演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)演講稿子篇一

九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié),。再過__天，我們將迎來中華人民共和國第__個教師節(jié),。在此,，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!

教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師,，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè),。

教師，一個普通的名字,，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重,。師者，傳道,、授業(yè),、解惑。教師,，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國，教師是帆,。

從入學的第一天開始,，我們的每一點進步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召,。

教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己,，明亮了別人，甘作人梯,，嘔心瀝血,，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人,。

他們興教育人，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花,。同學們，師恩難忘,，難忘師恩,，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語,，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會,。

趕快動手吧,，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福,，飛往我們親愛的老師的心中,。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂,，擁有幸福。

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿子篇二

尊敬的吳縣長,，各位領導,，親愛的同事們：

大家好，我叫丁娟,，來自甘肅,，畢業(yè)于西北師范大學，現(xiàn)在擔任高二三班班主任。首先請允許我代表陽西二中全體老師歡迎各位領導的蒞臨,。

又是一年教師節(jié),，在這和煦的秋風中，在這溫馨的季節(jié)里,，在這充滿陽光和關懷的日子里,，我有幸能以一名普通教師的身份，向各位領導表達我的心聲,。我的發(fā)言主要有六個字：感動,，感謝，感想,。

去年8月,，我和我的同學共26人，告別家鄉(xiāng),，踏上南下的追夢之旅,，胸懷一份對教育事業(yè)忠誠而向往的心，走進陽西,，走上二中的講臺,。在陽西，我感到了南方火熱的天氣和陽西人民火熱的心,。一年來,，我們得到了各級領導的關心支持，得到了師生們的理解支持,，得到社會家長的信任與尊重,。思想上，領導的諄諄教誨,，我如沐春風;教學上,，同行前輩們的精心指導，我進步神速;管理上,，同學們的信任和鼓勵,，我信心倍增,。是陽西,，是二中栽培了我，陽西的一切,，深深的打動了我,，也使我再一次堅信，當初的選擇沒有遺憾,。

憶及去年,，初到二中，氣勢如虹的校門,，連廊縵回的教學樓,，寬敞明亮的教師宿舍,，令我歡欣雀躍。還記得20xx年9月9號,，那個難忘而美好的日子,，學校舉行落成慶典，二中歡慶,，陽西沸騰,。黃市長和吳縣長的講話，使在場的每個人都深受鼓舞,。今年政府加大投入,，吳縣長親臨現(xiàn)場辦公，在各級領導的關懷下,，二期工程順利進行,，學校規(guī)模進一步擴大，新生正常開學,，飯?zhí)脡毫p小,，學生宿舍不再擁擠……二中日新月異的變化，令人目不暇接,，也令每個見證他發(fā)展的人感動,。這一切都是縣委、縣政府和各級領導高瞻遠矚,，大力支持教育的結果,。飲水思源，請允許我再次向一年來關心支持教育事業(yè),，支持我們學校發(fā)展的縣委,、縣政府領導，教育局和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!

二中是陽西教育發(fā)展史上濃墨重彩的一筆,，它寄托著陽西人民的希望,，我們深感責任重大，絲毫不敢懈怠,。新學年開始,，很多學生因為基礎不好，學習吃力,，離開校園去打工,。老師們，放棄休息的時間,，下鄉(xiāng)發(fā)動學生,，苦口婆心勸學生回校讀書。一年以來，作為二中幾十位班主任中的一員,，我時刻感到壓力大,，擔子重。每天早上6點鐘起床,，晚上11點查完學生宿舍,，回去還要備好明天的新課，往往熬到深夜,。雖然,，在擔任班主任之前，我是做好了充分的心理準備,，但是接下來的現(xiàn)實,，卻讓我始料未及，我的學生讀到高二,，還有很多不會漢語拼音,，看到他們上課時或迷茫或冷漠的眼神,，我的心五味雜陳,。看到學生由于基礎不好,，缺乏信心的眼神,，聽著科任老師們無奈的嘆息，還有清潔工和宿舍管理員及盡憤怒的抱怨……我也曾彷徨過,，也質(zhì)疑過這里是否就是我實現(xiàn)夢想的舞臺,，也有過想得過且過甚至放棄的念頭。但是年初,，在返校的列車上我生病了,，在廣州住院，高一的孩子在夜里11點搭車去廣州探望我,，責備學生的話語掩飾不住決堤的眼淚,。請假回家后，父母再也不舍我遠離他們的羽翼,，可學生每天無數(shù)個期盼的短信,，那清澈，焦急而又無助的眼神卻使我無法漠視,?；匦５牡谝粋€晚修，出奇的安靜,，我很納悶，一個女孩子偷偷告訴我“：老師，這是今年最安靜的一個晚修,，大家怕老師身體不好,，不想您生氣”我的眼淚當著全班同學的面再次的泛濫了。我內(nèi)心深處最脆弱的那根弦被觸動了,，他們讓我明白了教育是個良心活,，沒有絲毫的折扣可以打，學生的信賴和鼓勵成了我最重要的精神享受和認真堅持下去的勇氣,。

我們二中,，有很多像我一樣的來自全國各地的年輕老師，我們帶著自己的夢想,，熱情,，活力遠離家鄉(xiāng)，來到陽西,，就是想要立身三尺講臺,，實現(xiàn)桃李芬芳的理想。但是面對學生的時候,，我們很焦急,，無奈也很無助?？吹姜劷酞剬W大會上,，兄弟學校成績卓越，我們的內(nèi)心充滿了激動,，向往和更多的壓力,。希望領導能夠在招生政策上加大對我們的支持力度，讓我們年輕老師和新生的學?？吹礁嗟南Ｍ?，讓我們每一個二中人有拼搏下去信心和動力。剛剛開始的二中,，正如一個幼童一樣弱小,，它的健康成長和前途命運，離不開“家長(我們的父母官)”的加倍呵護,，和大家的關愛,。但是也因為他年輕，所以更有前景和希望,。殷切的希望各位領導能夠繼續(xù)信任和支持我們,，使如此美麗的校園能夠發(fā)揮到他最大的價值，使二中向真正的現(xiàn)代化名校邁進,。國家的未來在年輕人,，陽西教育的未來在年輕的二中,，堅信在我們上下一心，共同努力下,，二中一定會托起陽西教育的希望,。

最后，感謝吳縣長,，感謝各位領導在百忙中與我們教師代表暢談,，謝謝!

教師節(jié)演講稿子篇三

老師，是您握著我們稚嫩的小手,，一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,，一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上,，您神采飛揚;夜燈下,，您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的殿堂,，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……

我代表六二中隊發(fā)出以下倡議：讓我們弘揚尊師重教,，感念師恩

的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身

邊小事做起,，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布臵的每

一項作業(yè),，真正從一點一滴做起,，做到熱愛老師，關心老師,，尊重老師,。

小學“教師節(jié)”主題升旗儀式主持詞

金秋，散發(fā)著丹桂的磬香,。

金秋,，彌漫著殷殷的情愫。

一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽,。

一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來!

純潔的心,，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日------教師節(jié)!本周升旗活動有我們六二中隊承擔,，我是主持人( ),。 升旗手由( )同學擔任，護旗手由,、同學擔任,，我宣布西大街小學升旗儀式——現(xiàn)在開始! 第一項全體肅立，出旗!

升國旗,、唱國歌,、敬禮!

禮畢!

請我班等同學在國旗下演講,，大家歡迎!

升旗儀式完畢，請值周員老師小結上周工作,，大家歡迎!

請各班有序帶開,。