無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
初中作文書(shū)推薦10本篇一
初中,，是成熟穩(wěn)重。
從小學(xué)到初中,，我們變化了太多太多……
小學(xué),，我們背著卡通書(shū)包，懵懂地走進(jìn)校園,，面對(duì)四周的陌生,，唯一的方法——哭。一年級(jí),，我們?cè)谡n上數(shù)著自己的手指頭,；二年級(jí)，我們一起參加校運(yùn)會(huì),；三年級(jí),，我們學(xué)會(huì)了加減乘除；四年級(jí),，我們歡度六一兒童節(jié),；五年級(jí)，我們迎來(lái)第一次月考,，體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力,；六年級(jí)，我們面對(duì)排名,，幾家歡喜幾家愁,。六年來(lái)，我們從素不相識(shí)到形影不離,，我們共同面對(duì)失敗,，共同享受成功。
小學(xué)時(shí)的課間,，女生們都愛(ài)和老師聊天,，有些則圍在一起畫(huà)畫(huà)，寬敞的教室,，盡是女生的身影,；男生真是不安分，課室,、走廊,，都能見(jiàn)到他們追逐打鬧，擺著鬼臉的樣子,，這,，是低年級(jí)的我們。五六年級(jí)的課間已褪去了幾分幼稚,，女生們要么扎堆聊八卦,，要么扎堆寫(xiě)作業(yè),，男生也不再追跑，有的沉迷于偷偷帶的小說(shuō),、漫畫(huà),，有的跑去和別班的打交道，是啊,，幼稚在逐漸消失。
不知不覺(jué),，畢業(yè)典禮來(lái)了,，直到那天才從那六年的夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái),，這六年結(jié)束了,，我們畢業(yè)了。
金秋九月,，我們走進(jìn)不同的學(xué)校,，又一次面對(duì)陌生的同學(xué)、老師,，我們不再大哭,，選擇了沉默。第一個(gè)星期,，我們認(rèn)識(shí)了有理數(shù),，探訪了朱老先生的《春》；第二個(gè)星期,，我們迎來(lái)了第一次班委競(jìng)選和家長(zhǎng)會(huì),；第三個(gè)星期，我們經(jīng)歷了一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球賽,；第四個(gè)星期,，我們經(jīng)歷了模擬考。十月,，我們迎來(lái)一檢,，十一月，我們迎來(lái)二檢,，才發(fā)現(xiàn),，期末考的腳步聲愈加清晰。初中的我們,，通達(dá)事理,，一切都顯得那么成熟、嚴(yán)肅,。
相比于小學(xué)的課間,，初中的課間顯得那么安靜,，在綠樹(shù)的映襯下，教學(xué)樓是那么恢宏,，那么莊重,。下課鈴響起，全班充耳不聞,，依舊埋頭奮筆疾書(shū),，一會(huì)，有的人坐不住,，出去外面溜達(dá),；有的人收起課本，拿出地理,、生物練習(xí)冊(cè),；有的人把課本往抽屜胡亂一塞，抽出《五三》鉆研起來(lái),。偌大的教室里,，只剩請(qǐng)教問(wèn)問(wèn)題的聲音和筆與紙摩擦的“沙沙”聲。仔細(xì)一聽(tīng),，沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ),，沒(méi)有了跑步的腳步聲，真是截然不同,。
小學(xué)的我們,，幼稚無(wú)知；初中的我們,，完美蛻變,，成熟大方。從調(diào)皮到自律,，從怕生到大方,，從無(wú)知到懂得，我們變了,。
從小學(xué)到初中,，我們不再是曾經(jīng)的我們了，但,，我們正在變成更好的我們,。
初中作文書(shū)推薦10本篇二
人間四月天，一抹不算燦爛的斜陽(yáng)掛在并不是很蔚藍(lán)的天際,，在這草長(zhǎng)鶯飛,，花開(kāi)爛漫的季節(jié)，在春風(fēng)、春雨,、春花,、春日暖陽(yáng)的召喚下，我們滿懷希翼以一種喜樂(lè)洋洋的心情來(lái)到了湖南省植物園尋春,、探春,、嗅春、望春,、賞春……,。我們的熱情無(wú)法留下春天的腳步，但是我們可以一路追尋春天的芬芳,，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,，記憶鮮花怒放的容顏，在我們成長(zhǎng)的歲月里留下屬于我們自己的春天的足跡,。
大巴車(chē)承載著我們的興奮和喜悅來(lái)到了湖南省植物園，很快我們就溶入了這片鮮花盛開(kāi)的地方,。湖南省植物園是一家集科學(xué)研究,、物種保存、科普教育,、生態(tài)旅游于一體的國(guó)家森林公園,，1994年成立湖南省野生動(dòng)物救護(hù)繁殖中心。植物園占地面積120公頃,，森林覆蓋率達(dá)90%以上,，有著“植物王國(guó)、天然氧吧,、生態(tài)樂(lè)園”之美稱(chēng),。多年來(lái)已經(jīng)打造成了“全國(guó)生態(tài)文明教育基地”、“全國(guó)青少年科技教育基地”,、“全國(guó)林業(yè)科普教育基地”,，來(lái)這里參觀學(xué)習(xí)確實(shí)是一種美的享受。
植物園正在舉辦櫻花,、郁金香,、杜鵑世界名花生態(tài)文化節(jié)，這種花卉文化節(jié)為植物園帶來(lái)了不一樣的視覺(jué)文化,，已成為市民必不可少的文化盛宴,，也是我們學(xué)生向大自然學(xué)習(xí)的天然好課堂。在那一片郁金香的花海里,，我們看到了來(lái)至遙遠(yuǎn)北歐,、異國(guó)他鄉(xiāng)的姹紫嫣紅，這些被荷蘭人奉之為國(guó)寶的花朵，以其雍容華貴,，儀態(tài)萬(wàn)千的姿態(tài)向游人展示著她的嬌美,，炫示著她們的驚艷。偶爾有些雨水飄淋在花叢里,，那些被雨水撫澤潤(rùn)過(guò)的花朵,，更加顯得晶瑩剔透，更加冰清玉潔,，更加婀羅多姿,，更加水息靈靈。
園內(nèi)生態(tài)環(huán)境優(yōu)良,，那山崗上的松樹(shù)林中掩映著游樂(lè)園,、燒烤場(chǎng)。園里眾多的花草樹(shù)木不停的散發(fā)清新的氣息,，這些負(fù)氧離子充足的空氣,，成了這片熙熙攘攘的城市中難得的休閑寶地，這是一個(gè)絕妙的天然的療養(yǎng)院,，不僅養(yǎng)身,，也可以養(yǎng)心。在繁忙的.工作之余,，在緊張的學(xué)習(xí)之際來(lái)到充滿綠色的環(huán)境來(lái)放松調(diào)劑一下,，享受一種置身于綠林、草地,、花海的絕妙佳處,，體驗(yàn)感受一回放飛心境的生態(tài)之旅吧。
我們屬于春天,，春天在花海里艷麗的開(kāi)放,。我們屬于成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的歲月在花的海洋里刻錄下了記憶中最絢麗的篇章,。
在春天,，我們期待花開(kāi)的時(shí)分；在花開(kāi)的日子,，我們享受春天的溫暖,；在溫暖的春日，我們沐風(fēng),、沐雨,、沐浴陽(yáng)光在最美好的時(shí)刻和春天一起燦爛的幸福的笑意盈盈的成長(zhǎng)。
初中作文書(shū)推薦10本篇三
首先,，玩電腦游戲,，是需要時(shí)間的,，如果玩電腦游戲的時(shí)間過(guò)多的話，那么,，我們用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間就必然會(huì)大大地減少,，除非是不用學(xué)習(xí)一看就會(huì)的天才，就我們這些普通人而言,，學(xué)習(xí)成績(jī)不下降才怪呢,！
其次，玩電腦游戲,，尤其是長(zhǎng)時(shí)間地玩,，對(duì)我們的視力和降十分有害，當(dāng)你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂(lè)中時(shí),，你的視力也在不知不覺(jué)中一天天地衰退,，等你最后醒悟時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了ｉ能還要搭上你曾經(jīng)擁有過(guò)的降身體,。
再次,，玩電腦游戲，特別浪費(fèi)金錢(qián),，作為小學(xué)生的我們,，零花錢(qián)主要依賴(lài)于我們的父母大人所賜，試想一下,，誰(shuí)家的父母愿意很爽快地給錢(qián)讓我們?nèi)ド暇W(wǎng)玩游戲呢,？所以,，為了能夠進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng)玩電腦游戲,，我們必然會(huì)巧立名目向我們的父母索取，要不然就東拼西湊,、挖空心思地弄錢(qián),，哪里還有心思學(xué)習(xí)，有的同學(xué)甚至因此而走上了犯罪的不歸路,，這又是何苦呢,？
電腦游戲還有很多的危害，我就不再一一列舉了,。
也許有的人可能會(huì)不服氣,，你說(shuō)了那么多電腦游戲的害處，難道電腦游戲就沒(méi)有一點(diǎn)益處了嗎,？起碼玩電腦游戲可以鍛煉,、提高我們的反應(yīng)能力和手腦的.快速配合能力，可以幫助我們了解電腦,、認(rèn)識(shí)電腦,、學(xué)習(xí)電腦,，可以使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到放松，好處還是很多的嘛,！何況,，很多的大人不是照樣沉迷在電腦游戲中嗎？
玩電腦游戲,，也許的的確確有這樣,、那樣的一些好處，但是,，好處與壞處權(quán)衡起來(lái),，我認(rèn)為，玩電腦游戲,，弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利,，所以，我仍然堅(jiān)信,，為了我們自己的將來(lái),，同學(xué)們，請(qǐng)遠(yuǎn)離電腦游戲吧,！
