演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

幫助別人快樂自己演講稿 幫助別人快樂自己演講稿一百篇一

大家好,！

“幫助他人，快樂自己,?！边@句公益廣告語，相信大家是不會陌生的了,。贈人玫瑰,，手留余香。我們?nèi)椭鷦e人,，別人得到了快樂,，自己也因為別人的快樂而有一種幸福的感覺。

什么是快樂,？《漢語辭典》的解釋是：“使人感到幸福與滿意”,。生活中的你我他,，誰沒有這樣或那樣的難題與困惑？誠如科學家愛因斯坦所說：“只要你有一件合理的事去做,，你的生活就會顯得特別美好”,。

我記得《讀者》雜志上有一篇文章中這樣寫道，“幫助他人好比自己只是與大家一起分享了兜里的兩塊糖,，同時也能讓自己品味到從未品味到的甜蜜,。其實，快樂和幸福,，就像陽光一樣無所不在,。一個人，無論身處怎樣的境遇,，只要他懷揣著兩塊糖,，一塊慷慨地贈人，一塊留下自己慢慢品嘗,，就自有真實的快樂如泉水涌來,，自有綿綿的幸福飄逸在生活當中?！蔽覀兩钤诖笄澜?，為什么不讓自己快樂地生活呢？我們給予他人的幫助就像一個接力棒,，你傳遞給他人,，他人傳遞給另外一個人，這樣快樂就會傳遞到更多人那里,。我們生活在社會這個大家族里,，我們就能接觸很多需要幫助、需要關(guān)愛的人,。人喜歡被他人關(guān)心的感覺,。我們遇到難題都希望得到他人的幫助，我們幫助他人的同時,，也是幫助自己,。

人生其實是很公平的，你付出多少,，就會用不同的方式得到回報,。你播種什么就會收獲什么，你給予什么就得到什么,。同在一片藍天下,，只要我們心中時刻想著他人，大家互助互愛，我們的生活就會變得更加美好,，我們這個大家庭也會更加和睦,！

助人為樂是我們的傳統(tǒng)美德，為何不把這種美德發(fā)揚下去呢,？幫助他人，快樂自己,，是多么愉悅的事情,。

幫助別人快樂自己演講稿 幫助別人快樂自己演講稿一百篇二

各位老師，各位同學：

今天我講話的題目是：《幫助別人,， 快樂自己》,。

什么是快樂？《漢語辭典》里的解釋是：“使人感到幸福與滿意”,。 某雜志社曾向一些人做調(diào)查：“你最欣賞的品質(zhì)是什么,？”大部分人的回答是：“助人為樂?！倍旊s志社的人又問：“當別人遇到困難時,，你會怎么做呢？”大部分人的選擇卻是“悄悄走開”,。他們沒有想到“人”字是由一撇一捺巧妙地構(gòu)架起來的,，具有高度的穩(wěn)定感和平衡感。生活中的你我他,，誰沒有這樣或那樣的難題與困惑,？在遇到困難和挫折的時候，我們需要的不僅是自我安慰,，更渴求的是他人的幫助,。當你在幫助別人之際，尤其是度過難關(guān),，解決問題的同時,，不僅精神得到撫慰，心靈得到凈化,，道德得到升華,，而且你也履行了一份自己對社會的義務(wù)與責任。

如同一位抱著柴火的人坐在冰冷的夜里,，對著因缺柴而熄滅的大火爐叫道：“你什么時候給我以溫暖,，我什么時候才會給你添加柴火?！笔獠恢?，你不先給火爐添加柴火，火爐怎么會給你溫暖？我們都應(yīng)該記住必須為自己需要的東西首先付出,，然后才能得到回報,。這便像銀行的儲蓄原理一樣：你沒有把錢存進銀行，你就不能從銀行提款,；假如你不肯在你的生命中放些什么進去,，你就不能從你的生命中取得什么出來。你如果想要得到別人的幫助,，你就必須先去幫助別人,。

在我們生活中，我們都喜歡被關(guān)心的感覺,，我們都希望得到別人的支持和理解,，而且在很多時候，我們幫助別人也等于幫助自己,。大家都聽說過“盲人提燈籠”嗎,？大家都在好奇、取笑盲人：“你走夜路總提著一個明亮的燈籠,，真是多此一舉,！”可盲人卻滿心歡喜地說：“這個道理很簡單，我提燈籠并不是為自己照路,，而是讓別人容易看到我,，不會誤撞到我，這樣我可以保護自己的安全,，也等于幫助自己,。”我們都處于一個大集體中,，每個人都不可能孤立地存在著,，有時候，我們也需要別人的幫助,，而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經(jīng)幫過的人,。

那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的大好事來呢？其實不然,。比如,，上樓梯時，讓趕時間的同學先走,；看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈,，請隨手關(guān)掉；看到地面臟了或有紙屑,，你可以動手打掃一下或彎腰檢起,；看到同學不舒服了,，給他遞杯熱茶，關(guān)切地問候幾聲,；看到別人正在學習或休息,，我們不能吵鬧、要保持安靜,；同桌忘記帶橡皮,，悄悄地遞上一塊；同學學習有困難,，主動給他分析,、講解……關(guān)心、幫助他人就是自己心中裝著別人,；關(guān)心,、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心,。困境中的人,，擁有了一朵花，感覺也是擁有了整個春天??！這些都是一些小事，而我們是完全可以做到的,，何樂而不為呢,？

同學們，生命就像是一種回聲,，你送出去什么它就送回什么,，你播種什么就會收獲什么。讓我們都能成為自己愉快,，也能夠給別人愉快的人吧,！因為“給予比索取更快樂”！

幫助別人快樂自己演講稿 幫助別人快樂自己演講稿一百篇三

什么事幸福,？答案有很多,，有人說給予是一種幸福，它能給人帶來溫暖和喜悅,。而我卻說,，幫助他人是一種幸福，它是人生最美好的體驗,。

唐代大詩人白居易說：“樂人之樂,，人亦樂其樂；憂人之憂,，人亦憂其憂,。”偉大的科學巨人愛因斯坦說：“生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想，憂他人之憂,，樂他人之樂,。”古今中外的偉人對互助互愛所做出的詮釋是多么的精湛和深刻??！作為學生的我們，更應(yīng)該學習先賢,，互幫互助,，共同進步。

生活中,，我們經(jīng)常會遇到形形色色的誘惑,。如有的同學沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，有的同學結(jié)交社會上的不良青年,，導致學習一落千丈,，精神萎靡不振。這個時候,，就需要我們伸出友誼之手,，幫助他們早日回到正途。作為學生,，我們遇到的更多還是學習上的困難,。當同學面對著一道難題而苦思冥想時，我們主動走上去,，幫助他一起解決難題,，望著同學高興的笑容，我們是不是也收獲了一份快樂呢,！正所謂：贈人玫瑰,，手有余香。做這么一件百利而無一弊的事,，何樂而不為呢,？

互助互愛的力量是偉大的，但是,，有的同學并不把“團結(jié),、互助、互愛”放在心上,，認為“助人為樂”自己“吃虧”,。其實，這些同學想錯了,。因為同學們互助互愛,，我們的校園才會更加和諧,，更加美麗。我們作為社會的一員,，在生活和學習中總要與他人打交道,，這就涉及到如何處理人與人之間關(guān)系的問題。請你仔細想一想：假若你就是那個需要別人幫助的人,，當別人對你的求助聲置之不理,，你將會是怎樣的一種心情？人心與人心之間,，就像高山與高山之間一樣,，如果你真誠地向?qū)Ψ胶艉埃骸白屛規(guī)椭悖　痹谀阈枰獙Ψ綆椭鷷r,，他的回音一定也是“讓我?guī)椭?！?/p>

我們初三（2）班也在積極地向著“幫助他人，快樂自己”的溫馨集體邁進,。步入教室迎接你的是一張張溢滿真誠的笑臉,，這互幫互助的笑容會出現(xiàn)在一張紙片無意掉落時，同桌輕輕俯身撿拾時的臉龐上,；會出現(xiàn)在你填一筆我畫一畫,，我們共同勾勒的黑板報上,；會出現(xiàn)在遇到難題,，老師，同伴耐心講解的面容里,；會出現(xiàn)在身體不適時,，那一聲聲噓寒問暖的話語里。我們更愿意把這份“幫助他人快樂自己”的種子,，融入到撿起果皮,，擰緊水龍頭，隨手關(guān)燈,，走廊內(nèi)輕聲漫步的細節(jié)中來,。

同學們，讓我們多一份關(guān)愛,，少一些爭執(zhí),，多一份真情，少一些矛盾,，讓我們用互助互愛奏出美妙的交響樂,！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧,，讓我們每一個同學在和諧的環(huán)境中茁壯成長,！

我們班排的隊形是一個“人”字,，一撇一捺，看似簡單,，其實蘊含深意,，生活中我們只有相互支撐、相互扶持,，相互幫助,，才能夠越走越遠。

我的講話完了,，謝謝大家,！

幫助別人快樂自己演講稿 幫助別人快樂自己演講稿一百篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！今天我演講的題目是《助人為樂》,。

可能許多同學會說：“幫助別人，對于我們每個人來說,，誰都可以做到,。”但是你們在幫助別人之前有沒有想過,，你要幫助別人做這件事本身好不好,，如果你所做的這件事情本身，可能會對自己或其它人有害的話,，那就不能叫幫助別人了,。譬如：有些同學把自己的。作業(yè)本給其他不會做作業(yè)的同學抄,，你說,，這還算不算得上是“幫助”嗎？所以,，我們每個同學都應(yīng)該清楚地認識到：并不是什么事都可以幫助別人,，幫助別人也要三思而后行。

那么,，怎么樣才是真正的助人為樂呢,？

曾經(jīng)有這樣的故事：1992年拉薩市發(fā)生地震，孔繁森伯伯撫養(yǎng)了3名因地震而失去父母的孤兒,。并經(jīng)常用自己的工資幫助生活貧苦的藏族群眾,。所以，經(jīng)常不到半個月,，他的工資就所剩無幾了,，他又悄悄地跑去獻血。在一年的時間里,，他先后獻血900毫升,，并把所獻血得到的營養(yǎng)補償費900多元全部用于3個孤兒生活補貼上,。

雷鋒叔叔經(jīng)常利用各種各樣的機會，幫助有困難的戰(zhàn)友,，幫助許多陌生的人士,，特別是幫助許多孩子和老年人，而且他每次幫助別人都不愿意留下名字,，甚至于還把自己幫助別人所做的好事,，記到別的同志身上，他的一生真正做到了他在日記中所說的“把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去”,。

孔繁森伯伯的這種行為和雷鋒叔叔的這種精神,，完全體現(xiàn)了助人是快樂之本的道理，也就是我們同學們應(yīng)該認真學習并且落實到行動中去的“助人為樂”,。

同學們,，讓我們一起行動起來，從小做起,，從我做起,，多做點為人民服務(wù)的事，如：幫別人撿一下地上的筆,；

在別人比賽跑步時幫別人拿東西,；

在他人有困難的時候，主動幫助別人,，互相幫助,，互相愛護。相信大家都會從中體會到幫助他人所得到快樂,，體會到才什么是真正的助人為樂,。

我的演講完畢,，謝謝大家,。

幫助別人快樂自己演講稿 幫助別人快樂自己演講稿一百篇五

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,、同學們：

大家好,！

我是來自腴地鄉(xiāng)中心校的xxx。今天我演講的題目是《幫助別人,、快樂自己》

我們都知道：幫助別人是一種文明美德,。

文明美德是什么？文明美德是路上相遇時的微笑,；

是平時與人相處時的親切,；

是見到長輩時熱情的問候；

是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,；

是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,；

是看到有人隨地吐痰時的主動制止,。是別人有困難時的熱情幫助；

文明美德是一種品質(zhì),，文明美德是一種修養(yǎng),。

中國有5000多年的悠久歷史和燦爛文化，素有文明古國,、禮儀之邦之稱,，文明美德淵遠流長、處處可見,，它蘊含在我們身邊的一些小事中,。

記得這個學期，我和我們班的同學冒著毛毛細雨來到鄉(xiāng)敬老院,，紛紛拿著自帶的笤帚,、毛巾為敬老院的爺爺們打掃衛(wèi)生。幫助他們打掃房間,、整理衣被,、抹桌子、擦窗戶,，經(jīng)過一個多小時的緊張勞動,，敬老院宿舍的門窗變亮了，地上也被打掃得干干凈凈,。大家都很高興,。

做完勞動，我們紛紛纏著老紅軍爺爺講故事,。無意間,，我看見走廊的長凳上，坐著一位行動不便,、白發(fā)蒼蒼的老人,；

細細一看，老人目光呆滯,、雙手搭在膝蓋上不停的顫抖,；

展現(xiàn)在老人臉上的全是孤獨、寂寞,。我走上前去,，挨著老爺爺坐下，摸著他那滿是皺紋的手,，輕聲的問：“老爺爺,，今年多大年紀了，你不舒服么,？”他說：“今年75歲了,，這幾天感冒,，頭昏昏沉沉的，有點不舒服,?！蔽夷軒退鍪裁茨兀俊ǔ了迹皫滋?，在教室里,，我有點不舒服，老師給了我一杯白開水喝,，一會,，就舒服多了。于是,，我到房間里接了一杯白開水,，雙手捧著端給爺爺。這時,，老爺爺?shù)哪樕下冻隽艘唤z開心的微笑,，顫抖著手接過水，雙唇翕動,，打開了話匣子：“我以前也和你們一樣啊,，年輕，有力氣,，在朝鮮,，和美國鬼子打戰(zhàn)，很多戰(zhàn)友都死了,?！崩先嗽街v越起勁，講到他在朝鮮的那段輝煌歷史,，竟然忽悲忽喜,。

一杯白開水，帶來一個微笑,，讓老人重新燃起了生活的希望,。我的心里像喝了蜜似的，旁邊的一位老爺爺看見了動情地說：“你們這些孩子可真是太好了,，太謝謝你們了！”

在回家的路上,，有位阿姨對我說：“敬老院的老人又臟又臭,，房間里全是煙味、汗臭味,。累死累活的,，你們這樣做是為了圖個啥,？”我微笑著說：“幫助別人、快樂自己,?！?/p>

回到家里，我把這事告訴了媽媽,，媽媽對我豎起大拇指,，說：“好樣的”。敬老院的老人也是人,，尊重他們,，也是對自己的尊重。我深深的知道：“敬老院的老人無依無靠,，雖然人民政府讓他們生活得到了保障,，但是內(nèi)心很空虛，大多失去了生活的希望,。我們應(yīng)該多去和他們一起坐坐,、聊聊?！?/p>

“愛人者,，人恒愛之；敬人者,，人恒敬之”,，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。每人都這樣,，我想我們的家園更加的美好，社會也更加的和諧,！

同學們,，千里之行，始于足下,！讓我們攜起手來,，從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的祖國天更藍,，水更清，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美,，社會更和諧？

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的后世,。讓我們傳承文明,，踐行美德，讓文明美德伴我成長,。

我的演講完了,！謝謝大家！

幫助別人快樂自己演講稿 幫助別人快樂自己演講稿一百篇六

老師們,、同學們：

大家好!我是來自初二11班的鄭慧兒,。今天我國旗下講話的主題是《幫助別人，快樂自己》,。

溫暖的春天在不知不覺中悄然來臨,，而我們的志愿者活動月也在這溫暖人心的陽春三月來臨。還記得我第一次真真正正做義工其實是不得已而為之,。睿勵有個專項獎學金,，而其中一個申請要求就是做義工要求達到一定時數(shù)。那時的我對義工只有一個狹義的理解——這是任務(wù),，而我必須完成,。隨著完成越來越多的義工活動，我慢慢地發(fā)現(xiàn)做義工其實是一個很有意義的事情,，幫助別人而最終收獲快樂的人是自己,。而整個20xx年，我已經(jīng)累計完成義工工作達到80個小時,。

我的第一份義工是媽媽推薦的,，她幫我聯(lián)系了我家當?shù)氐囊粋€志愿者協(xié)會，于是這一年我忙碌了許多,，但是也收獲了許多,。我做過撿垃圾，參加過義賣,，在醫(yī)院幫助病人使用自動掛號機之類的工作等等,，這些事情看似簡單而煩瑣，但我卻受益匪淺,。其中最令我難忘的是在醫(yī)院的義工工作,。那是最冷的寒冬，醫(yī)院里人山人海,，又恰逢上海的專家會診時間,，我的工作任務(wù)更重了。為了更好的為爺爺奶奶提供服務(wù),，前臺的護士姐姐還幫我搬了張桌子和椅子,，交代我一些最基本的事項,，我就開始正式的工作了,。還沒等我緩過神來,，病人已經(jīng)一個接一個的過來了。盡管他們用疑惑的眼神看著我,，但是看到我身著志愿者的紅背心,，他們就向我詢問各種事宜。因為以老人居多,，會講普通話的寥寥無幾,。我努力的回憶著自己記憶深處的家鄉(xiāng)話，努力地回答他們的問題,，與他們交流,。期間我還要不斷解決接踵而來的困難，大家是否遵守秩序,，有沒有人插隊等等,。兩三個小時的時間，手忙腳亂,，可是我卻覺得非常難忘,。因為我，爺爺奶奶能更快地掛號,，更順利地看病,。他們順利地取到號，向我微微一笑,，讓我感覺自己的工作很有意義,。其實義工或者志愿者的工作沒有多么復(fù)雜，只要你愿意,，只要你堅持,，你就會幫助到別人，給自己帶來快樂,。

“義工或者志愿者是指在不計物質(zhì)報酬的情況下,，基于道義、信念,、良知,、同情心和責任，為改進社會而提供服務(wù),，貢獻個人的時間及精力和個人技術(shù)特長的`人”這是百度百科上對于義工的一個系統(tǒng)性認知,。于我而言，義工,，有著自己獨特的意義：有些東西,，有可能一輩子都不可能從書上學到,，但通過社會實踐活動，我就學到了好多：團隊精神,，交流能力,，讓我能更好地融入社會。義工就像一股暖流,，匯聚了“愛心”和“文明”;義工又像和平使者的信鴿,，加強了人與人之間的交往及關(guān)懷，降低彼此間的疏遠感,。付出的同時也代表著你有收獲,，你付出了寶貴的時間和精力，卻收獲了社會對你的認可和對自己的社會價值的肯定,，還有別人難以獲得的的成長,、閱歷與經(jīng)驗。

對于我們學生來說,，義工不需要做什么驚天動地的大事,，只要盡自己一份力幫助身邊你能幫助的人，就可以了,。這個過程中一定會收獲到前所未有的快樂,，而這，就是對于義工工作的最好回報,。我希望我們身邊有更多同學,、老師能投入到這項工作中去。請記住義務(wù)工作的四個特征就是：志愿性 ,，無償性,， 公益性， 組織性,。但是永遠不要抱著功利心態(tài)去進行所謂的義工,，否則，你會不但沒有收獲,，卻白白將時間蹉跎給了所謂的名利,。

上周學校召開了志愿者活動的動員會議，呼吁全校的同學都加入到杭州志愿者隊伍中,。同學們,，老師們，讓我們都行動起來!幫助別人,，快樂自己!

幫助別人快樂自己演講稿 幫助別人快樂自己演講稿一百篇七

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好！

如果你損失了金錢,，花費了時間,，用盡了心思,，還能品出快樂的味道嗎？

《快樂便士》這篇文章中的本和貝特西他們僅僅用了十個便士,，便品嘗到了快樂的味道,。首先他們從哥哥那里得到了十個便士，而當哥哥讓他們用這十個便士來幫助五個人得到快樂時,，他們心里泛起了“酸酸”的滋味,，雖然他們心里泛著嘀咕,，但他們還是拿出了一個便士逗寂寞的老先生開心,，接著他們又拿出一個便士幫助小索尼滿足了愿望，然后他們又用了四個便士寫信慰問了遠方的奶奶,，眼見他們的便士所剩無幾時,，內(nèi)心清涼而苦澀的滋味差點阻止了他們的行動，但他們經(jīng)過內(nèi)心的一番斗爭后,，他們還是用了最后所剩的四個便士填飽了饑餓小狗的肚子,。當他們身無分文時，他們卻因自己的行為而品出了快樂的味道,。

雖然有人說這快樂的秘方是甜甜的蜜糖,，是酸溜溜的酸棗，是清涼澀澀的薄荷,。但讀了《快樂便士》這篇文章,，我終于找到了快樂的秘方，快樂的秘方就是酸,、澀,、甜這三種味道醞釀、發(fā)酵后所散發(fā)出的香甜,。

《快樂便士》這篇文章,，讓我的心靈得到了凈化。往日,，我卻從沒想過怎樣好好的利用零用錢,，更沒想過怎么拿自己的零用錢來幫助他人得到快樂，總是見好的就買,，使得我那挺著小肚囊的“存錢豬”,，很快就消瘦了下去。

送人玫瑰,，手有余香,，幫助他人得到快樂的同時，自己也能享受到他人得到快樂的喜悅,，而當你遇到悲傷與痛苦時,，別人也一定會向你伸出快樂之手來幫助你,。

原來快樂就這么簡單，幫助別人,、快樂自己,，朋友們！你們不妨去試試,，那么你的明天一定是快樂的春天,！

幫助別人快樂自己演講稿 幫助別人快樂自己演講稿一百篇八

各位老師、各位同學：

大家好,，今天我演講的題目是《助人為樂是快樂之本》,。

助人為快樂之本，關(guān)心體貼他人,，在他人急需的時候,，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急,，幫人之苦,，憂人之憂，救人之危,，在別人得到幫助的同時自已也能從中得到快樂,，這是人的一種高尚行為。

助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn),。在聞名世界的二萬五千里長征的途中,，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品,，甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友,，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己,。這就是因為紅軍戰(zhàn)士認識到自己肩負的責任,。在關(guān)鍵時刻幫助別人，是高尚的世界觀的體現(xiàn),。是的,，古代有英雄的劫富濟貧，當代有雷鋒精神的出現(xiàn),。再看一看我們現(xiàn)在,。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女,。我們這一代獨生子女雖然有著自信,、樂觀、積極向上等優(yōu)點,。但是也暴露出一些缺點,，如自私,、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事,。而提倡助人為樂,、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神,，彌補自私這一缺點,。

助人要從日常小事做起，不因善小而不為,。而你助人為樂,，說大不大，說小不小,。走進教室,，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風擋在門外,。當你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑,。當你經(jīng)過講臺,，隨手將零亂的講臺整理好。當你穿過馬路,，扶起一位摔倒的小男孩,，安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事,，都是助人為樂的表現(xiàn),。

親愛的同學，當你身陷困難時,，你是否渴望得到別人的幫助,？你肯定會的。同樣,，當別人身陷困難時,，我們也要助人一臂之力。

慶幸的事,，現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂的熱潮,。扶弱助殘，春蕾計劃,，希望工程,，甚至有許多同學也參加了青年志愿者服務(wù)隊等等。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn),，雷鋒精神不但沒有消失,，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚光大起來,。

現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神，生活本身是酸甜苦辣的,，助人為樂可以讓世界更美好,。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們,，請不要再猶豫,，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂,，世界將因你而更加美麗,！