演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。
幫助別人快樂自己演講稿 幫助別人快樂自己演講稿一百篇一
大家好,！
“幫助他人,，快樂自己,?！边@句公益廣告語，相信大家是不會(huì)陌生的了,。贈(zèng)人玫瑰，手留余香,。我們?nèi)椭鷦e人，別人得到了快樂,，自己也因?yàn)閯e人的快樂而有一種幸福的感覺。
什么是快樂,？《漢語辭典》的解釋是：“使人感到幸福與滿意”。生活中的你我他,，誰沒有這樣或那樣的難題與困惑？誠(chéng)如科學(xué)家愛因斯坦所說：“只要你有一件合理的事去做,，你的生活就會(huì)顯得特別美好”。
我記得《讀者》雜志上有一篇文章中這樣寫道,，“幫助他人好比自己只是與大家一起分享了兜里的兩塊糖，同時(shí)也能讓自己品味到從未品味到的甜蜜,。其實(shí)，快樂和幸福,，就像陽光一樣無所不在,。一個(gè)人，無論身處怎樣的境遇,，只要他懷揣著兩塊糖,，一塊慷慨地贈(zèng)人,，一塊留下自己慢慢品嘗，就自有真實(shí)的快樂如泉水涌來,，自有綿綿的幸福飄逸在生活當(dāng)中,?！蔽覀兩钤诖笄澜纾瑸槭裁床蛔屪约嚎鞓返厣钅?？我們給予他人的幫助就像一個(gè)接力棒，你傳遞給他人,，他人傳遞給另外一個(gè)人，這樣快樂就會(huì)傳遞到更多人那里,。我們生活在社會(huì)這個(gè)大家族里，我們就能接觸很多需要幫助,、需要關(guān)愛的人。人喜歡被他人關(guān)心的感覺,。我們遇到難題都希望得到他人的幫助,，我們幫助他人的同時(shí),，也是幫助自己,。
人生其實(shí)是很公平的,，你付出多少,，就會(huì)用不同的方式得到回報(bào)。你播種什么就會(huì)收獲什么,，你給予什么就得到什么,。同在一片藍(lán)天下,，只要我們心中時(shí)刻想著他人,，大家互助互愛，我們的生活就會(huì)變得更加美好,，我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加和睦,！
助人為樂是我們的傳統(tǒng)美德,，為何不把這種美德發(fā)揚(yáng)下去呢,？幫助他人，快樂自己,，是多么愉悅的事情。
幫助別人快樂自己演講稿 幫助別人快樂自己演講稿一百篇二
各位老師,，各位同學(xué)：
今天我講話的題目是：《幫助別人， 快樂自己》,。
什么是快樂,？《漢語辭典》里的解釋是：“使人感到幸福與滿意”,。 某雜志社曾向一些人做調(diào)查：“你最欣賞的品質(zhì)是什么,？”大部分人的回答是：“助人為樂,。”而當(dāng)雜志社的人又問：“當(dāng)別人遇到困難時(shí),，你會(huì)怎么做呢,？”大部分人的選擇卻是“悄悄走開”。他們沒有想到“人”字是由一撇一捺巧妙地構(gòu)架起來的,，具有高度的穩(wěn)定感和平衡感。生活中的你我他,，誰沒有這樣或那樣的難題與困惑？在遇到困難和挫折的時(shí)候,，我們需要的不僅是自我安慰，更渴求的是他人的幫助,。當(dāng)你在幫助別人之際，尤其是度過難關(guān),，解決問題的同時(shí)，不僅精神得到撫慰,，心靈得到凈化，道德得到升華,，而且你也履行了一份自己對(duì)社會(huì)的義務(wù)與責(zé)任,。
如同一位抱著柴火的人坐在冰冷的夜里，對(duì)著因缺柴而熄滅的大火爐叫道：“你什么時(shí)候給我以溫暖,，我什么時(shí)候才會(huì)給你添加柴火,?！笔獠恢悴幌冉o火爐添加柴火,，火爐怎么會(huì)給你溫暖？我們都應(yīng)該記住必須為自己需要的東西首先付出,，然后才能得到回報(bào)。這便像銀行的儲(chǔ)蓄原理一樣：你沒有把錢存進(jìn)銀行,，你就不能從銀行提款；假如你不肯在你的生命中放些什么進(jìn)去,，你就不能從你的生命中取得什么出來。你如果想要得到別人的幫助,，你就必須先去幫助別人。
在我們生活中,，我們都喜歡被關(guān)心的感覺，我們都希望得到別人的支持和理解，而且在很多時(shí)候,，我們幫助別人也等于幫助自己。大家都聽說過“盲人提燈籠”嗎,？大家都在好奇、取笑盲人：“你走夜路總提著一個(gè)明亮的燈籠,，真是多此一舉！”可盲人卻滿心歡喜地說：“這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,，我提燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我,，不會(huì)誤撞到我，這樣我可以保護(hù)自己的安全,，也等于幫助自己?！蔽覀兌继幱谝粋€(gè)大集體中,，每個(gè)人都不可能孤立地存在著,，有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助,，而在這個(gè)時(shí)候站出來幫我們的往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過的人。
那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的大好事來呢,？其實(shí)不然。比如,，上樓梯時(shí),，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走,；看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈，請(qǐng)隨手關(guān)掉,；看到地面臟了或有紙屑，你可以動(dòng)手打掃一下或彎腰檢起,；看到同學(xué)不舒服了，給他遞杯熱茶,，關(guān)切地問候幾聲,；看到別人正在學(xué)習(xí)或休息,，我們不能吵鬧、要保持安靜,；同桌忘記帶橡皮,，悄悄地遞上一塊；同學(xué)學(xué)習(xí)有困難,，主動(dòng)給他分析、講解……關(guān)心,、幫助他人就是自己心中裝著別人；關(guān)心,、幫助他人就是在自己開心的同時(shí)也讓別人開心,。困境中的人，擁有了一朵花,，感覺也是擁有了整個(gè)春天啊,！這些都是一些小事，而我們是完全可以做到的,，何樂而不為呢？
同學(xué)們,，生命就像是一種回聲,，你送出去什么它就送回什么，你播種什么就會(huì)收獲什么,。讓我們都能成為自己愉快，也能夠給別人愉快的人吧,！因?yàn)椤敖o予比索取更快樂”！
幫助別人快樂自己演講稿 幫助別人快樂自己演講稿一百篇三
什么事幸福,？答案有很多，有人說給予是一種幸福，它能給人帶來溫暖和喜悅,。而我卻說，幫助他人是一種幸福,，它是人生最美好的體驗(yàn)。
唐代大詩(shī)人白居易說：“樂人之樂,，人亦樂其樂；憂人之憂,，人亦憂其憂?！眰ゴ蟮目茖W(xué)巨人愛因斯坦說：“生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想，憂他人之憂,，樂他人之樂,。”古今中外的偉人對(duì)互助互愛所做出的詮釋是多么的精湛和深刻?。∽鳛閷W(xué)生的我們,，更應(yīng)該學(xué)習(xí)先賢，互幫互助,，共同進(jìn)步。
生活中,，我們經(jīng)常會(huì)遇到形形色色的誘惑,。如有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，有的同學(xué)結(jié)交社會(huì)上的不良青年,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一落千丈，精神萎靡不振,。這個(gè)時(shí)候，就需要我們伸出友誼之手,，幫助他們?cè)缛栈氐秸尽Ｗ鳛閷W(xué)生,，我們遇到的更多還是學(xué)習(xí)上的困難,。當(dāng)同學(xué)面對(duì)著一道難題而苦思冥想時(shí),，我們主動(dòng)走上去,，幫助他一起解決難題,，望著同學(xué)高興的笑容，我們是不是也收獲了一份快樂呢,！正所謂：贈(zèng)人玫瑰，手有余香,。做這么一件百利而無一弊的事，何樂而不為呢,？
互助互愛的力量是偉大的，但是,，有的同學(xué)并不把“團(tuán)結(jié)、互助,、互愛”放在心上，認(rèn)為“助人為樂”自己“吃虧”,。其實(shí)，這些同學(xué)想錯(cuò)了,。因?yàn)橥瑢W(xué)們互助互愛，我們的校園才會(huì)更加和諧,，更加美麗。我們作為社會(huì)的一員,，在生活和學(xué)習(xí)中總要與他人打交道,，這就涉及到如何處理人與人之間關(guān)系的問題。請(qǐng)你仔細(xì)想一想：假若你就是那個(gè)需要?jiǎng)e人幫助的人,，當(dāng)別人對(duì)你的求助聲置之不理,，你將會(huì)是怎樣的一種心情,？人心與人心之間,，就像高山與高山之間一樣,，如果你真誠(chéng)地向?qū)Ψ胶艉埃骸白屛規(guī)椭?！”在你需要?duì)方幫助時(shí),，他的回音一定也是“讓我?guī)椭悖 ?/p>
我們初三（2）班也在積極地向著“幫助他人,，快樂自己”的溫馨集體邁進(jìn),。步入教室迎接你的是一張張溢滿真誠(chéng)的笑臉,，這互幫互助的笑容會(huì)出現(xiàn)在一張紙片無意掉落時(shí),，同桌輕輕俯身撿拾時(shí)的臉龐上,；會(huì)出現(xiàn)在你填一筆我畫一畫，我們共同勾勒的黑板報(bào)上,；會(huì)出現(xiàn)在遇到難題,，老師,，同伴耐心講解的面容里,；會(huì)出現(xiàn)在身體不適時(shí),，那一聲聲噓寒問暖的話語里,。我們更愿意把這份“幫助他人快樂自己”的種子，融入到撿起果皮,，擰緊水龍頭，隨手關(guān)燈,，走廊內(nèi)輕聲漫步的細(xì)節(jié)中來。
同學(xué)們,，讓我們多一份關(guān)愛,，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情,，少一些矛盾,，讓我們用互助互愛奏出美妙的交響樂,！讓我們的社會(huì),，我們的校園充滿和諧,，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)！
我們班排的隊(duì)形是一個(gè)“人”字,，一撇一捺,，看似簡(jiǎn)單,，其實(shí)蘊(yùn)含深意,，生活中我們只有相互支撐、相互扶持,，相互幫助，才能夠越走越遠(yuǎn),。
我的講話完了,，謝謝大家！
幫助別人快樂自己演講稿 幫助別人快樂自己演講稿一百篇四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《助人為樂》,。
可能許多同學(xué)會(huì)說：“幫助別人，對(duì)于我們每個(gè)人來說,，誰都可以做到?！钡悄銈?cè)趲椭鷦e人之前有沒有想過，你要幫助別人做這件事本身好不好,，如果你所做的這件事情本身，可能會(huì)對(duì)自己或其它人有害的話,，那就不能叫幫助別人了。譬如：有些同學(xué)把自己的,。作業(yè)本給其他不會(huì)做作業(yè)的同學(xué)抄,，你說,，這還算不算得上是“幫助”嗎,？所以,，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到：并不是什么事都可以幫助別人,，幫助別人也要三思而后行,。
那么,，怎么樣才是真正的助人為樂呢？
曾經(jīng)有這樣的故事：1992年拉薩市發(fā)生地震,，孔繁森伯伯撫養(yǎng)了3名因地震而失去父母的孤兒,。并經(jīng)常用自己的工資幫助生活貧苦的藏族群眾,。所以,，經(jīng)常不到半個(gè)月，他的工資就所剩無幾了,，他又悄悄地跑去獻(xiàn)血。在一年的時(shí)間里,，他先后獻(xiàn)血900毫升，并把所獻(xiàn)血得到的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)償費(fèi)900多元全部用于3個(gè)孤兒生活補(bǔ)貼上,。
雷鋒叔叔經(jīng)常利用各種各樣的機(jī)會(huì)，幫助有困難的戰(zhàn)友,，幫助許多陌生的人士，特別是幫助許多孩子和老年人,，而且他每次幫助別人都不愿意留下名字，甚至于還把自己幫助別人所做的好事,，記到別的同志身上，他的一生真正做到了他在日記中所說的“把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去”,。
孔繁森伯伯的這種行為和雷鋒叔叔的這種精神，完全體現(xiàn)了助人是快樂之本的道理,，也就是我們同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并且落實(shí)到行動(dòng)中去的“助人為樂”。
同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來，從小做起,，從我做起，多做點(diǎn)為人民服務(wù)的事,，如：幫別人撿一下地上的筆,；
在別人比賽跑步時(shí)幫別人拿東西,；
在他人有困難的時(shí)候,，主動(dòng)幫助別人，互相幫助,，互相愛護(hù),。相信大家都會(huì)從中體會(huì)到幫助他人所得到快樂,，體會(huì)到才什么是真正的助人為樂。
我的演講完畢,，謝謝大家,。
幫助別人快樂自己演講稿 幫助別人快樂自己演講稿一百篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們：
大家好！
我是來自腴地鄉(xiāng)中心校的xxx,。今天我演講的題目是《幫助別人、快樂自己》
我們都知道：幫助別人是一種文明美德,。
文明美德是什么？文明美德是路上相遇時(shí)的微笑,；
是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；
是見到長(zhǎng)輩時(shí)熱情的問候,；
是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；
是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),；
是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。是別人有困難時(shí)的熱情幫助,；
文明美德是一種品質(zhì)，文明美德是一種修養(yǎng),。
中國(guó)有5000多年的悠久歷史和燦爛文化，素有文明古國(guó)、禮儀之邦之稱,，文明美德淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),、處處可見,，它蘊(yùn)含在我們身邊的一些小事中。
記得這個(gè)學(xué)期,，我和我們班的同學(xué)冒著毛毛細(xì)雨來到鄉(xiāng)敬老院，紛紛拿著自帶的笤帚,、毛巾為敬老院的爺爺們打掃衛(wèi)生,。幫助他們打掃房間,、整理衣被,、抹桌子,、擦窗戶,，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的緊張勞動(dòng),，敬老院宿舍的門窗變亮了，地上也被打掃得干干凈凈,。大家都很高興,。
做完勞動(dòng)，我們紛紛纏著老紅軍爺爺講故事,。無意間,，我看見走廊的長(zhǎng)凳上,，坐著一位行動(dòng)不便,、白發(fā)蒼蒼的老人；
細(xì)細(xì)一看,，老人目光呆滯、雙手搭在膝蓋上不停的顫抖,；
展現(xiàn)在老人臉上的全是孤獨(dú),、寂寞。我走上前去,，挨著老爺爺坐下,，摸著他那滿是皺紋的手,，輕聲的問：“老爺爺，今年多大年紀(jì)了,，你不舒服么？”他說：“今年75歲了,，這幾天感冒，頭昏昏沉沉的,，有點(diǎn)不舒服,?！蔽夷軒退鍪裁茨兀俊ǔ了迹皫滋?，在教室里,，我有點(diǎn)不舒服，老師給了我一杯白開水喝,，一會(huì),，就舒服多了,。于是,，我到房間里接了一杯白開水,，雙手捧著端給爺爺,。這時(shí),，老爺爺?shù)哪樕下冻隽艘唤z開心的微笑，顫抖著手接過水,，雙唇翕動(dòng)，打開了話匣子：“我以前也和你們一樣啊,，年輕，有力氣,，在朝鮮,，和美國(guó)鬼子打戰(zhàn),，很多戰(zhàn)友都死了?！崩先嗽街v越起勁，講到他在朝鮮的那段輝煌歷史,，竟然忽悲忽喜,。
一杯白開水，帶來一個(gè)微笑,，讓老人重新燃起了生活的希望,。我的心里像喝了蜜似的,，旁邊的一位老爺爺看見了動(dòng)情地說：“你們這些孩子可真是太好了,，太謝謝你們了！”
在回家的路上,，有位阿姨對(duì)我說：“敬老院的老人又臟又臭，房間里全是煙味,、汗臭味,。累死累活的，你們這樣做是為了圖個(gè)啥,？”我微笑著說：“幫助別人,、快樂自己?！?/p>
回到家里，我把這事告訴了媽媽,，媽媽對(duì)我豎起大拇指,，說：“好樣的”。敬老院的老人也是人,，尊重他們,，也是對(duì)自己的尊重,。我深深的知道：“敬老院的老人無依無靠,，雖然人民政府讓他們生活得到了保障,，但是內(nèi)心很空虛,，大多失去了生活的希望,。我們應(yīng)該多去和他們一起坐坐,、聊聊,?！?/p>
“愛人者，人恒愛之,；敬人者,，人恒敬之”，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。每人都這樣,，我想我們的家園更加的美好，社會(huì)也更加的和諧,！
同學(xué)們,，千里之行,，始于足下,！讓我們攜起手來，從身邊的小事做起吧,，讓我們的校園成為文明的天堂,，讓我們的祖國(guó)天更藍(lán),，水更清,，道路更清潔,，環(huán)境更優(yōu)美，社會(huì)更和諧,？
生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。讓我們傳承文明,，踐行美德,，讓文明美德伴我成長(zhǎng),。
我的演講完了！謝謝大家,！
幫助別人快樂自己演講稿 幫助別人快樂自己演講稿一百篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好!我是來自初二11班的鄭慧兒,。今天我國(guó)旗下講話的主題是《幫助別人，快樂自己》,。
溫暖的春天在不知不覺中悄然來臨，而我們的志愿者活動(dòng)月也在這溫暖人心的陽春三月來臨,。還記得我第一次真真正正做義工其實(shí)是不得已而為之。睿勵(lì)有個(gè)專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,，而其中一個(gè)申請(qǐng)要求就是做義工要求達(dá)到一定時(shí)數(shù)。那時(shí)的我對(duì)義工只有一個(gè)狹義的理解——這是任務(wù),，而我必須完成。隨著完成越來越多的義工活動(dòng)，我慢慢地發(fā)現(xiàn)做義工其實(shí)是一個(gè)很有意義的事情,，幫助別人而最終收獲快樂的人是自己。而整個(gè)20xx年,，我已經(jīng)累計(jì)完成義工工作達(dá)到80個(gè)小時(shí),。
我的第一份義工是媽媽推薦的,，她幫我聯(lián)系了我家當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)志愿者協(xié)會(huì),，于是這一年我忙碌了許多,，但是也收獲了許多。我做過撿垃圾,，參加過義賣,，在醫(yī)院幫助病人使用自動(dòng)掛號(hào)機(jī)之類的工作等等,，這些事情看似簡(jiǎn)單而煩瑣,，但我卻受益匪淺。其中最令我難忘的是在醫(yī)院的義工工作,。那是最冷的寒冬,，醫(yī)院里人山人海,，又恰逢上海的專家會(huì)診時(shí)間,，我的工作任務(wù)更重了,。為了更好的為爺爺奶奶提供服務(wù)，前臺(tái)的護(hù)士姐姐還幫我搬了張桌子和椅子，交代我一些最基本的事項(xiàng),，我就開始正式的工作了,。還沒等我緩過神來,，病人已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的過來了,。盡管他們用疑惑的眼神看著我,，但是看到我身著志愿者的紅背心,，他們就向我詢問各種事宜。因?yàn)橐岳先司佣?，?huì)講普通話的寥寥無幾,。我努力的回憶著自己記憶深處的家鄉(xiāng)話,，努力地回答他們的問題，與他們交流,。期間我還要不斷解決接踵而來的困難，大家是否遵守秩序,，有沒有人插隊(duì)等等,。兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,，手忙腳亂，可是我卻覺得非常難忘,。因?yàn)槲?，爺爺奶奶能更快地掛?hào),，更順利地看病,。他們順利地取到號(hào)，向我微微一笑,，讓我感覺自己的工作很有意義。其實(shí)義工或者志愿者的工作沒有多么復(fù)雜,，只要你愿意，只要你堅(jiān)持,，你就會(huì)幫助到別人，給自己帶來快樂,。
“義工或者志愿者是指在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的情況下，基于道義,、信念,、良知、同情心和責(zé)任,，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)，貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力和個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)的`人”這是百度百科上對(duì)于義工的一個(gè)系統(tǒng)性認(rèn)知,。于我而言，義工,，有著自己獨(dú)特的意義：有些東西，有可能一輩子都不可能從書上學(xué)到,，但通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我就學(xué)到了好多：團(tuán)隊(duì)精神,，交流能力,，讓我能更好地融入社會(huì)。義工就像一股暖流,，匯聚了“愛心”和“文明”;義工又像和平使者的信鴿，加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷,，降低彼此間的疏遠(yuǎn)感。付出的同時(shí)也代表著你有收獲,，你付出了寶貴的時(shí)間和精力，卻收獲了社會(huì)對(duì)你的認(rèn)可和對(duì)自己的社會(huì)價(jià)值的肯定,，還有別人難以獲得的的成長(zhǎng)、閱歷與經(jīng)驗(yàn),。
對(duì)于我們學(xué)生來說，義工不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,，只要盡自己一份力幫助身邊你能幫助的人，就可以了,。這個(gè)過程中一定會(huì)收獲到前所未有的快樂,，而這，就是對(duì)于義工工作的最好回報(bào),。我希望我們身邊有更多同學(xué)、老師能投入到這項(xiàng)工作中去,。請(qǐng)記住義務(wù)工作的四個(gè)特征就是：志愿性 ，無償性,， 公益性， 組織性,。但是永遠(yuǎn)不要抱著功利心態(tài)去進(jìn)行所謂的義工，否則,，你會(huì)不但沒有收獲，卻白白將時(shí)間蹉跎給了所謂的名利,。
上周學(xué)校召開了志愿者活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)議,，呼吁全校的同學(xué)都加入到杭州志愿者隊(duì)伍中,。同學(xué)們,，老師們，讓我們都行動(dòng)起來!幫助別人,，快樂自己!
幫助別人快樂自己演講稿 幫助別人快樂自己演講稿一百篇七
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
如果你損失了金錢,，花費(fèi)了時(shí)間,，用盡了心思，還能品出快樂的味道嗎,？
《快樂便士》這篇文章中的本和貝特西他們僅僅用了十個(gè)便士，便品嘗到了快樂的味道,。首先他們從哥哥那里得到了十個(gè)便士,，而當(dāng)哥哥讓他們用這十個(gè)便士來幫助五個(gè)人得到快樂時(shí),，他們心里泛起了“酸酸”的滋味，雖然他們心里泛著嘀咕,，但他們還是拿出了一個(gè)便士逗寂寞的老先生開心，接著他們又拿出一個(gè)便士幫助小索尼滿足了愿望,，然后他們又用了四個(gè)便士寫信慰問了遠(yuǎn)方的奶奶,，眼見他們的便士所剩無幾時(shí),，內(nèi)心清涼而苦澀的滋味差點(diǎn)阻止了他們的行動(dòng),，但他們經(jīng)過內(nèi)心的一番斗爭(zhēng)后,，他們還是用了最后所剩的四個(gè)便士填飽了饑餓小狗的肚子,。當(dāng)他們身無分文時(shí),，他們卻因自己的行為而品出了快樂的味道。
雖然有人說這快樂的秘方是甜甜的蜜糖,，是酸溜溜的酸棗，是清涼澀澀的薄荷,。但讀了《快樂便士》這篇文章，我終于找到了快樂的秘方,，快樂的秘方就是酸,、澀,、甜這三種味道醞釀,、發(fā)酵后所散發(fā)出的香甜,。
《快樂便士》這篇文章,，讓我的心靈得到了凈化。往日,，我卻從沒想過怎樣好好的利用零用錢，更沒想過怎么拿自己的零用錢來幫助他人得到快樂,，總是見好的就買，使得我那挺著小肚囊的“存錢豬”,，很快就消瘦了下去,。
送人玫瑰,，手有余香，幫助他人得到快樂的同時(shí),，自己也能享受到他人得到快樂的喜悅,，而當(dāng)你遇到悲傷與痛苦時(shí),，別人也一定會(huì)向你伸出快樂之手來幫助你。
原來快樂就這么簡(jiǎn)單,，幫助別人,、快樂自己，朋友們,！你們不妨去試試，那么你的明天一定是快樂的春天,！
幫助別人快樂自己演講稿 幫助別人快樂自己演講稿一百篇八
各位老師、各位同學(xué)：
大家好,，今天我演講的題目是《助人為樂是快樂之本》。
助人為快樂之本,，關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候,，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,，急人之急,，幫人之苦，憂人之憂,，救人之危,，在別人得到幫助的同時(shí)自已也能從中得到快樂,，這是人的一種高尚行為。
助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn),。在聞名世界的二萬五千里長(zhǎng)征的途中，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食,、藥品，甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友,，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己,。這就是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任,。在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人,，是高尚的世界觀的體現(xiàn),。是的,，古代有英雄的劫富濟(jì)貧,，當(dāng)代有雷鋒精神的出現(xiàn),。再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨(dú)生子女的時(shí)代,。在座的不少同學(xué)是獨(dú)生子女。我們這一代獨(dú)生子女雖然有著自信,、樂觀、積極向上等優(yōu)點(diǎn),。但是也暴露出一些缺點(diǎn),，如自私,、以個(gè)人為中心等等,。要改正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的事。而提倡助人為樂,、熱心公益卻可以很好地加強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女自立、合作精神,，彌補(bǔ)自私這一缺點(diǎn),。
助人要從日常小事做起，不因善小而不為,。而你助人為樂,，說大不大，說小不小,。走進(jìn)教室,，隨手關(guān)門，將呼呼的寒風(fēng)擋在門外,。當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑,。當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好,。當(dāng)你穿過馬路,，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣,。這一些平時(shí)看起來微不足道的事,，都是助人為樂的表現(xiàn),。
親愛的同學(xué),，當(dāng)你身陷困難時(shí)，你是否渴望得到別人的幫助,？你肯定會(huì)的。同樣,，當(dāng)別人身陷困難時(shí),，我們也要助人一臂之力,。
慶幸的事，現(xiàn)在我們的身邊已悄悄地涌起助人為樂的熱潮,。扶弱助殘,，春蕾計(jì)劃,，希望工程，甚至有許多同學(xué)也參加了青年志愿者服務(wù)隊(duì)等等,。這些都讓我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神不但沒有消失,，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發(fā)揚(yáng)光大起來。
現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神,，生活本身是酸甜苦辣的，助人為樂可以讓世界更美好,。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的,。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)不要再猶豫,，伸出你的友愛之手,，助人并且以之為樂，世界將因你而更加美麗！
