng)有的教育作用,。

長期以來，中國孩子接受的是灌輸教育,，考試中國孩子勝過美國孩子,，但美國孩子動(dòng)手或研究能力往往比中國孩子強(qiáng)。

1,、美國孩子是在無憂無慮中長大的

孩子小的時(shí)候功課很少,，回家主要是以玩為主，到了該上大學(xué)之時(shí),，也不必像國內(nèi)高中生那樣必須走那道高考獨(dú)木橋,，美國孩子要想上大學(xué)只需憑學(xué)校的積點(diǎn)、老師的`推薦以及社會(huì)活動(dòng)的表現(xiàn),，就可申請大學(xué)。錄不錄取,，全憑大學(xué)對人才的需要,。孩子用不著為上大學(xué)而擔(dān)心，因?yàn)檫@所大學(xué)不錄取，那所大學(xué)也能錄取,。

美國孩子的成長似乎是順理成章的事,，但事實(shí)是美國父母在如何讓孩子盡早具有獨(dú)立性和智力的潛質(zhì)開發(fā)方面獨(dú)具匠心，下了很大的功夫,。有人說中國孩子是抱大的,，而美國孩子則是爬大的，這種說法一點(diǎn)也不為過,。在美國無論在哪里,，都可看到蹣跚學(xué)步的孩子。如果孩子跌倒了,，父母一般不會(huì)主動(dòng)跑上前去,，彎腰伸手扶起孩子，而只是叫一聲起來,，小孩看到?jīng)]有大人扶,，就只好自己站起來，除非摔得個(gè)頭破血流,。無論在公園里,，還是在街頭抑或是飛機(jī)的過道上，都可以看到小孩在前面搖搖晃晃地走,，父母在后跟著跑的驚險(xiǎn)鏡頭,。

2、美國父母十分注意與孩子的交流

當(dāng)孩子呱呱落地時(shí),，做父母的就試著與呀呀學(xué)語的孩子交流,，將父母的感情傳給孩子。美國報(bào)章,，有鼓勵(lì)父母與孩子交流的文章,，稱美國的父母已達(dá)成共識(shí)，想要培育出一個(gè)聰明可愛的孩子,，首先應(yīng)學(xué)會(huì)從孩子一出生就開始和寶寶交流,。父母不用擔(dān)心這種交流會(huì)變成單方面的意愿，因?yàn)閷殞氁怀錾陀辛伺c人交往的能力,，而且愿意和你們交往,。

媽媽是寶寶第一個(gè)和接觸時(shí)間最多的交流對象，母子間目光相互注視就是交往的開端,。母親還可利用一切機(jī)會(huì)與寶寶交流,，如：喂奶、換尿布或抱寶寶之際都會(huì)和他說話,，并展出微笑的面容,，說一些諸如“看看媽媽”“寶寶真乖”等親密的話語,。如果寶寶在吃奶時(shí)聽那些話，就會(huì)減慢甚至停止吸吮的速度,，說明寶寶在聽媽媽講話,。

交流的方式可以是多樣化的，除了和寶寶“交談”,，還可以和寶寶逗樂,，比如摸摸寶寶的頭、輕輕撓寶寶的小肚皮,，以引起寶寶的注意,，并逗引他微笑。當(dāng)嬰兒微笑時(shí),，要給予夸獎(jiǎng),，更別忘了媽媽那輕輕一吻也是給寶寶的美好獎(jiǎng)勵(lì)。

利用一切機(jī)會(huì)和寶寶交往,，讓孩子在和父母的交往中辨別不同人的人聲,、語境，認(rèn)識(shí)不同人的臉,、不同表情,，維持愉快的情緒。平常注重與孩子進(jìn)行交流,，對孩子有問必答,，同時(shí)母親也像一個(gè)循循誘導(dǎo)的教師一樣，與孩子促膝談心,，非常平等,，尊重彼此，沒有凌駕于孩子頭上的架勢,。筆者認(rèn)為,，美國孩子為何長大上大學(xué)后獨(dú)立性強(qiáng),、具有分析問題和解決問題的能力,、可塑性大，這與父母對幼兒的語言開發(fā)是分不開的,。

3,、美國父母從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力

據(jù)介紹,，美國孩子很小就與父母分開住，孩子單獨(dú)睡一個(gè)房間,。當(dāng)然也會(huì)有孩子怕寂寞,，這也好辦，就讓他從小與小狗為伍,。無怪當(dāng)小狗失蹤或去世時(shí),，很多孩子都哭得悲痛欲絕,，因?yàn)楹⒆优c狗的感情勝過了父母,！孩子到了18歲時(shí),，就得自己掙錢解決生計(jì)，這倒不是父母沒錢,，而是讓孩子自己掙錢早日獨(dú)立,。美國孩子從小就經(jīng)常聽到父母的口頭禪：“自己照顧好自己”、“讓你的生活明天變得更美好”,。美國父母是這樣看的,，讓孩子自己掙錢，是讓孩子知道掙錢的辛苦和不易,，以及掙錢的價(jià)值,。

上大學(xué)后，孩子就可申領(lǐng)信用卡,，這是學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)牡谝徊?，支付賬單，如果不及時(shí)付賬單,，個(gè)人信譽(yù)就有污漬,，以后就會(huì)遇到許多麻煩。在臨近大學(xué)畢業(yè)時(shí),，汽車銷售商就會(huì)到學(xué)校推銷汽車,。孩子租車后，開始自己租公寓,，打零工,，不過這時(shí)孩子還沒有固定工作，買大件得有人給你擔(dān)保,，讓你知道這錢不是白掙的,。畢業(yè)后可以找到固定的工作，隨著時(shí)間的流逝,，收入增長,，就會(huì)買房子、汽車,，以及進(jìn)一步改善生活,，這種體制可以讓孩子盡早地適應(yīng)社會(huì)獨(dú)立的生活。

這種培養(yǎng)孩子成才的體制,，對中國父母培養(yǎng)孩子不妨是一個(gè)良好的借鑒,。

教子心得體會(huì)字 教子心得體會(huì)初中篇五

教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,?！备改缸鳛楹⒆拥牡谝蝗谓處?，是孩子崇拜和模仿的對象，是影響孩子行為習(xí)慣最重要的信息來源,。家庭教育的最大特點(diǎn)便是潛移默化,。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。家長的行為習(xí)慣,、是非標(biāo)準(zhǔn),、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時(shí)刻在影響著孩子,。父母是孩子的鏡子,，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人,。誠實(shí)的家長才能培養(yǎng)出誠實(shí)的孩子,；出口就說臟話的家長，不可能培養(yǎng)出禮貌的孩子,；自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子,。要培養(yǎng)孩子良好個(gè)性品質(zhì)，家長自我必須言行一致,，表里如一,，為孩子樹立榜樣，僅有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自我獨(dú)特的教育作用,。在這點(diǎn)上,，我有具體的體會(huì)，我有口頭語是“滾”,，之后不知什么時(shí)候就被貴心學(xué)去了,，一點(diǎn)事不好，就說滾,，并且還讓幼兒園有些小朋友學(xué)去了,，我一看這樣不好，就不斷的對貴心說：媽媽不對,，我們一齊改,。改了很長時(shí)間才有所好轉(zhuǎn)。一些壞的習(xí)慣,，對孩子來說學(xué)起來很容易,，但改起來很難，甚至影響孩子的一生,，我們做家長的應(yīng)當(dāng)異常注意,。

此刻很多家長以孩子學(xué)了多少東西，例如：會(huì)背多少唐詩,、能認(rèn)多少字等等來衡量孩子是否聰明好學(xué),，我感覺這樣是不對的,。其實(shí)，對于我們家這個(gè)年齡段的孩子來說,，養(yǎng)成好的習(xí)慣才是最重要的,。我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自我孩子的特點(diǎn)，將他們的一些壞習(xí)慣改掉,。我們家貴心異常好動(dòng),，注意力就不容易集中，我就針對性的在平日多進(jìn)行能夠讓他注意力集中的訓(xùn)練,，例如我經(jīng)常和貴心一齊輪流數(shù)數(shù)，我數(shù)1他數(shù)2我3他4這樣數(shù)下去,，看誰先數(shù)錯(cuò),，貴心很愛玩；在玩具上,，我和他爸有意識(shí)的多給他買積木,，貴心很愛玩搭積木，有時(shí)一玩兒就是一個(gè)多小時(shí),。這些對提高注意力集中都很有幫忙,，我感覺貴心進(jìn)入中班后，在注意力集中方面有了很大的提高,。另外,，很多資料并不是四歲左右孩子所能理解的，有時(shí)我們強(qiáng)迫他學(xué)也只能是機(jī)械的學(xué),，孩子沒有興趣,，反而會(huì)對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良的影響，我們應(yīng)根據(jù)自我孩子的喜好來安排一些資料,，我們貴心最近喜歡聽故事,，我就選擇一些它容易理解的故事防腐的讀給他聽，在讀的同時(shí)能夠把一些簡單的字教給他,，一段時(shí)間后,，讓他自我復(fù)述故事資料，或者在講的時(shí)候故意將有些地方將錯(cuò),，貴心就會(huì)很進(jìn)取的給我指出錯(cuò)誤,，此時(shí)的我們首先應(yīng)及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤，并且表揚(yáng)孩子細(xì)心,。在這個(gè)過程中我們其實(shí)鍛煉了孩子很多方面的本事,。作為一個(gè)父親或是母親，我們必須研究的是如何給孩子一個(gè)歡樂的童年,，這并不是一件容易辦到的事情,，因?yàn)槌志卯a(chǎn)生歡樂的力量永遠(yuǎn)強(qiáng)于瞬間的歡樂,，孩子在成長過程中，僅有對歡樂每一點(diǎn),，每一滴的積累,，才能產(chǎn)生真正進(jìn)取的影響，使他日后能夠笑對人生,。

前一階段,，我發(fā)現(xiàn)貴心在家吃零食時(shí)，總是趁我不注意自我偷偷拿著吃,，以前他總是先經(jīng)過我同意才去拿,，一開始我很生氣，但生氣后并沒有效果,，我忽然意識(shí)到貴心在一天天長大,，他明白如果問了媽媽，可能他想吃的媽媽會(huì)不讓,，所以還不如不問,。想到這些后，我就對貴心說：你想吃能夠,，可是得有限制,，一次不能吃太多，好吧貴心很高興,，再以后在想吃東西時(shí)先問我可不能夠并自我就規(guī)定下量,。從這件事中我覺得，長大后孩子說謊或者不愿意和我們家長溝通其實(shí)是從小就開始了,，所以,，我們應(yīng)當(dāng)在一些無傷大雅的小事上讓孩子滿足，孩子覺得他的一些合理要求在我們那兒能夠得到滿足,，就會(huì)相信我們是他能夠相信的人,，久而久之，在很多事上也愿意與我們溝通,。

此刻我們家長都意識(shí)到賞識(shí)成功的重要性,，可是當(dāng)你要贊美孩子的時(shí)候不僅僅要說：“真不錯(cuò)！”“干得好,！”,，因?yàn)槲覀兊暮⒆用孔鲆患拢瑢λ麃碚f都可能是第一次,，或者對他來說是十分激動(dòng)人心的,。你枯燥無味的夸獎(jiǎng)對孩子來說是萬萬不夠的，來點(diǎn)新鮮的`吧！例如你的孩子畫了一棵紅色的大樹,，興致勃勃地拿給你看,，這時(shí)候你只是簡單地說一句：“真漂亮！”可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，你能夠這樣對孩子說：“我喜歡你畫大樹的方式,，從來沒有一棵樹顯得這么漂亮！”這樣,，孩子會(huì)大受鼓舞,，這樣的贊美對孩子來說，明顯具有了現(xiàn)實(shí)的意義,，孩子會(huì)覺得你真正喜歡他的作品,。

此外當(dāng)你的孩子在某一方面取得提高的時(shí)候，你當(dāng)然需要贊美他,。在贊美的時(shí)候,，最好能夠明確地指出，你最欣賞他的哪一方面,！

就像古老諺語所說的：“僅有自我系好鞋帶，才能一步一步走得踏實(shí)”任何一種技能的掌握都能讓孩子能夠更好的應(yīng)對面未來,，應(yīng)對人生,。所以教孩子自我解決問題，能夠說也是一種獲得歡樂的技能,，因?yàn)闆]有一個(gè)不能自我解決問題的人是會(huì)生活歡樂的,，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)他其實(shí)能夠自我解決問題的時(shí)候，他會(huì)覺得十分的歡樂和滿足,！當(dāng)貴心在某件事上遇到障礙的時(shí)候,，例如他正在拼一小幅拼圖，可是卻怎樣也拼不起來,，這時(shí)我一般按以下步驟來幫忙他：

——明確問題出在什么地方,，例如一小塊拼圖找不到了。

——讓他描述一下自我想到達(dá)什么目的,，例如想把圖拼好,。

——指出如何才能解決問題，例如放棄尋找這一塊,，從另一個(gè)方位（天空白云等比較明顯的特征）開始拼,。

——確定他是否真的需要我的幫忙，如果是就在一邊協(xié)助他,，可是我不會(huì)替他做,！

教子心得體會(huì)字 教子心得體會(huì)初中篇六

時(shí)間過得很快，已經(jīng)在潔華幼兒園里度過了三年多的快樂時(shí)光，即將成為一名小學(xué)生了,。在過去的幾年里,，他從一個(gè)上幼兒園還要哭鼻子、見到小朋友會(huì)很羞澀,、只會(huì)跑不會(huì)跳,、不懂得什么是集體活動(dòng)的小不點(diǎn)，成長為每天跟我們講幼兒園里的奇聞趣事,、見到老師和小朋友會(huì)大聲打招呼,、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠努力為班級(jí)貢獻(xiàn)力量、被大家稱為“呂管家”的小小男子漢,，這讓我們感到由衷的欣慰,。這一切的改變要特別地感謝幼兒園老師們的精心保育和培養(yǎng)，也離不開托二班,、小六班,、中四班、大八班這群可愛的小伙伴們給予他的幫助和影響,。作為家長,，我們深知，教育必須滲透到孩子生活的方方面面,，因此也一直積極配合幼兒園做好家園共育的工作,，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我們想和大家分享一下?lián)P揚(yáng)幼兒園之外的生活,，希望對大家有所啟發(fā),。

一、通過參加戶外活動(dòng)和體育鍛煉給家園共育創(chuàng)造良好條件,。

我們一直把戶外活動(dòng)作為揚(yáng)揚(yáng)每天的必修課,，除非天氣特別惡劣，都會(huì)保證他的活動(dòng)時(shí)間,，包括周末去公園,、博物館、科技館等,，在這個(gè)過程中,，只要家長有決心、不懈怠,，他的惰性一般都是能夠克服的,。戶外活動(dòng)最大的益處是讓他對各種環(huán)境的適應(yīng)能力提高了。我們通過每天按時(shí)送他上幼兒園來幫助他養(yǎng)成時(shí)間觀念,，通過家長與老師交接孩子這個(gè)細(xì)節(jié)給他以禮貌方面的言傳身教,，這樣做有利于幼兒園的系統(tǒng)教育在他身上發(fā)揮作用,。體育鍛煉是另一個(gè)好載體，比如游泳,、輪滑,、長走。揚(yáng)揚(yáng)從去年夏天開始學(xué)游泳以來,，一直堅(jiān)持每周四五個(gè)晚上這樣的訓(xùn)練強(qiáng)度,，讓他不僅掌握了三種泳姿，強(qiáng)健了體魄,，還培養(yǎng)了他的紀(jì)律意識(shí),，磨練了品質(zhì)毅力，增強(qiáng)了生活自理能力,。上述兩方面貴在堅(jiān)持,，特別是家長的堅(jiān)持，要時(shí)刻為孩子做出榜樣,。

二,、通過讓孩子體驗(yàn)各種技能開發(fā)他的興趣，再把興趣變成能力,。

自從幼兒園開設(shè)興趣班以來,，我們一直把揚(yáng)揚(yáng)的興趣班安排的很滿，同時(shí)還讓他參加了園外英語和數(shù)學(xué)培訓(xùn)班,。我們發(fā)現(xiàn),，小孩子在學(xué)習(xí)過程中自己會(huì)逐漸適應(yīng)這個(gè)節(jié)奏，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，找到自己的興趣點(diǎn)。有時(shí),，我們可以看到他樂此不疲展示他的學(xué)習(xí)成果,，從中我們也能夠知道他對什么感興趣，或者說他在哪些方面有天賦,。這時(shí),，我們會(huì)變身成孩子的忠實(shí)“粉絲”，給他鼓勵(lì)和正能量,，讓他更想去探索和學(xué)習(xí),，獲得更多的“成果”。我們還會(huì)根據(jù)他的特點(diǎn)適當(dāng)加強(qiáng)某些方面的引導(dǎo),，讓他能夠把自己喜歡的事做的更好,，比如，揚(yáng)揚(yáng)喜歡跟車有關(guān)系的東西,，還喜歡算算數(shù),，在他玩停車場計(jì)時(shí)收費(fèi)這樣的游戲時(shí)，我們會(huì)給他提些建議或者出些“難題”，幫助他學(xué)會(huì)思考和主動(dòng)學(xué)習(xí),。

三,、通過帶孩子參加公益活動(dòng)，開展愛心與責(zé)任的養(yǎng)成教育,。

揚(yáng)揚(yáng)在媽媽的帶領(lǐng)下,，這個(gè)寒假參加了到海淀區(qū)聾兒學(xué)校的志愿活動(dòng)，在活動(dòng)中主動(dòng)表演節(jié)目,，比如手語歌舞牽手,、世界因我而美麗等，在相處和互動(dòng)中結(jié)交了新的伙伴,，大家一起玩的很開心,，還獲得了學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀“小老師”的獎(jiǎng)狀，這讓他很自豪,，也更多地了解了外面的世界,，了解了社會(huì)上還有和自己不一樣的小朋友，看到了他們生活與學(xué)習(xí)狀態(tài),，增加了對弱勢群體的關(guān)愛,，同時(shí)對自己的成長也多了一份鞭策。此外,，他還參加了在北京動(dòng)物園舉辦的環(huán)保與愛護(hù)動(dòng),、植物志愿活動(dòng)，在實(shí)踐中提高了與大自然的親近度,，鞏固了幼兒園環(huán)保教育的效果,。前些天，揚(yáng)揚(yáng)在商場里看到有家長帶著孩子騎木馬（商場裝飾用）,，就主動(dòng)跑過去給別人念“請勿攀爬”的牌子,，表現(xiàn)出較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)和解決問題的靈活性，這點(diǎn)我們還是蠻贊的,?？傊议L要關(guān)注孩子的成長,，為孩子多創(chuàng)造一些社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，盡可能抽出時(shí)間陪伴他，讓他擁有陽光,、健康的心態(tài),。

說起孩子，相信每位家長都會(huì)停不住嘴,，如果一定要給對呂明揚(yáng)的期望做個(gè)簡單的總結(jié),，我們希望他有個(gè)好身體,，養(yǎng)成好習(xí)慣，做個(gè)好公民,。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,，揚(yáng)揚(yáng)的故事僅當(dāng)拋磚引玉，做好家園共育,，孩子們都會(huì)有精彩的未來,。

教子心得體會(huì)字 教子心得體會(huì)初中篇七

今天女兒放學(xué)回家，進(jìn)門就嚷：媽媽,，交給你一個(gè)任務(wù),；寫一篇教子心得。聽了這話,，心里是即高興又沉重,，高興的是老師交給我怎么一個(gè)光榮的任務(wù)，沉重的是我并不是一個(gè)稱職的媽媽,，女兒也不是最優(yōu)秀的一個(gè),。但令人欣慰的是女兒是一個(gè)活潑、開朗,、自信又充滿斗志的陽光女孩,。這也真是我和她爸爸所希望的，這一切也離不開老師們的栽培,。

時(shí)光飛逝,，女兒已是五年級(jí)的大姐姐了。望女成鳳,、望子成龍這是每個(gè)家長的心聲,，但這也不是一蹴而就的，教育是百年大計(jì),。下面我就淺談我是怎樣教育女兒的：

人之初,，性本善。性相近,，習(xí)相遠(yuǎn)。女兒從哇哇墜地就交給我們一張潔白的紙,，我們父母便是那個(gè)繪畫師,。我和丈夫商量把女兒的成長教育分為兩個(gè)階段：情商的培養(yǎng)和智商的培養(yǎng)。女兒上小學(xué)之前主要是情商的教育?，F(xiàn)在女兒的時(shí)代不同于我們的時(shí)代,，我們以前是標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)試教育，但現(xiàn)在隨著教育改革的進(jìn)一步深入,，更注重綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng),。情商大于智商,。我們溫馨的家庭氛圍，和諧的人際關(guān)系,，是家庭教育的最好教材,。一個(gè)孩子的健康成長，離不開一個(gè)文明進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)和諧的家庭背景,。

你或許擁有無限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金,。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有&mdsh&mdsh我有一位讀書給我聽的媽媽,。這是女兒上小學(xué)一年級(jí)老師開家長會(huì)時(shí)說的一句話。我聽了以后就去買了《朗讀手冊》,，它也給我上了生動(dòng)的一課,。她爸爸平時(shí)不愛看書，我就和丈夫約定晚飯后我們?nèi)乙黄鹂磮?bào),、雜志等,。睡覺前給女兒講講故事，這我們一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,。女兒在潛移默化中受到了感染,，女兒的書柜已不夠大了。

就現(xiàn)在培訓(xùn)班遍地開花,，學(xué)生壓力過大這個(gè)現(xiàn)象我也進(jìn)行了認(rèn)真的思考,。記得女兒剛上三年級(jí)時(shí)嚷著不喜歡英語，英語成績也不是很理想,。那時(shí)我也很糾結(jié),，給她報(bào)興趣班吧，女兒不同意,。說興趣班應(yīng)該是我的興趣愛好,，而不應(yīng)該是你們的愛好。所以我只能妥協(xié),，報(bào)了她的愛好,。我們尊重她，女兒也有自己的主見,。所以,，以后有關(guān)女兒的事情，我們都咨詢過她,，然后再?zèng)Q定,。我們是民主的父母，讓女兒有選擇權(quán),。所以,，直到現(xiàn)在女兒還沒上過文化課的興趣班,。

我們要求女兒在上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言,。有不懂的地方能大膽地提出來,。每次考試不以成績好壞論英雄，我們注重的是平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。我和女兒會(huì)共同討論錯(cuò)誤的原因,，進(jìn)一步地查漏補(bǔ)缺，告訴女兒有時(shí)候錯(cuò)并不是一件壞事,。比起學(xué)習(xí),，我更重視女兒的身體健康。身體是革命的本錢,，只有強(qiáng)健的體魄才能更好,、更堅(jiān)強(qiáng)地走好以后的路。

每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,，每個(gè)家長的教育方式也各有千秋,。但是我只希望我的女兒開心的生活，快樂的成長,。我只想成為女兒成長旅途中的導(dǎo)游,，長大后是她的閨蜜，而不是她的主宰者,。