時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應(yīng)該怎么制定呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
初三年級組工作計劃匯報初三年級組工作計劃上學(xué)期篇一
目前初三的英語教學(xué)中,,因種種因素,造就相當(dāng)一部分英語學(xué)習(xí)比較困難,,并伴有心理障礙的差生,。因此對這部分學(xué)生加強(qiáng)心理指導(dǎo),培養(yǎng)培養(yǎng)的心理素質(zhì),,幫助他們盡快走出困境,,成為學(xué)習(xí)的主人,就顯得十分必要,。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,、主陣地,學(xué)科學(xué)習(xí)是學(xué)生的主導(dǎo)活動,,學(xué)生大量的心理困惑都產(chǎn)生于學(xué)習(xí)過中,,各種人格品質(zhì)也在學(xué)科的學(xué)習(xí)中得到發(fā)展。英語作為語言學(xué)科,,在教學(xué)中加強(qiáng)德育及心理方面滲透工作,,堅持以人為本,堅持教育創(chuàng)新,,堅持科學(xué)發(fā)展觀,,堅持內(nèi)涵發(fā)展,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,,以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育,。
(一)有敬業(yè)精神,熱愛學(xué)生,。
要用自己的愛來喚起和培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的愛,,從而引伸到對生活愛。其實,,英語課堂教學(xué)不只是語言知識的學(xué)習(xí)和操練,,而是一種溫馨的情感交流、智慧潛能的開發(fā),,社會性交際能力的早期培養(yǎng),,是師生共同創(chuàng)造精神生活的活動。因此教師在教學(xué)中,,要尊重學(xué)生的人格,,建立平等、互相尊重的和諧師生關(guān)系,,使學(xué)生在寬松,、融洽,、愉快的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時,品德得到培養(yǎng),,性格得到完善,。
(二)創(chuàng)新教育讓學(xué)困生自主學(xué)習(xí)
傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式中,學(xué)生自使自終是被動者,,即使是一些很有天賦的好學(xué)生,。久而久之,也缺乏創(chuàng)造力,。不少學(xué)生的學(xué)習(xí)參與意識差,,不愿主動思考和提出問題,更不主動解決問題,。依賴于教師現(xiàn)成的說教答案,,因此,教師必須更新教學(xué)觀念,,樹立心的學(xué)生觀和教學(xué)觀,。我認(rèn)為,新的學(xué)生觀最本質(zhì)的內(nèi)容就是在教中真正能夠樹立“合作教學(xué)的觀念”新的學(xué)生觀念作根本的出發(fā)點就是尊重學(xué)生,,在英語教學(xué)匯總充分發(fā)揮每個學(xué)生的主體作用,,使他們真正成為學(xué)習(xí)的主人。
(三)滲透情感——與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系
情感具有遷移作用,。親其師,,則信其道。學(xué)生對老師的情感能改善學(xué)生對所學(xué)學(xué)科的傾向性,。只要師生建立起相互信賴的感情,,學(xué)生對老師所提出的要求就容易接受。我們的教學(xué)活動能就比較順利地開展,。學(xué)困生并非自然固有,。學(xué)困生渴求得到尊重與關(guān)心,信任與理解,。教師只有用真誠的愛才能使他們到溫暖,,消除自卑,樹立信心,,才能使他們自尊,、自愛、奮發(fā)進(jìn)取,。我認(rèn)為,,對于學(xué)困生,只要我們真誠地給予關(guān)心和幫助,,他們也會以愛和敬意來回報我們,。他們是不會讓老師失望的,。
(四)賞識教育讓學(xué)困生樹立自信心
自尊心是一個人對自身的評價,對自身存在的價值和態(tài)度的體現(xiàn),。任何學(xué)生都有自尊心和榮譽(yù)感,,每當(dāng)自己在學(xué)習(xí)上取得點滴成績時,,總希望得到老師的表揚(yáng),,學(xué)困生更是如此。差生由于羞怯心理,,往往在課堂上不敢開口,,因此,我對學(xué)困生從不大聲呵斥,,而是具體深入地分析他們之所以差的原,,然后對癥下藥,循循善誘,,在加強(qiáng)輔導(dǎo)的同時,,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展情況進(jìn)行有彈性的鼓勵。實踐證明:利用語言表揚(yáng),、神情暗示,、肢體示意等多種方法,給予學(xué)困生以最大的鼓勵是行之有效的,,能使他們對自己充滿自信,,樹立學(xué)好英語的信心。
初三年級組工作計劃匯報初三年級組工作計劃上學(xué)期篇二
冉德法
1,、制定奮斗目標(biāo),,引領(lǐng)學(xué)生成長。
各班制定了班級奮斗目標(biāo),,班主任幫助指導(dǎo)學(xué)生制定了奮斗目標(biāo),,讓學(xué)生在目標(biāo)的引領(lǐng)下,激發(fā)干勁,,奮勇前進(jìn),。
2、定期召開年級全體學(xué)生會和分層學(xué)生會,,以會代訓(xùn),,鼓舞學(xué)生的干 勁,培養(yǎng)好的學(xué)風(fēng),、校風(fēng),。
3、呵護(hù)學(xué)生心靈 激勵學(xué)生成長,。
積極開展師生交流,,利用作業(yè)批語,、“心語卡”等機(jī)會與學(xué)生交流。學(xué)生把對老師的意見或自己的想法,、學(xué)習(xí)的困惑寫在“心語卡” 上,,老師把對學(xué)生的希望、要求或方法的指導(dǎo)寫給學(xué)生,。指導(dǎo)他們戰(zhàn)勝思想的惰性,,“心語卡”,讓學(xué)生與老師敞開心扉交流思想,,陽光成長,,“心語卡”架起了師生溝通的橋梁,化解了學(xué)生的矛盾,,解決了學(xué)生的困惑,,真正融洽了師生關(guān)系。
4,、認(rèn)真組織帶領(lǐng)班主任及任課教師開展家訪活動,,讓家長了解學(xué)校和老師,讓教師真正感受社區(qū)群眾的所思所想,,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,,扎實工作。
5,、各學(xué)科設(shè)立了“知識病歷卡”,,即錯題本,讓學(xué)生改正錯誤的同時,,分析出錯的原因,,杜絕同類錯誤的再犯。
初三年級組工作計劃匯報初三年級組工作計劃上學(xué)期篇三
欒俊勃
一,、指導(dǎo)思想
堅持以“三個代表”重要思想為指針,,認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,堅持以人為本,,全面實施素質(zhì)教育,,以學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活為載體,,加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,,強(qiáng)化、細(xì)化德育管理機(jī)制,,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,。
二,、德育目標(biāo)及實施思路
1、工作目標(biāo):廣泛開展多種形式的弘揚(yáng)民族精神,、繼承光榮傳統(tǒng)的主題活動,,提升師生對校園文化的認(rèn)知度,增強(qiáng)級部師生的凝聚力,;抓緊制度落實,,規(guī)范學(xué)生行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,提高學(xué)生自我教育的能力,。
2、實施思路:進(jìn)一步構(gòu)筑德育網(wǎng)絡(luò),,完善“全員管理,全員育人”的德育模式,,全面落實管理育人的示范性教育,,團(tuán)隊組織的自覺性教育,班級的常規(guī)性教育,,思想政治課的系統(tǒng)性教育,,各學(xué)科教學(xué)的滲透性教育和校園文化的感染性教育。繼續(xù)努力使學(xué)生樹立“兩個意識”(即對社會負(fù)責(zé)的意識,,對自己一生負(fù)責(zé)的意識),,提高“三個能力”(即行為約束能力、辨別是非能力和自我教育能力),。
三,、
實施內(nèi)容、方法:(一),、年級德育工作重點和目標(biāo)
以培養(yǎng)社會公德,,增強(qiáng)學(xué)生遵守社會規(guī)則的自律意識為重點,加強(qiáng)基本國情教育,,開展“揚(yáng)理想風(fēng)帆,,做合格人才”主題教育。引導(dǎo)學(xué)生積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(二)寓教于樂,精心策劃和組織多種形式的德育活動。
1,、積極開展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育系列活動,,增強(qiáng)學(xué)生反對民族分裂,維護(hù)祖國統(tǒng)一的自覺性,做好齋月的安全穩(wěn)定工作,。.2,、認(rèn)真落實每周2次讀報制度(周三,、周五),做好校園廣播,、手抄報,、黑板報和宣傳櫥窗等形式的教育活動,堅持“半月一提示”及節(jié)慶日宣傳櫥窗等形式的教育活動,,堅持“半月一提示”及節(jié)慶日宣傳活動,,每月進(jìn)行一次班級主題教育手抄報、黑板報比賽評比,。
3,、適時組織學(xué)生參加社會實踐活動和觀看愛國主義影片。
4,、繼續(xù)開展人民防空教育,、國防教育和國情知識教育。
5,、繼續(xù)落實德育綠色工程,,積極開展扶貧幫困救助貧困生活動。
6,、繼續(xù)開展多種形式的珍愛生命拒絕毒品,,預(yù)防艾滋病等健康教育。
(三),、進(jìn)一步開展弘揚(yáng)民族精神,、繼承光榮傳統(tǒng)和文明禮儀教育活動,從小事抓起,,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。
1、進(jìn)一步落實國家和自治區(qū)頒布的《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)為規(guī)范》的學(xué)習(xí),,做到領(lǐng)會內(nèi)容,理解性地背誦,。政教科,、級部將采取問答調(diào)查和口試抽查等方式進(jìn)行測評。
2,、要樹立安全第一的思想,,加強(qiáng)安全、法制教育工作培養(yǎng)學(xué)生安全意識,,經(jīng)常檢查《學(xué)安全責(zé)任書》的落實情況,。提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,防止對學(xué)生的意外傷害,杜絕有損學(xué)校名譽(yù)的事件發(fā)生,。
3,、嚴(yán)格落實常規(guī)檢查制度,值周老師制度,,由政教科,、值周老師、級部,、校學(xué)生會分別組成規(guī)范督查組,,對學(xué)生儀容儀表、行為規(guī)范進(jìn)行檢查評價,,每天兩次以上在課間對學(xué)生進(jìn)行言行舉止檢查評價,,結(jié)論納入學(xué)生德育量化考核和班級量化考核之中。每周進(jìn)行“流動紅旗”,、“衛(wèi)生標(biāo)兵”,、“文明宿舍”評比;每學(xué)期進(jìn)行文明學(xué)生、文明班級評選活動,。
任的德育主力軍的作用,。
1、堅持級部主任,、班主任例會制度,不斷
總結(jié)
經(jīng)驗,,研究學(xué)生管理和班級管理新途徑,。2、做好本學(xué)期班主任工作計劃,,制訂班級各項規(guī)章制度,,把工作落到實處。
3,、注重對班主任,,尤其是年輕班主任培訓(xùn),舉辦講座,,經(jīng)驗交流等活動,,提高培訓(xùn)實效。
4,、班主任要與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,,關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),做細(xì)致的思想工作,,使學(xué)生健康,、愉快地成長。
5、建立“特殊家庭”(困難學(xué)生,、貧困學(xué)生等)學(xué)生檔案,,做好困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化,對談心,、家校聯(lián)系,、轉(zhuǎn)化等情況詳細(xì)記錄。
6,、培養(yǎng)班主任在工作中隨時記下工作札記的好習(xí)慣,,認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》認(rèn)真研究適合本班特點的班級管理經(jīng)驗,學(xué)期末寫出班級管理經(jīng)驗或論文,。
7,、開展級部主題班會觀摩及主題班會教案評比活動。
8,、重視對學(xué)生的安全教育,,每班設(shè)立一名安全員,扎扎實實做好班主任“班級平安獎”的評定工作,。
(五),、繼續(xù)深入開展心理健康教育活動,幫助學(xué)生快樂成長,。
1,、根據(jù)學(xué)生年齡特點,舉辦心理健康教育講座和青春期教育講座,。
2,、開辦心理咨詢室和熱線電話。
3,、舉辦家庭教育心理講座,。
4、發(fā)揮教師的疏導(dǎo)作用,,積極進(jìn)行心理健康教育探索,。
初三年級組工作計劃匯報初三年級組工作計劃上學(xué)期篇四
學(xué)校德育工作匯報
一加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,,完善制度,,突出對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的地位。
1,、利用政治學(xué)習(xí)時間,,深入學(xué)習(xí)《意見》的內(nèi)容,使每個教職工對其精神實質(zhì)深刻的領(lǐng)會,,提高思想認(rèn)識,,切實把對學(xué)生的思想教育貫穿于教學(xué)及各項工作中。
2、在全體教師中開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,,對評為“愛生如子”的教師予以獎勵,,并在評優(yōu)晉級中予以優(yōu)先考慮。
3,、學(xué)校完善教師百分考核制度,,增大德育教育的分值,并成立師德師風(fēng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組,。
4,、每學(xué)期舉行一次德育工作研討會,面對當(dāng)前的形勢和學(xué)生的現(xiàn)狀,,全面科學(xué)的進(jìn)行分析,,找出德育工作中存在的不足,并尋找解決問題的方法,,從而走出一條適合第二十九中學(xué)中學(xué)實際情況的德育發(fā)展之路,。
5、充分發(fā)揮政治課教師的教育作用,,結(jié)合政治課,,對學(xué)生進(jìn)行遵章守紀(jì)、愛黨,、愛祖國教育,,使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,,從而具有高尚的思想道德情操。
6,、抓住通遼市教育局在全市范圍內(nèi)開展的“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動的有利時機(jī),提高全體教師的德育意識和育德能力,。
二,、努力為學(xué)生營造良好的環(huán)境氛圍,潛移默化地教育學(xué)生
1,、充分利用班會加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》并把學(xué)習(xí)寫成
心得體會
,,人人有話說,人人有收獲,,在學(xué)習(xí)生活中把這些內(nèi)容貫穿其中,。2、充分利用板報,、櫥窗,、廣播等輿論宣傳陣地,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,表揚(yáng)學(xué)校涌現(xiàn)出的好人好事,,每學(xué)期舉行一次表彰會,,在學(xué)校形成遵章守紀(jì)光榮,違規(guī)亂紀(jì)可恥的環(huán)境氛圍,。
3,、實行周會、升旗儀式,,設(shè)先鋒崗制度,,周會總結(jié)上周學(xué)校、班級工作,,既指出優(yōu)點,,也指出不足,并提出解決問題的辦法,,布置下周工作,。通過舉行升旗儀式、國旗下的講話,,對學(xué)生進(jìn)行愛黨愛祖國的教育,,增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感,站先鋒崗,,使每個學(xué)生感到我們是新世紀(jì)的先鋒,、祖國的未來等待我們?nèi)ラ_拓、建設(shè),,身上肩負(fù)的責(zé)任重大,,只有勤奮學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),,才能在新的征程上勇往直前,。
4、在校內(nèi)設(shè)置宣傳畫,,書寫振奮人心的標(biāo)語,,激發(fā)學(xué)生的熱情,陶冶學(xué)生的情操,。宣傳畫的內(nèi)容既有建以來不同時期領(lǐng)袖,、核心人物的畫像,也有相應(yīng)不同階段社會的主旋律——“東方紅”“春天的故事”“走進(jìn)新時代”,,既有文學(xué)巨匠的偉岸身軀,,也有其不朽的作品內(nèi)容的展現(xiàn);既有科學(xué)家探索奧秘的足跡,,又有新時期年輕一代的理想追求,。
5,、學(xué)校成立團(tuán)校,創(chuàng)作校歌,,并邀請德高望重的教育老前輩和戰(zhàn)斗老英雄來校講座,。我校先后邀請區(qū)關(guān)工委的馬立老師、張賢老師,、趙永蘭老師,、趙木春老師來校進(jìn)行講座。又邀請革命老前輩,、戰(zhàn)斗老英雄仲玉祥作革命傳統(tǒng)教育報告,,每個學(xué)生受到歷史唯物主義教育,革命傳統(tǒng)教育,,世界觀,、人生觀、價值觀教育,。
6,、定期與司法消防部門取得聯(lián)系,邀請有關(guān)人員來校講座,,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,、安全意識。
7,、組織學(xué)生觀看錄相,、圖片,對學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)離毒品的道德法制教育,。
8,、深入持久的開展“紀(jì)律、衛(wèi)生,、精神文明”評比活動,。
三、開展形式多樣,、生動活潑的活動,,寓教于樂。 每年根據(jù)不同時期工作的重點,,學(xué)生的狀況,社會的要求,,組織學(xué)生開展多種形式的活動,。如:三月份開展學(xué)雷鋒、做合格中學(xué)生的活動,,五月份舉行書法繪畫比賽,,十月份舉行歌詠比賽,,十一月份舉行冬季越野賽。另外還有春游,、撥河比賽,、朗讀比賽、專題知識問答等,。這些活動的開展,,既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,擴(kuò)大了視野,,同時也陶冶了學(xué)生情操,,樹立了信心,增強(qiáng)了黨對祖國,、對人民的熱愛之情,,并化作無窮力量,用于學(xué)習(xí)生活中,。
1,、黨支部加強(qiáng)了對團(tuán)的工作的領(lǐng)導(dǎo),并提出許多具有建設(shè)性的建議,,校團(tuán)委根據(jù)實際情況,,制定了切實可行的計劃,健全機(jī)構(gòu),,分工明確,,責(zé)任到人。
2,、團(tuán)委加強(qiáng)對各班團(tuán)支部工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo),,定期召開團(tuán)干會,總結(jié)團(tuán)的工作,,布置下步工作,。
3、各班團(tuán)支部按照校團(tuán)委的要求,,對團(tuán)員進(jìn)行政治,、思想、道德等教育,,使每個團(tuán)員思想過硬,、作風(fēng)過硬、學(xué)習(xí)過硬,,帶領(lǐng)周圍的學(xué)生向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。
5、加強(qiáng)對團(tuán)員的考核工作,,學(xué)校團(tuán)委考核各班團(tuán)支部,、各班團(tuán)支部考核本班的團(tuán)員,,層層把關(guān),層層考核,,最大限度的提高團(tuán)員的素質(zhì),,充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用,每學(xué)期評出先進(jìn)的團(tuán)支部,、先進(jìn)團(tuán)員,。
五、建立學(xué)校與家長聯(lián)系制度,,多方取得聯(lián)系,,凈化周圍的環(huán)境。
學(xué)校每學(xué)期召開一次家長座談會,,在會上學(xué)校,、班任教師向家長匯報學(xué)校、班級前段對學(xué)生的教育情況,,并向家長提出希望要求,,希望家長對學(xué)校的工作予以大力支持;家長也暢所欲言,,針對學(xué)生的情況,,提出建設(shè)性的意見建議。家長會開成相互溝通,、相互理解,,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共同教育學(xué)生的盛會,,班任也經(jīng)常利用課余時間深入到學(xué)生家中,,及時把學(xué)生的情況向家長匯報。針對學(xué)生去網(wǎng)吧,、游戲廳比較頻繁的現(xiàn)象,,學(xué)校同派出所,社會治安綜合治理辦公室取得聯(lián)系,,對學(xué)校周邊的“三廳”進(jìn)行排查,,對不符合要求的業(yè)主勒令其停業(yè)整頓,直至取締,,學(xué)校對經(jīng)常去“三廳”的學(xué)生及時進(jìn)行教育,,并視其情節(jié)予以相應(yīng)的處分。
六,、廣泛深入開展學(xué)生道德實踐活動
學(xué)校政教處,、團(tuán)委要求每個學(xué)生每學(xué)期去村屯、社區(qū)大做好人好事不少于二次,,并集體組織學(xué)生走出學(xué)校參加各種有益的活動,。近一年來,我們組織學(xué)生先后參加“清掃白色垃圾,,共建文明家園”活動,,清掃大連路積雪2次,清除第二十九中學(xué)居民區(qū)垃圾2次,,提倡學(xué)生少吃一根冰棍,,節(jié)省一個本,向有困難的學(xué)生伸出援助之后,,全校學(xué)生近一年來,,對有病的學(xué)生,家庭困難念不起書的學(xué)生捐款3次,,這些有益實踐活動,,深深的教育了學(xué)生,震撼了學(xué)生,。對他們尊重勞動,,熱愛勞動人民,關(guān)心愛護(hù)他人,,自覺保護(hù)環(huán)境,,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),將起到重要作用,。
加強(qiáng)和改進(jìn)對學(xué)生思想道德建設(shè),,是全社會的共同任務(wù),更是每個教師義不容辭的責(zé)任,,愿我們每位教師弘揚(yáng)實事求是的精神,,大興求真務(wù)實之風(fēng),勇于承擔(dān)起教育學(xué)生的任務(wù),。切實把加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)落到實處,。
第二十九中學(xué)中學(xué) 2015年7月22日
初三年級組工作計劃匯報初三年級組工作計劃上學(xué)期篇五
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo),,發(fā)揚(yáng)“真干,、實干、苦干,、巧干”的精神,,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,以構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧,、健康向上的年級氛圍為背景,,以提高課堂
教學(xué)
效率為中心,以加強(qiáng)常規(guī)管理為保障,,結(jié)合本屆初三學(xué)生的實際,,統(tǒng)籌規(guī)劃,,科學(xué)安排,認(rèn)真制訂復(fù)習(xí)計劃,,研究中考策略,,團(tuán)結(jié)本組教師,共同樹立“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線,,是教師榮譽(yù)線,、幸福線”的工作理念,扎扎實實育人,,兢兢業(yè)業(yè)教學(xué),,力爭使2017年的中考成績的各項指標(biāo)取得更大突破。二,、本學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)
(1)抓前30名,,促尖保尖。(2)抓前50名,,保重點,。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),研究教材教法,、學(xué)生學(xué)法,,努力轉(zhuǎn)變觀念,積極探索合理,、可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,切實提高課堂教學(xué)效益,。
2.在備課組制定本學(xué)科教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上,,要求每位教師做好任教班級的現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),,分析原因,,尋找對策,確定學(xué)科偏差學(xué)生,,幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展,,提高合格率。為學(xué)科成績的提升做出最大的努力,。
3.繼續(xù)加大集體備課的力度,,各學(xué)科每周至少活動兩次,落實教學(xué)目標(biāo),,實現(xiàn)課堂45分鐘效益的最大化,。
4.關(guān)注中考,加強(qiáng)考試的動態(tài)研究,參加中考研討會和利用網(wǎng)絡(luò)資源收集中考信息,,及時調(diào)整教學(xué)策略,,提高復(fù)習(xí)的針對性。
5.認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,,力爭體育中考成績達(dá)到較好水平,。要求各班主任配合體育教師督促學(xué)生認(rèn)真參加體育活動,到體育考試前夕,,各班應(yīng)利用早上或陽光體育時間讓學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度,以確??荚図樌ㄟ^,。
7.組織好試驗考試和信息技術(shù)考試,力爭最好,。
8.重視培優(yōu),、拔尖工作。課堂上精講多練,,為學(xué)生提供充分鍛煉的時間與空間,,課后,對部分基礎(chǔ)較好或較差的學(xué)生面批面改,,將培優(yōu),、拔尖工作落到實處。
9.搞好階段性復(fù)習(xí)檢測,,一方面要提高試卷的信度,,做到“出卷要精、做卷要勤,、講卷要明,、查漏要行”,另一方面,,堅持搞好教學(xué)質(zhì)量分析,,從知識與能力、智力與非智力,、教情與學(xué)情等方面進(jìn)行分析,,及時解決質(zhì)量上存在的非正常性的差異問題,全面推進(jìn)教育教學(xué)工作,。
10.重視學(xué)科之間的協(xié)調(diào)工作, 使學(xué)生學(xué)習(xí)輕負(fù)擔(dān),、高效率、高質(zhì)量,。
(二)德育工作
1.狠抓常規(guī)工作,,通過文明禮儀、組織紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生等方面的精細(xì)化管理,,為營造班級的良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)提供有力保障。
2.班主任應(yīng)制定學(xué)期系列班會計劃,,班會課安排有針對性,、層次性和激勵性。重點開展理想,、信念方面的教育,,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”,、“知識改變命運(yùn),,奮斗成就未來”為主題,教育和激勵學(xué)生,,促使他們樹立信心,,鼓足勇氣,最后沖刺,。此外,,定期召開學(xué)生經(jīng)驗交流會、現(xiàn)狀分析會,,指導(dǎo)學(xué)法,,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。
3.關(guān)注后進(jìn)生,,在情感教育上多下功夫,,對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心,、耐心,;善于挖掘他們的閃光點,扶植起步點,,把握反復(fù)點,,促進(jìn)飛躍點,從而有效地保證后進(jìn)生提高,。
4.重視學(xué)生的心理健康教育,,有的放矢地開展工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題及時對癥下藥,,減輕學(xué)生壓力,,促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。5.要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作,,及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實際的教育方法,,促使學(xué)生思想的健康成長,,不斷端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績,。
6.配合學(xué)校要求,,將管理工作抓好、抓實,,實現(xiàn)“管理出效益”的目標(biāo),。
7.圍繞階段性測試、模擬測試,,開好學(xué)生會,、家長會,給家長提供合理,、科學(xué)的指導(dǎo)意見。
總之,,初三年級畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,,初三每一位老師一定會立足本職崗位,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,將各項工作抓緊,、抓嚴(yán)、抓細(xì),、抓實,。雖然初三年級時間緊、任務(wù)重,,但是我們?nèi)w初三老師一定會全力以赴,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭取中考成績再有新的突破,。
四,,具體工作安排:
二月:班級制訂班級奮斗目標(biāo)和個人奮斗目標(biāo);(責(zé)任人:各班班主任和任課老師)
啟動和制定第一輪復(fù)習(xí)工作(責(zé)任人:各科備課組長);組織好中考報名工作(責(zé)任人:各班班主任)
三月:召開全體教師會議,統(tǒng)一思想,,部署新學(xué)期的工作,,做好第一次月考的質(zhì)量分析工作。(責(zé)任人:杜曉宇)
初三百日沖刺動員大會;(責(zé)任人;趙淑珍和晉帥)
召開學(xué)生家長會議;(責(zé)任人:各班班主任)
四月:迎接第一次模擬考試并作好質(zhì)量分析;(責(zé)任人;趙淑珍和晉帥,,杜曉宇,。)
啟動第二輪復(fù)習(xí)工作(責(zé)任人:各科備課組長)
部分學(xué)科老師座談會(責(zé)任人:趙淑珍)
學(xué)習(xí)常規(guī)問卷調(diào)查;(責(zé)任人:晉帥)
五月:進(jìn)入全面綜合復(fù)習(xí)教學(xué)階段;做好第二次模擬考試的質(zhì)量分析;(同上)組織好體育考試(體育老師和各班班主任)
部分班級學(xué)生座談會(趙淑珍和晉帥)
組織好理化試驗考試(理化老師和各班班主任)
六月:優(yōu)生座談會
中考前的沖刺心理調(diào)節(jié)(與心理咨詢室聯(lián)合組織)組織中考(責(zé)任人:各班班主任)
指導(dǎo)考生填寫志愿(各班班主任)配合學(xué)校作好留學(xué)生工作(各班班主任)