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最新義務(wù)教育階段教師教學(xué)評估報告書(通用五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-19 19:10:11
最新義務(wù)教育階段教師教學(xué)評估報告書(通用五篇)
時間:2023-05-19 19:10:11     小編:xiejingc

報告,漢語詞語,,公文的一種格式,,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,?報告應(yīng)該怎么制定呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

義務(wù)教育階段教師教學(xué)評估報告書篇一

教學(xué)評估檔案目錄

(各單位可根據(jù)實(shí)際情況增減但必須夠五類)

4-a 教學(xué)管理 4-a-1 教學(xué)能力

4-a-1-

1,、總目錄表

2,、校領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄

3、教科研管理與規(guī)劃方案 4-a-2 管理目標(biāo)

4-a-2-

1,、學(xué)校管理目標(biāo) 4-a-3 管理機(jī)制

4-a-3-

1,、教學(xué)評估小組

2、管理細(xì)則

3,、各種制度,、職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)

4、新課程標(biāo)準(zhǔn)

5,、學(xué)校教研計(jì)劃

6、學(xué)校教研總結(jié)

7,、教研組計(jì)劃

8,、教研組總結(jié)

9、教師教學(xué)計(jì)劃

10,、教師教學(xué)總結(jié)

4-a-4 常規(guī)管理

4-a-4-

1,、教研活動記錄

2、聽,、評課記錄

3,、集體備課記錄

4、教學(xué)論文

5,、教學(xué)設(shè)計(jì)

6,、教學(xué)反思

7、主題研究

4-a-5 教務(wù)管理

1,、微機(jī)室使用記錄

2,、多媒體使用記錄

3、圖書室使用記錄

4,、教師教學(xué)考核辦法,、評估標(biāo)準(zhǔn)

5、教師評估報告書

6,、上級文件

7,、上報材料

8、會議記錄

4-a-6 學(xué)生管理

4-a-6-

1,、學(xué)生花名冊

2,、學(xué)生學(xué)籍卡

3、新轉(zhuǎn)學(xué)生情況

4,、德育計(jì)劃

5,、德育活動記錄

6,、國旗下的講話

7、體育活動記錄

8,、音樂活動記錄

9,、美術(shù)活動記錄

10、興趣小組活動材料

11,、課外作業(yè)檢查措施,、記錄

4b 課程管理 4-b-1 課程管理

4-b-1-

1、校本,、實(shí)踐實(shí)施方案

4-b-2 課程實(shí)施

4-b-2-

1,、總課程表

2、教師任課情況

3,、教學(xué)進(jìn)度

4,、校本課程資料

4-b-3 課程評價

4-b-3-

1、校本教材,、教案

2,、校本作業(yè)

3、校本課程總結(jié)

4c 教學(xué)條件 4-c-1 教師隊(duì)伍

4-c-1-

1,、基本情況

2,、學(xué)歷復(fù)印件

3、普通話證書

4,、計(jì)算機(jī)證書

5,、達(dá)標(biāo)評估效果及分析

4-c-2 經(jīng)費(fèi)保障

4-c-2-1 經(jīng)費(fèi)明細(xì)表

4-d 校本研修 4-d-1 研修計(jì)劃

4-d-1-

1、學(xué)校研修規(guī)劃,、培訓(xùn)計(jì)劃

4-d-2 組織建設(shè)

4-d-2-

1,、教研領(lǐng)導(dǎo)小組、制度,、網(wǎng)絡(luò)圖 4-d-3 制度建設(shè)

4-d-3-

1,、校本教研各項(xiàng)制度

2、繼續(xù)教育證書復(fù)印件

3,、培訓(xùn)證書

4-d-4 研修記錄 4-d-4-

1,、培訓(xùn)記錄(學(xué)校內(nèi)培訓(xùn))

2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)筆記

3,、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄

4-d-5 課題研究

4-d-5-

1,、課題審請書

2、立項(xiàng)證書

3,、課題組成員機(jī)構(gòu),、制度

4、活動記錄

5,、省市級課題資料

6,、階段性成果(論文)

7,、結(jié)題證書

4e 評價研究 4-e-1 教學(xué)考查

4-e-1-

1、教師教學(xué)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)制度

2,、課堂教學(xué)考查效果

3、教案檢查記錄

4,、作業(yè) 檢查記錄

5,、聽課檢查記錄

6、衛(wèi)生檢查記錄

4e-2 教師評價 4e-2-

1,、教師教學(xué)評估制度

2,、教師互評表

3、家長對教師評價表

4,、家長調(diào)查問卷

5,、學(xué)生調(diào)查問卷

6、家長通知書

7,、教師評估總表

4-e-3 學(xué)生評價

4-e-3-

1,、學(xué)生成績冊

2、學(xué)生素質(zhì)手冊

3,、致家長的信函

4、三好學(xué)生,、優(yōu)秀班干部,、標(biāo)兵

5、學(xué)生體格檢查

4-e-4 命題研究

4-e-4-

1,、教學(xué)評價,、改革資料

2、學(xué)校命題樣卷

3,、期末試卷樣卷

4,、試卷分析

4-e-5 質(zhì)量評價

4-e-5-

1、教師榮譽(yù)證書

2,、學(xué)校獲獎證書

3,、學(xué)生獲獎證書

義務(wù)教育階段教師教學(xué)評估報告書篇二

義務(wù)教育階段教師教學(xué)評估檔案目錄

1、職業(yè)道德

1,、學(xué)期工作總結(jié)一份,;教師考勤記錄,學(xué)期出勤率,。1-

2,、教師工作量表。

2,、專業(yè)水平

1,、學(xué)歷資格,。教師學(xué)歷證書;學(xué)歷進(jìn)修證明書,。

2,、教學(xué)技能。普通話證書,;教具和課件獲獎證書等,。2-

3、教學(xué)能力,。各級公開課,、研討課獲獎證書等。

4,、作業(yè)指導(dǎo),。作業(yè)反饋、矯正記錄(作業(yè)批改手冊),。2-

5,、教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量量化登記表,,教學(xué)質(zhì)量分析報告書,。

3、專業(yè)發(fā)展,。

1,、終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)資料,;學(xué)習(xí)筆記、心得體會等,。3-

2,、轉(zhuǎn)變觀念。新的課程觀,、教學(xué)觀,、學(xué)生觀相關(guān)筆記。3-

3,、反思交流,。教學(xué)反思筆記。

4,、研究行動,。典型課例設(shè)計(jì);聽課評課筆記;課堂疑難問題記錄和解答,;教學(xué)論文,、教學(xué)故事等。

5,、研究能力,。校本課程教材。

6,、創(chuàng)新成果,。指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新成果的證書。

4,、課堂教學(xué),。

1、教學(xué)設(shè)計(jì),。設(shè)計(jì)的教學(xué)通案和個案,。

2、教學(xué)實(shí)錄,。典型的課堂教學(xué)實(shí)錄和評議,。

3、課堂教學(xué)記錄,。學(xué)校,、教研組或備課組的對自己課堂教學(xué)評價。

義務(wù)教育階段教師教學(xué)評估報告書篇三

義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估檔案資料目錄

一,、教學(xué)管理管理能力(1101——1103)

1101校長培訓(xùn)

1,、校長和班子成員的個人學(xué)歷(含原始和最高學(xué)歷復(fù)印件及登記表)

2、培訓(xùn)總結(jié)(每學(xué)年各一個)

3,、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的原始資料,,校長,、主任的學(xué)習(xí)筆記(每學(xué)年不少于6000字,體現(xiàn)水平)

4,、培訓(xùn),、進(jìn)修學(xué)習(xí)獎況(有關(guān)培訓(xùn)證書及獎勵證書)

1102學(xué)校開展教研活動

1、學(xué)校教研活動的計(jì)劃(含活動安排),、總結(jié),,每學(xué)年一次

2、參加或主持教育教學(xué)活動的記錄,,校長,、主任的輔導(dǎo)講座材料(每學(xué)期不少于2次)(教師的教研活動記錄中要有體現(xiàn)。三者一致)

3,、校長和班子成員教育教學(xué)管理研究成果(含發(fā)表及未發(fā)表的論文及經(jīng)驗(yàn)交流材料)1103學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評課記錄(每學(xué)期聽課校長不少于20節(jié),;副校長、教導(dǎo)主任不少于40節(jié),,有過程記錄和針對性的簡評)注意聽,、評課時間

1104 辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思想:學(xué)校發(fā)展規(guī)劃(長,、中,、近期);學(xué)校及學(xué)期工作計(jì)劃,、總結(jié) 管理目標(biāo)(1201——1202)

1201三級課程開設(shè) :

1,、定州市教育局推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案

2、xx學(xué)校課改實(shí)施方案

3,、有關(guān)三級課程開設(shè)的文件(2006 11 12號文件)

1202校本教研制度 :(含提高教師專業(yè)水平,、提高教學(xué)質(zhì)量的方法措施)

管理機(jī)制(1301——1303)

1301教學(xué)管理機(jī)制 :

1、學(xué)校管理各組織機(jī)構(gòu),;

2,、各級管理人員職責(zé)。(上墻入檔)(各級管理人員的職責(zé)最好裝訂一個小冊子)

1302考核標(biāo)準(zhǔn)義務(wù)教育階段教師教學(xué)評估等級標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校評估實(shí)施方案及評估細(xì)則,。1303校本教學(xué)計(jì)劃:每學(xué)期各一個計(jì)劃,、總結(jié)(體現(xiàn)校本教材)

教務(wù)管理

1401圖書、儀器,、設(shè)備管理

1,、專用教室的管理制度、人員分工及職責(zé)

2,、專用教室的學(xué)年計(jì)劃,、總結(jié)

3、各專用教室的使用記錄(本學(xué)期在專用教室放置,,其他單獨(dú)保存,,記錄與制度、計(jì)劃一致)

1402教師職業(yè)素養(yǎng)考核(師德考核,、繼續(xù)教育考核,、普法教育)

1、考核的辦法,、要求(方案)及細(xì)則,。

2、每次考核的原始資料,。

3,、每次考核的結(jié)果。

1403課堂教學(xué)考核

1、課堂教學(xué)考核的辦法,、要求(方案)及標(biāo)準(zhǔn),。

標(biāo)準(zhǔn)可參考定教通字[2006]82號文件,包含所有學(xué)科(量化制定)

2,、每次考核的原始資料,。

3、每次考核的結(jié)果,。

1404作業(yè)指導(dǎo)要求

1,、作業(yè)檢查及批改的要求。

2,、根據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行檢查的資料,、考核的結(jié)果。

1405成績考核

1,、成績考核的標(biāo)準(zhǔn)和辦法,。

2、教師成績統(tǒng)計(jì)表,。

1406專業(yè)發(fā)展考核

1,、專業(yè)發(fā)展考核的辦法(含繼續(xù)教育、師德教育,、普法教育等)

2,、相關(guān)的原始資料。

3,、相關(guān)考核結(jié)果,。

1407教學(xué)研究制度

1、教學(xué)研究制度

2,、各教研組每學(xué)期的教研計(jì)劃,、總結(jié)。

1408學(xué)校評估

1,、學(xué)校評估方案(每學(xué)年一個)

2,、每學(xué)年進(jìn)行評估的原始資料(調(diào)查問卷、打分表等),。

3,、每學(xué)年學(xué)校評估報告書,。

教學(xué)管理學(xué)生管理

1501班級學(xué)生花名冊

1,、學(xué)籍管理規(guī)定。

2,、學(xué)生變動記錄,。

3、班級學(xué)生花名冊及統(tǒng)計(jì)表。

1502德育實(shí)踐活動

1,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、學(xué)校團(tuán),、少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu),。

3、學(xué)校德育活動基地及校外輔導(dǎo)員,。

4,、學(xué)校德育活動工作計(jì)劃,共青團(tuán),、少先隊(duì)工作計(jì)劃,。

5、學(xué)校,、團(tuán)(隊(duì))德育活動工作的原始記錄(掃墓,、捐款、好人好事等),、講稿及圖片資料等,。

6、國旗下的講話,、主題班會等活動資料,、圖片。

7,、學(xué)校,、團(tuán)(隊(duì))德育活動工作的總結(jié)。

1503體育活動

1,、《學(xué)校體育工作條例》,。

2、學(xué)校體育活動的計(jì)劃,、措施及活動安排(體現(xiàn)每天保證學(xué)生1小時的體育活動時間),。

3、學(xué)生體質(zhì)測試成績等,。

4,、有關(guān)體育的獲獎情況。

5,、學(xué)校體育活動總結(jié),。

1504文藝活動

1、學(xué)校藝術(shù)工作的計(jì)劃,、措施及安排,。

2,、有關(guān)藝術(shù)活動開展的活動記錄、作品,、圖片資料等,。

3、藝術(shù)活動的獲獎情況,。

4,、藝術(shù)活動總結(jié)。

1505課外活動

1,、學(xué)校課外活動計(jì)劃,、安排及要求。

2,、課外活動小組成員名單,。

3、各學(xué)科課外活動小組的計(jì)劃安排,。

4,、各種課外活動的活動記錄資料。

5,、課外活動總結(jié),。

1506課外書面作業(yè)檢查

1、對課外書面作業(yè)檢查的措施,、要求,。

2、學(xué)校對教師課外書面作業(yè)的檢查記錄及檢查結(jié)果,。

1507 特色管理學(xué)校特色管理的教學(xué)管理方式,、成效;服務(wù)于教學(xué)有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的特色活動

計(jì)劃,、記錄,、總結(jié)

二、課程管理

2101學(xué)年課程實(shí)施方案:學(xué)校每年制定一個實(shí)施方案(參照課程計(jì)劃和課時安排,。國家課程和地方課程

要開足開齊,。體現(xiàn)三級課程)

2201教師任課表

1、《河北省義務(wù)教育課程設(shè)置及課時安排表》

2,、學(xué)??傉n程表。

3,、教師任課表(每學(xué)期一個)

2202實(shí)驗(yàn)開出情況

實(shí)驗(yàn)開出情況統(tǒng)計(jì)表(學(xué)科演示實(shí)驗(yàn)開出率100%,,分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)90%以上)。

實(shí)驗(yàn)通知單,、報告單,、原始記錄放在專用教室。

2203 地方課程實(shí)施方案,。

開設(shè)計(jì)劃,、總結(jié)

2203 校本課程開發(fā)及開設(shè)

1、校本課程開發(fā)與實(shí)施計(jì)劃,、總結(jié)

2,、裝訂成冊的校本教材

230

12302 教材征訂:每次教材的原始訂單。教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況

1,、課程實(shí)施方案及評價標(biāo)準(zhǔn),。(每學(xué)年一個)

2、落實(shí)情況(檢查教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況及調(diào)整的相關(guān)記錄及總結(jié),,教師上課與課表要一致)

三,、教學(xué)條件

1、教師隊(duì)伍

3101 干部教師學(xué)歷復(fù)印件(全部達(dá)標(biāo)且與教師評估資料一致,,每學(xué)年只要一個教師情況統(tǒng)計(jì)表即可,,從中體現(xiàn)干部教師學(xué)歷)

3102 學(xué)校專任教師基本情況登記表,崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),,教師任課安排表(合理,、合適)體現(xiàn)教師所學(xué)專業(yè)與所任學(xué)科,重點(diǎn)查課表與任課表一致(校本課程),。

3103教師教學(xué)評估:

1,、教師教學(xué)評估方案

2、教師教學(xué)評估一覽表(教師教學(xué)評估優(yōu)秀率超10%,,良好率達(dá)70%,,不能出現(xiàn)不合格的教師)

2、經(jīng)費(fèi)保障

3201保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)的措施,,財(cái)務(wù)制度:帳目清楚,,顯示設(shè)施配備、資料,、教師培訓(xùn),、外出學(xué)習(xí)等費(fèi)用:教學(xué)資料經(jīng)費(fèi)使用情況(含圖書、儀器等購置開支),、教學(xué)資源開發(fā),、教學(xué)設(shè)施經(jīng)費(fèi)使用情況、教師培訓(xùn),、外出學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)使用情況,、學(xué)生學(xué)業(yè)成績考試(期中、期末)經(jīng)費(fèi)使用情況及其他用于教學(xué)的經(jīng)費(fèi)使用情況(此項(xiàng)可以用表格形式體現(xiàn)但必須每學(xué)期一統(tǒng)計(jì))

3,、教學(xué)設(shè)施

3301 硬件配備 :圖書資料,、實(shí)驗(yàn)器材,、問題器材、計(jì)算機(jī)和多媒體等能滿足新課程實(shí)施需要(照片,、資料,、數(shù)據(jù)、原始登記,,對所有的硬件配備進(jìn)行統(tǒng)計(jì):名稱,、數(shù)量,購置時間,、價格,、完好情況、使用情況等),,將各單位的報表放入其中,。

3302 教學(xué)資源的使用:各類功能齊全的教室、實(shí)驗(yàn)室,、圖書室和實(shí)踐基地(資料圖片)使用記錄,,注意使用的時間順序并滿足使用率的要求。

4,、教學(xué)資料

3401教學(xué)資料采購教師學(xué)科教學(xué)用書(《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教材、教師用書,、教學(xué)掛圖資料)齊備,;學(xué)科實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué),、信息技術(shù)教學(xué)所需教具,、實(shí)驗(yàn)材料、多媒體教學(xué),、光盤等滿足實(shí)際教學(xué)需要(把涉及所有的教學(xué)資料存放),;各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)教師輔助圖書及相關(guān)資料(教具、課件,、光盤)用表格形式進(jìn)行登記,。

四、校本研修

1,、研修規(guī)劃

4101 教師隊(duì)伍現(xiàn)狀分析:(教師總?cè)藬?shù),、男女、學(xué)歷,、年齡,、職稱結(jié)構(gòu)、身體狀況,,這種現(xiàn)狀對目前工作有哪些利與弊)該項(xiàng)內(nèi)容是學(xué)校開展教研活動的基礎(chǔ),,根據(jù)學(xué)校目前教師隊(duì)伍現(xiàn)狀進(jìn)行校本教研活動,。4102 校本研修:

1、校本研修制度

2,、校本研修實(shí)施方案

3,、結(jié)合4101對教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀分析制定研修計(jì)

劃、(提高教師專業(yè)水平,、理論水平、教學(xué)能力)總結(jié)(含反思,、措施,、目標(biāo)等)

4103 實(shí)施新課程中問題分析,相關(guān)活動的記錄(有活動主題內(nèi)容和過程,,主持人的發(fā)言稿)及相關(guān)的研

修論文,。

2、組織建設(shè)

4201校本教研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),、校本教研組織網(wǎng)絡(luò)圖,、校本教研制度、獎懲措施,。

4202教研組的設(shè)立:學(xué)科要齊全,、符合本校實(shí)際、組長及組員姓名要齊全,。

4203教研組長,、年級組長的培養(yǎng)、選拔,、辦法及評估措施,。

3、制度建設(shè)

4301 校本培訓(xùn)(學(xué)習(xí))制度,、學(xué)科專業(yè)知識學(xué)習(xí)記錄(該項(xiàng)在教師個人檔案中)

4302 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課,、兼課制度(制度體現(xiàn)每學(xué)期聽課校長不少于20節(jié);副校長,、教導(dǎo)主任部少于40節(jié)),,內(nèi)容與1103吻合,聽課記錄中必須含有校本教材的聽課內(nèi)容,。

4303 教學(xué)研究(教學(xué)反思)制度: 教研制度(保證教師每周不少于1小時的教研活動時間),、教師自我反

思制度、參與教研活動的檢查制度,。

4,、教學(xué)研究

4401 校本培訓(xùn):校本培訓(xùn)計(jì)劃、記錄,、總結(jié),。各種形式的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教材培訓(xùn)記錄(凡是參加培訓(xùn)的人員記錄內(nèi)容大致相同)(老師交流、研究,、解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題),,每次記錄必須有時間、地點(diǎn),、參加人員,、培訓(xùn)主題、主持人,、培訓(xùn)原始資料,,教師培訓(xùn)之后的心得體會。

4402 教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)比賽資料(參加各級比賽的教學(xué)設(shè)計(jì),、說課及優(yōu)秀課等原始資料,,參加的時間及

有關(guān)教師要注明,參加比賽后的一些心得或者課堂教學(xué)后的反思)

4403教師聽課,、評課制度,,教案檢查制度。學(xué)校各教研組開展教研活動的記錄及相關(guān)資料(包括教研活

動時間,、地點(diǎn),、參加人員、主題,、總結(jié)及相關(guān)的原始資料)

5,、主題研究

4501 國家、省,、市,、縣、校教科研究課題及相關(guān)資料(小學(xué)有學(xué)校自己的課題,、中學(xué)有本?;蛘呓萄薪M的課題、研究課題的過程記錄及相關(guān)資料)

一般課題研究的大致流程:

發(fā)現(xiàn)問題—確定課題—填寫校級或者其他級的申報表并制定課題研究的實(shí)施計(jì)劃—進(jìn)行探索,,尋找解決問題的策略和實(shí)施方法—撰寫課題研究報告—校級課題或者其他級的成果匯報,,并在教師會上進(jìn)行交流(可以是論文、案例,、隨筆等)

五,、評價研究

1、教學(xué)考查

5101 課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)

應(yīng)分學(xué)科制定量化的課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),,評價標(biāo)準(zhǔn)要體現(xiàn)出本學(xué)科的特點(diǎn),,每學(xué)年一次,第二學(xué)年應(yīng)在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上做適當(dāng)?shù)男薷摹⒀a(bǔ)充或完善,。

5102 實(shí)驗(yàn)教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)

評價標(biāo)準(zhǔn)要體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特點(diǎn),,每學(xué)年一次,第二學(xué)年應(yīng)在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上做適當(dāng)?shù)男薷?、補(bǔ)充或完善,,要量化。

5103 實(shí)踐活動評價標(biāo)準(zhǔn)

評價標(biāo)準(zhǔn)要體現(xiàn)出實(shí)踐活動的特點(diǎn)和內(nèi)容,,每學(xué)年一次,,第二學(xué)年應(yīng)在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上做適當(dāng)?shù)男薷摹⒀a(bǔ)充或完善,,要量化,。

5104 教學(xué)活動考查制度

教師教學(xué)活動考查制度的內(nèi)容要有利于教師的教學(xué)活動,能促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,,每學(xué)年一次,,第二學(xué)年應(yīng)在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上做適當(dāng)?shù)男薷?、補(bǔ)充或完善,,不能雷同。

5105 課堂教學(xué)評估制度

課堂教學(xué)評估制度的內(nèi)容要作為教師年終考核的依據(jù)之一,,在教師綜合評估中能體現(xiàn),,對教師的評估結(jié)果要與教師綜合評估中相吻合,每學(xué)年一次,,第二學(xué)年應(yīng)在第一學(xué)年的基礎(chǔ)上做適當(dāng)?shù)男薷?、補(bǔ)充或完善,不能雷同,。應(yīng)有課堂教學(xué)評估制度,、量化的教師課堂教學(xué)評估方法(或?qū)嵤┘?xì)則)、教師的評估結(jié)果,。

評價研究教師評價

520

15202 教師自評制度 教師自評制度(應(yīng)體現(xiàn)教師自評內(nèi)容或另附自評辦法),;教師自評打分表;教師自評匯總表,。民主評議制度

民主評議制度中要體現(xiàn)教師互評,、領(lǐng)導(dǎo)評議、學(xué)生評議,、家長評議等方面的內(nèi)容,,要分別有評議記錄和匯總結(jié)果。

5301學(xué)生綜合素質(zhì)評價

1,、評價制度及評價領(lǐng)導(dǎo)小組

2,、綜合素質(zhì)評價成績統(tǒng)計(jì)表

3、《學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評價報告冊》各年級樣本,其他打捆單獨(dú)放置,。5302學(xué)困生轉(zhuǎn)化

1,、轉(zhuǎn)化措施

2、轉(zhuǎn)化原始記錄

3,、學(xué)生本人感悟

4,、轉(zhuǎn)化總結(jié)

5401命題要求

1、各學(xué)科命題要求(命題原則,、方向,、范圍、考試形式,、難易度,、用時、分值,、題型等)

2,、各學(xué)科各類考試的樣卷

5402試題分析

各學(xué)科每學(xué)期試卷分析(分析與試卷內(nèi)容一致)

5501學(xué)生獲獎情況

1、學(xué)生獲獎統(tǒng)計(jì)表(按學(xué)年)

2,、證書復(fù)印件

5502學(xué)校獲獎情況

1,、學(xué)校獲獎統(tǒng)計(jì)表(按學(xué)年)

2、各種證書,、鏡匾,、錦旗照片

5503教師獲獎情況

1、教師獲獎分學(xué)年統(tǒng)計(jì)(與本人的個人檔案獲獎情況一致)

2,、可放入證書復(fù)印件

5504學(xué)生成績分析

1,、每次考試成績花名冊

2、質(zhì)量分析(按教學(xué)班,、學(xué)科)學(xué)生成績逐年提高(中考成績,、小學(xué)畢業(yè)班的成績分析)

義務(wù)教育階段教師教學(xué)評估報告書篇四

教學(xué)管理檔案目錄(參考藍(lán)本)(新)我 總目錄

a、教學(xué)管理 b,、課程管理c,、教學(xué)條件 d校本研修e評價研究f特色材料

分項(xiàng)目錄 3、教師職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)(需與省評估要a,、教學(xué)管理 求相符)

a1,、評估材料 4、校本教研工作計(jì)劃,、總結(jié)(要有學(xué)校

1,、省評估方案 的、學(xué)科組的每學(xué)期1份)

2,、市評估方案 5,、教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(隨時完善)

3、縣評估方案

6、教師作業(yè)批改制度

4,、河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估報

7,、學(xué)科教學(xué)總結(jié)(每年級、每學(xué)科,、每告 學(xué)期1份)

5,、學(xué)校自評報告(每學(xué)期1份)

8、學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)(每學(xué)期1份)

6,、教師教學(xué)評估報告(每年1份)

9,、教學(xué)常規(guī)檢查記錄(每學(xué)期1份)

7、縣對學(xué)校評估結(jié)果的反饋(每年1份)a6,、學(xué)生管理

8,、與教學(xué)評估有關(guān)的其他文件 1、在校生花名冊(07年秋季開始)a2,、管理能力

2,、德育文體活動材料(每學(xué)期)

1、學(xué)校近,、遠(yuǎn)期規(guī)劃(隨學(xué)校需要進(jìn)行完

3,、校內(nèi)課外體育活動時間表(每學(xué)期)善)

4、個別學(xué)生談話及家訪記錄(每學(xué)期)

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自修或培訓(xùn)筆記(每學(xué)期)

5,、學(xué)困生,、問題生檔案

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽、評課記錄(每學(xué)期)

6,、貧困生檔案

4,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的培訓(xùn)材料及論文

7、輟學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)記錄

(每學(xué)期)

8,、家校聯(lián)系

5、校長述職報告 b,、課程管理

6,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會議記錄 b1、實(shí)施方案

a3,、管理目標(biāo)

1,、三級課程實(shí)施方案(報縣備案)

1、課程計(jì)劃 b2,、課程實(shí)施

2,、教研組織網(wǎng)絡(luò)圖

1、三級課程實(shí)施用書目錄

3、校本研修制度

2,、課程總表(每學(xué)期1份)

4,、先進(jìn)教研組評選制度

3、小學(xué)科學(xué)分組實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表(附實(shí)驗(yàn)報

5,、集體備課制度 告單樣品)(每年級,、每學(xué)科、每學(xué)期a4,、管理機(jī)制 1份)

1,、學(xué)校評估領(lǐng)導(dǎo)小組及成員

4、演示實(shí)驗(yàn)開設(shè)情況表(每年級,、每學(xué)

2,、校級教學(xué)、教研管理機(jī)構(gòu)設(shè)置 科,、每學(xué)期1份)

3,、各級管理人員職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)

5、校本課程開發(fā)計(jì)劃(每學(xué)期1份)

4,、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃(每年級,、每學(xué)科、每6,、校本課程開發(fā)案例

學(xué)期1份)

7,、典型綜合實(shí)踐活動課例(每學(xué)期)

5、先進(jìn)教研組評選標(biāo)準(zhǔn)

8,、校本課程領(lǐng)導(dǎo)小組

6,、校本教研活動記錄(每學(xué)期)

9、校本課程實(shí)施,、評價,、管理方面的制

7、班主任工作計(jì)劃(每學(xué)期1份)度

a5,、教務(wù)管理

10,、校本課程開發(fā)前期論證資料 1、教師任課表(每學(xué)年1份)

11,、校本課程教材,、課程綱要、校本課程2,、圖書儀器實(shí)驗(yàn)人員職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn) 教案

12,、校本課程申批表

13、學(xué)校校本課程管理方面的資料:包括

領(lǐng)導(dǎo)聽評課,、教研活動,、檢查檔案,、老師反思、學(xué)生成果等

14,、關(guān)于校本課程開發(fā)的其它資料 b3,、課程評價

1、學(xué)生用書目錄(每學(xué)期)2,、學(xué)校課程評價機(jī)制 3,、定期評價相關(guān)記錄

4、學(xué)校教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況檢查記錄 c,、教學(xué)條件 c1,、教師隊(duì)伍

1、教師基本情況一覽表

2,、教師教學(xué)評估報告(每年1份)

3,、教師教學(xué)評估結(jié)果統(tǒng)計(jì)(每年、每位教師統(tǒng)計(jì)表)

4,、教師學(xué)習(xí)筆記

5,、德育工作組織機(jī)構(gòu)

6、德育工作計(jì)劃,、檢查,、總結(jié)(分學(xué)期)

7、師德承諾書(包括教師宣勢)

8,、師德標(biāo)兵評選 c2,、經(jīng)費(fèi)保障

1、教學(xué)經(jīng)費(fèi)保障措施

2,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及支出說明 c3,、教學(xué)設(shè)施

1、教學(xué)設(shè)施簡介(包括農(nóng)遠(yuǎn)工程)2,、閱覽室查閱記錄(每學(xué)期)

3,、農(nóng)遠(yuǎn)及微機(jī)室使用記錄 c4,、教學(xué)資料

教學(xué)資料用書目錄(資料另立櫥)d,、校本研修(校本教研)d1、校本研修規(guī)劃

1,、教師隊(duì)伍的全面分析及對策思考

2,、學(xué)校實(shí)施新教材中的現(xiàn)實(shí)問題分析與思考(每學(xué)期、學(xué)科1份)

3,、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)計(jì)劃,、措施、目標(biāo)(每學(xué)期1份)

4,、理論學(xué)習(xí)材料 d2,、組織建設(shè)

1,、校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組

2、校本研修年級備課小組

3,、校本研修學(xué)科教研組

4,、校際互助教研組織

5、師徒結(jié)隊(duì)協(xié)議書(供參考,,其他形式也可只要能體現(xiàn)教師間的幫帶即可)

d3,、制度建設(shè)

1、校本教研組織管理,、檢查制度

2,、校本教研理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

3、校本教研活動制度

4,、校本教研實(shí)踐反思制度

5,、校本教研聽、評課制度(包括教師,、領(lǐng)導(dǎo))

6,、校本教研評價激勵制度

7、校本教研活動保障制度

8,、校本教研專業(yè)引領(lǐng)制度

9,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課制度

10、校本研修制度

11,、先進(jìn)教研組評選制度

12,、集體備課制度

13、教師作業(yè)批改制度 d4,、教學(xué)研究

1,、校本教研活動記錄(每學(xué)期)

2、課后反思,、教育敘事,、教學(xué)案例、學(xué)

生管理個案等(典型的,、有代表性的)(每學(xué)期)

3,、優(yōu)秀論文及教學(xué)設(shè)計(jì)(每學(xué)期)4、聽評課活動記錄(每學(xué)期)

5,、課標(biāo),、教材校本培訓(xùn)材料(每學(xué)期)6、校本教研調(diào)查問卷(每學(xué)期)d5,、主題研究

1,、課題研究

2、生成性主題研究 e,、評價研究 e1,、教學(xué)考查

1,、課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)(各學(xué)科)

2、教學(xué)活動考查制度

3,、教學(xué)常規(guī)檢查記錄(每學(xué)期1份)查課,、作業(yè)批改、日常教學(xué)活動考查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表(學(xué)期),、教案檢查記錄(隨時)e2,、教師評價

1、教師評價制度(教師評價標(biāo)準(zhǔn)或考核

細(xì)則要與省教學(xué)評估要求相一致)

2,、教師所任學(xué)科期中,、期末、中考成績

表(每學(xué)期)

3,、教師教學(xué)評估檔案

(1)教師自評(2)教師互評(3)學(xué)生,、家長評(4)教導(dǎo)處評

(5)綜合評定表(各項(xiàng)所占分值比

例)

4、教師成長檔案(另立櫥)(每學(xué)期都要

有更新)

e3,、學(xué)生評價

1,、綜合素質(zhì)評價方案(要有本校的具體方案)

2、單元,、期中,、期末、中考成績表(每學(xué)期)

3,、學(xué)生學(xué)習(xí)成績分析(每學(xué)期)

4,、學(xué)生各種比賽活動記錄(文字、圖片)(每學(xué)期)

5,、激勵性評價用語(要做到與時俱進(jìn)不斷更新)

6,、家長通知書樣本(典型的)(每學(xué)期)e4、命題研究

1,、學(xué)科命題原則,、指導(dǎo)思想及命題研究

2、單元,、期中,、期末試卷及試卷分析(每學(xué)期)

e5、質(zhì)量評價

1,、學(xué)??剌z保學(xué)情況記錄(每學(xué)期)

2、學(xué)生畢業(yè)升學(xué)情況花名冊(每學(xué)年)

3,、全縣中考及六年級考試成績情況統(tǒng)計(jì)表(教研室下發(fā)的)

4、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量方面的榮譽(yù) f特色材料

學(xué)校的特色資料要能充分展示學(xué)校的特色,,要有豐富的材料,,要體現(xiàn)工作的過程性與有效性,。備注:

1、檔案材料有的分學(xué)期,,有的分學(xué)年,,有的需隨時補(bǔ)充。

2,、所有材料都要有明確的日期,,文件資料的名稱要寫全。

3,、材料中的相關(guān)數(shù)據(jù)要核對好,,不能出現(xiàn)差

錯和前后矛盾的情況。

4,、材料一定按時間的先后順序分類歸檔,,要

條理分明。

5,、檔案目錄僅供參考,,應(yīng)依據(jù)本學(xué)校實(shí)際情

況進(jìn)行必要的補(bǔ)充、豐富,。g,、德育管理

1、德育工作組織機(jī)構(gòu)

2,、德育工作計(jì)劃,、檢查、總結(jié)(分學(xué)期)

3,、師德承諾書(包括教師宣勢)

4,、師德標(biāo)兵評選

義務(wù)教育階段教師教學(xué)評估報告書篇五

青龍滿族自治縣教育局教研室

2013教學(xué)評估檔案參考目錄

一、教學(xué)管理

(一)制度計(jì)劃

1,、教學(xué)管理制度

2,、教學(xué)工作計(jì)劃

3、教研工作計(jì)劃

4,、教學(xué)常規(guī)工作檢查評價制度

5,、畢業(yè)班工作計(jì)劃(安排)

(二)學(xué)科教學(xué)

2、學(xué)科教師個人學(xué)期教學(xué)計(jì)劃(進(jìn)度)

3,、備課本

4,、學(xué)生作業(yè)

5、領(lǐng)導(dǎo)兼課資料(教案,、兼課目錄)

6,、領(lǐng)導(dǎo)聽課筆記

7、教師教學(xué)工作總結(jié)

(三)校本教研制度建設(shè)

1,、常規(guī)教研活動開展

⑴ 學(xué)科教研工作計(jì)劃(學(xué)期)

⑵ 學(xué)科教研工作記錄(學(xué)校 學(xué)期)過程記錄,、過程資料,,突出常規(guī)五種形式

2、學(xué)區(qū)聯(lián)片教研

⑴ 組織機(jī)構(gòu)(綱要)

⑵ 學(xué)科兼職教研員基本情況表(章程)

⑶ 學(xué)區(qū)教研工作計(jì)劃(學(xué)期)

⑷ 學(xué)區(qū)教研工作記錄(學(xué)期)各校參與學(xué)區(qū)活動資料(學(xué)科,、時間,、地點(diǎn)、主題,、參加人員,、相關(guān)資料、實(shí)施設(shè)想)

⑸ 學(xué)區(qū)教研工作總結(jié)(學(xué)期)

3,、管理創(chuàng)新:

創(chuàng)新教學(xué)管理模式,、方法等

4、教研成果

各級各類教學(xué)獎勵證書復(fù)印件或各種成果集

(四)重點(diǎn)工作項(xiàng)目推進(jìn)情況資料

1,、課堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,;

2、落實(shí)高效課堂,;

3,、小學(xué)“跨越式”教學(xué)模式

(五)隊(duì)伍建設(shè)

1、梯級名師培養(yǎng)計(jì)劃,、記錄

2,、“五個一”落實(shí)情況

3、教師專業(yè)發(fā)展檔案

二,、課程建設(shè)

(一)學(xué)科課程建設(shè)

1,、課程表

2、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)

3,、學(xué)?;蚪處熅幖难a(bǔ)充、配套資料(包括資源庫建設(shè))

4,、遠(yuǎn)教資源類的資料(使用情況記錄,、使用效果評價)

(二)校本課程建設(shè)(10—11年 兩年 四學(xué)期)

1、校本課程開發(fā)與實(shí)施組織機(jī)構(gòu)(領(lǐng)導(dǎo)小組,、審定委員會)

2,、校本課程開發(fā)與實(shí)施的方案(學(xué)校)

3、校本課程評價方案(也可含在方案中)

4,、校本課程實(shí)施綱要

5,、校本課程開設(shè)申請(附綱要批復(fù))

6、校本課程實(shí)施的過程資料

7,、校本課程教研記錄

8,、校本課程學(xué)期末開發(fā)與實(shí)施情況總結(jié)(縣、校)

9、校本課程實(shí)施成果

10,、全縣校本課程開設(shè)總表

11,、校本課程任課教師基本情況統(tǒng)計(jì)表(專兼職)

(三)綜合實(shí)踐(10—11年 兩年 四學(xué)期)

1,、實(shí)施組織機(jī)構(gòu)2,、10-11學(xué)校兩年實(shí)施方案、評估方案(報縣)

3,、各年級活動計(jì)劃

4,、每學(xué)期2-3個主題活動方案及學(xué)生活動的過程性資料

5、成果展示(組織,、教研,、成果、總結(jié))

6,、全縣綜實(shí)課程開設(shè)總表(報縣)

7,、校本課程任課(專兼職)教師基本情況統(tǒng)計(jì)表(報縣)

8、工作總結(jié)

三,、質(zhì)量監(jiān)控

1,、兩年教研室質(zhì)量檢測通知

2、學(xué)校兩年質(zhì)量檢測工作安排

3,、單元,、期中、期末,、畢業(yè)班模擬考試樣卷

4,、成績統(tǒng)計(jì)表

5、學(xué)科試卷分析

6,、學(xué)校質(zhì)量整體分析

四,、教學(xué)評估(2010---2011年)

1、評估自評報告書

2,、評估意見反饋表

3,、評估實(shí)施方案。

4,、評估工作報告

五,、教育科研

1、教育科研管理

⑴ 教科研組織機(jī)構(gòu)

⑵ 學(xué)校規(guī)劃

⑶ 教科研管理制度

⑷ 課題研究實(shí)施情況總結(jié)

⑸ 學(xué)校教研工作十二五發(fā)展規(guī)劃

⑹ 參與縣級以上課題研究培訓(xùn)記錄(參加人,、主題,、培訓(xùn)心得)

2、規(guī)劃課題研究

⑴ 學(xué)校各級課題清單(縣級以上的)

⑵ 縣級以上課題分項(xiàng)檔案

(3)校級小課題研究

3,、課題推廣

⑴推廣方案

⑵推廣活動資料及總結(jié)

4,、重大課題研究

⑴ 創(chuàng)新與心理健康課題研究證書復(fù)印件及其他佐證材料

⑵ 高中新課程科研課題相關(guān)資料(立項(xiàng)申請書、實(shí)施方案、設(shè)計(jì)論證等)

5,、科研成果

各級各類科研獎勵復(fù)印件

特別提醒:各校根據(jù)市縣評估要求,,結(jié)合本校實(shí)際認(rèn)真建立檔案。

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