總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)教師職稱評(píng)定工作總結(jié) 小學(xué)教師職稱工作總結(jié)篇一

一,、努力學(xué)習(xí)，為人師表,。

如今是信息化高速發(fā)展的時(shí)代,，知識(shí)和技術(shù)，更新速度極快，對(duì)我們教師素質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn),，固步自封,，因循守舊，只會(huì)被時(shí)代淘汰,，為了更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，我必須不斷學(xué)習(xí)，以提高自己的可持續(xù)發(fā)展力,。在思想上我嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的會(huì)議精神。與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重家長(zhǎng),，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能得到不同的發(fā)展，讓他們健康的成長(zhǎng),。為了進(jìn)一步提高自身素質(zhì),，我利用業(yè)余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。并積極參加學(xué)歷進(jìn)修,，于20__年6月取得四川教育學(xué)院?？飘厴I(yè)證書，20__年取得了小學(xué)一級(jí)教師任職資格,，期間還順利通過了普通話水平等級(jí)測(cè)試,、全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平等一系列考試。但我深知這只不過是新時(shí)代教師必備的硬件設(shè)施,。

二,、孜孜不倦，精心施教,。

十年來多次引領(lǐng)一年級(jí)的孩子走進(jìn)數(shù)學(xué)的樂園,。不會(huì)因?yàn)榻滩?的改變，放松自己,，每一遍的教學(xué)， 能勝任循環(huán)教學(xué),。在教學(xué)工作中,，我認(rèn)真落實(shí)“育人為本”的教學(xué)宗旨，積極鉆研,、勇于探索,，努力實(shí)施素質(zhì)教育。課前能結(jié)合學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教綱要求,、教材特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)合理的教案,，并在教案中體現(xiàn)新課標(biāo)的理念。在教課中,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)思維過程,，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。積極采用啟發(fā)式,、討論式等教學(xué)法,，師生共同合作、交流,，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破,。同時(shí),，我還把“微笑、尊重,、寬容,、民主、探究,、合作”帶進(jìn)課堂,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氛圍，使學(xué)生以學(xué)為樂,，教學(xué)效果良好,。課外，本人認(rèn)真批改作業(yè),；積極反思教學(xué),，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆，通過總結(jié)得失,，爭(zhēng)取不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,。我還利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，做到因材施輔,，對(duì)癥下藥,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，分層推進(jìn),。經(jīng)過不懈的努力,。所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃，思維活躍,，各方面能力好,。在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己的得失，堅(jiān)持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文,，從未間斷,。還多次參加學(xué)校和學(xué)區(qū)的賽課活動(dòng)。

三,、做好班主任工作,。

作為一名班主任，我的工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,，既教書又育人,！關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,，而能快樂充實(shí)地學(xué)習(xí),，并且他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。對(duì)于后進(jìn)生,，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過失,；用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,；用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功,。我時(shí)刻注重言傳身教,，為人師表。

從教的十多年來我總沒有停下反思的腳步,，我覺得自己的學(xué)識(shí)水平還有待提高,，業(yè)務(wù)能力仍需加強(qiáng)，在今后的工作中我將不斷努力,，虛心學(xué)習(xí),。

小學(xué)教師職稱評(píng)定工作總結(jié) 小學(xué)教師職稱工作總結(jié)篇二

光陰似箭，日月如梭,。一學(xué)期即將過去,，可以說既緊張又忙碌。在這一學(xué)期里,，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，在繼續(xù)推進(jìn)我校“鹿城杯”課堂教學(xué)模式的同時(shí),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和語文課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學(xué),，收到很好的效果,。圓滿地完成了本學(xué)期的.教學(xué)任務(wù)。為了便于今后的教學(xué),，現(xiàn)在對(duì)本期的語文教學(xué)工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié),。

一、課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我心,，進(jìn)入我課堂

我們?cè)鯓咏陶Z文,《國(guó)家語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)語文的教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方式，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求,。無疑我們每位語文教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),，是我們每位教師必須重新思考的問題。

二,、課堂教學(xué),，師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展,。

本學(xué)期我們每位語文教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的語文學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,。把語文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過程。在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),，和我校“三浦杯”的教學(xué)模式,。在有限的時(shí)間吃透教材,，撰寫教案，根據(jù)本班學(xué)生情況說課,、主講,、自評(píng)；積極利用各種教學(xué)資源,，創(chuàng)造性地使用教材,，反復(fù)推敲完善。實(shí)踐表明,，這種備課方式,，既照顧到班級(jí)的實(shí)際情況,，又有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而整體提高備課水平,。課前精心備課,，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新,，回顧,、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,，是教師最寶貴的第一手資料,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用,。課前準(zhǔn)備不流于形式,，變成一種實(shí)實(shí)在在的研究，課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)與啟示,。

綜合起來看教學(xué)活動(dòng)兼顧到知識(shí)教育與人文教育的和諧統(tǒng)一,，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要教師不斷學(xué)習(xí),、不斷修煉,，提高文化水平與做人境界，這將是一個(gè)長(zhǎng)期而非常有價(jià)值的努力過程,。我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí),，不斷反思教學(xué)，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐,。努力處理好語文教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性,，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用語文的意識(shí)和能力,。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。

常思考,，常研究,，常總結(jié),，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,，以“三浦杯”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率。

三,、創(chuàng)新評(píng)價(jià),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為自己反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關(guān)注學(xué)生語文學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級(jí)制,，定性采用評(píng)語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步,，具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)語文的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展 本學(xué)期我在作業(yè)評(píng)價(jià)方面做了一些嘗試，做法是老師對(duì)一日作業(yè)做出評(píng)價(jià),，學(xué)生自查后給予改正,。

四、抓實(shí)常規(guī),，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成,。

堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為中心，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn),、勤奮,、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成,。

從點(diǎn)滴入手,，了解學(xué)生的認(rèn)知水平,，查找資料，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)興趣，教給了學(xué)生知識(shí),，更教會(huì)了他們求知,、合作、競(jìng)爭(zhēng),，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)得實(shí)在,，確有所得，向40分鐘要效益,。做好教學(xué)的每一件事,，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。為了使新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)進(jìn)一步落實(shí),，引到老師走進(jìn)新課程,，拋磚引玉，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式,、教學(xué)評(píng)估、及教育價(jià)值觀等多方面體現(xiàn),。

總之,， 一份耕耘，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，把教學(xué)搞得更好,。

小學(xué)教師職稱評(píng)定工作總結(jié) 小學(xué)教師職稱工作總結(jié)篇三

“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我作為一個(gè)新教師的座右銘,，一年來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,，以師德規(guī)范自己,，以做一名優(yōu)秀教師作為自己的追求?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí),，樹立新的理念

堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，熱愛教育事業(yè),，自覺遵守職業(yè)道德,。通過學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。在班中我堅(jiān)決貫徹民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，收到了良好的效果,。同時(shí),，我積極提高自身素質(zhì)，參加紹興文理學(xué)院本科班的學(xué)習(xí),。

二,、教學(xué)工作

備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重點(diǎn),、難點(diǎn),。注意學(xué)生的實(shí)際情況，不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。注重課堂教學(xué)效果,。不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、注重講練結(jié)合,。在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正，從而及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。這樣做的效果也是明顯的，三（5）班的語文學(xué)科成績(jī)?cè)谶@一學(xué)年里有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教研活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)，積極抓住一些實(shí)踐機(jī)會(huì)鍛煉自己,，如參加語文教師課堂比武,，新分配教師“四個(gè)一”素質(zhì)比武，校本教研等活動(dòng),，在師傅朱利清老師和其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的指導(dǎo)下,，我的業(yè)務(wù)能力有了明顯的提高。

三,、班主任工作

我以熱情,、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生，并能利用班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行思想教育,，讓他們?cè)谳p松愉快的活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人,。組織班級(jí)工作，我尤其注重班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和對(duì)“后進(jìn)生”和“德困生”的轉(zhuǎn)化工作,。平時(shí)也能多與他們交流,、談心。做到曉之以理,，動(dòng)之以情,，信任他們，鼓勵(lì)他們,。

四,、取得的成績(jī)

輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的兒童詩歌分別獲鎮(zhèn)二、三等獎(jiǎng),。同時(shí)自己也積極撰寫文章,，法制論文獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)，兩篇教學(xué)故事分別獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),，美術(shù)論文獲鎮(zhèn)三等獎(jiǎng),，一篇教學(xué)案例在諸暨教育網(wǎng)上發(fā)表。在新分配教師“四個(gè)一”素質(zhì)比武中獲二等獎(jiǎng),。抓好語文教學(xué)的同時(shí),，我也重視美術(shù)教學(xué)，利用課余時(shí)間組織了一個(gè)近二十人的美術(shù)興趣小組,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的悉心輔導(dǎo),，取得了較好的成績(jī)。先后有七十多人在“金球杯”,、“雙龍杯”,、“繁星杯”等全國(guó)級(jí)的書畫比賽中獲獎(jiǎng)。自己也在“繁星杯”的書畫比賽中獲二等組織獎(jiǎng)。另外還有一幅中國(guó)畫入選第五屆中國(guó)畫展,，這也為我在美術(shù)方面的發(fā)展邁出了很好的一步,。

參加工作那么快一年了，回頭看看,，發(fā)現(xiàn)自己的確收獲不少,，自己也已經(jīng)進(jìn)入了角色，但也有不少不足：

（1）對(duì)待個(gè)別“后進(jìn)生”還不夠有耐心,。

（2）在平時(shí)的教學(xué)過程中產(chǎn)生的一些好的想法,、措施，付注實(shí)施后,，不能持之以恒,。

相信在下個(gè)學(xué)年里，我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，讓腳步走得更穩(wěn),，取得更好的成績(jī)。

小學(xué)教師職稱評(píng)定工作總結(jié) 小學(xué)教師職稱工作總結(jié)篇四

自成為一名光榮的教師以來,，我熱愛祖國(guó),，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針,、政策,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),。在工作中，我嚴(yán)格要求自己,，工作兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨，積極圓滿地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下：

一,、提高自己的思想覺悟。

作為一名中共黨員,，我始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，熱愛黨的教育事業(yè),。對(duì)于工作我從不講任何條件，都盡自己最大的努力去完成,。在工作中,，我遵紀(jì)守法，不斷學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，努力使自己成為一名師德高尚的人民教師,。

二,、做一名學(xué)習(xí)型的年輕教師。

面對(duì)不斷更新,，變化的社會(huì),，我一直堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，做一名學(xué)習(xí)型的小學(xué)年輕教師,。自參加工作以來,，我積極不斷地參加了各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)： 20__年03月我報(bào)名參加中央廣播電視大學(xué)小學(xué)教育專科的學(xué)習(xí),，并于20__年01月取得了大專畢業(yè)證,。之后，20__年03月我又報(bào)名參加了貴州師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)專升本的函授學(xué)習(xí),，并于20__年01月取得了畢業(yè)證書,，在此之間，我還參加金沙縣組織的普通話培訓(xùn),，并將以前二級(jí)乙等的普通話等級(jí)提升到了二級(jí)甲等,。20y 年03月我又參加了北京師范大學(xué)教育培訓(xùn)中心組織的“育師啟智？小學(xué)英語高效課堂教學(xué)觀摩展示活動(dòng)”的培訓(xùn),。20__年05月我還參加了貴州師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院組織的歷史5天的“畢節(jié)市農(nóng)村學(xué)校骨干班主任”培訓(xùn)?，F(xiàn)在正在參加奧鵬教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

三,、鉆研教學(xué),，探索課改。

在大力倡導(dǎo)新課改的當(dāng)今社會(huì),，作為一名小學(xué)教師,，尤其是年輕教師，我時(shí)刻都要求自己要與時(shí)俱進(jìn),，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)理念,，更新已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,、變化做好充分的準(zhǔn)備,。同時(shí)自己還要積極地將所學(xué)新知識(shí)，新理念用于教學(xué)實(shí)踐中,，用知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐,，用實(shí)踐來驗(yàn)證知識(shí)。

四,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，以德服人，做一個(gè)有愛的教師。

有愛才有教育,。真正的教育其實(shí)是愛的教育,。任現(xiàn)職以來，我除了擔(dān)任一些學(xué)科的教學(xué)外,，還擔(dān)任過學(xué)校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,、教務(wù)員工作、團(tuán)支部工作,。在這些工作中積累了不少經(jīng)驗(yàn),。為我現(xiàn)在的班主任工作和語文教研組工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在工作中,，不但注重知識(shí)的教學(xué)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，更注重學(xué)生的政治思想教育。從學(xué)生一進(jìn)校門,，我注重用文明的行為影響學(xué)生,，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，包括生活習(xí)慣,、做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,，我堅(jiān)持德育為首的原則,，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理，做到以情動(dòng)人,，以理服人,。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時(shí)預(yù)見,，妥善解決,。作為教師,，要在生活上成為學(xué)生的知心朋友,，在學(xué)習(xí)上成為學(xué)生的啟蒙之師。

總之,，作為一名新時(shí)期的人民教師,，人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的責(zé)任感,，我將立足于本職工作,，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的人民教師,。